INNOVATION 2014-2015

CYCLE TERMINALOBJECTIF DIPLÔME

« Tout le monde est un génie. Mais si vous jugez un poisson par sa capacité à grimper aux arbres, il passera sa vie entière persuadé qu’il est totalement stupide ».

-Albert Einstein

Notre système éducatif

- Les élèves sans solution classique à l’issue de la classe de 3ème,- Les élèves en échec en classe de 2nde, de 1ère, ou de Terminale- Les élèves en rupture de scolarité

LE CYCLE TERMINAL ACCUEILLE

Capacité d’accueil : 16 élèvesDurée du cycle : 6 mois à 2 ansAccueil : jusqu’à 27 h par semaine en espace dédiéMise en œuvre : admission en continu à la demande

Entretiens individuels de positionnement

Enseignements et programme individualisés

Travail collaboratif

PRINCIPE

ORGANISATION

Répartition en groupe de travail lorsque l’effectif le permet,

Des inclusions dans des cours d’autres classes selon les besoins,

Un volume horaire sur mesure,

Un emploi du temps à la carte.

AXES PRINCIPAUX DU PROJET

Individualiser les parcours d’apprentissage,Accompagner les élèves vers la connaissance, Construire ensemble la suite de leur parcours,Promouvoir une école à la fois exigeante et

bienveillante.

Remise à niveau

Inclusion et découvertes des filières

Construction d’un parcours diplômant Entraînement aux épreuves d’examen

Préparation et accompagnement pour l’après-bac

CONTENU : selon le profil

Prise en charge par des professeurs de différentes disciplines par plage de deux à trois heures,

Entretiens et suivi individuel réguliers.

ENCADREMENT-ACCOMPAGNEMENT

VALIDATION DE L’EXAMEN

CCF associé aux classes de l’établissement,épreuves ponctuelles, candidat libre.

Selon situation :

PowerPoint réalisé par Valérie BLASCO, dans le cadre d’un stage au sein du lycée professionnel Charlotte GRAWITZ.