fatima replante un arbre le cantinier donne à son grand

1
CEINTURE bleue ENTRAINEMENTS VALIDATION Ce que je pense de mon travail : Appréciation de l’adulte : Ceinture validée le : ____ / _____ / _____ Je sais trouver un nom. Je sais trouver le sujet dans une phrase. Je sais choisir le bon déterminant. Je sais diérencier Nom Propre et Nom commun Je diérencie phrase airmative et phrase négative. Je m’entraine - Fiches d’exercices Évaluation de la ceinture bleue Évaluation validée le : _____ / _______ / _____ Signature des parents Fiches : G35 G36 G37 G38 G39 G40 G41 G42 G43 G44 G45 G46 Grammaire B une couleur un fruit un sport un pays un prénom un objet + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 @maitresse.ge Nombre de points : Indique le sujet de la phrase. Un crocodile croque des cacahuètes. un crocodile croque des cacahuètes Indique le sujet de la phrase. 1 île le les l’ la 1 chats un une des Les noms Liza aime beaucoup lire des histoires. Nom propre Nom commun Affirmatif Negatif Léa aime les raviolis. Tu devrais rentrer. Ceinture bleue éVALUATION Compétence 1 2 3 4 Reconnaître le sujet dans une phrase. Associer un sujet à son verbe conjugué. Diérencier nom propre et nom commun. Transformer une phrase airmative en phase négative. Choisir les bons déterminants en fonction du genre et du nombre du nom. Grammaire Prénom : …………………………………… Ceinture bleue Ceinture bleue

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Page 1: Fatima replante un arbre Le cantinier donne à son grand

CEINTURE bleue

ENTRAINEMENTS

VALIDATION

Ce que je pense de mon travail :

Appréciation de l’adulte :

Ceinture validée le : ____ / _____ / _____

Ceinture blanche

Je revois mes leçons

Entrainements et validations

J’associe différentes représentations d’un

nombre

Je retrouve toutes les manières de

décomposer un nombreJe comprends le

principe de l’additionCe que je pense de mon travail:

Appréciation de la maitresse:

Signatures des parents:

Ceinture validée le

Je réalise mon fichier d’exercices

Je connais la suite numérique jusqu’à 10

Je sais dénombrer une quantité et l’associe à une écriture chiffrée

1 2 3

1 → 6

4

www.m

aitres

seauta

bleau

.eklab

log.co

m

Ceinture blanche

Je revois mes leçons

Entrainements et validations

J’associe différentes représentations d’un

nombre

Je retrouve toutes les manières de

décomposer un nombreJe comprends le

principe de l’additionCe que je pense de mon travail:

Appréciation de la maitresse:

Signatures des parents:

Ceinture validée le

Je réalise mon fichier d’exercices

Je connais la suite numérique jusqu’à 10

Je sais dénombrer une quantité et l’associe à une écriture chiffrée

1 2 3

1 → 6

4

www.m

aitres

seauta

bleau

.eklab

log.co

m

Ceinture blanche

Je revois mes leçons

Entrainements et validations

J’associe différentes représentations d’un

nombre

Je retrouve toutes les manières de

décomposer un nombreJe comprends le

principe de l’additionCe que je pense de mon travail:

Appréciation de la maitresse:

Signatures des parents:

Ceinture validée le

Je réalise mon fichier d’exercices

Je connais la suite numérique jusqu’à 10

Je sais dénombrer une quantité et l’associe à une écriture chiffrée

1 2 3

1 → 6

4

www.m

aitres

seauta

bleau

.eklab

log.co

m

Je sais trouver un nom. Je sais trouver le sujet dans une phrase.

Je sais choisir le bon déterminant.

Je sais di!érencier Nom Propre et Nom commun

Je di!érencie phrase a!irmative et phrase négative. Je m’entraine - Fiches d’exercices

Évaluation de la ceinture bleue

Évaluation validée le : _____ / _______ / _____

Signature des parents

Fiches :

G35

G36

G37

G38

G39

G40

G41

G42

G43

G44

G45

G46

Grammaire

B une couleur

un fruit

un sport

un pays

un prénom

un objet

La couleur de cette carte

Un fruit jaune et allongé

Mettre le ballon dans le

panier

Situé au nord de la France

Cherche dans tes copains ou

ta famille

Important pour jouer au foot

+ 3

+ 3

+ 3

+ 3

+ 3

+ 3

@maitresse.ge Nombre de points :

Indique le sujet de la phrase.

Un crocodile croque des cacahuètes. Indique le sujet de la phrase.

Les singes grimpent dans les arbres

un crocodile croque des cacahuètes grimpent les singes dans les arbres

Indique le sujet de la phrase.

