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Faculté des sciences et de génie

Sommaire Message du doyen

Chère étudiante,

Cher étudiant,

Je vous invite à prendre connaissance de ce répertoire de l’Université Laval qui décrit les baccalauréats, les certificats et les microprogrammes offerts à la Faculté des sciences et de génie.

Ce document d’information deviendra rapide-ment pour vous un outil de consultation précieux, car il établit, pour les prochaines années, la feuille de route de votre formation en sciences pures, en sciences appliquées ou en ingénierie.

La Faculté des sciences et de génie est reconnue pour la qualité de ses programmes. Nous prenons grand soin d’actualiser périodiquement tous nos programmes, afin de nous assurer de leur adéquation avec l’évolution des différents domaines du savoir et les besoins de la société.

Tout au long de vos études, votre premier interlocuteur, en ce qui a trait à votre cheminement universitaire, est le directeur de programme. Ce dernier, de concert avec le comité de programme, composé de professeurs et d’étudiants, voit à la qualité et à la pertinence de votre programme d’études. N’hésitez surtout pas à le rencontrer !

À la Faculté, nous accordons une grande importance à votre réussite et nous sommes soucieux de la qualité de l’encadrement que nous vous offrons. Au fil des ans, nous avons mis sur pied des services ainsi que des ressources de toute nature qui, nous le croyons, vous aideront à atteindre vos objectifs de formation, à faciliter votre intégration au sein de la communauté facultaire et à vous préparer adéquatement au marché du travail. Nous sommes persuadés que la diversité des moyens que nous mettons à votre disposition saura vous soutenir durant vos études. Vous pouvez consulter ces différents services à l’adresse suivante : www.fsg.ulaval.ca/navigation/cadre-principal-encadrement.htm

Bon succès dans vos études !

Renseignements sur la Faculté

Message du doyen

Avis 3

Répertoire des programmes 5

Explication de la description d’un programme 7

Actuariat

Baccalauréat en actuariat 1.325.01 9

Biochimie

Baccalauréat en biochimie 1.212.01 10

Biologie

Baccalauréat en biologie 1.211.01 11

Biotechnologie

Certificat en biotechnologie 1.313.06 14

Chimie

Baccalauréat en chimie 1.214.01 14

Études pluridisciplinaires

Baccalauréat intégré en mathématiques et informatique 1.221.26 16

Génie chimique

Baccalauréat en génie chimique 1.314.01 17

Génie civil

Baccalauréat en génie civil 1.339.01 19

Génie de la plasturgie

Certificat en génie de la plasturgie 1.319.06 20

Génie électrique

Baccalauréat en génie électrique 1.334.01 21

Génie géologique

Baccalauréat en génie géologique 1.315.01 23

Génie informatique

Baccalauréat en génie informatique 1.331.01 24

Génie logiciel

Baccalauréat en génie logiciel 1.327.01 26

Génie mécanique

Baccalauréat en génie mécanique 1.336.01 28

Génie métallurgique

Baccalauréat coopératif en génie des matériaux et de la métallurgie 1.317.01 30

Génie minier

Baccalauréat coopératif en génie des mines et de la minéralurgie 1.318.01 32

Génie physique

Baccalauréat en génie physique 1.332.01 34

Géologie

Baccalauréat en géologie 1.215.01 36

Informatique

Baccalauréat en informatique 1.326.01 38

Certificat en informatique 1.326.06 40

Microprogramme en gestion technique de sites Internet 1.326.10 41

Microprogramme en informatique de base 1.326.00 42

Mathématiques

Baccalauréat en mathématiques 1.221.01 42

Microbiologie

Baccalauréat en microbiologie 1.213.01 44

Physique

Baccalauréat en physique 1.232.01 46

Microprogramme en optique - photonique 1.232.00 47

Statistique

Baccalauréat en statistique 1.228.01 48

Certificat en statistique 1.228.06 49

Répertoire des cours 51

Explication de la description d’un cours 52

Jean Sérodes Doyen de la Faculté

Coordonnées de la FacultéPavillon Alexandre-Vachon, bureau 1033Université LavalQuébec (Québec) Canada G1K 7P4(418) 656-2163 Télécopieur : (418) [email protected] www.fsg.ulaval.ca

Direction de la Faculté

Doyen Jean-Baptiste Sérodes

Vice-doyen au développement et à la recherche Paul Fortier

Vice-doyen aux études Guy Gendron

Départements et école

Département de biochimie et de microbiologie Directeur André Darveau

Département de biologie Directeur Julian J. Dodson

Département de chimie Directeur Normand Voyer

Département de génie chimique Directeur Bernard Grandjean

Département de génie civil Directrice Josée Bastien

Département de génie électrique et de génie informatique Directeur Xavier Maldague

Département de génie mécanique Directeur Jean Lemay

Département de géologie et de génie géologique Directeur Réjean Hébert

Département d’informatique et de génie logiciel Directeur Guy Mineau

Département de mathématiques et de statistique Directeur Jean-Pierre Carmichael

Département de génie des mines, de la métallurgie et des matériaux Directeur John Hadjigeorgiou

Département de physique, génie physique et optique Directeur Roger A. Lessard

École d’actuariat Directeur Michel Giguère

AVIS

La présente publication fait référence au Règlement des études, édition de septembre 2005, dont le texte est accessible à l’adresse suivante : ulaval.ca/sg/reg/Reglements/index.html. Pour toute question à cet égard, veuillez communiquer avec votre direction de programme.

Le contenu du présent Répertoire général du premier cycle (programmes et cours) a été versé sur le site Web de l’Université Laval (ulaval.ca/Al/cours.html).

Les étudiants qui se sont engagés dans un programme avant septembre 2005 ne doivent pas utiliser ce répertoire sans vérifier avec leur directeur de programme si la description donnée ici les concerne.

Le document, à jour en juin 2005, est réalisé et publié par la Section des diplômes et des publications officielles du Bureau du secrétaire général, avec la collaboration de la Direction générale des programmes de premier cycle. Ce répertoire est la seule publication officielle de l’Université concernant la description des programmes et des cours de premier cycle. En cas de divergence, le répertoire prévaut sur toute autre publication faisant état des programmes et des cours offerts par l’Université.

Les renseignements fournis dans cette publication peuvent être modifiés en tout temps et sans avis prévalable.

Pour joindre l’Université Laval : téléphone : (418) 656-3333télécopieur : (418) 656-2809courriel : [email protected] Web : ulaval.ca

Formulaires de demande d’admission :

Bureau du registrairePavillon Jean-Charles-BonenfantBureau 2440Université LavalQuébec (Québec) G1K 7P4(418) [email protected]/reg

Information sur les programmes :

Division de la promotion et du recrutementPavillon Alphonse-DesjardinsBureau 3577Université LavalQuébec (Québec) G1K 7P4(418) 656-27641 877 7 ULAVAL (Canada, États-Unis)[email protected]

Coordination du projet : Marie-Claude MalenfantPhoto de la page couverture : Jérôme BourqueMaquette de la couverture : Nathalie Duarte

Dépôt légal – 3e trimestre 2005Bibliothèque nationale du QuébecBibliothèque nationale du Canada

Cette publication constitue, avec le Guide de l’admission au premier cycle, l’offre de formation de l’Université Laval. La description intégrale des programmes est accessible à l’adresse ulaval.ca/sg.

Répertoire des programmes

Baccalauréat en ARCHITECTURE

VERSION 006 SEV: AUTOMNE 2005

Fonction: Type 10 Total des crédits à obtenir: 96

COURS OBLIGATOIRES 69 CRÉDITS

ARC-19145 Introduction au design architectural 6 A 1

ARC-19143 TITRE DU COURS 3 A 1 COURS CONJOINT

COURS À OPTION 27 CRÉDITS

Obtenir 27 crédits de cours et satisfaire aux exigences indiquées ci-après.

1) Obtenir au moins 6 crédits, et au plus 12 crédits, parmi les cours d’atelier suivants:

PR: ARC-19166, ARC-19170, ARC-19141

ARC-22804 Atelier avancé d’architecture I 6 AH -

ARC-22805 Atelier avancé d’architecture II 6 AH - PR: CC:

Explication de la description d’un programme

Titre du programme. L’appellation des programmes présentés dans ce répertoire est conforme à la nomenclature des programmes adoptée par le Conseil de l’Université le 10 mars 1976 et mise en vigueur le 30 juin 1978 par une décision du Conseil exécutif.

Numéro de version. La description d’un programme peut être modifiée à l’occasion. Les diverses variantes sont désignées par un numéro de version. On consigne au dossier de l’étudiant le numéro de la version qui prévaut lors de son admission dans le programme; cela permet de préserver par la suite ses droits aux crédits des cours qu’il fera au titre de ce programme.

Session d’entrée en vigueur (SEV) de la version donnée dans le présent répertoire. Les étudiants qui s’engagent dans le programme à compter de cette session doivent suivre cette version. Ceux qui sont déjà en cours d’études doivent suivre la version qui prévalait au moment de leur admission. Tous doivent cependant tenir compte des modifications faites à la version de leur programme conformément aux règles fixées par le Conseil universitaire.

Un même programme de cours peut parfois être une composante de plusieurs types de programme. Un programme de certificat,par exemple, peut parfois être suivi dans le cadre de deux types: dans le type 30 (baccalauréat multidisciplinaire) et dans le type 40 (certificat). Ce sont les fonctions de ce programme de certificat.

Total des crédits que l’étudiant doit atteindre pour l’ensemble du programme, en se conformant aux exigences de la version.

Valeur en crédits de chaque cours. Cette valeur est celle que vaut présentement le cours. Elle peut être différente de celle qui prévalait antérieurement. Cela n’a aucune incidence sur le dossier des étudiants qui ont déjà suivi le cours alors qu’il avait une autre valeur en crédits, car le dossier affiche toujours les cours suivis avec le nombre de crédits qu’ils avaient au moment où ils ont été suivis.

Saisons où se donne habituellement le cours. A: automne; H:hiver; E: été. L’Horaire des cours, publié chaque session, indique les cours qui se donneront effectivement. Il faut donc consulter la publication Horaire des cours pour savoir ce qu’il en sera de l’offre de chaque cours. L’Horaire des cours est également versé dans le système d’information de l’Université Laval à l’adresse suivante:www.ulaval.ca/Al/horaire.html.

Session où l’Université place le cours dans le cheminement de l’étudiant. Un chiffre de 1 à 8 indique cette session; quand la session n’a pas été déterminée, un tiret remplace le chiffre.

Nombre total de crédits que l’étudiant doit acquérir en suivant les cours obligatoires indiqués dans le programme.

Numéro du cours. La partie essentielle de cet ensemble alphanumérique est la partie numérique; c’est elle, et elle seule, qui désigne le cours; le sigle peut à l’occasion être changé, mais cela ne change en rien la désignation du cours.

Titre du cours. Ce titre est celui qui prévalait au moment de la préparation du répertoire de cours. Ce titre peut être différent de celui qui a été publié dans les répertoires antérieurs.Cela ne change pas la désignation du cours si le cours porte encore le même numéro.

La présence d’un nom d’établissement extérieur à l’Université Laval ainsi que d’un numéro de cours placés sous le titre du cours signifie que ce cours est offert par l’établissement en question dans le cadre d’un programme interuniversitaire.

Les cours préalables et les cours concomitants affichés ici sont ceux qu’indique le Répertoire des programmes et des cours de premier cycle.

Nombre de crédits que l’étudiant doit acquérir en suivant des cours à option. Malgré le nombre indiqué, la règle suivante s’impose toujours: acquérir en option les crédits requis pour atteindre le total de crédits exigé par le programme, compte tenu des crédits acquis par les cours obligatoires.

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V

Actuariat

ACTUARIATBaccalauréat en actuariat 1.325.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA (ou 101) (objectif: 00UR) un cours parmi les suivants: Mathématiques 303, 307, 337 Physique NYB, NYC (ou 201, 301) (objectifs: 00US, 00UT) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).

Le candidat adulte qui présente une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente aux exigences susmentionnées peut être admissible.

CONNAISSANCE DU FRANÇAISL’étudiant admis à ce baccalauréat doit se conformer à la Politique sur l’usage du français à l’Université Laval.

SESSION D’ADMISSIONCe programme accepte de nouveaux candidats à la session suivante: automne.

DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en ACTUARIAT

DIRECTEUR Louis [email protected] www.fsg.ulaval.ca

OBJECTIFSLe programme vise les objectifs suivants:• développer des habiletés intellectuelles liées à la résolution de problèmes;• approfondir les concepts mathématiques propres à la science actuarielle;• apprendre les principes de base propres à la science actuarielle;• sensibiliser aux considérations pratiques de l’exercice de la profession;• être en mesure d’évoluer dans un contexte multidisciplinaire;• acquérir les aptitudes nécessaires à la communication;• susciter le sens de l’éthique professionnelle;• accroître l’autonomie et l’efficacité;• faire preuve de créativité dans son travail.

REMARQUEL’exercice de la profession d’actuaire au Canada est encadré par l’Institut canadien des actuaires.

NOM DU DIPLÔMECe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences (B.Sc.).

Baccalauréat en ACTUARIAT




Formation disciplinaire

ACT-10412 Mathématiques financières 3 A 1ACT-16384 Analyse probabiliste des risques actuariels 3 A 1ACT-21403 Compléments de mathématiques I 3 A 1ACT-21409 Introduction à l’actuariat I 3 A 1ACT-10418 Analyse statistique des risques actuariels 3 H 2

PR: ACT-16384ACT-21416 Méthodes numériques en actuariat 3 H 2

PR: IFT-22773 ou IFT-20403ACT-21411 Introduction à l’actuariat II 3 H 2

PR: ACT-16384, ACT-21409

ACT-19679 Analyse et traitement du risque financier I 3 H 2ACT-19072 Mathématiques actuarielles vie I 3 A 3

PR: ACT-10412, ACT-21411ACT-21412 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. I 3 A 3

PR: ACT-10418, ACT-21411ACT-17473 Méthodes statistiques en actuariat 3 A 3

PR: ACT-10418ACT-21986 Analyse et traitement du risque financier II 3 A 3

PR: ACT-19679ACT-19073 Mathématiques actuarielles vie II 3 H 4

PR: ACT-19072ACT-21413 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. II 3 H 4

PR: ACT-10418ACT-19491 Analyse et traitement collectif du risque 3 H 4ACT-21985 Processus stochastiques en actuariat 3 H 4

PR: ACT-16384ACT-21414 Théorie du risque 3 A 5

PR: 45 crédits du programmeCC: ACT-21412

Formation complémentaire

IFT-22773 Informatique pour actuaires 3 A 1ECN-21600 Microéconomie pour actuaires 3 H 2FRN-21358 Communication en actuariat 3 H 4

PR: 30 crédits de cours acquis dans le programme de baccalauréat en actuariat

CTB-21498 Comptabilité financière pour actuaires 3 A 5ACT-21415 Législation et responsabilité professionnelle

en actuariat 3 H 6PR: 60 crédits du programme


Compétence linguistique

1) Prendre un cours parmi les suivants:

ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE - PR: ANL-14958 ou test de classement

ANL-14960 Advanced English I 3 AHE -PR: ANL-14959 ou test de classement

ANL-14961 Advanced English II 3 AHE -PR: ANL-14960 ou test de classement

L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961 pourra choisir un autre cours de langue parmi les cours de langue seconde: Allemand (ALD), Espagnol (ESG), Italien (ITL) ou Portugais (POR).

2) Obtenir 21 crédits parmi les cours suivants et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

Actuariat

Prendre un minimum de 9 crédits parmi les cours de la liste I.

Liste I

ACT-10423 Compléments de tarification I.A.R.D. 3 H - PR: ACT-17762

ACT-15189 Régimes de retraite 3 A -PR: ACT-19073, ACT-19491

ACT-16389 Modèles de survie en actuariat 3 H -PR: ACT-19072

ACT-16666 Tarification et réserves en assurance de personnes 3 H -PR: ACT-19073

ACT-16670 Sujets spéciaux I.A.R.D. 3 A -PR: 60 crédits du programme d’actuariat

ACT-17762 Tarification I.A.R.D. appliquée 3 A -PR: ACT-21413 ou ACT-19302

ACT-19074 Modèles avancés en assurance de personnes 3 A -PR: ACT-19073

ACT-19678 Séminaire en actuariat 3 H -PR: 60 crédits

ACT-19680 Évaluation et gestion du risque financier 3 A -PR: ACT-19679

ACT-19681 Coût et financement des régimes collectifs 3 H -PR: ACT-19491

ACT-20765 Coût et financement de régimes de retraite 3 H -PR: ACT-15189

Prendre les autres crédits parmi les cours de la liste I ou ceux de la liste II.

Liste II

Stage et projet de recherche en actuariat

ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail 3 E - PR: 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de l’École

V

10


ACT-21143 Projet de recherche 3 AHE -PR: 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de l’École d’actuariat

ACT-21144 Formation en milieu de recherche 3 E -PR: 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de l’École d’actuariat

Statistique

STT-21363 Échantillonnage 3 H - PR: STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-16564 Analyse des données 3 A -PR: (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou MAT-10381)

STT-16565 Analyse de la variance 3 H -PR: STT-16558 ou ACT-10418

STT-16569 Analyse de tableaux de fréquences 3 H -PR: STT-16558

Gestion financière

GSF-11930 Gestion du portefeuille 3 H - PR: GSF-11928

GSF-11932 Marché des capitaux 3 H -PR: GSF-11928

GSF-21579 Introduction aux produits dérivés 3 H -PR: GSF-11928

GSF-18067 Gestion des institutions de dépôts 3 A -PR: GSF-11928 ou GSF-20713

GSF-18284 Gestion financière internationale 3 H -PR: GSF-11928

Économique

ECN-21942 Macroéconomie pour actuaires 3 A -ECN-11160 Économie de la santé 3 A -ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -ECN-11498 Relations économiques internationales 3 H -

PR: (ECN-11484, ECN-11485) ou (ECN-17981, ECN-17984)

ECN-11500 Économie publique 3 A -PR: ECN-15181 ou ECN-17983

ECN-11910 Monnaie et banque 3 AH -PR: GSE-19215 ou ECN-11485 ou ECN-17984

Autres disciplines

HST-19931 Les Grands Financiers 3 H -IFT-10541 Structures de données 4 AHE -

PR: IFT-17582IFT-21937 Programmation de base (Java) 3 A -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -POL-18812 Introduction aux relations internationales 3 H -

BIOCHIMIEBaccalauréat en biochimie 1.212.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB (objectifs: 00UN, 00UP) ou Mathématiques 103-77, 203-77 Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UR, 00US) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).



SESSIONS D’ADMISSIONCe programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne et hiver.

DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en BIOCHIMIE

DIRECTEUR André [email protected] www.fsg.ulaval.ca

PROFIL

Profil international (51)

Ce programme offre, dans le cadre de ce profil, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une université située à l’extérieur du Québec. Nous vous invitons à prendre contact avec votre directeur de programme afin de connaître les conditions d’admissibilité à ce séjour d’études.

OBJECTIFSObjectifs généraux d’ordre pédagogique:• permettre l’acquisition de connaissances sur la structure des constituants chimiques

des êtres vivants et des substances qu’ils produisent, leurs transformations métaboliques et les changements énergétiques qui y sont associés;

• acquérir les habiletés nécessaires au travail de laboratoire, individuellement ou en équipe;

• accroître des qualités personnelles de capacité au travail autonome et à la communication verbale et écrite;

• préparer à la poursuite d’études de deuxième cycle.

Objectifs généraux d’ordre sociologique:• former à exercer diverses fonctions dans des laboratoires de recherche;• préparer à effectuer des travaux d’analyse et de contrôle de la qualité dans des

laboratoires appartenant à différents milieux industriels, gouvernementaux et paragouvernementaux produisant des biens et services liés au monde biologique.


Baccalauréat en BIOCHIMIE



COURS OBLIGATOIRES 67 CRÉDITSBCM-10004 Biochimie structurale 3 A 1MCB-10017 Microbiologie générale 3 A 1CHM-10098 Structure moléculaire 3 A 1CHM-15256 Laboratoire de chimie analytique 3 A 1STT-18869 Statistique pour scientifiques 3 AH 1BCM-19396 La Profession de biochimiste 1 A 1BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H 2

PR: BCM-10004CHM-19640 Thermodynamique et cinétique 3 H 2BCM-21135 Laboratoire de biochimie 3 H 2

PR: CHM-15256, BCM-10004CC: BCM-21125

BCM-21136 Génétique moléculaire I 3 H 2PR: BCM-10004

BCM-21125 Techniques de biochimie 2 H 2PR: BCM-10004

CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I 3 A 3PR: CHM-10098

CHM-19077 Chimie organique I 3 A 3BCM-21137 Génétique moléculaire II 3 A 3

PR: BCM-21136CHM-10135 Physicochimie et sciences de la vie 3 A 3

PR: CHM-19640 ou CHM-10099BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant 3 H 4

PR: BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013BCM-21139 Protéines 3 H 4

PR: BCM-21137 ou BIO-14825CHM-19078 Chimie organique II 3 H 4

PR: CHM-19077BIO-16435 Structure et fonction de la cellule 3 H 4

PR: BCM-21137MCB-17758 Techniques microbiologiques 3 H 4

PR: MCB-10017BCM-21140 Enzymologie 2 A 5

PR: BCM-21139CHM-10112 Préparations organiques 3 AH 5

PR: CHM-19078, CHM-10097BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques 3 A 5

PR: BCM-18771BCM-21141 Laboratoire de protéines et d’enzymologie 3 A 5

11

V

Biologie


Obtenir 27 crédits de cours et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

Bloc 1: Formation complémentaire

Choisir deux ou trois cours parmi les suivants:

MCB-10022 Physiologie microbienne 3 A 5 PR: BCM-21134, BCM-21137

BCM-21142 Bio-informatique 3 H 5PR: BCM-18771 OUCC: BCM-18771

MCB-17425 Molécules et cellules de l’immunité 3 A 5PR: BIO-10034 ou BIO-16435 OUCC: BIO-10034 ou BIO-16435

BCM-21969 Détermination de la structure des protéines 3 A 5PR: CHM-21423 ou CHM-10097

IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 5IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A 5IFT-10541 Structures de données 4 AHE 5

PR: IFT-17582MCB-10025 Virologie 3 H 6

PR: BIO-16435 ou BIO-10034BIO-10034 Génétique 3 H 6

PR: BIO-19908 ou BCM-21137

Bloc 2: Travail expérimental

Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits):

BCM-10003 Projet de recherche I 3 AHE 3 PR: BCM-21135 ou BCM-19283 et approbation du Département de biochimie

BCM-16487 Travail en laboratoire 2 AHE 3PR: BCM-21135 et approbation du Département de biochimie

BCM-20681 Stage en milieu de travail I 3 AHE 3PR: 25 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

BCM-14861 Projet de recherche II 3 AHE 4PR: BCM-10003 et approbation du Département de biochimie

BCM-20685 Stage en milieu de travail II 3 AHE 4PR: BCM-20681 et avoir réussi 55 crédits du programme

BCM-18938 Projet de recherche III 6 AHE 5PR: BCM-18771 ou BCM-21139 OU BCM-19283

BCM-21146 Projet en génie génétique 3 H 6PR: BCM-21138

Bloc 3: Formation hors disciplinaire

Choisir cinq cours parmi les suivants et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après (maximum 15 crédits).

3.1 Choisir un ou deux cours parmi les suivants (maximum 6 crédits):

FRN-21036 Communications pour scientifiques 3 AHE 1COM-18792 Communication orale en public 3 AHE 1


SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 1PHI-13301 Philosophie des sciences naturelles 3 H 2SOC-13485 Science et société 3 H 2PHI-15048 Éthique médicale et bioéthique 3 A 3

PR: 24 crédits du programme ou approbationPHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H 4

PR: 24 crédits du programme ou approbation





ANL-18437 Intensive English IV 6 E -PR: ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classement

ANL-18438 Intensive English V 6 E -PR: ANL-14959 ou ANL-18436 ou test de classement

ANL-18439 Intensive English VI 6 E -PR: ANL-14960 ou ANL-18437 ou test de classement

Selon le test de classement, si classé supérieur au cours ANL-14961 Advanced English II, s’inscrire à un autre cours de langue.


PHI-16149 Principes de logique 3 AHE 1MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE 1

RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH 1RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A 1DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE 1PSY-18979 Psychologie et travail 3 H 2CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE 2MRK-19222 Marketing 3 AHE 2ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE 4

Bloc 4: Choisir les autres cours parmi les suivants:

BIO-16595 Mycologie générale 3 A 1IFT-17801 Logiciels de la micro-informatique 3 AH 1STA-20245 Chimie des aliments I 3 AH 2

PR: BCM-10004BIO-17964 Les Animaux d’expérience 3 H 2CHM-18914 Sécurité et matières dangereuses 3 A 2BCX-11130 Biochimie médicale 2 A 3

PR: BCM-21134 ou BCM-10006BIO-13328 Science des plantes 3 A 3PHC-16486 Principes et problèmes de pharmacologie 2 A 3

PR: 30 crédits en sciencesCHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 4

PR: 30 crédits ou approbationBCX-11152 Introduction à la biologie du cancer 3 H 4

PR: 45 crédits du programme ou approbation du département

BCX-14060 Anomalies et perturbations du métabolisme 2 H 4PR: BCX-19005 ou BCX-19006 ou BCM-21134 ou BCM-10006

BIO-16862 Éléments de physiologie humaine 3 H 4CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale 3 H 4

PR: CHM-19958BIO-19935 Physiologie végétale: croissance et développement 3 H 4

PR: BIO-19846, BIO-13328GNT-11177 Introduction à la médecine génétique 2 A 5BIO-10035 Évolution 3 A 6

PR: BIO-10034 ou approbation

BIOLOGIEBaccalauréat en biologie 1.211.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB (objectifs: 00UN, 00UP) ou Mathématiques 103-77, 203-77 Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UR, 00US) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en BIOLOGIE

DIRECTEUR Alan [email protected] www.fsg.ulaval.ca

V

12


CONCENTRATIONS Biologie cellulaire et moléculaire (01) Physiologie animale (02) Écologie animale (03) Écologie marine et des eaux douces (04) Biologie et écologie végétales (05) Conservation et environnement (06)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFILS



Profil entrepreneurial (61)

Le profil entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux ou trois cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. Nous vous invitons à consulter le site Internet du profil entrepreneurial (http://profilentrepreneurial.ulaval.ca) et à prendre contact avec votre direction de programme afin de connaître les balises de ce profil, qui sont de trois ordres: critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profil.

ORIENTATIONLe programme de baccalauréat en biologie vise à préparer l’étudiant à faire carrière en biologie, soit par le biais d’études aux cycles supérieurs, soit par une insertion immédiate sur le marché du travail, en lui assurant:• une formation scientifique et biologique de base;• un début de formation spécialisée dans un des grands champs de la biologie;• l’acquisition d’habiletés en vue de la recherche ou de l’intervention professionnelle

dans ces champs de la biologie.

Le programme offre la possibilité d’une formation appropriée sur les cellules, les organismes, les populations et les écosystèmes. À titre d’exemple, il propose des enseignements en biologie cellulaire et moléculaire, en physiologie, en biologie végétale, en entomologie, en écologie continentale et en écologie marine. Il vise cependant à éviter les cloisonnements trop étanches entre ces divers enseignements et, dans une bonne mesure, à favoriser une formation polyvalente.

OBJECTIFSLe programme de baccalauréat en biologie vise à préparer le diplômé:• à utiliser efficacement les connaissances de base de la biologie et d’autres disciplines,

en vue d’une meilleure compréhension des phénomènes biologiques connus ou inédits;

• à distinguer les différentes composantes d’un problème de nature biologique et à établir des relations entre elles par une utilisation appropriée des connaissances scientifiques fondamentales et spécialisées;

• à participer activement à l’élaboration de plans d’échantillonnage, de plans d’expérience ou d’autres plans, en vue de cerner ou de résoudre des problèmes d’ordre biologique fondamental ou appliqué, et à réaliser les mesures, les échantillonnages, les expériences ou les interventions communément requises en biologie;

• à formuler et à présenter des avis scientifiques ou professionnels clairs et complets, oralement ou par écrit, sur tout sujet relevant de sa fonction et de sa compétence.


Baccalauréat en BIOLOGIE



COURS OBLIGATOIRES 61 CRÉDITSBCM-10004 Biochimie structurale 3 A 1BCM-10016 Laboratoire de biochimie générale I 3 A 1

CC: BCM-10004BIO-10043 Zoologie des invertébrés 3 A 1BIO-19821 Structure et fonction des végétaux 3 A 1BIO-19934 Microbiologie générale et laboratoire 3 AH 1BIO-19903 Champs scientifiques et professionnels de la biologie 1 A 1BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H 2

PR: BCM-10004

BIO-10041 Évolution des vertébrés 3 H 2BIO-19902 Diversité et écologie des végétaux 3 H 2

PR: BIO-19821STT-19909 Méthodes statistiques 3 AH 2GLG-18751 Planète Terre 3 AHE 2BIO-14825 Biologie moléculaire - laboratoire 3 A 3

PR: BIO-19907BIO-10055 Écologie générale 3 A 3

PR: (BIO-19902 ou BIO-13328), BIO-10041BIO-10078 Physiologie animale comparée I 3 A 3

PR: BIO-10041BIO-10079 Physiologie animale comparée - laboratoire 3 A 3

PR: BIO-10041CC: BIO-10078

BIO-19907 Biologie moléculaire 3 A 3PR: BCM-10004

BIO-19908 Biologie de la cellule 3 H 4PR: BIO-19907

BIO-10034 Génétique 3 H 4PR: BIO-19908 ou BCM-21137

BIO-10080 Physiologie animale comparée II 3 H 4PR: BIO-10078

PHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H 4PR: 24 crédits du programme ou approbation

BIO-10035 Évolution 3 A 5PR: BIO-10034 ou approbation


Obtenir 30 crédits et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après.

A) CHEMINEMENT RÉGULIER

Le programme de biologie offre deux cheminements distincts: A) le cheminement régulier; B) le profil entrepreneurial. Dans ce dernier cas, un certain nombre de cours à option sont imposés afin de satisfaire aux exigences du profil; la mention «Profil entrepreneurial» sera inscrite sur le diplôme.

1) Prendre 6 crédits de cours de formation générale hors-discipline

(Les cours identifiés par les sigles BCM, BIO et MCB ne peuvent être reconnus comme des cours de formation générale hors-discipline)

2) Prendre le cours suivant:


L’étudiant dont le classement est supérieur à ce cours doit suivre un autre cours de langue, soit un cours d’anglais de niveau supérieur, soit un cours d’une autre langue.

L’étudiant dont le classement est inférieur à ce niveau doit alors réussir le ou les préalables lui permettant de s’inscrire au cours ANL-14959.

3) Prendre 21 crédits parmi les cours à option suivants, répartis en sept listes.

Les six premières sont établies selon des concentrations visant un début de spécialisation dans l’un des domaines de la biologie; sans y être contraints, les étudiants peuvent ainsi, s’ils le désirent, faire des choix plus cohérents en relation avec l’orientation de carrière qu’ils projettent. L’étudiant qui aura acquis un minimum de 15 crédits de formation dans l’une de ces six concentrations recevra, sur demande, une mention de fin d’études dans cette concentration. La septième liste regroupe les cours s’adressant indifféremment aux étudiants de l’une ou l’autre des concentrations.

Les étudiants doivent cependant noter trois restrictions:1) Ils ne peuvent faire qu’un seul des deux choix suivants:

a)

BIO-10084 Initiation à la recherche I 3 AHE - PR: 60 crédits et approbation

BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -PR: BIO-10084

b)

BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE - PR: 60 crédits et approbation

2) Ils ne peuvent choisir qu’un seul des deux cours suivants:

SLS-12503 Science du sol 3 AH -FOR-11295 Sols forestiers 3 A -3) Ils ne peuvent faire comptabiliser dans une concentration qu’un seul des trois cours

suivants:

BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH - PR: BIO-10084

BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -PR: 60 crédits et approbation

BIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -PR: 24 crédits, approbation et session formative du centre des stages de la FSG

13

V

Biologie

CONCENTRATION BIOLOGIE CELLULAIRE ET MOLÉCULAIRE

BCM-21139 Protéines 3 H 4 PR: BCM-21137 ou BIO-14825

BIO-10030 Biologie du développement 3 H 4CC: BIO-10034

BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques 3 A 5PR: BCM-18771


BIO-17685 Génétique moléculaire humaine 3 H 6PR: BIO-10034

BIO-19915 Écologie moléculaire 3 H 6PR: BIO-19907

MCB-10025 Virologie 3 H 6PR: BIO-16435 ou BIO-10034




CONCENTRATION PHYSIOLOGIE ANIMALE

BIO-10081 Physiologie expérimentale 3 H 4 PR: BIO-10079

BIO-10030 Biologie du développement 3 H 4CC: BIO-10034

BIO-10076 Écophysiologie animale 3 A 5PR: BIO-10080 ou approbation

BIO-12234 Psychophysiologie 3 H 5KIN-20753 Muscle et activité physique 3 A 5

PR: (KIN-20733, KIN-20739) ou (BCM-21134, BIO-10078)


BIO-17685 Génétique moléculaire humaine 3 H 6PR: BIO-10034


BIO-17964 Les Animaux d’expérience 3 H -BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -

PR: 60 crédits et approbationBIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -

PR: 24 crédits, approbation et session formative du centre des stages de la FSG

CONCENTRATION ÉCOLOGIE ANIMALE

BIO-19911 Ornithologie 3 H 4 PR: BIO-10041

BIO-10056 Écologie des populations animales 3 A 5PR: BIO-10055

BIO-10062 Gestion et conservation de la faune 3 A 5PR: BIO-10055

BIO-18467 Ichtyologie: écologie et évolution des poissons 3 A 5PR: BIO-10041

BIO-19904 Mammalogie 3 A 5PR: BIO-10041

BIO-21422 Entomologie 3 A 5PR: BIO-10043

GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 A 5BIO-19915 Écologie moléculaire 3 H 6

PR: BIO-19907BIO-22231 Écologie comportementale 3 H 6

PR: BIO-10055, BIO-10035BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -

PR: BIO-10084BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -



CONCENTRATION ÉCOLOGIE MARINE ET DES EAUX DOUCES

BIO-22788 Écosystèmes marins 3 H 4 PR: BIO-10043, BIO-19902

BIO-10068 Écologie marine pratique 3 H 4PR: BIO-10041CC: BIO-10065

BIO-10060 Limnologie: dynamique des écosystèmes d’eau douce 3 A 5PR: BIO-10055, BIO-10043

BIO-10067 Océanographie physique 3 A 5BIO-18467 Ichtyologie: écologie et évolution des poissons 3 A 5

PR: BIO-10041GGR-13470 Méthodes d’analyse spatiale 3 A 5

GGR-15158 Géomorphologie littorale et marine 3 A 5PR: GLG-20699

GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 A 5BIO-19915 Écologie moléculaire 3 H 6

PR: BIO-19907BIO-22718 Biogéochimie océanique et climat 3 H 6

PR: BIO-10067BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -




CONCENTRATION BIOLOGIE ET ÉCOLOGIE VÉGÉTALES

BIO-12283 Taxonomie des plantes du Québec 3 H 4 PR: BIO-19821 ou BIO-18788 ou BIO-13315

BIO-18788 Organisation des spermatophytes 3 A 5BIO-16595 Mycologie générale 3 A 5BIO-19014 Dynamique des écosystèmes terrestres 3 A 5

PR: BIO-19902, BIO-10055FOR-11295 Sols forestiers 3 A 5FOR-21533 Analyse des écosystèmes forestiers tropicaux 3 A 5

PR: Avoir acquis 60 créditsGGR-13470 Méthodes d’analyse spatiale 3 A 5GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 A 5BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -

PR: BIO-10084BIO-12285 Herbier 3 AHE -BIO-19912 Recherche documentaire 3 AHE -

PR: 60 crédits et approbationGGR-18690 Climatologie 3 H -SLS-12503 Science du sol 3 AH -BIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -


CONCENTRATION CONSERVATION ET ENVIRONNEMENT

GGR-18692 Analyse de cartes 3 H 4BIO-10060 Limnologie: dynamique des écosystèmes d’eau douce 3 A 5

PR: BIO-10055, BIO-10043BIO-10062 Gestion et conservation de la faune 3 A 5

PR: BIO-10055BIO-19014 Dynamique des écosystèmes terrestres 3 A 5

PR: BIO-19902, BIO-10055FOR-11295 Sols forestiers 3 A 5FOR-21533 Analyse des écosystèmes forestiers tropicaux 3 A 5

PR: Avoir acquis 60 créditsGGR-13470 Méthodes d’analyse spatiale 3 A 5GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H 6

PR: 75 crédits en sciences ou en génieBIO-19915 Écologie moléculaire 3 H 6

PR: BIO-19907BIO-10085 Initiation à la recherche II 3 AH -


PR: 60 crédits et approbationBIO-20989 Conservation et biodiversité exotiques 3 E -

PR: 30 crédits du programme de biologie ou approbation

GGR-18690 Climatologie 3 H -SLS-12503 Science du sol 3 AH -BIO-19918 Stage en milieu de travail I 3 AHE -


FORMATION EN RECHERCHE ET EN MILIEU DE TRAVAIL

BIO-10084 Initiation à la recherche I 3 AHE - PR: 60 crédits et approbation




BIO-22443 Stage en milieu de travail II 0 AHE -PR: BIO-19918

B) CHEMINEMENT ENTREPRENEURIAL

Remarque - L’étudiant doit avoir reçu l’approbation de sa direction de programme avant de s’engager dans ce cheminement.

V

14





L’étudiant dont le classement est supérieur à ce cours doit suivre un autre cours de langue, soit un cours d’anglais de niveau supérieur, soit un cours d’une autre langue.

L’étudiant dont le classement est inférieur à ce niveau doit alors réussir le ou les préalables lui permettant de s’inscrire au cours ANL-14959.


ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -

3) Prendre un cours parmi les suivants:

MNG-15947 Entrepreneuriat, PME et société 3 A -MNG-16874 Plan d’affaires et démarrage 3 A -

PR: 9 cr. de la concentration mineure en entrepreneuriat et gestion des PME

MNG-19960 Projet d’entreprise 3 AH -

4) Prendre les cours suivants:

ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE - PR: ENT-22605

ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II 3 AHE -PR: ENT-22605

5) Prendre 15 crédits parmi les cours à option du cheminement régulier, répartis en sept listes.

BIOTECHNOLOGIECertificat en biotechnologie 1.313.06

ADMISSIONÊtre titulaire d’un DEC parmi les suivants: chimie-biologie, laboratoire médical, inventaire et recherche en biologie OU Être titulaire d’un autre DEC technique pertinent et avoir acquis des unités de niveau collégial en chimie organique, en biochimie et en microbiologie OU Avoir acquis 30 crédits universitaires en sciences biologiques

NOTE- Ce programme est offert le soir, en partenariat avec le Cégep de Lévis-Lauzon.


DURÉE 3 sessions

FONCTION type 40 Certificat en BIOTECHNOLOGIE

DIRECTEUR Sylvain [email protected] www.fsg.ulaval.ca

OBJECTIFSLe programme de formation vise à préparer un technicien supérieur de laboratoire capable de travailler dans les divers secteurs liés à la biotechnologie, soit le biomédical, l’environnement, l’agroalimentaire et les ressources naturelles. Le participant reçoit une formation scientifique théorique et technique axée sur les principaux champs d’application de la biotechnologie.

Le programme de formation permet à l’étudiant d’acquérir de solides connaissances et habiletés en microbiologie, en biologie moléculaire, en génie génétique, en culture de cellules, en immunologie, en valorisation de la biomasse, en biofermentation et en chimie instrumentale.

Le programme vise à actualiser, à approfondir et à élargir les connaissances théoriques et pratiques du participant, lui permettant ainsi d’augmenter son employabilité concurrentielle sur un marché de l’emploi hautement exigeant.

Au terme de sa formation, l’étudiant sera apte à:• présenter les fondements chimiques et biologiques des organismes vivants;• distinguer les microorganismes, leurs cycles de vie et leurs effets;• comprendre le code génétique;• connaître les bioprocédés;• distinguer les techniques du génie génétique;• délimiter le domaine de l’immunologie;• déterminer la biotechnologie appliquée à l’environnement;• appliquer les techniques de la biologie moléculaire et du génie génétique, de

l’immunologie et des bioprocédés;

• utiliser les techniques de cultures cellulaires;• appliquer les bonnes pratiques de laboratoire (BPL).

REMARQUELe programme de certificat universitaire en biotechnologie a été conçu en partenariat avec le Cégep de Lévis-Lauzon. Les cours théoriques sont donnés sur le campus de l’Université Laval et les cours pratiques ont lieu au Cégep de Lévis-Lauzon. Ce programme est conçu essentiellement comme un complément de formation d’une année de niveau universitaire visant à faciliter l’insertion professionnelle du diplômé universitaire ou collégial en sciences biologiques.

NOM DU DIPLÔMECe programme conduit à l’obtention du certificat en biotechnologie.

Certificat en BIOTECHNOLOGIE



COURS OBLIGATOIRES 30 CRÉDITSBCM-20960 Biochimie 2 A 1MCB-20961 Microbiologie 2 A 1BCM-20962 Biologie moléculaire 2 A 1

CC: BCM-20960, MCB-20961MCB-20964 Immunologie 2 A 1

CC: BCM-20960, MCB-20961MCB-20965 Laboratoire d’immunotechniques 2 A 1

CC: MCB-20964BCM-20967 Analyse instrumentale en biotechnologie 2 A 1

CC: BCM-20960, MCB-20961MCB-21984 Bonnes pratiques de laboratoire 1 A 1BCM-20963 Génie génétique et thérapie génique 2 H 2

PR: BCM-20960, MCB-20961, BCM-20962ENV-20997 Biotechnologie de l’environnement 2 H 2

PR: BCM-20960, MCB-20961MCB-20984 Bioprocédés 2 H 2

PR: BCM-20960, MCB-20961MCB-20985 Laboratoire de bioprocédés 2 H 2

CC: MCB-20984ENV-20998 Laboratoire en environnement 2 H 2

CC: ENV-20997BCM-20968 Laboratoire de biologie moléculaire et génie génétique 2 H 2

PR: BCM-20962CC: BCM-20963

MCB-20986 Stage en biotechnologie 3 AHE 3PR: 27 crédits du certificat en biotechnologie

MCB-20966 Techniques de la culture cellulaire 2 E 3PR: BCM-20960, MCB-20961

COURS À OPTION 0 CRÉDIT

CHIMIEBaccalauréat en chimie 1.214.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB (objectifs: 00UN, 00UP) ou Mathématiques 103-77, 203-77 Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs: 00UR, 00US, 00UT) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).



15

V

Chimie


DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en CHIMIE

DIRECTEUR Jacques [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Chimie bioorganique et pharmaceutique (01) Chimie de l’environnement et radioécologie (02) Chimie des matériaux (03)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFIL



ORIENTATIONLe programme de baccalauréat en chimie vise à former un chimiste à une insertion immédiate sur le marché du travail ou à des études aux cycles supérieurs. Ce diplômé pourra travailler dans différents domaines tels que l’environnement, les biotechnologies, l’énergie, la santé, la chimie pharmaceutique et le domaine judiciaire.

OBJECTIFS• Maîtriser un ensemble de concepts, de principes et de méthodes de sciences

fondamentales pertinentes à la chimie;• maîtriser un ensemble de concepts, de principes et de méthodes propres à l’analyse et

à la caractérisation ainsi qu’à la synthèse chimique;• posséder des aptitudes propres à assurer la santé et la sécurité au travail;• acquérir des aptitudes à la communication;• faire preuve d’éthique professionnelle;• être capable de renouveler et d’enrichir ses connaissances en chimie;• accroître les habiletés psychomotrices nécessaires au travail en laboratoire.

REMARQUECe programme donne accès à l’Ordre des chimistes du Québec.


Baccalauréat en CHIMIE



COURS OBLIGATOIRES 60 CRÉDITSCHM-10098 Structure moléculaire 3 A 1CHM-10100 Chimie analytique I 3 A 1CHM-19077 Chimie organique I 3 A 1CHM-18914 Sécurité et matières dangereuses 3 A 1MAT-16392 Mathématiques pour scientifiques 3 A 1CHM-10099 Chimie physique I 3 H 2CHM-10103 Chimie minérale I 3 H 2CHM-19078 Chimie organique II 3 H 2

PR: CHM-19077CHM-21866 Analyse instrumentale 3 H 2CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I 3 A 3

PR: CHM-10098CHM-10124 Chimie physique II 3 A 3

PR: CHM-10099CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale 3 A 3

PR: CHM-21866CHM-10101 Laboratoire de chimie physique 3 H 4

PR: CHM-10099CHM-10104 Chimie minérale II 3 H 4CHM-10112 Préparations organiques 3 AH 4

PR: CHM-19078, CHM-10097CHM-21423 Spectroscopie moléculaire II 3 H 4

PR: CHM-10097

FRN-21036 Communications pour scientifiques 3 AHE 4CHM-13212 Chimie quantique 3 A 5

PR: CHM-10098, MAT-16392CHM-19957 Chimie analytique II 3 A 5

PR: CHM-16310CHM-10106 Laboratoire de chimie minérale 3 H 6

PR: CHM-10104, CHM-16310


1) Choisir un cours parmi les suivants, selon le test de classement:

(l’étudiant dont le classement est supérieur à ANL-14960 pourra, sur approbation, choisir un autre cours de langue).




2) Choisir deux cours parmi les suivants:

ou, sur approbation, dans un domaine hors des sciences et du génie.

ANT-14558 Introduction à l’anthropologie 3 AH -ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire 3 A -CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -ECN-11484 Principes de microéconomie 3 AHE -ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -GGR-10564 Introduction à la carte du monde 3 A -GGR-16667 Géographie régionale du Québec 3 H -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -HST-16418 Le Québec aux XIXe et XXe siècles 3 A -HST-18373 Le Monde aux XIXe et XXe siècles 3 H -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-18777 Le Monde des affaires 3 AHE -MNG-19258 Gestion de la croissance d’une PME 3 AHE -MUS-19929 Formation à la vie culturelle 3 AH -PHI-13301 Philosophie des sciences naturelles 3 H -PHI-16149 Principes de logique 3 AHE -POL-11587 Organisations internationales 3 -

PR: POL-18812POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec 3 -

PR: POL-18812 ou POL-12479POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -SOC-13485 Science et société 3 H -SOC-14946 Environnement et société 3 -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -

3) Choisir un cours parmi les suivants:

DRT-19457 Le Droit, l’éthique et le génie 3 H 6PHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H 6

PR: 24 crédits du programme ou approbationPHI-13292 Éthique professionnelle 3 H 6

4) Prendre 15 crédits dans l’une ou l’autre des quatre listes suivantes:

Les trois premières listes sont établies selon des concentrations visant un début de spécialisation dans l’un des domaines de la chimie moderne. Sur demande, la mention de la concentration suivie pourra apparaître sur le bulletin final.

4.1 Concentration en chimie bioorganique et pharmaceutique

CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique 3 A 5 PR: CHM-10112

CHM-19958 Chimie organique III 3 A 5PR: CHM-19078

CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale 3 H 6PR: CHM-19958

CHM-19392 Synthèse organique 3 H 6PR: CHM-19958

CHM-22534 Synthèse organométallique 3 H 6PR: CHM-19958

4.2 Concentration en chimie de l’environnement et radioécologie

CHM-10105 Chimie minérale III 3 A 5 PR: CHM-10104

CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique 3 A 5PR: CHM-10112

CHM-10109 Radioécologie 3 H 6CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 6

PR: 30 crédits ou approbationBIO-22049 Écologie et environnement 3 H 6

V

16


4.3 Concentration en chimie des matériaux



CHM-21208 Chimie physique des matériaux modernes 3 H 6PR: CHM-10124

CHM-10094 Chimie des polymères 3 H 6PR: CHM-19958, CHM-10124

CHM-10139 Chimie des surfaces 3 H 6PR: CHM-10124

4.4 Prendre 15 crédits de cours parmi les suivants:


CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique 3 A 5PR: CHM-10112


CHM-10094 Chimie des polymères 3 H 6PR: CHM-19958, CHM-10124

CHM-10109 Radioécologie 3 H 6CHM-10139 Chimie des surfaces 3 H 6

PR: CHM-10124CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 6

PR: 30 crédits ou approbationCHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale 3 H 6

PR: CHM-19958CHM-19392 Synthèse organique 3 H 6

PR: CHM-19958CHM-21208 Chimie physique des matériaux modernes 3 H 6

PR: CHM-10124CHM-22534 Synthèse organométallique 3 H 6

PR: CHM-19958BIO-22049 Écologie et environnement 3 H 6

5) Choisir un cours parmi les cours suivants:

ou parmi les cours d’une autre concentration que celle choisie le cas échéant, ou, sur approbation, parmi les cours d’un domaine connexe à la chimie.

CHM-10091 Projet de recherche 3 AH - PR: 45 crédits et approbation

CHM-19919 Stage en milieu de travail 3 E -PR: 30 crédits, approbation et session formative du centre des stages de la FSG

CHM-21424 Stage en laboratoire de recherche 3 E -PR: 30 crédits et approbation

BCM-21969 Détermination de la structure des protéines 3 A -PR: CHM-21423 ou CHM-10097

BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H -PR: BCM-10004

GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -PR: 75 crédits en sciences ou en génie

GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre 3 A -STA-19327 Chimie alimentaire 3 AH -SLS-12418 Chimie des sols 3 H -

PR: SLS-12503 ou l’équivalent

ÉTUDES PLURIDISCIPLINAIRESBaccalauréat intégré en mathématiques et informatique 1.221.26

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs: 00UR, 00US, 00UT) Chimie NYA (ou 101) (objectif: 00UL) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).



DURÉE 6 sessions

FONCTION type 32 baccalauréat intégré en MATHÉMATIQUES ET INFORMATIQUE

DIRECTEUR Roger [email protected] www.fsg.ulaval.ca

PROFIL



OBJECTIFSCe programme vise à donner au finissant une formation multidisciplinaire. D’une part, le programme vise à former des informaticiens spécialisés dans l’usage de l’ordinateur comme outil de simulation et à les rendre très autonomes en ce qui a trait au design, à la conception et à l’écriture de logiciels scientifiques évolués. D’autre part, le programme vise à former des mathématiciens appliqués, spécialisés dans la modélisation d’une vaste gamme de problèmes complexes, de nature mathématique et algorithmique, qui possèdent une boîte à outils de résolution numérique très complète. Finalement sur un plan moins technique, cette formation devra correspondre à celle d’un scientifique capable de dialoguer avec d’autres spécialistes, pour leur faire profiter des outils d’analyse mathématique les plus avancés.

NOM DU DIPLÔMECe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences appliquées (B. Sc. A.).

Baccalauréat intégré en MATHÉMATIQUES ET INFORMATIQUE




1) Cours en informatique

IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1IFT-10540 Logique et techniques de preuve 3 AH 1IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH 2

CC: IFT-17582IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR: IFT-17582IFT-15751 Informatique théorique 3 AE 3

PR: MAT-22257 ou MAT-14287CC: IFT-17588

IFT-19946 Programmation orientée objets 3 AE 3PR: IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE 3PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-10542 Langages de programmation 3 HE 4PR: IFT-19946 ou IFT-19966

IFT-17588 Analyse d’algorithmes 3 AE 6PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

2) Cours en mathématiques

MAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire 3 A 1MAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables 3 A 1MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 2MAT-22457 Équations différentielles et calcul vectoriel 3 H 2

PR: MAT-19511MAT-17591 Analyse I 3 H 2MAT-19512 Analyse II 3 A 3

PR: MAT-17591MAT-19515 Structures algébriques 3 A 3

PR: MAT-19514 ou IFT-10540MAT-17595 Équations différentielles 3 H 4

PR: MAT-10364, MAT-10383, MAT-19512MAT-17442 Méthodes numériques 3 H 4

PR: MAT-10382 ou MAT-10381CC: MAT-17595

17

V

Génie chimique

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 4MAT-17441 Optimisation 3 A 5

PR: (MAT-10363 ou MAT-19515), (MAT-10383 ou MAT-10381)

3) Cours sur l’impact de la technologie sur la société

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 3

4) Cours de formation pratique

MAT-22395 Stage en milieu de travail 0 E - PR: 25 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

MAT-22396 Séminaire de stage en milieu de travail 1 A -PR: MAT-22395


1) Cours de langue

Choisir un des cours de langue anglaise dans la liste suivante:

ANL-14959 Intermediate English II 3 AHE 3 PR: ANL-14958 ou test de classement

ANL-14960 Advanced English I 3 AHE 3PR: ANL-14959 ou test de classement

ANL-14961 Advanced English II 3 AHE 3PR: ANL-14960 ou test de classement

2) Choisir 9 crédits parmi les cours suivants:

Cours de mathématiques

MAT-19513 Analyse III 3 H - PR: MAT-19512

MAT-21486 Programmation mathématique 3 A -PR: MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961

MAT-17992 Algèbre linéaire numérique 3 A -PR: MAT-10383 ou MAT-10381

MAT-21444 Algèbre moderne appliquée 3 A -PR: MAT-19515

MAT-17990 Modélisation mathématique 3 H -PR: MAT-10383 ou MAT-10381CC: MAT-17595

STT-16557 Probabilités I 3 H -PR: MAT-10363 ou MAT-19511CC: MAT-17591

STT-16558 Statistique mathématique I 3 A -PR: STT-16557 ou ACT-10418

STT-16562 Séries chronologiques 3 A -PR: STT-16561 ou STT-10400

STT-16559 Processus aléatoires 3 A -PR: STT-16557 ou ACT-16384

Cours d’informatique

IFT-17586 Intelligence artificielle I 3 AE - PR: (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-10558 Infographie 3 A -PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961)

IFT-22803 Optimisation linéaire et simulation stochastique 3 H -PR: (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-19946 ou IFT-19965), (STT-10400 ou STT-20694)

IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE -PR: IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent

IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE -PR: Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme

GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique 3 H -PR: IFT-17588 ou IFT-19968

3) Formation complémentaire (12 crédits)

Prendre 12 crédits dans au plus deux domaines d’application où les mathématiques et l’informatique jouent un rôle significatif. La liste des domaines ci-dessous n’est pas exhaustive.

a) Domaine d’application en calcul scientifique

MAT-17992 Algèbre linéaire numérique 3 A - PR: MAT-10383 ou MAT-10381

MAT-19518 Thèmes choisis en mathématiques avancées I 3 H -PR: Approbation du directeur de programme

IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles 3 H -PR: IFT-10544

IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A -PR: IFT-19965 ou IFT-19926

GIF-21410 Réseaux de neurones 3 A -PR: 80 crédits dans le programme et approbation

b) Domaine d’application en génie industriel

GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques 3 H -GMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A -

PR: STT-10400 ou MAT-11266

GMC-10312 Gestion des systèmes de production 3 H -PR: GMC-10311

IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques 3 H -PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

GSO-21297 La Logistique intégrée 3 H -PR: MQT-19342

c) Domaine d’application en finance

ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H - PR: 25 crédits

GSF-14292 Finance II 3 AH -PR: GSF-11928

GSF-11930 Gestion du portefeuille 3 H -PR: GSF-11928

GSF-11932 Marché des capitaux 3 H -PR: GSF-11928

GSF-21579 Introduction aux produits dérivés 3 H -PR: GSF-11928

d) Domaine d’application en télécommunications optiques

GEL-21209 Électromagnétisme appliqué 4 H - PR: MAT-10364, GEL-21945 ou GEL-16132

GPH-21335 La Fibre optique 4 H -PR: PHY-10501 ou GEL-19881

GPH-21334 Bases de la photonique 3 A -PR: (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646, GPH-22649) et GPH-14306

GEL-16120 Systèmes de communications 4 A -PR: GEL-19962, STT-20694

GEL-10280 Communications numériques 3 H -PR: GEL-19962, STT-20694

e) Domaine d’application en robotique

GIF-19263 Vision numérique 3 A - PR: 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

GMC-16427 Statique des corps rigides 3 AH -GMC-10302 Dynamique des corps rigides 3 A -

PR: GMC-16427 ou approbation du DépartementCC: MAT-10364

GMC-17693 Éléments de robotique 3 H -PR: GMC-10307, GMC-10302

IFT-21460 Laboratoire temps réel, automatisation et robotique 3 H -PR: IFT-17584

f) Domaine d’application en statistique

STT-16565 Analyse de la variance 3 H - PR: STT-16558 ou ACT-10418

STT-16571 Planification des expériences 3 A -PR: STT-16565

STT-16561 Régression 3 H -PR: (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)

STT-21363 Échantillonnage 3 H -PR: STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-20369 Assurance statistique de la qualité 3 A -PR: STT-16558 ou ACT-10418

GÉNIE CHIMIQUEBaccalauréat en génie chimique 1.314.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UR, 00US) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).



V

18



DURÉE 8 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE CHIMIQUE

DIRECTEUR Denis [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Génie biochimique et génie environnemental (01) Génie de la plasturgie (02)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFIL



ORIENTATIONLe programme de baccalauréat en génie chimique a pour but de former un ingénieur chimiste en vue d’une insertion immédiate sur le marché du travail ou en vue d’entreprendre des études supérieures. Le diplômé du programme peut travailler dans les industries chimiques et parachimiques, dans la fonction publique, dans les organismes de recherche et de développement et dans les bureaux d’ingénierie-conseil.

OBJECTIFS• Posséder les notions de base en sciences fondamentales en vue d’une intégration aux

phénomènes d’intérêt en génie chimique;• connaître les phénomènes liés aux opérations fondamentales caractéristiques du

génie chimique et du calcul des réacteurs en vue d’une utilisation dans le monde industriel;

• maîtriser les processus de design des procédés chimiques et parachimiques;• acquérir les habiletés nécessaires à une bonne communication;• intégrer les aspects physiques et biologiques, de nature scientifique, dans les

activités industrielles associées au génie chimique, dans le respect de la qualité de l’environnement;

• acquérir la dextérité manuelle nécessaire à un travail fonctionnel en génie chimique;• renforcer les qualités personnelles requises pour la poursuite d’une carrière

professionnelle fructueuse en génie chimique;• acquérir des qualités de bon gestionnaire.

De plus, le programme permet à l’étudiant d’obtenir une formation dans l’une ou l’autre des deux concentrations suivantes:• en génie biochimique et en génie de l’environnement, préparant ainsi l’ingénieur

pour les industries biologiques (alimentaires, pharmaceutiques, etc.) ainsi que pour le domaine de la protection de l’environnement;

• en génie de la plasturgie, préparant l’ingénieur à travailler dans le domaine de la plasturgie et des matériaux.

REMARQUECe programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec.

NOM DU DIPLÔMECe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier en ingénierie (B.Ing.).

Baccalauréat en GÉNIE CHIMIQUE



COURS OBLIGATOIRES 99 CRÉDITSGCH-10145 Stoechiométrie 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1GCH-20330 Mécanique des fluides 3 H 2


GCH-10160 Thermodynamique du génie chimique I 3 H 2PR: GCH-10145

COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC: MAT-10363 ou MAT-16392MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 2

PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17918 ou IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545) ou MAT-19511 ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688

GCH-10161 Thermodynamique du génie chimique II 3 A 3PR: GCH-10160

GCH-18243 Transfert de chaleur 3 A 3PR: GCH-20330

GCH-18245 Transfert de matière 3 A 3PR: GCH-20330

CHM-21401 Chimie de l’ingénieur 3 A 3CHM-21402 Chimie physique pour l’ingénieur 2 A 3

PR: GCH-10160MAT-10397 Mathématiques de l’ingénieur III 2 AE 3

PR: MAT-10363GCH-17165 Laboratoire de transferts 3 H 4

PR: GCH-18243, GCH-18245, GCH-20330GCH-10157 Technologie des procédés de séparation 3 H 4

PR: GCH-20330BCM-20329 Introduction au génie biochimique 3 H 4

PR: CHM-21401GML-19804 Corrosion électrochimique 2 H 4

PR: GCH-10160 ou CHM-10099GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I 1 H 4GCH-21398 Conception des appareils et instrumentation 3 H 4

PR: GCH-20330GCH-10162 Cinétique et catalyse 2 A 5

PR: GCH-10145GCH-10159 Distillation et extraction 3 A 5

CC: GCH-18243, GCH-10161, GCH-18245GCH-10158 Séparations avec transfert de matière 3 A 5

PR: GCH-18245GCH-10163 Calcul des réacteurs chimiques 3 H 6

PR: GCH-10162GCH-17166 Laboratoire de génie chimique I 3 H 6

PR: GCH-10157, GCH-10158GCH-10147 Dynamique et contrôle des procédés 3 H 6

PR: MAT-10397 et 55 crédits en génieECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 6

PR: 25 créditsGCH-10174 Technico-économie: procédés chimiques I 3 A 7

PR: GCH-10159, GCH-10163GCH-17802 CAO en génie chimique 3 A 7

PR: GCH-10159, GCH-10163GCH-17167 Laboratoire de génie chimique II 3 A 7

PR: GCH-10157, GCH-10158, GCH-10159, GCH-10163SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 8GCH-21400 Projet de fin d’études 3 H 8

PR: GCH-10174


Obtenir 15 crédits de l’une ou l’autre des deux concentrations suivantes:

A) CONCENTRATION GÉNIE BIOCHIMIQUE ET GÉNIE ENVIRONNEMENTAL

GCH-13201 Assainissement industriel 3 A 5 PR: 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GCH-10169 Éléments de bioprocédés 3 A 5PR: BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60 crédits)

GCH-20273 Traitement des eaux usées industrielles 3 H 6PR: 55 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale 3 A 7PR: GCH-10169

GCH-19379 Prévention de la pollution 3 A 7PR: 60 crédits en génie chimique

B) CONCENTRATION GÉNIE DE LA PLASTURGIE

GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des polymères 3 A 5 PR: GPG-21721 ou CHM-21401 OUCC: GPG-21721 ou CHM-21401

GPG-22341 Procédés de transformation des matières plastiques I 3 A 5PR: GPG-21723 OUCC: GPG-21723

GPG-22342 Procédés de transformation des matières plastiques II 3 H 6PR: GPG-22341

19

V

Génie civil

GPG-22343 Laboratoire de transformation des matières plastiques I 3 A 7PR: GPG-22341 OUCC: GPG-22341

GPG-22344 Laboratoire de transformation des matières plastiques II 3 H 8PR: GPG-22343CC: GPG-22342

C) SANS CONCENTRATION

Obtenir 15 crédits parmi les cours suivants:• Cours de la concentration génie biochimique et génie environnemental• Cours de la concentration génie de la plasturgie• Cours de la liste 2A - génie chimique• Cours à caractère scientifique, avec approbation du directeur de programme.

D) PROFIL INTERNATIONAL

Choisir trois cours obligatoires par session et au moins un cours à option par session sur approbation du directeur de programme de premier cycle.

LISTE 1 - COURS DE LANGUE ANGLAISE

Obtenir 3 crédits de cours de langue étrangère selon les exigences suivantes:

L’étudiant doit minimalement réussir le cours suivant:


Avant de s’inscrire à son premier cours de langue, l’étudiant doit subir un test de classement: ANL-22041.

L’étudiant dont le classement est supérieur au cours ANL-14959 Intermediate English II doit suivre un autre cours de langue, soit un cours d’anglais de niveau supérieur, soit un cours d’une autre langue.

LISTE 2 - GÉNIE CHIMIQUE et COURS GÉNÉRAL

Obtenir 3 crédits parmi les cours de la liste 2A ou 2B.

LISTE 2A - GÉNIE CHIMIQUE

GCH-21396 Technologie des pâtes et papiers 3 H - PR: Approbation du Département

GPG-21731 Conception de pièces et outillage 3 H -PR: GPG-22341

GPG-21734 Modélisation et simulation numérique 3 H -PR: GPG-22341, GPG-22343

GPG-21735 Projet de conception et de fabrication 3 H -PR: GPG-22344 OUCC: GPG-22344

GPG-21721 Matériaux polymères I 3 A -GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques 3 A -

PR: GPG-21723 OUCC: GPG-21723

GCH-19278 Sujets spéciaux en génie chimique 3 AHE -GCH-21417 Stage industriel I 0 AHE -

PR: Approbation du Département et session formative du centre des stages de la FSG

GCH-21418 Stage industriel II 0 AHE -PR: GCH-21417

GCH-21419 Stage industriel III 0 AHE -PR: GCH-21418

GCH-21420 Stage industriel IV 0 AHE -PR: GCH-21419

GCH-20221 Stage industriel V 3 AHE -PR: Approbation du Département et session formative du centre des stages de la FSG

LISTE 2B - COURS GÉNÉRAL

Obtenir 3 crédits de formation complémentaire choisis hors faculté. Le cours doit être approuvé par le directeur de programme.

GÉNIE CIVILBaccalauréat en génie civil 1.339.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques

103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs: 00UR, 00US, 00UT) Chimie NYA (ou 101) (objectif: 00UL) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 8 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE CIVIL

DIRECTEUR Adolfo [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Infrastructures urbaines (01) Environnement et ressources hydriques (02) Structures et fondations (03)Le programme est aussi offert sans concentration.

OBJECTIFSPréparer le futur ingénieur à travailler dans le domaine du génie civil qui est la science et l’art de projeter, construire et exploiter économiquement les ouvrages d’intérêt public et les bâtiments. Les tâches auxquelles le programme donne accès couvrent principalement le domaine de la construction et sont donc très diversifiées: conception et calcul des ouvrages et des constructions, surveillance et direction des travaux, administration des projets et des entreprises, recherche, mise au point et perfectionnement de méthodes d’étude et de techniques nouvelles.



