Vos histoires nous

plaisent.

Votre sens de décoration

aussi.

• Un peu de pratique du passé

• Un peu de feng-shui (chambre,

maison, appartement.

• Un peu de vert dans notre vie.

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téléphoné

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passées

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ont été

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ont dit sont partis

• Prenez un album de BD.

• Reconstituez l’histoire.

• Racontez-nous ce qui s’est passé avec les personnages

de l’histoire.

• Dites aussi si vous avez déja vécu une situation pareille

et comment vous avez fait.

• Deux minutes pour remonter la séquence, puis on va

mettre au commun.

...ensuite

1. Il y a un lit

2. Le placard est au fond de la chambre

3. Il y a un téléviseur dans la chambre

4. Il y a des photos sur la table

5. Les murs sont très colorés

1. La décoration de cette chambre est masculine

2. Le vert prédomine dans cette décoration

3. Il y a un miroir sur le mur

4. Il y a une couette à princesses sur le lit

5. Les rideaux sont bleus et blancs

3. La guitare est sur le bureau

4. Il y a une bouteille sur le bureau

5. L’ordinateur est sous le lit

Les meubles

• La table

• Les chaises

• Le bureau

• Le miroir

• Le lave-linge

• Le fauteuil

La situation

• autour de la table

• contre le mur

• au-dessus du lavabo

• pas loin de mon lit

• là

• à côté de ma douche

Les coussins sont sur le lit

Le fauteuil est à côté des fleurs.

Le vase blanc est sous la télévision.

Le porte est en face du lit.

Le télé est à droite de la fenêtre.

• Activités du cahier numéros 22, 23 (pp.75, 76)

• Toujours au cahier numéros 29 et 30 (pp. 78,

79)

• Lisez l’article de la page 90, 91 (on va faire

une activité de discussions sur l’architecture

verte)

• RÉDACTION: PRÉSENTEZ VOTRE

DOMICILE. DITES COMMENT SONT LES

PIÈCES, LA DISPOSITION DES MEUBLES,

LE TYPE DE DÉCORATION CHOISIE

(CLASSIQUE, MODERNE, VINTAGE...)

DITES AUSSI QUEL EST LE BON CHEMIN

POUR ARRIVEZ CHEZ VOUS DE L’ÉCOLE.

• SI VOUS PRÉFÉREZ, VOUS POUVEZ

FAIRE AUSSI UN VIDÉOCAST OÙ VOUS