La jungle abrite des animaux sauvages. Indique le sujet de la phrase.

Les musiciens jouent dans le parc.

la jungle des animaux sauvages abrite jouent les musiciens dans le parc

Indique le sujet de la phrase.

Pour Noël, les enfants commandent des cadeaux. Indique le sujet de la phrase.

Marie rentre du travail.

les enfants des cadeaux commandent rentre Marie du travail

Floppye @ Ecole de Crevette

1

île

le les l’ la

2

lapin

la l’ les le

3

chiffres

les la le l’

4

jumelles

l’ les le la

5

hôpital

le les la

6

lunettes

les le la l’

7

hippopotame

les la l’ le

8

koala

l’ les la le

9

lampe

les le la l’

10

maracas

l’ les la le

Floppye @ Ecole de Crevette

1

chats

un une des

2

cadeau

une un des

3

un une des

4

cochons

une un des

5

couteau

un une des

6

crabe

une un des

7

cerises

un une des

8

citrouille

une un des

9

coquillage

un une des

10

ciseaux

une un des

Les noms

Liza aime beaucoup lire des histoires.

Nom propre Nom commun

Les noms

Elle adore les histoires sur l’Egypte.

Nom propre Nom commun

Les noms

Aujourd’hui, Aurore mange une compote.

Nom propre Nom commun

Affirmatif Negatif

Affirmatif Negatif

Léa aime les raviolis.

Il ne faut pas rajouter de l’eau ! Tu devrais rentrer.

Maxime et Jade ne sont pas à la cantine.

Je ne comprends pas ce qu’il dit. Théo vit à Paris.

Elles ne sont pas d’accord sur la date. On finit cet exercice avant de partir.

Léa aime les raviolis.

Il ne faut pas rajouter de l’eau ! Tu devrais rentrer.

Maxime et Jade ne sont pas à la cantine.

Je ne comprends pas ce qu’il dit. Théo vit à Paris.

Elles ne sont pas d’accord sur la date. On finit cet exercice avant de partir.

éVALUATION

Compétence 1 2 3 4

Lire des mots contenant des sons complexes : g/gu ; ge/ge ; on/om ; br/cr/dr/fr ; gr/pr/tr/vr ; s/ss

Encoder des mots plus complexes.

Lire et comprendre des phrases.

LECTURE & PHONOLOGIE

Exercice n°1 : Relis chaque mot à l’image correspondante :

Prénom : ……………………………………

bague

fromage

biberon

crêpe

livre

chaudron

hérisson

Lis et colle les images.

Fatima replante un arbredans son grand jardin.

Le cantinier donne à manger à Françoise.

Dans la chambre de Noémie, il y a un bureau

embarrassé.

Pour labourer les champs, il faut un bon tracteur.

Complète avec an ou am..

…… bulance d……….ser

1

2

m……….teau

www.maitresseautableau.eklablog.com

Ceinture bleue

éVALUATION

Compétence 1 2 3 4

Reconnaître le sujet dans une phrase.

Associer un sujet à son verbe conjugué.

Di!érencier nom propre et nom commun.

Transformer une phrase a!irmative en phase négative.

Choisir les bons déterminants en fonction du genre et du nombre du nom.

Grammaire

Exercice n°1 : Dans chaque phrase, souligne le verbe en rouge

et encadre le groupe sujet en bleu.

Prénom : ……………………………………

Exercice n°2 : Relie chaque phrase au sujet qui convient.

Maman épluche la salade.

Elle fait la sauce.

Papa met les assiettes sur la table.

Lina et son frère posent les couverts.

Joséphine

Mes grands-parents

Nous

aime lire.

aiment jardiner.

adore les dauphins.

chantons tous les soirs.

Je

Ceinture bleue

Ma soeur suis malade.

éVALUATION

Compétence 1 2 3 4

Lire des mots contenant des sons complexes : g/gu ; ge/ge ; on/om ; br/cr/dr/fr ; gr/pr/tr/vr ; s/ss

Encoder des mots plus complexes.

Lire et comprendre des phrases.

LECTURE & PHONOLOGIE

Exercice n°1 : Relis chaque mot à l’image correspondante :

Prénom : ……………………………………

bague

fromage

biberon

crêpe

livre

chaudron

hérisson

Lis et colle les images.

Fatima replante un arbredans son grand jardin.

Le cantinier donne à manger à Françoise.

Dans la chambre de Noémie, il y a un bureau

embarrassé.

Pour labourer les champs, il faut un bon tracteur.

Complète avec an ou am..

…… bulance d……….ser

1

2

m……….teau

www.maitresseautableau.eklablog.com

Ceinture bleue