Baccalauréat en GÉNIE CIVIL




LISTE 1 - TRONC COMMUN

IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 2


STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 4

LISTE 2 - COURS DE DISCIPLINE

GCI-20477 Matériaux de construction 3 A 1GCI-21426 Statique et dynamique 3 A 1GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC: MAT-10363 ou MAT-16392GCI-21427 Mécanique des solides déformables 3 H 2

PR: GCI-21426GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A 3GMT-18096 Topométrie I 3 A 3GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre 3 A 3GCI-10179 Théorie des poutres 3 A 3

PR: GCI-21427GCI-22459 Eaux vives 3 A 3

V

20


GCI-20535 Mathématiques appliquées 3 A 3PR: MAT-10364, IFT-20545

GCI-20489 Mécanique des sols II 3 H 4PR: GCI-20488

GCI-20547 Mécanique des fluides 3 H 4CC: MAT-10363

GCI-20478 Analyse des structures 3 H 4PR: GCI-10179 ou GMC-10301

GCI-20479 Structures de béton 3 H 4PR: GCI-10179 ou GMC-10301

GCI-10199 Fondations 3 A 5PR: GCI-20489

GCI-21446 Hydrologie 3 A 5PR: STT-10400

GCI-21429 Systèmes hydrauliques 3 A 5PR: GCI-20547

GCI-21425 Structures métalliques 3 A 5PR: GCI-10179 ou GMC-10301

GCI-13199 Pratique de la géotechnique 3 H 6PR: GCI-10199

GCI-21430 Laboratoire d’hydraulique 3 H 6PR: GCI-21429

ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 6PR: 25 crédits

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H 6GCI-21431 Conception des structures I 3 H 6

PR: GCI-20479, GCI-21425GCI-20552 Hydraulique urbaine 3 A 7

PR: GCI-21429, GCI-21446SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 8GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H 8

PR: 75 crédits en sciences ou en génie



1) Choisir un cours de 3 crédits parmi les disciplines suivantes:

Anthropologie (ANT), Archéologie (ARL), Architecture (ARC), Art dramatique (ARD), Arts (ART), Arts visuels (ARV), Catéchèse (CAT), Cinéma (CIN), Communication (COM), Droit (DROIT), Ethnologie (ETN), Études anciennes (EAN), Français (FRN), Géographie (GGR), Gérontologie (GER), Histoire (HST), Histoire de l’art (HAR), Journalisme (JOU), Musique (MUS), Philosophie (PHI), Psychologie (PSY), Relations industrielles (RLT), Science politique (POL), Sciences des religions (SCR), Sciences humaines des religions (SHR), Sciences, techniques et civilisations (STC), Service social (SVS), Théâtre (THT) et Théologie (THL).

2) Choisir un seul cours parmi les suivants:

LISTE 3 - ANGLAIS




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours pourra choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

3) Obtenir 15 crédits parmi les listes 4A à 4D, en incluant au moins un projet.

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants ayant réussi tous les cours des listes 4A, 4B ou 4C.

LISTE 4A - INFRASTRUCTURES URBAINES

GCI-20482 Géotechnique routière 3 A 7 PR: GCI-20489, GCI-10199

GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux 3 H 8PR: GCI-20538

GCI-10219 Projet d’hydraulique urbaine 3 H 8PR: GCI-20552

GCI-10202 Conception et gestion des chaussées 3 H 8PR: GCI-10199

LISTE 4B - ENVIRONNEMENT ET RESSOURCES HYDRIQUES

GCI-20551 Aménagement hydraulique 3 A 7 PR: GCI-21429

GCI-20546 Projet d’hydrologie environnementale 3 A 7PR: GCI-20538, GCI-21446

GMT-20843 Fondements des systèmes d’information géographique 3 A 7GCI-20541 Traitement des eaux usées 3 A 7

PR: GCI-20538GCI-20486 Géotechnique environnementale 3 H 8

PR: GCI-20489

LISTE 4C - STRUCTURES ET FONDATIONS

GCI-21432 Conception des structures II 3 A 7 PR: GCI-21431, GCI-20478

GCI-20481 Entretien et réfection des structures 3 A 7PR: GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478

GCI-10204 Projet de fondation 3 A 7PR: GCI-10199

GCI-10194 Projet de structure 3 H 8PR: GCI-21431, GCI-20478

SBO-17189 Charpentes en bois I 2 H 8PR: SBO-17183 ou FOR-20173 ou GCI-21427 ou ARC-19137

LISTE 4D - STAGES

Les étudiants ne peuvent obtenir plus de 6 crédits dans le bloc suivant:

GCI-21433 Stage en génie civil I 1 AHE - PR: 24 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

GCI-21434 Stage en génie civil II 1 AHE -PR: GCI-21433

GCI-21435 Stage en génie civil III 1 AHE -PR: GCI-21434

GCI-22725 Stage de recherche en génie civil 3 AHE -PR: 90 crédits acquis dans le programme

GCI-22823 Projet de fin d’études 2 AHE -PR: 90 cr. du progr. et avoir une moyenne cumulative égale ou supérieure à 2,67

GCI-22827 Projet d’étudiants 1 AHE -

GÉNIE DE LA PLASTURGIECertificat en génie de la plasturgie 1.319.06

ADMISSIONÊtre titulaire d’un DEC technique dans un domaine connexe (par exemple en techniques de transformation des matières plastiques ou en techniques de génie mécanique) ET Avoir réussi les cours MAT-NYA, MAT-NYB et PHY-NYA (ou équivalent) OU Être titulaire d’un baccalauréat en génie ou en sciences dans un domaine pertinent



DURÉE 3 sessions

FONCTION type 40 Certificat en GÉNIE DE LA PLASTURGIE

DIRECTEUR Frej [email protected] www.fsg.ulaval.ca

OBJECTIFS

FORMATION PRATIQUEDonner à l’étudiant les outils pratiques sur les polymères, les procédés, les machines et l’outillage liés à la transformation des matières plastiques. Les efforts sont essentiellement concentrés sur les aspects pratiques de la transformation des matières plastiques.

FORMATION THÉORIQUEDonner à l’étudiant les outils théoriques de compréhension et de modélisation/simulation des procédés de transformation des matières plastiques.

Cette double formation pratique/théorique donne à l’étudiant une base solide et une vision globale dans le domaine de la transformation des matières plastiques lui permettant de mieux cerner les problèmes qui se posent dans la production, d’apporter rapidement des solutions adéquates et de prendre des décisions novatrices pour l’amélioration des procédés et le développement d’autres produits et procédés.

NOM DU DIPLÔMECe programme conduit à l’obtention du certificat en génie de la plasturgie.

21

V

Génie électrique

Certificat en GÉNIE DE LA PLASTURGIE



COURS OBLIGATOIRES 30 CRÉDITSGPG-21721 Matériaux polymères I 3 A 1GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des

polymères 3 A 1PR: GPG-21721 ou CHM-21401 OUCC: GPG-21721 ou CHM-21401


GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques 3 A 1PR: GPG-21723 OUCC: GPG-21723



GPG-22344 Laboratoire de transformation des matières plastiques II 3 H 2PR: GPG-22343CC: GPG-22342

GPG-21734 Modélisation et simulation numérique 3 H 2PR: GPG-22341, GPG-22343

GPG-21731 Conception de pièces et outillage 3 H 2PR: GPG-22341

GPG-21735 Projet de conception et de fabrication 3 H 2PR: GPG-22344 OUCC: GPG-22344

GPG-21736 Stage industriel en plasturgie 0 E 3PR: 30 crédits et approbation du Département

NOTE- Ces cours seront complétés par des séminaires donnés par des conférenciers invités chaque mois.


GÉNIE ÉLECTRIQUEBaccalauréat en génie électrique 1.334.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs: 00UR, 00US, 00UT) Chimie NYA (ou 101) (objectif: 00UL) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 8 sessions de cours et une session de stage

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE ÉLECTRIQUE

DIRECTEUR Hoang Le [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Énergie: génération, transmission et conversion (01) Communications (02) Automatisme et commande industrielle (03) Électronique et ordinateurs (04) Photonique (05)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFIL



Entre autres, ce programme offre un profil international avec l’ESIEE (École supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris. Les étudiants sélectionnés recevront une bourse afin de faire leur quatrième année d’études à l’ESIEE, tout en demeurant inscrits à l’Université Laval. La mention «Profil international» figurera sur le diplôme de ces étudiants.

OBJECTIFSAu cours de sa formation, l’étudiant apprendra à:• posséder les bases conceptuelles et physiques de la discipline du génie électrique;• connaître les technologies pertinentes aux divers champs d’application du génie

électrique;• exploiter les connaissances acquises pour la conception et la réalisation de systèmes

dans les différents champs d’application du génie électrique;• acquérir une approche scientifique dans la résolution des problèmes;• améliorer ses capacités de travailler en équipe et de bien communiquer;• acquérir les connaissances complémentaires nécessaires au travail d’un ingénieur;• mener simultanément une démarche qui combine créativité, rigueur et pragmatisme;• être conscient des retombées sociales et économiques de ses interventions et en tenir

compte;• acquérir une dextérité de base dans la manipulation d’appareils et l’assemblage de

dispositifs et être capable d’encadrer le personnel technique qui en a la charge.



Baccalauréat en GÉNIE ÉLECTRIQUE



COURS OBLIGATOIRES 95 CRÉDITSGIF-10279 Circuits logiques 4 A 1IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 1GEL-21945 Circuits 3 H 2

CC: MAT-10363 ou PHY-10486GEL-21944 Systèmes et mesures 3 H 2

PR: MAT-10363CC: GEL-21945

GEL-21148 Éléments de design 3 HE 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC: MAT-10363 ou MAT-16392GIF-16116 Ordinateurs: structure et applications 3 H 2

CC: GIF-10279, IFT-19965GEL-19962 Analyse des signaux 3 A 3

PR: PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132GEL-19879 Électromagnétisme 3 A 3

PR: MAT-10364, GML-10463CC: GEL-21945 ou GEL-16132

IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I 3 A 3PR: IFT-19965

GEL-21948 Électronique des composants discrets 3 A 3PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132

STT-20694 Probabilités pour ingénieurs 3 A 3PR: (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485, PHY-10486)

V

22


MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 4PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17918 ou IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545) ou MAT-19511 ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688

GEL-15216 Électrotechnique 4 H 4PR: GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-21949 Électronique des composants intégrés 3 H 4PR: GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947 ou GEL-16138CC: GEL-21946 ou GEL-19963

GEL-21946 Systèmes et commande linéaires 3 H 4PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-21404 Design II 3 H 4PR: GEL-21148, IFT-19965CC: GEL-21946 ou GEL-19963

GEL-15217 Machines électriques 4 A 5PR: GEL-15216

GEL-19881 Transmission des ondes électromagnétiques 4 A 5PR: GEL-19879

GEL-21405 Design III 3 A 5PR: IFT-19966, GEL-21404CC: GEL-15217 ou GEL-16120 ou GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 5ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 6

PR: 25 créditsGMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H 6

PR: 60 créditsGEL-16120 Systèmes de communications 4 A 7

PR: GEL-19962, STT-20694GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A 7

PR: GEL-19962GEL-21406 Design IV 3 AHE 7

PR: GEL-21405GEL-10255 Physique des composants électroniques 3 H 8

CC: GEL-19879 ou GEL-21209GEL-21395 Formation en entreprises I 1 AHE -

PR: 12 cr. du prog. et session formative du centre des stages de la FSG



A- LISTE A

Prendre au moins un cours parmi les suivants:

GEL-17598 Commande industrielle 3 A - PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

GEL-17968 Électronique de puissance 3 A -PR: GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138

GEL-17703 Introduction au traitement de signal 3 A -PR: STT-20694, GEL-19964

B- COURS DE CONCENTRATION

Prendre un minimum de 12 crédits parmi les cours des listes suivantes. S’il le désire, l’étudiant peut se spécialiser en choisissant au moins 9 crédits de cours dans une même liste.

1) Concentration ÉNERGIE: GÉNÉRATION, TRANSMISSION ET CONVERSION

GEL-10274 Réseaux électriques 3 A - PR: GEL-15216


GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique 3 H -PR: GEL-15216

GEL-19182 Entraînements à vitesse variable 3 H -PR: GEL-15217CC: GEL-17968

GEL-17598 Commande industrielle 3 A -PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

GEL-22230 Appareillage électrique 3 H -PR: GEL-10274

2) Concentration COMMUNICATIONS

GEL-10280 Communications numériques 3 H - PR: GEL-19962, STT-20694


GEL-17982 Communications optiques 3 A -PR: GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou PHY-10501)

GEL-19880 Antennes et propagation radio 3 A -PR: GEL-19881

GIF-19504 Réseaux de transmission de données 3 A -PR: STT-20694, GEL-19962

GEL-21943 Optoélectronique 3 A -PR: GEL-19881 ou PHY-10501

3) Concentration AUTOMATISME ET COMMANDE INDUSTRIELLE

GEL-17598 Commande industrielle 3 A - PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

GEL-17979 Commande multivariable 3 H -PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

GEL-20701 Identification des systèmes 3 H -PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

4) Concentration ÉLECTRONIQUE ET ORDINATEURS

GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces 4 A - PR: GIF-16116, GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865


GIF-17455 Architecture des microprocesseurs 3 A -PR: GIF-16116

GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs 3 H -PR: GIF-16116 ou IFT-17583

GIF-17457 Micro-électronique 3 H -PR: GEL-21948 ou GIF-21947

GIF-19504 Réseaux de transmission de données 3 A -PR: STT-20694, GEL-19962

GIF-19263 Vision numérique 3 A -PR: 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

GIF-19264 Conception de systèmes VLSI 3 A -PR: GIF-10279, IFT-19965

GIF-22717 Introduction à la réalité virtuelle 3 H -PR: 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A -PR: IFT-19965 ou IFT-19926


5) Concentration PHOTONIQUE

GPH-21334 Bases de la photonique 3 A - PR: (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646, GPH-22649) et GPH-14306

GPH-21029 Lasers et applications 3 A -PR: PHY-10501 ou GEL-19881


GPH-21587 Introduction à la conception optique 3 H -PR: GEL-21209 ou GEL-19881, PHY-10502 ou GPH-22649



C- STAGES EN ENTREPRISES

S’il le désire, l’étudiant peut prendre un ou les deux stages suivants:

GEL-21407 Formation en entreprises II 1 AHE - PR: GEL-21395 et approbation du Centre de coordination des stages

GEL-21408 Formation en entreprises III 1 AHE -PR: GEL-21407 et approbation du Centre de coordination des stages

D- GESTION

Choisir un cours parmi les cours de la liste suivante. S’il le désire, l’étudiant peut prendre 6 crédits additionnels et une attestation lui sera remise. Seulement un cours, ayant le même sigle, sera autorisé.

CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE -DRT-19457 Le Droit, l’éthique et le génie 3 H -ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -GSO-19217 Opérations et logistique 3 AHE -

PR: MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH -

PR: GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-19223MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A -

E- LANGUES ÉTRANGÈRES

Choisir un seul cours parmi les suivants:


23

V

Génie géologique



L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours, devra choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

F- CHEMINEMENT DE L’INSTITUT DU GÉNIE DE L’ÉNERGIE ÉLECTRIQUE

Pour soumettre sa candidature à ce cheminement, l’étudiant doit satisfaire aux exigences suivantes:

Au moment de l’inscription• avoir une moyenne cumulative de 2,7;• avoir acquis 85 crédits de cours en génie électrique.

À la diplomation• avoir réussi les cours de la liste ci-jointe:

GEL-17968 Électronique de puissance 3 A - PR: GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138

GEL-10274 Réseaux électriques 3 A -PR: GEL-15216


GEL-15217 Machines électriques 4 A -PR: GEL-15216

GEL-21406 Design IV 3 AHE -PR: GEL-21405

• avoir réussi deux cours parmi ceux de la liste ci-jointe:

GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique 3 H - PR: GEL-15216

GEL-22230 Appareillage électrique 3 H -PR: GEL-10274

GEL-22699 Matériaux de l’électrotechnique 3 H -PR: GEL-15216

GEL-22829 Protection des réseaux électriques 3 H -PR: GEL-10274

GEL-22828 Comportement des réseaux électriques 3 H -PR: GEL-10274

GÉNIE GÉOLOGIQUEBaccalauréat en génie géologique 1.315.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UR, 00US) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 8 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE GÉOLOGIQUE

DIRECTRICE Josée [email protected] www.fsg.ulaval.ca

OBJECTIFSLe programme de génie géologique a pour objectif de former un ingénieur possédant une solide formation de base en sciences de la terre et de l’environnement avec des concentrations en: ressources en eaux souterraines; contaminations des sols et des nappes; recherche et mise en valeur des ressources naturelles; géotechnique et risques

naturels; impacts environnementaux. L’étudiant diplômé peut poursuivre des études supérieures dans ces domaines.

REMARQUECe programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec et, selon le choix des cours, à l’Ordre des géologues du Québec.


Baccalauréat en GÉNIE GÉOLOGIQUE



COURS OBLIGATOIRES 95 CRÉDITSGGR-18346 Cartographie assistée par ordinateur 3 A 1

PR: GGR-21467 ou IFT-20545 ou une connaissance de base en informatique

MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1GLG-18751 Planète Terre 3 AHE 1GLG-10331 Géologie appliquée I 1 A 1

PR: GLG-18751 OUCC: GLG-18751

GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre 3 A 1MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 2


COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 2GLG-10335 Minéralogie appliquée 3 H 2

PR: GLG-10334GLG-15072 Géologie sédimentaire 3 A 3

PR: GLG-18751, GLG-10334GLG-18249 Géochimie et thermodynamique 3 A 3

PR: GLG-10334, GLG-18751GLG-17523 Géophysique du globe 3 A 3

CC: GLG-18751 ou GLG-20699GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A 3GLG-10338 Magmatisme 3 A 3

PR: GLG-10335GLG-10341 Géologie structurale 3 H 4

PR: (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699GCI-20547 Mécanique des fluides 3 H 4

CC: MAT-10363GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels 3 H 4

PR: (MAT-10363 ou MAT-16392), (STT-10400 ou MAT-11266)

GGL-10355 Hydrogéologie 3 H 4PR: MAT-10363 ou MAT-16392

GLG-10358 Géologie pratique 3 H 4PR: GLG-10338, GLG-15072CC: GLG-10341

MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 5CC: MAT-10363 ou MAT-16392

GGL-10347 Géophysique appliquée 3 A 5PR: MAT-10363

GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A 5PR: GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC: GLG-20699 ou GLG-18751

GGL-18832 Technologie des granulats 3 A 5PR: (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072, GCI-20488


SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 6GGL-17521 Mécanique des roches appliquée 3 H 6

PR: GLG-10341, GCI-20488GGL-21436 Formation pratique en milieu de travail 1 AHE 6

PR: 60 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

GGL-10350 Géologie minière et de l’exploration 3 A 7PR: GLG-10341, GLG-10358

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A 7PR: GGL-10355

GGL-21439 Conception en génie géologique I 3 A 7GGL-10349 Intégration des données géoscientifiques 3 H 8

PR: GGL-10347GGL-21440 Conception en génie géologique II 3 AHE 8

V

24



Obtenir 25 crédits dont 9 de l’OPTION A et satisfaire, le cas échéant, aux exigences indiquées ci-après (OPTION B).

OPTION A (9 crédits)

Prendre un cours dans chacune des listes suivantes:

Liste 1




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours devra suivre un cours d’une autre langue.

Liste 2

Choisir un cours de la liste des matières qui traitent de questions fondamentales, de méthodologies et de cheminements intellectuels propres aux arts, aux sciences humaines et aux sciences sociales.

Anthropologie (ANT), Archéologie (ARL), Architecture (ARC), Art dramatique (ARD), Arts (ART), Arts visuels (ARV), Catéchèse (CAT), Cinéma (CIN), Communication (COM), Droit (DRT), Ethnologie (ETN), Études anciennes (EAN), Français (FRN), Géographie (GGR), Gérontologie (GER), Histoire (HST), Histoire de l’art (HAR), Journalisme (JOU), Musique (MUS), Philosophie (PHI), Psychologie (PSY), Relations industrielles (RLT), Science politique (POL), Sciences des religions (SCR), Sciences humaines des religions (SHR), Sciences, techniques et civilisation (STC), Service social (SVS), Théâtre (THT) et Théologie (THL).

Liste 3

Choisir un des deux cours suivants:

GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H -MED-11535 Santé et sécurité au travail: notions de base 3 AHE -

OPTION B Cours de spécialisation (16 crédits)

Liste 1

Prendre au moins 6 crédits parmi les cours suivants:

a) Environnement

GGL-10354 Géochimie appliquée 3 H - PR: GLG-18249 et 60 crédits du programme

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H -GMN-19279 Environnement minier et métallurgique 3 H -

PR: 60 crédits dans un programme de génie

b) Géotechnique

GGL-22684 Excursion en géo-ingénierie 3 HE - PR: Avoir acquis au moins 60 crédits

GCI-20489 Mécanique des sols II 3 H -PR: GCI-20488

GCI-10199 Fondations 3 A -PR: GCI-20489

GCI-20482 Géotechnique routière 3 A -PR: GCI-20489, GCI-10199

c) Exploration minérale

GGL-10354 Géochimie appliquée 3 H - PR: GLG-18249 et 60 crédits du programme

GMN-15904 Technologie d’excavation 3 H -PR: 30 crédits

GMN-17269 Estimation et évaluation minière 3 H -PR: STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou GGL-10360

d) Autres

GCI-21446 Hydrologie 3 A - PR: STT-10400

GGL-21544 Formation pratique en milieu de travail II 1 AHE -PR: 60 crédits ou plus dans le programme de génie géologique

Liste 2

Autres cours optionnels reconnus

a) Environnement

SLS-12420 Physique et hydrodynamique des sols 3 A - PR: SLS-12503

CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H -PR: 30 crédits ou approbation


b) Géotechnique

GCI-13199 Pratique de la géotechnique 3 H - PR: GCI-10199


GMN-16431 Soutènement minier 3 A -CC: GMN-10468, (GMN-10469 ou GGL-17521)

c) Exploration minérale

GLG-10339 Métamorphisme 3 A - PR: GLG-10338, GLG-15072

GLG-10351 Gîtologie et métallogénie 3 H -PR: GLG-10338

GLG-18752 Géodynamique 3 H -PR: GLG-10339, GLG-10341

Les cours suivants sont exigés pour l’admission à l’Ordre des Géologues du Québec: GLG-10339, GLG-10351 et GGL-10354.

GÉNIE INFORMATIQUEBaccalauréat en génie informatique 1.331.01





DURÉE 8 sessions de cours et une session de stage

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE INFORMATIQUE

DIRECTEUR Robert [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Systèmes intelligents (01) Architecture des systèmes (02) Réseaux numériques (03)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFIL



Entre autres, ce programme offre un profil international avec l’ESIEE (École supérieure d’ingénieurs en électrotechnique et électronique) de Paris et l’ENSSAT (École nationale supérieure des sciences appliquées et de la technologie) de Lannion. Les étudiants sélectionnés recevront une bourse afin de faire leur année d’études à l’une ou l’autre de ces écoles, tout en demeurant inscrits à l’Université Laval. La mention «Profil international» figurera sur le diplôme de ces étudiants.

OBJECTIFS

Objectifs d’ordre cognitifLa formation offerte par ce programme doit permettre de connaître et d’exploiter:

25

V

Génie informatique

• les aspects théoriques de la représentation des signaux et de l’information;• les fondements de la dynamique des systèmes en général et, en particulier, de

l’architecture et de l’organisation des systèmes informatiques;• la logique et le formalisme de la programmation et de la représentation des données;• la technologie électronique, en étant en mesure d’apprécier ses fondements

physiques.

De plus, elle doit développer:• la capacité à intégrer les considérations théoriques, logicielles et matérielles et

à procéder à une démarche méthodologique qui conduit à la modélisation, la conception et la réalisation de systèmes ou produits conformes aux valeurs et aux exigences du génie;

• l’ouverture sur des champs d’applications tels que la fabrication de matériel d’ordinateur, la conception de logiciels complexes, la commande industrielle, la conception et la fabrication assistées par ordinateur, l’instrumentation et la mesure, les systèmes intelligents, le multimédia, la réalité virtuelle ou encore les communications numériques.

L’étudiant, au terme de son programme d’études, devra:• être en mesure de mener simultanément une démarche méthodologique qui combine

créativité, rigueur et pragmatisme;• pouvoir collaborer, communiquer et présenter des résultats à des spécialistes d’autres

formations dans la réalisation d’ensembles complexes afin de participer de manière dynamique à un travail d’équipe impliquant divers aspects complémentaires de la discipline;

• être conscient des retombées sociales et économiques de ses interventions et les prendre en considération.

Objectifs d’ordre psychomoteur• Faire preuve de soin et de dextérité dans la mise en forme de prototypes et de

réalisations et être capable d’encadrer le personnel technique qui en a la charge.



Baccalauréat en GÉNIE INFORMATIQUE



COURS OBLIGATOIRES 99 CRÉDITSGIF-10279 Circuits logiques 4 A 1IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 1GEL-21148 Éléments de design 3 HE 2MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC: MAT-10363 ou MAT-16392GEL-21945 Circuits 3 H 2

CC: MAT-10363 ou PHY-10486GEL-21944 Systèmes et mesures 3 H 2

PR: MAT-10363CC: GEL-21945

GIF-16116 Ordinateurs: structure et applications 3 H 2CC: GIF-10279, IFT-19965

GEL-19962 Analyse des signaux 3 A 3PR: PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132

IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I 3 A 3PR: IFT-19965


IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A 3PR: IFT-19965 ou IFT-19926

GIF-21947 Électronique pour ingénieurs informaticiens 3 A 3PR: GEL-21945, GIF-10279, GEL-21944 ou GEL-16132

GEL-21209 Électromagnétisme appliqué 4 H 4PR: MAT-10364, GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-21946 Systèmes et commande linéaires 3 H 4PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-21404 Design II 3 H 4PR: GEL-21148, IFT-19965CC: GEL-21946 ou GEL-19963

MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 4MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 5

PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17918 ou IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545) ou MAT-19511

ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688GIF-17455 Architecture des microprocesseurs 3 A 5

PR: GIF-16116GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces 4 A 5

PR: GIF-16116, GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865

GEL-21405 Design III 3 A 5PR: IFT-19966, GEL-21404CC: GEL-15217 ou GEL-16120 ou GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865


IFT-19968 Algorithmes de l’ingénieur II 3 A 6PR: IFT-19966CC: MAT-14287


GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H 6PR: 60 crédits

GIF-19504 Réseaux de transmission de données 3 A 7PR: STT-20694, GEL-19962

GEL-21406 Design IV 3 AHE 7PR: GEL-21405

GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A 7PR: GEL-19962

GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel 3 A 7PR: IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7GEL-21395 Formation en entreprises I 1 AHE -

PR: 12 cr. du prog. et session formative du centre des stages de la FSG



A- COURS DE CONCENTRATION

Suivre un minimum de 9 crédits parmi les cours des quatre listes suivantes. S’il le désire, l’étudiant peut se spécialiser en choisissant un minimum de 9 crédits de cours dans une des trois premières listes.

1) Concentration SYSTÈMES INTELLIGENTS





IFT-17586 Intelligence artificielle I 3 AE -PR: (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-17587 Concepts avancés pour systèmes intelligents 3 H -PR: IFT-17586

IFT-22803 Optimisation linéaire et simulation stochastique 3 H -PR: (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-19946 ou IFT-19965), (STT-10400 ou STT-20694)

IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE -PR: IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent


2) Concentration ARCHITECTURE DES SYSTÈMES

GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs 3 H - PR: GIF-16116 ou IFT-17583

GIF-17457 Micro-électronique 3 H -PR: GEL-21948 ou GIF-21947

GIF-19264 Conception de systèmes VLSI 3 A -PR: GIF-10279, IFT-19965


IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H -PR: IFT-10544

IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE -PR: Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme

3) Concentration RÉSEAUX NUMÉRIQUES

GEL-16120 Systèmes de communications 4 A - PR: GEL-19962, STT-20694

GEL-10280 Communications numériques 3 H -PR: GEL-19962, STT-20694

V

26




4) COURS DU GÉNIE ÉLECTRIQUE

GEL-10255 Physique des composants électroniques 3 H - CC: GEL-19879 ou GEL-21209



GEL-15216 Électrotechnique 4 H -PR: GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-21949 Électronique des composants intégrés 3 H -PR: GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947 ou GEL-16138CC: GEL-21946 ou GEL-19963

B- STAGES EN ENTREPRISES

S’il le désire, l’étudiant peut prendre un ou les deux stages suivants:

GEL-21407 Formation en entreprises II 1 AHE - PR: GEL-21395 et approbation du Centre de coordination des stages

GEL-21408 Formation en entreprises III 1 AHE -PR: GEL-21407 et approbation du Centre de coordination des stages

C- GESTION

Choisir un cours parmi les cours de la liste suivante.

S’il le désire, l’étudiant peut prendre 6 crédits additionnels et une attestation lui sera remise. Seulement un cours, ayant le même sigle, sera autorisé.

CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE -DRT-19457 Le Droit, l’éthique et le génie 3 H -ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -GSO-19217 Opérations et logistique 3 AHE -

PR: MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH -

PR: GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-19223MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A -

D- LANGUES ÉTRANGÈRES





L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours, devra choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

GÉNIE LOGICIELBaccalauréat en génie logiciel 1.327.01


NOTE- Le titulaire d’un DEC technique en informatique bénéficie automatiquement d’une dispense pour certains cours.




DURÉE 8 sessions de cours et 3 sessions de stage

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE LOGICIEL

DIRECTEUR Luc [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Communication et réseautique (01) Productique (02) Systèmes intelligents (03) Temps réel (04)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFILS


Ce programme offre, dans le cadre de ce profil, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une université située à l’extérieur du Québec et délivrant des diplômes d’ingénieurs reconnus comme équivalents aux diplômes délivrés dans les programmes accrédités d’ingénierie au Canada. Nous vous invitons à prendre contact avec votre directeur de programme afin de connaître les conditions d’admissibilité à ce séjour d’études.

Profil coopératif (55)

L’étudiant peut opter pour un profil coopératif et concilier davantage études et stages en entreprise. Dans le cadre de ce profil, les stages obligatoires du programme devront avoir été faits en alternance avec des sessions d’études; l’étudiant ne doit pas terminer son programme par un stage et chaque stage doit être précédé et suivi d’une session d’études à temps complet.

Tout étudiant peut accéder au profil coopératif s’il satisfait aux critères précédents. La vérification de ceux-ci se fait par le directeur de programme au moment de la diplomation. Le cas échéant, l’étudiant aura la mention «profil coopératif» sur son diplôme. Pour plus d’information, consultez le site www.ift.ulaval.ca.

OBJECTIFSCe programme vise à former des ingénieurs en génie logiciel, responsables de la spécification, de la conception, du développement, de la maintenance et de la qualité de logiciels complexes et d’envergure.

Au terme de son programme d’études, l’étudiant sera apte à:• analyser, seul ou en équipe, des problèmes complexes et des situations dynamiques,

afin de formuler et de présenter un avis professionnel ou une solution logicielle, et être, au besoin, le maître d’oeuvre de son implantation;

• maîtriser une démarche d’application d’un ensemble de concepts, de principes, de méthodes et de techniques propres au génie logiciel qui conduit à des réalisations conformes aux valeurs et aux exigences du génie;

• apporter des contributions significatives à la spécification, à la conception, au développement, à la maintenance, à la vérification, à la certification, à l’évaluation et à la commercialisation de logiciels complexes et d’envergure;

• former des personnes-ressources qui pourront jouer un rôle prépondérant au sein des entreprises de développement de logiciels à titre de conseiller, de concepteur, de chef de projet ou d’agent de solution;

• agir avec critique et à-propos dans l’analyse de la nouvelle technologie appliquée au matériel et au logiciel avant d’en recommander le transfert vers les applications ou les organisations;

• formuler et présenter un avis professionnel clair et complet sur tout sujet relevant de son domaine de compétence;

• organiser, présenter et adapter le contenu de l’information à transmettre en tenant compte de l’interlocuteur et de manière à être compris;

• situer l’exercice de sa profession dans un contexte international;• renouveler et enrichir ses connaissances en génie logiciel et intégrer les technologies

concernant le traitement de l’information;• découvrir les possibilités et les limites d’intervention du génie logiciel dans la société

et pouvoir la situer par rapport à d’autres disciplines; tenir compte des considérations relatives à l’ergonomie et à la santé qui se rattachent à l’utilisation de la nouvelle technologie;

• poursuivre, si désiré, des études de deuxième et de troisième cycle dans la discipline;• collaborer à l’atteinte d’objectifs communs, notamment au sein d’une équipe

multidisciplinaire;• exercer la profession d’ingénieur en génie logiciel, selon les règles de l’éthique qui

régissent son champ d’activités professionnelles.

27

V

Génie logiciel


Baccalauréat en GÉNIE LOGICIEL



COURS OBLIGATOIRES 90 CRÉDITSIFT-10540 Logique et techniques de preuve 3 AH 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1GIF-10279 Circuits logiques 4 A 1GIF-16116 Ordinateurs: structure et applications 3 H 2

CC: GIF-10279, IFT-19965MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 2


GEL-21148 Éléments de design 3 HE 2MAT-22257 Mathématiques pour informaticiens 2 HE 2

PR: IFT-10540IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR: IFT-17582MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 4

CC: MAT-10363 ou MAT-16392STT-20694 Probabilités pour ingénieurs 3 A 4

PR: (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485, PHY-10486)


MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 4GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 4IFT-15751 Informatique théorique 3 AE 6


IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE 6PR: Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme


IFT-14165 Téléinformatique 3 HE 6PR: IFT-17583 ou GIF-16116

GLO-19717 Introduction à la gestion de projets informatiques 3 HE 8PR: IFT-21453

IFT-20829 Génie logiciel orienté objet 3 A 8PR: IFT-19965 ou IFT-19926



SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 8IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE -

PR: IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalentIFT-17588 Analyse d’algorithmes 3 AE -

PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE -PR: Avoir acquis au moins 15 crédits du programme

GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE -PR: IFT-19946 ou IFT-19965

GLO-21941 Spécification formelle et vérification de logiciels 3 HE -PR: IFT-15751

GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A -PR: IFT-19946 ou IFT-19965



Stages

Prendre l’un ou l’autre des blocs de stages et séminaires suivants:

BLOC A - Pour les étudiants du profil coopératif:

GLO-22253 Stage coopératif en génie logiciel I 0 AHE 3 PR: 25 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

GLO-22250 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel I 1 AHE 4PR: GLO-22253

GLO-22254 Stage coopératif en génie logiciel II 0 AHE 5PR: GLO-22253

GLO-22251 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel II 1 AHE 6PR: GLO-22254

GLO-22255 Stage coopératif en génie logiciel III 0 AHE 7PR: GLO-22254

GLO-22252 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel III 1 AHE 8PR: GLO-22255

BLOC B - Pour les étudiants du cheminement régulier:

GLO-22495 Stage en entreprise I 0 AHE 3 PR: 25 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

GLO-22498 Séminaire: stage en entreprise I 1 AHE 4PR: GLO-22495

GLO-22496 Stage en entreprise II 0 AHE 5PR: GLO-22495

GLO-22499 Séminaire: stage en entreprise II 1 AHE 6PR: GLO-22496

GLO-22497 Stage en entreprise III 0 AHE 7PR: GLO-22496

GLO-22500 Séminaire: stage en entreprise III 1 AHE 8

Cours de langue

Choisir un seul cours (3 crédits) parmi les suivants (si ses connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, l’étudiant pourra prendre un cours dans une autre langue):




BLOC DE FORMATION EN SCIENCES

Choisir un minimum de 6 crédits parmi la liste suivante:

BCM-10004 Biochimie structurale 3 A -BCM-21125 Techniques de biochimie 2 H -

PR: BCM-10004BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H -

PR: BCM-10004CHM-10103 Chimie minérale I 3 H -CHM-19077 Chimie organique I 3 A -CHM-19640 Thermodynamique et cinétique 3 H -GLG-17523 Géophysique du globe 3 A -

CC: GLG-18751 ou GLG-20699MCB-10017 Microbiologie générale 3 A -PHY-10484 Introduction à l’astrophysique 3 A -PHY-10493 Physique quantique 3 H -

PR: PHY-10486 ou MAT-10363PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A -

BLOC DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE

Choisir 6 crédits parmi les cours de formation complémentaire suivants:

DRT-19457 Le Droit, l’éthique et le génie 3 H -GSO-19217 Opérations et logistique 3 AHE -

PR: MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion 3 A -ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -

L’étudiant doit suivre 12 crédits de cours parmi les listes ci-dessous. Si l’étudiant a obtenu 12 crédits de cours dans l’une des quatre concentrations: Communication et réseautique, Productique, Systèmes intelligents et Temps réel, il obtiendra une attestation dans cette concentration.

IFT-10542 Langages de programmation 3 HE - PR: IFT-19946 ou IFT-19966

IFT-15752 Compilation et interprétation 3 A -PR: IFT-15751

IFT-15755 Gestion de fichiers 3 AE -PR: IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-17584 Programmation système 3 A -PR: IFT-17583 ou GIF-16116

IFT-19023 Base de données orientée objets 3 A -PR: IFT-19022, IFT-21454

IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques 3 A -PR: IFT-14165 ou GIF-19504

Concentration communication et réseautiqueLa réalisation de systèmes informatiques devient de plus en plus centrée autour des réseaux. Une multitude de paradigmes de programmation distribuée, de langages de programmation et d’outils de développement et de gestion supportent la conception, l’implantation et la gestion d’applications distribuées sur les réseaux locaux, les intranets et l’Internet.

V

28


GEL-21945 Circuits 3 H - CC: MAT-10363 ou PHY-10486

GEL-19962 Analyse des signaux 3 A -PR: PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132


IFT-20327 Implantation d’un site Internet 3 A -PR: IFT-14165 ou GIF-19504

IFT-21109 Laboratoire d’Internet 3 H -PR: IFT-20327

IFT-21133 Programmation avancée en Java 3 AHE -PR: IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965

IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles 3 H -PR: IFT-10544

IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -PR: IFT-19022, IFT-20327

GLO-22249 Projet en génie logiciel 3 AHE -PR: GLO-19717

Concentration systèmes intelligents

Les systèmes intelligents ont connu une croissance rapide en ce qui a trait à la diversité, à la complexité et au nombre des applications utilisées. Des milliers d’applications reposant sur l’intelligence artificielle, la vision, la génération et l’analyse d’images sont en usage dans le monde. Ces applications ont permis de réaliser des progrès importants de productivité et de sécurité. Elles ont permis également d’obtenir une amélioration des connaissances et une meilleure capitalisation du savoir des experts humains.





IFT-22726 Modélisation et animation par ordinateur 3 H -PR: IFT-19946, IFT-17588, IFT-10558


Concentration productique

Cette concentration permettra à l’étudiant de comprendre les différentes étapes de développement de produits, de procédés et de systèmes de gestion des opérations de production et de maintenance. Elle lui permettra également de comprendre les enjeux sociaux et économiques de l’entreprise de demain et les approches contemporaines de gestion des opérations.

Les différents cours proposés permettront à l’étudiant de se familiariser avec les langages et les logiciels utilisés dans l’industrie pour la commande de robots, la simulation des flux de matières et d’information et pour la gestion des opérations.

GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques 3 H -GMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A -

PR: STT-10400 ou MAT-11266GMC-10312 Gestion des systèmes de production 3 H -

PR: GMC-10311IFT-21460 Laboratoire temps réel, automatisation et robotique 3 H -

PR: IFT-17584IFT-22803 Optimisation linéaire et simulation stochastique 3 H -

PR: (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-19946 ou IFT-19965), (STT-10400 ou STT-20694)


Concentration temps réel

Parmi les ensembles informatiques qui se construisent, il existe une catégorie qui, bien que largement invisible au grand public, est devenue une ressource d’infrastructure essentielle dans nos sociétés modernes. Il s’agit des systèmes informatiques associés à la commande, à la gestion et à l’optimisation de moyens critiques dans divers secteurs comme le transport, les communications, ou l’industrie manufacturière.

Que ce soit dans l’informatique embarquée en avionique ou dans l’automatisation en toute sécurité d’une rame de métro, dans la gestion en temps réel d’immenses réseaux de communication, ou encore dans le pilotage d’une ligne d’assemblage d’envergure, l’essentiel des activités est aujourd’hui piloté par des architectures logicielles extrêmement raffinées. Parce que des vies humaines ou l’intégrité de matériel sont en jeu, leur fonctionnement doit satisfaire des niveaux de sécurité exceptionnels.

Parce qu’il s’agit de systèmes parmi les plus complexes qui soient - des centaines de processeurs dans une rame de métro, des millions de lignes de codes dans la gestion de grands commutateurs de réseau - la rigueur qu’incarne le génie logiciel est absolument incontournable. Ces domaines sont d’ailleurs à la source de nombreuses méthodologies de cette nouvelle discipline. Les cours offerts dans cette option visent à fournir une initiation à ce secteur des systèmes industriels critiques, où on retrouve une proportion importante de spécialistes en génie logiciel.

GEL-21945 Circuits 3 H - CC: MAT-10363 ou PHY-10486


GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs 3 H -PR: GIF-16116 ou IFT-17583

GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel 3 A -PR: IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)



GÉNIE MÉCANIQUEBaccalauréat en génie mécanique 1.336.01





DURÉE 8 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE MÉCANIQUE

DIRECTEUR Benoît Lé[email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Aéronautique et aérospatiale (01) Génie de la plasturgie (02) Génie industriel (03) Génie manufacturier (04) Matériaux (05) Mécatronique et optomécanique (06) Systèmes mécaniques (07)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFILS




Le profil entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux ou trois cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. Nous vous invitons à consulter le site Internet du profil entrepreneurial et à prendre contact avec votre direction de programme afin de connaître les balises de ce profil, qui sont de trois ordres: critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profil.

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V

Génie mécanique

ORIENTATIONLe programme de génie mécanique a pour but de former des ingénieurs pour l’industrie, la fonction publique, les organismes de recherche et de développement et les bureaux d’ingénieurs-conseils. Les fonctions de l’ingénieur en mécanique peuvent être très diverses: étude de projets, conception de machines, recherche et développement, organisation du travail, de la production et de l’entretien, administration et gérance des usines, etc.

OBJECTIFS• Maîtriser une démarche d’application d’un ensemble de concepts et de techniques de

mathématiques appliquées;• maîtriser une démarche d’application basée sur les notions de sciences fondamentales

pertinentes à l’ingénierie;• maîtriser une démarche d’application basée sur les notions relatives aux sciences et

technologies du génie mécanique;• maîtriser le processus de conception d’équipements et de procédés;• se familiariser avec la gestion de projets et la gestion de production;• développer des habiletés intellectuelles liées à la recherche et au développement;• connaître les techniques de prévention et d’entretien;• posséder les principes nécessaires à l’établissement de programmes d’assurance

qualité;• accroître ses aptitudes à la communication;• manifester de l’éthique professionnelle;• faire preuve de créativité dans son travail;• prendre conscience des impacts de sa technologie;• acquérir une dextérité de base dans la manipulation d’équipement.



Baccalauréat en GÉNIE MÉCANIQUE



COURS OBLIGATOIRES 95 CRÉDITSGMC-16427 Statique des corps rigides 3 AH 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2

CC: MAT-10363 ou MAT-16392GMC-10283 Dessin de machines 3 H 2

PR: GMC-10282GMC-10301 Résistance des matériaux 3 H 2

PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou approbation du Département


COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2GMC-10302 Dynamique des corps rigides 3 A 3

PR: GMC-16427 ou approbation du DépartementCC: MAT-10364

GMC-10284 Introduction à la thermodynamique 3 A 3PR: MAT-10363 ou PHY-10486

GMC-10292 Introduction à la mécanique des fluides 3 A 3CC: MAT-10364 ou PHY-10485

GMC-10298 Résistance des composantes de machines et des assemblages 3 A 3PR: GMC-10301

GMC-10307 Équations différentielles ordinaires en génie mécanique 3 A 3PR: MAT-10364

GMC-20703 Modélisation en ingénierie 3 H 4PR: GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM-21573CC: GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996

GMC-10285 Machines thermiques 3 H 4PR: GMC-10284

GMC-10293 Dynamique des fluides appliquée 3 H 4PR: GMC-10292

GMC-10304 Dynamique des vibrations 3 H 4PR: GMC-10302

GMC-10308 Équations aux dérivées partielles en génie mécanique 3 H 4PR: GMC-10307, MAT-18996

GMC-10244 Servomécanismes et contrôleurs 3 A 5PR: GMC-20703

GMC-10309 Fabrication mécanique 3 A 5PR: GML-10463

GMC-10324 Design de systèmes mécaniques 4 AHE 5PR: GMC-10283, GMC-10298, GMC-20703

GMC-10299 Éléments de transmission de puissance 3 A 5PR: GMC-10301, GMC-10298

GMC-20708 Transferts thermiques 3 A 5PR: (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293, GMC-10284

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 6GMC-16433 Introduction à la mesure et à la mécatronique 3 H 6

PR: GMC-10308 et 60 créditsECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 6

PR: 25 créditsGMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A 7

PR: STT-10400 ou MAT-11266GMC-10316 Laboratoires en systèmes mécaniques 2 AH 7

PR: GMC-10244, GMC-10304, GMC-16433GMC-10317 Laboratoires en thermofluides 2 AH 8

PR: GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433GMC-10312 Gestion des systèmes de production 3 H 8

PR: GMC-10311


Le programme de génie mécanique offre deux cheminements distincts: A) le cheminement régulier (ou traditionnel); B) le profil entrepreneurial. Dans ce dernier cas, un certain nombre de cours à option sont imposés afin de satisfaire aux exigences du profil; la mention «Profil entrepreneurial» sera inscrite sur le diplôme.


A) CHEMINEMENT RÉGULIER

1) Choisir au moins un cours parmi les suivants:

GMC-17931 Commandes hydrauliques et pneumatiques 3 H 6 PR: GMC-10244

GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H 6PR: GML-10463

GMC-21643 Projet spécialisé 3 AHE -PR: 70 crédits du programme

GMC-13206 Projet d’ingénierie 3 AHE -PR: GMC-10324

GMC-18974 Formation pratique en entreprise I 1 AHE -PR: 30 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

GMC-20354 Formation pratique en entreprise II 1 AHE -PR: GMC-18974

GMC-21145 Formation pratique en entreprise III 1 AHE -PR: GMC-20354

2) COURS DE CONCENTRATION

Choisir un minimum de 10 crédits de cours parmi les concentrations suivantes:

AÉRONAUTIQUE ET AÉROSPATIALE

GMC-10295 Introduction à l’aérodynamique 3 A 5 PR: GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)

PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A 5GMC-19236 Propulsion aéronautique et spatiale 3 H 6

PR: GMC-10285, GMC-10293GMC-10303 Résistance des structures légères 3 A 7

PR: GMC-10301

GÉNIE DE LA PLASTURGIE

GPG-21721 Matériaux polymères I 3 A 5GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des





ouGPG-21734 Modélisation et simulation numérique 3 H 8

PR: GPG-22341, GPG-22343

V

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GÉNIE INDUSTRIEL

IFT-21937 Programmation de base (Java) 3 A 5IFT-21938 Algorithmes et structures de données de base (Java) 3 H 6

PR: IFT-21937IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 6GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques 3 H 6GSO-21917 Ingénierie de la chaîne logistique 3 H 8

PR: MQT-19219, GSO-19217SIO-21936 Systèmes et technologies de l’information 3 AHE 8

GÉNIE MANUFACTURIER

GMC-18750 Fabrication assistée par ordinateur 3 H 6 PR: GMC-10309

GMC-22598 Procédés et développement de produits 3 H 6PR: GMC-10309

GMC-10313 Ingénierie de la qualité 3 A 7CC: GMC-10309 ou l’équivalent

MATÉRIAUX

GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux 3 A 7 PR: (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427), GML-10463

GMC-22597 Mécanique des matériaux composites 3 H 7PR: GMC-10301

GML-10446 Soudage des matériaux 3 E -PR: GML-10463

GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux 3 H -PR: GML-10463

MÉCATRONIQUE ET OPTOMÉCANIQUE

GEL-21945 Circuits 3 H 6 CC: MAT-10363 ou PHY-10486

GEL-21944 Systèmes et mesures 3 H 6PR: MAT-10363CC: GEL-21945

GIF-10279 Circuits logiques 4 A 6IFT-20403 Basic et Visual Basic 3 AH 6GMC-22068 Mécatronique 4 A 7

PR: GMC-16433GEL-22009 Électromagnétisme 3 -PHY-22013 L’Optique classique 3 -

CC: GEL-22009PHY-22016 La Conception optique 3 -

PR: PHY-22013, GEL-22009PHY-22017 L’Optomécanique 3 -

SYSTÈMES MÉCANIQUES

GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort 3 A 5 PR: GMC-10285

GMC-10314 Turbomachines 3 H 6PR: GMC-10293, GMC-10284

GMC-17693 Éléments de robotique 3 H 6PR: GMC-10307, GMC-10302

GAE-12363 Tracteurs et systèmes hydrauliques 4 H 6PR: FOR-20173 ou GMC-10284 ou GMC-10288

GMC-22787 Design de systèmes thermiques 3 H 6PR: GMC-20708CC: GMC-10324

GMC-17694 Modélisation et analyse en CAO 3 A 7PR: GMC-20703 ou approbation du Département

3) COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE

Obtenir un minimum de 10 crédits en choisissant un seul cours dans chacune des quatre listes suivantes.

LISTE 1 - Impact de la technologie sur la société (choisir un seul cours)

SOC-13485 Science et société 3 H -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -

LISTE 2 - Santé et sécurité du public et des travailleurs (choisir un seul cours)

GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H - PR: 60 crédits

MED-11535 Santé et sécurité au travail: notions de base 3 AHE -

LISTE 3 - Cours de langue anglaise (choisir un seul cours)

L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, devra prendre un cours d’une autre langue.




LISTE 4 - Arts, sciences humaines et sociales (choisir un seul cours)

Matières qui traitent de questions fondamentales, de méthodologies et de cheminements intellectuels propres aux arts, aux sciences humaines et aux sciences sociales.


B) PROFIL ENTREPRENEURIAL


1) COURS DU PROFIL ENTREPRENEURIAL (12 crédits)

ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE 6ENT-22701 Entrepreneuriat en ingénierie 3 AHE 6ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -

PR: ENT-22605ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II 3 AHE -

PR: ENT-22605

2) COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE (8 à 9 crédits)

Obtenir un minimum de 8 crédits en choisissant un seul cours dans chacune des trois listes suivantes.

LISTE 1 - Impact de la technologie sur la société (choisir un seul cours)

SOC-13485 Science et société 3 H -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -

LISTE 2 - Santé et sécurité du public et des travailleurs (choisir un seul cours)

GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H - PR: 60 crédits


LISTE 3 - Cours de langue anglaise (choisir un seul cours)

L’étudiant dont les connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961 devra prendre un cours d’une autre langue.




3) COURS DE CONCENTRATION (4 à 5 crédits)

Choisir le nombre de cours nécessaires (parmi les concentrations suivantes) pour obtenir un total de 25 crédits de cours à option en additionnant les crédits des sections 1) Profil entrepreneurial, 2) Formation complémentaire et 3) Cours de concentration.

Note - Les concentrations suivantes correspondent à celles du cheminement régulier: Aéronautique et aérospatiale; génie de la plasturgie, génie industriel; génie manufacturier; matériaux; mécatronique et optomécanique; systèmes mécaniques.

GÉNIE MÉTALLURGIQUEBaccalauréat coopératif en génie des matériaux et de la métallurgie 1.317.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs: 00UR, 00US, 00UT) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).


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V




DURÉE 8 sessions de cours et 3 sessions de stages

FONCTION type 10 baccalauréat coopératif en GÉNIE DES MATÉRIAUX ET DE LA MÉTALLURGIE

DIRECTEUR Claude [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Biomatériaux (01) Génie des procédés (02) Matériaux et innovations technologiques (03) Plasturgie (04)

PROFIL


Le profil entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. Nous vous invitons à consulter le site Internet du profil entrepreneurial (http://profilentrepreneurial.ulaval.ca) et à prendre contact avec votre direction de programme afin de connaître les balises de ce profil, qui sont de trois ordres: critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profil.

OBJECTIFSCe programme vise à former un ingénieur capable d’appliquer ses connaissances en chimie, en physique et en mathématiques à des degrés très divers, selon son choix de carrière. De ce fait, il pourra occuper des postes qui se situent tout au long de la chaîne d’extraction, d’élaboration et d’utilisation non seulement des métaux et d’alliages divers, mais aussi des matériaux modernes des plus perfectionnés: céramiques, polymères, composites. Il orientera donc sa formation, suivant ses goûts et ses aptitudes, vers la métallurgie ou le génie des matériaux, visant plus particulièrement leur production, leur transformation, leur développement ou leur utilisation.

REMARQUESLe programme est conçu pour être coopératif, c’est-à-dire que les stages pratiques en milieu industriel, supervisés par l’Université, font partie intégrante de la formation d’un étudiant. Trois stages rémunérés, d’une durée de quatre mois, sont compris dans le programme. Au cours de son stage, l’étudiant est supervisé par un ingénieur de l’entreprise et par un professeur.

Ce programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec.


Baccalauréat coopératif en GÉNIE DES MATÉRIAUX ET DE LA MÉTALLURGIE



COURS OBLIGATOIRES 90 CRÉDITSMAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 1COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 2


GML-22861 Introduction au génie des matériaux et de la métallurgie 1 H 2

GCI-20547 Mécanique des fluides 3 H 2CC: MAT-10363

MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 2CC: MAT-10363 ou MAT-16392

GML-10446 Soudage des matériaux 3 E 3PR: GML-10463

GML-20341 Procédés minéralurgiques 3 E 3GML-20346 Thermodynamique 3 E 3

PR: GML-10463GML-20342 Procédés métallurgiques 2 E 3GML-22854 Microstructures et propriétés des matériaux 3 E 3

PR: GML-10463GMN-19239 Stage coopératif I 0 A -

PR: 25 crédits et approbationGMN-22152 Séminaire: stage coopératif I 1 H 4GML-20347 Transfert de chaleur et de matière 3 H 4

PR: GCI-20547GMC-16427 Statique des corps rigides 3 AH 4GML-10435 Thermodynamique métallurgique 3 H 4

PR: GML-20342, GML-20346GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection 3 H 4

CC: GML-10435GMN-19240 Stage coopératif II 0 E -

PR: GMN-19239GMN-22153 Séminaire: stage coopératif II 1 A 5GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux 3 A 5

PR: (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427), GML-10463

GML-10438 Transformations à l’état solide 3 A 5PR: GML-10435

GML-18929 Introduction au génie des procédés 3 A 5PR: GML-10435, GML-20341, GML-20342

GMN-19241 Stage coopératif III 0 H -PR: GMN-19240

GMN-22154 Séminaire: stage coopératif III 1 E 6GML-18009 Mise en forme des métaux 3 E 6

PR: GML-10434GML-20344 Techniques d’analyse 3 E 6

PR: GML-10463GML-20348 Électrométallurgie 3 E 6

PR: GML-10443, GML-10435, GML-18929GML-10452 Automatisation des procédés 3 A 7

PR: GML-18929GML-10454 Fonderie 3 A 7

PR: GML-10463GML-20349 Conception en métallurgie/matériaux 3 H 8

PR: 90 crédits acquis dans le programmeGML-20350 Pyrométallurgie 3 H 8

PR: GML-18929, GML-10435ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 8

PR: 25 crédits



COURS DE CONCENTRATION

Vous pouvez choisir le cheminement A, qui comporte des cours à caractère technique, ou le cheminement B, qui conduit au profil entrepreneurial.

A) CHEMINEMENT NORMAL (15 crédits)

Obtenir 15 crédits parmi les cours ci-dessous. Le choix d’une seule concentration n’est pas obligatoire, mais permet un début de spécialisation.

Biomatériaux

GML-22858 Ingénierie des surfaces 3 E 6 PR: GML-10463

BCM-20967 Analyse instrumentale en biotechnologie 2 A 7CC: BCM-20960, MCB-20961

GML-22859 Matériaux en médecine 3 H 8PR: GML-10463

Génie des procédés

GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie 3 H 4 PR: GML-20341, GML-20342

GML-22860 Analyse statistique de données industrielles 3 E 6PR: GML-18929

GML-20351 Hydrométallurgie 3 E 6PR: GML-18929, GML-10435

GMN-18919 Minéralurgie 3 A 7PR: GML-18929

GMN-21450 Procédés de séparation 3 A 7CC: GML-18929

GEL-17979 Commande multivariable 3 H 8PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

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Matériaux et innovations technologiques

GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H 4 PR: GML-10463

GML-16207 Matériaux composites 3 A 5PR: GML-10463

GML-10441 Métallurgie des poudres 3 A 7PR: GML-10463

GMC-10313 Ingénierie de la qualité 3 A 7CC: GMC-10309 ou l’équivalent

GMC-10309 Fabrication mécanique 3 A 7PR: GML-10463

GMC-10298 Résistance des composantes de machines et des assemblages 3 A 7PR: GMC-10301

GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux 3 H 8PR: GML-10463

GMC-20703 Modélisation en ingénierie 3 H 8PR: GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM-21573CC: GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996

Plasturgie

GPG-21721 Matériaux polymères I 3 A 5GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des



GPG-21728 Labo. de caractérisation et de transfo. des mat. plastiques 3 A 7PR: GPG-21725 ou GPG-22341 OUCC: GPG-21725 ou GPG-22341



Projets

GML-18754 Projet de fin d’études 3 AHE 7 PR: 85 crédits du programme

GMN-22454 Stage coopératif IV 0 AHE -PR: GMN-19241

B) PROFIL ENTREPRENEURIAL (15 crédits)

Pour suivre ce cheminement, l’étudiant doit avoir acquis 60 crédits et avoir reçu l’approbation de la direction de programme.

Suivre les cours suivants:

ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -ENT-22701 Entrepreneuriat en ingénierie 3 AHE -ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR: ENT-22605

Choisir un cours parmi la liste suivante:

GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie 3 H - PR: GML-20341, GML-20342

GML-20351 Hydrométallurgie 3 E -PR: GML-18929, GML-10435

GMN-18919 Minéralurgie 3 A -PR: GML-18929

GML-10441 Métallurgie des poudres 3 A -PR: GML-10463


GML-10464 Propriétés et choix des matériaux 3 H -PR: GML-10463

GML-16207 Matériaux composites 3 A -PR: GML-10463

COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE (15 crédits)

Obtenir 15 crédits en choisissant au moins un cours dans chacune des disciplines suivantes.

Impact de la technologie sur la société

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7SOC-13485 Science et société 3 H 8

Environnement

GCH-19379 Prévention de la pollution 3 A 7 PR: 60 crédits en génie chimique

GCH-13201 Assainissement industriel 3 A 7PR: 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H 8

GMN-19279 Environnement minier et métallurgique 3 H 8PR: 60 crédits dans un programme de génie

GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux 3 H 8PR: GCI-20538

Santé et sécurité du public et des travailleurs

GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III 3 H 8MED-11535 Santé et sécurité au travail: notions de base 3 AHE 8

Cours de langue anglaise




L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours pourra choisir un autre cours de langue.

Sciences humaines et sociales et Éthique

DRT-19457 Le Droit, l’éthique et le génie 3 H 8MNG-15078 L’Éthique et le gestionnaire 3 H 8

PR: MNG-15077 ou MNG-22607

GÉNIE MINIERBaccalauréat coopératif en génie des mines et de la minéralurgie 1.318.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB, NYC (ou 101, 201 et 301) (objectifs: 00UR, 00US, 00UT) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 8 sessions de cours et 3 sessions de stages

FONCTION type 10 baccalauréat coopératif en GÉNIE DES MINES ET DE LA MINÉRALURGIE

DIRECTEUR Martin [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Exploitation minière (01) Métallurgie extractive/traitement des minerais (02)

PROFIL



OBJECTIFSL’ingénieur des mines et de la minéralurgie travaille dans un domaine très vaste et très complexe. Le programme donne à l’étudiant une base en mathématiques, en sciences fondamentales, en sciences du génie et en conception et, finalement, en études dites complémentaires.

L’objectif général de formation du programme est de satisfaire les besoins du marché du travail, en conformité avec les exigences des règlements actuels du premier cycle

33

V

Génie minier

de l’Université Laval, ainsi que les exigences du Bureau canadien d’accréditation des programmes d’ingénierie (BCAPI). L’objectif général de formation d’ordre cognitif est d’acquérir des concepts et des principes de base dans les matières essentielles du programme. L’objectif général de formation d’ordre affectif est de rendre un individu apte à prendre ses responsabilités professionnelles dans la société.

REMARQUESLe programme est conçu pour être coopératif, c’est-à-dire que les stages pratiques en milieu industriel, supervisés par l’Université, font partie intégrante de la formation d’un étudiant. Trois stages rémunérés, d’une durée de quatre mois, sont compris dans le programme. Au cours de son stage, l’étudiant est supervisé par un ingénieur de l’entreprise et par un professeur.

Ce programme donne accès à l’Ordre des ingénieurs du Québec.


Baccalauréat coopératif en GÉNIE DES MINES ET DE LA MINÉRALURGIE



COURS OBLIGATOIRES 79 CRÉDITSMAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 1GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 1GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 1IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1GMT-18096 Topométrie I 3 A 1COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 2GCI-20547 Mécanique des fluides 3 H 2

CC: MAT-10363GMN-22442 Technologies minières 3 H 2

PR: GMN-20340GCI-10190 Résistance des matériaux 3 H 2GML-20341 Procédés minéralurgiques 3 E 3GML-20346 Thermodynamique 3 E 3

PR: GML-10463GLG-18751 Planète Terre 3 AHE 3GMN-20707 Manutention des matériaux 3 E 3

PR: GCI-20547, (GML-22861 ou GMN-22442)GMN-19239 Stage coopératif I 0 A -

PR: 25 crédits et approbationGMN-22152 Séminaire: stage coopératif I 1 H 4ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H 4

PR: 25 créditsMAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH 4

CC: MAT-10363 ou MAT-16392GMN-19240 Stage coopératif II 0 E -

PR: GMN-19239GMN-22153 Séminaire: stage coopératif II 1 A 5MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 5


GMN-10468 Exploitations souterraines 3 A 5PR: GMN-22442, ECN-15452

GGL-16659 Exploration minérale 3 A 5PR: GLG-20699 ou GLG-18751

GMN-19241 Stage coopératif III 0 H -PR: GMN-19240

GMN-22154 Séminaire: stage coopératif III 1 E 6GMN-10467 Exploitation à ciel ouvert 3 E 6

PR: GMN-22442, GMN-20707, ECN-15452MAT-10397 Mathématiques de l’ingénieur III 2 AE 6

PR: MAT-10363GMC-10311 Conception des systèmes de production 3 A 7

PR: STT-10400 ou MAT-11266SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7GMN-19279 Environnement minier et métallurgique 3 H 8

PR: 60 crédits dans un programme de génieGMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II 2 H 8

PR: 60 créditsGGL-10355 Hydrogéologie 3 H 8

PR: MAT-10363 ou MAT-16392



I) COURS DES CHEMINEMENTS

Choisir l’un des deux cheminements (A ou B) suivants:

A) EXPLOITATION MINIÈRE

Choisir 35 crédits et satisfaire aux exigences mentionnées ci-après.

1) Suivre les cours suivants (26 crédits):

GMN-17268 Géomécanique 2 E 3GMN-10469 Mécanique des roches 3 H 4

PR: (GCI-10190, GMN-17268) ou GCI-20488GMN-15904 Technologie d’excavation 3 H 4

PR: 30 créditsGMN-17269 Estimation et évaluation minière 3 H 4

PR: STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou GGL-10360GMN-16431 Soutènement minier 3 A 5

CC: GMN-10468, (GMN-10469 ou GGL-17521)GMN-10466 Ventilation minière 3 E 6

PR: GMN-22442GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A 7GMN-10477 Projet de mines à ciel ouvert 3 A 7

PR: GMN-10467GMN-15191 Projet de mines souterraines 3 H 8

PR: GMN-10468, GMN-16431, ECN-15452CC: GMN-10466


GEL-10242 Électricité pour ingénieurs 3 H 4 CC: MAT-10363

GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie 3 H 4PR: GML-20341, GML-20342

GMN-19399 Mécanisation des mines 3 E 6PR: (GMN-10468 ou GMN-15904) ou 60 crédits en génie

GCH-13201 Assainissement industriel 3 A 7PR: 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GML-10452 Automatisation des procédés 3 A 7PR: GML-18929

GMN-21451 Compléments d’économie minérale 3 H 7PR: ECN-15452

GMN-22008 Cas d’études: géotechnique minière 3 H 8PR: GMN-16431, GMN-10469

GMN-22454 Stage coopératif IV 0 AHE 8PR: GMN-19241

GCI-20489 Mécanique des sols II 3 H 8PR: GCI-20488

GMN-16538 Projet de fin d’études 3 AHE -PR: Approbation du Département

B) MÉTALLURGIE EXTRACTIVE / TRAITEMENT DES MINERAIS

Choisir 35 crédits et satisfaire aux exigences mentionnées ci-après.

1) Suivre les cours suivants (23 crédits):

GML-20342 Procédés métallurgiques 2 E 3GML-20347 Transfert de chaleur et de matière 3 H 4

PR: GCI-20547GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie 3 H 4

PR: GML-20341, GML-20342GML-10435 Thermodynamique métallurgique 3 H 4

PR: GML-20342, GML-20346GML-18929 Introduction au génie des procédés 3 A 5

PR: GML-10435, GML-20341, GML-20342GML-20351 Hydrométallurgie 3 E 6

PR: GML-18929, GML-10435GMN-21450 Procédés de séparation 3 A 7

CC: GML-18929GMN-18919 Minéralurgie 3 A 7

PR: GML-18929


GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection 3 H 4 CC: GML-10435

GML-20348 Électrométallurgie 3 E 6PR: GML-10443, GML-10435, GML-18929

GML-20350 Pyrométallurgie 3 H 8PR: GML-18929, GML-10435

GMN-22454 Stage coopératif IV 0 AHE 8PR: GMN-19241

GMN-17269 Estimation et évaluation minière 3 H 8PR: STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou GGL-10360

V

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GEL-10242 Électricité pour ingénieurs 3 H 8CC: MAT-10363

GMN-16538 Projet de fin d’études 3 AHE -PR: Approbation du Département

II) COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE

Obtenir un minimum de 6 crédits en choisissant au moins un cours dans chacune des listes suivantes.

LISTE 1 - ARTS, SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES


Anthropologie (ANT), Archéologie (ARL), Architecture (ARC), Art dramatique (ARD), Arts (ART), Arts visuels (ARV), Catéchèse (CAT), Cinéma (CIN), Communication (COM), Droit (DROIT), Ethnologie (ETN), Études anciennes (EAN) Français (FRN), Géographie (GGR), Gérontologie (GER), Histoire (HST), Histoire de l’art (HAR), Journalisme (JOU), Musique (MUS), Philosophie (PHI), Psychologie (PSY), Relations industrielles (RLT), Science politique (POL), Sciences des religions (SCR), Sciences humaines des religions (SHR), Sciences, techniques et civilisation (STC), Service social (SVS), Théâtre (THT) et Théologie (THL).

LISTE 2 - COURS DE LANGUE ANGLAISE





L’étudiant dont le classement est supérieur à ces cours pourra choisir un autre cours de langue (voir la direction de programme).

GÉNIE PHYSIQUEBaccalauréat en génie physique 1.332.01





DURÉE 8 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉNIE PHYSIQUE

DIRECTEUR René [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Aéronautique et aérospatiale (01) Géosciences (02) Photonique et télécommunications (03) Sciences des matériaux (04) Instrumentation et systèmes (05) Génie médical et biophotonique (06)

PROFIL



OBJECTIFSLa formation donnée par le programme de génie physique est intentionnellement fondamentale et polyvalente. Basée sur la maîtrise des principes fondamentaux de la physique, elle est axée sur différents secteurs de l’ingénierie. Ses différentes concentrations permettent l’accès au marché du travail et aux études de deuxième et de troisième cycle en physique appliquée et dans les différents secteurs de la technologie de pointe.



Baccalauréat en GÉNIE PHYSIQUE



COURS OBLIGATOIRES 96 CRÉDITSGLG-17523 Géophysique du globe 3 A 1

CC: GLG-18751 ou GLG-20699GPH-17033 Pratique du génie physique 1 A 1PHY-10485 Physique mathématique I 3 A 1PHY-10486 Physique mathématique II 3 A 1GMC-10284 Introduction à la thermodynamique 3 A 1

PR: MAT-10363 ou PHY-10486IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1PHY-10487 Physique mathématique III 3 H 2

PR: PHY-10486 ou MAT-10363PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires 3 H 2

PR: PHY-10486 ou MAT-10363CC: PHY-10487

PHY-18757 Électromagnétisme 3 H 2PR: PHY-10485 ou MAT-10364


COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2GPH-18525 Cinématique et dynamique 3 A 3

CC: PHY-10486 ou MAT-10363GIF-10279 Circuits logiques 4 A 3GMC-10292 Introduction à la mécanique des fluides 3 A 3

CC: MAT-10364 ou PHY-10485GML-10463 Matériaux de l’ingénieur 3 A 3PHY-10501 Ondes électromagnétiques 3 A 3

PR: PHY-18757PHY-10493 Physique quantique 3 H 4

PR: PHY-10486 ou MAT-10363GPH-22646 Travaux pratiques d’optique-photonique I 2 H 4

CC: GPH-22649GPH-22649 Optique instrumentale 2 H 4

PR: PHY-10501GEL-21944 Systèmes et mesures 3 H 4

PR: MAT-10363CC: GEL-21945

GEL-21945 Circuits 3 H 4CC: MAT-10363 ou PHY-10486



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V

Génie physique

GMC-20708 Transferts thermiques 3 A 5PR: (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293, GMC-10284

GMC-10301 Résistance des matériaux 3 H 6PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou approbation du Département

GPH-14308 Physique atomique et nucléaire 3 H 6PR: PHY-10493

GPH-16103 Laboratoire d’instrumentation 3 H 6PR: GEL-10241, GMC-20708 ou GMC-10289

PHY-17323 Physique de l’état solide 3 H 6PR: PHY-10493

GMC-10282 Dessin pour ingénieurs 3 A 7GPH-22232 Séminaire de projet 1 AHE -

CC: GPH-17443GPH-18756 Travaux pratiques avancés 3 A 7

PR: 80 crédits du programme de génie physiqueSOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 8GPH-17443 Projet de fin d’études 3 AHE -

PR: Avoir acquis 80 crédits de cours dans le programme de génie physique

ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H -PR: 25 crédits



Prendre un des trois cours suivants:

GPH-20391 Stage en génie physique 3 AHE - PR: 55 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH -IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -IFT-19946 Programmation orientée objets 3 AE -

PR: IFT-10541 ou IFT-19966

COURS DE CONCENTRATION (15 crédits)

Dès qu’il a réussi plus de 40 crédits de cours du programme de génie physique, l’étudiant doit choisir une des six concentrations offertes et suivre des cours à option de cette concentration pour un total de 15 crédits.

À la demande de l’étudiant, une attestation départementale de la concentration suivie peut être fournie.

1. Concentration AÉRONAUTIQUE ET AÉROSPATIALE

Prendre les cours suivants:

GMC-10285 Machines thermiques 3 H - PR: GMC-10284

GMC-10293 Dynamique des fluides appliquée 3 H -PR: GMC-10292

GMC-10317 Laboratoires en thermofluides 2 AH -PR: GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433

Choisir les autres crédits parmi les cours suivants:

GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort 3 A - PR: GMC-10285

GMC-10295 Introduction à l’aérodynamique 3 A -PR: GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)

GMC-10303 Résistance des structures légères 3 A -PR: GMC-10301

GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux 3 A -PR: (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427), GML-10463



GMC-19236 Propulsion aéronautique et spatiale 3 H -PR: GMC-10285, GMC-10293

2. Concentration GÉOSCIENCES

Prendre le cours suivant:

GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre 3 A 1


A) Géophysique

GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A - PR: GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC: GLG-20699 ou GLG-18751

GLG-10341 Géologie structurale 3 H -PR: (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699

GGL-10347 Géophysique appliquée 3 A -PR: MAT-10363

GGL-10349 Intégration des données géoscientifiques 3 H -PR: GGL-10347

GGL-16659 Exploration minérale 3 A -PR: GLG-20699 ou GLG-18751

B) Hydrogéologie et environnement

GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A - PR: GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC: GLG-20699 ou GLG-18751

GGL-10347 Géophysique appliquée 3 A -PR: MAT-10363

GGL-10355 Hydrogéologie 3 H -PR: MAT-10363 ou MAT-16392

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A -PR: GGL-10355

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H -GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -

PR: 75 crédits en sciences ou en génie

3. Concentration PHOTONIQUE ET TÉLÉCOMMUNICATIONS

A) Photonique


GPH-21587 Introduction à la conception optique 3 H - PR: GEL-21209 ou GEL-19881, PHY-10502 ou GPH-22649

GPH-21029 Lasers et applications 3 A -PR: PHY-10501 ou GEL-19881



GEL-19962 Analyse des signaux 3 A - PR: PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132

GPH-21334 Bases de la photonique 3 A -PR: (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646, GPH-22649) et GPH-14306


GPH-22647 Travaux pratiques d’optique-photonique II 3 A -PR: GPH-22646, GPH-22649

B) Télécommunications


GEL-16120 Systèmes de communications 4 A - PR: GEL-19962, STT-20694



GEL-10280 Communications numériques 3 H - PR: GEL-19962, STT-20694



GEL-22587 Laboratoire de communications optiques 3 H -PR: GEL-17982

GPH-22647 Travaux pratiques d’optique-photonique II 3 A -PR: GPH-22646, GPH-22649

4. Concentration SCIENCES DES MATÉRIAUX


GML-10438 Transformations à l’état solide 3 A - PR: GML-10435


GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux 3 A -PR: (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427), GML-10463


GML-10441 Métallurgie des poudres 3 A - PR: GML-10463

GML-10446 Soudage des matériaux 3 E -PR: GML-10463



V

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GML-18009 Mise en forme des métaux 3 E -PR: GML-10434

GML-20344 Techniques d’analyse 3 E -PR: GML-10463

5. Concentration INSTRUMENTATION ET SYSTÈMES

A) Électronique de puissance


GEL-15216 Électrotechnique 4 H - PR: GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 ou GEL-16132



GEL-21948 Électronique des composants discrets 3 A - PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-21949 Électronique des composants intégrés 3 H -PR: GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947 ou GEL-16138CC: GEL-21946 ou GEL-19963


GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A -PR: GEL-19962

B) Électricité et applications


GEL-15216 Électrotechnique 4 H - PR: GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-15217 Machines électriques 4 A -PR: GEL-15216


GEL-10274 Réseaux électriques 3 A - PR: GEL-15216

GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique 3 H -PR: GEL-15216


GEL-19964 Signaux et systèmes discrets 3 A -PR: GEL-19962

6. Concentration GÉNIE MÉDICAL ET BIOPHOTONIQUE


GPH-21334 Bases de la photonique 3 A - PR: (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646, GPH-22649) et GPH-14306

GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique 2 H -PR: (GPH-22646, GPH-22649) ou GPH-14306

Prendre seulement un cours parmi les deux suivants:

BCX-11152 Introduction à la biologie du cancer 3 H - PR: 45 crédits du programme ou approbation du département

BIO-19846 Biologie cellulaire et structurale 3 H -


CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I 3 A - PR: CHM-10098

CHM-21423 Spectroscopie moléculaire II 3 H -PR: CHM-10097

CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale 3 A -PR: CHM-21866


PHY-22775 Introduction à la radiophysique 3 A -CC: GPH-14308 ou PHY-10515

GML-20344 Techniques d’analyse 3 E -PR: GML-10463

COURS DE FORMATION COMPLÉMENTAIRE

LISTE 1. COURS DE LANGUE ANGLAISE (3 crédits)

Choisir un seul cours





LISTE 2. ARTS, SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES (3 crédits)



GÉOLOGIEBaccalauréat en géologie 1.215.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UR, 00US) Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en GÉOLOGIE

DIRECTEUR Georges [email protected] www.fsg.ulaval.ca

PROFIL


Le profil entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux ou trois cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. Nous vous invitons à consulter le site Internet du profil entrepreneurial et à prendre contact avec votre direction de programme afin de connaître les balises de ce profil, qui sont de trois ordres: critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profil.

ORIENTATIONLe programme permet l’acquisition des connaissances fondamentales en géologie, assorties de leurs applications pratiques et d’une formation complémentaire dans les domaines de l’environnement, de l’exploration et de la géologie appliquée. Le programme prépare le géologue à entreprendre des études supérieures et il vise le renforcement de la conscience sociale dans l’exercice de la profession.

OBJECTIFS• Posséder les notions fondamentales facilitant la conception et l’organisation de

projets;• acquérir des habiletés pratiques et intellectuelles liées à l’observation et à la

description des phénomènes géologiques qui font partie de la formation de base;• aiguiser l’esprit d’analyse et de synthèse;

37

V

Géologie

• acquérir les outils nécessaires à l’élaboration de modèles qui expliquent les données;• développer les aptitudes à l’évaluation et le jugement nécessaire pour effectuer les

recommandations appropriées;• acquérir des notions de gestion;• renforcer le goût et les aptitudes nécessaires à la communication sous toutes ses

formes en faisant appel aux nouvelles technologies;• accroître la sensibilité face aux problèmes environnementaux et à la qualité des

services rendus;• accroître la responsabilité face aux avis donnés dans le cas de risques géologiques;• faire preuve d’autonomie et d’efficacité;• stimuler la créativité.

REMARQUECe programme donne accès à l’Ordre des géologues du Québec.


Baccalauréat en GÉOLOGIE



COURS OBLIGATOIRES 71 CRÉDITSIFT-20545 Informatique pour l’ingénieur 3 A 1GLG-18751 Planète Terre 3 AHE 1GLG-10331 Géologie appliquée I 1 A 1

PR: GLG-18751 OUCC: GLG-18751

GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre 3 A 1GGR-18346 Cartographie assistée par ordinateur 3 A 1

PR: GGR-21467 ou IFT-20545 ou une connaissance de base en informatique

GLG-17523 Géophysique du globe 3 A 1CC: GLG-18751 ou GLG-20699

MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH 2GLG-10335 Minéralogie appliquée 3 H 2

PR: GLG-10334STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 2COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2GLG-10338 Magmatisme 3 A 3

PR: GLG-10335GLG-15072 Géologie sédimentaire 3 A 3

PR: GLG-18751, GLG-10334GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains 3 A 3

PR: GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC: GLG-20699 ou GLG-18751

GLG-18249 Géochimie et thermodynamique 3 A 3PR: GLG-10334, GLG-18751

GLG-10358 Géologie pratique 3 H 4PR: GLG-10338, GLG-15072CC: GLG-10341

GLG-10341 Géologie structurale 3 H 4PR: (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699

GGL-10355 Hydrogéologie 3 H 4PR: MAT-10363 ou MAT-16392

GLG-10339 Métamorphisme 3 A 5PR: GLG-10338, GLG-15072

GGL-10350 Géologie minière et de l’exploration 3 A 5PR: GLG-10341, GLG-10358

GGL-10347 Géophysique appliquée 3 A 5PR: MAT-10363

GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 A 5GLG-10351 Gîtologie et métallogénie 3 H 6

PR: GLG-10338GGL-10354 Géochimie appliquée 3 H 6

PR: GLG-18249 et 60 crédits du programmeGLG-18752 Géodynamique 3 H 6

PR: GLG-10339, GLG-10341GLG-19683 Formation pratique en milieu de travail I 1 AHE -

PR: 30 crédits et session formative du centre des stages de la FSG


Choisir au moins 9 crédits parmi les cours de la liste A.

NOTE: L’étudiant qui choisit le profil entrepreneurial doit compléter les crédits prévus à la liste B-2. De ces crédits, les 6 crédits des activités ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I et ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II sont contributoires aux crédits de la liste A.

Liste A

GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels 3 H 4 PR: (MAT-10363 ou MAT-16392), (STT-10400 ou MAT-11266)

GGL-10349 Intégration des données géoscientifiques 3 H 6PR: GGL-10347

GLG-21437 Formation pratique en milieu de travail II 1 AHE -PR: 60 crédits et plus dans le programme de géologie

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale 3 A -PR: GGL-10355

GMN-17269 Estimation et évaluation minière 3 H -PR: STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou GGL-10360

GMT-18108 Télédétection fondamentale 3 H -PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), GMT-18106

GMT-18105 Cartographie numérique 3 A -PR: IFT-18094


CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H -PR: 30 crédits ou approbation


BIO-14273 Écologie et pollution 3 A -GGR-15158 Géomorphologie littorale et marine 3 A -

PR: GLG-20699GGR-18690 Climatologie 3 H -GGR-16303 Biogéographie 3 A -GCI-20488 Mécanique des sols I 3 A -GGL-18832 Technologie des granulats 3 A -

PR: (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072, GCI-20488GGL-17521 Mécanique des roches appliquée 3 H -

PR: GLG-10341, GCI-20488GLG-16856 Visites géologiques 1 AHE -

PR: Approbation du DépartementGLG-13202 Projet de fin d’études 3 AH -

PR: Approbation du DépartementGLG-21441 Projet de fin d’études II 6 AH -

PR: Approbation du Département

Choisir au moins 6 crédits parmi les listes B-1 et C.

Liste B-1 - Entrepreneuriat et international

MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -ECN-19103 Économie de l’environnement 3 A -ECN-15452 Analyse économique en ingénierie 3 H -

PR: 25 créditsPOL-18812 Introduction aux relations internationales 3 H -POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -

Liste B-2 - Profil entrepreneurial

Remarque: L’étudiant doit avoir reçu l’approbation de sa direction de programme avant de s’engager dans ce cheminement.


ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I 3 AHE -


PR: ENT-22605

Le cours obligatoire GGL-10350 Géologie minière et de l’exploration sert à développer des compétences entrepreneuriales en lien avec le programme. Il correspond aux 3 crédits de cours consacrés à des aspects particuliers liés au domaine d’études et vient ainsi compléter les 12 crédits du profil entrepreneurial. Les 6 crédits des cours ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I et ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II sont contributoires aux crédits de la liste A. Les 3 crédits du cours ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir sont contributoires aux crédits de la liste B-1.

Liste C - Formation complémentaire

GGR-10564 Introduction à la carte du monde 3 A -PHI-16149 Principes de logique 3 AHE -PHY-17764 Astronomie générale 3 A -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I 1 H -IFT-20403 Basic et Visual Basic 3 AH -PHI-13292 Éthique professionnelle 3 H -

Choisir un cours de la liste D.

Liste D - Formation linguistique

L’étudiant qui choisit l’anglais doit minimalement réussir le cours suivant:


Avant de s’inscrire à son premier cours, l’étudiant doit subir un test de classement.

V

38


L’étudiant dont le classement est supérieur au cours ANL-14959 Intermediate English II pourra choisir parmi les cours suivants:

ANL-14960 Advanced English I 3 AHE - PR: ANL-14959 ou test de classement


L’étudiant qui choisit l’espagnol doit minimalement réussir le cours suivant:

ESG-10964 Español intermedio I 3 AH - PR: ESG-10963 ou test de classement

Avant de s’inscrire à son premier cours, l’étudiant doit subir un test de classement.

L’étudiant dont le classement est supérieur au cours ESG-10964 Espagñol intermedio I pourra suivre le cours suivant:

ESG-10965 Español intermedio II 3 AH - PR: ESG-10964 ou test de classement

ou tout autre cours de langue avec l’approbation du directeur de programme.

Remarque: Les cours de langue de niveau inférieur à ANL-14959 Intermediate English II et ESG-10964 Espagñol intermedio I sont non contributoires au programme.

NOTE- Le cours GLG-10342 Paléontologie et évolution se donne les années paires.

INFORMATIQUEBaccalauréat en informatique 1.326.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques 103-RE, 105-RE, 203-RE (objectifs: 022X, 022Z, 022Y) OU Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 ou Mathématiques 103-RE, 203-RE, 105-RE (objectifs: 022X, 022Y, 022Z) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 6 sessions de cours et 2 sessions de stage

FONCTION type 10 Baccalauréat en INFORMATIQUE

DIRECTEUR Nadir [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Logiciels système (01) Réseautique et Internet (02) Systèmes d’information organisationnels (03) Génie logiciel (04) Multimédia (05) Systèmes intelligents (06)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFILS



Profil coopératif (55)

L’étudiant peut opter pour un profil coopératif et concilier davantage études et stages en

entreprise. Dans le cadre de ce profil, les stages obligatoires du programme devront avoir été faits en alternance avec des sessions d’études; l’étudiant ne doit pas terminer son programme par un stage et chaque stage doit être précédé et suivi d’une session d’études à temps complet.

Tout étudiant peut accéder au profil coopératif s’il satisfait aux critères précédents. La vérification de ceux-ci se fait par le directeur de programme au moment de la diplomation. Le cas échéant, l’étudiant aura la mention «profil coopératif» sur son diplôme. Pour plus d’information, consultez le site www.ift.ulaval.ca.


Le profil entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux ou trois cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. Nous vous invitons à consulter le site Internet du profil entrepreneurial (http://profilentrepreneurial.ulaval.ca) et à prendre contact avec votre direction de programme afin de connaître les balises de ce profil, qui sont de trois ordres: critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profil.

OBJECTIFSLe programme vise à former des professionnels en informatique capables de concevoir, d’analyser, d’évaluer, de développer, d’implanter et d’assurer la maintenance de systèmes informatiques à vocation industrielle ou scientifique ou bien de gestion dans les organisations.

Au terme de son programme d’études, l’étudiant sera apte à:• analyser, seul ou en équipe, des problèmes complexes et des situations dynamiques,

afin de formuler et de présenter un avis professionnel ou une solution informatique, et être, au besoin, le maître d’oeuvre de son implantation;

• maîtriser les étapes de développement et d’évaluation d’un système informatique;• agir avec critique et à-propos dans l’analyse de la nouvelle technologie appliquée au

matériel et au logiciel avant d’en recommander le transfert vers les applications ou les organisations;

• maîtriser une démarche d’application et d’intégration d’un ensemble de concepts théoriques et pratiques, de principes propres à l’informatique et à des disciplines connexes, comme les mathématiques;

• formuler et présenter un avis professionnel clair et complet sur tout sujet relevant de son domaine de compétence;

• développer des aptitudes à la communication;• situer l’exercice de sa profession dans un contexte international;• renouveler et enrichir ses connaissances en informatique et intégrer les nouvelles

technologies concernant le traitement de l’information;• reconnaître les possibilités et les limites d’intervention de l’informatique dans la

société et pouvoir la situer par rapport à d’autres disciplines;• poursuivre, si désiré, des études de deuxième et de troisième cycle en informatique;• travailler en équipe, de façon responsable et harmonieuse, notamment au sein d’une

équipe multidisciplinaire;• exercer la profession d’informaticien selon les règles de l’éthique qui régissent son

champ d’activités professionnelles.

NOM DU DIPLÔMECe programme conduit à l’obtention du grade de bachelier ès sciences appliquées (B. Sc. A.).

Baccalauréat en INFORMATIQUE



COURS OBLIGATOIRES 58 CRÉDITSIFT-10540 Logique et techniques de preuve 3 AH 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH 1

CC: IFT-17582MAT-19961 Calcul matriciel 2 A 1IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR: IFT-17582IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE 2

PR: Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 2MAT-22257 Mathématiques pour informaticiens 2 HE 2

PR: IFT-10540COM-21573 Ingénierie, design et communication 3 H 2IFT-15751 Informatique théorique 3 AE 4


IFT-17586 Intelligence artificielle I 3 AE 4PR: (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)

39

V

Informatique


IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE 4PR: IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent


IFT-10542 Langages de programmation 3 HE 6PR: IFT-19946 ou IFT-19966

IFT-14165 Téléinformatique 3 HE 6PR: IFT-17583 ou GIF-16116

IFT-17588 Analyse d’algorithmes 3 AE 6PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets 3 HE 6PR: IFT-19022

GLO-21941 Spécification formelle et vérification de logiciels 3 HE 6PR: IFT-15751



1) Stages

Prendre l’un ou l’autre des blocs de stages et séminaires suivants:

BLOC A - Pour les étudiants du profil coopératif:

IFT-21455 Stage coopératif en informatique I 0 AHE 3 PR: 25 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

IFT-22258 Séminaire de stage coopératif en informatique I 1 AHE 4PR: IFT-21455

IFT-21456 Stage coopératif en informatique II 0 AHE 5PR: IFT-21455

IFT-22259 Séminaire de stage coopératif en informatique II 1 AHE 6PR: IFT-21456

BLOC B - Pour les étudiants du cheminement régulier:

IFT-21457 Stage en entreprise I 0 AHE 3 PR: 25 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

IFT-22260 Séminaire de stage en entreprise I 1 HE 4PR: IFT-21457

IFT-22466 Stage en entreprise II 0 AHE 5PR: IFT-21457 ou IFT-21455

IFT-22467 Séminaire de stage en entreprise II 1 6PR: IFT-22466

2) Cours de langue

Choisir un seul cours (3 crédits) parmi les suivants (si ses connaissances en anglais sont évaluées supérieures au cours ANL-14961, l’étudiant pourra prendre un cours d’une autre langue).




3) Cours d’impact de la technologie sur la société


SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH 7ENS-19625 Sciences et société 3 H 8

4) Bloc de formation complémentaire

Choisir 9 crédits parmi les cours de formation complémentaire suivants

L’étudiant choisit l’un des deux cheminements proposés: régulier ou entrepreneurial avec la possibilité de suivre le cours ENT-22605 sans suivre le cheminement entrepreneurial:

CHEMINEMENT RÉGULIER

L’étudiant peut choisir 3 des 9 crédits de cours de formation complémentaire en dehors de la liste ci-dessous, à condition qu’ils correspondent à un cours hors faculté approuvé au préalable par le directeur de programme.

CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -DRT-18075 Aspects juridiques des affaires 3 AHE -DRT-22391 Droit du commerce électronique 3 A -ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I 3 AH -MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II 3 AH -

CC: MAT-10363 ou MAT-16392

MAT-10382 Algèbre linéaire I 3 A -MAT-10383 Algèbre linéaire II 3 H -

PR: MAT-10382 ou MAT-10381, IFT-17918 ou IFT-17582 ou MAT-19632 ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492

MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH -PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17918 ou IFT-17582 ou IFT-19965 ou IFT-20545) ou MAT-19511 ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688

MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-15077 Comportement organisationnel 3 AHE -

PR: MNG-11884RLT-21008 Travail et structure organisationnelle 3 A -RLT-15483 Introduction à l’ergonomie 3 H -

PR: KIN-20754 ou RLT-21008 ou RLT-17048

CHEMINEMENT ENTREPRENEURIAL





PR: ENT-22605GLO-19717 Introduction à la gestion de projets informatiques 3 HE -

PR: IFT-21453

Note - Les 3 crédits du cours GLO-19717 sont contributoires aux crédits du bloc 5.

5) L’étudiant doit prendre 15 crédits de cours dans la liste ci-dessous.

S’il a obtenu 12 crédits de cours dans l’une des six concentrations: Logiciel système ou Réseautique et Internet ou Systèmes d’information organisationnels ou Génie logiciel ou Multimédia ou Systèmes intelligents, il obtiendra une attestation dans cette concentration.

IFT-10558 Infographie 3 A 7 PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961)

IFT-14678 Programmation en Cobol 3 A 7IFT-15752 Compilation et interprétation 3 A 7

PR: IFT-15751IFT-15755 Gestion de fichiers 3 AE 7

PR: IFT-10541 ou IFT-19966IFT-17584 Programmation système 3 A 7

PR: IFT-17583 ou GIF-16116IFT-19023 Base de données orientée objets 3 A 7

PR: IFT-19022, IFT-21454GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE 7

PR: Avoir acquis au moins 15 crédits du programmeIFT-20327 Implantation d’un site Internet 3 A 7

PR: IFT-14165 ou GIF-19504IFT-21133 Programmation avancée en Java 3 AHE 7

PR: IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE 7

PR: IFT-19946 ou IFT-19965IFT-22248 Applications avancées des bases de données 3 A 7

PR: IFT-19022SIO-19483 Comprendre l’entreprise digitale 3 AH 7

PR: MRK-19222, SIO-21936 ou SIO-19223 ou expérience en affaires et en utilisation de micro-ordinateurs

IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique 3 A 7PR: IFT-21453

IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques 3 A 7PR: IFT-14165 ou GIF-19504

IFT-22803 Optimisation linéaire et simulation stochastique 3 H 8PR: (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-19946 ou IFT-19965), (STT-10400 ou STT-20694)

IFT-17587 Concepts avancés pour systèmes intelligents 3 H 8PR: IFT-17586

IFT-18254 Systèmes informatiques répartis 3 H 8PR: IFT-10544


IFT-21109 Laboratoire d’Internet 3 H 8PR: IFT-20327

IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles 3 H 8PR: IFT-10544

IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H 8PR: IFT-19022, IFT-20327

GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique 3 H 8PR: IFT-17588 ou IFT-19968

GLO-22256 Génie logiciel orienté agents 3 A 8PR: IFT-19946 ou IFT-19965

GMT-22768 Information géospatiale et SIG 3 H 8PR: IFT-19022

IFT-21776 Programmation de jeux vidéo 3 H 8PR: IFT-22261

V

40


IFT-22261 Introduction au multimédia 3 H 8PR: IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-22412 Travaux d’initiative personnelle 3 AHE -PR: Avoir acquis 45 crédits de cours du programme

IFT-22502 Stage en entreprise III 1 AHE -PR: IFT-21456 ou IFT-22466

IFT-22852 Progiciels de gestion intégrée (PGI ou ERP) 3 A -PR: IFT-19022 ou l’équivalent

ATTESTATION DE FIN D’ÉTUDES DANS UNE CONCENTRATION

L’étudiant qui a acquis un minimum de 12 crédits de formation dans l’une de ces quatre concentrations recevra une attestation de fin d’études dans cette concentration.

Concentration LOGICIEL SYSTÈME

L’analyse et le développement de logiciels d’application près du matériel: systèmes d’exploitation, pilotes de périphérique (cartes graphiques ou réseaux, interfaces spécialisées...), compilateurs. Ces logiciels sont caractérisés par des interactions complexes et des contraintes temps-réel.

IFT-15752 Compilation et interprétation 3 A 7 PR: IFT-15751

IFT-21133 Programmation avancée en Java 3 AHE 7PR: IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965

IFT-17584 Programmation système 3 A 7PR: IFT-17583 ou GIF-16116

GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE 7PR: IFT-19946 ou IFT-19965



IFT-21460 Laboratoire temps réel, automatisation et robotique 3 H 8PR: IFT-17584


Concentration RÉSEAUTIQUE ET INTERNET

La réalisation de systèmes informatiques devient de plus en plus centrée autour des réseaux. Une multitude de paradigmes de programmation distribuée, de langages de programmation et d’outils de développement et de gestion supportent la conception, l’implantation et la gestion d’applications distribuées sur les réseaux locaux, les intranets et l’Internet.

GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE 7 PR: Avoir acquis au moins 15 crédits du programme


IFT-20327 Implantation d’un site Internet 3 A 7PR: IFT-14165 ou GIF-19504



IFT-21109 Laboratoire d’Internet 3 H 8PR: IFT-20327


IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H 8PR: IFT-19022, IFT-20327



Concentration SYSTÈMES D’INFORMATION ORGANISATIONNELS

La gestion des données et l’intégration des technologies informatiques sont essentielles pour le fonctionnement efficace des organisations modernes. Une gamme étendue de moyens sont mis en oeuvre - logiciels, réseaux, méthodologies et systèmes de bases de données et de connaissances pour appuyer les processus d’affaires des organisations qui s’ouvrent aux marchés planétaires.

SIO-19318 Stratégies d’affaires électroniques 3 A - PR: SIO-21936 ou SIO-19224

SIO-19483 Comprendre l’entreprise digitale 3 AH -PR: MRK-19222, SIO-21936 ou SIO-19223 ou expérience en affaires et en utilisation de micro-ordinateurs

SIO-21924 Conception détaillée des syst. d’inform. organisationnels 3 AH -PR: SIO-16361

SIO-21925 Sécurité, contrôle et gestion du risque 3 A -PR: SIO-21936 ou SIO-19224

SIO-21936 Systèmes et technologies de l’information 3 AHE -IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -

PR: IFT-19022, IFT-20327IFT-22412 Travaux d’initiative personnelle 3 AHE -

PR: Avoir acquis 45 crédits de cours du programmeGMT-22768 Information géospatiale et SIG 3 H -

PR: IFT-19022

Concentration GÉNIE LOGICIEL

GLO-19407 Interface personne-machine 3 AE 7 PR: Avoir acquis au moins 15 crédits du programme


GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel 3 AE 7PR: IFT-19946 ou IFT-19965

IFT-22248 Applications avancées des bases de données 3 A 7PR: IFT-19022

IFT-22766 Conception et implantation d’applications objet 3 A 7PR: IFT-21454





IFT-21460 Laboratoire temps réel, automatisation et robotique 3 H 8PR: IFT-17584



IFT-22261 Introduction au multimédia 3 H 8PR: IFT-10541 ou IFT-19966

Concentration MULTIMÉDIA

IFT-10558 Infographie 3 A - PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961)



IFT-22261 Introduction au multimédia 3 H -PR: IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-21776 Programmation de jeux vidéo 3 H -PR: IFT-22261

IFT-22726 Modélisation et animation par ordinateur 3 H -PR: IFT-19946, IFT-17588, IFT-10558

Concentration SYSTÈMES INTELLIGENTS

IFT-10558 Infographie 3 A - PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961)



LNG-20509 Traitement automatique du langage 3 -PR: LNG-18269


GIF-19263 Vision numérique 3 A -PR: 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

INFORMATIQUECertificat en informatique 1.326.06

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Être titulaire du DEC en techniques de l’informatique OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA ou 103-77 ou 103-RE (objectif: 00UN ou 022X) et un cours parmi ceux-ci: Mathématiques NYB, 203-77, 203-RE (objectifs: 00UP ou 022Y), NYC, 105-77, 105-RE (objectifs: 00UQ ou 022Z)


Un étudiant admis au programme de baccalauréat multidisciplinaire, à l’intérieur duquel il a choisi ce certificat, pourrait en être privé s’il ne répondait pas à ces exigences; il devrait alors opter pour un autre certificat ou un bloc complémentaire.

41

V

Informatique


DURÉE 3 sessions

NOTE - Ce programme peut aussi être suivi entièrement à distance. Le nombre de cours à option offerts à distance est plus limité que celui des cours offerts en classe. Voir ci-après les cours du programme offerts à distance sur Internet.

FONCTIONS On peut suivre ce programme selon les types de programme suivants.

type 30 BACCALAURÉAT MULTIDISCIPLINAIRE (annexe IV)

type 40 Certificat en INFORMATIQUE

DIRECTEUR Jean-Marie [email protected] www.fsg.ulaval.ca

OBJECTIFSObjectif général

L’objectif général du programme est de donner une formation complémentaire en informatique pour celui qui possède ou qui acquiert une formation universitaire dans une autre discipline ou encore qui a une expérience de travail confirmée afin de lui permettre d’entreprendre une carrière en informatique.

Objectifs particuliers

Le certificat intègre de nombreux cours du baccalauréat en informatique, tout en ayant cependant des objectifs particuliers qui lui sont propres, notamment de faciliter l’intégration au marché du travail en:• présentant les principaux concepts et méthodes en matière de logiciel et d’architecture

des ordinateurs;• développant une compétence en analyse informatique et en développement de

systèmes informatisés;• acquérant les éléments essentiels pour la gestion des données, l’implantation et la

gestion des systèmes informatisés organisationnels qui s’appuient sur les moyens modernes de communication.

REMARQUELe certificat en informatique ne comprend que des cours d’informatique: 15 crédits de cours obligatoires, 15 crédits de cours à option et, facultativement, un stage en entreprise de 0 crédit auquel le candidat peut s’inscrire après avoir acquis au moins 25 crédits.

NOM DU DIPLÔMESelon sa composition, le baccalauréat multidisciplinaire (type 30) qui comprend ce certificat conduit à l’obtention du grade de bachelier ès arts (B.A.) ou du grade de bachelier ès sciences (B.Sc.), alors que le certificat (type 40) conduit à l’obtention du certificat en informatique.

Certificat en INFORMATIQUE


Fonctions: Types 30 et 40 Total des crédits à obtenir: 30

COURS OBLIGATOIRES 15 CRÉDITSIFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH 1

CC: IFT-17582IFT-10541 Structures de données 4 AHE 2

PR: IFT-17582IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE 2



Obtenir 15 crédits parmi les cours suivants:

IFT-19022 Modèles et langages des bases de données 3 AHE - PR: IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent

IFT-19946 Programmation orientée objets 3 AE -PR: IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets 3 HE -PR: IFT-19022

GLO-19717 Introduction à la gestion de projets informatiques 3 HE -PR: IFT-21453

IFT-19369 Technologies de l’information 3 A -PR: IFT-21453

IFT-15755 Gestion de fichiers 3 AE -PR: IFT-10541 ou IFT-19966

IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique 3 A -PR: IFT-21453

IFT-10540 Logique et techniques de preuve 3 AH -IFT-14165 Téléinformatique 3 HE -

PR: IFT-17583 ou GIF-16116IFT-20327 Implantation d’un site Internet 3 A -

PR: IFT-14165 ou GIF-19504IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -

PR: IFT-19022, IFT-20327IFT-21133 Programmation avancée en Java 3 AHE -

PR: IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965IFT-21458 Programmation Windows 3 H -

PR: IFT-19946 ou IFT-21133 ou IFT-19965IFT-19023 Base de données orientée objets 3 A -

PR: IFT-19022, IFT-21454IFT-22248 Applications avancées des bases de données 3 A -

PR: IFT-19022IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -

PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)


IFT-20403 Basic et Visual Basic 3 AH -IFT-22509 Stage 0 AHE -


NOTE- Les cours suivants sont offerts à distance sur Internet (section Z1): IFT-17582, IFT-17583, IFT-10541, IFT-21453, IFT-20403, IFT-19946, IFT-15755, IFT-19369, GLO-19717, IFT-19022 et IFT-21133.

INFORMATIQUEMicroprogramme en gestion technique de sites Internet 1.326.10

ADMISSIONLe candidat doit satisfaire aux exigences d’admission du certificat en informatique et avoir terminé une courte formation initiale de premier cycle en informatique comprenant les cours suivants ou l’équivalent: IFT-17582, IFT-17583, IFT-10541, IFT-21453 et IFT-19946.


DURÉE Cheminement à temps partiel

FONCTION type 50 Microprogramme en GESTION TECHNIQUE DE SITES INTERNET

RESPONSABLE Jean-Marie [email protected] www.ift.ulaval.ca/~beaulieu

ORIENTATIONCe microprogramme se veut un élément de solution aux problèmes liés à l’implantation, à l’exploitation et à la gestion d’un site Internet dans les entreprises.

OBJECTIFS• Former un professionnel en informatique ayant une connaissance appropriée des

principes, des méthodes et des techniques liés à la gestion technique d’un site Internet;

• former une personne-ressource qui pourra jouer un rôle prépondérant au sein de son entreprise par son habileté à maximiser les possibilités d’un site Internet;

• former une personne-ressource qui jouera un rôle important dans son entreprise par sa capacité à utiliser un site Internet dans le but de maximiser les objectifs d’affaires.

INSERTION DANS D’AUTRES PROGRAMMESLa personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l’intégrer dans certains programmes universitaires plus longs, à condition de répondre aux exigences d’admission de ces programmes. Ces programmes sont:• le certificat en informatique;• le baccalauréat en informatique ou en génie informatique;• une probation conduisant à un programme de deuxième cycle en informatique;• le baccalauréat multidisciplinaire (bloc complémentaire).

V

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ATTESTATIONUne fois terminé, ce microprogramme donne lieu à une attestation d’études délivrée par le registraire de l’Université.

Microprogramme en GESTION TECHNIQUE DE SITES INTERNET



COURS OBLIGATOIRES 15 CRÉDITSIFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -

PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-14165 Téléinformatique 3 HE -PR: IFT-17583 ou GIF-16116

IFT-20327 Implantation d’un site Internet 3 A -PR: IFT-14165 ou GIF-19504

IFT-21109 Laboratoire d’Internet 3 H -PR: IFT-20327

IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique 3 H -PR: IFT-19022, IFT-20327


INFORMATIQUEMicroprogramme en informatique de base 1.326.00

ADMISSIONÊtre titulaire d’un baccalauréat en sciences ou en génie (autre qu’en informatique) ou d’une formation jugée équivalente.



DURÉE Cheminement à temps partiel

FONCTION type 50 Microprogramme en INFORMATIQUE DE BASE

RESPONSABLE Jean-Marie [email protected] www.ift.ulaval.ca/~beaulieu

OBJECTIFSL’objectif général du microprogramme en informatique de base est de donner une courte formation initiale en informatique à une personne qui possède une formation principale universitaire en sciences, en génie ou dans une discipline connexe.

Les objectifs particuliers du microprogramme en informatique de base sont:• d’initier l’étudiant à l’informatique et à ses principaux éléments en matière de matériel

et de logiciel;• de permettre à la personne occupant un poste de scientifique de combiner à son

bagage scientifique une courte formation initiale en informatique;• de permettre de travailler à la conception, au développement et à la mise en oeuvre de

logiciels élémentaires;• de permettre d’acquérir une formation de base donnant accès à de courtes

spécialisations en informatique.

INSERTION DANS D’AUTRES PROGRAMMESLa personne qui aura suivi avec succès le microprogramme en informatique de base pourra l’intégrer en partie ou en totalité dans certains programmes universitaires plus longs, à condition de répondre aux exigences d’admission de ces programmes. Ces programmes sont:• le certificat en informatique;• le baccalauréat en informatique;• le baccalauréat multidisciplinaire (bloc complémentaire).

Cette personne pourra aussi poursuivre ses études en informatique en optant pour une courte spécialisation de premier cycle en informatique. Mentionnons, à titre d’exemple, le microprogramme en gestion technique de sites Internet.


Microprogramme en INFORMATIQUE DE BASE



COURS OBLIGATOIRES 12 CRÉDITSIFT-10541 Structures de données 4 AHE -

PR: IFT-17582IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH -IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH -

CC: IFT-17582


Choisir un cours appartenant à la banque de cours de premier cycle en informatique.

Ce cours, à définir avec l’étudiant, vise à répondre à des besoins particuliers du marché du travail ou à compléter un programme de formation générale en informatique. Le choix de ce cours exige l’approbation de la direction du programme.

MATHÉMATIQUESBaccalauréat en mathématiques 1.221.01





DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en MATHÉMATIQUES

DIRECTEUR Robert Gué[email protected] www.fsg.ulaval.ca

PROFIL



OBJECTIFSLe programme vise à donner une formation nécessaire à toute activité mathématique, par des fondements théoriques et des applications. Après avoir acquis des connaissances de base variées, l’étudiant peut choisir une concentration en mathématiques pures, en mathématiques appliquées (incluant une part appréciable d’informatique, de recherche

43

V

Mathématiques

opérationnelle, de probabilités et de statistique) ou accéder à une ouverture sur des domaines d’application (comme l’économique), selon le choix qu’il fait des cours à option.


Baccalauréat en MATHÉMATIQUES



COURS OBLIGATOIRES 63 CRÉDITSMAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables 3 A 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1MAT-17593 Géométrie 3 A 1MAT-10382 Algèbre linéaire I 3 A 1MAT-19514 Algèbre classique 3 A 1MAT-17591 Analyse I 3 H 2MAT-10383 Algèbre linéaire II 3 H 2


MAT-22457 Équations différentielles et calcul vectoriel 3 H 2PR: MAT-19511

STT-16557 Probabilités I 3 H 2PR: MAT-10363 ou MAT-19511CC: MAT-17591

MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H 2MAT-19512 Analyse II 3 A 3

PR: MAT-17591STT-16558 Statistique mathématique I 3 A 3

PR: STT-16557 ou ACT-10418MAT-19515 Structures algébriques 3 A 3

PR: MAT-19514 ou IFT-10540MAT-10389 Théorie des nombres 3 A 3

PR: MAT-19514MAT-19513 Analyse III 3 H 4

PR: MAT-19512MAT-17595 Équations différentielles 3 H 4

PR: MAT-10364, MAT-10383, MAT-19512MAT-17442 Méthodes numériques 3 H 4


MAT-19516 Séminaire sur les mathématiques actuelles 1 A 5PR: Approbation du directeur de programme

MAT-14284 Analyse complexe 3 A 5CC: MAT-19512 ou MAT-16130

HST-10393 Histoire des mathématiques 3 A 5PR: 40 crédits de cours du programme ou approbation du directeur

MAT-19517 Projet de fin d’études 4 H 6PR: Approbation du directeur de programme



1) Choisir un des cours de langue anglaise dans la liste suivante:





2) Choisir un cours parmi les suivants:

ENS-19625 Sciences et société 3 H -PHI-16149 Principes de logique 3 AHE -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -GLG-18751 Planète Terre 3 AHE -PHY-17764 Astronomie générale 3 A -

3) Liste de cours à option en mathématiques

Choisir au moins deux cours dans cette liste.

MAT-19518 Thèmes choisis en mathématiques avancées I 3 H - PR: Approbation du directeur de programme

MAT-21791 Thèmes choisis en mathématiques avancées II 3 H -PR: Approbation du directeur de programme

MAT-10374 Mesure et intégration 3 A -PR: MAT-19513

MAT-17441 Optimisation 3 A -PR: (MAT-10363 ou MAT-19515), (MAT-10383 ou MAT-10381)

MAT-17992 Algèbre linéaire numérique 3 A -PR: MAT-10383 ou MAT-10381

MAT-10391 Logique mathématique 3 A -PR: MAT-19514 ou IFT-10540

MAT-10392 Fondements des mathématiques 3 A -PR: MAT-19514

MAT-10386 Algèbre commutative 3 H -PR: MAT-19515

MAT-19024 Équations algébriques et théorie des groupes 3 H -PR: MAT-19515

MAT-19520 Mathématiques de l’enseignement collégial 3 H -PR: MAT-17591, MAT-10383

MAT-17990 Modélisation mathématique 3 H -PR: MAT-10383 ou MAT-10381CC: MAT-17595

MAT-19519 Introduction aux fractals et aux systèmes dynamiques 3 H -PR: MAT-19512

MAT-16139 Résolution de problèmes mathématiques 3 H -MAT-21486 Programmation mathématique 3 A -

PR: MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961MAT-21444 Algèbre moderne appliquée 3 A -

PR: MAT-19515MAT-21445 Stage en milieu de travail 3 AHE -

PR: 20 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

Choisir au moins un cours parmi les listes 4 à 9 suivantes:

4) Liste de cours à option en statistique

STT-16559 Processus aléatoires 3 A - PR: STT-16557 ou ACT-16384

STT-21363 Échantillonnage 3 H -PR: STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-16561 Régression 3 H -PR: (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)





STT-16573 Statistique non paramétrique 3 H -PR: STT-16558



STT-16574 Statistique mathématique II 3 H -PR: STT-16558

5) Liste de cours à option en informatique

IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH - CC: IFT-17582

IFT-17584 Programmation système 3 A -PR: IFT-17583 ou GIF-16116


IFT-10541 Structures de données 4 AHE -PR: IFT-17582

IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques 3 H -PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)


IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)


IFT-15751 Informatique théorique 3 AE -PR: MAT-22257 ou MAT-14287CC: IFT-17588

IFT-17588 Analyse d’algorithmes 3 AE -PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

V

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IFT-21937 Programmation de base (Java) 3 A -IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -

6) Liste de cours à option en économique

ECN-11484 Principes de microéconomie 3 AHE -ECN-11485 Principes de macroéconomie 3 AHE -ECN-11487 Théorie macroéconomique I 3 A -

PR: ECN-11485ECN-11503 Théorie macroéconomique II 3 H -

PR: ECN-11487ECN-11517 Économétrie 3 H -

PR: ECN-14758 ou STT-16561ECN-14758 Introduction à l’économétrie 3 A -

PR: (ECN-16096, MQT-21058) ou MQT-20684 ou l’équivalent de ces cours

ECN-15181 Théorie des prix I 3 H -PR: ECN-11484

ECN-15182 Théorie des prix II 3 A -PR: ECN-15181

7) Liste de cours à option en actuariat

ACT-10412 Mathématiques financières 3 A -ACT-21409 Introduction à l’actuariat I 3 A -ACT-21411 Introduction à l’actuariat II 3 H -

PR: ACT-16384, ACT-21409ACT-19072 Mathématiques actuarielles vie I 3 A -

PR: ACT-10412, ACT-21411ACT-19073 Mathématiques actuarielles vie II 3 H -

PR: ACT-19072ACT-21412 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. I 3 A -

PR: ACT-10418, ACT-21411ACT-21413 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. II 3 H -

PR: ACT-10418

8) Liste de cours à option en physique

PHY-10489 Mécanique classique I 3 A -PHY-10484 Introduction à l’astrophysique 3 A -PHY-18757 Électromagnétisme 3 H -

PR: PHY-10485 ou MAT-10364PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A -PHY-10501 Ondes électromagnétiques 3 A -

PR: PHY-18757PHY-10493 Physique quantique 3 H -

PR: PHY-10486 ou MAT-10363

9) Liste de cours à option dans un domaine hors des sciences et du génie

Choisir au maximum deux cours parmi les suivants:

ANT-14558 Introduction à l’anthropologie 3 AH -ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire 3 A -CTB-21381 Comptabilité générale 3 AHE -ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -GGR-10564 Introduction à la carte du monde 3 A -GGR-16667 Géographie régionale du Québec 3 H -GSE-11906 Économie de l’entreprise 3 AHE -HST-16418 Le Québec aux XIXe et XXe siècles 3 A -HST-18373 Le Monde aux XIXe et XXe siècles 3 H -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-18777 Le Monde des affaires 3 AHE -MNG-19258 Gestion de la croissance d’une PME 3 AHE -MUS-19929 Formation à la vie culturelle 3 AH -PHI-13301 Philosophie des sciences naturelles 3 H -POL-11587 Organisations internationales 3 -


PR: POL-18812 ou POL-12479POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -SOC-14946 Environnement et société 3 -

ou, sur approbation, dans un domaine hors des sciences et du génie.

MICROBIOLOGIEBaccalauréat en microbiologie 1.213.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB (objectifs: 00UN, 00UP) ou Mathématiques 103-77, 203-77 Physique NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UR, 00US)

Chimie NYA, NYB (ou 101 et 201) (objectifs: 00UL, 00UM) Biologie NYA (ou 301) (objectif: 00UK) REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en MICROBIOLOGIE

DIRECTEUR Michel [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Secteur alimentaire (01) Secteur de l’environnement (02) Secteur médical et pharmaceutique (03)Le programme est aussi offert sans concentration.

PROFILS

Profil international (51)Ce programme offre, dans le cadre de ce profil, un certain nombre de places aux étudiants désireux de poursuivre une ou deux sessions d’études dans une université située à l’extérieur du Québec. Nous vous invitons à prendre contact avec votre directeur de programme afin de connaître les conditions d’admissibilité à ce séjour d’études.

Profil entrepreneurial (61)Le profil entrepreneurial entend favoriser l’émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte un minimum de 12 crédits, répartis entre deux cours de 3 crédits chacun et un projet individuel ou collectif de 6 crédits. Nous vous invitons à consulter le site Internet du profil entrepreneurial (http://profilentrepreneurial.ulaval.ca) et à prendre contact avec votre direction de programme afin de connaître les balises de ce profil, qui sont de trois ordres: critères d’admissibilité, conditions d’admission et conditions de poursuite de la formation dans le profil.

ORIENTATIONLe programme vise à préparer l’étudiant à exercer la profession de microbiologiste. L’étudiant sera notamment appelé à maîtriser les connaissances de base de la microbiologie et de disciplines connexes, à acquérir des méthodes de travail en laboratoire et à développer des attitudes professionnelles. De plus, le programme permet à l’étudiant qui le désire de choisir une concentration en vue d’acquérir un début de spécialisation dans un secteur d’application de la microbiologie. Le programme conduit aux études de deuxième cycle ou directement au marché du travail.

OBJECTIFS• Maîtriser les connaissances de base de la microbiologie et de disciplines connexes

ou complémentaires en vue d’une meilleure compréhension des phénomènes biologiques connus ou inédits;

• appliquer les connaissances acquises et posséder les attitudes et les habiletés nécessaires pour savoir quand et comment utiliser les méthodes de travail en laboratoire;

• appliquer de façon rigoureuse la démarche scientifique à tout problème, dans le but d’y apporter une solution et communiquer clairement les résultats de ses travaux.


Baccalauréat en MICROBIOLOGIE



COURS OBLIGATOIRES 69 CRÉDITSBCM-10004 Biochimie structurale 3 A 1CHM-15256 Laboratoire de chimie analytique 3 A 1STT-18869 Statistique pour scientifiques 3 AH 1

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Microbiologie

MCB-20361 Profession microbiologiste 1 A 1MCB-10017 Microbiologie générale 3 A 1BCM-21134 Métabolisme et régulation 3 H 2

PR: BCM-10004BCM-21135 Laboratoire de biochimie 3 H 2

PR: CHM-15256, BCM-10004CC: BCM-21125

MCB-17758 Techniques microbiologiques 3 H 2PR: MCB-10017

BCM-21136 Génétique moléculaire I 3 H 2PR: BCM-10004

BCM-21125 Techniques de biochimie 2 H 2PR: BCM-10004

MCB-21493 Isolement et culture des microorganismes - laboratoire 3 A 3PR: MCB-17758CC: MCB-21421

FRN-21036 Communications pour scientifiques 3 AHE 3MCB-21421 Isolement et culture des microorganismes 3 A 3

PR: MCB-17758CC: MCB-21493

BCM-21137 Génétique moléculaire II 3 A 3PR: BCM-21136

PHI-21336 Éthique et sciences biologiques 3 H 4PR: 24 crédits du programme ou approbation

BIO-16435 Structure et fonction de la cellule 3 H 4PR: BCM-21137

BIO-10034 Génétique 3 H 4PR: BIO-19908 ou BCM-21137

MCB-10022 Physiologie microbienne 3 A 5PR: BCM-21134, BCM-21137


MCB-20364 Génétique et biologie moléculaire microbiennes 3 A 5PR: BIO-10034

MCB-10020 Laboratoire de physiologie et de génétique microbiennes 3 H 6PR: MCB-10022, MCB-21493

MCB-10025 Virologie 3 H 6PR: BIO-16435 ou BIO-10034

MCB-18466 Laboratoire d’immunologie 3 H 6PR: MCB-17425

MCB-10019 Écologie microbienne 3 H 6PR: MCB-10022, MCB-20364, MCB-21421 ou MCB-13219



1) Suivre un cours parmi les suivants:




L’étudiant dont le niveau de connaissances en anglais est supérieur à celui du cours ANL-14961 doit suivre le cours ANL-19554 ou un cours d’une autre langue.

2) Choisir au plus 6 crédits parmi les cours suivants:

MCB-14859 Projet de recherche I 3 AHE - PR: MCB-17758 et 25 crédits. Approbation requise du Département de biochimie

MCB-14860 Projet de recherche II 3 AHE -PR: MCB-14859, BIO-10034 et 55 crédits. Approbation requise du Département de biochimie

MCB-21024 Stage en milieu de travail I 3 AHE -PR: MCB-17758 et 25 crédits du programme et session formative du centre des stages de la FSG

MCB-21025 Stage en milieu de travail II 3 AHE -PR: BIO-10034, MCB-21024 et avoir acquis 55 crédits au programme de microbiologie

MCB-18431 Projet de recherche 6 E -PR: MCB-10020 ou BIO-10034 et approbation du Département

NOTE- L’étudiant qui veut recevoir une attestation de la direction du Département de biochimie faisant état de l’une ou l’autre des trois concentrations doit avoir réussi au moins 12 crédits parmi les cours de la concentration choisie et satisfaire aux autres exigences du programme. L’étudiant ne peut prendre plus de 14 crédits dans une même concentration ou dans les autres cours à option non propres à une concentration.

3) Concentration SECTEUR ALIMENTAIRE

STA-19338 Contaminants alimentaires 3 H 1STA-19328 Aliments et micro-organismes 3 A 2

PR: BIO-19326 ou MCB-10017STA-20245 Chimie des aliments I 3 AH 2

PR: BCM-10004STA-12450 Laboratoire de microbiologie alimentaire industrielle 2 A 3

CC: STA-18945STA-19329 Aliments et conservation 4 H 3

PR: STA-19327, STA-19328STA-16822 Salubrité des usines alimentaires 3 H 4

PR: STA-18945, STA-20264GCH-10169 Éléments de bioprocédés 3 A 5

PR: BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60 crédits)

STA-19331 Qualité en industrie alimentaire 3 A 5PR: STA-19328

STA-19840 Le Fromage: principes et technologie 2 H 6PR: STA-19327 ou STA-20245 ou l’équivalent


4) Concentration SECTEUR DE L’ENVIRONNEMENT

BIO-14273 Écologie et pollution 3 A 1FOR-19089 Évaluation environnementale 2 A 1GCH-20273 Traitement des eaux usées industrielles 3 H 1

PR: 55 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

CHM-10141 Chimie dans l’environnement 3 H 2PR: 30 crédits ou approbation

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H 2SLS-17453 Microbiologie et biochimie du sol 3 H 3

PR: BIO-12286 ou MCB-10017 ou BIO-19934SLS-17454 Laboratoire de microbiologie et biochimie du sol 1 A 3

PR: BIO-12287 ou MCB-17758CC: SLS-17453

GCI-20541 Traitement des eaux usées 3 A 4PR: GCI-20538

SLS-18766 Sciences environnementales du sol 3 H 4GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux 3 H 4

PR: GCI-20538GCH-13201 Assainissement industriel 3 A 5

PR: 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de génie

GCH-10169 Éléments de bioprocédés 3 A 5PR: BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60 crédits)

GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H 6PR: 75 crédits en sciences ou en génie


5) Concentration SECTEUR MÉDICAL ET PHARMACEUTIQUE

GNT-11177 Introduction à la médecine génétique 2 A 1EPM-16780 Épidémiologie et biostatistiques 3 AHE 1BIO-17964 Les Animaux d’expérience 3 H 2MCB-17958 Microbiologie - maladies infectieuses 3 A 3

PR: MCB-10017 ou son équivalentPHC-16486 Principes et problèmes de pharmacologie 2 A 3

PR: 30 crédits en sciencesBIO-16862 Éléments de physiologie humaine 3 H 4MCB-15903 Microbiologie buccale 3 H 4

PR: BCM-21137SAN-13344 Principes fondamentaux en sciences animales 3 H 4PHA-19692 Chimie pharmaceutique I 3 A 5

PR: PHA-22819 ou BCM-21136 ou PHA-19694BCX-11130 Biochimie médicale 2 A 5

PR: BCM-21134 ou BCM-10006MED-11535 Santé et sécurité au travail: notions de base 3 AHE -

6) Profil entrepreneurial

Remarque - L’étudiant doit avoir reçu l’approbation de sa direction de programme avant de s’inscrire à ce cheminement.

Suivre les cours suivants:



PR: ENT-22605

Réussir le cours suivant:

GSO-21059 Introduction à la gestion de projets 3 AH - PR: GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-19223

Remarque - Ce cours peut être reconnu pour satisfaire aux exigences du bloc 7.

7) Choisir au moins 6 crédits parmi les cours suivants:

L’étudiant ayant satisfait aux exigences du bloc 1 peut suivre un autre cours de langue de son choix (maximum 3 crédits).

ADM-11382 Administration: introduction 2 H -COM-18792 Communication orale en public 3 AHE -ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -MNG-18777 Le Monde des affaires 3 AHE -

V

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MNG-20237 Gestion des ressources humaines 3 AHE -MRK-19222 Marketing 3 AHE -ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis 3 H -GLG-18751 Planète Terre 3 AHE -HST-15287 Les États-Unis depuis 1945 3 -HST-16405 Question d’histoire contemporaine III 3 -IFT-17801 Logiciels de la micro-informatique 3 AH -JOU-15880 Information internationale 3 AE -MUS-19929 Formation à la vie culturelle 3 AH -PHY-17764 Astronomie générale 3 A -POL-11587 Organisations internationales 3 -


PR: POL-18812 ou POL-12479POL-14896 Relations internationales des États-Unis 3 -

PR: POL-18812POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde 3 A -RLT-15493 Introduction aux relations industrielles 3 AH -SOC-20319 Sociétés du Tiers-Monde comparées 3 E -SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique 3 AH -

8) Autres cours à option

BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant 3 H - PR: BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013

BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques 3 A -PR: BCM-18771

BCM-21139 Protéines 3 H -PR: BCM-21137 ou BIO-14825

BCM-21142 Bio-informatique 3 H -PR: BCM-18771 OUCC: BCM-18771

BIO-10035 Évolution 3 A -PR: BIO-10034 ou approbation

BIO-17685 Génétique moléculaire humaine 3 H -PR: BIO-10034

BIO-20274 Le Rôle des champignons dans l’activité humaine 3 H -PR: Formation de base en biologie

BIO-16595 Mycologie générale 3 A -GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale 3 A -

PR: GCH-10169HTL-18613 Histologie générale 2 A -

CC: BIO-11134

PHYSIQUEBaccalauréat en physique 1.232.01





DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en PHYSIQUE

DIRECTRICE Nathalie [email protected] www.fsg.ulaval.ca

CONCENTRATIONS Astrophysique (01) Optique (02) Physique nucléaire et médicale (03) Physique théorique (04)Le programme est aussi offert sans concentration.

ORIENTATIONLe programme vise à développer, chez l’étudiant, une connaissance fondamentale de l’univers physique à ses différentes échelles et à lui faire acquérir une formation théorique et expérimentale dans les principaux domaines de la physique. Il prépare à des études de spécialisation, soit aux cycles supérieurs, soit dans des domaines connexes.

OBJECTIFS• Connaître les principaux modèles et théories servant à interpréter les phénomènes

physiques des points de vue macroscopique et microscopique;• maîtriser les méthodes et les techniques mathématiques usuelles pour des prédictions

quantitatives relatives à un modèle ou à une hypothèse en physique;• connaître les lois et règles de la méthode expérimentale en physique;• être capable d’analyser qualitativement et quantitativement un phénomène physique

et de déterminer, dans cette analyse, les modèles, lois et règles qui s’y appliquent;• être capable d’utiliser des appareils pour observer et mesurer un phénomène

physique et de rattacher les résultats obtenus à un modèle ou à une hypothèse;• acquérir un esprit d’analyse et un sens critique face aux modèles, lois et mesures en

physique;• adopter une attitude de synthèse dans l’étude des phénomènes physiques ainsi qu’un

intérêt pour leur modélisation;• acquérir de l’autonomie, le sens de l’initiative et une facilité de communication.


Baccalauréat en PHYSIQUE



COURS OBLIGATOIRES 63 CRÉDITSPHY-10484 Introduction à l’astrophysique 3 A 1PHY-10485 Physique mathématique I 3 A 1PHY-10486 Physique mathématique II 3 A 1PHY-10489 Mécanique classique I 3 A 1PHY-10487 Physique mathématique III 3 H 2

PR: PHY-10486 ou MAT-10363PHY-10493 Physique quantique 3 H 2

PR: PHY-10486 ou MAT-10363PHY-18757 Électromagnétisme 3 H 2

PR: PHY-10485 ou MAT-10364PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires 3 H 2

PR: PHY-10486 ou MAT-10363CC: PHY-10487

PHY-20921 Physique expérimentale I 3 H 2PHY-10492 Mécanique classique II 3 A 3

PR: PHY-10487, PHY-10489PHY-10501 Ondes électromagnétiques 3 A 3

PR: PHY-18757PHY-22868 Physique de la chaleur 3 A 3

PR: PHY-10487, PHY-10489PHY-20922 Physique expérimentale II 3 A 3

PR: PHY-20921PHY-10502 Optique 3 H 4

PR: PHY-10501PHY-17322 Mécanique quantique I 3 H 4

PR: (PHY-10485 ou MAT-10364), PHY-10493, PHY-10492PHY-20923 Physique expérimentale III 3 H 4

PR: PHY-20922, PHY-10501PHY-20924 Physique expérimentale IV 3 A 5

PR: PHY-20923PHY-10508 Physique statistique 3 A 5

PR: PHY-10493, CHM-10099PHY-18760 Mécanique quantique II 3 A 5

PR: PHY-17322PHY-17323 Physique de l’état solide 3 H 6

PR: PHY-10493PHY-20925 Physique expérimentale V 3 H 6

PR: PHY-20924

47

V

Physique


Obtenir 27 crédits et satisfaire aux exigences indiquées ci-après.

1) Prendre cinq cours parmi les listes A, B, C, D et E.

LISTE A

GML-21452 Science des matériaux 2 A 1PHY-20891 Évolution des idées en physique 3 A 5

PR: 60 crédits du programme de physiqueMAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur 3 AH 6


PHY-18205 Sciences de l’espace 3 A -GCI-20547 Mécanique des fluides 3 H -

CC: MAT-10363GLG-17523 Géophysique du globe 3 A -

CC: GLG-18751 ou GLG-20699PHY-10527 Projet I 3 AHE -

PR: 60 crédits du programme de physique

LISTE B

PHY-21864 Instrumentation astronomique 3 H 6 PR: PHY-10502

PHY-18759 Physique des plasmas 3 H 6PR: PHY-10508

PHY-10530 Astrophysique 3 H -CC: CHM-10099

PHY-20913 Introduction à la relativité générale 3 A -PR: Avoir acquis 60 crédits de cours du programme de physique

PHY-10510 Physique atomique et moléculaire 3 A -PR: PHY-17322

PHY-10527 Projet I 3 AHE -PR: 60 crédits du programme de physique

LISTE C

GEL-19962 Analyse des signaux 3 A 3 PR: PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132

GEL-17982 Communications optiques 3 A 5PR: GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou PHY-10501)

GPH-21029 Lasers et applications 3 A 6PR: PHY-10501 ou GEL-19881

GPH-21335 La Fibre optique 4 H 6PR: PHY-10501 ou GEL-19881



LISTE D

PHY-10515 Physique nucléaire et médicale 3 A 5 PR: PHY-17322

GPH-22646 Travaux pratiques d’optique-photonique I 2 H -CC: GPH-22649

STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH -BIO-19846 Biologie cellulaire et structurale 3 H -PHY-22775 Introduction à la radiophysique 3 A -

CC: GPH-14308 ou PHY-10515PHY-10527 Projet I 3 AHE -

PR: 60 crédits du programme de physique

LISTE E

PHY-20913 Introduction à la relativité générale 3 A 5 PR: Avoir acquis 60 crédits de cours du programme de physique

PHY-22869 Physique numérique 3 A 5PR: PHY-10487, PHY-10489, PHY-10493, PHY-18757

PHY-10518 Physique des particules 3 H 6PR: PHY-17322

PHY-17321 Méthodes mathématiques en physique 3 H -PR: PHY-10487

PHY-17448 Dynamique non linéaire, chaos et complexité 3 H -PR: PHY-10486 ou MAT-10363 ou MAT-16392


OPTION ASTROPHYSIQUE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste B ou 9 crédits de la liste B et le cours PHY-10527 (Projet I). Le projet devra alors être dans le domaine de l’astrophysique.

OPTION OPTIQUE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste C ou 9 crédits de la liste C et le cours PHY-10527 (Projet I). Le projet devra alors être dans le domaine de l’optique.

OPTION PHYSIQUE NUCLÉAIRE ET MÉDICALE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste D ou 9 crédits de la liste D et le cours PHY-10527 (Projet I). Le projet devra alors être dans le domaine de la physique nucléaire et médicale.

OPTION PHYSIQUE THÉORIQUE

Une attestation sera remise par le Département aux étudiants qui auront obtenu 12 crédits de la liste E ou 9 crédits de la liste E et le cours PHY-10527 (Projet I). Le projet devra alors être dans le domaine de la physique théorique.

2) Réussir quatre cours hors discipline parmi les listes F, G et H.

LISTE F

L’étudiant doit réussir le cours suivant:


L’étudiant dont le classement est supérieur à ce cours doit suivre un cours d’anglais de niveau supérieur, soit ANL-14960 Advanced English I ou ANL-14961 Advanced English II. L’étudiant dont le niveau est supérieur à ANL-14961 devra suivre un cours d’une autre langue.

LISTE G

L’étudiant peut choisir seulement deux cours parmi les suivants:

CHM-10100 Chimie analytique I 3 A -CHM-19077 Chimie organique I 3 A -IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information 3 AHE -


IFT-21776 Programmation de jeux vidéo 3 H -PR: IFT-22261

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement 3 H -GCI-21428 Impacts environnementaux 3 H -

PR: 75 crédits en sciences ou en génieGIF-10279 Circuits logiques 4 A -GLG-10342 Paléontologie et évolution 3 A -GLG-18751 Planète Terre 3 AHE -HST-10393 Histoire des mathématiques 3 A -

PR: 40 crédits de cours du programme ou approbation du directeur

STT-15178 Probabilités pour économistes 3 A -CC: MQT-21058

et les cours dans les sigles suivants: BIO (Biologie), BCM (Biochimie), MCB (Microbiologie) et BCX (Biochimie médicale)

LISTE H

Choisir l’autre cours dans les sigles suivants:

ANT (Anthropologie), ARL (Archéologie), ARC (Architecture), ARD (Art dramatique), ART (Arts), ARV (Arts visuels), CAT (Catéchèse), CIN (Cinéma), COM (Communication), DRT (Droit), ETN (Ethnologie), EAN (Études anciennes), FRN (Français), GGR (Géographie), GER (Gérontologie, HST (Histoire), HAR (Histoire de l’art), JOU (Journalisme), MUS (Musique), PHI (Philosophie), PSY (Psychologie), RLT (Relations industrielles), POL (Science politique), SCR (Sciences des religions), SHR (Sciences humaines des religions), STC (Sciences, techniques et civilisation), SVS (Service social), THT (Théâtre) et THL (Théologie)

ou le cours:

ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir 3 AHE -

ou tout autre sigle de programme hors faculté, avec approbation de la direction de programme.

PHYSIQUEMicroprogramme en optique-photonique 1.232.00

ADMISSIONÊtre titulaire d’un grade universitaire de premier cycle en génie ou en sciences ayant une formation en mathématiques jugée équivalente à celle du titulaire d’un diplôme d’ingénieur ou d’un diplôme de baccalauréat en physique.


SESSIONS D’ADMISSIONCe programme accepte de nouveaux candidats aux sessions suivantes: automne, hiver et été.

V

48


DURÉE 2 sessions (cheminement à temps partiel)

FONCTION type 50 Microprogramme en OPTIQUE-PHOTONIQUE

RESPONSABLE Roger A. [email protected] www.fsg.ulaval.ca

ORIENTATIONLe programme de formation vise à préparer la personne, déjà titulaire d’un diplôme universitaire en génie ou en sciences, ayant une formation en mathématiques jugée satisfaisante, à travailler dans les divers secteurs liés à l’optique-photonique. Le participant reçoit une formation scientifique théorique et pratique axée principalement sur la physique et les télécommunications optiques. Plus précisément, il permet à l’étudiant d’acquérir de solides connaissances et habiletés sur les plans de l’électromagnétisme, de la fibre optique, du laser, de la photonique, des communications optiques et de l’optomécanique.

Partant des acquis de l’étudiant, le programme permet d’actualiser, d’approfondir et d’élargir les connaissances théoriques et pratiques, lui permettant ainsi de faire partie d’une main-d’oeuvre qualifiée dans le domaine de l’optique-photonique, domaine qui se révèle hautement technologique.

OBJECTIFSAu terme de sa formation et de façon générale, l’étudiant pourra:• comprendre les bases théoriques et pratiques de la discipline de l’optique-photonique;• connaître les technologies pertinentes aux divers champs d’application de l’optique-

photonique;• utiliser les connaissances acquises pour aider à la conception et à la réalisation de

systèmes dans les différents champs d’application de l’optique-photonique;• analyser des problèmes complexes de l’optique-photonique à l’aide de divers outils

informatiques, tout particulièrement les logiciels de simulation propre au domaine;• appliquer les principes de base de l’instrumentation et des techniques de laboratoire

en optique-photonique.

INSERTION DANS D’AUTRES PROGRAMMESLa personne qui aura suivi avec succès ce microprogramme pourra l’intégrer dans un programme universitaire plus long, à condition de répondre aux exigences d’admission de ce programme. Ce programme est:• le baccalauréat multidisciplinaire (bloc complémentaire).


Microprogramme en OPTIQUE-PHOTONIQUE



COURS OBLIGATOIRES 18 CRÉDITSGEL-22009 Électromagnétisme 3 -PHY-22010 La Fibre optique 3 -

PR: GEL-22009CC: PHY-22012

PHY-22011 Le Laser 3 -PR: GEL-22009CC: PHY-22012

PHY-22013 L’Optique classique 3 -CC: GEL-22009

PHY-22012 L’Optique électromagnétique 3 -PR: GEL-22009

GEL-22014 L’Optoélectronique 3 -PR: GEL-22009CC: PHY-22011, PHY-22012


STATISTIQUEBaccalauréat en statistique 1.228.01

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Être titulaire du DEC en sciences de la nature OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77 REMARQUE Pour connaître les passerelles entre un DEC technique et ce programme, communiquer avec la Faculté des sciences et de génie ([email protected] ou (418) 656-2163).




DURÉE 6 sessions

FONCTION type 10 Baccalauréat en STATISTIQUE

DIRECTEUR Christian [email protected] www.fsg.ulaval.ca

ORIENTATIONLe programme offre à l’étudiant la possibilité d’acquérir les connaissances fondamentales en statistique et d’apprendre à utiliser cette discipline dans différents domaines. L’acquisition de ces connaissances est nécessaire à la compréhension et à l’évaluation des différentes méthodes que le statisticien sera amené à utiliser. Cette acquisition des connaissances est aussi nécessaire à celui qui veut approfondir certains champs de spécialisation particuliers de la statistique comme à celui qui veut modifier ou développer des méthodes d’analyse.

Le programme prépare à la carrière de statisticien en permettant au diplômé d’accéder au marché du travail ou encore de poursuivre des études supérieures.

OBJECTIFSLe programme de baccalauréat en statistique doit:• donner à l’étudiant les connaissances fondamentales en statistique;• familiariser l’étudiant avec les principales méthodes statistiques, tant au plan de la

cueillette des données qu’au plan de l’analyse statistique;• apprendre à l’étudiant à formuler et à présenter, oralement ou par écrit, un avis

professionnel.


Baccalauréat en STATISTIQUE



COURS OBLIGATOIRES 73 CRÉDITSMAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables 3 A 1STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 1MAT-10382 Algèbre linéaire I 3 A 1STT-20368 Statistique descriptive 3 A 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 1STT-16557 Probabilités I 3 H 2


MAT-17591 Analyse I 3 H 2MAT-10383 Algèbre linéaire II 3 H 2


STT-16561 Régression 3 H 2PR: (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)

49

V

Statistique

FRN-21036 Communications pour scientifiques 3 AHE 2MAT-19512 Analyse II 3 A 3

PR: MAT-17591STT-16558 Statistique mathématique I 3 A 3

PR: STT-16557 ou ACT-10418STT-16564 Analyse des données 3 A 3

PR: (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou MAT-10381)

STT-16559 Processus aléatoires 3 A 3PR: STT-16557 ou ACT-16384

STT-20369 Assurance statistique de la qualité 3 A 3PR: STT-16558 ou ACT-10418

STT-16569 Analyse de tableaux de fréquences 3 H 4PR: STT-16558

STT-21363 Échantillonnage 3 H 4PR: STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

STT-16565 Analyse de la variance 3 H 4PR: STT-16558 ou ACT-10418

STT-16573 Statistique non paramétrique 3 H 4PR: STT-16558

STT-16574 Statistique mathématique II 3 H 4PR: STT-16558

STT-16571 Planification des expériences 3 A 5PR: STT-16565

STT-16567 Préparation d’un projet 3 A 5PR: STT-16561, STT-16564, STT-16565

STT-16568 Projet 6 AH 6PR: STT-16567



1) COMPÉTENCE LINGUISTIQUE





Si, à l’issue du test de classement, il est établi que l’étudiant a une maîtrise de l’anglais oral supérieure à celle du cours ANL-14961, un cours de langue vivante autre que le français ou l’anglais pourra servir de substitut.

2) INITIATION À L’ÉTHIQUE, LA POLITIQUE ET LA SOCIÉTÉ

PHI-16149 Principes de logique 3 AHE -PHI-13292 Éthique professionnelle 3 H -POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec 3 -

PR: POL-18812 ou POL-12479POL-18812 Introduction aux relations internationales 3 H -SOC-13485 Science et société 3 H -SOC-21337 Formation et développement du Québec contemporain 3 AH -

3) STATISTIQUE

Prendre au plus 3 crédits parmi ces cours:

STT-20367 Stage en milieu de travail 3 AHE - PR: STT-16565, STT-21363 et session formative du centre des stages de la FSG


4) MATHÉMATIQUES

MAT-14287 Mathématiques discrètes 3 H -MAT-19513 Analyse III 3 H -

PR: MAT-19512MAT-10374 Mesure et intégration 3 A -

PR: MAT-19513MAT-21486 Programmation mathématique 3 A -

PR: MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961HST-10393 Histoire des mathématiques 3 A -

PR: 40 crédits de cours du programme ou approbation du directeur

5) INFORMATIQUE

IFT-17583 Structure interne des ordinateurs 4 AH - CC: IFT-17582

IFT-10541 Structures de données 4 AHE -PR: IFT-17582

IFT-10544 Systèmes d’exploitation 3 HE -PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)

IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux 4 A -IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I 3 A -

PR: IFT-19965

6) ACTUARIAT

ACT-21409 Introduction à l’actuariat I 3 A -ACT-21411 Introduction à l’actuariat II 3 H -

PR: ACT-16384, ACT-21409ACT-10412 Mathématiques financières 3 A -

7 SCIENCES DE LA VIE

BCM-10004 Biochimie structurale 3 A -BCM-21136 Génétique moléculaire I 3 H -

PR: BCM-10004BCM-21137 Génétique moléculaire II 3 A -

PR: BCM-21136BIO-10034 Génétique 3 H -

PR: BIO-19908 ou BCM-21137BIO-16862 Éléments de physiologie humaine 3 H -EPM-16780 Épidémiologie et biostatistiques 3 AHE -GCI-21446 Hydrologie 3 A -

PR: STT-10400

8) SCIENCES ÉCONOMIQUES et ADMINISTRATION

ECN-11484 Principes de microéconomie 3 AHE -ECN-11485 Principes de macroéconomie 3 AHE -ECN-11487 Théorie macroéconomique I 3 A -

PR: ECN-11485ECN-11503 Théorie macroéconomique II 3 H -

PR: ECN-11487ECN-11517 Économétrie 3 H -

PR: ECN-14758 ou STT-16561ECN-15181 Théorie des prix I 3 H -

PR: ECN-11484ECN-15182 Théorie des prix II 3 A -

PR: ECN-15181MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion 3 AHE -

STATISTIQUECertificat en statistique 1.228.06

ADMISSIONÊtre titulaire du DEC en sciences, lettres et arts OU Pour le titulaire d’un autre DEC, avoir réussi les cours ou avoir atteint les objectifs suivants: Mathématiques NYA, NYB, NYC (objectifs: 00UN, 00UP, 00UQ) ou Mathématiques 103-77, 203-77, 105-77


Un étudiant admis au programme de baccalauréat multidisciplinaire, à l’intérieur duquel il a choisi ce certificat, pourrait en être privé s’il ne répondait pas à ces exigences; il devrait alors opter pour un autre certificat ou un bloc complémentaire.


DURÉE 3 sessions

FONCTIONS On peut suivre ce programme selon les types de programme suivants.

type 30 BACCALAURÉAT MULTIDISCIPLINAIRE (annexe IV)

type 40 Certificat en STATISTIQUE

DIRECTEUR Christian [email protected] www.fsg.ulaval.ca

OBJECTIFSL’objectif du programme est de fournir à un spécialiste ou à un futur spécialiste de diverses disciplines une introduction à la statistique qui lui présenterait les principales méthodes simples de cueillette et d’analyse des données, et qui lui ferait entrevoir toute la puissance des méthodes plus élaborées.

V

50


NOM DU DIPLÔMESelon sa composition, le baccalauréat multidisciplinaire (type 30) qui comprend ce certificat conduit à l’obtention du grade de bachelier ès arts (B.A.) ou du grade de bachelier ès sciences (B.Sc.), alors que le certificat (type 40) conduit à l’obtention du certificat en statistique.

Certificat en STATISTIQUE


Fonctions: Types 30 et 40 Total des crédits à obtenir: 30

COURS OBLIGATOIRES 19 CRÉDITSMAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire 3 A 1STT-10400 Probabilités et statistique 3 AH 1STT-20368 Statistique descriptive 3 A 1IFT-17582 Algorithmique et programmation 4 AH 2STT-16561 Régression 3 H 2

PR: (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-10381 ou ACT-21416)

STT-21363 Échantillonnage 3 H 3PR: STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096


Obtenir 11 crédits parmi les cours suivants:

ECN-14758 Introduction à l’économétrie 3 A - PR: (ECN-16096, MQT-21058) ou MQT-20684 ou l’équivalent de ces cours







Répertoire des cours

Formules pédagogiques utilisées de façon prédominante pour ce coursLes symboles utilisés sont les suivants:A enseignement interactif;C enseignement par étude de cas;D intervention professionnelle;E enseignement collectif;G stage sous la responsabilité de l'Université;H stage sous la responsabilité d'un employeur;I enseignement individualisé;L enseignement magistral;M travaux longs;P enseignement programmé;S séminaire;T travail pratique.

Temps consacré à un coursLes quatre chiffres se lisent de gauche à droite et ont le sens suivant:• le premier indique les heures-semaine de présence (Pr1) consacrées

à des leçons magistrales, à des conférences ou séminaires ou à des rencontres de tous les étudiants d'un cours;

• le deuxième indique les heures-semaine de présence (Pr2) consacrées à des répétitions en petits groupes;

• le troisième indique les heures-semaine de présence (Pr3) consacrées à des travaux pratiques ou projets dans des locaux spécialisés;

• le quatrième indique les heures-semaine de travail personnel (Pe) estimées pour l'étudiant.

Résumé du contenu du cours

Faculté – département responsable du cours

Préalables collégiauxCe numéro de code correspond aux cours de l'enseignement collégial qui définissent les connaissances que l'étudiant doit déjà posséder pour avoir de bonnes chances de suivre le cours avec succès.

Nom du responsable du cours

Numéro du coursLes trois lettres de cet ensemble alphanumérique constituent un sigle qui indique la discipline ou le champ d'études auquel se rattache la matière du cours.

Titre du cours

La présence de ces deux éléments d'information sous le titre du cours indique que ce cours est offert par un établissement extérieur à l'Université Laval dans le cadre d'un programme interuniversitaire.

Nombre de crédits attribués au cours

L'astérisque qui suit le nombre de crédits du cours indique que ce nombre a été modifié depuis la première insertion du cours dans la collection des répertoires des cours.

Saison(s) où se donne habituellement le cours:A: session d'automne;H: session d'hiver;E: session d'été.La publication Horaire des cours indique si le cours se donne effectivement à la saison indiquée.

Cours préalables exigés par le coursCertains cours préalables sont particuliers à un cours donné. Lorsque plus d'un cours préalable est exigé, ceux-ci sont désignés par leur numéro et séparés par une virgule qui a alors une valeur additive. Dans le cas où une liste de préalables présente un choix possible entre des cours ou des groupes de cours, ceux-ci sont reliés par un OU et, afin de faciliter la lecture et l'interprétation des préalables dans une séquence présentant diverses possibilités à l'étudiant, des parenthèses sont utilisées.Enfin, certains cours exigent de l'étudiant qu'il ait atteint au préalable un certain niveau de scolarité dans une discipline ou dans un champ d'études. Ce préalable est alors indiqué de façon explicite.

Cours concomitants exigés par le coursCertains cours concomitants sont particuliers à un cours donné. Lorsque plus d'un cours concomitant est exigé, ceux-ci sont désignés par leur numéro et séparés par une virgule qui a alors une valeur additive. Dans le cas où une liste de concomitants présente un choix possible entre des cours ou des groupes de cours, ceux-ci sont reliés par un OU.

EXPLICATION DE LA DESCRIPTION D'UN COURS

ADM-19723 Gestion des ressources humaines(Télé-université: ADM-XXXX)

3 cr * AHE LT 3-0-0-6

PR: ADM-XXXXXCC: ADM-XXXXX

PRC: 6

Aperçu de la gestion des ressources humaines; planification des ressources humaines et des emplois; affectation des ressources humaines; évaluation du rendement; rénumération; formation et développement; instauration et maintien d'un climat de travail satisfaisant; perspectives d'avenir.

37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la forêt G. d'Avignon

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Actuariat

ACT-10412 Mathématiques financières3 cr A LAT 3-2-1-3

Étude des diverses mesures d’intérêt. Équation d’équivalence. Étude de rentes certaines effectuées sous diverses modalités. Remboursement de dette: amortissement progressif et fonds d’amortissement. Détermination des taux de rendement. Évaluation d’obligations. Dépréciation, capitalisation. Ventes à découvert. Applications financières du calcul de valeurs présentes: évaluation d’actions; prises de décision.

36.11 FSG-École d’actuariat

ACT-10418 Analyse statistique des risques actuariels3 cr H LR 3-2-0-4PR: ACT-16384

Étude élémentaire des distributions de sinistres: distribution d’échantillonnages et estimations ponctuelles, intervalles de confiance et tests d’hypothèses. Statistiques descriptives des sinistres encourus par les compagnies d’assurances. Problèmes avec utilisation de S-PLUS.


ACT-10423 Compléments de tarification I.A.R.D.3 cr H LT 3-0-2-4PR: ACT-17762

Tarification par tranche de garanties: les types de franchises, excédent de sinitre (limites), loi Lognormale, impact de l’inflation, analyse graphique, facteurs pour limite augmentée. Travail pratique d’une révision globale et détaillée de tarification.


ACT-15189 Régimes de retraite3 cr A LST 3-0-2-4PR: ACT-19073, ACT-19491

Objectif d’un régime de rentes, composantes de base, âge de retraite, etc. Formules de rentes et de cotisation, méthodes et véhicules de financement. Préalables statutaires et fiscaux à la mise sur pied et au financement d’un régime de rentes. Coûts de crédits de rentes: introduction. Principes de financement.


ACT-16384 Analyse probabiliste des risques actuariels3 cr A LR 3-2-0-4

Combinatoire élémentaire. Notions de base en gestion des risques. Modélisation de risques uniques par des variables aléatoires, types de risques et distribution, étude de variables aléatoires habituelles et de leur pertinence en actuariat. Notions élémentaires de primes: moments d’une variable aléatoire. Regroupement de risques homogènes et théorème central limite, fonction génératrice des moments et des probabilités. Modélisation de risques multiples par des variables aléatoires, distributions conjointes, produits de convolution et sommes aléatoires. Mise à jour de l’information: espérance conditionnelle.


ACT-16389 Modèles de survie en actuariat3 cr H LTR 3-1-1-4PR: ACT-19072

Estimation de modèles de survie. Notions de base: types d’études, distribution tronquée, transformation de variable aléatoire, méthode des différentiels statistiques, exposition, taux central et probabilité de décès; données complètes, données incomplètes; méthode des moments, méthode du maximum de vraisemblance; modèles paramétriques; notation démographique. Mathématiques de population: population stationnaire; population stable, projection de population. Notion de graduation des tables. Notion de projection de tables de mortalité. Présentation d’applications en régime de retraite et en assurance de personnes.


ACT-16666 Tarification et réserves en assurance de personnes3 cr H LST 3-0-2-4PR: ACT-19073

Dans le cadre de ce cours, l’étudiant est appelé à réaliser un ou plusieurs travaux sous supervision du professeur. Le but du cours est d’initier l’étudiant à divers aspects de la pratique professionnelle ainsi qu’aux développements récents de la science actuarielle, dans le cadre de l’assurance de personnes. Les notions du rôle de l’actuaire corporatif, de l’examen dynamique de solvabilité et du modèle canadien de l’assurance seront traitées.


ACT-16670 Sujets spéciaux I.A.R.D.3 cr A LT 3-0-2-4PR: 60 crédits du programme d’actuariat

Ce cours vise à donner aux étudiants une connaissance pratique des aspects actuariels en assurances I.A.R.D., autres que la tarification. Méthodes d’établissement des provisions traditionnelles pour sinistres (indemnité et frais, primes non acquises, marges pour écarts défavorables, actualisation). La réassurance sous toutes ses facettes, en mettant toutefois l’accent sur les éléments où la contribution de l’actuaire est la plus significative. États financiers et solvabilité (résumé statistique sur cinq ans, bilan, état des résultats, test de capital minimum, tests de solvabilité et de rentabilité). Implications actuarielles de sujets d’actualité.


ACT-17473 Méthodes statistiques en actuariat3 cr A LRT 3-2-1-3PR: ACT-10418

Rappels sur la régression simple, régression multiple, méthode de moindres carrés, théorème de Gauss-Markov, multicollinéarité, modèles à variables explicatives qualitatives, régression par morceaux, hétéroscédasticité, régression pondérée, analyse des résidus, modèles ARMA (p,q), modèles ARIMA (p,d,q), notion d’autocorrélation (AC) et notion d’autocorrélation partielle (PACF). Prévision, estimation et adéquation. Présentation et intégration de ces concepts dans un contexte d’applications actuarielles.


ACT-17762 Tarification I.A.R.D. appliquée3 cr A LT 3-0-2-4PR: ACT-21413 ou ACT-19302

Étapes d’un processus de révision détaillée de tarification. Application à la révision globale. Application et choix de méthodes de tarification en fonction de situations particulières et de données disponibles (pertes encourues mais non rapportées et méthodes de régression, estimation pour tendances, intervalles de confiance et bootstrap et modèles GLIM). Introduction à l’analyse dynamique.


ACT-19072 Mathématiques actuarielles vie I3 cr A LRT 3-2-1-3PR: ACT-10412, ACT-21411

Fonctions de survie sur une tête. Mesures de mortalité. Prestations d’assurance et de rente: approche discrète, approche continue, cas particuliers. Calcul de primes pures; approche discrète, approche continue, prime annuelle, cas particuliers.


ACT-19073 Mathématiques actuarielles vie II3 cr H LRT 3-2-1-3PR: ACT-19072

Réserves pour les contrats de base. Modèles à décroissances multiples. Applications de base des modèles à décroissance multiples. Modèles à deux vies: vie conjointe et dernier survivant.


ACT-19074 Modèles avancés en assurance de personnes3 cr A LRT 3-2-1-3PR: ACT-19073

Modèles avancés de primes et de réserves à une décroissance. Modèles avancés à décroissances multiples. Modèles à chaîne de Markov. Modèles avec environnement économique aléatoire.


ACT-19491 Analyse et traitement collectif du risque3 cr H LT 3-0-1-5

Définition, intégration et particularités des différents mécanismes de protection. Couverture des différentes contingences et prestations. Illustration sur la base du contexte québécois et canadien. Introduction au financement. Travail en équipe avec exposé.


ACT-19678 Séminaire en actuariat3 cr H LMSC 3-0-0-6PR: 60 crédits

Dans le cadre de ce cours, l’étudiant sera amené à se familiariser avec l’environnement organisationnel d’une compagnie

d’assurances. Concepts de base en marketing et conception de produits. Analyse de situations pratiques impliquant l’actuaire: gestion du temps, étude de plans stratégiques d’organismes d’assurances, organisation de firmes d’assurances et de consultation, développement et évaluation de produits d’assurance et de rentes en regard des besoins du marché et du réseau de distribution, etc.


ACT-19679 Analyse et traitement du risque financier I3 cr H LRT 3-1-1-4

Mise à niveau des notions de mathématiques financières et de la théorie des probabilités nécessaires à la compréhension du cours. Théorie du portefeuille. Structure du capital. Les marchés et leur fonctionnement; les instruments financiers. Description qualitative de titres à revenu fixe et particularités de titres composés récents. Description de la structure des taux d’intérêt selon l’échéance. Description des produits dérivés. Travail en équipe avec exposé.


ACT-19680 Évaluation et gestion du risque financier3 cr A LRT 3-1-1-4PR: ACT-19679

Décisions financières en contexte de certitude et d’incertitude. Théories de portefeuille. Mesures de risque de titres à revenu fixe. Gestion actif/passif: appariement, immunisation, risque C-3, développements récents. Évaluation d’option sur action. Modèles stochastiques de taux d’intérêt et évaluation de titres à revenu fixe.


ACT-19681 Coût et financement des régimes collectifs3 cr H LST 3-0-2-4PR: ACT-19491

Coût et financement des régimes de prévoyance collective publics et privés. Considérations statutaires et fiscales. Formules de rétention, fonds de stabilisation, prime de risque, frais de mise en commun.


ACT-20031 Formation pratique en milieu de travail3 cr E G 0-0-8-1PR: 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de

l’ÉcoleCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques sous supervision en entreprise. L’étudiant doit apprécier les conditions d’application des connaissances et concepts acquis au cours du baccalauréat dans un milieu de travail. Un rapport écrit et une présentation verbale sont exigés au terme du séjour en entreprise.


ACT-20765 Coût et financement de régimes de retraite3 cr H LST 3-0-2-4PR: ACT-15189

Financement d’un régime de retraite public ou privé; répartition et capitalisation. Méthodes actuarielles d’évaluation; modèle théorique et applications. Analyse de gains et pertes. Comptabilisation des coûts. Évaluation de l’actif. Évaluation actuarielle et choix d’hypothèses. Solvabilité d’un régime.


ACT-21143 Projet de recherche3 cr AHE M 0-0-8-1PR: 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de

l’École d’actuariatL’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur de l’École d’actuariat, participe à un projet de recherche dans le domaine de spécialité de son choix. Le projet doit illustrer la démarche scientifique propre à l’actuariat. L’évaluation sera faite sur la base d’un rapport écrit et d’une présentation orale.


V

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Actuariat

ACT-21144 Formation en milieu de recherche3 cr E MG 0-0-8-1PR: 45 crédits du programme d’actuariat et approbation de

l’École d’actuariatPermettre à l’étudiant de réaliser des travaux spécifiques en milieu de recherche. Apprécier les conditions d’application de connaissances et de concepts propres à un milieu de recherche. Un rapport écrit et une présentation verbale sont exigés au terme de la formation.


ACT-21403 Compléments de mathématiques I3 cr A LR 3-2-0-4

Rappels de limites et suites. Notions de vecteur. Rappel des notions de dérivées et de dérivées partielles présentées en parallèle. Intégrales simples et multiples présentées en parallèle. Applications de dérivées partielles. Séries, séries de Taylor. Résolution des équations différentielles d’ordre 1 et 2.


ACT-21409 Introduction à l’actuariat I3 cr A LRT 4-0-0-5

Notions de risque: assurables, non assurables. Types de risque: vie, non vie; court et long terme. Contrats d’assurance vie: principes généraux: assurance traditionnelle, assurance universelle; rentes; sélection; exemples. Contrats d’assurance non vie: principes généraux; assurance auto, habitation, responsabilité; classification; exemples. Contrat d’assurance maladie: principes généraux; assurance privée; sélection; exemples. Notions de réassurance: but; types de contrats; exemples.


ACT-21411 Introduction à l’actuariat II3 cr H LRT 3-1-1-4PR: ACT-16384, ACT-21409

Application de simulation stochastique. Gestion de risque en général. Introduction à la tarification en assurance vie: table de mortalité, prime unique nette, prime nivelée nette, réserve. Introduction à la tarification en assurance non-vie: fréquence et sévérité; applications; tarification de la prime; déductible et sélection, modifications; différence de ces étapes entre l’assurance vie et l’assurance non-vie.


ACT-21412 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. I3 cr A LRT 3-2-1-3PR: ACT-10418, ACT-21411

Distribution de sinitres et de fréquences; introduction au bootstrap; modèles semi-paramétriques; applications avec exemples numériques.


ACT-21413 Mathématiques actuarielles I.A.R.D. II3 cr H LRT 3-2-1-3PR: ACT-10418

Tarification: termes techniques, bases statistiques, méthodes de la prime pure et de l’indice de perte, révision globale. Notions de réserves: termes techniques, méthodes «expected loss cost», «Chain-Ladder», Barnhuetter- Ferguson. Crédibilité.


ACT-21414 Théorie du risque3 cr A LRT 3-2-1-3PR: 45 crédits du programmeCC: ACT-21412

Modèle individuel de risque. Modèle collectif de risque; théorie de la ruine; application du modèle collectif et de la théorie de la ruine à la réassurance (prime stop-loss); applications avec simulation et exemples numériques.


ACT-21415 Législation et responsabilité professionnelle en actuariat

3 cr H LRT 3-2-1-3PR: 60 crédits du programme

Initiation au vocabulaire juridique. Introduction à la fiscalité, revenus, sources de revenus, revenus de biens, gain en capital. Impôt à payer. Description des législations et du cadre législatif liés à la pratique de l’actuariat. Contrats et autres obligations. Droit des assurances. Travail en équipe et exposé. Caractérisation des actes professionnels de l’actuaire et des responsabilités qui

en découlent. Organisation professionnelle. Éthique, code de déontologie et règles de pratique actuarielle.


ACT-21416 Méthodes numériques en actuariat3 cr H LR 3-2-1-3PR: IFT-22773 ou IFT-20403

Calcul matriciel: systèmes d’équations linéaires; diagonalisation. Méthodes numériques: point fixe, Newton-Raphson, interpolation, intégration. Introduction au langage informatique S-Plus. Introduction à la simulation stochastique.


ACT-21985 Processus stochastiques en actuariat3 cr H LAT 3-2-1-3PR: ACT-16384

Classification des processus aléatoires; chaînes de Markov en temps discret, équations de Chapman-Kolmogorov, probabilités limites; processus de Poisson et généralisations; mouvement brownien, propriétés des trajectoires; simulation stochastique. Présentation et intégration de ces concepts dans un contexte d’applications actuarielles.


ACT-21986 Analyse et traitement du risque financier II3 cr A LAT 3-1-1-4PR: ACT-19679

Étude de sensibilité. Valeur présente nette et perspective de marché. Efficience des marchés. Paiement des dividendes. Politique de dette; théorèmes de Modigliani-Miller; effet des taxes. Évaluation: coût du capital à moyenne pondérée, valeur présente ajustée. Options réelles.


ADM-11382 Administration: introduction2 cr H L 2-0-0-4

Notions générales: facteurs internes et facteurs externes. Le processus de décision: historique, planification, organisation, direction et contrôle. Entreprises: individuelles, sociétés, corporations, coopérations, sociétés d’État, sociétés mixtes; sortes de comptabilité dans l’entreprise; états financiers: préparation et analyse. Production: processus de production, caractéristiques du produit, coût de fabrication, contrôle, etc. Mise en marché: concept du marketing, politiques des produits, des prix, publicité, vente. Ressources humaines: administration du personnel, relations industrielles, besoins des travailleurs.

37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la forêt

ANL-14959 Intermediate English II3 cr AHE AT 3-0-0-6PR: ANL-14958 ou test de classement

Cours de niveau intermédiaire avancé destiné aux étudiants qui peuvent s’exprimer tant à l’oral qu’à l’écrit dans des situations courantes simples et qui peuvent lire et rédiger des textes relativement simples. Compréhension de l’oral et de l’écrit; expression orale et écrite. Structures grammaticales, vocabulaire et expressions idiomatiques, prononciation.

39.20 FL-École de languesN. Ouei

ANL-14960 Advanced English I3 cr AHE AT 3-0-0-6PR: ANL-14959 ou test de classement

Cours de niveau avancé destiné aux étudiants qui ont relativement peu de difficultés de compréhension et qui s’expriment de façon adéquate mais qui ont besoin d’enrichir leurs connaissances grammaticales et lexicales. Compréhension de l’oral et de l’écrit; expression orale et écrite. Structures grammaticales, vocabulaire et expressions idiomatiques, prononciation.


ANL-14961 Advanced English II3 cr AHE AT 3-0-0-6PR: ANL-14960 ou test de classement

Cours de niveau avancé destiné aux étudiants qui désirent perfectionner leur anglais oral et écrit. Ce cours vise à amener l’étudiant à s’exprimer correctement tant à l’oral qu’à l’écrit et à poursuivre des études supérieures en anglais.


ANL-18437 Intensive English IV6 cr E AT 15-0-0-3PR: ANL-14958 ou ANL-20595 ou test de classement

Cours intensif d’anglais langue seconde de niveau intermédiaire avancé. Contenu: grammaire en contexte, compréhension de l’oral, expression orale, compréhension de l’écrit, expression écrite.


ANL-18438 Intensive English V6 cr E AT 15-0-0-3PR: ANL-14959 ou ANL-18436 ou test de classement

Cours intensif d’anglais langue seconde de niveau avancé. Contenu: grammaire en contexte, compréhension de l’oral, expression orale, compréhension de l’écrit, expression écrite.


ANL-18439 Intensive English VI6 cr E AT 15-0-0-3PR: ANL-14960 ou ANL-18437 ou test de classement

Cours intensif d’anglais langue seconde de niveau supérieur. Contenu: grammaire en contexte, compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit, expression écrite.


ANT-14558 Introduction à l’anthropologie3 cr AH L 3-0-0-6

Comment comprendre la diversité humaine par l’analyse comparative et l’ethnographie. L’organisation socioculturelle: économie, politique, religion, parenté, etc. Dynamique selon l’inégalité des âges, des sexes, des nations et du pouvoir. Apports théoriques. Illustration par de multiples cas et étude ethnographique des participants.

33.06 FSS-Département d’anthropologieJ.-J. Chalifoux

ARL-19521 L’Humanité avant l’histoire3 cr A L 3-0-0-6

Étude de l’évolution physique de l’être humain et culturelle des sociétés humaines, depuis les australopithèques jusqu’à l’Homo sapiens; les principaux stades de développement des systèmes culturels avant l’apparition de l’agriculture dans l’Ancien et le Nouveau Monde. Peuplement des nouveaux continents. Introduction générale à l’archéologie de différentes aires culturelles des sociétés de chasseurs-cueilleurs sur la planète.

39.04 FL-Département d’histoireR. Auger

BCM-10003 Projet de recherche I3 cr AHE M 0-0-7-2PR: BCM-21135 ou BCM-19283 et approbation du Département de

biochimieL’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur d’université ou d’un chercheur employé par un autre organisme, participe à un projet de recherche qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un rapport détaillé du travail effectué.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologie

BCM-10004 Biochimie structurale3 cr A L 3-0-0-6

Étude de la structure et des propriétés physiques et chimiques des acides aminés et protéines, des glucides, des lipides et des acides nucléiques.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieP. Dussault

BCM-10016 Laboratoire de biochimie générale I3 cr A LT 2-0-4-3CC: BCM-10004

Techniques (préparation du matériel, spectrophotométrie, chromatographie, PCR, etc.) et manipulations de base en biochimie. Les applications de ces manipulations sont étudiées en fonction de la discipline des étudiants.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieL. Brisson

55

V

Biochimie

BCM-14861 Projet de recherche II3 cr AHE M 0-0-7-2PR: BCM-10003 et approbation du Département de biochimie

Les étudiants qui ont satisfait aux exigences du cours «Projet de recherche I» peuvent, sous la direction du même professeur-chercheur, continuer le travail entrepris ou, sous celle d’un autre professeur-chercheur, en entreprendre un nouveau. Dans l’un ou l’autre cas, l’étudiant prépare à la fin du trimestre un rapport détaillé et complet du travail exécuté.


BCM-16487 Travail en laboratoire2 cr AHE A 0-0-6-0PR: BCM-21135 et approbation du Département de biochimie

Réalisation d’un stage de travail dans un laboratoire à l’extérieur du Département en vue d’acquérir une expérience pratique liée à la biochimie. Ce travail ne doit en aucune façon faire l’objet d’un cours de type projet de recherche.


BCM-18771 Technologie de l’ADN recombinant3 cr H L 3-0-0-6PR: BIO-19907 ou BCM-21137 ou BCM-10013

Notions de base et stratégies sous-jacentes au clonage et à l’analyse de gènes et génomes. Le cours traitera aussi des méthodes d’analyse de l’ARN et de la production de protéines chez Escherichia coli à partir de vecteurs d’expression. Les méthodes utilisées pour l’analyse fonctionnelle de gènes chez la levure seront également abordées.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieC. Lemieux, M. Turmel

BCM-18938 Projet de recherche III6 cr AHE M 0-0-14-4PR: BCM-18771 ou BCM-21139 OU BCM-19283

L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur d’université ou d’un chercheur employé par un autre organisme, participe activement à un projet de recherche. Ce projet constitue une immersion totale dans un laboratoire de recherche. À la fin du trimestre, l’étudiant prépare un rapport détaillé du travail exécuté.


BCM-19396 La Profession de biochimiste1 cr A LS 1-0-0-2

Ce cours vise à faire connaître différents aspects de la carrière en biochimie et à amener l’étudiant à exposer ses objectifs de carrière. Il est surtout constitué de présentations par des biochimistes professionnels. On y fait un survol des données sur le marché du travail et des meilleures stratégies de réussite.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieG. Lemieux

BCM-20329 Introduction au génie biochimique3 cr H DLR 3-1-0-5PR: CHM-21401

Éléments de microbiologie: structures et fonctions cellulaires, nutrition et croissance, taxinomie, techniques expérimentales. Éléments de biochimie: propriétés et fonctions des constituants cellulaires, génétique, métabolisme, transport membranaire. Cinétique enzymatique et microbienne. Écologie microbienne. Applications industrielles.

36.04 FSG-Département de génie chimique

BCM-20681 Stage en milieu de travail I3 cr AHE GM 0-0-3-6PR: 25 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous la forme d’un stage. Il réalisera des travaux liés à la biochimie sous la supervision d’un biochimiste ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en application ses connaissances et de développer ses aptitudes en communication et au travail en équipe.


BCM-20685 Stage en milieu de travail II3 cr AHE GM 0-0-3-6PR: BCM-20681 et avoir réussi 55 crédits du programme

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant ayant déjà réalisé

un stage en milieu de travail de poursuivre le développement de sa formation pratique au moyen d’un deuxième stage. Il effectuera des travaux liés à la biochimie sous la supervision d’un biochimiste ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en application ses connaissances et de développer ses aptitudes en communication et au travail en équipe.


BCM-20960 Biochimie2 cr A L 3-0-0-3

Notions fondamentales sur les composés biochimiques (glucides, lipides, protides et acides nucléiques). Description des principales voies métaboliques (synthèse et dégradation). Vue d’ensemble du métabolisme intermédiaire animal et végétal. Bioénergie et couplage des réactions endergoniques et exergoniques. Photosynthèse et photorespiration par les plantes. Interrelation et régulation des divers métabolismes. Biochimie des membranes cellulaires. Notions d’enzymologie.


BCM-20962 Biologie moléculaire2 cr A L 3-0-0-3CC: BCM-20960, MCB-20961

Introduction à la biologie moléculaire. Transcription et régulation (introns et épissage, transposons, rétrotransposons, chaperons). Réplication et recombinaison génétique. Application de la biologie moléculaire en biologie animale et végétale.


BCM-20963 Génie génétique et thérapie génique2 cr H L 3-0-0-3PR: BCM-20960, MCB-20961, BCM-20962

Clonage de gènes. Transformations et améliorations génétiques. Techniques d’étude de génomes et empreintes (R.F.L.P.). Thérapie génique. Éthique et manipulations génétiques.


BCM-20967 Analyse instrumentale en biotechnologie2 cr A T 0-0-4-2CC: BCM-20960, MCB-20961

Principe et utilisation d’appareils à des fins d’analyse biotechnologique: HPLC, chromatographie en phase gazeuse, électrophorèse sur capillaire, spectrophotométrie.


BCM-20968 Laboratoire de biologie moléculaire et génie génétique

2 cr H T 0-0-4-2PR: BCM-20962CC: BCM-20963

Principales techniques de la biologie moléculaire et du génie génétique: transfert de type Southern, préparation de plasmides, carte d’ADN à l’aide d’enzymes de restriction, transformations génétiques, techniques d’électrophorèse, réaction en chaînes de polymérase (PCR), diagnostic génétique, R.F.L.P.


BCM-21125 Techniques de biochimie2 cr H L 2-0-0-4PR: BCM-10004

Isotopes, centrifugation, électrophorèse, chromatographie, spectrophotométrie, biochimie analytique.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieL. Brisson

BCM-21134 Métabolisme et régulation3 cr H L 3-0-0-6PR: BCM-10004

Vue d’ensemble du métabolisme énergétique des plantes et des animaux. Notions élémentaires de bioénergétique et d’enzymologie. Étude de la photosynthèse et de la photorespiration. Description des principales voies du métabolisme énergétique. Intégration et contrôle de ces voies métaboliques.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieG. Lemieux

BCM-21135 Laboratoire de biochimie3 cr H T 1-0-4-4PR: CHM-15256, BCM-10004CC: BCM-21125

Initiation aux méthodes biochimiques modernes (dialyse, échange d’ions, chromatographie, tamisage moléculaire, électrophorèse) qui permettent d’évaluer qualitativement et quantitativement certaines propriétés physiques et chimiques des constituants du matériel vivant (glucides, lipides, protéines, acides nucléiques).

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieP. Dussault

BCM-21136 Génétique moléculaire I3 cr H L 3-0-0-6PR: BCM-10004

Survol de la génétique classique; la structure et les propriétés des acides nucléiques; la synthèse et la maturation de l’ARN; la régulation de l’expression génétique, tant chez les procaryotes que les eucaryotes.


BCM-21137 Génétique moléculaire II3 cr A L 3-0-0-6PR: BCM-21136

Le cours vise à familiariser l’étudiant avec le processus de la traduction de même qu’avec les processus de la réplication, de la réparation et de la recombinaison de l’ADN. L’étudiant se familiarise également avec les démarches expérimentales qui ont permis de mettre à jour certaines des notions de base qui sont présentées.


BCM-21138 Laboratoire d’acides nucléiques3 cr A T 1-0-4-4PR: BCM-18771

Encapsidation in vitro, titration de bactériophages, excision de phagemides, purification de plasmides, préparation de sondes, hybridations Southern et Northern, PCR.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieM. Guertin

BCM-21139 Protéines3 cr H L 3-0-0-6PR: BCM-21137 ou BIO-14825

Structure primaire des protéines. Minimiser leur inactivation. Éléments constitutifs des polypeptides. Motifs structuraux et domaines structuraux des protéines. Repliement et flexibilité. Interactions spécifiques entre protéines et ADN. Catalyse enzymatique. Protéines membranaires. Protéines fibreuses. Génie des protéines. Détermination de la structure des protéines par spectroscopie RMN et diffraction des rayons-X.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieJ. Lapointe

BCM-21140 Enzymologie2 cr A L 2-0-0-4PR: BCM-21139

Notions de catalyse chimique. Caractéristiques des catalyseurs biologiques. L’équilibre protéine-ligand. Les équations fondamentales de la cinétique enzymatique. L’inhibition. Les interactions allostériques. Les enzymes à plusieurs substrats. La détermination des constantes de vitesse. Énergie et mécanismes de catalyse. Cinétiques préstationnaires.


BCM-21141 Laboratoire de protéines et d’enzymologie3 cr A T 1-0-4-4

Purification et caractérisation d’une enzyme. Purification par chromatographie, évaluation de pureté par électrophorèse, détermination des paramètres cinétiques à l’état stationnaire (Km, Vmax), inhibition compétitive et spécificité. Étude de la relation entre la structure et la fonction.


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56

Biochimie

BCM-21142 Bio-informatique3 cr H L 3-0-3-3PR: BCM-18771 OUCC: BCM-18771

Utilisation de logiciels GCG d’analyse de séquences et de protéines. Comparaison avec les banques de données. Introduction aux analyses phylogénétiques et à la modélisation moléculaire. Utilisation des outils d’Internet pour l’analyse de séquences.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieP.H. Roy

BCM-21146 Projet en génie génétique3 cr H T 0-0-7-2PR: BCM-21138

Projet de recherche sous la direction d’un professeur ou d’un chercheur utilisant les techniques propres au génie génétique. À la fin du projet, l’étudiant prépare un rapport détaillé du travail exécuté.


BCM-21969 Détermination de la structure des protéines3 cr A L 3-0-0-6PR: CHM-21423 ou CHM-10097

Survol des approches utilisées pour déterminer la structure tridimensionnelle des protéines. Théorie de la diffraction des rayons X et de la résonance magnétique nucléaire (RMN). Applications et limites des méthodes. Protéomique structurale.


BCX-11130 Biochimie médicale2 cr A L 2-0-0-4PR: BCM-21134 ou BCM-10006

Le cours de biochimie médicale couvre l’aspect biochimique des grands chapitres de la physiologie et de la pathologie humaine. Introduction au laboratoire de biochimie médicale et aux analyses biochimiques utilisées pour le diagnostic des pathologies propres au domaine de la biochimie médicale.

30.05 FM-Département de biologie médicaleL. Nadeau

BCX-11152 Introduction à la biologie du cancer3 cr H LSM 2-0-2-5PR: 45 crédits du programme ou approbation du département

Dans ce cours, l’étudiant est appelé à développer son esprit de synthèse à partir des connaissances fondamentales acquises et des nouvelles données fournies par la recherche expérimentale et clinique sur une maladie particulière que représente le cancer. On y traitera notamment de l’étiologie de la cellule cancéreuse, de la croissance tumorale, des principes du diagnostic et de la chimiothérapie, des relations cancer-hôte et des mécanismes de défense de l’organisme.

30.05 FM-Département de biologie médicaleM. Pagé

BCX-14060 Anomalies et perturbations du métabolisme2 cr H L 2-0-0-4PR: BCX-19005 ou BCX-19006 ou BCM-21134 ou BCM-10006

Étude des changements hormonaux et des perturbations du métabolisme des glucides, des lipides et des protéines observés dans diverses conditions: obésité, jeûne, hypoglycémie, diabète, hyperlipidémies, cirrhose du foie, glycogénoses et autres maladies du métabolisme et de l’absorption des glucides.

30.05 FM-Département de biologie médicaleJ. Bergeron

BIO-10030 Biologie du développement3 cr H L 4-0-0-5CC: BIO-10034

Ce cours constitue une introduction à l’étude du développement animal. On y traite d’abord de gamétogenèse et de fécondation. On y aborde ensuite une étude comparative des stades précoces du développement. Les autres sujets traités sont: annexes embryonnaires, placentation, organogenèse, induction embryonnaire et morphogenèse. Cours donné tous les deux ans.

36.02 FSG-Département de biologieN. Paquette

BIO-10034 Génétique3 cr H LT 3-0-3-3PR: BIO-19908 ou BCM-21137

Lois de Mendel, liaison, «crossing-over» et cartographie génétique. Dominance et complémentation. Structure fine du gène. Un gène

- une enzyme. Mutation. Suppression. Lysogénie et régulation de l’expression génétique. Clonage moléculaire. Marqueurs polymorphes et clonage positionnel. Implications du séquençage du génome humain. Analyse génétique de cellules somatiques. Animaux transgéniques et inactivation ciblée. Maladies à prions. Cancer, maladie génétique.

36.02 FSG-Département de biologieA. Anderson

BIO-10035 Évolution3 cr A L 3-0-0-6PR: BIO-10034 ou approbation

Variabilité génétique des populations naturelles. Processus de l’évolution: mutation, recombinaison, sélection naturelle, hasard, isolement reproducteur. Relations entre ces processus et certains aspects théoriques et expérimentaux de la génétique des populations. Le paradoxe du fardeau génétique. Différenciation des populations naturelles et variation raciale. Mécanismes de spéciation. Évolution supraspécifique. Équilibres intermittents.

36.02 FSG-Département de biologie

BIO-10041 Évolution des vertébrés3 cr H LT 3-0-3-3

Une première partie substantielle du cours est une introduction à l’évolution. Le fait de l’évolution et la théorie d’évolution par sélection naturelle. Concepts d’adaptation, d’adaptabilité, d’exaptation et de progrès. L’origine et l’évolution des vertébrés. Description des huit classes de vertébrés: agnathes, placodermes, chondrichthyens, osteichthyens, batraciens, reptiles, oiseaux, mammifères. Comparaisons évolutives et fonctionnelles des systèmes organiques des vertébrés: squelettique, circulatoire, respiratoire, excréteur, reproducteur, musculaire, nerveux. Le cours comprend des séances de laboratoire où sont disséqués des représentants de la plupart des classes de vertébrés.

36.02 FSG-Département de biologieC. Barrette

BIO-10043 Zoologie des invertébrés3 cr A LT 3-0-3-3

Études des diverses structures et de leurs fonctions chez les invertébrés: protozoaires, porifères, cnidaires, platyhelminthes, nématodes, mollusques, annélides, crustacés échinodermes et chordés primitifs. Nous faisons un effort pour utiliser des animaux vivants au laboratoire.

36.02 FSG-Département de biologieJ.H. Himmelman

BIO-10055 Écologie générale3 cr A LT 3-0-2-4PR: (BIO-19902 ou BIO-13328), BIO-10041

Théories, hypothèses et modèles en écologie. Étude de l’écosystème: rétroaction et homéostasie, photosynthèse et décomposition, flux de l’énergie et cycles biogéochimiques. Facteurs abiotiques: loi de la tolérance et adaptabilité de l’organisme. Biologie des populations: caractéristiques générales, croissance et régulation. Étude des communautés: interactions interspécifiques et aspects structuraux, évolution et coévolution, succession et diversité. Excursions en milieu naturel et travaux de laboratoire.

36.02 FSG-Département de biologieG. Houle

BIO-10056 Écologie des populations animales3 cr A LT 2-0-3-4PR: BIO-10055

Principe d’échantillonnage, de marquage et de suivi des populations animales. Modèles de croissance de population, modèles matriciel et d’exploitation, interaction prédateur-proie et analyse par capture-marquage-recapture. Exercices sur des méthodes d’échantillonnage des populations et simulations liées à la dynamique des populations.

36.02 FSG-Département de biologieG. Gauthier, D. Fortin

BIO-10060 Limnologie: dynamique des écosystèmes d’eau douce3 cr A LMT 3-0-2-4PR: BIO-10055, BIO-10043

L’écologie des lacs, des rivières et des fleuves. Les interactions entre les processus hydrodynamiques, les cycles biogéochimiques et les communautés biologiques. Les réponses des écosystèmes aquatiques aux perturbations anthropiques. Le cours comprend

des travaux pratiques et un stage de deux jours (une fin de semaine) sur le terrain.

36.02 FSG-Département de biologieW. Vincent

BIO-10062 Gestion et conservation de la faune3 cr A L 2-0-3-4PR: BIO-10055

Principes de gestion de la faune et de ses habitats. Analyse des facteurs du milieu influençant les populations d’animaux sauvages en portant une attention particulière à la qualité de l’habitat ainsi qu’à la prédation et à la nutrition des animaux sauvages. Éléments de conservation: protection du territoire, variabilité génétique et méthodes de contrôle des populations. Exercices en laboratoire et sur le terrain.

36.02 FSG-Département de biologieS. Côté, D. Fortin

BIO-10067 Océanographie physique3 cr A L 4-0-0-5

Distribution des eaux marines. Formation des océans. Fonds océaniques. Origine de l’eau. Eaux de mer, diagramme T-S. Plates-formes et apparaux: visite d’un navire de recherche. Intensité et spectre de la lumière incidente. Conservation de la chaleur et bilan thermique. Circulations océanique et estuarienne. Courants géostrophiques, marées. Océans et climat. Océanographie par satellite. Modélisation. Exemples de circulation: océans Atlantique et Arctique.

36.02 FSG-Département de biologieL. Fortier

BIO-10068 Écologie marine pratique3 cr H T 0-0-4-5PR: BIO-10041CC: BIO-10065

Initiation à l’écologie marine pratique, y compris l’examen des organismes des étages benthiques: intertidal et infralittoral; l’examen des facteurs contrôlant la répartition des organismes littoraux pélagiques et benthiques; projets à court terme en petits groupes au début de mai au Darling Marine Center, Maine (É.-U.), avec lectures préparatoires au cours de la session. Cours donné tous les deux ans.

36.02 FSG-Département de biologieJ.H. Himmelman et collaborateurs

BIO-10076 Écophysiologie animale3 cr A L 4-0-0-5PR: BIO-10080 ou approbation

Leçons magistrales et discussions portant sur les thèmes suivants: température, chaleur et thermorégulation; disponibilité de l’eau, osmorégulation et cryoprotection; gravité, friction et locomotion.

36.02 FSG-Département de biologieJ. Larochelle

BIO-10078 Physiologie animale comparée I3 cr A L 4-0-0-5PR: BIO-10041

Premier d’une série de cours de physiologie qui traite des aspects fonctionnels fondamentaux touchant le système nerveux, le système endocrinien et l’activité musculaire.

36.02 FSG-Département de biologieH. Guderley

BIO-10079 Physiologie animale comparée - laboratoire3 cr A T 0-0-4-5PR: BIO-10041CC: BIO-10078

Introduction aux techniques de la physiologie ainsi qu’à la présentation et l’analyse scientifiques de résultats dans le cadre d’expériences portant sur les fonctions cellulaires, tissulaires et systémiques.

36.02 FSG-Département de biologieH. Guderley, J. Larochelle

BIO-10080 Physiologie animale comparée II3 cr H L 4-0-0-5PR: BIO-10078

Étude de la respiration, de la circulation, de la régulation hydrominérale et de la nutrition chez les animaux.

36.02 FSG-Département de biologieJ. Larochelle, H. Guderley

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V

Biologie

BIO-10081 Physiologie expérimentale3 cr H T 0-0-5-4PR: BIO-10079

Expériences de dimension physiologique ou écophysiologique réalisées dans le cadre de projets personnels et de protocoles prédéfinis, selon les intérêts des inscrits. Emphase mise sur le développement de l’initiative dans la conception et la réalisation de protocoles expérimentaux plutôt que sur l’exploitation de la littérature et la rédaction de rapports. Manipulations effectuées, au choix, sur des animaux vivants ou sur des modèles informatiques et mécaniques. Possibilité de construction de montages originaux et d’utilisation de techniques avancées de collecte et de traitement de données.

36.02 FSG-Département de biologieJ. Larochelle

BIO-10084 Initiation à la recherche I3 cr AHE MT 0-0-6-3PR: 60 crédits et approbation

Sous la direction d’un professeur du Département de biologie, d’un professeur d’un autre Département, ou encore d’un chercheur membre d’une équipe travaillant à l’extérieur de l’Université, l’étudiant s’initie à une des disciplines de la biologie et vérifie ses aptitudes à la recherche. «Initiation à la recherche I» est obligatoirement suivi de «Initiation à la recherche II».


BIO-10085 Initiation à la recherche II3 cr AH MT 0-0-6-3PR: BIO-10084

Ce cours est le prolongement de «Initiation à la recherche I». À la fin de la session, l’étudiant soumet à son directeur de projet un rapport écrit de ses activités de recherche et il en fait une présentation orale devant un auditoire composé d’étudiants et de professeurs.


BIO-12234 Psychophysiologie3 cr H LSTM 3-0-0-6

Objectif: acquisition d’une perspective scientifique et plus particulièrement biologique, des phénomènes psychologiques. Contenu: électrophysiologie des neurones, anatomie fonctionnelle du système nerveux, le sommeil et le rêve, principes psychophysiologiques de la perception et de la motricité, mécanismes de la motivation, aspects biologiques de la schizophrénie.

33.05 FSS-École de psychologieJ. Everett

BIO-12283 Taxonomie des plantes du Québec3 cr H LITE 2-0-4-3PR: BIO-19821 ou BIO-18788 ou BIO-13315

Étude des plus importantes familles de plantes vasculaires de la flore du Québec. Introduction aux bryophytes. Utilisation des flores.

41.04 FSAA-Département de phytologieM. Poulin

BIO-12285 Herbier3 cr AHE TAE 0-0-0-9

Présentation d’un herbier de 100 espèces de plantes indigènes du Québec que l’étudiant doit avoir lui-même récoltées, étiquetées et identifiées. Renseignements détaillés auprès du professeur.

41.04 FSAA-Département de phytologieM. Poulin

BIO-13328 Science des plantes3 cr A LT 4-0-1-4

Ce cours a pour objectif de donner à l’étudiant une vue globale du monde végétal lui permettant par la suite de mieux comprendre les problèmes de production des plantes de culture. Dans ce cours, l’étudiant est initié à la cytologie, l’anatomie-morphologie et la physiologie des plantes supérieures.

41.04 FSAA-Département de phytologieA. Olivier

BIO-14273 Écologie et pollution3 cr A LT 3-1-1-4

Ordonnance naturelle de l’espace. Notions d’écologie: écosystèmes, équilibre et stabilité, cycles biogéochimiques, chaînes alimentaires et bio-accumulation, impact de l’homme

et évolution de la biosphère. Systèmes physiques: climatiques, géologiques, édaphiques. Systèmes biologiques et humains. Pollution de l’environnement par les impuretés de l’air et de l’eau, les déchets radioactifs, les pesticides, les précipitations acides, les déchets solides et le bruit. Problèmes mondiaux: effet de serre, destruction de la couche d’ozone, pollution des océans. Évaluation des impacts environnementaux. Développement durable et gestion des ressources. Réduction, récupération, recyclage. Conservation des écosystèmes et maintien de la biodiversité.


BIO-14825 Biologie moléculaire - laboratoire3 cr A T 2-0-4-3PR: BIO-19907

Un des objectifs de ce laboratoire est de permettre à l’étudiant de se familiariser avec les techniques de base utilisées en biologie moléculaire. L’étudiant commence par la préparation d’ADN génomique de levure. Ensuite, il amplifie par PCR le gène de la profiline et en fait le clonage dans un vecteur plasmidique. Il utilise le gène cloné comme sonde pour faire une hybridation de type Southern. Par la suite, il emploie un vecteur d’expression afin de produire la profiline dans des bactéries. La synthèse et la purification de la profiline est vérifiée par la technique de SDS-PAGE. Pour terminer, il étudie l’interaction de la profiline avec l’actine, en utilisant la technique de double-hybride.

36.02 FSG-Département de biologieD. Pallotta

BIO-16435 Structure et fonction de la cellule3 cr H L 3-1-0-5PR: BCM-21137

Ce cours s’adresse aux étudiants ayant une bonne formation en biochimie et porte sur l’étude de la structure et du fonctionnement des cellules eucaryotes. Parmi les sujets traités, on retrouve: chaperones, chromosomes, croissance des cellules, cycle cellulaire, cytosquelette, matrice extracellulaire, membrane plasmique, mitose, noyau, organites cellulaires, sécrétion, signalisation intracellulaire et transport membranaire.

36.02 FSG-Département de biologieD. Pallotta

BIO-16595 Mycologie générale3 cr A LT 3-0-2-4

Cours portant sur la biologie des champignons: méthodes modernes d’identification, notions de différenciations cellulaires, mécanismes de croissance et processus de reproduction, physiologie et génétique des champignons, fonctions écologiques, champignons symbiotiques et pathogènes des espèces animales et végétales, utilisation de fongicides, production de mycotoxines et de substances hallucinogènes.

37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la forêtY. Piché

BIO-16862 Éléments de physiologie humaine3 cr H L 4-0-0-5

Ce cours porte sur l’étude des principales fonctions physiologiques. Une brève étude descriptive d’un système est suivie d’une étude de sa physiologie en mettant l’accent sur les mécanismes fondamentaux.

36.02 FSG-Département de biologieH. Guderley, J. Larochelle

BIO-17685 Génétique moléculaire humaine3 cr H L 3-0-0-6PR: BIO-10034

Cours avancé de génétique humaine qui permet à l’étudiant d’approfondir ses connaissances sur les méthodologies de recherche des gènes qui causent les maladies ou qui prédisposent l’être humain à celles-ci. À la fin du cours, les étudiants auront intégré les mécanismes moléculaires de l’expression génique et les connaissances générées par le projet du génome humain et la médecine génétique moderne. Des conférenciers invités sensibilisent les étudiants aux découvertes dans le domaine de la génétique médicale et communautaire.

36.02 FSG-Département de biologieP. Savard

BIO-17964 Les Animaux d’expérience3 cr H L 3-0-0-6

Initiation de l’étudiant à la science des animaux d’expérimentation. Considérations d’ordre moral et d’éthique. Réglementations et législations. Modèles animaux. Facteurs affectant la qualité

animale et la réponse biologique de l’animal d’expérimentation. Les installations animalières et les méthodes d’entretien des animaux d’expérimentation. Contrôle des risques dans les installations animalières. Biologie des espèces courantes et exotiques d’animaux d’expérimentation. Animaux de ferme. Anesthésie, chirurgie et euthanasie. Étude de cas par des conférenciers.


BIO-18467 Ichtyologie: écologie et évolution des poissons3 cr A LT 3-0-0-6PR: BIO-10041

Évolution et taxonomie des poissons; zoogéographie des poissons d’eau douce; natation et métabolisme respiratoire; reproduction, ontogénèse et mécanismes de recrutement; évolution du cycle vital; alimentation et bioénergétique, migration; biologie des populations.

36.02 FSG-Département de biologieJ. Dodson

BIO-18788 Organisation des spermatophytes3 cr A LTR 3-0-3-3

Étude phylogénique des trachéophytes. Organisation de la cellule végétale et des tissus végétaux. Morphologie, anatomie, histologie et développement des organes végétatifs et reproducteurs. Les méristèmes et l’organogenèse. Éléments de biologie florale: la sporogenèse, la gamétogenèse et la fécondation. Classification des inflorescences et des fruits. Laboratoires: observation des tissus, développement primaire et secondaire, anatomie et histologie des organes.

41.04 FSAA-Département de phytologieP.-M. Charest

BIO-19014 Dynamique des écosystèmes terrestres3 cr A LT 3-0-3-3PR: BIO-19902, BIO-10055

Ce cours aborde les patrons et les processus écologiques influençant le fonctionnement, la stabilité et la dégradation des écosystèmes terrestres (forêt, tourbière, toundra, milieux riverains et côtiers, etc.). On passe en revue les principaux régimes de perturbation naturels et anthropiques qui affectent ces écosystèmes (feux, coupes forestières, épidémies d’insectes défoliateurs, chablis, climat, etc.). À l’aide d’exemples concrets (insectes défoliateurs, caribou, avifaune, etc.), on examine également de près les relations plantes-herbivores ayant un impact au niveau de la stabilité des grands écosystèmes. Ce cours s’appuie sur les bases théoriques de l’écologie végétale pour mieux comprendre les problèmes liés au renouvellement des ressources naturelles (forêt, faune, eau, etc.). Le cours proprement dit comprendra des exposés théoriques et pratiques (professeur et invités), plusieurs séances de discussion à partir d’articles scientifiques et quelques excursions sur le terrain (trois ou quatre excursions, éventuellement les samedis de septembre et d’octobre: à préciser).

36.02 FSG-Département de biologieSerge Payette

BIO-19821 Structure et fonction des végétaux3 cr A LT 3-0-3-3

La cellule végétale. Les différents tissus et organes. Étude du développement: germination, croissance et différenciation. La photosynthèse et la nutrition minérale. Le transport de l’eau et des sucres dans la plante. Les modes de reproduction des Angiospermes. Laboratoires: observations des organismes et des structures étudiés. Photosynthèse et transpiration.

36.02 FSG-Département de biologieL. Lapointe

BIO-19846 Biologie cellulaire et structurale3 cr H L 4-0-0-5

Étude de la structure et de la fonction des composantes cellulaires végétales et animales: la matrice extracellulaire, le système membranaire, les différents organites, le cytosquelette, le noyau et les chromosomes. L’organisation macromoléculaire des protéines structurales, des composantes membranaires et de l’ADN sera décrite. La division cellulaire, la duplication de l’ADN, la transcription de l’ARN et la synthèse protéique seront également étudiées. Une brève introduction aux méthodes modernes d’études de la cellule et des macromolécules, telles la microscopie confocale, la microscopie électronique et à haute résolution, la spectroscopie et la diffraction des rayons X, favorisera la compréhension et l’intégration des connaissances sur la structure et la fonction des diverses composantes cellulaires.

41.04 FSAA-Département de phytologieP.M. Charest

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Biologie

BIO-19902 Diversité et écologie des végétaux3 cr H LT 3-0-3-3PR: BIO-19821

Morphologie évolutive des algues, bryophytes et plantes vasculaires en relation avec les fonctions de photosynthèse, de transport, de nutrition minérale et de reproduction. Classification des grands groupes et comparaison des cycles vitaux. Comparaisons entre des milieux terrestres et aquatiques. Écologie des algues, bryophytes, lichens et plantes vasculaires: description des principaux biomes, rôles des végétaux dans les écosystèmes, symbioses, interactions plantes-herbivores, modes de pollinisation et de dispersion des graines, importance de la reproduction sexuée. Une sortie (optionnelle) au Jardin botanique de Montréal permettra de prendre conscience de la diversité des végétaux provenant d’autres coins du monde. Les travaux pratiques viseront surtout à approfondir les notions de morphologie évolutive et fonctionnelle.

36.02 FSG-Département de biologieL. Johnson

BIO-19903 Champs scientifiques et professionnels de la biologie1 cr A LS 1-0-0-2

Ce cours vise à montrer comment, au cours de ses études de premier cycle, on se prépare aux études de deuxième cycle et à la pratique professionnelle en milieu gouvernemental, dans les milieux scolaires et dans l’entreprise privée. On y présente les champs de recherche et les champs d’application de la biologie. Exposés par des professeurs, des chercheurs, des employeurs, des biologistes exerçant leur profession à l’extérieur des universités et dans différents domaines de la biologie.


BIO-19904 Mammalogie3 cr A L 3-0-3-3PR: BIO-10041

Description des caractères distinctifs des mammifères. Origine et évolution de la classe Mammalia. Classification des mammifères actuels. Aspects fonctionnels et écologiques de certaines adaptations typiquement mammaliennes concernant notamment la locomotion, la mastication, la reproduction, la lactation et l’organisation sociale. Introduction à la littérature de la mammalogie. L’origine et la place des mammifères domestiques et de notre espèce parmi les autres mammifères. Le cours comprend six séances de laboratoire. Systématique des mammifères fondée sur l’observation, la comparaison et l’identification des crânes. Analyse fonctionnelle de la mécanique de la mastication de carnivores et d’herbivores. Analyse mécanique de la locomotion de mammifères marcheurs, coureurs et nageurs. Observations et comparaisons orientées vers l’identification et la compréhension fonctionnelle d’os de divers mammifères.


BIO-19907 Biologie moléculaire3 cr A L 4-0-0-5PR: BCM-10004

Introduction à la biologie moléculaire moderne avec un accent sur les techniques de l’ADN recombinant et du clonage moléculaire. La transcription et sa régulation, le code génétique, la biosynthèse des acides nucléiques et des protéines. Des applications en biologie animale et végétale de la biologie moléculaire, y compris des notions de base en écologie moléculaire.

36.02 FSG-Département de biologieNormand Paquette

BIO-19908 Biologie de la cellule3 cr H L 4-0-0-5PR: BIO-19907

Physiologie des cellules euracyotes: membranes cellulaires, perméabilité membranaire, communication intercellulaire et intracellulaire, organites, chromatine, chromosomes, mitose et méiose. Motilité. Cycle cellulaire et cancer. Notions de base en biologie du développement.

36.02 FSG-Département de biologieNormand Paquette

BIO-19911 Ornithologie3 cr H LT 2-0-2-5PR: BIO-10041

Étude de la biologie des oiseaux dans un contexte évolutif: origine et évolution, taxonomie, le vol et ses adaptations, alimentation et bilan énergétique, migration, reproduction et stratégies

reproductrices. Plusieurs concepts fondamentaux de la biologie évolutive et de l’écologie comportementale sont abordés et illustrés à l’aide d’exemples aviaires. Le cours comporte un certain nombre de séance de travaux pratiques axés sur la taxonomie et la morphologie des oiseaux.

36.02 FSG-Département de biologieG. Gauthier

BIO-19912 Recherche documentaire3 cr AHE M 0-0-0-9PR: 60 crédits et approbation

Sous la supervision d’un professeur du Département de biologie, d’un professeur d’un autre Département, ou encore d’un chercheur membre d’une équipe travaillant à l’extérieur de l’Université, l’étudiant réalise une recherche documentaire sur un sujet associé à une des disciplines de la biologie, avec analyse critique et synthèse des principales données colligées. À la fin de la session, l’étudiant soumet un rapport écrit et fait une présentation orale devant un auditoire composé d’étudiants et de professeurs.


BIO-19915 Écologie moléculaire3 cr H L 3-0-0-6PR: BIO-19907

L’objectif premier de ce cours est de faire découvrir l’intérêt d’intégrer les notions de biologie moléculaire et de génétique des populations, afin de répondre à des questions évolutives et appliquées en écologie. Base théorique de la génétique des populations, techniques de biologie moléculaire et méthodes de caractérisations génétiques utiles en écologie moléculaire. Apprentissage à l’aide de modules de simulation informatisés. Étude de cas concrets d’application dans diverses disciplines écologiques et évolutives. L’évaluation est basée sur trois examens partiels.

36.02 FSG-Département de biologieL. Bernatchez

BIO-19918 Stage en milieu de travail I3 cr AHE G 0-0-6-3PR: 24 crédits, approbation et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Participation à la réalisation d’un projet de recherche appliquée ou d’intervention professionnelle en milieu de travail, sous la supervision de professionnels agréés par le Département de biologie. L’étudiant doit lui-même faire les démarches requises pour trouver un milieu d’accueil et le faire approuver par la direction du programme de baccalauréat en biologie. On exigera un rapport écrit détaillé décrivant le travail accompli et son contexte scientifique et professionnel, la participation de l’étudiant, les acquis de l’apprentissage, etc. Pour ce cours, l’étudiant reçoit la cote P (réussite) ou N (échec).


BIO-19934 Microbiologie générale et laboratoire3 cr AH LT 3-0-3-3

Structure bactérienne. Croissance bactérienne. Virus, moisissures, levures. Notions d’immunologie et de pathologie. Agents antimicrobiens. Éléments de génétique bactérienne. Concepts appliqués au laboratoire.

41.04 FSAA-Département de phytologieP. Dion

BIO-19935 Physiologie végétale: croissance et développement3 cr H LT 4-0-2-3PR: BIO-19846, BIO-13328

Relation plante-eau: absorption, translocation et transpiration. Nutrition minérale de la plante: éléments essentiels et leurs fonctions, absorption et translocation des minéraux. Photosynthèse, biosynthèses, respiration, translocation organique. Croissance et développement: germination, dormances, régulation phytohormonale et chimique, thermopériodicité, vernalisation, photopériodisme. Application pratique.

41.04 FSAA-Département de phytologieD. Michaud

BIO-20274 Le Rôle des champignons dans l’activité humaine3 cr H L 3-0-0-6PR: Formation de base en biologie

Mycologie appliquée: introduction aux différentes utilisations industrielles et biotechnologiques des levures et des

champignons filamenteux pour les étudiants possédant une formation de base en biologie. Exposés thématiques sur la physiologie des champignons, la fermentation alcoolique, la production d’antibiotiques et d’acides organiques, la lutte biologique, la biodégradation de substances polluantes, les bioconversions de la lignine, la biotransformation de composés utiles en pharmacologie, en agriculture et en foresterie, la culture des champignons comestibles et thérapeutiques et sur les symbioses mycorhiziennes et la pathogénie des champignons chez l’humain.

37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la forêtY. Piché

BIO-20989 Conservation et biodiversité exotiques3 cr E ET 0-0-6-3PR: 30 crédits du programme de biologie ou approbation

Ce cours de terrain a pour but de familiariser les étudiants de biologie à la situation de la conservation de la nature et de la biodiversité dans des pays où les conditions écologiques, économiques, démographiques et sociopolitiques sont différentes des nôtres. Outre les séances de préparation et les autres travaux exigés, l’essentiel du cours est constitué d’un voyage de trois ou quatre semaines à l’étranger (à titre d’exemple, quatre destinations récentes ont été l’Inde, le Népal, Bornéo et le Kenya). Remarque - L’accès à ce cours se fait selon un mécanisme particulier qui est présenté, par le responsable du cours, aux étudiants nouvellement inscrits dans le programme de biologie.

36.02 FSG-Département de biologieCyrille Barrette

BIO-21422 Entomologie3 cr A LT 3-0-3-3PR: BIO-10043

Bases scientifiques de l’étude des insectes. Structure et fonction. Développement et reproduction. Adaptations comportementales et vie sociale. Cycles de vie et saisonnalité. Réponses à la température et aux autres facteurs abiotiques. Herbivorie et autres relations trophiques des insectes. Relations avec les humains. Alternatives de contrôles chimiques et non chimiques des insectes nuisibles. Le laboratoire portera sur la systématique, l’identification et la collecte des insectes à des fins scientifiques.

36.02 FSG-Département de biologieC. Cloutier

BIO-22049 Écologie et environnement3 cr H L 3-0-0-6

Les écosystèmes, l’intégrité biotique et le concept de stabilité; les relations entre les organismes et leurs habitats; la crise environnementale; impacts écologiques des changements climatiques; les invasions biologiques; l’écotoxicologie; la gestion intégrée des ressources biologiques.


BIO-22231 Écologie comportementale3 cr H LS 3-0-0-6PR: BIO-10055, BIO-10035

Exposés magistraux, discussions et lectures dirigées sur l’étude des stratégies d’histoire de vie des animaux, principalement les vertébrés. Les thèmes suivants sont abordés: évolution et écologie comportementale, sélections naturelle et sexuelle, comportement social, systèmes et stratégies de reproduction, investissement parental, organisation sociale, parasitisme comportemental, territorialité, théorie des jeux, communication, sénescence, coopération et sélection de parentèle, comportement de quête alimentaire et utilisation de l’habitat.

36.02 FSG-Département de biologieS. Côté

BIO-22443 Stage en milieu de travail II0 cr AHE GPR: BIO-19918

Ce cours comporte des frais administratifs supplémentaires. Participation à la réalisation d’un projet de recherche appliquée ou d’intervention professionnelle en milieu de travail, sous la supervision de professionnels agréés par le Département de biologie. L’étudiant doit lui-même faire les démarches requises pour trouver un milieu d’accueil et le faire approuver par la direction du programme de baccalauréat en biologie. On exige un rapport écrit détaillé décrivant le travail accompli et son contexte scientifique et professionnel, la participation de l’étudiant, les acquis de l’apprentissage, etc. Pour ce cours, l’étudiant reçoit la cote P (réussite) ou N (échec).


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V

Chimie

BIO-22718 Biogéochimie océanique et climat3 cr H L 3-0-0-6PR: BIO-10067

Nature des interactions entre les cycles biogéochimiques océaniques et le climat, évolutions de ces interactions dans le temps (passé et futur). Échanges et rétroactions entre les océans et l’atmosphère. Cycles globaux des principaux nutriments (azote, silicate, phosphate, fer), du carbone et du soufre. Production primaire et séquestration du CO2 atmosphérique (pompe biologique). Production planctonique du diméthylsulfure (DMS) et effet «parasol». Autres gaz d’origine biologique affectant le climat.

36.02 FSG-Département de biologieM. Levasseur

BIO-22788 Écosystèmes marins3 cr H E 3-0-0-6PR: BIO-10043, BIO-19902

L’écologie, la biogéographie et la biodiversité des écosystèmes marins. Les adaptations des organismes à ces milieux et les processus écologiques contrôlant la dynamique des populations et la répartition des espèces. L’étage intertidal, la zone pélagique, les grandes profondeurs, les récifs, les «upwellings», les zones côtières sous influence d’eau douce, les mers et océans polaires. L’étendue des impacts de l’activité humaine sur les écosystèmes marins.

36.02 FSG-Département de biologieL.E. Johnson et collaborateurs

CHM-10091 Projet de recherche3 cr AH M 0-0-7-2PR: 45 crédits et approbation

Cette activité initie l’étudiant à la recherche et à la rédaction d’un mémoire. L’étudiant peut travailler à un projet sous la direction d’un professeur dans la spécialisation de son choix. À la fin de son travail, qui doit normalement coïncider avec la fin du trimestre, l’étudiant rédige un rapport détaillé et complet du travail accompli. Ce rapport contribue à l’évaluation.

36.03 FSG-Département de chimie

CHM-10094 Chimie des polymères3 cr H LT 3-0-2-4PR: CHM-19958, CHM-10124

Polymérisation et propriétés des polymères: définitions et nomenclature, masses molaires, polymérisation par étapes (polycondensation, polyaddition), polymérisation en chaînes (polymérisation radicalaire, par voie ionique, par coordination), copolymérisation, modification chimique des polymères, conformation et dimension des macromolécules, phénomènes de transition, cristallinité et morphologie, élasticité, propriétés mécaniques, recyclage. Le cours comprend des travaux en laboratoire et une recherche bibliographique.


CHM-10097 Spectroscopie moléculaire I3 cr A L 4-0-0-5PR: CHM-10098

Cours interdisciplinaire (physique organique) présentant des notions de base de spectrométrie de masse et de spectroscopie UV-visible, infrarouge et de résonance magnétique nucléaire, ainsi que leur application à la détermination de la structure et de la stéréochimie de composés organiques.


CHM-10098 Structure moléculaire3 cr A L 4-0-0-5

Rappels: dimensions et unités; mécanique classique; électrostatique; ondes périodiques; ondes électromagnétiques. Atome d’hydrogène: modèle de Bohr; modèle ondulatoire, équation de Schrödinger. Atomes polyélectroniques. Liaison chimique. Propriétés électriques des molécules: moment dipolaire, polarisabilité. Forces intermoléculaires.


CHM-10099 Chimie physique I3 cr H L 4-0-0-5

Éléments de thermodynamique statistique. Théorie cinétique des gaz. Équations d’état des gaz: gaz parfaits, gaz de Van der Waals, états correspondants. Première loi de la thermodynamique. Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équilibres

de phases d’un corps pur. Cinétique chimique: lois de vitesse, mécanismes réactionnels. Théorie élémentaire des collisions.


CHM-10100 Chimie analytique I3 cr A LT 2-0-6-1

Dans un ensemble interrelié de cours magistraux et de travaux pratiques individuels, ce cours vise à présenter et à mettre en pratique les éléments théoriques et pratiques de la chimie analytique. Les propriétés, l’analyse qualitative et le dosage de plus de 40 ions fréquemment observés en milieu aqueux constituent l’essentiel de la matière.


CHM-10101 Laboratoire de chimie physique3 cr H T 1-3-3-2PR: CHM-10099

Ce cours a pour objectifs principaux de se familiariser avec certaines manipulations classiques en thermodynamique et cinétique chimiques, de s’initier aux méthodes courantes de traitement des erreurs et d’apprendre à rédiger un rapport scientifique.


CHM-10103 Chimie minérale I3 cr H L 3-0-0-6

Les éléments des familles s et p du tableau périodique et de leurs composés sont étudiés en profondeur en insistant sur les particularités et l’évolution des propriétés dans chaque famille. Les sujets traités sont les suivants: état naturel, propriétés physiques, réactions chimiques, modes de production, applications industrielles et récupération.


CHM-10104 Chimie minérale II3 cr H L 3-1-0-5

Ce cours couvre les éléments du tableau périodique qui appartiennent aux lanthanides et actinides, mais traite surtout des métaux de transition. Les sujets considérés vont de la préparation des métaux à leur utilisation en catalyse et en biochimie, en passant par la chimie des complexes.


CHM-10105 Chimie minérale III3 cr A L 3-1-0-5PR: CHM-10104

Étude des propriétés macroscopiques des matériaux dans leur état solide en relation avec la nature de leurs constituants, du type de liaison chimique et de la structure cristalline. Quelques thèmes étudiés: structures types, thermodynamique des solides ioniques, défauts de structure, semiconducteurs, supraconducteurs, électrolytes solides, propriétés magnétiques, interactions lumière-cristal.


CHM-10106 Laboratoire de chimie minérale3 cr H T 0-0-7-2PR: CHM-10104, CHM-16310

Travaux pratiques portant sur la synthèse, la caractérisation et l’élimination de composés ioniques, covalents, organométalliques, d’alliages, de verres, de minéraux et de gaz. On apporte une attention particulière aux techniques associées à leur préparation, notamment: les hautes températures, les systèmes à vide, les préparations photochimiques et électrochimiques. La caractérisation peut comporter l’utilisation des techniques suivantes: IR, RMN, UV-visible, diffraction X, spectrométrie de masse, susceptibilité magnétique, densité, indice de réfraction, pouvoir rotatoire, CHN, A.A., etc. Ces travaux comportent habituellement une recherche bibliographique.


CHM-10109 Radioécologie3 cr H L 3-0-0-6

Durant ce cours, l’étudiant est amené à considérer les réactions qui résultent de l’interaction des rayonnements électromagnétiques ou corpusculaires avec la matière. En particulier, on y traite de la radioactivité naturelle et celle utilisée à des fins médicales. Une partie expérimentale est incorporée au cours sous la forme de mesures de radioactivité sur des échantillons réels.


CHM-10112 Préparations organiques3 cr AH LT 1-0-6-2PR: CHM-19078, CHM-10097

Ce laboratoire a pour but de mettre en pratique les divers aspects de la synthèse organique. Les sujets traités portent sur la préparation de produits naturels pharmaceutiques et de produits à intérêt biologique et environnemental. Les expériences sont choisies pour approfondir les méthodes spectroscopiques et chromatographiques nécessaires à la purification et à la caractérisation des composés préparés. Ces travaux comportent habituellement une recherche bibliographique.


CHM-10113 Laboratoire d’analyse organique3 cr A LT 1-0-6-2PR: CHM-10112

Ce cours et ce laboratoire ont pour but d’étudier et de mettre en pratique les méthodes chimiques et instrumentales utilisées pour séparer les produits organiques, pour identifier leurs éléments et fonctions, et leurs structures. Ces méthodes et techniques comprennent la chromatographie en couches minces, la chromatographie en phase vapeur, la chromatographie liquide-liquide, la spectrophotométrie dans l’infrarouge, le visible et l’ultraviolet, la résonance magnétique nucléaire, la spectrométrie de masse et les propriétés chiroptiques.


CHM-10124 Chimie physique II3 cr A L 4-0-0-5PR: CHM-10099

Relations fondamentales de la thermodynamique. Thermodynamique des systèmes à plusieurs constituants. Quantités molaires partielles, potentiel chimique et activité. Thermodynamique des solutions: solutions idéales, solutions réelles, solutions des électrolytes, propriétés colligatives. Diagramme de phases des systèmes binaires. Équilibres chimiques. Équation de Nernst, électrodes et piles électrochimiques.


CHM-10135 Physicochimie et sciences de la vie3 cr A L 4-0-0-5PR: CHM-19640 ou CHM-10099

Thermodynamique des mélanges et des solutions. Potentiel chimique. Solutions idéales. Équilibre liquide-vapeur. Propriétés colligatives. Solutions réelles et concept d’activité. Équilibres chimiques en solution. Solutions électrolytiques. Potentiel électrochimique et différence de potentiel de membrane. Physicochimie des surfaces des liquides et des solides: énergie de surface, tension superficielle, angle de contact, émulsions. Exemples d’intérêt biologique.


CHM-10139 Chimie des surfaces3 cr H L 4-0-0-5PR: CHM-10124

Phénomènes moléculaires qui se produisent aux interfaces liquide-air, liquide-liquide, solide-gaz et solide-liquide. La tension superficielle. La nucléation. L’isotherme d’adsorption de Gibbs. Les films superficiels insolubles. Les émulsions. L’adsorption gaz-solide. La catalyse hétérogène. Démonstration des aspects modernes de la chimie des surfaces. Les monocristaux. Spectroscopies de surface.


CHM-10141 Chimie dans l’environnement3 cr H L 3-0-0-6PR: 30 crédits ou approbation

Destiné à une clientèle de formation scientifique générale, ce cours aborde les thèmes suivants en relation avec l’environnement: les contaminants organiques, les eaux de consommation et les eaux usées, la qualité de l’air intérieur, les modifications dans l’atmosphère, les métaux lourds et la radioactivité.


V

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Chimie

CHM-13212 Chimie quantique3 cr A L 4-0-0-5PR: CHM-10098, MAT-16392

Axiomatique quantique: état quantique, paquets d’ondes versus états stationnaires. Notions de perturbations: fondements théoriques de la spectroscopie. Mouvements séparables: translations, vibrations, rotations. Atomes hydrogénoïdes-orbitales atomiques. Symétrie permutationnelle - principe de Pauli. Structure moléculaire: approximation de Born-Oppenheimer, surface d’énergie potentielle, transitions vibroniques. Développement LCAO/MO: orbitales canoniques versus orbitales localisées, théorie de l’hybridation. Initiation pratique aux calculs quanto-chimiques sur ordinateur.


CHM-15256 Laboratoire de chimie analytique3 cr A LT 2-1-2-4

Ce cours et ce laboratoire (7 séances) constituent une initiation aux principes de base de l’analyse chimique qualitative et quantitative en solution aqueuse. Les équilibres d’acide-base, d’oxydoréduction, de précipitation et de complexation seront utilisés. L’accent sera mis sur l’étude de systèmes impliquant des équilibres multiples.


CHM-16310 Laboratoire d’analyse instrumentale3 cr A T 0-0-5-4PR: CHM-21866

Ce laboratoire a pour but de familiariser l’étudiant avec un certain nombre de techniques instrumentales. Les expériences au programme portent sur les chromatographies en phases gazeuse et liquide, la spectroscopie dans le visible et l’ultraviolet, la spectrophotométrie infrarouge, la spectrofluorimétrie, la spectrométrie d’émission à plasma induit par haute fréquence, la spectroscopie d’absorption atomique et d’émission de flamme.


CHM-18914 Sécurité et matières dangereuses3 cr A L 3-0-0-6

Ce cours traite de la gestion des matières dangereuses selon les lois et les règlements, ainsi que de la radioprotection. Les propriétés des diverses catégories de produits chimiques et de substances radioactives sont présentées dans un cadre d’utilisation, de stockage et d’interventions lors d’accidents. Le cours pourra comprendre également des activités d’initiation à l’exercice de la profession de chimiste et d’introduction au code de déontologie du chimiste.


CHM-19077 Chimie organique I3 cr A L 4-0-0-5

Structure, stéréochimie, conformation, induction, résonance, acidité et basicité. Synthèse et réactions des alcènes, alcynes, alcools, aldéhydes, cétones, acides carboxyliques et dérivés: esters, amides, anhydrides, halogénures d’acide, nitriles. Amines et dérivés.


CHM-19078 Chimie organique II3 cr H L 4-0-0-5PR: CHM-19077

Aromaticité et réactivité des systèmes aromatiques: substitution électrophile et nucléophile, systèmes polycycliques. Préparations et réactions des hétérocycles tels que furane, pyrrole et thiophène. Préparation des énolates et formation de liaisons carbone-carbone: alkylation, addition conjuguée, aldolisation, acylation et d’autres réactions analogues. Chimie organique du soufre, du phosphore et du silicium. Éléments de synthèse organique.


CHM-19390 Chimie bioorganique et médicinale3 cr H L 4-0-0-5PR: CHM-19958

Chimie organique des trois principaux groupes de composés biologiques: les protides (acides aminés, peptides, enzymes); les glucides (sucres), effet anomérique, synthèse glycosidique; les nucléosides, les nucléotides, synthèse de polynucléotides. Principaux concepts de chimie médicinale: design rationnel versus criblage à grande échelle, remplacement isostérique, pro-drogue, relation structure-activité, stéréochimie, inhibiteurs enzymatiques, interactions récepteur-drogue.


CHM-19392 Synthèse organique3 cr H L 4-0-0-5PR: CHM-19958

Présentation des réactions principales utilisées en synthèse organique comme l’oxydation, la réduction, la formation de liaisons carbone-carbone, etc. Concepts de groupements protecteurs en synthèse organique. Introduction à l’analyse rétrosynthétique et applications à la synthèse de molécules simples.


CHM-19640 Thermodynamique et cinétique3 cr H L 4-0-0-5

Équations d’état. Première loi de la thermodynamique. Thermochimie. Deuxième loi. Entropie. Énergie libre. Équilibres de phases d’un corps pur. Cinétique chimique: vitesse et mécanismes des réactions. Cinétique enzymatique. Éléments de pharmaco-cinétique.


CHM-19919 Stage en milieu de travail3 cr E GM 0-0-9-0PR: 30 crédits, approbation et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Stage rémunéré à plein temps en milieu de travail sous la direction de professionnels ou de cadres de l’organisation qui prend en charge l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement les tâches convenues dans l’accord intervenu entre l’employeur et la direction de programme, mais il participe aussi aux activités de l’entreprise et s’initie à son fonctionnement. L’encadrement est assuré par un superviseur en milieu de travail, le coordonnateur de la Faculté et un professeur du comité de programme de premier cycle.


CHM-19957 Chimie analytique II3 cr A LT 1-0-3-5PR: CHM-16310

Ce cours permet à l’étudiant de s’initier au travail et aux responsabilités du chimiste analyste. Les travaux pratiques sont, autant que possible, des mises en situation vécues sur le marché du travail. Des exposés et des conférences portant sur des notions de base dans le domaine du contrôle et de l’assurance qualité, des normes ISO et l’utilisation des outils statistiques appropriés pour implanter de tels programmes complètent l’apprentissage. On renforce également les habiletés dans le domaine de la communication écrite et orale.


CHM-19958 Chimie organique III3 cr A L 4-0-0-5PR: CHM-19078

Ce cours consiste en une étude approfondie de mécanismes réactionnels et de leurs applications en synthèse organique. Intermédiaires de réactions: carbocations, carbanions, radicaux, carbènes, arynes, nitrènes et oxygène singulet. Réactions péricycliques: cycloadditions, réactions électrocycliques, transpositions sigmatropiques et réactions «ène».


CHM-21208 Chimie physique des matériaux modernes3 cr H L 4-0-0-5PR: CHM-10124

Phénomènes fondamentaux (électrochimie, photoconductivité, photochimie, photophysique) associés aux technologies et aux matériaux modernes tels les semi-conducteurs organiques, les circuits intégrés, les sondes chimiques, la photocopie, la photolithographie, les cristaux liquides, etc. Le cours comprend une présentation orale par chaque étudiant sur un sujet choisi dans le domaine des matériaux modernes.


CHM-21401 Chimie de l’ingénieur3 cr A L 3-1-0-5

Chimie organique: nomenclature, hydrocarbures, composés organiques à groupements fonctionnels hétéroatomiques, mécanismes réactionnels, gaz naturel, pétrole: distillation, hydrocarbures, classification, hydrotraitement, craquage catalytique, hydroconversion, reformage catalytique, indices d’octane, de cétane et de viscosité, alkylation, isomérisation des paraffines, oxydation. Polymères: monomère, copolymère, polymérisation, réaction par étapes, réaction en chaîne,

polymérisation radicalaire, ionique ou polaire: anionique, cationique, polaire masse moléculaire et sa distribution, température de transition vitreuse, de fusion, structure des macromolécules, polymères en solution, statistique des chaînes, propriétés thermiques, mécaniques, optiques, électriques, rhéologiques, mise en oeuvre et mise en forme des polymères.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueZ.-E. Dadach

CHM-21402 Chimie physique pour l’ingénieur2 cr A L 2-1-0-3PR: GCH-10160

Principes de base gouvernant les phénomènes colloïdaux et d’interface: interactions moléculaires et à l’échelle macroscopique de van der Waals, électrostatiques, stériques. Propriétés générales des systèmes contenant des interfaces fluides. Colloïdes et systèmes amphiphiles: thermodynamique et phénomènes de floculation, d’agrégation, de capillarité. Interfaces solide-liquide, adsorption et application aux procédés de recouvrement. Analyse des surfaces ainsi que de la structure et dimension des systèmes colloïdaux à l’aide de techniques spectroscopiques.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueM.-C. Iliuta

CHM-21423 Spectroscopie moléculaire II3 cr H L 4-0-0-5PR: CHM-10097

Cours interdisciplinaire (physique-organique) qui présente des notions approfondies en spectroscopie (résonance magnétique nucléaire multidimensionnelle, résonance paramagnétique électronique, spectroscopie Raman, spectroscopie de rotation-vibration, activité optique) et leur application à l’étude structurale de composés organiques.


CHM-21424 Stage en laboratoire de recherche3 cr E GM 0-0-9-0PR: 30 crédits et approbation

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Stage rémunéré à plein temps en laboratoire de recherche dans le domaine de la chimie sous la direction d’un chercheur professionnel. Outre la réalisation des tâches prévues dans l’entente avec le superviseur, le stagiaire doit faire une analyse critique et une synthèse des résultats obtenus. L’évaluation porte sur le rapport écrit, la présentation orale et l’évaluation du superviseur.


CHM-21866 Analyse instrumentale3 cr H L 4-0-0-5

Ce cours a pour but de familiariser l’étudiant avec la théorie sous-jacente à l’utilisation de plusieurs techniques instrumentales en chimie. Les sujets traités sont les suivants: les diverses méthodes chromatographiques, les techniques spectroscopiques (moléculaire, atomique et spectrofluorimétrique) et certaines méthodes électrochimiques.


CHM-22534 Synthèse organométallique3 cr H L 4-0-0-5PR: CHM-19958

Concepts fondamentaux et formalisme en chimie organométallique. Préparation et structure des réactifs (organo-alcalins, alcalino-terreux, Ti, Cu, Pd, B, Al, Sn) utilisés en synthèse organique. Catégories de ligands. Réactions utiles en synthèse (ex.: Suzuki, Heck) de produits naturels ou bioactifs. Catalyseurs organométalliques en synthèse énantiosélective.


COM-18792 Communication orale en public3 cr AHE LDC 1-0-2-6

Ce cours vise à développer l’habileté à communiquer oralement devant un groupe hétérogène. Étude des composantes verbales et non verbales nécessaires à une communication orale de qualité. Action et rétroaction orales guidées par le professeur, avec l’appui logistique de la vidéo. Remarque - Ce cours vise la consolidation de la connaissance générale du français et la connaissance du français de niveau universitaire.

39.20 FL-École de languesR.-L. Roy

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V

Économique

COM-21573 Ingénierie, design et communication3 cr H DLST 1-0-3-5

Ce cours permet à des étudiants, réunis en sociétés de consultation de six personnes, d’acquérir et de parfaire des compétences personnelles et de communication dans le cadre de la réalisation d’un projet de conception. Les étudiants y acquièrent une méthodologie de projets doublée d’une connaissance du processus de consultation en ingénierie qui leur permet de résoudre un problème proposé en début de session. Le cours exige la rédaction de rapports techniques et demande de préparer et de donner des exposés. Il prépare aussi les étudiants aux communications interpersonnelles et à la gestion d’un projet. C’est un cours synthèse qui peut faire appel à l’ensemble des domaines d’application du génie et qui permet aux participants de développer leur sens critique.

36.00 FSG-Direction

CTB-21381 Comptabilité générale3 cr AHE LP 3-0-0-6

Ce cours vise à développer chez l’étudiant sa capacité à comprendre le fonctionnement d’un système comptable, depuis l’inscription d’une opération dans les registres comptables, jusqu’à la préparation d’un jeu complet d’états financiers. Par la suite, il sera en mesure de lire, comprendre, interpréter et analyser sommairement les états financiers. Il découvrira les limites et les contraintes de la comptabilité financière et comprendra les choix de conventions comptables qui s’imposent. Enfin, il apprendra comment l’information comptable peut répondre aux besoins et aux préoccupations des principaux utilisateurs.

43.10 FSA-École de comptabilité

CTB-21498 Comptabilité financière pour actuaires3 cr A LP 3-0-3-3

Ce cours d’introduction à la comptabilité s’adresse aux étudiants d’actuariat. Il leur permet d’acquérir les connaissances générales requises d’un actuaire dans le domaine de la comptabilité ainsi que les éléments de base de la fiscalité, qui devraient leur permettre d’interagir avec les comptables. Le cours présente également les rudiments de l’analyse financière et doit permettre aux participants de lire et d’interpréter correctement les états financiers des compagnies d’assurances, tout en saisissant les limites et la portée de l’information comptable.

43.10 FSA-École de comptabilité

DRT-18075 Aspects juridiques des affaires3 cr AHE LCS 3-0-0-6

Le but de ce cours est d’initier l’étudiant à la pensée et au vocabulaire juridique en lui faisant prendre conscience du caractère légal de toutes les activités nécessitées par l’administration d’une entreprise et par les affaires en général. Ce cours comprend une introduction générale au droit des affaires et l’étude du droit des biens, de la théorie du contrat, ainsi que des sûretés et des garanties qui sont à la base du crédit et des sources de financement.

32.00 Faculté de droit

DRT-19457 Le Droit, l’éthique et le génie3 cr H LA 3-1-0-5

Ce cours est destiné aux étudiants en génie qui entreprennent leur dernière année d’études. Non accessible aux étudiants en droit. Le droit de l’ingénieur. Pratique de la profession. Loi des ingénieurs et règlements. Principes de droit civil. Les biens, les contrats. Responsabilité civile. Droit municipal et règlements municipaux. Droit du travail. Autres lois relatives aux activités des ingénieurs. Problèmes éthiques en génie: responsabilités diverses de l’ingénieur dans le cadre de sa profession, problèmes de décision, critères éthiques.


DRT-22391 Droit du commerce électronique3 cr A IPT 0-0-0-9

Survol du contexte des affaires électroniques et des politiques nationales et internationales; concept d’autorégulation; éléments fondamentaux de la sécurité technique et juridique; relations contractuelles (commerciales et droit de la consommation); les banques, les paiements et l’Internet; la distribution, la concurrence et les pratiques déloyales; la propriété intellectuelle; les problèmes de conflits de lois et de juridiction sur Internet; la fiscalité; la résolution alternative des conflits.


ECN-11160 Économie de la santé3 cr A L 3-0-0-6

Ce cours initie l’étudiant à l’analyse économique des services de santé: caractéristiques de la demande et de l’offre des services, évolution des coûts, efficacité des programmes, méthodes de financement, problèmes du marché du travail et de l’industrie des produits pharmaceutiques. Les applications privilégient la situation québécoise. Ce cours ne demande aucun préalable.

33.03 FSS-Département d’économiqueG. Bélanger

ECN-11484 Principes de microéconomie3 cr AHE LR 3-0-0-6

Rareté, choix et coût d’option. Quoi produire, comment le produire et pour qui le produire. Facteurs qui déterminent la fonction de demande et d’offre pour un produit. Prix et quantité d’équilibre. Les lois de l’offre et de la demande. Concept d’élasticité. Intervention gouvernementale. Les choix des consommateurs: préférences et contraintes budgétaires. Les choix des entreprises: profits et fonction de production. Fonctions de coûts. Prix sur les marchés concurrenciels et sur les marchés monopolistiques.

33.03 FSS-Département d’économique

ECN-11485 Principes de macroéconomie3 cr AHE LR 3-0-0-6

Les objectifs macroéconomiques: plein emploi, stabilité des prix, équilibre de la balance des paiements. Comptabilité nationale. P.I.B. d’équilibre et de plein emploi. Rôles de la monnaie et des institutions financières. L’État et la demande globale. Politiques macroéconomiques et objectifs internes. Les contraintes posées par l’ouverture de l’économie. Keynésiens et monétaristes. L’art difficile de la politique macroéconomique. À la recherche d’un consensus sur l’opportunité et les moyens de l’intervention de l’État.


ECN-11487 Théorie macroéconomique I3 cr A L 3-0-0-6PR: ECN-11485

Détermination du revenu national, de l’emploi, des prix, des taux d’intérêt et du cours du change dans un contexte agrégé; modèle à quatre marchés explicites: biens et services, monnaie, travail, devises étrangères. Politique macroéconomique nord-américaine; importance du secteur extérieur des économies canadienne et québécoise. Analyse macroéconomique à l’aide de modèles. Comptabilité nationale.


ECN-11498 Relations économiques internationales3 cr H L 3-0-0-6PR: (ECN-11484, ECN-11485) ou (ECN-17981, ECN-17984)

Interdépendance entre les économies nationales, ou intégration de l’économie internationale. Le cours est essentiellement analytique, quoique les références aux évolutions historiques et aux problèmes contemporains sont fréquentes. Sujets particuliers: la spécialisation internationale, la protection, les communautés économiques, les relations monétaires dans l’optique classique et dans celle de la macroéconomie keynésienne.


ECN-11500 Économie publique3 cr A LM 3-0-0-6PR: ECN-15181 ou ECN-17983

Nature du secteur public et caractéristiques qui le distinguent du secteur privé. Critère d’allocation des ressources. Fonction de redistribution des revenus. Problèmes particuliers au mode fédéral de gouvernement. Processus politique et administratif d’élaboration des politiques économiques et financières. Effets micro-économiques des dépenses publiques, de la taxation et de l’emprunt.


ECN-11503 Théorie macroéconomique II3 cr H LM 3-0-0-6PR: ECN-11487

Principaux déterminants de la consommation, de l’investissement, des dépenses publiques, des importations, des exportations. Offre et demande de monnaie. Fonction de production à court terme. Évolution conjoncturelle comparée des salaires et des profits. Sources de l’inflation et du chômage. Théorie de la croissance économique. Facteurs d’instabilité et modes d’intervention de l’État dans l’économie.


ECN-11517 Économétrie3 cr H LT 3-1-0-5PR: ECN-14758 ou STT-16561

Régression multiple en écriture matricielle en insistant sur les hypothèses du modèle. Problèmes particuliers de multicolinéarité, de non-sphéricité des erreurs et d’autocorrélation. Méthode des moindres carrés généralisés, de l’usage des variables instrumentales, du modèle à retards échelonnés et du problème d’identification dans les modèles à équations simultanées.


ECN-11910 Monnaie et banque3 cr AH LCT 3-0-0-6PR: GSE-19215 ou ECN-11485 ou ECN-17984

Ce cours porte sur la nature et la fonction de la monnaie et du crédit; les développements monétaires et bancaires au Canada; la Banque du Canada; ses objectifs et les politiques monétaires qu’elle met en oeuvre; le marché monétaire et le marché des capitaux; les théories monétaires récentes.


ECN-14758 Introduction à l’économétrie3 cr A LT 3-1-0-5PR: (ECN-16096, MQT-21058) ou MQT-20684 ou l’équivalent de ces

coursLa formulation d’hypothèses à partir de théories concernant les phénomènes socioéconomiques et l’utilisation de l’économétrie pour la vérification de ces hypothèses. L’accent est mis sur la signification et la portée pratique des résultats économétriques plutôt que sur leurs preuves mathématiques formelles.


ECN-15181 Théorie des prix I3 cr H L 3-0-0-6PR: ECN-11484

L’accent est mis sur la détermination des prix des biens et services finals de l’économie et sur l’affectation des ressources dans la production de ces derniers. Le cours gravite autour des concepts d’offre et de demande sur le marché des produits, ce qui permet de grouper de façon cohérente et analytique les différentes variables économiques en jeu.


ECN-15182 Théorie des prix II3 cr A L 3-0-0-6PR: ECN-15181

Détermination des prix et de l’emploi des facteurs de production dans l’économie. Variables qui influencent la demande et l’offre des facteurs de production dans l’entreprise, l’industrie et l’économie. Relâchement de l’hypothèse de concurrence pure: monopole, concurrence monopolistique, oligopole. Boîte d’Edgeworth, optimum de Pareto. Démonstration des deux théorèmes fondamentaux de la théorie du bien-être.


ECN-15452 Analyse économique en ingénierie3 cr H L 3-2-0-4PR: 25 crédits

Équivalence et comparaison des coûts en ingénierie: modèles d’amortissement (SL, SF, DB, DDB, SD, UP). Influence de la fiscalité. Environnement fiscal canadien. Escompte et intérêt continu. Rentabilité. Théorie de l’endettement. Structure financière et coût du capital. Avancement technologique et inflation. Algorithme de MAPI. Analyse des coûts et revenus dans la production. Amélioration de la production. Fonction progrès; courbe d’apprentissage. Optimisation. Estimation et contrôle des coûts.

36.10 FSG-Département de génie des mines, de la métallurgie et des matériaux

R. Poulin

ECN-17327 Relations économiques Canada-États-Unis3 cr H L 3-0-0-6

Analyse des relations économiques entre le Canada et les États-Unis afin de mieux cerner leur influence en matière d’élaboration des politiques économiques canadiennes et québécoises. Étude critique des enjeux sectoriels, des orientations et des litiges commerciaux entre les deux pays. Caractéristiques de l’évolution des flux commerciaux et des accords canado-américains.


V

62

Économique

ECN-19103 Économie de l’environnement3 cr A LT 3-0-0-6

Analyse économique, aspects théoriques et pratiques des problèmes environnementaux et des solutions qui peuvent y être proposées: politiques de contrôle des émissions polluantes (taxation des émissions de polluants, droits de pollution négociables, réglementations utilisées actuellement, etc.); propositions des économistes quant à l’évaluation monétaire des bénéfices et des coûts relatifs à la protection de l’environnement; problèmes d’actualité, tel l’effet de serre.


ECN-21600 Microéconomie pour actuaires3 cr H L 3-0-0-6

Ce cours vise à préparer l’étudiant à la partie microéconomique des examens de la Société des actuaires et à lui donner des outils lui permettant d’analyser les choix économiques des individus et des entreprises, ainsi que le fonctionnement du marché. On accorde une attention particulière à l’analyse du fonctionnement du marché des assurances.


ECN-21942 Macroéconomie pour actuaires3 cr A LT 3-0-0-6

Ce cours examine les principes qui sont les bases de la théorie macroéconomique et de l’analyse politique. On discute du rôle de la consommation, de l’investissement, des marchés financiers, des attentes, du chômage, de l’inflation, de l’économie internationale et de la croissance économique.


ENS-19625 Sciences et société3 cr H L 3-0-0-6

Ce cours aborde plusieurs thèmes au coeur de certains problèmes du monde actuel et les situe dans un contexte historique. Les sujets traités font appel aux attentes de la société envers la science et la technologie, et montrent comment cette dernière s’est imposée dans toutes les sphères de la société. Il y est en outre question des problèmes liés à la stabilité des écosystèmes, de la nature et des effets des divers contaminants chimiques dans l’environnement, des effets et des conséquences des rayonnements électromagnétiques ou corpusculaires dans les milieux naturels. L’étude de ces thèmes se fait, entre autres, dans la perspective des impacts sur les êtres vivants.

36.13 FSG-Département de physique, de génie physique et d’optique

ENT-22605 Savoir entreprendre: la passion de créer et d’agir3 cr AHE LCT 3-0-0-6

Ce cours d’introduction à l’entrepreneuriat s’adresse à tous les étudiants inscrits au premier cycle. On y voit les multiples formes de l’entrepreneuriat, ce qu’est un entrepreneur, une PME et comment ces connaissances s’insèrent dans chaque formation disciplinaire. Donné sous forme de tutorat, ce cours débute par cinq séances en commun suivies de six séances au cours desquelles les étudiants se répartissent en quatre sous-groupes, chacun développant un thème spécialisé: gestion d’une PME traditionnelle; création et gestion de projet; travail autonome et micro-entreprise; développement et gestion d’un organisme coopératif ou d’économie sociale. L’ensemble du groupe termine ensuite les quatre dernières séances en commun. Ce cours vise donc à transmettre le savoir et les connaissances universitaires, à illustrer l’esprit d’entreprise, la passion des entrepreneurs, leur besoin de créer et d’innover et leur orientation vers l’action, qui les pousse à entreprendre et à réaliser leur projet.

27.00 DGPC-Direction générale des programmes de premier cycleD. J. Garand

ENT-22701 Entrepreneuriat en ingénierie3 cr AHE 36.00 FSG-Direction

ENT-22809 Portfolio entrepreneurial I3 cr AHE DEITPR: ENT-22605

Le Portfolio entrepreneurial permet aux étudiants inscrits au Profil entrepreneurial de développer un projet en lien avec leur domaine d’études, d’établir un réseau de contacts et ainsi d’améliorer leurs compétences entrepreneuriales. Un soutien personnalisé est assuré par de fréquentes rencontres avec un conseiller d’Entrepreneuriat Laval, et ce, tout au long de la période de développement du projet. Le conseiller facilite la démarche

des étudiants en leur permettant de valider et d’approfondir leur idée de projet, d’orienter leurs démarches et d’élaborer avec eux leur plan d’action.

27.00 DGPC-Direction générale des programmes de premier cycle

ENT-22810 Portfolio entrepreneurial II3 cr AHE DEITPR: ENT-22605

Le Portfolio entrepreneurial permet aux étudiants inscrits au Profil entrepreneurial de développer un projet en lien avec leur domaine d’études, d’établir un réseau de contacts et ainsi d’améliorer leurs compétences entrepreneuriales. Un soutien personnalisé est assuré par de fréquentes rencontres avec un conseiller d’Entrepreneuriat Laval, et ce, tout au long de la période de développement du projet. Le conseiller facilite la démarche des étudiants en leur permettant de valider et d’approfondir leur idée de projet, d’orienter leurs démarches et d’élaborer avec eux leur plan d’action.

27.00 DGPC-Direction générale des programmes de premier cycle

ENV-20997 Biotechnologie de l’environnement2 cr H L 3-0-0-3PR: BCM-20960, MCB-20961

Divers types de biomasse. Technologies de valorisation de la biomasse. Biotechnologie dans la sauvegarde de l’environnement. Microbiologie de l’environnement (eau, air, sol). Situation de l’épuration des effluents au Québec. L’épuration des eaux (traitements physiques-chimiques-biologiques). Biotechnologie appliquée à grande échelle. Traitement des sols. Gestion des résidus.

41.04 FSAA-Département de phytologie

ENV-20998 Laboratoire en environnement2 cr H T 0-0-4-2CC: ENV-20997

Principales biotechnologies environnementales: digesteurs aérobie et anaérobie, biofiltres, biolixiviation, utilisation de microorganismes ou d’enzymes immobilisés. Fabrication, exploitation et suivi de montages. Techniques analytiques de suivi de paramètres environnementaux (MES, DBO, DCO, phosphore, azote). Décomptes microbiens (coliformes fécaux-totaux, streptocoques). Bioessais utilisés en toxicologie. Visites de milieux industriels.

41.04 FSAA-Département de phytologie

EPM-16780 Épidémiologie et biostatistiques3 cr AHE IT 0-0-0-9

Ce cours permet à l’étudiant de s’initier aux principes et aux méthodes de l’épidémiologie et de comprendre la contribution de cette science à l’étude des problèmes de santé. Buts de l’épidémiologie, types d’études épidémiologiques, éléments de biostatistiques, concept de causalité, notion de dépistage, application à des problèmes de santé courants.

49.00 Faculté des sciences infirmières

ESG-10964 Español intermedio I3 cr AH AT 3-0-0-6PR: ESG-10963 ou test de classement

Cours de niveau intermédiaire. Systématisation des structures de base visant à favoriser l’expression orale, par des situations de communication, des exposés et des jeux pédagogiques. Rédaction de courts textes tels que compositions, résumés et commentaires. Approfondissement des connaissances culturelles du monde hispanique. Travail en laboratoire et à la maison.

39.20 FL-École de languesS. Parent

ESG-10965 Español intermedio II3 cr AH AT 3-0-0-6PR: ESG-10964 ou test de classement

Cours de niveau intermédiaire. Consolidation des quatre habiletés langagières par une pratique intensive de la langue. Étude de certaines structures complexes. Débats et discussions sur des thèmes culturels représentatifs de la culture hispanique.

39.20 FL-École de languesS. Parent

FOR-11295 Sols forestiers3 cr A L 3-1-1-4

Géologie, relief, dépôts de surface et hydrographie. Matériel originel, processus pédogénétiques et classification des sols

(système canadien et système américain). Organismes du sol et formes d’humus. Texture, structure, porosité et masse volumique apparente. Échange ioniques et réactions (pH) du sol. Eau, atmosphère et température du sol. Cycle des éléments et nutrition des forêts. Pédologie et aménagement forestier. Cours complété par des sorties sur le terrain.

37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la forêtC. Camiré

FOR-19089 Évaluation environnementale2 cr A LT 2-0-2-2

Compréhension du concept d’information environnementale. Utilisation de l’information environnementale dans le contexte d’une étude d’impacts. Théorie et méthodes de l’étude d’impacts. Conception et réalisation d’éléments constitutifs d’une étude d’impacts. Compréhension du cadre institutionnel dans lequel s’inscrit ce genre d’étude. Analyse d’études effectuées dans le cadre de projets particuliers.

37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la forêtL. Bouthillier

FOR-21533 Analyse des écosystèmes forestiers tropicaux3 cr A LT 3-0-0-6PR: Avoir acquis 60 crédits

Climatologie des régions tropicales, caractéristiques et classification des écosystèmes tropicaux, analyse de la productivité des écosystèmes, cycles biogéochimiques, biodiversité, sols tropicaux, aspects économiques de la conservation de la biodiversité, principes et utilisation de la télédétection pour caractériser l’évolution des écosystèmes tropicaux, principes de l’écologie des systèmes et analyse systémique, utilisation de la modélisation comme outil d’analyse des écosystèmes tropicaux.

37.01 FFG-Département des sciences du bois et de la forêtH. Margolis

FRN-21036 Communications pour scientifiques3 cr AHE LT 3-0-0-6

Le cours s’adresse aux étudiants des programmes scientifiques ou techniques qui désirent acquérir une méthode efficace pour communiquer des contenus complexes. Il met l’accent sur l’analyse et la synthèse de textes et inclut une initiation à la vulgarisation scientifique. On y voit aussi comment prendre en compte diverses situations de communication. Remarque - Ce cours vise la consolidation de la connaissance générale du français et la connaissance du français de niveau universitaire.


FRN-21358 Communication en actuariat3 cr H LT 3-0-0-6PR: 30 crédits de cours acquis dans le programme de

baccalauréat en actuariatCe cours vise à améliorer la capacité de communiquer avec clarté et concision, à l’écrit comme à l’oral, des contenus liés à l’activité actuarielle. Il découle d’un des objectifs d’ordre cognitif du programme d’actuariat: développer des aptitudes à la communication. Remarque - Ce cours vise la consolidation de la connaissance générale du français et la connaissance du français de niveau universitaire.


GAE-12363 Tracteurs et systèmes hydrauliques4 cr H LTM 4-0-3-5PR: FOR-20173 ou GMC-10284 ou GMC-10288

Thermodynamique et construction des moteurs à combustion interne. Turbocompression, lubrification, refroidissement et régulateur de vitesse. Transmission. Traction. Cinématique et dynamique du tracteur agricole: transfert de poids, stabilité et attelage des instruments. Systèmes hydrauliques: fluides, moteurs, pompes et valves hydrauliques. Analyse et design des circuits hydrauliques. Transmission hydrostatique.

41.03 FSAA-Département des sols et de génie agroalimentaireR. Boily

GCH-10145 Stoechiométrie3 cr A LR 2-2-0-5

Méthodes rigoureuses pour les calculs relatifs aux processus chimiques et physicochimiques. Équation des unités. Systèmes de dimensions: système traditionnel et SI. Grandeurs physiques (température, pression, concentration, etc.). Méthodes et unités industrielles. Propriétés des gaz, des vapeurs et de leurs mélanges:

63

V

Génie chimique

applications. Électrochimie. Bilans de matière et d’énergie. Bilans différentiels.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueA. LeDuy

GCH-10147 Dynamique et contrôle des procédés3 cr H LR 3-1-0-5PR: MAT-10397 et 55 crédits en génie

Terminologie et notions de base. Révision des transformées de Laplace. Systèmes linéaires continus des premier et deuxième ordres en boucle ouverte. Linéarisation. Systèmes asservis linéaires. Fonctions de transfert d’un système bouclé. Réponse d’un système asservi. Stabilité. Méthode de réponse en fréquence. Construction des systèmes asservis par la méthode de réponse en fréquence. Rôle et emploi des ordinateurs dans l’industrie. Analyse et synthèse des systèmes linéaires échantillonnés. Transformées en z. Asservissement des systèmes linéaires à l’aide d’un ordinateur numérique. Différents algorithmes numériques. Exemples pratiques.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueC. Duchesne

GCH-10157 Technologie des procédés de séparation3 cr H L 3-1-0-5PR: GCH-20330

Agitation, mélange. Traitement du solide (description des populations de particules, classement, comminution). Écoulement d’un fluide autour d’objets solides immergés (traînée). Applications (sédimentation, décantation, coagulation, floculation, flottation, centrifugation). Écoulement d’un fluide à travers les milieux poreux ou les solides pulvérulents. Applications (filtration, pertes de charge dans les garnissages, fluidisation).

36.04 FSG-Département de génie chimiqueF. Larachi, Z.-E. Dadach

GCH-10158 Séparations avec transfert de matière3 cr A LR 3-1-0-5PR: GCH-18245

Étude de certains procédés de séparation faisant intervenir le transfert de matière et de chaleur entre différentes phases: absorption (colonnes à plateaux et à garnissage). Humidification et refroidissement d’eau. Séchage. Autres procédés.


GCH-10159 Distillation et extraction3 cr A LR 3-1-0-5CC: GCH-18243, GCH-10161, GCH-18245

Rappels sur les équilibres liquide-vapeur. Distillation continue et discontinue de mélanges binaires. Vaporisation flash et méthodes approximatives de mélanges complexes. Extraction au solvant. Notions sur les différents types de colonnes et leur dimensionnement.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueC. Tibirna

GCH-10160 Thermodynamique du génie chimique I3 cr H L 3-1-0-5PR: GCH-10145

La première loi de la thermodynamique et autres concepts fondamentaux. Propriétés volumétriques des fluides purs. Effets calorifiques. La deuxième loi de la thermodynamique. Propriétés thermodynamiques des fluides. Applications de la thermodynamique à certains procédés avec écoulement. Machines thermiques. Réfrigération et liquéfaction.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueT.-O. Do

GCH-10161 Thermodynamique du génie chimique II3 cr A L 3-1-0-5PR: GCH-10160

Systèmes à composition variable: comportement idéal. Systèmes à composition variable: comportement non idéal. Équilibre de phases à pressions basses et modérées. Thermodynamique des solutions. Calculs des propriétés thermodynamiques et d’équilibre liquide-vapeur avec des équations d’état. Équilibre pour réactions chimiques.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueC. Tibirna

GCH-10162 Cinétique et catalyse2 cr A L 2-1-0-3PR: GCH-10145

Cinétique homogène. Caractères généraux: équations de Van’t Hoff et d’Arrhénius. Mécanismes: théorie des collisions, théorie

du complexe activé, théorie de Lindemann. Réactions simples: déterminations des constantes de vitesse et de l’ordre. Réactions composées. Aperçu sur les réactions complexes et sur la catalyse homogène. Introduction à l’étude des réacteurs: réacteur discontinu en régime non isotherme. Catalyse hétérogène; rôle du catalyseur, adsorption physique et chimisorption. Diffusion interne et facteur d’efficacité.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueS. Kaliaguine

GCH-10163 Calcul des réacteurs chimiques3 cr H L 3-2-0-4PR: GCH-10162

Réacteurs homogènes: réacteurs idéaux isothermes, régimes stationnaires et transitoires, réactions simples et réactions composées. Réacteurs non idéaux, distribution des temps de séjour, modèle de dispersion, modèles mixtes. Réacteurs non isothermes. Profils optimums de température. Bilans thermiques et stabilité des réacteurs. Réacteurs hétérogènes: réacteurs gaz-liquide. Réacteurs gaz-solide non catalytiques. Problèmes choisis en catalyse hétérogène.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueS. Kaliaguine

GCH-10169 Éléments de bioprocédés3 cr A L 4-0-0-5PR: BCM-20329 ou (un cours de microbiologie et 60 crédits)

Catalyseurs biologiques. Cinétique enzymatique. Cinétiques de croissance et de production. Cultures en continu et en fed-batch. Formulation du milieu de culture. Stérilisation du milieu de culture et des gaz. Aération et agitation. Survols sur: instrumentation et contrôle, récupération des produits de fermentation, aspect économique des bioprocédés.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueA. LeDuy

GCH-10174 Technico-économie: procédés chimiques I3 cr A LM 3-1-0-5PR: GCH-10159, GCH-10163

Conception d’un procédé chimique; exploration, développement, usine pilote et usine miniature. Évaluation technico-économique du procédé selon les phases de sa conception. Conversion et rendement. Diagrammes de procédé: qualitatif, quantitatif et combiné. Bilans de matière et d’énergie. Pièces d’équipement et de machinerie. Estimation des coûts d’achat; corrélations, règle du 0,60. Applications aux pièces individuelles, au capital fixe et unitaire. Indices des coûts: définition, corrélation et extrapolation. Composantes de la rentabilité: ventes, volume des ventes, prix de vente, coûts de vente impôts exclus et inclus, investissement en capital fixe et fonds de roulement. Méthodes pratiques d’estimation.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueA. Normandin

GCH-13201 Assainissement industriel3 cr A L 4-0-0-5PR: 45 crédits de cours dans un programme de sciences ou de

génieExposés par un groupe de professeurs (Sciences et génie) et de conférenciers de l’extérieur. On couvre principalement les aspects scientifiques du diagnostic, de la prévention, de l’évaluation et du contrôle en vue de la protection de l’environnement industriel. Sujets traités: principes et critères de la qualité de l’eau, en plus de certains traitements; contrôle de la qualité de l’air, de la pollution minière et métallurgique, de la pollution sonore et de la pollution de l’industrie des pâtes et papiers.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueB. Grandjean

GCH-17165 Laboratoire de transferts3 cr H T 0-2-2-5PR: GCH-18243, GCH-18245, GCH-20330

Mesure de viscosité, conductivité thermique et diffusivité; mesure de distributions de vitesse, température et concentration; mesure des coefficients de frottement, transfert de chaleur et transfert de matière. Étude des facteurs qui les influencent et application des bilans de la quantité de mouvement, de la chaleur et de la matière.


GCH-17166 Laboratoire de génie chimique I3 cr H T 0-2-2-5PR: GCH-10157, GCH-10158

Les principaux objectifs de ce laboratoire sont de se familiariser avec la manipulation d’appareils de dimensions industrielles

(pompe à chaleur, agitation, granulométrie, échangeurs de chaleur, tour d’humidification et de refroidissement, etc.); de mettre en application différents concepts étudiés dans les cours préalables; d’acquérir la maîtrise de la rédaction et de la communication orale de rapports techniques.


GCH-17167 Laboratoire de génie chimique II3 cr A T 0-2-2-5PR: GCH-10157, GCH-10158, GCH-10159, GCH-10163

Les principaux objectifs de ce laboratoire sont de se familiariser avec la manipulation d’appareils de dimensions industrielles (filtre-presse, distillation continue automatisée, contrôle de température, pertes de charge dans une colonne garnie à contact gaz-liquide, lit fluidisé, séchage des solides à l’air chaud, isolant thermique, réacteurs continus agités); de mettre en application différents concepts étudiés dans les cours préalables; d’acquérir la maîtrise de la rédaction et de la communication orale de rapports techniques.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueC. Roy

GCH-17802 CAO en génie chimique3 cr A L 3-1-3-2PR: GCH-10159, GCH-10163

Simulation des procédés. Approche séquentielle. Étapes de conception. Propriétés physiques et thermodynamiques. Le logiciel HYSYS.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueC. Duchesne

GCH-18243 Transfert de chaleur3 cr A LR 3-1-0-5PR: GCH-20330

Modes de transfert de la chaleur. Bilan d’énergie. Conduction en régime permanent et transitoire, solutions analytiques et numériques. Convection forcée et naturelle. Analyse dimensionnelle. Dimensionnement des échangeurs de chaleur (sans changement de phase). Notions sur l’ébullition, la condensation et le rayonnement.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueB. Grandjean

GCH-18245 Transfert de matière3 cr A LR 3-1-0-5PR: GCH-20330

Concentration, vitesse et flux. Loi de Fick. Diffusivité des gaz et des liquides. Distribution de la concentration en régimes stationnaire et transitoire. Équations de variation pour les systèmes à plusieurs composants. Transfert de matière entre phases. Transfert de matière par convection. Introduction aux équipements de transfert de matière.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueZ.-E. Dadach

GCH-19278 Sujets spéciaux en génie chimique3 cr AHE LST 3-0-0-6

Ce cours sera donné par des professeurs invités, des professeurs visiteurs ou des professeurs du Département sur un sujet spécialisé varié. Le contenu et le plan de cours détaillé seront affichés pendant la période de préinscription du trimestre.


GCH-19379 Prévention de la pollution3 cr A L 3-1-0-5PR: 60 crédits en génie chimique

Revue des principaux problèmes environnementaux de l’heure: énergie et environnement; changements climatiques globaux; disparition de l’ozone stratosphérique; épuisement des ressources naturelles; démographie et espace; déchets solides et dangereux; qualité de l’air et de l’eau; équilibre écologique; santé humaine. Familiarisation avec la législation environnementale québécoise et la procédure des audiences publiques sur l’environnement (BAPE). Explications et illustrations du concept de la prévention de la pollution. Études de cas. Pollution et écologie. Stratégies et technologies de réduction à la source, recyclage et traitement. Notion des technologies propres. Technologies de pyrolyse et de gazéification. Incinération. Production et utilisation des biogaz.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueC. Roy

V

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Génie chimique

GCH-20221 Stage industriel V3 cr AHE GPR: Approbation du Département et session formative du centre

des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce stage crédité permettra à l’étudiant de découvrir plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui y sont liées. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connaissances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’évaluation pour ce cours tiendra compte de l’appréciation du superviseur de stage et de la qualité du rapport technique.


GCH-20273 Traitement des eaux usées industrielles3 cr H LET 3-0-0-6PR: 55 crédits de cours dans un programme de sciences ou de

génieCe cours permet l’acquisition des connaissances nécessaires à la compréhension des différents procédés de traitement des eaux usées et à la conception préliminaire de certaines pièces d’équipement de ces procédés: caractéristiques des effluents industriels et filières de traitement; égalisation, neutralisation, sédimentation, coagulation, aération et transfert de matière gaz-liquide, principes des traitements biologiques, procédés par boues activées, procédés à biomasse fixée, lagunes aérées et bassins de stabilisation, traitement anaérobie, adsorption, échangeurs d’ions et séparation par membrane, traitement des boues; traitements tertiaires: ozonation, déchloration, désinfection par ClO2, BrCl, UV, H2O2, procédés d’oxydation avancés, oxydation supercritique, oxydation et réduction catalytique.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueB. Grandjean, F. Larachi

GCH-20330 Mécanique des fluides3 cr H LR 3-1-0-5PR: MAT-10363 ou MAT-16392CC: MAT-10364

Statique des fluides. Viscosité. Loi de Newton. Équations d’échange pour des systèmes isothermes: continuité, mouvement (Navier-Stokes, Euler), énergie mécanique. Applications: écoulements laminaires et turbulents. Distribution de vitesse. Analyse dimensionnelle. Fonctions de courant et fonctions potentiel. Coefficient de transfert de quantité de mouvement. Bilans macroscopiques de matière, quantité de mouvement d’énergie mécanique. Applications. Réseaux de conduites. Mesure de débits. Aperçu sur les pompes.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueF. Mighri

GCH-21396 Technologie des pâtes et papiers3 cr H L 3-1-0-5PR: Approbation du Département

Les pâtes: anatomie et chimie du bois, désencrage, délignification et récupération, extraction et blanchiment, émissions atmosphériques, rôle de l’ingénieur, procédés de fabrication et blanchiment. Le papier: principes généraux, sous-produits et traitement des effluents, raffinage, formation du papier, pressage et séchage, contrôle des procédés, le produit fini et le client.


GCH-21398 Conception des appareils et instrumentation3 cr H L 4-1-1-3PR: GCH-20330

Application des lois et principes des opérations fondamentales et de la science, de la réaction chimique à la conception d’appareils industriels. Calculs détaillés et avant-projet. Instrumentation.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueR. Lacroix

GCH-21399 Biotechnologie industrielle et environnementale3 cr A L 3-1-0-5PR: GCH-10169

Bref rappel des aspects théoriques et techniques du génie biochimique. Description et éléments de développement, mise à l’échelle et optimisation de bioprocédés dans les domaines alimentaire, environnemental et pharmaceutique. Étude de cas réels de fermentations industrielles. Laboratoires de fermentation. Normes de biosécurité et de confinement biologique. Contrôle de qualité. Normes de bonne pratique de laboratoire (GLP) et de bonne pratique industrielle (GMP).

36.04 FSG-Département de génie chimiqueA. Garnier

GCH-21400 Projet de fin d’études3 cr H LRM 1-4-0-4PR: GCH-10174

Ce cours consiste en la réalisation d’une étude technique et économique. Le projet s’effectue en équipe de deux personnes et comporte des présentations orales d’avancement et un rapport écrit.

36.04 FSG-Département de génie chimiqueGroupe de professeurs

GCH-21417 Stage industriel I0 cr AHE GPR: Approbation du Département et session formative du centre

des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce premier stage permettra à l’étudiant de découvrir plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui y sont liées. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connaissances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’évaluation pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.


GCH-21418 Stage industriel II0 cr AHE GPR: GCH-21417

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce deuxième stage permettra à l’étudiant de mieux connaître plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui y sont liées. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connaissances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’évaluation pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.


GCH-21419 Stage industriel III0 cr AHE GPR: GCH-21418

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce troisième stage permettra à l’étudiant de mieux connaître plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui y sont liées. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connaissances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’évaluation pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.


GCH-21420 Stage industriel IV0 cr AHE GPR: GCH-21419

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce quatrième stage permettra à l’étudiant de mieux connaître plusieurs facettes de la fonction d’ingénieur en génie chimique et d’accomplir diverses tâches qui y sont liées. Ce stage permet donc à l’étudiant de s’adapter au marché du travail tout en effectuant une intégration des connaissances acquises depuis le début de son programme universitaire. L’évaluation pour ce cours sera basée entièrement sur l’appréciation du superviseur de stage.


GCI-10179 Théorie des poutres3 cr A L 4-0-0-5PR: GCI-21427

Ce cours a pour objet la poutre considérée comme solide faiblement déformable et élément de base d’une construction. Théorie des poutres: nomenclature, hypothèses fondamentales; notion d’effort interne, sollicitation, statique des efforts internes, représentation pratique des fonctions efforts internes, principe et équations d’équivalence. Contraintes, déformations locales et potentiel interne dans les poutres homogènes ou hétérogènes sous effort normal, moment fléchissant, effort tranchant, moment de torsion et efforts composés. Déformations des poutres: formules de Navier-Bresse, intégration de la densité de charge, poutre auxiliaire ou conjuguée, théorèmes de l’énergie. Éléments d’hyperstatique.

36.05 FSG-Département de génie civilM. Fafard

GCI-10190 Résistance des matériaux3 cr H L 4-0-0-5

Éléments de statique. Réactions d’appui. Contraintes et déformations, loi de Hooke, propriétés mécaniques des matériaux. États de contrainte composés, contraintes principales, cercle de Mohr. Étude des efforts internes dans les structures isostatiques. Calcul des contraintes et des déformations causées par le couple de torsion, le moment fléchissant et l’effort tranchant. Déformation des poutres. Systèmes hyperstatiques.

36.05 FSG-Département de génie civilJ. Marchand

GCI-10194 Projet de structure3 cr H M 0-0-3-6PR: GCI-21431, GCI-20478

Étude d’un projet de construction en acier et en béton armé. Exigences générales, charges de service, analyse de la structure et calcul des poutres, poteaux, dalles et murs. Prescriptions particulières au calcul antisismique.

36.05 FSG-Département de génie civilJ. Bastien, D. Beaupré

GCI-10199 Fondations3 cr A L 3-1-0-5PR: GCI-20489

Principes de dimensionnement des fondations. Reconnaissance des sols. Fondations superficielles; capacité portante et tassement. Fondations profondes; dimensionnement et problèmes de construction. Poussée et butée: murs de soutènement.

36.05 FSG-Département de génie civilJ.-M. Konrad

GCI-10202 Conception et gestion des chaussées3 cr H L 3-0-0-6PR: GCI-10199

Rôle et caractéristiques des chaussées. Étapes de développement. Reconnaissance des sols et caractérisation des granulats. Principes généraux de conception des chaussées. Calcul structural des pavages: méthodes de calcul des pavages rigides, flexibles et semi-flexibles. Technique de fabrication et de pose des pavages, entretien et réhabilitation. Construction des routes: matériaux, méthodes de construction, processus de gel, le drainage et ses effets. Gestion des chaussées.

36.05 FSG-Département de génie civilG. Doré

GCI-10204 Projet de fondation3 cr A M 0-0-3-6PR: GCI-10199

À partir des résultats de reconnaissance géotechnique d’un site, étude complète des fondations d’un édifice: dimensionnement des fondations, force portante, tassement, détails de construction.

36.05 FSG-Département de génie civilJ.-M. Konrad

GCI-10219 Projet d’hydraulique urbaine3 cr H M 0-0-3-6PR: GCI-20552

Élaboration d’un avant-projet relatif à l’épuration et à la distribution d’eau potable ou à la collecte, au traitement et au rejet d’eaux usées municipales ou pluviales. Dans le cas des projets d’assainissement, on examine successivement l’état du réseau et sa réhabilitation, le choix et le design du mode de traitement, la mise en place d’intercepteurs et les caractéristiques du lieu de rejet.

36.05 FSG-Département de génie civilY. Ouellet

GCI-13199 Pratique de la géotechnique3 cr H L 3-1-0-5PR: GCI-10199

Équilibre plastique des sols: théorie de Rankine et de Coulomb. Applications aux problèmes d’équilibre plastique: tranchées étançonnées, les rideaux de palplanches et la terre armée. Étude de la stabilité des pentes naturelles, des excavations, des digues et barrages et des remblais sur sols mous. Traitements des sols en place: consolidation dynamique, vibro-densification.

36.05 FSG-Département de génie civilM. Roy

65

V

Génie civil

GCI-20477 Matériaux de construction3 cr A L 3-0-0-6

Acquérir certaines connaissances de base de la science des matériaux. Connaître les différentes propriétés des matériaux de construction (acier, matériaux bitumineux et béton de ciment) couramment utilisés en génie civil. Apprendre les règles d’utilisation de ces différents matériaux. Bien connaître les problèmes les plus importants auxquels l’ingénieur civil peut être confronté en utilisant ces matériaux.

36.05 FSG-Département de génie civilJ. Marchand

GCI-20478 Analyse des structures3 cr H L 3-0-0-6PR: GCI-10179 ou GMC-10301

Étude des divers types de charges qui peuvent solliciter une structure. Déformations des systèmes isostatiques. Analyse des systèmes hyperstatiques par diverses méthodes telles que la méthode de décomposition et superposition, la méthode des rotations, la méthode de distribution des moments. Lignes d’influence pour les poutres et les treillis. Méthodes d’analyse approximatives pour les charges de gravité et les charges latérales. Analyse des structures au moyen de la méthode matricielle de rigidité.

36.05 FSG-Département de génie civilA. Picard

GCI-20479 Structures de béton3 cr H L 3-0-0-6PR: GCI-10179 ou GMC-10301

Théorie linéaire. Théorie à la rupture: règlement ACNOR A23.3. Poutres, poteaux et dalles. Moment de flexion et force axiale. Effort tranchant. Calcul des flèches. Flambement. Semelles de fondations. Cadres rigides plans. Structures et édifices.

36.05 FSG-Département de génie civilM. Pigeon

GCI-20481 Entretien et réfection des structures3 cr A L 3-0-0-6PR: GCI-21431, GCI-20477, GCI-20478

Politiques d’entretien des bâtiments, pants, stationnements et autres types de structures. Classification des systèmes structuraux de reprise des charges et détermination des éléments à inspecter. Relevé et évaluation des dommages aux pièces structurales et des effets sur la sécurité. Techniques de réparation de surface. Formulation d’un béton de réparation. Techniques de renforcement.

36.05 FSG-Département de génie civilJ. Bastien, D. Beaupré

GCI-20482 Géotechnique routière3 cr A L 3-0-0-6PR: GCI-20489, GCI-10199

Gel, granulats (caractérisation et propriétés), matériaux de chaussée, mise en oeuvre et compactage, conception (chaussées souple et rigide), contrôle de qualité.

36.05 FSG-Département de génie civilG. Doré

GCI-20486 Géotechnique environnementale3 cr H L 3-0-0-6PR: GCI-20489

Géotechnique environnementale: ouvrages de retenue (digues en terre) (conception et construction), stabilité de pentes, barrières environnementales, outils de caractérisation de sites (piézocone, perméamètre, cône à résistivité) géomembranes, géotextiles, amélioration des sols (injection, tranchée de boue).

36.05 FSG-Département de génie civilGroupe de professeurs

GCI-20488 Mécanique des sols I3 cr A L 3-0-0-6

Les sols et leurs origines, composition minéralogique et chimique, description du milieu poreux. Propriétés physiques: texture, densité relative, consistance, minéralogie des argiles, frottement et cohésion. Identification visuelle des sols, systèmes de classification. Propriétés hydrauliques des sols: capillarité, perméabilité, infiltration. Pression interstitielle, gradient hydraulique, contrainte effective. Réseaux d’écoulement. Gélivité des sols. Compactage.

36.05 FSG-Département de génie civilA. Foriero

GCI-20489 Mécanique des sols II3 cr H L 3-0-0-6PR: GCI-20488

Principes des contraintes effectives. Principes fondamentaux de formation et de comportement des sols. Cercle de Mohr et cheminements de contraintes. Compressibilité. Théorie de la consolidation. Résistance au cisaillement des sols. Notions de stabilité et de soutènement.

36.05 FSG-Département de génie civilS. Leroueil

GCI-20535 Mathématiques appliquées3 cr A L 3-1-0-5PR: MAT-10364, IFT-20545

Modélisation de problèmes appliqués par des équations aux dérivées ordinaires. Système d’équations aux dérivées ordinaires. Problème de Sturm-Liouville: définition et notions de fonctions orthogonales. Série de Fourier: fonctions paires et impaires, approximations. Équations aux dérivées partielles: séparation de variables et série de Fourier.

36.05 FSG-Département de génie civilM. Fafard

GCI-20538 Introduction au génie de l’environnement3 cr H L 3-0-0-6

Cours d’introduction au génie de l’environnement. Origine des problèmes environnementaux. Bases scientifiques du génie de l’environnement: bilans de matière, notions de calculs des réacteurs, bilans énergétiques. Introduction aux traitements des eaux (production d’eau potable, épuration des eaux usées) et à la gestion des déchets urbains (caractéristiques des déchets, récupération, recyclage, enfouissement et incinération).

36.05 FSG-Département de génie civilC. Bouchard

GCI-20539 Gestion intégrée des déchets solides municipaux3 cr H L 3-0-0-6PR: GCI-20538

Ce cours veut donner aux étudiants de premier cycle une introduction à la problématique de gestion des déchets dans les villes en mettant l’accent sur les déchets domestiques: l’encadrement politique et législatif lié aux déchets, les sources et caractéristiques des déchets, l’enlèvement et le transport des déchets, les stratégies en gestion des déchets - collecte sélective, récupération et recyclage, les méthodes d’élimination des déchets - conception et design des sites d’enfouissement sanitaire, l’incinération et l’introduction aux plans de gestion intégrée des déchets.

36.05 FSG-Département de génie civilR. Galvez-Cloutier

GCI-20541 Traitement des eaux usées3 cr A L 3-0-2-4PR: GCI-20538

Caractérisation des eaux usées municipales. Principe de fonctionnement et conception préliminaire d’une usine conventionnelle d’épuration. Notions sur les étangs aérés mécaniquement. Comportement du milieu récepteur face à un déversement. Séances de laboratoire prévues.

36.05 FSG-Département de génie civilP. Lessard

GCI-20546 Projet d’hydrologie environnementale3 cr A DL 1-0-2-6PR: GCI-20538, GCI-21446

Préparation d’un avant-projet de gestion intégrée d’un bassin versant, en tenant compte des facteurs hydrologiques et environnementaux. Étiage. Débit environnemental. Rejets ponctuels et diffus. Évolution spatio-temporelle de la qualité de l’eau.

36.05 FSG-Département de génie civilP. Lessard, F. Anctil

GCI-20547 Mécanique des fluides3 cr H L 4-0-1-4CC: MAT-10363

Caractéristiques et propriétés physiques des fluides. Hydrostatique: étude des pressions et des forces, centre de poussée, équilibre et stabilité. Écoulements: équations de continuité, d’énergie et de momentum. Analyse dimensionnelle et similitude. Écoulements permanents en charge: fluide incompressible. Conduites.

36.05 FSG-Département de génie civilF. Anctil

GCI-20551 Aménagement hydraulique3 cr A L 3-0-0-6PR: GCI-21429

Conception et dimensionnement d’ouvrages hydrauliques. Étude des forces générées par le courant, par les vagues et les glaces. Exemples d’applications aux ponceaux, piliers de pont, barrages, réservoirs et installations portuaires. Ouvrages de contrôles, vannes et seuils.

36.05 FSG-Département de génie civilB. Morse

GCI-20552 Hydraulique urbaine3 cr A L 3-1-0-5PR: GCI-21429, GCI-21446

Besoins en eau du milieu urbain: étude de population et consommation. Ressources en eau: approvisionnement souterrain et en surface. Ouvrages de captage. Adduction d’eau: conduites et canaux, élévation, dimensionnement économique. Système de distribution des eaux: calcul et analyse des réseaux de distribution d’eau, réserves et stations de pompage. Hydrologie urbaine: drainage, rétention, simulation. Eaux usées: égouts et unités de traitement, refoulement, hydraulique des usines de traitement.

36.05 FSG-Département de génie civilJ.-L. Robert

GCI-21425 Structures métalliques3 cr A L 3-0-0-6PR: GCI-10179 ou GMC-10301

Principes généraux du calcul aux états limites: sécurité et probabilité de ruine. Principaux types d’acier, profilés standards et propriétés de l’acier. Dimensionnement des pièces tendues, des poteaux, des poutres et des poutres mixtes.

36.05 FSG-Département de génie civilD. Beaulieu

GCI-21426 Statique et dynamique3 cr A L 4-0-0-5

Rappels sur le calcul vectoriel. Opérations sur les forces. Diagramme de corps libre et conditions d’appui. Équilibre d’un point et équilibre d’un corps. Équilibre et stabilité des structures planes. Travail virtuel dans un système en équilibre. Frottement, glissement et renversement. Propriétés des surfaces planes. Propriétés des surfaces et volumes quelconques. Dynamique: notions et lois fondamentales. Cinématique et dynamique du point matériel, du système de points, du corps rigide.

36.05 FSG-Département de génie civilA. Picard et G. Gendron

GCI-21427 Mécanique des solides déformables3 cr H L 4-0-0-5PR: GCI-21426

Ce cours constitue une introduction à la mécanique des solides déformables envisagée comme fondement de la théorie des poutres. Objet et méthode de la mécanique des solides déformables. Notion de contrainte. Microstatique: état de contrainte en un point, équilibre d’un élément de volume, directions et contraintes principales, tricercle de Mohr. Fondements expérimentaux: propriétés des matériaux linéaires et non linéaires qui intéressent l’ingénieur constructeur. Lois de Hooke et de Poisson; loi de Hooke généralisée. Notion de travail et d’énergie interne élastique. Théorèmes de l’énergie: Clapeyron, Betti, Maxwell, Castigliano I et II, Menabrea et travail virtuel.

36.05 FSG-Département de génie civilJ. Bastien

GCI-21428 Impacts environnementaux3 cr H L 3-0-0-6PR: 75 crédits en sciences ou en génie

Ce cours permet de s’initier aux études d’impacts et d’acquérir les outils méthodologiques pour de telles études. Il comprend la revue des processus fédéral et provincial d’évaluation des impacts et de leur cadre réglementaire; la revue des méthodes disponibles, des études de cas types sur des projets récents; l’identification et la gestion des conflits en matière d’impacts environnementaux. Notions de vérification environnementale.

36.05 FSG-Département de génie civilJ. Sérodes

V

66

Génie civil

GCI-21429 Systèmes hydrauliques3 cr A L 4-0-0-5PR: GCI-20547

Rappel des équations des écoulements en charge. Classification des écoulements en charge. Calcul de systèmes hydrauliques sous pression. Écoulements transitoires en conduites. Coup de bélier. Pompes et turbines. Considérations générales sur les écoulements à surface libre. Classification des écoulements à surface libre. Énergie spécifique. Profils des lignes d’eau: ressauts hydrauliques, courbes de remous.

36.05 FSG-Département de génie civilJ.-L. Robert

GCI-21430 Laboratoire d’hydraulique3 cr H T 0-0-3-6PR: GCI-21429

Travaux pratiques réalisés au laboratoire d’hydraulique. Un certain nombre de manipulations permettent d’initier les étudiants à l’hydraulique pratique en se familiarisant avec des instruments de mesure, en vérifiant certains principes reliés à l’hydraulique et en comparant les résultats obtenus en laboratoire avec ceux proposés dans les livres de référence. Ces travaux de laboratoire couvrent l’ensemble de la matière vue aux différents cours obligatoires d’hydraulique.

36.05 FSG-Département de génie civilB. Morse

GCI-21431 Conception des structures I3 cr H L 3-0-0-6PR: GCI-20479, GCI-21425

Calcul aux états limites des poteaux-poutres. Introduction à l’étude des effets de deuxième ordre dans les charpentes d’acier. Analyse et dimensionnement des dalles en béton armé. Poutres et poteaux mixtes. État de contrainte biaxial dans les poteaux.

36.05 FSG-Département de génie civilD. Beaulieu, D. Beaupré

GCI-21432 Conception des structures II3 cr A L 3-0-0-6PR: GCI-21431, GCI-20478

Analyse et calcul des poutres assemblées. Calcul des assemblages boulonnés et des assemblages soudés. Flambement. Torsion. Édifices.

36.05 FSG-Département de génie civilD. Beaulieu et D. Beaupré

GCI-21433 Stage en génie civil I1 cr AHE G 0-0-3-0PR: 24 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu professionnel, sur le marché du travail. Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en application les connaissances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.

36.05 FSG-Département de génie civil

GCI-21434 Stage en génie civil II1 cr AHE G 0-0-3-0PR: GCI-21433

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce deuxième stage ne peut être une répétition du premier stage. Un contrôle rigoureux sera effectué pour vérifier si les travaux du deuxième stage sont différents ou de niveau supérieur aux travaux du premier stage. Comme pour le cours Stage en génie civil I, ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu professionnel, dans un milieu de travail. Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en application les connaissances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.


GCI-21435 Stage en génie civil III1 cr AHE G 0-0-3-0PR: GCI-21434

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce troisième stage ne peut être une répétition du deuxième stage. Un contrôle rigoureux sera effectué pour vérifier si les travaux du troisième stage sont différents ou de niveau supérieur aux travaux du deuxième stage. Comme pour les cours Stage en génie civil I

et II, ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de génie civil sous la supervision d’un ingénieur, dans un milieu professionnel sur le marché du travail. Le stage offre à l’étudiant l’occasion de mettre en application les connaissances acquises à l’Université et de bénéficier d’une formation pratique.


GCI-21446 Hydrologie3 cr A LT 3-0-1-5PR: STT-10400

Composantes principales du cycle hydrologique. Précipitation, infiltration, évaporation et évapotranspiration, ruissellement. Bassin versant. Phases de l’eau. Courbe de fréquence et période de retour. Métamorphose et fonte de la neige. Mécanique des écoulements souterrains. Recharge des nappes. Estimation et prévision des crues. Exploitation de l’eau. Débits tirés.

36.05 FSG-Département de génie civilF. Anctil

GCI-22459 Eaux vives3 cr A L 3-0-0-6

Cours de culture scientifique. Un volume fini d’eau: circulation planétaire, paléoclimatologie, changements climatiques. Une variété d’écoulements: rivière, érosion, infiltration, écoulements souterrains, circulation lacustre, bilans thermique et énergétique, vagues et marées, dynamique estuarienne. Une gestion locale: besoins urbains, industriels et agricoles, inondation, sécheresse, barrages, irrigation.


GCI-22725 Stage de recherche en génie civil3 cr AHE G 0-0-3-6PR: 90 crédits acquis dans le programme

Ce cours est strictement un stage en recherche. Il ne peut être suivi qu’après avoir obtenu 90 crédits dans le programme. Un rapport élaboré devra être remis au professeur à la fin du stage. Une note sera attribuée pour évaluer l’étudiant. Un professeur, choisi par l’étudiant, sera le seul responsable de l’évaluation du cours.


GCI-22823 Projet de fin d’études2 cr AHEPR: 90 cr. du progr. et avoir une moyenne cumulative égale ou

supérieure à 2,67Étude d’un problème spécial sous la direction d’un professeur. Une proposition de projet avec description sommaire doit être soumise au professeur et signée par ce dernier.


GCI-22827 Projet d’étudiants1 cr AHE

Étude d’un problème spécial ou participation à une activité étudiante liée au génie civil, sous la direction d’un professeur ou d’une personne qui dirige l’activité. Une proposition du projet ou de l’activité, avec la description sommaire signée par le professeur ou la personne qui dirige l’activité, doit être soumise.


GEL-10242 Électricité pour ingénieurs3 cr H LT 3-0-2-4CC: MAT-10363

Rappel sur les circuits et appareils de mesure en courant continu. Réseau d’énergie en courant alternatif. Puissances et facteur de puissance. Technique de calcul en nombre complexe et vectoriel. Choix de transformateurs monophasés, circuits triphasés. Transformateurs et puissances triphasés. Machines électriques: asynchrones, synchrones et à courant continu. Notions sur le transport, la distribution et la tarification de l’énergie électrique, appareillage. Transport de l’énergie en courant continu. Choix des isolants et conducteurs. Ce cours est plus profitable aux étudiants de troisième année et plus.

36.06 FSG-Département de génie électrique et de génie informatique

GEL-10255 Physique des composants électroniques3 cr H LT 3-0-1-5CC: GEL-19879 ou GEL-21209

Structure et propriétés de base des semi-conducteurs. Densité et déplacement des porteurs de charge dans les semi-conducteurs. Jonction PN: polarisation directe et inverse, capacité, régime transitoire, claquage. Jonction métal-semi-conducteur. Diodes

à jonction. Transistors bipolaires: effet transistor, fabrication, caractéristiques, polarisation, amplification, commutation, effets thermiques. Transistors à effet de champ: à jonction (JFET) et à grille isolée (MOSFET). Composants optoélectroniques: photodiode, phototransistor, cellule photovoltaïque, diode électroluminescente (LED), diode laser. Composants à transfert de charge (CCD). Circuits intégrés: structure, fabrication, modélisation.


GEL-10274 Réseaux électriques3 cr A LT 3-0-3-3PR: GEL-15216

Le but du cours est de traiter des aspects techniques fondamentaux des grands réseaux de transport de l’énergie électrique à grande puissance en courant alternatif (CAHT) et en courant continu (CCHT). CAHT: planification et gestion des réseaux d’énergie électrique. Méthodes d’analyse de réseaux, per-unit, composantes symétriques, circuits équivalents, paramètres des lignes électriques. Appareillage et étude des montages d’électronique de puissance dans les réseaux; pont de Graëtz en redresseur et en onduleur. Calcul de la répartition de puissance dans un réseau en régime permanent équilibré. Stabilité et commande d’un réseau. Les compensateurs et les filtres harmoniques.


GEL-10275 Exploitation de l’énergie électrique3 cr H LT 3-0-3-3PR: GEL-15216

Analyse du fonctionnement des réseaux de distribution et étude des problèmes d’interaction entre le réseau et les charges qui lui sont connectées (compatibilité électromagnétique). Composantes symétriques, per-units. Les différents types de charges linéaires et non linéaires. Les différents types de perturbation dans les réseaux et leur cause. Compatibilité électromagnétique. Comportement des réseaux en régime de défaut. Appareillage de protection. Réseaux de secours. Problèmes de mise à la terre.


GEL-10280 Communications numériques3 cr H L 3-0-0-6PR: GEL-19962, STT-20694

Signaux aléatoires, revue de la théorie des probabilités, variables aléatoires, processus aléatoires, représentation mathématique du bruit. Systèmes analogiques en présence de bruit, modulation d’amplitude et de fréquence, calcul du bruit dans les systèmes de communication. Système de transmission numérique, système en bande de base, probabilité d’erreur, filtre adapté, modulations numériques, comparaisons. Bruit dans les systèmes codés par impulsion, PCM, quantification, modulation delta, effet du bruit thermique. Éléments de la théorie de l’information et du codage, entropie, théorème de Shannon, codes correcteurs d’erreurs, systèmes ARQ, modulation codée.


GEL-15216 Électrotechnique4 cr H LT 3-0-3-6PR: GEL-19879 ou GEL-21209, GEL-21945 ou GEL-16132

Ce cours donne à l’étudiant les notions fondamentales de l’électrotechnique qui sont essentielles aux ingénieurs en génie électrique. Les circuits monophasés et triphasés sont étudiés en régime permanent: calcul de tension et courant, calcul et mesure de puissance. Les transformateurs monophasés et triphasés sont étudiés en régime permanent. La conversion de l’énergie électrique à l’aide de l’électronique de puissance est introduite. Les montages convertisseurs de base sont étudiés.


GEL-15217 Machines électriques4 cr A LT 3-0-3-6PR: GEL-15216

Étude des trois principaux types de machines électriques tournantes, en régime permanent et dynamique avec des notions sur la commande des entraînements. Machine synchrone. Machine asychrone d’induction. Machines à courant continu. Applications et fonctionnements industriels. Notions de couple, de vitesses, de puissance de ces machines. Modèles et choix de machines électriques. Machines spéciales: moteur universel,

67

V

Génie électrique

moteur pas à pas, moteur linéaire ou monophasé. Problèmes de sécurité; normes.


GEL-16120 Systèmes de communications4 cr A LT 3-0-3-6PR: GEL-19962, STT-20694

Le cours vise à donner une vision globale et à analyser les fonctions essentielles des divers systèmes de télécommunications analogiques et numériques, et à en déduire les caractéristiques minimales. Le cours couvre à la fois les notions de systèmes, de signaux, des diverses modulations analogiques et numériques et les techniques et moyens de propagation sur lesquels s’appuient ces systèmes. Le cours constitue une première véritable application de la théorie des signaux et des systèmes actuellement en usage.


GEL-17598 Commande industrielle3 cr A LT 3-0-3-3PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

Rappels sur la transformée en Z. Chaîne d’acquisition de données: théorie et pratique de l’échantillonnage, filtrage analogique et numérique. Reconstitution d’un signal. Analyse de systèmes numériques et de systèmes mixtes. Compensateur numérique et continu: méthodes classiques et méthodes modernes (avance de phase, compensation intégrale et P.I.D.), modèle interne, prédicteur de Smith, compensation par anticipation, compensation cascade. Introduction à la commande stochastique par lots (SPC). Introduction à l’intelligence artificielle. Aspects industriels: PID industriels, SCADA, commande séquentielle. Composantes (choix et caractéristiques): convertisseurs, détecteurs, actionneurs.


GEL-17703 Introduction au traitement de signal3 cr A L 3-0-0-6PR: STT-20694, GEL-19964

Ce cours vise à donner quelques notions de traitement des signaux et particulièrement de l’estimation spectrale. Il s’agit d’offrir une formation de type expérimental permettant aux étudiants de maîtriser les techniques sophistiquées, en utilisant les outils d’analyse spectrale disponibles et en s’en servant sur des signaux expérimentaux. Méthodes paramétriques (périodogrammes, spectrogrammes). Méthodes non paramétriques (autorégressive, maximum d’entropie, Pisarenko). Méthodes temps-fréquence classiques (Wigner-Ville, AR glissant).


GEL-17968 Électronique de puissance3 cr A LT 3-0-3-3PR: GEL-15216, GEL-21948 ou GEL-16138

Les convertisseurs statiques du type redresseurs, onduleurs non autonomes, gradateurs, hacheurs et onduleurs autonomes sont étudiés au niveau des structures, des caractéristiques de fonctionnement, de la conception (dimensionnement, protection, commande et asservissements). Les applications au transport à courant continu très haute tension, à la commande électronique des machines électriques et aux diverses utilisations des convertisseurs statiques à la fréquence industrielle sont abordées. La technologie des diodes de puissance, des thyristors, des triacs et des transistors IGB et GTO est traitée du point de vue utilisateur.


GEL-17979 Commande multivariable3 cr H LT 3-0-1-5PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

Caractérisation des procédés multivariables: valeurs singulières, directionnalité, gains relatifs. Commande algébrique distribuée. Commande algébrique multivariable avec découpleurs. Commande avec contraintes. Représentation d’état: représentation continue et discrète, observabilité et gouvernabilité. Commande algébrique par retour d’états: placement des pôles, intégrateurs numériques. Conception d’un observateur. Commande optimale par retour d’états: critère quadratique, programmation dynamique, solution de l’équation de Ricatti, commande à

horizon infini sans et avec intégrateurs, insertion de modèles de référence et d’un modèle interne.


GEL-17982 Communications optiques3 cr A L 3-0-0-6PR: GEL-19962, (GEL-19881 ou GEL-21209 ou PHY-10501)

Introduction: historique, communications analogiques et numériques. Rappel sur les propriétés optiques des matériaux. Guides d’ondes planaires. Fibres optiques: modes de propagation, atténuation, dispersion, fabrication. Sources: diode électroluminescente, laser à semi-conducteurs, conversion E/O. Photodétecteur: PIN, APD, conversion O/E. Connectique. Systèmes de communications optiques: rapport signal à bruit. Appareils de mesure. Télécommunications à grande distance. Réseaux métropolitains et locaux. Amplificateurs optiques. Communications optiques cohérentes. Communications solitoniques. Capteurs à fibre optique.


GEL-19182 Entraînements à vitesse variable3 cr H LT 3-0-3-3PR: GEL-15217CC: GEL-17968

Ce cours présente le principe de fonctionnement et les caractéristiques des entraînements à vitesse variable à courant continu et à courant alternatif dans les applications industrielles. Éléments d’un entraînement à vitesse variable. Caractéristiques. Critères de performance. Réglage de la vitesse des moteurs CC. Alimentation par convertisseurs CA-CC à thyristors et par hâcheurs. Commande des moteurs CC. Réglage de la vitesse des moteurs CA (asynchrone et synchrone). Alimentation par onduleurs et par clycloconvertisseurs. Commande des moteurs CA.


GEL-19879 Électromagnétisme3 cr A LRT 3-1-1-4PR: MAT-10364, GML-10463CC: GEL-21945 ou GEL-16132

Vecteurs et champs; champs électrique et magnétique; force de Lorentz; matériaux. Lois de Faraday et d’Ampère; équations de Maxwell sous forme intégrale; cas statique; conditions aux frontières. Équations de Maxwell sous forme différentielle; fonctions de potentiel; cas statique; stockage d’énergie. Champs statiques et quasi-statiques: équations de Poisson et de Laplace; capacité, conductance, inductance; circuits magnétiques; conversion électromécanique; calculs numériques. Onde plane uniforme; solution sinusoïdale dans le vide, dans un diélectrique et dans un conducteur; vecteur de Poynting.


GEL-19880 Antennes et propagation radio3 cr A LM 3-0-2-4PR: GEL-19881

Antennes: paramètres, principe, dipôle et monopôle, Yagi-Uda, antenne à ouverture, antenne-réseau. Propagation terrestre: modes possibles, espace libre, diffraction par des écrans, réfraction troposphérique, liens micro-ondes, ondes d’espace, ondes ionosphériques.


GEL-19881 Transmission des ondes électromagnétiques4 cr A LT 4-1-2-5PR: GEL-19879

Ondes planes: solution dans des différents matériaux, réflexion et réfraction, incidences normale et oblique. Lignes de transmission: analyse temporelle en régime transitoire (charge résistive et réactive, discontinuités, conditions initiales), analyse sinusoïdale en régime stationnaire (charge arbitraire, adaptation d’impédance, abaque de Smith, lignes avec pertes). Ondes guidées: solutions TE et TM, fréquences de coupure dispersion et vitesse de groupe, guides d’ondes métalliques avec ou sans pertes, cavités. Rayonnement: potentiel vecteur retardé, paramètres d’antennes.


GEL-19962 Analyse des signaux3 cr A L 3-0-0-6PR: PHY-10491 ou GEL-21945 ou GEL-16132

Définitions et propriétés de signaux usuels: rampe, porte, échelon; impulsion et concept de distribution; signaux périodiques et propriétés; puissance et énergie d’un signal. Systèmes linéaires invariants en temps: réponse impulsionnelle; convolution, calcul de la sortie d’un système. Transformée de Fourier: série de Fourier; transformée de Fourier; transformées de signaux usuels; propriétés (linéarité, dualité, symétrie, translation, facteur d’échelle, convolution et multiplication); densités spectrales de puissance et d’énergie; relation de Parseval. Applications de la transformée de Fourier: théorème de l’échantillonnage; hétérodynage; modulations d’amplitude, de fréquence, d’impulsions.


GEL-19964 Signaux et systèmes discrets3 cr A L 3-0-0-6PR: GEL-19962

Signaux discrets: définition, signaux usuels. Systèmes discrets: définition, linéarité, invariance, réponse impulsionnelle, causalité, interconnexion, stabilité; équations aux différences à coefficients constants; structures récursives et non récursives; systèmes d’ordre 1, 2 et n. Résolution de systèmes discrets: entrées élémentaires et réponses élémentaires; solution généralisée. Transformation en z: définition, convergence, transformation inverse; propriétés; fonction de système (équation aux différences, pôles et zéros, lieu des pôles, réponse en fréquences, réponse impulsionnelle, causalité et stabilité). Transformée de Fourier discrète (TFD): définition, convergence, propriétés; réponse en fréquences, convolution et produit, compression et interpolation; relation de Parseval; application à l’analyse de signaux; résolution spectrale. Transformée de Fourier numérique (TFN): périodisation du signal et échantillonnage du spectre; relation entre la TFD et la TFN; propriétés. Algorithmes de calcul: calcul de la TFD; la transformée de Fourier rapide (TFR); découpage en temps et en fréquences; forme générale de la TFR.


GEL-20701 Identification des systèmes3 cr H LT 3-0-0-6PR: GEL-21946 ou GEL-19963CC: GEL-19964

Revue des propriétés des systèmes linéaires invariants dans le temps. Méthodes non paramétriques: réponse à l’échelon ou à l’impulsion, analyse fréquentielle, analyse spectrale, analyse par corrélation. Régression linéaire: estimation par moindres carrés. Signaux d’entrée: échelon, séquence binaire pseudoaléatoire. Méthodes basées sur l’erreur de prédiction: prédiction optimale, moindres carrés, moindres carrés généralisés, erreur de sortie, maximum de vraisemblance. Identification récursive: méthodes basées sur l’erreur de prédiction. Identification en boucle fermée: conditions d’identifiabilité. Validation du modèle et choix de sa structure. Aspects pratiques: préfiltrage, période d’échantillonnage, traitement des données à moyenne non nulle ou avec dérive.


GEL-21148 Éléments de design3 cr HE DILST 1-0-3-5

Ce cours vise à familiariser l’étudiant dès le début de sa formation avec les activités de synthèse, de conception et de design, afin de développer très tôt sa connaissance de l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective d’une meilleure intégration des connaissances. Les composantes de la méthodologie du design en génie électrique et en génie informatique incluant l’observation, la modélisation et la simulation sont assimilées à l’occasion d’un projet de rétroingénierie. L’apprentissage du travail en équipe, de la gestion d’un projet, des méthodes de recherche de l’information, des techniques de communication écrite, orale et visuelle est privilégié.


V

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Génie électrique

GEL-21209 Électromagnétisme appliqué4 cr H LT 4-1-1-6PR: MAT-10364, GEL-21945 ou GEL-16132

Ce cours présente les lois fondamentales de l’électromagnétisme qui donnent naissance aux applications directement liées à la transmission des ondes dans les lignes. Les équations de Maxwell constituent le point de départ; on aborde ensuite la propagation de l’onde plane dans différents matériaux. Les paramètres d’une ligne de transmission ainsi que les régimes transitoire et sinusoïdal permanent forment le point culminant du cours.


GEL-21395 Formation en entreprises I1 cr AHE GM 0-0-0-3PR: 12 cr. du prog. et session formative du centre des stages de la

FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous forme de stage. L’étudiant réalisera des travaux techniques de génie électrique ou de génie informatique sous la supervision d’un ingénieur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en application les connaissances acquises et de développer des aptitudes en gestion, communication et travail en équipe.


GEL-21404 Design II3 cr H DILST 1-0-3-5PR: GEL-21148, IFT-19965CC: GEL-21946 ou GEL-19963

Ce cours vise à approfondir la formation de l’étudiant avec des activités de synthèse, de conception et de design afin de développer sa connaissance de l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective d’une meilleure intégration des connaissances. La modélisation et l’analyse sont les principaux thèmes abordés à l’occasion d’un projet. Le travail en équipe, la gestion d’un projet, des méthodes de recherche de l’information, des techniques de communication écrite, orale et visuelle sont également privilégiés.


GEL-21405 Design III3 cr A DILST 2-0-3-4PR: IFT-19966, GEL-21404CC: GEL-15217 ou GEL-16120 ou GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou GIF-21865

Ce cours vise à approfondir la formation de l’étudiant avec des activités de synthèse, de conception et de design afin de développer sa connaissance de l’ingénierie, son sens critique, sa créativité et sa motivation vis-à-vis de la formation dans la perspective d’une meilleure intégration des connaissances. La méthodologie et l’optimisation sont les principaux thèmes abordés à l’occasion d’un projet. Le travail en équipe, la gestion d’un projet, des méthodes de recherche de l’information, des techniques de communication écrite, orale et visuelle sont également privilégiés.


GEL-21406 Design IV3 cr AHE ITM 0-0-1-8PR: GEL-21405

Ce cours vise à synthétiser les acquis de la formation de l’étudiant lors de la réalisation en équipe d’un projet d’envergure permettant d’intégrer divers éléments du génie électrique ou du génie informatique, dans le contexte d’une démarche d’ingénierie. Cette démarche inclut les phases de définition, de fragmentation, de réalisation, de validation et de documentation. L’accent est tout particulièrement mis sur la réussite du projet, sa livraison dans les délais prescrits et sur la satisfaction du client concerné.


GEL-21407 Formation en entreprises II1 cr AHE GM 0-0-0-3PR: GEL-21395 et approbation du Centre de coordination des

stagesCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous forme de stage. L’étudiant réalisera des travaux techniques de génie électrique ou

de génie informatique sous la supervision d’un ingénieur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en application les connaissances acquises et de développer des aptitudes en gestion, communication et travail en équipe.


GEL-21408 Formation en entreprises III1 cr AHE GM 0-0-0-3PR: GEL-21407 et approbation du Centre de coordination des

stagesCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous forme de stage. L’étudiant réalisera des travaux techniques de génie électrique ou de génie informatique sous la supervision d’un ingénieur ou d’un cadre de l’entreprise d’accueil. Le stage permettra à l’étudiant de mettre en application les connaissances acquises et de développer des aptitudes en gestion, communication et travail en équipe.


GEL-21943 Optoélectronique3 cr A LMT 3-0-1-5PR: GEL-19881 ou PHY-10501

Ce cours vise à fournir aux étudiants une solide formation de base en optoélectronique. Les principes gérant l’opération de tels dispositifs sont étudiés afin d’assurer la compréhension de leur fonctionnement, tout en estimant leurs limitations. Des modèles adéquats, de la physique en jeu jusqu’au comportement «système», sont élaborés en vue de prédire les performances des composants optoélectroniques. Un tour d’horizon des produits de la technologie moderne complète la présentation.


GEL-21944 Systèmes et mesures3 cr H LT 2-0-3-4PR: MAT-10363CC: GEL-21945

L’objectif de ce cours est de permettre aux étudiants de développer une habileté à la prise de mesures électriques. On y donne un aperçu général des instruments de mesure (voltmètre, ampèremètre, oscilloscope, pont d’impédance, etc.), de leur limitation et de leur influence sur les systèmes mesurés. À travers ces différentes mesures, on aborde les notions importantes de fonctions de transfert et de réponse en fréquences. Les notions de mesure en régime transitoire et en régime sinusoïdal (amplitude et de phase) sont introduites. Les différents capteurs et les montages électriques requis pour la mesure de variables physiques sont étudiés.


GEL-21945 Circuits3 cr H L 3-0-0-6CC: MAT-10363 ou PHY-10486

Éléments de base: sources, résistance, inductance, condensateur, transformateur idéal. Lois de Kirchhoff, théorèmes de Thévenin et de Norton, superposition. Formulation des équations d’équilibre: méthodes des mailles et des noeuds. Analyse transitoire. Circuits du premier et du deuxième ordre. Analyse des circuits par la transformation de Laplace. Introduction à SPICE.


GEL-21946 Systèmes et commande linéaires3 cr H LT 3-0-1-5PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132

Rappels sur la transformée de Laplace. Systèmes linéaires d’ordre 1, 2 et n, retard: définition, paramètres fondamentaux, gain, réponse à l’échelon, à la rampe et à l’impulsion, fonction de transfert, réponse en fréquences, diagrammes de Bode Black et Nyquist, lieu des pôles, identification. Systèmes instables: définition, propriétés, réponse à l’échelon. Modélisation. Étude des systèmes asservis linéaires: performances. Synthèse des systèmes asservis: compensation, régulateurs, PID. Variables et représentation d’état.


GEL-21948 Électronique des composants discrets3 cr A LT 3-3-0-3PR: GEL-21944, GEL-21945 ou GEL-16132

Ce cours est le premier de la séquence électronique. Il traite de la méthodologie de conception en électronique, des caractéristiques,

modèles et imperfections des composants électroniques semi-conducteurs (diodes, transistors bipolaires, MOSFETs, JFETs) et passifs (résistances, inductances, condensateurs); les fonctions de base de l’électronique analogique sont traitées (comparaison, amplification, alimentation, filtrage, commutation, traitement de signal analogique) ainsi que leur mise en oeuvre par l’utilisation de composants discrets. Les notions d’impédance d’entrée/sortie appliquée à l’électronique, de refroidissement des composants électroniques et de comptabilité électromagnétique sont également abordées.


GEL-21949 Électronique des composants intégrés3 cr H LT 3-0-3-3PR: GIF-10279, GEL-21948 ou GIF-21947 ou GEL-16138CC: GEL-21946 ou GEL-19963

Ce cours de la séquence électronique traite d’éléments, fonctions et systèmes électroniques. Il traite aussi des fonctions analogiques et numériques pour les communications, pour la génération et le traitement du signal continu et discret (amplification, filtrage, conversion). Il est centré sur l’application de la rétroaction linéaire et non linéaire, analogique et numérique. Il vise la synthèse de diverses fonctions fiables, indépendamment des imperfections des composants réels.


GEL-22009 Électromagnétisme3 cr

Équations de Maxwell indépendantes du temps: champ et densité de flux électriques (E et D), champ et densité de flux magnétique (H et B); loi de Coulomb, loi de Gauss et loi de conservation de la charge; conditions aux frontières. Équations de Laplace et de Poisson. Capacitance, conductance et inductance. Loi de Faraday, loi d’Ampère. Fonctions de pontentiel. Équations de Maxwell dépendantes du temps. Compléments mathématiques sur les opérateurs vectoriels, résolution d’équations différentielles.


GEL-22014 L’Optoélectronique3 cr PR: GEL-22009CC: PHY-22011, PHY-22012

Ce cours présente les notions théoriques et appliquées nécessaires en optoélectronique. Principes physiques et processus optiques dans les semi-conducteurs. Composants optoélectroniques: diodes électroluminescentes, lasers et amplificateurs optiques à semi-conducteurs, modulateurs et photodétecteurs. Structures, opération, performances et spécifications des principaux composants. Matériaux et méthodes de fabrication. Encapsulage et intégration. Fiabilité. Applications.


GEL-22230 Appareillage électrique3 cr H LT 3-0-3-3PR: GEL-10274

Ce cours traite du fonctionnement, de la constitution, de la technologie et de la mise en oeuvre du matériel électrique utilisé dans les réseaux électriques (transport, distribution, réseaux d’usines). Ce matériel se compose surtout des lignes, des transformateurs, des disjoncteurs, des interrupteurs, des sectionneurs, des contacteurs, des coupe-circuits, des inductances de puissance, des relais de protection et de surveillance, des compensateurs de puissance réactive et des filtres.


GEL-22587 Laboratoire de communications optiques3 cr H LT 1-0-5-3PR: GEL-17982

Familiarisation en laboratoire avec les aspects suivants: initiation aux tests et mesures en communication optique. Caractérisation de sources lumineuses à semi-conducteurs, de fibres et d’amplificateurs optiques. Modulation directe et externe. Détection et mesure de taux d’erreurs binaires. Effets de dispersion et compensation de la dispersion. Transmission et réception multilongueur d’ondes.


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V

Génie géologique

GEL-22699 Matériaux de l’électrotechnique3 cr H LT 3-0-3-3PR: GEL-15216

Ce cours traite des matériaux utilisés dans les machines électriques, l’appareillage et les organes de mesure et de protection: matériaux conducteurs, matériaux magnétiques et matériaux isolants. Après des rappels de physique appliquée, les propriétés mécaniques, thermiques, électriques et magnétiques de chaque matériau sont passées en revue ainsi que leur domaine d’application spécifique. Les diverses technologies et procédures de mise en oeuvre des matériaux sont systématiquement illustrées par des applications électrotechniques typiques. La technologie des matériaux est présentée de manière à faciliter l’utilisation de la documentation des manufacturiers, l’analyse des mécanismes de vieillissement et de défaillance, et le choix en fonction des cahiers des charges et des contraintes de service dans le cas de la conception. L’accent est mis sur les normes, les essais de caractérisation ainsi que sur la méthodologie de diagnostic des défauts et de maintenance prédictive sur les machines électriques et l’appareillage.


GEL-22828 Comportement des réseaux électriques3 cr H LT 3-0-3-3PR: GEL-10274

Introduction; classification des phénomènes, structure d’un réseau électrique, transmission et distribution. Rappels sur le régime permanent. Modélisation des composants: lignes, transformateurs, charge, machines synchrones et asynchrones. Phénomènes électromagnétiques transitoires: défauts, manoeuvres, foudre. Les systèmes d’excitation des machines. Stabilité: stabilité transitoire, stabilité petits signaux, stabilité de tension, stabilité long terme. Oscillations sous synchrones. Méthodes de compensation: stabilisateurs, compensation série, compensation shunt. Outils et méthodes de simulation numérique.


GEL-22829 Protection des réseaux électriques3 cr H LT 3-0-3-3PR: GEL-10274

Généralités sur les systèmes de protection. Transformateurs de mesure. Mises à la terre. Protection de surintensité et de défaut de mise à terre. Protection de transformateurs, d’inductances, de condensateurs shunt et de barres. Protection de lignes de transport. Télécommunications pour les protections et les automatismes. Protection des alternateurs. Protection des réseaux de distribution. Homologation et essais.


GGL-10347 Géophysique appliquée3 cr A LT 3-0-3-3PR: MAT-10363

Ce cours est une introduction aux principales méthodes géophysiques (gravimétriques , sismiques, électriques, magnétiques et électromagnétiques): principes fondamentaux, réalisation des levés géophysiques sur le terrain, réduction et interprétation des données géophysiques. Il s’agit d’une initiation pratique en laboratoire et sur le terrain à l’instrumentation et aux techniques géophysiques les plus couramment utilisées dans les domaines de la géologie, de l’exploration des ressources naturelles, de l’hydrogéologie, de l’environnement et de la géotechnique. Rédaction de rapports de laboratoire.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueR. Fortier

GGL-10349 Intégration des données géoscientifiques3 cr H LT 3-0-3-3PR: GGL-10347

Ce cours porte sur l’intégration de données géoscientifiques (géophysiques, géochimiques, géologiques, géotechniques et hydrogéologiques) en vue de développer pour une région d’étude un modèle géoscientifique utile aux différents domaines des sciences de la Terre. Les concepts d’analyse spatiale par variographie de données régionalisées, d’nterpolation et de maillage de données géoréférenciées, de réduction par filtrage de données, de représentation cartographique et d’intégration des sources d’information seront développés et appliqués à des études de cas réels. Travaux pratiques sur ordinateur pour l’intégration de données géoscientifiques.


GGL-10350 Géologie minière et de l’exploration3 cr A LT 3-0-3-3PR: GLG-10341, GLG-10358

Caractéristiques de trois types de gîtes importants. L’industrie minérale dans son cadre économique et législatif. Concepts de minerai et de gisement. Conception d’un programme d’exploration minérale intégrant la géologie, la géochimie et la géophysique. Conception et simulation d’une campagne de forages et estimation du tonnage, de la teneur et de la valeur monétaire (revenu net de fonderie) des ressources. Le rôle du géologue de mine. Le cours débute par une excursion avec visites d’installations minières, l’Abitibi durant la première semaine de septembre.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueG. Beaudoin

GGL-10354 Géochimie appliquée3 cr H LT 2-0-1-6PR: GLG-18249 et 60 crédits du programme

Ce cours vise à la compréhension des cycles naturels des éléments et des réactions géochimiques agissant dans l’enveloppe superficielle terrestre. Concepts en géochimie analytique; principes et applications de la géochimie d’exploration minérale; géochimie de l’environnement (drainage minier acide, métaux en milieux aquatiques, processus d’altération chimique des roches). Présentations orales et écrites de projets individuels et en équipe.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueM. Constantin

GGL-10355 Hydrogéologie3 cr H LT 4-0-2-3PR: MAT-10363 ou MAT-16392

Écoulement en milieux poreux; potentiel et charge hydraulique; loi de Darcy. Propriétés des aquifères: porosité, conductivité hydraulique. Équations générales d’écoulement en régimes permanents et transitoires. Réseaux d’écoulement et systèmes régionaux. Hydraulique des puits et essais piézométriques. Notions d’hydrologie; bilans et alimentation des nappes. Géochimie des eaux souterraines. Travaux pratiques.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueP. Gélinas

GGL-15902 Quaternaire et analyse des terrains3 cr A LT 3-0-3-3PR: GLG-20699 ou GLG-18751 OUCC: GLG-20699 ou GLG-18751

Méthodes et techniques particulières à l’étude des dépôts quaternaires, processus et environnements sédimentaires, caractérisations et propriétés des dépôts meubles, éléments stratigraphiques, analyse des terrains à l’aide de photographies aériennes et de la télédétection, la photo-interprétation appliquée aux projets en génie et en environnement.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueJ. Locat

GGL-16126 Hydrogéologie environnementale3 cr A LT 3-0-3-3PR: GGL-10355

Caractérisation des aquifères et sols contaminés; propriétés physiques et chimiques affectant la mobilité de classes de contaminants. Atténuation et transformation des contaminants dans le sol et les eaux souterraines. Processus et équations de transport par advection, dispersion, diffusion et réaction; simulation numérique du transport de masse. Méthodes de contrôle, surveillance et suivi sur le terrain. Notions sur les techniques de protection et de restauration des sites.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueP. Gélinas, R. Therrien

GGL-16659 Exploration minérale3 cr A LT 3-0-3-3PR: GLG-20699 ou GLG-18751

Caractéristiques de trois types de gîtes importants. L’industrie minérale dans son cadre économique et législatif. Concepts de minerai et de gisement. Conception d’un programme d’exploration minérale intégrant la géologie, la géochimie et la géophysique. Estimation du tonnage, de la teneur et de la valeur monétaire (revenu net de fonderie) des ressources. Le rôle du géologue de mine. Travaux pratiques: minéralogie descriptive et déterminative. Étude et évaluation technique de minéraux d’intérêt économique et de minerais.


GGL-17521 Mécanique des roches appliquée3 cr H LT 3-0-2-4PR: GLG-10341, GCI-20488

Revue des principes: état des contraintes, critères de rupture; propriétés des milieux intacts et fracturés. Applications: stabilité des pentes: ruptures planaires, dièdres et circulaires; écoulement en milieu fracturé; stabilisation des massifs: ancrages, imperméabilisation, cimentation.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueJ. Locat

GGL-18832 Technologie des granulats3 cr A LT 3-0-3-3PR: (GLG-10338 ou GLG-10339), GLG-15072, GCI-20488

Étude des caractéristiques compositionnelles, texturales, physiques et chimiques des granulats qui peuvent avoir une influence sur leur comportement en service. Description des divers essais utilisés afin de déterminer ces caractéristiques. Examen des spécifications et interprétations des résultats en fonction des applications envisagées (fondations granulaires, béton bitumineux, béton de ciment, etc.). Au laboratoire, l’étudiant pourra se familiariser avec les essais et les équipements utilisés pour la caractérisation des granulats, de même qu’avec l’interprétation des résultats.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologique

GGL-21348 Analyse et modélisation des systèmes naturels3 cr H LT 3-0-3-3PR: (MAT-10363 ou MAT-16392), (STT-10400 ou MAT-11266)

Présentation de méthodes d’analyse de données et modélisation tenant compte de l’hétérogénéité et de l’anisotropie des milieux naturels. Régression. Classification. Séries chronologiques et variabilité spatiale. Notions de géostatistiques. Interpolation, méthodes numériques. Utilisation de logiciels (MATLAB) pour résoudre des problèmes associés aux sciences de la Terre.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueR. Therrien

GGL-21436 Formation pratique en milieu de travail1 cr AHE G 1-0-2-0PR: 60 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours permet à l’étudiant de réaliser des travaux pratiques en milieu de travail sous la responsabilité d’un ingénieur, d’un géologue ou d’un professeur du département. Cette démarche vise à mettre en application les connaissances des différentes disciplines acquises au cours de la formation à l’Université et à apprécier les conditions d’application dans un milieu de travail professionnel.


GGL-21439 Conception en génie géologique I3 cr A DM 1-0-6-2

Des équipes d’étudiants préparent une proposition et une étude préliminaire pour un projet important de génie géologique (géotechnique, environnement, ressources minérales, construction). Les travaux se font en consultation avec un groupe de professeurs du département. Les propositions doivent être conformes aux normes nationales ou provinciales en vigueur et doivent inclure des analyses de coûts et des échéanciers des travaux. Les propositions sont évaluées par un comité de professeurs et d’ingénieurs de la pratique privée. L’évaluation est basée sur la présentation d’un dossier comprenant les documents consultés, les comptes rendus des réunions de travail et un rapport final présenté en équipe.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueP.J. Gélinas

GGL-21440 Conception en génie géologique II3 cr AHE DM 1-0-6-2

Ce cours est sous la responsabilité d’un coordonnateur et de directeurs de projet (à l’interne ou à l’externe). Le projet, conçu comme une initiation au travail de l’ingénieur ou à la recherche appliquée, doit être choisi parmi les disciplines d’application du génie géologique comme la géologie de l’ingénieur (géotechnique et matériaux), l’hydrogéologie, la géophysique, la géochimie (exploration ou environnement), la géologie minière et le génie de l’environnement. Le projet s’appuie sur des données expérimentales, la modélisation et la conception en ingénierie. Un mémoire dactylographié et une présentation orale permettent, en outre, de vérifier les compétences en communication scientifique.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueJ. Duchesne

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Génie géologique

GGL-21544 Formation pratique en milieu de travail II1 cr AHE AG 0-0-0-3PR: 60 crédits ou plus dans le programme de génie géologique

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours permet à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous la supervision d’un géologue en milieu de travail et d’un professeur du Département de géologie et de génie géologique. Cette démarche vise à mettre en application les différentes disciplines acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier leurs conditions d’application dans un milieu de travail professionnel.


GGL-22684 Excursion en géo-ingénierie3 cr HE LCGTPR: Avoir acquis au moins 60 crédits

Le cours fournit l’occasion aux participants d’analyser sur le terrain des problèmes de géo-ingénierie touchant des domaines comme: les risques naturels, la géotechnique, la stabilité des pentes, l’hydrogéologie, les matériaux de construction, l’environnement et les routes. Des travaux préparatoires à l’excursion, des rapports individuels et en équipes sont exigés.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueP. J. Gélinas

GGR-10564 Introduction à la carte du monde3 cr A LT 2-2-0-5

Étude raisonnée de la configuration et de la position relative des grandes régions du monde. Analyse de leur contenu géographique distinct d’une part et des traits dominants et communs d’autre part. Attention particulière aux fondements historiques de la formation des États, à l’actualité politique et à ses racines.

37.05 FFG-Département de géographie

GGR-13470 Méthodes d’analyse spatiale3 cr A LT 2-1-0-6

Statistiques spatiales et gestion des systèmes d’information géographique: échantillonnage dans l’espace, enquêtes et recensements, compilation, agrégation, archivage, géocodes, coordonnées positionnelles et liens topologiques. Opérations sur la banque de données spatialisées. Description des distributions géographiques ponctuelles, linéaires et zonales. Étude de réseaux, systèmes, modèles et simulations, étude des fluctuations et des tendances. Utilisation de l’ordinateur. Les leçons magistrales sont complétées par des lectures, des exercices et un projet de trimestre.


GGR-15158 Géomorphologie littorale et marine3 cr A LTE 3-0-0-6PR: GLG-20699

Les forces liées à la mer: les vagues en eau profonde, la transformation des vagues à l’approche de la côte, les fluctuations du niveau marin, l’action chimique et biologique de la mer sur le littoral. Les plages: le profil d’équilibre des plages, les barres d’avant-côte, la classification morphodynamique des plages, les transports de sédiments dans la zone littorale. Les dunes littorales. Les types de formes d’accumulation littorale et leur évolution. Les falaises et les plates-formes littorales. Les estuaires et les deltas. Les lagunes et les marais intertidaux. Les processus glaciels et le littoral périglaciaire. L’évolution des côtes et l’aménagement du littoral.


GGR-16303 Biogéographie3 cr A LE 3-0-0-6

Acquisition de notions fondamentales de biogéographie.


GGR-16667 Géographie régionale du Québec3 cr H LT 3-0-0-6

Ce cours pose le problème de la région, de la régionalisation et des relations interrégionales sur le territoire québécois. Il vise les objectifs suivants: connaître et évaluer les fondements des découpages régionaux en vigueur au Québec; reconnaître la différenciation des espaces régionaux sur les plans naturel, historique, économique, social, politique et culturel; analyser les relations qu’elles entretiennent entre elles, leurs articulations à des ensembles plus vastes (échelles nationale, continentale, mondiale) et le rôle de l’État dans la mise en valeur et la gestion de leurs territoires.


GGR-18346 Cartographie assistée par ordinateur3 cr A LTD 3-0-3-3PR: GGR-21467 ou IFT-20545 ou une connaissance de base en

informatiquePrésenter une vue générale des concepts, méthodes et techniques de la cartographie assistée par ordinateur. Permettre à l’étudiant d’acquérir les habiletés nécessaires pour effectuer, à l’aide d’un ordinateur, les représentations couramment utilisées en cartographie thématique, en conformité avec les concepts et méthodes de la cartographie.


GGR-18690 Climatologie3 cr H LT 3-0-0-6

Cours de géographie physique fondamentale mettant l’accent sur la compréhension des changements d’environnements à petite échelle. L’approche préconisée permet l’acquisition d’une connaissance pluridisciplinaire des problèmes environnementaux globaux. Au terme des séances d’enseignement, l’étudiant aura la capacité de percevoir la logique des interactions entre les grands systèmes planétaires et saisira notamment les enjeux suscités par les accords internationaux concernant les changements environnementaux.


GGR-18692 Analyse de cartes3 cr H LT 2-0-2-5

Le cours a pour but d’amener l’étudiant à faire l’analyse systématique de différents types de cartes et à rédiger des commentaires. En introduction, revue des éléments de cartologie, types de cartes et systèmes cartographiques, dont le système canadien. La carte comme instrument de perception des faits et d’observation du milieu. Complémentarité de cet instrument avec l’observation sur le terrain et l’observation indirecte par l’image photographique. La carte comme moyen d’investigation locale ou régionale, étude des formes, des textures géographiques et du mode d’organisation en association avec des concepts généraux. Exercices de mesures, rédaction et illustration de commentaires de cartes.


GIF-10279 Circuits logiques4 cr A LT 3-1-3-5

Le cours montre l’organisation des systèmes numériques par le biais de la logique câblée. Base binaire et codage des nombres. Algèbre booléenne et éléments logiques (portes), circuits combinatoires, synthèse avec portes et avec MSI (multiplexeurs et décodeurs). Circuits (ROM, PLA et PAL, RAM). Éléments synchrones (bascules RS, T, D et J-K, registres, compteurs). Analyse et synthèse de circuits séquentiels synchrones à partir de bascules, registres ou compteurs avec ou sans multiplexeurs directement ou indirectement adressés avec ou sans entrées externes. Séquenceurs microprogrammés. Travaux pratiques et simulations réalisés sur circuits FPGA.


GIF-16116 Ordinateurs: structure et applications3 cr H LT 3-0-3-3CC: GIF-10279, IFT-19965

Ce cours présente l’architecture interne de l’ordinateur et l’organisation de ces principaux éléments. Il prépare à l’exploitation de l’ordinateur dans des problèmes d’ingénierie tels l’acquisition et le traitement de données, la commande industrielle et la gestion de périphériques. Afin de bien dégager la vision physique et logique, il utilise principalement le langage d’assemblage. Le micro-ordinateur compatible PC sert de machine type dans la discussion des divers concepts et lors de travaux pratiques.


GIF-16383 Systèmes microprocesseurs et interfaces4 cr A LT 3-0-3-6PR: GIF-16116, GEL-21949 ou GIF-21947 ou GEL-21948 ou GEL-16142 ou

GIF-21865Ce cours traite de l’analyse et de la conception de systèmes numériques utilisant la logique programmable, les microprocesseurs et les circuits d’interfaces configurables. L’étudiant apprendra à développer des systèmes basés sur microprocesseurs et circuits d’interface et à maîtriser la méthodologie du développement de logiciel d’applications industrielles et l’exploitation d’un langage approprié. Le contenu du cours comprend: historique des microprocesseurs: la famille

Motorola 68000. Architecture d’un microprocesseur: (68000) interface, registres internes, modèle de programmation, modes d’adressage, jeu d’instructions, mémoire et entrées-sorties, les exceptions. Méthodologie de développement logiciel: cross-assembleur 68000 et cross-compilateur C 68000, ordinateur Micro-Link sur bus STD. Systèmes à microprocesseurs: mémoires, entrées-sorties, bus, interfaces. Systèmes d’analyse et de développement: analyseur logique et émulateur.


GIF-17455 Architecture des microprocesseurs3 cr A L 3-0-0-6PR: GIF-16116

Ce cours présente les outils essentiels qui permettent l’analyse des ordinateurs. Une attention particulière est donnée à la façon dont la technologie évolue dans le temps tout en fournissant les constantes empiriques nécessaires à la conception des ordinateurs. On y apprend à définir les éléments de construction de ceux-ci et à comprendre leurs modes d’interactions. Les principaux algorithmes arithmétiques, incluant ceux à point flottant, sont étudiés ainsi que les structures classiques de processeurs. Les différentes hiérarchies des mémoires d’ordinateurs et leurs modes de gestion sont comparées du point de vue de la performance. Les tendances futures des architectures des systèmes d’ordinateurs sont étudiées et comparées aux structures classiques.


GIF-17456 Microprogrammation et microcontrôleurs3 cr H LT 3-0-3-3PR: GIF-16116 ou IFT-17583

Contrôle interne d’un processeur, approche câblée et microprogrammée. Contrôle microprogrammé des accès mémoires et des opérations entrée-sortie. Conception des micro-instructions. Revue de plusieurs microcontrôleurs. Étude détaillée du MCS51. Microprogrammation: travaux pratiques de simulation. Microcontrôleurs: projet avec un microcontrôleur 8031. Logiciels utilisés: simulateur de microprogrammation, Xilinx Foundation, ABEL, assembleur du 8051.


GIF-17457 Micro-électronique3 cr H LT 3-0-3-3PR: GEL-21948 ou GIF-21947

Ce cours est une introduction à la conception de circuits intégrés (CI) dédiés. Il couvre essentiellement le flot de conception de puces VLSI dédiées, de même que des sujets connexes, particulièrement en ce qui a trait à la technologie CMOS. Le cours se divise essentiellement en cinq parties, selon une évolution du bas vers le haut, c’est-à-dire du transistor au système sur puce. L’enseignement sera renforcé par une série de travaux pratiques en laboratoire qui touchent à la simulation analogique et numérique, de même que par un mini-projet de conception.


GIF-19263 Vision numérique3 cr A LT 3-0-0-6PR: 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

Le cours se veut une introduction au domaine de la vision numérique. Il couvre les fondements et aborde les principes élémentaires, depuis la formation et le traitement des images jusqu’aux éléments de la reconnaissance. Une attention particulière est consacrée à la vision stéréoscopique, et plus généralement à l’extraction d’une représentation de l’environnement à partir d’un ensemble de vues. Une approche équilibrée entre la théorie et la pratique est favorisée. Contenu: formation des images, modèle projectif de la caméra et systèmes d’acquisition, photométrie, couleur, stéréoscopie photométrique, traitement de base des images incluant filtrage linéaire et non linéaire, détection d’arêtes et de caractéristiques, géométrie des capteurs, calibrage, géométrie projective, vision stéréoscopique, capteurs actifs, reconstruction à partir du mouvement, segmentation et regroupement, suivi d’objets dans les séquences vidéo, appariements, génération d’hypothèses, classificateurs, applications.


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V

Géologie

GIF-19264 Conception de systèmes VLSI3 cr A LT 3-0-3-3PR: GIF-10279, IFT-19965

Ce cours porte sur la conception de systèmes numériques sur une puce reconfigurable de type FPGA (Field Programmable Gate Array). La matière couvre le flot de conception de systèmes numériques qui se base sur un langage de description de matériel évolué (VHDL); le langage VDHL en modélisation structurale et comportementale; les techniques de simulation; la synthèse logique; les opérateurs et les représentations arithmétiques sur un circuit numérique; les coeurs d’IP et la méthodologie des systèmes sur puce (System-On-Chip ou SOC).


GIF-19268 Systèmes parallèles et temps réel3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-10544, (GIF-17455 ou IFT-17584)

Ce cours traite de la modélisation, de la conception et de la réalisation des systèmes parallèles et du temps réel. Ces systèmes se trouvent dans plusieurs applications complexes dont une composante importante est le traitement intelligent de l’information. Les trois thèmes principaux du cours sont donc liés aux aspects fondamentaux des systèmes intelligents, en interaction avec un environnement dynamique: le temps réel, le parallélisme et la tolérance aux fautes. Un projet de conception, de simulation et de documentation d’un système parallèle et du temps réel permet d’illustrer divers concepts traités dans le cadre du cours.


GIF-19504 Réseaux de transmission de données3 cr A L 3-0-0-6PR: STT-20694, GEL-19962

Introduction aux réseaux d’ordinateurs. Architecture des réseaux. Modèle OSI. Protocoles de communication. Techniques de transmission numérique. Performances des réseaux.


GIF-21410 Réseaux de neurones3 cr A 3-0-0-6PR: 80 crédits dans le programme et approbation

Les réseaux de neurones, fabriqués de structures cellulaires artificielles, constituent une approche permettant d’aborder sous des angles nouveaux les problèmes de perception, de mémoire, d’apprentissage et de raisonnement. De par leur traitement parallèle de l’information et leurs mécanismes inspirés des cellules nerveuses (neurones), ils infèrent aux réseaux, constitués au gré du concepteur, des propriétés émergentes permettant de solutionner des problèmes jadis qualifiés de complexes. Nous abordons dans ce cours les différentes théories actuellement les plus actives et cherchons à comprendre leurs mécanismes de base afin d’en arriver à des applications concrètes.


GIF-21947 Électronique pour ingénieurs informaticiens3 cr A LT 3-0-3-3PR: GEL-21945, GIF-10279, GEL-21944 ou GEL-16132

Ce cours traite de la méthodologie de conception en électronique, des caractéristiques et modèles des composants électroniques (diodes, transistors bipolaires, MOSFETs, JFETs) et passifs (résistances, inductances, condensateurs); les fonctions de base de l’électronique analogique sont traitées (comparaison, amplification, alimentation, filtrage, commutation, traitement de signal analogique) ainsi que leur mise en oeuvre par l’utilisation de composants discrets. Les amplificateurs opérationnels sont introduits, ainsi que leur utilisation dans les principaux circuits: comparateurs, amplificateurs et filtres actifs. La conversion numérique/analogique et analogique/numérique est traitée, de même que les notions d’impédance d’entrée et de sortie et les concepts d’interfaces analogiques.


GIF-22717 Introduction à la réalité virtuelle3 cr H LT 3-3-0-3PR: 80 crédits obtenus dans le programme et approbation

Le cours présente un historique de la réalité virtuelle et en explique les principaux concepts comme l’immersion, l’interaction et la présence. Il aborde ensuite le design des environnements virtuels

et les défis posés par leur implantation tant du point de vue conceptuel que matériel.


GLG-10331 Géologie appliquée I1 cr A T 0-0-3-0PR: GLG-18751 OUCC: GLG-18751

Complément pratique au cours GLG-18751. Sorties de terrain axées sur l’observation de divers types de terrains et de situations géologiques, ainsi que sur l’histoire géologique de la région de Québec; initiation à l’identification de minéraux et de roches; lecture de cartes et coupes géologiques.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueM. Rocheleau

GLG-10334 Matériaux de l’écorce terrestre3 cr A LT 3-0-3-3

Introduction. L’état solide et l’état cristallin. Notions de cristallographie. Architecture atomique, forces de liaison et systèmes cristallins. Éléments cristallochimiques et relations aux propriétés physiques des minéraux. Diagrammes de phases. Caractérisation mégascopique des minéraux. Liens entre les minéraux et les roches. Introduction à l’identification mégascopique et à la classification des principales roches.


GLG-10335 Minéralogie appliquée3 cr H LT 3-0-3-3PR: GLG-10334

Caractérisation microscopique des minéraux. Théorie de l’optique cristalline. Propriétés optiques des minéraux observées au microscope polarisant à lumière transmise et réfléchie. Identification fondée sur les propriétés optiques des principaux minéraux des roches et minerais. Introduction aux techniques de microanalyse par microscopie électronique à balayage (MEB) et par sonde électronique (EPMA) et par diffraction des rayons-X (DRX).


GLG-10338 Magmatisme3 cr A LT 3-0-3-3PR: GLG-10335

Notions théoriques et pratiques visant à reconnaître et à décrire les roches magmatiques. Structures, textures, minéralogie, composition chimique des roches volcaniques et plutoniques. Diagrammes de phases. Principes de pétrologie et de géochimie ignée. Compréhension des processus de formation et d’évolution des magmas. Magmatisme associé à la création ou à la collision-destruction de plaques tectoniques et en domaines intraplaques continental et océanique. Travail synthèse en équipe: étude d’une suite magmatique.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueM. Constantin

GLG-10339 Métamorphisme3 cr A LT 3-0-3-3PR: GLG-10338, GLG-15072

Transformations minéralogiques et structurales comme outils d’évaluation des conditions thermobarométriques prévalant lors du métamorphisme des roches sédimentaires et ignées. Notions de faciès, paragenèse, isograde, métamorphisme prograde et rétrograde. Applications à des systèmes naturels et expérimentaux en régime de métamorphisme régional de températures et pressions variables de même qu’en régime de métamorphisme de contact. L’étude de systèmes orogénétiques est également entreprise à titre de synthèse.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueR. Hébert

GLG-10341 Géologie structurale3 cr H LT 3-0-2-4PR: (GLG-18751, GLG-10331) ou GLG-20699

Étude des déformations crustales et des structures géologiques qui en résultent. Description et classification géométrique tridimensionnelle des structures telles que les joints, les failles, les zones de cisaillement, les foliations, les linéations et les plis. Analyse cinématique du mouvement (direction et du sens) pendant la déformation. Quantification de la déformation. Analyse dynamique de la déformation par l’étude des forces et

des contraintes. Cette partie du cours s’appuie sur les théories de la mécanique des roches et les lois de la physique. Au laboratoire, l’étudiant s’initiera aux différentes méthodes analytiques et devra interpréter et présenter des synthèses d’observations de terrain.


GLG-10342 Paléontologie et évolution3 cr A LTS 3-0-3-3

Thématique: contribution de la paléontologie à la compréhension de l’évolution de la vie. Taxinomie, systématique et connaissance pratique des principaux groupes fossiles. Notion de paléoécologie et de morphologie fonctionnelle. Origine de la vie, faits marquants de l’évolution, grandes et petites extinctions, théories sur l’évolution. Acquisition d’une connaissance pratique des principaux groupes fossiles par l’examen de spécimens, en laboratoire, au Musée de géologie et au Centre muséographique. Lectures dirigées.


GLG-10351 Gîtologie et métallogénie3 cr H LT 3-0-3-3PR: GLG-10338

Concept de type de gîte minéral. Processus géologiques de minéralisation. Méthodes d’analyse géologique et géochimique. Classification, gîtologie descriptive, et modèles génétiques des gîtes d’affiliation magmatique, hydrothermale, et sédimentaire. Concepts métallogéniques: environnement géodynamique, province métallogénique, héritage des métaux.


GLG-10358 Géologie pratique3 cr H LE 3-0-3-3PR: GLG-10338, GLG-15072CC: GLG-10341

Initiation aux méthodes de la cartographie géologique. Description des objets géologiques. Présentation et synthèse des données de terrain. Initiation à la cartographie assistée par ordinateur (MicroStation). Travaux pratiques de deux semaines sur le terrain dans le domaine allochtone des Appalaches de la région de Québec. Rédaction de rapports géologiques.


GLG-13202 Projet de fin d’études3 cr AH M 0-0-0-9PR: Approbation du Département

Projet de recherche en géologie ou revue de littérature sur un sujet concernant les sciences de la terre sous la direction d’un professeur. Rédaction d’un mémoire dactylographié et présentation sous forme de colloque. Le projet doit être approuvé par le coordonnateur.


GLG-15072 Géologie sédimentaire3 cr A LTS 4-0-3-2PR: GLG-18751, GLG-10334

Principes de sédimentologie: météorisation, processus de sédimentation, texture des sédiments, structures sédimentaires, physicochimie du milieu de sédimentation et de diagenèse, relations organismes-sédiments. Milieux de sédimentation, faciès sédimentaires et analyse séquentielle. Tectonique et sédimentation. Aspects économiques de la géologie sédimentaire: géologie du pétrole. Travaux pratiques: relevés de terrain, pétrographie macro et microscopique, synthèse de données.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueM. Rocheleau

GLG-16856 Visites géologiques1 cr AHE E 0-0-2-1PR: Approbation du Département

Visites de certains sites classiques d’intérêt géologique. Un projet doit être soumis par les étudiants et approuvé par le comité des programmes qui verra à son encadrement. Seront acceptés les étudiants qui auront fait au moins cinq trimestres d’études dans un programme régulier du Département. Les coûts sont à la charge des étudiants.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueGroupe de professeurs

V

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Géologie

GLG-17523 Géophysique du globe3 cr A LT 4-0-2-3CC: GLG-18751 ou GLG-20699

Contributions de la géophysique à la compréhension de notre planète Terre et à l’élaboration de la théorie de la tectonique des plaques. Constitution interne du globe et géodynamique en fonction des contraintes définies par la géophysique: tectonique sur une sphère, reconstitution du mouvement passé des plaques lithosphériques à l’aide du géomagnétisme, étude des séismes et de la propagation des ondes sismiques à l’intérieur de la Terre, gravimétrie, radioactivité et datation isotopique, comportement thermique et âge de la Terre, mécanismes de la tectonique globale, physique des lithosphères océanique et continentale.


GLG-18249 Géochimie et thermodynamique3 cr A LT 3-0-3-3PR: GLG-10334, GLG-18751

Concept et principe fondamental de la thermodynamique et de la géochimie: systèmes naturels; lois de la thermodynamique; équilibre; diagramme de phase; distribution des éléments chimiques dans les minéraux, les roches, les sédiments, les sols, les eaux et l’atmosphère; équilibres géochimiques; réactions minéral-eau; cycles géochimiques; géothermomètre et géobaromètre; géochimique isotopique.


GLG-18751 Planète Terre3 cr AHE L 4-0-0-5

Ce cours s’adresse à un large auditoire universitaire, tant à celui qui souhaite parfaire sa formation en sciences ou en génie qu’à celui qui se préoccupe de connaître son milieu physique. Aucun préalable requis. La Terre - une histoire de 4,6 milliards d’années: origine de la Terre, sa structure interne, dynamique du globe terrestre, dérive des continents et tectonique des plaques, volcanisme, chaînes de montagnes, premiers noyaux continentaux, naissance de l’Atlantique, grandes glaciations. La vie à travers les temps géologiques: apparition de la vie sur Terre, temps forts de l’évolution, grandes extinctions. Le paysage géologique: modelage des continents par l’eau et la glace, les eaux souterraines, les océans. Les richesses géologiques: minéraux, roches et fossiles, gemmes et pierres fines, gîtes minéraux et champs pétroliers, prospection et économie minérale. La géologie du Québec et son histoire.

36.08 FSG-Département de géologie et de génie géologiqueP.-A. Bourque

GLG-18752 Géodynamique3 cr H LST 3-0-3-3PR: GLG-10339, GLG-10341

Ce cours de synthèse est destiné aux étudiants ayant acquis une formation avancée en géologie ou en génie géologique. Le cours vise à l’intégration des connaissances en géologie structurale, métamorphisme, magmatisme, sédimentologie, métallogénie et géophysique dans l’optique globaliste de la tectonique des plaques. Les caractéristiques propres de chacun des environnements seront étudiées.


GLG-19683 Formation pratique en milieu de travail I1 cr AHE AG 0-0-0-3PR: 30 crédits et session formative du centre des stages de la

FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous la supervision d’un géologue en milieu de travail et d’un professeur du Département de géologie et de génie géologique. Cette démarche vise à mettre en application les différentes disciplines acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier leurs conditions d’application dans un milieu de travail professionnel.


GLG-20699 Introduction aux sciences de la Terre3 cr A LAT 3-0-3-3

Cours théorique. Dynamique interne de la Terre: dérive des continents, structure interne de la Terre, tectonique des plaques, séismes, volcans, déformation des roches, chaînes de montagnes. La dynamique externe de la Terre: continents, océans, interactions atmosphère-océans. Les matériaux de la

croûte terrestre: minéraux, roches. Les ressources de la planète: eaux souterraines, combustibles fossiles, gîtes métallifères. Géologie du Québec. Travaux pratiques en continuité avec le cours théorique. Visites sur le terrain, observation en laboratoire de minéraux, roches et fossiles, lecture de cartes géologiques.


GLG-21437 Formation pratique en milieu de travail II1 cr AHE AG 0-0-0-3PR: 60 crédits et plus dans le programme de géologie

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux de géologie sous la supervision d’un géologue en milieu de travail et d’un professeur du département de géologie et de génie géologique. Cette démarche vise à mettre en application les différentes disciplines acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier leurs conditions d’application dans un milieu de travail professionnel.


GLG-21441 Projet de fin d’études II6 cr AH M 0-0-0-18PR: Approbation du Département

Projet de recherche en géologie ou revue de littérature sur un sujet concernant les sciences de la terre sous la direction d’un professeur. Rédaction d’un mémoire dactylographié et présentation sous forme de colloque. Le projet doit être approuvé par le coordonnateur.


GLO-19407 Interface personne-machine3 cr AE LT 2-0-1-6PR: Avoir acquis au moins 15 crédits du programme

Facteurs humains et interfaces utilisateurs. Méthodes de collecte des besoins. Communication orientée utilisateurs. Analyse des tâches. Traitement de l’information par le cerveau. Standardisation nationale et internationale. Styles d’interaction et types d’interfaces. Méthodes de conception et d’évaluation de logiciels interactifs. Outils de développement d’interfaces. Règles d’interfaçage (guidelines). Tendances en matière d’interfaces utilisateurs du futur.

36.15 FSG-Département d’informatique et de génie logiciel

GLO-19717 Introduction à la gestion de projets informatiques3 cr HE LT 3-0-2-4PR: IFT-21453

Processus de développement des systèmes: tendances actuelles, forces et faiblesses en regard d’un projet donné, critères de sélection. Standards en regard du développement de logiciels. Méthodes et techniques de préparation des estimés et de suivi du déroulement d’un projet informatique. Structures de projet et d’équipe: avantages et inconvénients. Utilisation de modèles de mesure et d’évaluation de la qualité et de la productivité. Tâches relatives à la planification structurelle, organisationnelle, opérationnelle et budgétaire, à la direction, à la coordination et au contrôle, ainsi qu’à l’évaluation a posteriori de projets informatiques. Outils logiciels d’aide à la gestion de projets informatiques et à la préparation d’estimés.


GLO-21525 Contrôle de la qualité et métriques du logiciel3 cr AE LT 3-0-3-3PR: IFT-19946 ou IFT-19965

Caractéristiques et métriques de la qualité. Fiabilité, maintenabilité et réutilisabilité. Tâches de vérification et validation. Essais et inspections. Audits, évaluations et certifications. Qualité des données. Méthodes statistiques. Techniques et outils spécialisés. Impact sur la gestion de projet. Coût de la qualité. Organisation. Rôles et responsabilités. Standards internationaux.


GLO-21940 Cryptographie et sécurité informatique3 cr H L 3-0-0-6PR: IFT-17588 ou IFT-19968

Algorithmes de cryptographie: DES, RSA, fonction de hachage, etc.; complexité des cryptages; la crypto-analyse. Protocoles cryptographiques: protocoles d’authentification, protocoles de distribution de clés, protocoles Zero Knowledge. Les propriétés usuelles de sécurité: authentification, intégrité, confidentialité, etc. Failles dans des protocoles cryptographiques: faille de type, faille de fraîcheur, etc. Étude d’un cas concret: SSL.


GLO-21941 Spécification formelle et vérification de logiciels3 cr HE L 3-0-0-6PR: IFT-15751

Modèles de développement de logiciel, organisation et gestion d’un projet de développement de logiciels, définition et détermination des besoins, méthodes de conception, validation et vérification. Méthodes de développement formelles, la méthode RAISE et le langage RSL. Vérification de modèle. VDM, langage Z ou langage Lotos. Métriques.


GLO-22249 Projet en génie logiciel3 cr AHE M 0-1-7-1PR: GLO-19717

Étude et solutions d’un problème scientifique sur ordinateur en lien avec l’une des concentrations du programme: analyse du problème, détermination de la méthode de solution, description des algorithmes et programmation.


GLO-22250 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel I1 cr AHE S 1-0-1-1PR: GLO-22253

Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une évaluation pédagogique. Des renseignements concernant la présentation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par la personne responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.


GLO-22251 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel II1 cr AHE S 1-0-1-1PR: GLO-22254



GLO-22252 Séminaire: stage coopératif en génie logiciel III1 cr AHE S 1-0-1-1PR: GLO-22255



GLO-22253 Stage coopératif en génie logiciel I0 cr AHE GPR: 25 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours comporte des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


GLO-22254 Stage coopératif en génie logiciel II0 cr AHE GPR: GLO-22253

Ce cours comporte des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


GLO-22255 Stage coopératif en génie logiciel III0 cr AHE GPR: GLO-22254

Ce cours comporte des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles,

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V

Génie mécanique

en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


GLO-22256 Génie logiciel orienté agents3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-19946 ou IFT-19965

Méthodologies pour l’analyse et la conception agent. Programmation agents et programmation objets. UML et les systèmes agents. Analyse et spécifications orientés agents. Raffinements et techniques de synthèse pour les spécifications à base d’agents. Techniques de vérification et de validation pour les systèmes à base d’agents. Environnements de développements de logiciel et outils CASE pour les systèmes à base d’agents. APIs standard pour la programmation agent. Méthodes formelles (incluant des logiques de spécification et de vérification) pour les systèmes à base d’agents. Spécification, développement et validation de protocoles de communication entre agents. Utilisation des standards de communication agent (FIPA et autres). Modèles économiques et de marchés pour le génie logiciel à base d’agents. Modèles de coordination et de coopération entre agents, dans le cadre du génie logiciel à base d’agents. Standardisations dans le cadre du génie logiciel à base d’agents. Approches de réutilisation des logiciels à base d’agents (motifs, composants, architectures, protocoles, heuristiques, etc.). Intégration des logiciels à base d’agents aux logiciels hérités. Applications dans le domaine du génie.


GLO-22495 Stage en entreprise I0 cr AHE GPR: 25 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours comporte des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


GLO-22496 Stage en entreprise II0 cr AHE GPR: GLO-22495

Ce cours comporte des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


GLO-22497 Stage en entreprise III0 cr AHE GPR: GLO-22496



GLO-22498 Séminaire: stage en entreprise I1 cr AHE GPR: GLO-22495

Au terme de ce stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une évaluation pédagogique. Des renseignements concernant la présentation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.


GLO-22499 Séminaire: stage en entreprise II1 cr AHE GPR: GLO-22496



GLO-22500 Séminaire: stage en entreprise III1 cr AHE G



GMC-10244 Servomécanismes et contrôleurs3 cr A LR 3-2-0-4PR: GMC-20703

Notions générales sur les systèmes. Modèles mathématiques et méthodes de résolution. Linéarisation des modèles non linéaires. Algèbre des schémas. Transformation de Laplace; application au calcul des régimes transitoire et permanent. Notion de fonction de transfert. Étude de quelques systèmes simples: premier ordre, retard et second ordre. Étude systématique des fonctions et des lieux de transfert d’ordre quelconque. Stabilité des systèmes linéaires: critères de Routh, Hurwitz et critères Nyquist et logarithmique. Compensation générale et compensation P.I.D. Notions générales sur les variables d’état.

36.07 FSG-Département de génie mécanique

GMC-10282 Dessin pour ingénieurs3 cr A LT 3-0-3-3

Dessin sur ordinateur. Modélisation 3D-solide, variationnelle et paramétrique. Éléments de dessin technique. Modélisation 2D: projections orthogonales, dessin à vues multiples, dessin isométrique, coupes et sections. Cotation. Représentations schématiques. Lecture de plans. Géométrie descriptive. Problèmes de la droite et du plan. Introduction aux assemblages.


GMC-10283 Dessin de machines3 cr H LT 3-0-4-2PR: GMC-10282

Introduction à la mesure dimensionnelle. Fonctions mécaniques. Filetages, organes de liaison, roulements, engrenages, etc. Procédés de fabrication: fonderie, forgeage, usinage, etc. Cotation fonctionnelle: analyse fonctionnelle, tolérancement, ajustements, etc. Travaux pratiques: lecture de plans, croquis cotés, dessin d’ensemble, dessins de définition.


GMC-10284 Introduction à la thermodynamique3 cr A LR 4-2-0-3PR: MAT-10363 ou PHY-10486

Concepts de base et définitions. Propriétés des substances pures, équilibre des phases, tables de variables thermodynamiques. Travail et chaleur. Notions de systèmes et de volumes de contrôle. Premier principe. Second principe. Notions de machines, de réfrigérateurs et de pompes thermiques. Rendements. Entropie. Mélanges de gaz parfaits: analyse volumétrique et gravimétrique, propriétés.


GMC-10285 Machines thermiques3 cr H LR 4-2-0-3PR: GMC-10284

Centrales thermiques: cycles simples et améliorés. Introduction à la combustion et aux carburants. Moteurs à piston: cycles théoriques, carburants, quelques aspects pratiques. Turbines à gaz: cycles simples, améliorés et combinés, avec ou sans cogénération, principes de fonctionnement du moteur d’avion à réaction. Cycles de réfrigération.


GMC-10286 Compresseurs et thermodynamique du confort3 cr A LR 4-0-0-5PR: GMC-10285

Compresseurs: classification; caractéristiques générales; compresseurs alternatifs et rotatifs; turbocompresseurs. Chauffage et ventilation: air humide, principes de conception, normes, charges sur le système, systèmes de climatisation complets.


GMC-10292 Introduction à la mécanique des fluides3 cr A LR 4-2-0-3CC: MAT-10364 ou PHY-10485

Propriétés du fluide et concepts fondamentaux. Statique des fluides. Cinématique des fluides. Dynamique d’un fluide incompressible non visqueux. Applications élémentaires des principes de conservation de la masse, de la quantité de mouvement, du moment cinétique. Quelques techniques de mesure en mécanique des fluides. Analyse différentielle des écoulements de fluides: conservation de la masse, écoulements potentiels, équation de Navier-Stokes incompressible.


GMC-10293 Dynamique des fluides appliquée3 cr H LR 4-2-0-3PR: GMC-10292

Analyse dimensionnelle et théorie des modèles. Écoulements laminaires et turbulents dans les tuyaux: pertes singulières, systèmes avec plusieurs tuyaux, mesure des débits. Traînée et portance des corps profilés et non profilés. Écoulements compressibles: classification, écoulements isentropiques, écoulements adiabatiques (de Fanno), écoulements avec flux de chaleur (de Rayleigh), ondes de choc droites.


GMC-10295 Introduction à l’aérodynamique3 cr A LRT 4-0-1-4PR: GMC-10293, (GMC-10308 ou PHY-10487)

La statique de l’atmosphère. Équations intégrales de base en dynamique des fluides. Équations de Navier-Stokes. Écoulements incompressibles non visqueux: équations d’Euler et de Bernoulli; circulation et vorticité; théorème de Kelvin. Écoulements potentiels: équation de Laplace; solutions élémentaires; méthodes des panneaux source. Condition de Kutta; théorème de Kutta-Joukowski; génération de portance. Paramètres géométriques et aérodynamiques des ailes. Théorie des ailes minces symétriques et cambrées. Méthode de panneaux de vorticité. Aile d’envergure finie: vitesse et traînée induite; théorème de Helmholtz; loi de Biot-Savart; théorie de la ligne portante de Prandtl. Aérodynamique numérique et méthodes expérimentales.


GMC-10298 Résistance des composantes de machines et des assemblages

3 cr A LR 4-2-0-3PR: GMC-10301

Facteur de sécurité, critères d’écoulement. Fatigue: diagramme de Goodman, cumul de dommage. Vis: mécanique de la vis, autoblocage, couple-tension. Boulons: mécanique d’un joint boulonné, résistance. Assemblages: modes de rupture, analyse des efforts. Roulements: nomenclature, calcul des charges et de durée. Engrenages droits: nomenclature, trains d’engrenages (simple, planétaire). Soudure: mécanique, résistance.


GMC-10299 Éléments de transmission de puissance3 cr A LR 3-1-0-5PR: GMC-10301, GMC-10298

Joints de cardan et joints homocinétiques. Engrenages cylindriques et autres types d’engrenages. Trains d’engrenages. Freins. Embrayages. Lubrification. Machines électriques.


GMC-10301 Résistance des matériaux3 cr H LR 4-2-0-3PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), GMC-16427 ou approbation du

DépartementEfforts internes dans un système mécanique. Révision de quelques propriétés mécaniques de matériaux usuels. Effort normal. État de contrainte et de déformation en un point d’un solide chargé. Moment de flexion et effort tranchant dans les poutres longues à faible courbure. Moment de torsion. Poutres en compression: le flambage.


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Génie mécanique

GMC-10302 Dynamique des corps rigides3 cr A LR 4-2-0-3PR: GMC-16427 ou approbation du DépartementCC: MAT-10364

Cinématique du point matériel: mouvement rectiligne, mouvement curviligne plan, mouvement relatif. Dynamique du point matériel: équation force-accélération, travail-énergie, impulsion et quantité de mouvement, problèmes particuliers. Systèmes matériels. Cinématique des solides: mouvements d’un solide, champ des vitesses, champ des accélérations, référentiel en rotation. Dynamique des solides: équations du mouvement, équations énergie-travail, équations des quantités de mouvement. Mécanique du solide en trois dimensions: cinématique, mouvement cinétique, dynamique du solide.


GMC-10303 Résistance des structures légères3 cr A LA 3-1-0-5PR: GMC-10301

Caractéristiques des structures légères. Cas des structures aéronautiques. Équations de l’élasticité. Méthodes d’énergie. Sections à parois minces: torsion, flexion, effort tranchant, flux de cisaillement, gauchissement. Plaques minces en flexion. Flambage. Notions sur l’analyse des composites stratifiés.


GMC-10304 Dynamique des vibrations3 cr H LR 4-0-0-5PR: GMC-10302

Vibrations à un degré de liberté: libres, forcées, amorties. Techniques de modélisation. Linéarisation. Excitation par force constante, par balourd et par mouvement du support. Isolation des vibrations. Précession des arbres. Capteurs. Vibrations transitoires, impacts. Intégrale de convolution, solution de Laplace, applications. Vibrations d’un système à multiples degrés de liberté. Amortisseur vibratoire, amortisseur dynamique. Couplage de coordonnées. Coefficients d’influence de rigidité et de flexibilité. Valeurs propres et vecteurs propres. Découplage d’un système d’équations différentielles.

36.07 FSG-Département de génie mécaniqueYves St-Amant

GMC-10307 Équations différentielles ordinaires en génie mécanique

3 cr A LR 4-2-0-3PR: MAT-10364

Équations différentielles ordinaires du premier et du second ordre: résolution analytique, par séries infinies, par transformées de Laplace, systèmes linéaires et non linéaires, applications. Notions d’algèbre linéaire: matrices, systèmes d’équations linéaires, problèmes aux valeurs propres, applications.


GMC-10308 Équations aux dérivées partielles en génie mécanique3 cr H LR 4-2-0-3PR: GMC-10307, MAT-18996

Équations aux dérivées partielles linéaires: modélisation, méthodes analytiques de résolution, problèmes de Sturm-Liouville, analyse de Fourier (séries, intégrales et transformées), applications. Méthodes numériques pour les équations aux dérivées partielles: différences finies, éléments finis.


GMC-10309 Fabrication mécanique3 cr A LRD 5-0-1-3PR: GML-10463

Ce cours introduit les principes fondamentaux utilisés par différents procédés de transformation. Il présente également les problèmes de sélection de machines et de procédés, de choix d’outils et de conditions d’opération. On y voit aussi des éléments de conception de pièces associés aux différents procédés. Les procédés qui sont traités dans ce cours sont: le coulage et le formage pour la fabrication de pièces mécaniques, le travail des tôles, le formage par agglomération de particules, l’usinage, les procédés non traditionnels tels que l’usinage au laser ou par électro-érosion, les procédés utilisés pour la fabrication de pièces en plastique, en céramique et composites, la rectification et la finition. Le cours est complété par des méthodes d’analyse des coûts des procédés. Enfin, des laboratoires de démonstration sont présentés sur les différents procédés.


GMC-10311 Conception des systèmes de production3 cr A L 4-2-0-3PR: STT-10400 ou MAT-11266

Les systèmes de production: historique, caractéristiques et méthodes d’analyse. Méthodes et modèles de la recherche opérationnelle. Introduction à la programmation linéaire. Méthodes de résolution. Méthode graphique et méthode du simplexe. Théorie de la dualité et analyse de sensibilité. Problèmes de transport et d’affectation. Théorie des graphes et réseaux. Algorithmes du plus court chemin. Arbres et arbres de recouvrement. Flot maximum dans un graphe (algorithme de Ford-Fulkerson). Flot à coût minimum. Planification et contrôle de projets: CPM-PERT et PERT-Coût. La conception d’un système de production, l’analyse du produit, du procédé et de la capacité: méthodes et analyse économique. La localisation, l’aménagement et la manutention.


GMC-10312 Gestion des systèmes de production3 cr H LR 4-2-0-3PR: GMC-10311

La gestion opérationnelle: les prévisions de la demande; la gestion des stocks, les modèles déterministes et stochastiques; le contrôle des inventaires. Analyse ABC. La gestion des articles dont la demande est dépendante. Notions de nomenclature et planification des besoins en matières (MRP). La planification: information requise. Méthodes classiques de planification. Introduction à l’ordonnancement. Outils informatiques pour la gestion de la production. Techniques d’ordonnancement et de contrôle de production. La fiabilité des systèmes. La fiabilité des structures série, parallèle et k-parmi-n. Les concepts de maintenabilité et de remplacement préventif. Les files d’attente: modèles de base à un et plusieurs canaux parallèles de service. Le facteur humain et l’ergonomie.


GMC-10313 Ingénierie de la qualité3 cr A LRT 4-1-1-3CC: GMC-10309 ou l’équivalent

Le cours se divise en trois parties. Première partie: contrôle de la qualité de la conformité: métrologie; contrôle dimensionnel des longueurs et des angles, contrôle géométrique de rectitude, de planéité, de circularité, de parallélisme, de perpendicularité, de localisation et autres; inspection manuelle, automatisée et par calibres à limites. Deuxième partie: contrôle statistique: notions de base, échantillonnage, contrôle par lots et en cours de procédé, analyse de capacité; implantation et outils d’application des techniques statistiques. Troisième partie: assurance de la qualité: normes ISO 9000, documentation du système qualité; implantation et amélioration de la qualité. Plusieurs normes sont présentées. Quatre laboratoires complètent la formation pratique.

36.07 FSG-Département de génie mécaniqueM. Guillot

GMC-10314 Turbomachines3 cr H LT 4-0-1-4PR: GMC-10293, GMC-10284

Théorie des turbomachines axiales et radiales (pompes, turbines, compresseurs, etc.), quantité de mouvement, triangles de vitesse. Principes de fonctionnement, similitude, courbes caractéristiques, emploi en parallèle et en série, diagrammes entropie-enthalpie. Pertes de charge et fuites, cavitation, rendements. Éléments de conception et d’évaluation des systèmes turbomachines, comportements hors régimes normaux.


GMC-10316 Laboratoires en systèmes mécaniques2 cr AH T 0-0-4-2PR: GMC-10244, GMC-10304, GMC-16433

Des séances de travaux expérimentaux portant sur les propriétés mécaniques des matériaux, la résistance des matériaux, la robotique et la productique.


GMC-10317 Laboratoires en thermofluides2 cr AH T 0-0-4-2PR: GMC-20708, GMC-10285, GMC-16433

Des séances de travaux expérimentaux portant sur la mécanique des fluides, la thermodynamique et la transmission de la chaleur.


GMC-10324 Design de systèmes mécaniques4 cr AHE M 1-0-9-2PR: GMC-10283, GMC-10298, GMC-20703

Ce cours est une introduction à la conception de systèmes mécaniques. Il vise l’acquisition d’une méthodologie du design et la familiarisation avec les principales étapes requises. Cet apprentissage se fait en concevant un système mécanique à partir de renseignements généraux. Les projets que doivent réaliser les étudiants comportent l’analyse, le calcul et les dessins de principe complets de machines, de procédés ou de systèmes pour des applications industrielles, utilitaires ou récréatives. Ce cours vise aussi l’apprentissage du travail en équipe, la rédaction de rapports techniques ainsi que la préparation d’une présentation orale.


GMC-13206 Projet d’ingénierie3 cr AHE M 0-0-3-6PR: GMC-10324

Ce projet permet à l’étudiant, soit d’appliquer et d’approfondir des connaissances acquises dans d’autres cours, soit de préparer un travail de plus grande envergure qui demande la synthèse des connaissances acquises antérieurement. Le sujet du projet peut être fourni par un professeur, qui en assume la direction, ou par l’étudiant qui doit alors trouver un professeur du Département qui accepte de superviser son projet. L’inscription à ce cours est sujette à l’approbation du Département. Si l’ampleur du projet le justifie, il peut être réalisé par une équipe d’au plus deux étudiants.


GMC-16427 Statique des corps rigides3 cr AH LR 4-0-0-5

Statique des corps solides. Notion de force. Systèmes de forces: lois fondamentales de l’équilibre dans le plan et dans l’espace. Méthodes vectorielles. Treillis, cadres et machines. Application aux mécanismes simples. Centre de masse. Poutres et câbles. Frottement de Coulomb et glissement. Travaux virtuels.


GMC-16433 Introduction à la mesure et à la mécatronique3 cr H LR 2-0-4-3PR: GMC-10308 et 60 crédits

Analyse des incertitudes. Composants électroniques de base et circuits. Conversion analogique-numérique, numérique-analogique et acquisition de données. Introduction au traitement et à l’analyse de signaux. Revue des principales techniques de mesure utilisées en génie mécanique: température, pression, débit, contraintes, vibrations, position.


GMC-17693 Éléments de robotique3 cr H LR 3-1-1-4PR: GMC-10307, GMC-10302

Introduction. Rappels de cinématique et de dynamique, mouvement des corps rigides dans l’espace. Modèles géométrique, cinématique et dynamique des manipulateurs. Planification de trajectoires et de tâches à réaliser. Principes de la commande d’un robot.


GMC-17694 Modélisation et analyse en CAO3 cr A LRT 2-1-3-3PR: GMC-20703 ou approbation du Département

Modélisation géométrique en conception assistée par ordinateur (CAO) et en analyse par la méthode des éléments finis (MEF). Objets élémentaires et hiérarchies des modèles. Techniques de création et de modification des courbes/surfaces. Structure des données et modélisation solide de systèmes mécaniques complexes avec logiciels industriels. Modélisation par la MEF: formes variationnelles en mécanique des solides et des fluides et en transfert thermique. Discrétisation et approximation par éléments finis. Maillage automatique et définition des données physiques. Analyse des résultats et visualisation graphique des résultats. Travaux pratiques et exercices en analyse des contraintes et en transfert thermique. Réalisation d’un projet de synthèse avec des logiciels CAO/MEF industriels.


GMC-17931 Commandes hydrauliques et pneumatiques3 cr H LRT 3-1-1-4PR: GMC-10244

Identification des composantes d’un système hydraulique et pneumatique. Sélection des éléments requis par une fonction

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donnée. Élaboration de circuits simples et choix des composantes appropriées. Conception des systèmes hydrauliques et pneumatiques. Opération d’un système et détermination de la fonction des différents éléments. Asservissements hydrauliques et électrohydrauliques. Automatismes pneumatiques. Travaux pratiques.


GMC-18750 Fabrication assistée par ordinateur3 cr H LRT 3-1-2-3PR: GMC-10309

Automatisation de la fabrication. Machines-outils à commande numérique: technologie; langages machine et conversationnel; cellules et applications. Robotique: technologie des robots; langages, Karel, cellules robotisées, applications diverses. Les systèmes de fabrication automatisée: véhicules autoguidés et convoyeurs, AS/RS; conception de systèmes TG; pilotage, automates (API) et langages; simulation. Intégration: CAO-FAO, communication et réseaux locaux (MAP). Justification économique. Des laboratoires d’usinage sur MOCN, de robotique pour l’assemblage, de systèmes de fabrication piloté par automate, ainsi que de CFAO sont prévus.


GMC-18974 Formation pratique en entreprise I1 cr AHE GM 0-0-0-3PR: 30 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques de génie mécanique sous la supervision d’un ingénieur sur le marché du travail. Cette démarche vise à mettre en application les différentes matières acquises au cours de la formation universitaire et à apprécier les différentes facettes d’un milieu de travail professionnel.


GMC-19236 Propulsion aéronautique et spatiale3 cr H LR 4-0-0-5PR: GMC-10285, GMC-10293

Application des principes fondamentaux de la mécanique des fluides et de la thermodynamique à l’analyse des systèmes de propulsion. Les domaines à l’étude incluent les turboréacteurs, les turbopropulseurs, les turbosoufflantes et les statoréacteurs ainsi que leurs composantes internes tels les compresseurs, les foyers de combustion et les turbines. Enfin, une discussion sur l’évolution des fusées et les exigences pour une mission spatiale est présentée.


GMC-20354 Formation pratique en entreprise II1 cr AHE GM 0-0-0-3PR: GMC-18974

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours a pour objectif l’approfondissement des notions apprises et mises en pratique dans le cours GMC-18974. Il permet à l’étudiant d’appliquer les connaissances acquises et de développer de nouvelles aptitudes en matière de gestion et de communication. La note est attribuée par un jury à la suite d’une présentation du travail et tient compte de la qualité du rapport final et de l’exposé oral.


GMC-20703 Modélisation en ingénierie3 cr H LT 2-0-4-3PR: GMC-10283, GMC-10298, GMC-10307, COM-21573CC: GMC-10293, GMC-10304, MAT-18996

Ce cours vise à mettre les étudiants en présence de problèmes réels à solutionner, sous la forme de systèmes complets. L’objectif principal est d’amener les étudiants à être capables de disséquer un problème complexe afin de l’analyser au moyen d’une synthèse de la théorie déjà vue. Une introduction à la méthodologie de la modélisation sera présentée et les étudiants seront amenés à intégrer ces notions aux différents concepts vus dans les cours précédents en les appliquant à des systèmes réels à complexité croissante dans les domaines suivants: mécanique, hydraulique, thermique, électrique. Des analogies pourront être faites entre des systèmes électriques, hydrauliques, thermiques ou mécaniques.


GMC-20708 Transferts thermiques3 cr A LR 4-2-0-3PR: (GMC-10308 ou PHY-10487), GMC-10293, GMC-10284

Étude fondamentale des trois mécanismes de transmission de la chaleur, soit la conduction, la convection et le rayonnement. Le cours présente d’abord la conduction, puis en aborde les mécanismes de façon détaillée; régimes permanent et transitoire en une dimension et multidimensionnels. Le cours traite également des fondements du transfert convectif, avec écoulements internes et externes et applications aux échangeurs de chaleur. Enfin, le procédé et les propriétés du rayonnement thermique sont présentés avant d’aborder les échanges radiatifs. Le cours met l’accent sur les fondements, la compréhension et les applications des différents modes de transfert thermique.

36.07 FSG-Département de génie mécaniqueD. Rousse

GMC-21145 Formation pratique en entreprise III1 cr AHE GM 0-0-0-3PR: GMC-20354

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours a pour objectif l’approfondissement des notions apprises et mises en pratique dans le cours GMC-20354. Il permet à l’étudiant d’appliquer les connaissances acquises et de développer de nouvelles aptitudes en matière de gestion et de communication. La note est attribuée par un jury à la suite d’une présentation du travail et tient compte de la qualité du rapport final et de l’exposé oral.


GMC-21643 Projet spécialisé3 cr AHE M 0-0-6-3PR: 70 crédits du programme

Projet permettant de faire la synthèse ou d’appliquer des connaissances acquises dans un ou des cours du programme. Le travail est effectué sous la direction d’un professeur. Une proposition de projet doit être soumise pour approbation au responsable du cours, au plus tard pendant la première semaine du trimestre. Un rapport doit lui être remis à la fin du trimestre. Ce rapport est évalué suivant les modalités décrites dans le plan de cours.


GMC-22068 Mécatronique4 cr A LRT 1-1-5-5PR: GMC-16433

Apprentissage des concepts de la mécatronique à l’aide de projets. Rappels sur les éléments de base, les circuits logiques et analogiques, les capteurs, les transistors de puissance et les actuateurs. On insiste particulièrement sur la programmation d’un microcontrôleur, le langage C, le langage machine et l’interfaçage avec les systèmes mécaniques. Commande de puissance, amplification, pont, modulateur d’ondes et asservissement PID. L’étudiant est amené à réaliser des projets sur l’acquisition de données, le conditionnement de signal, la commande de moteurs à pas et CC asservis, une valve proportionnelle et son intégration dans un système de contrôle, etc.


GMC-22597 Mécanique des matériaux composites3 cr H LT 4-0-1-4PR: GMC-10301

Ce cours a pour objectif d’apporter à l’étudiant les moyens d’utiliser efficacement les matériaux composites stratifiés pour la conception de pièces et de structures. On y aborde principalement les méthodes de calcul pour analyser le comportement mécanique de composites stratifiés. Les étudiants sont amenés à développer un programme sur le logiciel Matlab ou Maple pour effectuer des calculs de plaques stratifiées. Une démonstration dans ABAQUS initie les étudiants à l’utilisation de logiciels d’éléments finis pour analyser le comportement d’une structure composite. Des laboratoires permettent aux étudiants d’apprendre quelques techniques simples de fabrication et d’appliquer les connaissances théoriques vues en cours en réalisant des essais mécaniques.

36.07 FSG-Département de génie mécaniqueMarie-Laure Dano

GMC-22598 Procédés et développement de produits3 cr H LAT 3-1-2-3PR: GMC-10309

Approfondissement de la fabrication mécanique. Outils pour le développement de produits et de procédés: principes de

la conception pour la fabrication; techniques de prototypage et d’outillage rapides; fabrication d’outillage; modélisation, simulation et commande de procédés; amélioration de produits et de procédés. Développement, mise en production et fabrication de produits: application aux procédés (usinage, formage métallique des poudres, coulage des métaux, etc.). Projet, exercices pratiques, utilisation de logiciels et d’équipement de production.


GMC-22787 Design de systèmes thermiques3 cr H LCT 4-0-0-5PR: GMC-20708CC: GMC-10324

Ce cours vise à introduire les étudiants à la modélisation, à l’optimisation et à la conception de divers systèmes thermiques par la résolution de problèmes. Des concepts d’optimisation sont également abordés. On utilise des notions vues dans plusieurs cours précédents, ce qui permet aux étudiants de faire une synthèse de leurs apprentissages. La méthode d’apprentissage privilégiée se base sur la résolution de problèmes.

36.07 FSG-Département de génie mécaniqueL. Gosselin

GML-10434 Comportement mécanique et essais des matériaux3 cr A L 3-0-2-4PR: (GCI-10190 ou GMC-10301 ou GMC-16427), GML-10463

Principe fondamental: métallurgique et mécanique. Propriétés mécaniques (résistance, ductilité, résilience, ténacité, fatigue et fluage). Mécanismes de rupture. Mécanismes de durcissement. Caractéristique de rupture. Plan de contrôle de rupture. Comportement mécanique des composites et céramiques. Essais mécaniques: dureté, traction, résilience, fatigue.


D. Dubé

GML-10435 Thermodynamique métallurgique3 cr H LR 4-1-0-4PR: GML-20342, GML-20346

Synthèse sur les relations fondamentales entre les grandeurs thermodynamiques des systèmes métallurgiques. Propriétés des solutions: idéalité, régularité, modèle quasi-chimique. Thermodynamique des diagrammes de phases: principaux équilibres multiphasés binaires, stabilité, métastabilité, décomposition spinodale, transformation ordre-désordre. Équilibres hétérogènes, diagrammes de prédominance. Solutions complexes, solubilité des gaz dans les métaux, solutions ionisées. Exercices d’application à la métallurgie physique et extractive des principaux métaux et matériaux.


D. Hodouin

GML-10438 Transformations à l’état solide3 cr A LT 3-0-2-4PR: GML-10435

Thermodynamique et diagrammes de phases. Notions de diffusion, aspects phénoménologiques. Interfaces et microstructures. Germination et croissance. Revenu et recristallisation. Transformations par diffusion. Précipitation, durcissement structural. Transformations dans les aciers. Transformations martensitiques. Travaux pratiques portant sur l’examen métallurgique et métallographique des transformations.


D. Larouche

GML-10441 Métallurgie des poudres3 cr A LT 3-0-2-4PR: GML-10463

Fabrication et caractéristiques des poudres métalliques. Pressage des poudres. Frittage en phase solide et en phase liquide. Autres méthodes de consolidation. Atmosphères de frittage. Structure et propriétés des pièces finies. Travaux pratiques portant sur la fabrication, le compactage et le frittage des poudres.


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GML-10443 Électrochimie, corrosion et protection3 cr H L 3-0-2-4CC: GML-10435

Thermodynamique et cinétique des électrolytes: propriétés des solutions d’électrolytes, aqueuses et non aqueuses. Thermodynamique et cinétique électrochimiques, processus d’électrodes, théorie des piles et des cellules électrolytiques. Extension des principes à l’étude de la corrosion. Cinétique de la passivation.


E. Ghali

GML-10446 Soudage des matériaux3 cr E LT 3-0-2-4PR: GML-10463

Caractéristiques des principaux procédés de soudage par fusion et en phase solide. Procédés d’assemblage des matières thermoplastiques. Coupage thermique et brasage. Collage des matériaux: caractéristiques, mise en oeuvre et applications. Aspects thermiques de l’opération de soudage: conséquences métallurgiques et mécaniques. Fissuration dans les soudures. Préchauffage des soudures. Soudabilité: définition, interprétation, essais. Étude générale de la soudabilité des principaux métaux et alliages. Travail à remettre sur certains procédés.


T. Vo Van

GML-10452 Automatisation des procédés3 cr A LR 3-1-1-4PR: GML-18929

Schémas fonctionnels. Modèles discrets. Transformées en Z-1. Simulation de boucles de contrôle. Boucles de commande en anticipation et rétroaction. Instrumentation pour la régulation des procédés industriels. Spécifications des performances des boucles de contrôle. Commande PID et commande par modèle interne. Laboratoires sur simulateur.


C. Bazin, D. Hodouin

GML-10454 Fonderie3 cr A LT 3-2-0-4PR: GML-10463

Principaux procédés de moulage. Sables de moulage. Mécanisme et vitesse de solidification dans les métaux et alliages. Masselottage. Système de coulée. Fluidité des métaux. Efforts et déformations dans les pièces moulées lors du refroidissement et du traitement thermique. Gaz dans les pièces moulées. Coulée continue.


T. Vo Van

GML-10463 Matériaux de l’ingénieur3 cr A LR 3-1-0-5

Méthodes de caractérisation des matériaux. Cohésion et rigidité des matériaux. Architecture atomique. Matériaux sous contrainte. Comportement des mélanges. Propriétés mécaniques, thermiques, électriques et magnétiques. Métaux et alliages métalliques, polymères, composites, bois et bétons. Dégradation des matériaux.


M. Fiset et collaborateurs

GML-10464 Propriétés et choix des matériaux3 cr H L 3-0-0-6PR: GML-10463

Matériaux industriellement disponibles, leurs propriétés et leur domaine d’utilisation: fontes, aciers inoxydables, aciers-outils, alliages légers, métaux non ferreux, plastiques, céramiques et composites. Notions sur la prévention et l’examen des bris en service et les essais non destructifs. Le choix des matériaux: compétition plastique-métal, acier-aluminium, aluminium-composite. Le choix des matériaux par ordinateur.


M. Fiset

GML-16143 Contrôle non destructif des matériaux3 cr H L 3-0-2-4PR: GML-10463

La qualité et les facteurs de qualité. Description des défauts apparaissant lors de l’élaboration, de la transformation et du

traitement thermique des matériaux. Techniques de mesure des principales variables jouant sur la qualité des produits métallurgiques: contrôle des éléments résiduels, de la température, de la pression, des débits et de l’humidité. Méthodes d’évaluation non destructives des matériaux: radiographie, ultrasons, courants de Foucault, ressuage, magnétoscopie, émission acoustique, etc. Contrôle des états de surface et mesure d’épaisseur. Applications et réalisations du contrôle de qualité sur des pièces coulées, forgées ou laminées et à des joints soudés ou collés.


M. Fiset

GML-16207 Matériaux composites3 cr A L 3-0-2-4PR: GML-10463

Aspects théoriques et fondamentaux liés aux structures particulières retrouvées dans les matériaux composites. Étude des composites à matrices polymères, métalliques et céramiques. Procédés de fabrication. Évaluation des caractéristiques physiques et mécaniques. Domaines d’utilisation, exemples d’application et nouveaux développements.


R. Tremblay

GML-18009 Mise en forme des métaux3 cr E L 4-0-2-3PR: GML-10434

Éléments de théorie sur la plasticité, la déformation plastique, la ductilité, la fragilité, l’écrouissage et la recristallisation dans les métaux. Principes généraux de formage des métaux. Classification des procédés de mise en forme. Formage à chaud et à froid. Étude du forgeage, laminage, filage, étirage, emboutissage et pliage. Application des procédés et études de cas. Critères de qualité des produits formés et défauts décelés.


R. Tremblay

GML-18754 Projet de fin d’études3 cr AHE MS 0-0-4-5PR: 85 crédits du programme

Projet permettant à l’étudiant de faire la synthèse des connaissances acquises aux cours théoriques. Il consiste en un travail personnel de génie métallurgique sous la direction d’un professeur du Département. À la fin du trimestre, l’étudiant devra fournir un rapport détaillé qui doit présenter l’état de la question, le développement de la solution choisie, les résultats et les conclusions.


Professeurs du Département

GML-18929 Introduction au génie des procédés3 cr A LT 3-0-2-4PR: GML-10435, GML-20341, GML-20342

Méthodes d’analyse et de modélisation appliquées en traitement des minerais et à la métallurgie extractive. Acquisition de données et préfiltrage. Filtrage par bilan de matière et énergie. Modèles de fonctionnement des procédés. Équations de fonctionnement statique et dynamique des réacteurs minéralurgiques et métallurgiques. Calibrage et validation des modèles de procédé.


C. Bazin, D. Hodouin

GML-19804 Corrosion électrochimique2 cr H L 3-0-0-3PR: GCH-10160 ou CHM-10099

Rappel des notions de base concernant les électrolytes et les électrodes. Les piles électrochimiques et les piles de corrosion. Les courbes de polarisation et le courant de corrosion. Les phénomènes de surtension. Les différentes formes et les divers types de corrosion.


E. Ghali

GML-20341 Procédés minéralurgiques3 cr E LRT 3-1-2-3

Rappel des bilans de matière. Comminution: théorie de la fragmentation, distributions granulométriques, méthodes analytiques, concassage et broyage. Séparation: classification par

dimension, séparation gravimétrique et séparation par flottation. Hydrométallurgie: introduction, lixiviation, extraction par solvant, échange ionique, précipitation et cristallisation.


R. del Villar

GML-20342 Procédés métallurgiques2 cr E L 3-0-0-3

Pyrométallurgie: préparation des métaux par opérations à haute température. Séchage des concentrés. Grillage des sulfures, réduction des oxydes, fusion pour production de matte, convertissage de matte et préparation d’anodes. Application à la métallurgie du zinc, du cuivre, du fer et du nickel. Électrométallurgie: méthodes électrochimiques de récupération de métaux en solution aqueuse et de sels fondus et électroraffinage de métaux à partir d’anodes d’un métal impur; cas du cuivre, du zinc, du nickel et de l’aluminium.


C. Bazin, E. Ghali

GML-20344 Techniques d’analyse3 cr E LT 1-2-2-4PR: GML-10463

Techniques du vide. Analyse thermique. Spectrométrie infrarouge. Spectrométrie d’absorption de l’ultraviolet et du visible. Spectrométrie de fluorescence X. Absorption atomique et émission de flamme. Diffraction des rayons-X. Microanalyse en volume. Analyse des surfaces. Analyse des éléments traces.


D. Dubé, M. Fiset

GML-20346 Thermodynamique3 cr E LR 3-3-0-3PR: GML-10463

Premier principe. Deuxième principe. Propriétés des éléments et composés: enthalpie, entropie, énergie libre. Gaz. Machines thermiques. Rendement. Thermodynamique des écoulements. Équilibre des réactions chimiques.


D. Dubé

GML-20347 Transfert de chaleur et de matière3 cr H LR 3-1-0-5PR: GCI-20547

Transfert de chaleur par conduction (parois plates, cylindriques, sphériques), rayon critique d’isolation. Transfert de chaleur par convection sans changement de phase et avec changement de phase. Transfert de matière par diffusion moléculaire, régime turbulent, coefficients de transfert de matière, théorie des deux films, transfert à l’interface. Cinétique chimique: vitesse et ordre de réaction, équation d’Arrhénius. Interprétation de données cinétiques.


R. del Villar

GML-20348 Électrométallurgie3 cr E LT 3-0-3-3PR: GML-10443, GML-10435, GML-18929

Procédés électrométallurgiques: électrolyse et polarisation. Processus et dépôts cathodiques. Processus et procédés anodiques. Électrolyse des sels fondus. Raffinage galvanotechnique et galvanoplastie. Déposition des alliages. Procédés électrochimiques.


E. Ghali

GML-20349 Conception en métallurgie/matériaux3 cr H LRT 1-2-3-3PR: 90 crédits acquis dans le programme

Projets de conception en génie de la métallurgie et des matériaux. Conception de matériaux, de procédés, d’équipements et d’usines complètes. Processus et méthodes de design. Recherche d’information. Standards et spécifications. Problèmes d’environnement. Propriété intellectuelle. Contrats et soumissions. Gestion de projet.


D. Mantovani

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V

Génie minier

GML-20350 Pyrométallurgie3 cr H LD 3-3-0-3PR: GML-18929, GML-10435

Cours de génie des procédés appliqués à la pyrométallurgie. Rappels sur les méthodes de la pyrométallurgie, sur les réacteurs de la pyrométallurgie et sur les méthodes d’analyse en génie des procédés. Les laitiers, scories et mattes. Pyrométallurgie du plomb, du cuivre, du fer, du zinc, du nickel et d’autres métaux (Nb, Ti, Co, Al, Mg, Si, etc.).


D. Hodouin

GML-20351 Hydrométallurgie3 cr E LD 3-0-3-3PR: GML-18929, GML-10435

Cours de génie des procédés appliqués à l’hydrométallurgie. L’accent sera mis sur les procédés suivants: a) lixiviation: chimie de la lixiviation, modèles et bilans, applications des performances à l’analyse et à la conception; b) extraction: méthodes d’extraction du métal lixivié, modèles et bilans, applications des performances à l’analyse et à la conception.


R. del Villar

GML-20352 Laboratoire de minéralurgie et métallurgie3 cr H LT 1-0-3-5PR: GML-20341, GML-20342

Ce cours a pour but de compléter les connaissances théoriques des procédés minéralurgiques et métallurgiques acquises dans les cours GML-20341 et GML-20342. Le contenu de ce cours est distribué proportionnellement parmi les divers procédés vus dans ces deux cours: comminution et classification, procédés de séparation, hydrométallurgie, pyrométallurgie et électrométallurgie.


R. del Villar, E. Ghali, D. Hodouin

GML-21452 Science des matériaux2 cr A LR 2-1-0-3

Méthodes de caractérisation des matériaux. Cohésion et rigidité des matériaux. Architecture atomique. Matériaux sous contrainte. Comportement des mélanges. Propriétés mécaniques, thermiques, électriques et magnétiques.


M. Fiset

GML-22854 Microstructures et propriétés des matériaux3 cr E LTPR: GML-10463

Les propriétés des matériaux sont dictées par leur microstructure. Or, la microstructure d’un matériau peut varier significativement en fonction des procédés d’élaboration utilisés, des opérations secondaires de mise en oeuvre, de l’utilisation de la pièce en service, etc. Dès lors, une connaissance générale de ces différentes relations devient primordiale afin de permettre à l’étudiant qui commence son programme en génie des matériaux de conceptualiser les implications qu’entraînent certaines transformations de la microstructure quant au comportement des matériaux. Le présent cours vise donc à fournir à l’étudiant une base solide quant à la compréhension du comportement général des matériaux. Ces notions de base seront éventuellement renforcées par d’autres cours du programme en génie des matériaux.


C. Blais

GML-22858 Ingénierie des surfaces3 cr E LTPR: GML-10463

Ce cours a pour objectif de permettre à l’étudiant d’acquérir des connaissances dans le domaine de l’ingénierie des surfaces. Une attention particulière sera portée sur les particularités qui caractérisent la surface des matériaux par opposition à leur masse. On s’intéresse tout particulièrement aux interactions solides-gaz et solides-liquides et à leur intérêt du point de vue de l’ingénieur. Finalement, des techniques de modification et de caractérisation des surfaces sont présentées.


G. Laroche

GML-22859 Matériaux en médecine3 cr H LTPR: GML-10463

Science et ingénierie des matériaux (métaux, polymères, céramiques, verres) pour des applications médicales. Ingénierie du système cardiovasculaire et du système squelettique; morphologie structurale et fonctionnelle; éléments d’anatomie et de physiologie; notions de biocompatibilité et d’hémocompatibilité. Biomatériaux employés pour fabriquer les dispositifs de suppléance fonctionnelle des systèmes cardiovasculaires et squelettiques. Problématiques cliniques et stratégies d’ingénierie pour les modifications de surface; aspects hémocompatibles, tribologiques et de compliance mécanique. Analyse des principaux produits commerciaux.


D. Mantovani

GML-22860 Analyse statistique de données industrielles3 cr E LT 3-0-1-5PR: GML-18929

Structures des données et erreurs. Corrélations entre les variables de fabrication et la qualité du produit. Modèles de régression pour les procédés. Tests statistiques d’hypothèse. Contrôle statistique de procédés, surveillance des opérations, fiabilité. Applications au génie des matériaux et de la métallurgie.


D. Hodouin

GML-22861 Introduction au génie des matériaux et de la métallurgie

1 cr H LD 3-0-0-0Introduction au domaine du génie des matériaux et de la métallurgie. Carrières et emplois. Présentation de conférenciers.


C. Bazin

GMN-10466 Ventilation minière3 cr E LT 3-1-2-3PR: GMN-22442

Poussières et gaz. Propriétés physiques de l’air. Relevés de ventilation. Écoulement de l’air à travers les mines et résistances. Circuits de base et aménagement du courant d’air. Ventilation naturelle, mécanique et auxiliaire. Coûts de ventilation. Sélection des ventilateurs. Chauffage de l’air minier. Ventilation auxiliaire. Travaux pratiques. Laboratoire sur les prises des mesures, choix d’un ventilateur, courbes caractéristiques d’un ventilateur, simulation des réseaux de ventilation. Utilisation du logiciel EOLAVAL. Projet de planification de ventilation sur l’ordinateur.


K. Fytas

GMN-10467 Exploitation à ciel ouvert3 cr E L 3-0-2-4PR: GMN-22442, GMN-20707, ECN-15452

Caractérisation géologique d’un gisement. Choix d’une méthode d’exploitation à ciel ouvert. Calcul de la fosse ultime. Stabilité des pentes. Construction de rampes. Design des haldes de stériles. Fiabilité des systèmes de manutention. Optimisation des ressources. Coûts et revenus miniers. Introduction aux techniques de conception informatisées.


M. Grenon

GMN-10468 Exploitations souterraines3 cr A LT 3-0-1-5PR: GMN-22442, ECN-15452

Modes d’exécution des travaux miniers: puits, rampes, galeries, montages. Dilution du minerai et pertes des réserves. Étude des différentes méthodes d’exploitation. Facteurs décisionnels du choix d’une méthode. Utilisations des techniques de soutènement. Forage, sautage, chargement et transport. Mécanisation et sélection d’équipement approprié. Coûts et rentabilité des opérations.


S. Planeta

GMN-10469 Mécanique des roches3 cr H LT 3-1-1-4PR: (GCI-10190, GMN-17268) ou GCI-20488

Méthodologie du design en mécanique des roches. Principes de contraintes. Méthodes de mesure de contraintes. Abaques de contraintes. Propriétés mécaniques des roches intactes. Résistance au cisaillement. Propriétés mécaniques des massifs rocheux. Critères de rupture. Classification des masses rocheuses. Stabilité des pentes. Rupture en plan. Rupture dièdre. Rupture circulaire. Surveillance. Essais en laboratoire.


J. Hadjigeorgiou

GMN-10477 Projet de mines à ciel ouvert3 cr A LT 0-3-0-6PR: GMN-10467

Au moyen d’une étude de cas, ce cours vise à mettre en application les notions acquises par l’étudiant tout au long du programme de génie des mines et de la minéralurgie. L’étudiant doit faire état de la viabilité technique et économique de l’exploitation d’un gisement par la méthode d’exploitation à ciel ouvert. Des outils informatiques de conception et d’optimisation sont utilisés. La rédaction d’un rapport technique et les présentations en classe permettent d’évaluer le travail de l’étudiant.


M. Grenon

GMN-15191 Projet de mines souterraines3 cr H LT 0-3-0-6PR: GMN-10468, GMN-16431, ECN-15452CC: GMN-10466

Ce cours vise à acquérir une expérience d’envergure de la conception en exploitations souterraines fondée sur les connaissances et les habiletés acquises au long du programme de génie des mines et de la minéralurgie. L’étudiant doit faire état de la conception, de l’optimisation, ainsi que de la viabilité technique et économique d’un gisement par la méthode souterraine. Des outils informatiques de conception et d’optimisation comme les logiciels AutoCad et Promine sont utilisés pour mettre en plan des infrastructures et méthodes d’exploitations souterraines. Les étudiants travaillent en équipe. La rédaction des rapports d’étapes et d’un rapport final ainsi que des présentations en classe permettent aux étudiants de se familiariser avec les concepts de travail en équipe et d’évaluer leur travail.


S. Planeta

GMN-15904 Technologie d’excavation3 cr H L 3-0-0-6PR: 30 crédits

Propriétés du sol et du roc d’excavation - notions de pénétrabilité, de rippabilité et de forabilité. Classification de techniques d’excavation et de creusage. Principes des méthodes d’excavation pour les travaux de génie civil (projets hydroénergétiques, de métros, de tunnels, de réservoirs souterrains, etc.) et dans l’industrie minière. Équipements de creusage mécanique. Techniques de forage au diamant, à percussion et rotatif. Types d’explosifs et propriétés. Accessoires de sautage, systèmes de mise à feu et chargement des explosifs. Conception et planification des sautages en travaux de construction (excavation de tranchées, coupe de roc, sautage par bancs, foncée initiale, creusement de galeries) et dans l’industrie minière. Vibrations et dommages produits lors des sautages et leurs valeurs admissibles, pour les différents types de constructions selon les normes. Conception des plans et des devis de forage et de sautage dans des excavations, des galeries, des ouvrages souterrains et des mines souterraines, à l’aide des logiciels Autocad et Surpac.


Jacek Paraszczak

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Génie minier

GMN-16209 Santé et sécurité pour ingénieur II2 cr H L 2-0-0-4PR: 60 crédits

Problèmes de santé et de sécurité du travail, lois et règlements. Accidents et maladies professionnelles. Éléments d’ergonomie et postures de travail. Conséquences des accidents, incidents et maladies professionnelles. Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de prévention. Évaluation en sécurité. SIMDUT. Notions du risque. Types d’expositions. Fondements de normes. Évaluation des risques associés aux poussières, aux bruits, aux vibrations, à la contrainte thermique et à l’éclairage. Méthodes de mesure, contrôle et protection, normes et règlements. Gestion du risque. (Durée du cours: 4 heures/semaine pendant 10 semaines.)


S. Planeta

GMN-16431 Soutènement minier3 cr A LT 2-1-2-4CC: GMN-10468, (GMN-10469 ou GGL-17521)

Instabilités du massif rocheux et mode d’action du soutènement. Coups de toit. Calcul des contraintes au voisinage des excavations souterraines. Méthodes numériques. Dimensionnement des piliers. Systèmes de boulonnage pour le travailleur minier. Fiches techniques des systèmes de soutènement (boulons, câbles d’ancrage, béton projeté, grillage, traverses, etc.). Conception des systèmes de soutènement. Applications des standards. Soutènement par remblayage. Contrôle de qualité de l’installation du soutènement. Surveillance du soutènement. Projets pratiques en modélisation numérique. Projets de conception du soutènement par des boulons d’ancrage (patron de boulonnage) et par des cadres métalliques.


John Hadjigeorgiou

GMN-16538 Projet de fin d’études3 cr AHE M 0-0-5-4PR: Approbation du Département

Étude d’un problème spécial sous la direction d’un professeur. Un rapport doit être fourni à la fin du trimestre.


Professeur du Département

GMN-17268 Géomécanique2 cr E LT 2-0-1-3

Les éléments de structure géologique: plis, failles, coulées de lave, foliations, diaclases. Exploration géotechnique des massifs rocheux. Relevé de discontinuités. Description de forage. Représentation graphique des discontinuités: la projection sphérique. La structure géologique et la mécanique des roches. Analyse des problèmes de stabilité par projections sphériques. Classifications géomécaniques des massifs rocheux.


GMN-17269 Estimation et évaluation minière3 cr H LT 3-0-2-4PR: STT-10400, GMN-22442, GLG-18751 ou GGL-10360

Échantillonnage d’un gisement. Choix de la méthode, maille d’échantillonnage. Compilation des données. Statistiques, estimation des paramètres d’un gisement. Classification des réserves minérales. Composites. Méthodes conventionnelles d’estimation des réserves (polygones, triangles, sections), inverse de la distance. Méthodes géostatistiques (variogramme, krigeage). Relation entre volume et variance. Contrôle des teneurs. Projet d’estimation par polygones avec AUTOCAD. Utilisation du logiciel GEOEAS. Concepts fondamentaux de l’évaluation. Mesures de profitabilité d’une alternative et critères de faisabilité. Estimation des coûts d’investissement et d’opération. Modèles d’évaluation et de simulation.


K. Fytas

GMN-18919 Minéralurgie3 cr A LRT 3-2-2-2PR: GML-18929

Études de faisabilité et analyse économique. Transport de pulpes (méc. fluides, pompage). Assèchement de pulpes (filtration, épaississage, séchage). Concassage (sélection, modélisation, simulation). Tamisage industriel (sélection, modélisation,

simulation). Broyage (sélection de broyeurs conventionnels et SAG, modélisation et simulation). Classification par hydrocyclones (sélection, modélisation, simulation). Analyse d’un circuit de broyage industriel. Logiciels de simulation utilisés: JKSimMet, Crushex, Bruno, Molycop-tools.


R. del Villar

GMN-19239 Stage coopératif I0 cr A GPR: 25 crédits et approbation

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de ce premier stage est de permettre à l’étudiant de découvrir le milieu industriel de façon à s’initier aux diverses activités minières. Au cours de son stage, d’une durée prévue de 14 semaines, l’étudiant sera amené à exécuter diverses tâches qui lui seront demandées par l’employeur qui le reçoit.


GMN-19240 Stage coopératif II0 cr E GPR: GMN-19239

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif du deuxième stage est de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux techniques miniers sous la supervision d’un ingénieur afin de mettre en pratique les différentes notions qu’il a reçues dans sa formation universitaire. La durée prévue du deuxième stage est de 14 semaines.


GMN-19241 Stage coopératif III0 cr H GPR: GMN-19240

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif du troisième stage est de permettre à l’étudiant de participer de façon très active, en étroite collaboration avec un ingénieur, à la réalisation de travaux de conception et de planification dans le cadre d’un projet minier. La durée prévue du stage est de 14 semaines.


GMN-19279 Environnement minier et métallurgique3 cr H L 3-0-0-6PR: 60 crédits dans un programme de génie

Effets de l’exploitation des mines sur le milieu environnant. Hydrogéologie et rôle de la nappe phréatique dans le mouvement des métaux et de l’eau acide. Conception et contrôle des parcs à résidus, construction de digues. Traitement des effluents, concepts chimiques: neutralisation, précipitation. Fermeture des exploitations minières. Législation pertinente et directives. Drainage rocheux acide. Traitement des eaux usées. Analyse du risque écologique. Chimie des résidus miniers. Pollution atmosphérique. Emplacement des parcs à résidus.


K. Fytas, R. Guay

GMN-19399 Mécanisation des mines3 cr E L 3-0-0-6PR: (GMN-10468 ou GMN-15904) ou 60 crédits en génie

Systèmes d’entraînement des équipements miniers. Réseau d’alimentation en air comprimé: éléments, conception, calculs. Moteur diesel: principes, réglage, accessoires. Technologies de creusage des ouvertures verticales et fort inclinées. Machines d’extraction: principes et caractéristiques, applications, câbles en acier. Conception et calcul de performance de treuils. Puits et chevalement de mines. Principes de fonctionnement, paramètres et applications des équipements pour abattage mécanique des roches en continu (tunneliers, haveuses, etc.). Indices de performance des équipements (fiabilité, disponibilité, taux d’utilisation). Rôle et stratégie de maintenance des équipements miniers. Suivi et gestion de maintenance.


J. Paraszczak

GMN-20419 Santé et sécurité pour ingénieur I1 cr H L 1-0-0-2

Problèmes de santé et de sécurité du travail, lois et règlements. Accidents et maladies professionnelles. Éléments d’ergonomie

et postures de travail. Conséquences des accidents, incidents et maladies professionnelles. Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de prévention. Évaluation en sécurité. SIMDUT. (Durée du cours: quatre heures/semaine réparties sur cinq semaines.)


S. Planeta

GMN-20420 Santé et sécurité pour ingénieur III3 cr H L 3-0-0-6

Problèmes de santé et de sécurité du travail, lois et règlements. Accidents et maladies professionnelles. Éléments d’ergonomie et postures de travail. Conséquences des accidents, incidents et maladies professionnelles. Organisation de la sécurité en entreprise. Systèmes de prévention. Évaluation en sécurité. SIMDUT. Notions du risque. Types d’expositions. Fondements de normes. Évaluation des risques associés aux poussières, aux bruits, aux vibrations, à la contrainte thermique et à l’éclairage. Méthodes de mesure, contrôle et protection, normes et règlements. Gestion du risque. Dispositions et règlements particuliers pour les chantiers de construction. Agresseur dans la construction. Signalisation et protection du public pendant les travaux de construction. Équipements de protection individuelle et collective. Moyens d’accès, échafaudages. Machinerie lourde et véhicules automoteurs. Mesures de prévention lors de travaux dans les tranchées et excavations. Ce cours est reconnu par l’ASP Construction en vue de l’obtention du certificat de compétence de la Commission de la construction du Québec. (Durée du cours: 4 heures/semaine pendant 15 semaines.)


S. Planeta

GMN-20707 Manutention des matériaux3 cr E L 3-0-0-6PR: GCI-20547, (GML-22861 ou GMN-22442)

Description et ingénierie des convoyeurs à courroie et à vis, calcul de la capacité et de la puissance. Équipements pour le chargement et halage de matériaux en vrac (chargeuses sur pneus, chargeuses-navettes, pelles). Calcul de performance et de coûts. Transport pneumatique et hydraulique. Transport et assèchement des pulpes. Mélange et écoulement des matériaux. Silos.


Jacek Paraszczak

GMN-21450 Procédés de séparation3 cr A LT 3-0-1-5CC: GML-18929

Analyse des procédés de séparation (libération, courbes de séparation, etc.). Chimie de surfaces. Séparation magnétique. Séparation gravimétrique. Séparation par flottation: cellules (sélection, modélisation, simulation). Séparation par flottation: colonnes (sélection, modélisation, simulation). Analyse d’un circuit de flottation industriel. Logiciel de simulation utilisé: JKSimFloat.


GMN-21451 Compléments d’économie minérale3 cr H L 3-0-0-6PR: ECN-15452

Analyse des méthodes de taxation minière, principes et exemples. Évaluation de projet par la méthode classique des flux monétaires actualisés et par la méthode de valorisation des options. Description des méthodes d’évaluation des actifs environnementaux.


R. Poulin

GMN-22008 Cas d’études: géotechnique minière3 cr H LT 1-0-2-6PR: GMN-16431, GMN-10469

Systèmes de remblais; modélisation numérique; études de fragmentation, instrumentation; etc. Ce cours a pour objectif de rendre l’étudiant capable: d’organiser son travail en vue de réaliser des projets; de faire une étude bibliographique; de manisfester un esprit critique relativement aux données, aux techniques et aux résultats utilisés; de dégager les implications et applications des

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résultats obtenus; de rédiger et de présenter un important rapport de projet à la fois clair, concis et de qualité professionnelle.


J. Hadjigeorgiou

GMN-22152 Séminaire: stage coopératif I1 cr H S 1-0-1-1

Au terme de son premier stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une évaluation pédagogique. Des renseignements concernant la présentation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.


GMN-22153 Séminaire: stage coopératif II1 cr A S 1-0-1-1

Au terme de son deuxième stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une évaluation pédagogique. Des renseignements concernant la présentation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.


GMN-22154 Séminaire: stage coopératif III1 cr E S 1-0-1-1

Au terme de son troisième stage, l’étudiant doit soumettre un rapport de type «projet de fin d’études», qui fera l’objet d’une évaluation pédagogique ainsi qu’une présentation orale de son stage. Des renseignements concernant la rédaction du rapport ainsi que la présentation orale du stage seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.


GMN-22442 Technologies minières3 cr H LM 3-0-3-3PR: GMN-20340

Situation de l’industrie minérale québécoise, rôle du gouvernement fédéral et du Québec. Caractère particulier de l’exploitation minière, structure. Classification des ressources et réserves minières. Notions des coûts d’opération, de la teneur de coupure et de la valeur nette à la fonderie. Principales étapes de développements miniers. Éléments d’analyse des études de faisabilité d’un projet minier. Classifications géomécaniques du massif rocheux et des méthodes d’exploitation en surface et souterraines. Principes de ventilation minière et d’arpentage souterrain. Éléments de minéralurgie et bilan global des matières dans une entreprise minière. Aspects environnementaux des exploitations minières. Principes de mise en plans des infrastructures minières et des méthodes d’exploitation, assistées par ordinateur. Une visite industrielle et des quatre à six projets individuels portant sur les dessins miniers, dont deux à trois avec l’application Autocad et deux à trois avec Surpac, sont prévues dans le cadre de ce cours.


Jacek Paraszczak

GMN-22454 Stage coopératif IV0 cr AHE GPR: GMN-19241

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif du quatrième stage est de permettre à l’étudiant de participer de façon très active, en étroite collaboration avec un ingénieur, à la réalisation de travaux de conception et de planification dans le cadre d’un projet industriel. La durée prévue du stage est de 14 semaines.


GMT-18096 Topométrie I3 cr A LT 3-0-3-3

Principes de base. Mesures de distance: rubans, télémètres optiques et électromagnétiques. Précision et réduction des mesures. Mesures angulaires: tachéomètre, erreurs de réglage et ajustement. Instrument station totale. Carnet de notes. Coordonnées rectangulaires: calculs de cheminement

polygonal. Altimétrie: instruments, nivellement géométrique, trigonométrique. Calcul de superficie et volumétrie. Exercices pratiques. Problèmes de topométrie.

37.03 FFG-Département des sciences géomatiques

GMT-18105 Cartographie numérique3 cr A LT 2-0-4-3PR: IFT-18094

Étude du fonctionnement des systèmes graphiques et des techniques de conception et d’analyse d’images par ordinateur, étude de progiciel permettant la numérisation, le traitement, le stockage et la diffusion de l’information cartographique. Conception d’un document cartographique assistée par micro-informatique.


GMT-18108 Télédétection fondamentale3 cr H LT 4-0-2-3PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), GMT-18106

Bases méthodologiques et technologiques de la télédétection. Base physique de la télédétection: interaction du rayonnement électromagnétique avec la matière, spectre électromagnétique et analyse numérique des données image. Acquisition des données de télédétection, des signatures spectrales. Utilisation et méthodes d’analyse des données satellitaires. Exercices en laboratoire.


GMT-20843 Fondements des systèmes d’information géographique

3 cr A LT 3-0-2-4Ce cours a pour but d’initier l’étudiant aux systèmes d’information à référence spatiale (SIRS) et de lui faire expérimenter le potentiel des logiciels appelés systèmes d’information géographique (SIG). Théories utilisées pour les SIRS (exemples: communication, systèmes d’information, référence spatiale). Expérimentation des opérations d’analyse spatiale. Ce cours met l’accent sur la pratique en laboratoire: création de requêtes, analyse thématique, analyse spatiale en mode vectoriel, analyse de réseau, analyse spatiale en mode matriciel, analyse des modèles numériques de terrain. Le logiciel utilisé est ArcGIS. Pour suivre ce cours, l’étudiant doit avoir une certaine familiarité avec la micro-informatique.


GMT-22768 Information géospatiale et SIG3 cr H LT 3-0-2-4PR: IFT-19022

Ce cours est destiné aux étudiants n’ayant pas de formation en géomatique, mais qui possèdent les concepts fondamentaux des bases de données. Il a pour objectif d’initier l’étudiant aux notions de référence spatiale (modes et méthodes de positionnement, référentiels spatiaux) et de cartographie (numérisation et préparation des données, sémiologie) et d’expliquer leur importance en géomatique et pour les applications des systèmes d’information géographique (SIG). Ce cours vise également à enseigner aux étudiants les concepts d’analyse et de développement propres aux SIG et aux bases de données géospatiales (stéréotypes spatio-temporels UML, implantation avec SQL étendu, indexation spatiale). Le lien entre les primitives géométriques et les bases de données descriptives est analysé ainsi que les structures de données géométriques. Enfin, ce cours permet aux étudiants d’apprendre les fonctions d’analyse spatiale propres aux SIG et leur importance pour les structures de données. L’accent sera mis sur les analyses métriques et topologiques en 2D. L’étudiant approfondit ses connaissances par l’expérimentation en laboratoire (Oracle Spatial, Geomedia d’Intergraph et AGL Perceptory).


GNT-11177 Introduction à la médecine génétique2 cr A LT 2-0-1-3

Les gènes dans les familles, chez les individus et dans la population. Polymorphismes, chromosomes. Gènes et développement. Erreurs innées du métabolisme. Immunogénétique et hérédité multifonctionnelle. Génétique des populations. Génétique des isolats. Aspects thérapeutiques et préventifs. Counseling. Perspectives d’avenir.

30.20 FM-Département de médecineC. Laberge

GPG-21721 Matériaux polymères I3 cr A L 3-1-0-5

Ce cours a pour but de donner une vue globale sur les polymères et leurs propriétés afin de permettre à l’étudiant de choisir

le polymère adéquat en fonction de l’application visée et de mieux comprendre le comportement des polymères lors de leur transformation. Classification et identification des polymères. Masse moléculaire et sa distribution. Propriétés thermiques, physicochimiques et mécaniques. Additifs. Choix du polymère versus produit final et procédé. Mélange de polymères et matériaux composites. Recyclage.


GPG-21723 Rhéologie, transfert de chaleur de la transf. des polymères

3 cr A L 3-1-0-5PR: GPG-21721 ou CHM-21401 OUCC: GPG-21721 ou CHM-21401

Ce cours est essentiel pour la compréhension des procédés de transformation où la matière est soumise à différents types d’écoulement à l’état fondu. La maîtrise des procédés de transformation des matières plastiques dépend essentiellement d’une bonne maîtrise de l’écoulement et des transferts thermiques. Analyse de l’écoulement des polymères fondus. Effets de la masse, de la distribution de la masse et de la structure moléculaire. Études des différentes formes d’écoulement. Thermique et échange de chaleur dans les procédés de transformation. Problèmes de refroidissement et de chauffage.


GPG-21726 Laboratoire de caractérisation des matières plastiques

3 cr A T 0-2-3-4PR: GPG-21723 OUCC: GPG-21723

Ce laboratoire a pour but de familiariser les étudiants avec les différentes techniques d’identification et de caractérisation des matières plastiques afin qu’ils soient capables de choisir les tests les plus pertinents pour répondre au cahier de charges ou résoudre un problème concernant le procédé ou le choix de la matière. Revues des différentes normes ASTM. Tests thermiques et mécaniques. Tests rhéologiques.


GPG-21728 Labo. de caractérisation et de transfo. des mat. plastiques

3 cr A T 0-2-3-4PR: GPG-21725 ou GPG-22341 OUCC: GPG-21725 ou GPG-22341

Ce laboratoire a pour but de familiariser les étudiants avec les différentes techniques d’identification et de caractérisation des matières plastiques et de les rendre autonomes pour faire fonctionner une machine d’extrusion ou d’extrusion soufflage. Tests thermiques, mécaniques et rhéologiques. Extrusion, extrusion soufflage.


GPG-21731 Conception de pièces et outillage3 cr H L 3-1-0-5PR: GPG-22341

Ce cours a pour but de donner aux étudiants les outils techniques et théoriques pour concevoir et fabriquer les pièces et les différents outils pour les procédés d’injection, d’extrusion et de thermoformage. Conception de pièces (formes, dimensions versus cahier de charges, matière, résistance). Économique des pièces versus procédés. Règles de design. Dessin et prototype. Conception d’outillage (filières plates, à co-extrusion, à tête d’équerre, etc.). Conformateur. Conception de moules simples, à tiroirs, à canaux chauds. Moules pour extrusion soufflage, pour le thermoformage.


GPG-21734 Modélisation et simulation numérique3 cr H LT 3-0-3-3PR: GPG-22341, GPG-22343

Ce cours est donné sous forme très pratique pour évaluer le procédé ou les propriétés mécaniques des pièces à l’aide de différents logiciels industriels. Une grande partie du cours est dédiée à l’optimisation des procédés d’injection et d’extrusion. Moulage assisté par ordinateur, logiciel pour modélisation de l’avancement des fronts de la matière et chaleur, distribution des contraintes et de température dans le moule. Simulation des contraintes résiduelles, du remplissage, des propriétés mécaniques en statique et dynamique. Effet du vieillissement et de la fatigue.


V

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GPG-21735 Projet de conception et de fabrication3 cr H M 0-0-3-6PR: GPG-22344 OUCC: GPG-22344

Projet de design et de fabrication d’un prototype d’une pièce selon un cahier de charges. Conception de l’outillage nécessaire à la fabrication de la pièce après approbation du prototype. Outils de DAO, CAO et FAO utilisés.


GPG-21736 Stage industriel en plasturgie0 cr E GPR: 30 crédits et approbation du Département

Ce stage, dans une industrie de la plasturgie, permettra à l’étudiant de travailler sur des problèmes concrets de nature industrielle, afin de mettre en pratique les notions acquises dans les cours magistraux, les travaux dirigés et les pratiques du génie de la plasturgie.


GPG-22341 Procédés de transformation des matières plastiques I3 cr A L 3-1-0-5PR: GPG-21723 OUCC: GPG-21723

Ce cours a pour but de donner une bonne compréhension des différents aspects du moulage par injection et du thermoformage. Les étudiants devront être capables de comprendre le fonctionnement de la vis et les problèmes posés lors de l’injection et suggérer des solutions adéquates selon la matière et l’outillage. Moulage par injection: vis, pièces, séquences du procédé discontinu, cycle, architecture, remplissage et fermeture du moule, compréhension et utilisation des diagrammes PVT, transferts thermiques, etc. Thermoformage: thermoformage en continu, choix des paramètres de réglage versus matière, calcul de l’étirement, opérations secondaires. Économique des procédés.


GPG-22342 Procédés de transformation des matières plastiques II

3 cr H L 3-1-0-5PR: GPG-22341

Ce cours a pour but de donner une bonne compréhension des différents aspects du procédé d’extrusion, d’extrusion soufflage et du calandrage, afin de donner aux étudiants les outils pour comprendre les problèmes posés et être capable de suggérer des solutions selon la matière et l’outillage. Extrusion monovis et bivis. Modélisation de l’extrusion monovis. Extrusion soufflage. Calandrage de plaques. Économique des procédés.


GPG-22343 Laboratoire de transformation des matières plastiques I

3 cr A T 0-2-3-4PR: GPG-22341 OUCC: GPG-22341

Ce laboratoire a pour but de rendre les étudiants autonomes dans le fonctionnement d’une machine à injection ou de thermoformage. Ils seront également en mesure d’adapter les conditions du procédé selon la matière et le moule, agir et trouver rapidement des solutions en cas de problème. Machines d’injection et de thermoformage: réglages, résolutions de problèmes, optimisation selon matière et outillage. Préproduction et postproduction.


GPG-22344 Laboratoire de transformation des matières plastiques II

3 cr H T 0-2-3-4PR: GPG-22343CC: GPG-22342

Ce laboratoire a pour but de rendre les étudiants autonomes pour faire fonctionner une machine d’extrusion ou d’extrusion soufflage. Ils seront également capables d’adapter les conditions du procédé selon la matière, le débit et la forme du conformateur et de choisir l’extrudeuse (monovis, bivis, contrarotative ou corotative) et la filière selon l’application visée. Extrusion. Extrusion de profilés. Extrusion soufflage. Réglage de la machine, optimisation et résolution de problèmes.


GPH-14308 Physique atomique et nucléaire3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-10493

Expériences clé en physique atomique et nombres quantiques. Configuration des électrons. Couplage L-S et j-j. Structure fine et hyperfine des atomes. Transitions atomiques: règles, observation et utilisation. Masse, charge, énergie de liaison, dimensions et autres propriétés nucléaires. Structure et modèles nucléaires. Radioactivité, réactions nucléaires, fusion et fission. Doses de radiation.


GPH-16103 Laboratoire d’instrumentation3 cr H T 1-0-3-5PR: GEL-10241, GMC-20708 ou GMC-10289

Capteurs de température, débit, pression, force, position, etc. Transmission par multiplexage. Conditionnement de signaux: amplification, redressement, linéarisation. Bus d’instrumentation.


GPH-17033 Pratique du génie physique1 cr A L 2-0-0-1

Exposés présentés principalement par des ingénieurs physiciens oeuvrant tant en milieu industriel qu’en recherche dans le but de donner aux étudiants une image plus concrète et plus globale des domaines d’intervention de l’ingénieur physicien.


GPH-17443 Projet de fin d’études3 cr AHE ILMT 1-1-0-7PR: Avoir acquis 80 crédits de cours dans le programme de génie

physiqueCe cours est sous la responsabilité du directeur de programme de génie physique, avec la collaboration d’un coordonnateur et d’un superviseur de projet. Le projet, qui se veut une initiation au travail de l’ingénieur, doit être à caractère expérimental ou appliqué. En plus d’habituer l’étudiant à travailler à la réalisation d’un projet d’une certaine envergure dans un laboratoire universitaire, national ou industriel, ou encore sur le terrain, le projet exige des activités préalables de planification de la part de l’étudiant et la présentation de rapports écrits.


GPH-18525 Cinématique et dynamique3 cr A LR 3-1-0-5CC: PHY-10486 ou MAT-10363

Rappel sur la cinématique et la dynamique des particules. Cinématique et dynamique du corps rigide. Mouvement de translation: rotation dans un plan. Changement de système de référence. Accélération de Coriolis. Mouvement contraint à un plan. Mouvement du corps rigide dans l’espace. Gyroscope. Précession stable.


GPH-18756 Travaux pratiques avancés3 cr A T 0-0-3-6PR: 80 crédits du programme de génie physique

Travaux expérimentaux sélectionnés en raison de leur intérêt pour l’ingénieur physicien et à caractère complexe.


GPH-20391 Stage en génie physique3 cr AHE G 0-0-0-9PR: 55 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif du cours est de permettre à l’étudiant de réaliser des travaux à caractère technique dans un contexte qui reflète la discipline de génie physique, sous la direction d’un ingénieur ou d’un responsable de projets. Cette mise en pratique de concepts acquis dans les divers cours fondamentaux ou à caractère plus appliqué du programme doit permettre la connaissance d’un milieu de travail professionnel. Certains rapports d’avancement sont prévus; de même, une présentation orale sera faite à la fin du stage afin de permettre au directeur de programme d’évaluer les

travaux. L’approbation par ce dernier, préalable à l’inscription au cours, est nécessaire.


GPH-21029 Lasers et applications3 cr A L 3-0-0-6PR: PHY-10501 ou GEL-19881

Modèle de l’oscillateur classique et émission stimulée. Transitions dipolaires électriques. Équations d’évolution. Amplification laser. Cavités optiques et rétroaction. Faisceaux laser et types de résonateurs. Applications des lasers dans le traitement des matériaux, la télédétection, les télécommunications et en médecine.


GPH-21334 Bases de la photonique3 cr A L 3-0-0-6PR: (PHY-10501 ou GEL-19881) ou (GPH-22646, GPH-22649) et GPH-

14306Laser: théorie de l’amplificateur et base du laser; mode de résonance et stabilité, propagation du faisceau gaussien et matrice ABCD; revue des principaux lasers et de leurs applications (gaz, solide, semi-conducteur, etc.). Électro-optique: milieu anisotropique; électro et magnéto-optique; acousto-optique; introduction à l’optique non linéaire.


GPH-21335 La Fibre optique4 cr H LT 3-0-3-6PR: PHY-10501 ou GEL-19881

Optique guidée: théorie électromagnétique du guide plan (TE-TM); modèle géométrique; couplage de deux guides plans; introduction à l’optique intégrée. Laboratoire d’optique intégrée: fabrication et caractérisation d’un guide plan; étude du couplage de deux guides. Fibre optique: propagation d’une impulsion dans un milieu dispersif; théorie électromagnétique de la fibre à saut d’indice; introduction aux communications par fibre optique; introduction aux capteurs à fibre optique. Laboratoire de fibre optique: caractérisation d’une fibre monomode et multimode; construction d’un système de communication par fibre optique; fabrication d’un capteur à fibre optique.


Réal Vallée

GPH-21587 Introduction à la conception optique3 cr H L 3-0-0-6PR: GEL-21209 ou GEL-19881, PHY-10502 ou GPH-22649

Le cours permet aux étudiants de bien comprendre les enjeux de l’utilisation des composantes optiques. À la fin du cours, l’étudiant sera capable de comprendre le processus de conception optique et comment on peut utiliser un logiciel de conception optique. Le cours insiste sur l’optique géométrique, les matériaux optiques, les aberrations, la qualité de l’image et la conception de systèmes optiques.


GPH-22232 Séminaire de projet1 cr AHE S 1-0-0-2CC: GPH-17443

Le séminaire de projet de fin d’études a pour buts de développer l’esprit de synthèse, de renforcer des habilités en présentations orales et de permettre l’acquisition de nouvelles connaissances. À la fin de son projet, l’étudiant en présente le déroulement et les résultats devant les autres étudiants du cours. Il est lui-même tenu d’assister aux autres présentations orales, afin d’améliorer ses connaissances scientifiques, tout en étant un auditeur critique.


GPH-22646 Travaux pratiques d’optique-photonique I2 cr H T 0-0-3-3CC: GPH-22649

Familiarisation en laboratoire avec les sujets suivants de l’optique-photonique: les aberrations optiques et leurs corrections; la diffraction, l’interférence et les interféromètres Michelson et Fabry-Perot; les spectromètres à prismes et à réseaux; la polarisation, la biréfringence, les effets électro-optiques, magnéto-optiques; les modulateurs et isolateurs; les lasers et amplificateurs optiques; l’optique guidée et l’étude des composants en fibre

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V

Histoire

optique; les logiciels CAD de l’optique guidée; les systèmes de caractérisation de fibres optiques et guides d’onde en optique intégrée; la photométrie.


GPH-22647 Travaux pratiques d’optique-photonique II3 cr A T 0-0-3-6PR: GPH-22646, GPH-22649

Familiarisation en laboratoire avec les sujets suivants de l’optique-photonique: effet magnéto-optique (Faraday), photométrie, capteur optique (transducteur de position et de déplacement à fibre optique et jauge de déformation à fibre optique et à indice de réfraction), logiciel CAD-propagation guidée-BPM (Optiware), logiciel DAC-fibre optique (Optiware), fibre optique: mode et polarisation, coupleur optique, interféromètre à fibre, réflectométrie optique (OTDR), guides optiques planaires et rectangulaires, caractérisation de fibre optique (OFA) et de guide d’onde (OWA).


GPH-22649 Optique instrumentale2 cr H L 3-0-0-3PR: PHY-10501

Optique géométrique: systèmes optiques, formation des images et aberrations. Applications. Interférence et interféromètres. Diffraction: de Frauhofer, de Fresnel, les réseaux. Polarisation: représentation, matrices de Jones. Milieux dispersifs et constantes optiques. Milieux anisotropes.


GPH-22719 Travaux pratiques orientés biophotonique2 cr H T 1-0-3-2PR: (GPH-22646, GPH-22649) ou GPH-14306

L’objectif de ce laboratoire est la familiarisation avec des sujets d’optique-photonique de l’instrumentation utilisée en biophotonique: photométrie, capteurs optiques, fibre optique (mode et polarisation), coupleur optique, interféromètre à fibre, micro-optique, microscopie, cathéters, spectroscopie avancée et spectrométrie.


GSE-11906 Économie de l’entreprise3 cr AHE LT 3-0-0-6PRC: 12

La science économique et l’entreprise. Les fondements de l’offre, la production de l’entreprise, les coûts de production, l’offre de l’entreprise et de l’industrie. Les fondements de la demande, le comportement du consommateur. La détermination des prix en situation de concurrence parfaite et de monopole.

33.03 FSS-Département d’économiqueÉquipe de professeurs

GSF-11930 Gestion du portefeuille3 cr H LCD 3-2-2-2PR: GSF-11928

Ce cours porte essentiellement sur la théorie moderne relative à la gestion des portefeuilles de valeurs mobilières et au fonctionnement des marchés financiers. Il cherche à initier progressivement l’étudiant au domaine, en alliant la théorie et la pratique. Les concepts de base et leurs compléments pratiques sont examinés principalement dans le contexte des placements en titres à revenus variables et, dans un moindre degré, dans le contexte des placements en titres à revenus fixes.

43.03 FSA-Département de finance et assurance

GSF-11932 Marché des capitaux3 cr H LCD 3-0-3-3PR: GSF-11928

L’objectif de ce cours est d’analyser les marchés des capitaux et leurs principaux instruments financiers ainsi que leurs rôles dans l’intermédiation de fonds et de risque. Nous procédons d’abord à la description puis à l’examen du rôle que jouent, sur ces marchés, les institutions financières et les organismes de contrôle, en particulier dans le contexte canadien. Nous analysons, par la suite, la structure à terme des taux d’intérêt et la volatilité des titres à revenus fixes. Nous examinons ensuite les marchés obligataires gouvernementaux, corporatifs et internationaux. Dans la deuxième partie du cours, nous étudions les titres à revenus fixes avec clauses optionnelles, puis nous procédons à

l’examen des principaux marchés financiers d’intermédiation de risque classifiés selon les instruments qui y sont transigés, soit les marchés des titres adossés de créances, des contrats à terme, des options et des swaps.


GSF-14292 Finance II3 cr AH LMC 3-0-0-6PR: GSF-11928

Ce cours vise à initier l’étudiant aux principes du financement interne et externe de l’entreprise. À l’intérieur de ce cadre général, on peut regrouper les sujets qui seront soumis à l’étude autour de trois thèmes principaux, à savoir: l’évaluation des titres, la théorie du portefeuille et ses applications et le choix du financement.


GSF-18067 Gestion des institutions de dépôts3 cr A LCD 3-1-1-4PR: GSF-11928 ou GSF-20713

L’objectif de ce cours est de donner aux étudiants une vision globale des institutions de dépôts. L’étudiant devra, à partir des connaissances acquises dans les cours obligatoires en finance, appliquer ses connaissances aux conditions propres aux institutions de dépôts. Suite à un examen approfondi des principaux participants de ces marchés financiers, nous examinerons en détail l’application de diverses techniques modernes à la gestion des institutions de dépôt (banques, caisses d’épargne, etc.). Les étudiants auront l’occasion de faire une application pratique des concepts théoriques par le biais des exemples d’analyse des stratégies de gestion bancaire. Les exemples d’analyse des stratégies de gestion bancaire seront basés, dans la mesure du possible, sur des données réelles obtenues d’un journal financier (le Financial Post).


GSF-18284 Gestion financière internationale3 cr H LCD 3-0-3-3PR: GSF-11928

Le cours vise à sensibiliser les étudiants à l’importance de la dimension internationale dans la gestion financière quotidienne et dans la stratégie financière des entreprises. L’objectif poursuivi est de développer la capacité de l’étudiant à comprendre et à analyser les problèmes majeurs de décision financière dans un contexte international. Plus précisément, le cours aborde les aspects suivants: le fonctionnement des marchés financiers internationaux, les motivations et les risques de l’investissement direct à l’étranger, le choix des investissements en contexte international et le financement des opérations internationales.

43.03 FSA-Département de finance et assuranceJ.-C. Cosset

GSF-21579 Introduction aux produits dérivés3 cr H LCT 3-0-3-3PR: GSF-11928

Ce cours vise à familiariser les étudiants avec les produits dérivés tels les options, les contrats à terme (forwards et futures), les swaps et autres. Il permet aux étudiants se spécialisant en finance, au niveau du baccalauréat, d’acquérir les notions de base sur lesquelles s’appuie la pratique moderne de la finance. Le cours présente une description du fonctionnement des différents marchés des produits dérivés, des caractéristiques institutionnelles de ces différents marchés et de leur mode de fonctionnement. Il permet aussi aux étudiants de bâtir des stratégies d’utilisation de ces produits, d’évaluer les différents produits dérivés et de voir les applications connexes de ces outils dans les différents domaines de la finance corporative, la gestion de portefeuille, la gestion des risques, etc.


GSO-19217 Opérations et logistique3 cr AHE LTD 3-0-2-4PR: MQT-21919 ou STT-20694 ou MQT-19218

Ce cours introduit la fonction logistique d’une organisation manufacturière. Le contenu porte principalement sur les différents types de systèmes de production, la gestion des stocks, la planification globale de la production, la planification des besoins de matières, la gestion de projets, l’ordonnancement, la gestion de la qualité, la maintenance, l’aménagement, la gestion du transport, le choix des sites.

43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de décisionÉquipe de professeurs

GSO-21059 Introduction à la gestion de projets3 cr AH LCDT 3-0-2-4PR: GSO-19217, MNG-15891, SIO-21936 ou SIO-19223

Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant aux notions de projet et de gestion par projet pour ensuite le rendre opérationnel dans l’analyse de faisabilité d’un projet, sa planification et son suivi. Au terme du cours, l’étudiant devrait: avoir développé une démarche d’analyse de la faisabilité et de la planification d’un projet. Il devrait connaître des techniques de planification et de contrôle de projets: méthode CPM, réseaux PERT et diagramme GANTT. Il devrait être initié à l’utilisation d’outils informatiques servant de support à la gestion de projets: MS-Project et Excel.

43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de décisionG. D’Avignon

GSO-21297 La Logistique intégrée3 cr H CLT 3-0-0-6PR: MQT-19342

Ce cours permet à l’étudiant de se familiariser avec les notions de gestion logistique comme la chaîne de ravitaillement, les coûts logistiques, le service à la clientèle, le pilotage des flux de marchandises dans le réseau logistique, le choix de moyens de transport, l’optimisation de la structure du réseau logistique et la planification de la capacité.

43.07 FSA-Département d’opérations et systèmes de décision

GSO-21914 Achat et approvisionnement électroniques3 cr H L 3-0-0-6

Dans le cadre de ce cours, les étudiants seront initiés aux processus d’achat et d’approvisionnement traditionnels ainsi qu’électroniques. Le cours traitera l’ensemble de ces processus: détermination des besoins, sélection des fournisseurs, gestion des commandes (émises, relances, facturations), gestion du transport et douane, réception des marchandises et évaluation des fournisseurs. Les différentes formes d’intermédiation virtuelle seront étudiées. Finalement, la fonction achat et approvisionnement sera positionnée par rapport aux grandes fonctions de l’entreprise. Des professionnels seront invités à venir présenter leurs pratiques aux étudiants.


GSO-21917 Ingénierie de la chaîne logistique3 cr H LTS 3-0-0-6PR: MQT-19219, GSO-19217

Ce cours montre comment la logistique d’entreprise, c’est-à-dire la gestion intégrée des activités d’approvisionnement, de transport, de production et de distribution entre les sources de matières premières et les consommateurs, peut être utilisée comme une arme concurrentielle offensive qui crée de la valeur. Après avoir fait un bilan du nouveau contexte économique global, on montre comment concevoir des réseaux d’installations de production et de distribution performants et comment piloter les flux de marchandises dans des réseaux logistiques globaux. On étudie aussi les réseaux d’entreprises, la planification de la capacité des installations et la sélection des sites d’affaires. On met l’accent sur le contexte international des problèmes d’ingénierie de la chaîne logistique, sur la méthodologie d’intervention en entreprise et sur les outils d’aide à la décision disponibles.


HST-10393 Histoire des mathématiques3 cr A LA 2-1-0-6PR: 40 crédits de cours du programme ou approbation du

directeurLes mathématiques avant les Grecs (Égypte et Babylone). L’axiomatique d’Euclide. Mathématiques indiennes et arabes. Géométrie analytique. Calcul infinitésimal. Développements depuis 1800; thèmes choisis parmi: géométries non euclidiennes, théorie des ensembles, axiomatique moderne (Hilbert), théorie des nombres, introduction des structures algébriques, etc. Vue d’ensemble sur les développements récents.

36.09 FSG-Département de mathématiques et de statistique

HST-15287 Les États-Unis depuis 19453 cr L 2-1-0-6

Ce cours vise à reconnaître et à analyser les composantes politiques, socio-culturelles et économiques d’une période effervescente de l’histoire américaine. Il vise également à maîtriser certaines notions fondamentales inhérentes à ce thème et initier aux principales interprétations propres à cette période.

39.04 FL-Département d’histoireB. Lemelin

V

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Histoire

HST-16405 Question d’histoire contemporaine III3 cr L 3-0-0-6

Cours offert occasionnellement, selon les besoins et les ressources. Étude approfondie d’une question ou d’un thème en histoire de l’Europe contemporaine.

39.04 FL-Département d’histoire

HST-16418 Le Québec aux XIXe et XXe siècles3 cr A L 3-0-0-6

Ce cours abordera une série de questions concernant le développement social, économique, culturel et politique du Québec.


HST-18373 Le Monde aux XIXe et XXe siècles3 cr H L 3-0-0-6

Analyse des grands courants du monde contemporain (industrialisation, libéralisme, nationalisme, impérialisme et décolonisation); acquisition de connaissances générales sur les thèmes suivants: polarisation entre un monde communiste et un monde capitaliste, développement et sous-développement.


HST-19931 Les Grands Financiers3 cr H L 3-0-0-6

Le but premier du cours est de mettre en évidence les causes expliquant le succès dans le maniement de l’argent. Les exemples retenus permettent de peindre de façon continue une fresque historique qui s’étend des temps antiques jusqu’à nos jours. La sélection a été effectuée en tenant compte, pour chaque grand financier, des innovations apportées aux techniques financières, des institutions qui ont été léguées et de l’influence sur le cours des événements.


HTL-18613 Histologie générale2 cr A L 2-0-0-4CC: BIO-11134

L’objectif de ce cours est d’associer les connaissances de la biologie cellulaire à la description des différents tissus de l’organisme humain en vue de la compréhension de la physiologie et de la pathologie.

30.06 FM-Département d’anatomie et de physiologieE. Philippe

IFT-10540 Logique et techniques de preuve3 cr AH LR 3-0-0-6

Substitution textuelle et égalité. Règle de Leibniz. Opérateurs booléens, expressions booléennes, calcul propositionnel. Quantification, types. Calcul des prédicats, quantificateur universel, quantificateur existentiel. Induction mathématique, définitions inductives. Autres techniques de preuve: preuves par cas, preuves par implication mutuelle, preuves par contradiction, preuves par contraposition. Applications: modélisation de propositions énoncées en français, spécification et vérification de programmes.


IFT-10541 Structures de données4 cr AHE LT 4-0-3-5PR: IFT-17582

Notions de type abstrait. Notions d’allocation dynamique et de pointeur. Description et représentation en mémoire des structures de données. Structures de données classiques: les listes, les piles, les files (avec et sans priorité), les arborescences, les graphes, les tables de dispersion et les structures irrégulières. Présentation des algorithmes pour les gérer. Algorithmes de tri et de recherche. Travaux de programmation effectués en C, C++ ou Java.


IFT-10542 Langages de programmation3 cr HE LT 3-0-3-3PR: IFT-19946 ou IFT-19966

Paradigmes de programmation. Programmation procédurale, commande, séquencement et pointeur. Programmation fonctionnelle, abstraction fonctionnelle, application, inférence de types. Programmation orientée objet, classes, objets, messages et héritage (simple et multiple). Programmation parallèle et distribuée en Java. Modularité et structuration. Langages ML, SmallTalk et Java.


IFT-10544 Systèmes d’exploitation3 cr HE LT 3-0-3-3PR: (IFT-17583 ou IFT-17584 ou GIF-16116), (IFT-10541 ou IFT-19966)

Historique et évolution. Rôles, composantes et fonction d’un système d’exploitation. Protection et performance d’un système. Structures matérielles nécessaires. Processus et allocation du CPU. Gestion de la mémoire et mémoire virtuelle. Mémoire secondaire et cache. Gestion des entrées/sorties. Systèmes de fichiers. Coordination de processus et impasses. Programmation concurrente. Étude de cas: UNIX, DOS, VMS, VM, WINDOWS.


IFT-10557 Simulation des systèmes stochastiques3 cr H LT 3-0-2-4PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

Principe de base des modèles et programmes de simulation. Simulation continue et simulation à événements discrets. Programmation dans un langage tout usage. Librairies et langages de simulation. Génération de valeurs pseudo-aléatoires. Analyse des résultats. Techniques de réduction de la variance. Simulation versus modèles analytiques. Applications à la gestion des organisations et des ateliers de fabrication.


IFT-10558 Infographie3 cr A LT 3-0-1-5PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-

19961)Introduction aux concepts de graphisme par ordinateur. Construction d’un progiciel graphique. Rappel des notions de base en calcul vectoriel et en géométrie et leur utilisation en infographie. Objets géométriques élémentaires et modélisation géométrique de base. Transformations ponctuelles et visuelles. Découpage d’une scène. Calcul d’une scène visible. Illumination des objets. Génération de texture. Modèles statiques et modèles stochastiques de représentation et de construction d’objets.


IFT-14165 Téléinformatique3 cr HE L 3-0-2-4PR: IFT-17583 ou GIF-16116

Caractéristiques matérielles et logicielles des réseaux d’ordinateurs: topologie, modèle en couches. Couche physique: techniques de transmission, bande passante, débit binaire, multiplexage, techniques de commutation. Contrôle de liaison: contrôle d’erreurs, contrôle de flux, protocoles avec fenêtre d’anticipation. Contrôle d’accès au médium dans les réseaux locaux. Couche réseau: protocole IP, routage, contrôle de congestion, interconnexion de réseaux. Couche transport: notion de la qualité du service, protocoles de transport d’Internet. Couche application: système de noms de domaines, messagerie électronique, le Web.


IFT-14678 Programmation en Cobol3 cr A LT 3-0-3-3

Les éléments du langage Cobol: divisions d’un programme, définition des variables et des constantes, catégories d’énoncés, formation des énoncés, réalisation des programmes. Utilisation de certains types de fichiers. Le cours comprendra la réalisation de programmes pour la solution de problèmes typiques de l’informatique de gestion.


IFT-15751 Informatique théorique3 cr AE L 3-0-0-6PR: MAT-22257 ou MAT-14287CC: IFT-17588

Introduction à la théorie des machines abstraites et des langages formels. Classification des machines abstraites: automates finis, automates à pile, machine de Turing. Classification des langages: réguliers, non contextuels, récursifs, récursivement énumérables, non récursivement énumérables. Grammaires: syntaxe, classification de Chomsky, rapports avec les machines abstraites et les langages. Théorie des séquences. Ensembles finis, infinis, dénombrables et non dénombrables.


IFT-15752 Compilation et interprétation3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-15751

Processus général de la compilation. Analyse lexicographique et automates finis. Analyse syntaxique descendante et ascendante.

Algorithme d’Earley. Grammaires préséancielles. Grammaires LL(k) et LR(k). Forme intermédiaire. Optimisation. Allocation de la mémoire. Recouvrement des erreurs. Génération du code. Projet.


IFT-15755 Gestion de fichiers3 cr AE LT 3-0-3-3PR: IFT-10541 ou IFT-19966

Introduction à la structure des fichiers (historique). Terminologie, concepts de base et outils pour les traitements de fichiers. Techniques de gestion des tampons. Technologie des disques optiques. Modes d’organisation des fichiers et applications: séquentiel, séquentiel indexé, relatif. Techniques d’accès: séquentiel, indexé, direct. Traitement des fichiers à clés multiples: les fichiers inversés et les fichiers matriciels. Fusion de fichiers et tri externe. Compression de données. Formats de fichiers, conversion de formats. Travaux de programmation effectués en C et C++.


IFT-17582 Algorithmique et programmation4 cr AH LT 3-0-3-6

Principaux concepts de la résolution de problèmes par programmation structurée. Structures algorithmiques: affectation, séquence, choix, boucle. Spécification d’un problème, décomposition fonctionnelle, notion d’état, précondition, postcondition, invariant de boucle. Construction d’algorithmes corrects par rapport à leur spécification, structurés, lisibles et bien documentés, selon une méthode rigoureuse. Apprentissage des éléments d’un langage de programmation (C) nécessaires au codage des algorithmes. Syntaxe et sémantique, types de données simples et structurés, structures de contrôle, fonctions, récursivité.


IFT-17583 Structure interne des ordinateurs4 cr AH LT 3-1-2-6CC: IFT-17582

Représentation des informations et des nombres. Arithmétique et conversions dans différentes bases. Circuits logiques, ALU élémentaire, mémoires. Processeurs CISC et RISC, jeu d’instructions, phases d’exécution d’une instruction. Techniques d’accélération: mémoire cache, pipeline, coprocesseur mathématique, coprocesseur multimédia, architecture superscalaire et superpipeline. Interconnexion par bus et interfaces de communication. Périphériques et périphériques de stockage de masse. Mémoire virtuelle. Différentes couches logicielles dans l’exploitation d’un ordinateur, procédures d’amorçage. Introduction à l’architecture globale d’un système d’exploitation moderne. Notions sur l’assembleur: instructions, opérandes, modes d’adressage. Directives d’assemblage. Exercices simples en laboratoire.


IFT-17584 Programmation système3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-17583 ou GIF-16116

Langage machine et d’assemblage: jeu d’instructions, codage et temps d’exécution des instructions. Architecture du Pentium II. Directives. Techniques d’adressage. Techniques de passage des paramètres aux sous-programmes. Arrimage avec les langages de haut niveau. Macros et assemblage conditionnel. Interruptions matérielles et logicielles. Optimisation du code. Introduction aux pilotes de périphériques.


IFT-17586 Intelligence artificielle I3 cr AE LT 3-0-3-3PR: (IFT-10540 ou MAT-14287), (IFT-10541 ou IFT-19966)

Définition et domaines d’application de l’intelligence artificielle. Formalismes de représentation des connaissances: réseaux sémantiques, logique des prédicats, logique clausale, etc. Un langage d’intelligence artificielle: Prolog. Techniques de résolution de problèmes. Applications: jeux, planification, traitement de la langue naturelle, systèmes experts. Travaux de programmation effectués en Prolog.


83

V

Informatique

IFT-17587 Concepts avancés pour systèmes intelligents3 cr H LT 3-0-3-3PR: IFT-17586

Automatisation du raisonnement: problèmes pratiques et théoriques. Preuves, modèles et interprétations. Systèmes formels et formalisation de domaines de connaissances, en particulier à l’aide d’un langage orienté objet. Survol des principales applications en intelligence artificielle.


IFT-17588 Analyse d’algorithmes3 cr AE LT 3-0-1-5PR: (IFT-10541 ou IFT-19966), (STT-10400 ou STT-20694)

Analyse de l’efficacité des algorithmes: approches théorique, empirique et hybride; analyse asymptotique; analyse en pire cas et en moyenne. Notations asymptotiques. Équations de récurrence. Stratégies de conception d’algorithmes: algorithmes voraces, diviser-pour-régner, programmation dynamique, algorithmes probabilistes, préconditionnement, transformation du domaine. Analyse combinatoire, permutations, combinaisons, principe du pigeonnier. Exploration de graphes. Éléments de complexité du calcul.


IFT-17801 Logiciels de la micro-informatique3 cr AH LT 2-1-3-3

Introduction aux microordinateurs: principales notions de base. Les systèmes d’exploitation DOS, Windows et Macintosh. Traitement de texte: traitement d’un document, gestion et impression des textes, fonctions avancées. Chiffrier: manipulation de tableaux, commandes et fonctions. Base de données: manipulation des champs et de fiches, recherche et tri. Échange de données entre ces trois types de logiciels. Travail en laboratoire.


IFT-18254 Systèmes informatiques répartis3 cr H LT 3-0-3-3PR: IFT-10544

Architecture des systèmes répartis: modèles et objectifs. Réseaux d’ordinateurs, protocoles de communication et modèles d’interconnexion des systèmes ouverts. Appels de procédures à distance: arguments, nommage, sémantique et implantation. Architecture client serveur. Système distribué orienté objets: architecture, concept et programmation. Mécanismes de coordination. Notions d’algorithmes distribués, systèmes intelligents distribués. Exemples: CORBA, DCOM. Étude de cas.


IFT-19022 Modèles et langages des bases de données3 cr AHE LT 3-0-3-3PR: IFT-21453, IFT-17582 ou IFT-19965 ou l’équivalent

Architecture du logiciel SGBD et des mécanismes de persistance et de recouvrement des données. Modèle relationnel: propriétés, contraintes et algèbre relationnelle. Étude des opérateurs avancés et de leurs propriétés: division, jointures externes et semi-jointure. Règles de passage du MCD au MRD. La dépendance fonctionnelle, le calcul de la fermeture et algorithme de synthèse. Les formes normales. Étude approfondie du langage SQL: DDL et DML. Vues relationnelles: contrainte pour la mise à jour. Interface avec un L3G. Bref survol des langages QUEL et QBE. Exercices en classe, travaux pratiques et un projet de mise en oeuvre d’une BD.


IFT-19023 Base de données orientée objets3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-19022, IFT-21454

Le concept de base de données objet. Le modèle objet. Le standard de ODMG. Langage de définition: ODL. Langage de requête: OQL et langage de manipulation: OML. Le langage de requête SQL3. Le modèle objet-relationnel. L’objet-relationnel. Conception d’une base de données objet-relationnelle: le niveau conceptuel et navigationnel. Définition des objets. Manipulation des objets. Interrogation des objets. Encapsulation des objets. Optimisation des requêtes objet. Travaux pratiques en base de données objet et objet relationnel avec un SGBD utlisé dans l’industrie.


IFT-19369 Technologies de l’information3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-21453

Enjeux et stratégies sous-jacents au commerce électronique par Internet. Avantages pour les entreprises en matière de commerce électronique. Évaluation des besoins, des coûts, des revenus, des risques et de la rentabilité des nouveaux systèmes de e-commerce. Étude de cas types pour dégager les facteurs de succès et d’échec des systèmes B2B et B2C. Possibilités d’entrepreneurship: choix de marchés et capital de risque. Environnements de travail coopératif: incidences sur l’organisation et la nature du travail des professionnels de l’informatique. Rôle, architecture type et maintenance des portails de l’Internet. Les nouvelles technologies du multimédia: les sites Internet dynamiques et animés.


IFT-19946 Programmation orientée objets3 cr AE LT 3-0-2-4PR: IFT-10541 ou IFT-19966

Principes de la programmation orientée objets. Notion d’objet, de message, de classe, d’héritage, de méthode, d’instance. Méthodologie de programmation avec un langage orienté objets. Applications diverses. Travaux pratiques en C++.


IFT-19965 Programmation en C++ avec Linux4 cr A LT 3-0-3-6

Introduction à la problématique de la programmation structurée, par objet et à la modélisation UML. Outils de développement dans un environnement Linux. Types, structures de contrôle, fonctions, mode de passage des paramètres, pointeurs et allocation dynamique de mémoire. Classes et objets: types, constructeur et constructeur par recopie, destructeur, surdéfinition des fonctions et des opérateurs, structures de données avec objets, fonctions amies. Flots et formatage. Technique de l’héritage, niveaux de protection, héritage multiple et virtuel. Polymorphisme. Fonctions virtuelles. Patrons de fonctions et de classes.


IFT-19966 Algorithmes de l’ingénieur I3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-19965

Analyse des algorithmes: notions d’ordre, formule de récurrence, induction mathématique. Tableaux dynamiques, listes, piles et files. Arbres binaires, AVL et Splay, parcours d’arbre et récursivité. Adressage dispersé ouvert et fermé. Monceaux binaires, gauches et auto-ajustables. Algorithmes de tri: par insertion, fusion et monceau, tri rapide (Hoare).


IFT-19968 Algorithmes de l’ingénieur II3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-19966CC: MAT-14287

Analyse des algorithmes: analyse amortie, notion de NP-complétude. Techniques de conception d’algorithme: algorithmes voraces, approches «diviser-pour-régner», programmation dynamique, algorithmes probabilistes. Perceptrone multicouche et algorithme de rétropropagation. Algorithmes génétiques. Systèmes à base de logique floue.


IFT-20327 Implantation d’un site Internet3 cr A LT 3-0-3-3PR: IFT-14165 ou GIF-19504

Survol du shell Unix. Services offerts et logiciels correspondants: courrier électronique, news, FTP, W3, Gopher. Choix de l’équipement: serveur, équipement de télécommunications. Lien avec le réseau Internet: ISDN, T1, T3. Liens avec les clients: PPP, Slip, liens texte. Aspects logiciels: configuration du serveur, adresses IP, logiciels tels que httpd, pppd. Sécurité, firewalls. Gestion: création de comptes, gestion des mots de passe. Langages: Perl, Java, HTML, TCL/TK, VRML. Autres architectures: NT, OS/2, MacOS. Travaux pratiques en laboratoire.


IFT-20403 Basic et Visual Basic3 cr AH LT 3-0-3-3

Rappel des notions d’algorithmique et de langages de programmation, les instructions du Basic, les sous-programmes et les fonctions. L’interface Visual Basic et son environnement, la programmation Windows sous Visual Basic, la construction de programmes et de formes. Les opérations normales d’un langage de programmation, le graphisme et les événements. Les opérations avec les fichiers. La communication avec d’autres applications Windows. La récursivité. L’accès aux bases de données. La version professionnelle de Visual Basic.


IFT-20545 Informatique pour l’ingénieur3 cr A LT 2-0-2-5

Démarche de résolution de problèmes en ingénierie. Éléments d’algorithmie requis à la résolution des problèmes proposés. Vérifications et validations des réponses obtenues des logiciels utilisés. Initiation aux logiciels Maple pour les calculs symboliques et Matlab pour les calculs numériques.

36.05 FSG-Département de génie civilG. Gendron

IFT-20829 Génie logiciel orienté objet3 cr A LMT 3-0-3-3PR: IFT-19965 ou IFT-19926

L’objectif principal de ce cours est de former l’étudiant à la conception d’applications logicielles d’envergure selon les principes fondamentaux du génie logiciel et de la programmation par objets. L’approche «Unified», combinée à l’apprentissage du langage UML, est présentée et mise en pratique dans un projet de conception et d’implantation d’un système logiciel réalisé en groupe. Le langage de programmation Java est utilisé comme outil d’implantation.


IFT-21109 Laboratoire d’Internet3 cr H LT 0-0-6-3PR: IFT-20327

Installation de systèmes d’exploitation. Administration d’un système d’exploitation. Utilisation des langages de systèmes. Installation de réseaux. Administration de réseaux. Programmation de systèmes. Documentation de systèmes. Ce cours en laboratoire, axé sur la pratique, est orienté vers les systèmes d’exploitation et les réseaux.


IFT-21133 Programmation avancée en Java3 cr AHE LT 1-0-2-6PR: IFT-19946 ou IFT-19926 ou IFT-19965

Java est un langage de programmation évolué, simple, portable, à usage multiple et sécuritaire. Il combine quatre paradigmes de programmation: impératif, orienté objet, distribué et parallèle. Il permet la mobilité du code «applet» à travers des sites informatiques. Le but du cours est d’étudier en détail tous les aspects de la programmation en Java (classes, objets, méthodes, etc.); héritage, interface; programmation parallèle: threads; programmation réseau; programmation web: applets; programmation graphique.


IFT-21453 Analyse et conception de systèmes d’information3 cr AHE LT 3-0-0-6PR: Avoir acquis au moins 8 crédits de cours du programme

Étude des principales techniques de modélisation et de conception des systèmes d’information. Phases de développement d’un système d’information. Caractérisation des phases d’analyse et de conception. Différenciation des niveaux de modélisation conceptuelle et logique et de conception physique. Principales étapes d’une analyse de besoins. Principales techniques de modélisation conceptuelle des données (ex.: approche entité association) et des processus (ex.: diagrammes de flux d’information). Illustration sur un système existant. Principales techniques de modélisation logique des données. Conception physique des données. Principales techniques de conception des traitements: diagrammes structurés de traitements, passage des diagrammes de flux de données aux diagrammes structurés de traitements, modularisation des traitements.


V

84

Informatique

IFT-21454 Analyse et conception des systèmes orientés objets3 cr HE LT 3-0-0-6PR: IFT-19022

Historique des méthodologies de conception et d’analyse des systèmes orientés objet. Langage visuel et principes de tracé des diagrammes. Présentation des concepts, des éléments graphiques et des principes de modélisation employés dans UML. Présentation des diagrammes employés spécialement dans les phases d’analyse et de conception (Use Case, diagrammes d’objets et diagrammes de classe, diagrammes de collaboration et diagrammes d’activités, diagrammes d’états). Processus itératif de conception d’un système objet. Progression synchronisée dans les diverses vues: vue fonctionnelle ou modélisation des processus, vue dynamique ou modélisation par états-événements ou par états-actions, vue structurale ou modélisation des relations entre les objets. Diagrammes SEN et SAN et méthode des attributs image dans la construction des systèmes complexes. Exemples et mini-projets utilisant entre autres UML.


IFT-21455 Stage coopératif en informatique I0 cr AHE GPR: 25 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


IFT-21456 Stage coopératif en informatique II0 cr AHE GPR: IFT-21455

Ce cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


IFT-21457 Stage en entreprise I0 cr AHE GPR: 25 crédits du programme et session formative du centre des



IFT-21458 Programmation Windows3 cr H LT 3-0-3-3PR: IFT-19946 ou IFT-21133 ou IFT-19965

Introduction à Windows. Présentation des outils. Fenêtre principale, fenêtres et messages. Présentation générale de MFC. Raisons d’utilisation. Éditeur de ressources. Menus. Gestion des événements de souris. Boîtes de dialogues. Interface GDI. Architecture MDI. Modèle document/vue. Barre de boutons et barre d’état.


IFT-21459 Programmation concurrente et systèmes parallèles3 cr H LT 3-0-3-3PR: IFT-10544

Systèmes concurrents et programmation concurrente; sémaphores; moniteurs et rendez-vous; langages concurrents et problèmes typiques; organisation des signaux, des communications interprocessus (IPC) et des filières («threads») dans Linux; systèmes multiprocesseurs et mécanismes de synchronisation; organisation de systèmes parallèles; analyse de la performance d’un système par file d’attente.


IFT-21460 Laboratoire temps réel, automatisation et robotique3 cr H T 1-0-6-2PR: IFT-17584

Concepts nécessaires à l’implantation à base d’objets de systèmes temps réel. Support nécessaire à leur implantation: interruptions matérielles à niveaux multiples, exécutifs temps réel, logique programmable, analyseur logique. Interfaçage des ordinateurs

et des systèmes multiprocesseurs avec les actionneurs, les dispositifs de mesure, d’acquisition de commande, de contrôle et de régulation. Notion de fiabilité, de redondance; recouvrement des erreurs et auxiliaires de secours. Plan de développement. Diverses stratégies de test. Automatisation en milieu industriel. Robotique. Repères. Systèmes articulés. Transformations homogènes. Génération des trajectoires. Cours constitué d’un ensemble de travaux pratiques rotatifs en groupes de trois étudiants avec des horaires de présence fixes réservés pour l’accès aux matériels de travaux pratiques.


IFT-21776 Programmation de jeux vidéo3 cr H LT 3-0-3-3PR: IFT-22261

Principes de base de l’animation traditionnelle (stretch & squash, onion skin, Frames/KeyFrames/FramRate). Compression et animation. Vectorisation et animation vectorielle. Apprentissage des éléments de base de la scénarisation de jeux vidéo. Principes des sprites. Développement orienté-objet pour jeux vidéo. Principes de base de l’intelligence artificielle et application au développement de jeux vidéo. Utilisation de moteurs graphiques 2D et 3D. Apprentissage du logiciel Macromédia FLASH et aperçu de quelques autres outils existants (Cryo, 3Dwebmaster, Director/XTRA).


IFT-21937 Programmation de base (Java)3 cr A LT 2-1-3-3

Ce cours qui s’adresse aux débutants est une initiation à la programmation à l’aide du langage Java. Applications et applets. Types de données. Variables et constantes. Entrées-sorties en mode texte. Entiers et réels. Expressions arithmétiques. Opérateurs. Énoncés et structures de contrôle. Tableaux. Notion d’objet. Méthodes. Interface utilisateur. Fichiers. Exceptions et détection d’erreurs.


IFT-21938 Algorithmes et structures de données de base (Java)3 cr H LT 2-1-3-3PR: IFT-21937

Algorithmique élémentaire. Préconditions, postconditions, assertions exécutables. Approches de résolution de problèmes. Récursivité. «Threads». Structures de données: tableaux, listes, files, piles, arbres binaires, monceaux. Tris.


IFT-21939 Aspects informatiques du commerce électronique3 cr H LT 3-0-0-6PR: IFT-19022, IFT-20327

Ce cours présente la nature, les caractéristiques et l’infrastructure technique du commerce électronique (c.e.) nécessaires pour créer et gérer un environnement propice aux transactions en ligne. On y aborde successivement la programmation Web avec HTML, XML, PHP, ASP et JSP pour l’élaboration des sites Web transactionnels d’architectures multitiers. On propose également les principes de sécurité avec la cryptographie à clé publique/secrète, le Secure Socket Layer (SSL) et la signature numérique dans le but de rassurer le consommateur en ligne et de gagner sa confiance. De plus, on donne une description de systèmes de paiements électroniques (e.g. Secure Electronic Transaction (SET)) en rapport avec notre environnement sécurisé. Finalement, pour être en phase avec l’évolution actuelle du c.e., on présente la technologie des services Web (protocoles SOAP, WSDL et UDDI) et leurs applications.


IFT-22248 Applications avancées des bases de données3 cr A LMD 3-0-1-5PR: IFT-19022

Étude des notions théoriques et des technologies particulières aux bases de données mises en oeuvre dans différents domaines d’application comme les bases à références spatiales, les bases d’images et de sons, les entrepôts de données et les systèmes OLAP, les bases de données médico-biologiques. Deux ou trois thématiques majeures sont choisies en début du cours et les notions propres à celles-ci seront introduites afin de pouvoir comprendre et réaliser une mise en oeuvre de bases de données dans le cadre de ces projets. Le choix des outils de réalisation tient compte des technologies en usage, comme par exemple ceux de la famille Oracle. Quelques interventions par des spécialistes sont

prévues, afin de mieux cadrer ces applications majeures dans la pratique professionnelle.


IFT-22258 Séminaire de stage coopératif en informatique I1 cr AHE S 1-0-1-1PR: IFT-21455



IFT-22259 Séminaire de stage coopératif en informatique II1 cr AHE S 1-0-1-1PR: IFT-21456



IFT-22260 Séminaire de stage en entreprise I1 cr HE S 1-0-1-1PR: IFT-21457



IFT-22261 Introduction au multimédia3 cr H LT 3-3-0-3PR: IFT-10541 ou IFT-19966

Traitement de l’image bitmap. Éléments de mise en page. Les formats d’images et algorithmes de compression. Image indexée/16 bits/24 bits/32 bits. Transparence et niveau alpha. Traitement de l’audionumérique. Formats de fichiers audio. Compression. Filtres. Scénarisation en multimédia. Type d’interaction en multimédia: statique, dynamique, réactif, communicatif. La vidéo numérique. Montage non linéaire. Effets de transition. Convivialité en multimédia. Principe des sprites bitmap. Principes d’images vectorielles. Animation traditionnelle. «Stretch and squash». Animation vectorielle. Animation 3D pour cinéma et effets spéciaux. 3D pour traitement temps réel. Programmation multimédia. Effets sonores OO VS Objet visuel. Sprites «intelligents». Conception d’objets audio. Programmation par «controller» (Thread). Conception en «streaming». Programmation des éléments de «feedback». Traitement de données externes. Test, contrôle de qualité. Programmation d’objets pour «benchmarks». Exercices en laboratoire utilisant des logiciels courants.


IFT-22412 Travaux d’initiative personnelle3 cr AHE 0-0-9-0PR: Avoir acquis 45 crédits de cours du programme

L’étudiant, au sein d’une équipe, est placé en situation de responsabilité, avec des décisions à prendre dans un contexte de projet à réaliser. Cette activité doit l’initier à la démarche professionnelle et l’habituer à résoudre des problèmes concrets auxquels les informaticiens, analystes et programmeurs, sont constamment confrontés. En participant à la réalisation, du début à la fin, d’un projet d’une certaine ampleur, l’étudiant fera l’acquisition d’habiletés dans les outils et méthodes de travail utilisés dans certains secteurs ciblés de l’industrie informatique.


IFT-22466 Stage en entreprise II0 cr AHE GPR: IFT-21457 ou IFT-21455

Ce cours comporte des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de cette activité est de parfaire les connaissances théoriques des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles

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V

Mathématiques

de l’étudiant, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


IFT-22467 Séminaire de stage en entreprise II1 cr SPR: IFT-22466



IFT-22502 Stage en entreprise III1 cr AHE GPR: IFT-21456 ou IFT-22466



IFT-22509 Stage0 cr AHE GPR: 25 crédits, approbation et session formative du centre des

stages de la FSGCette activité comporte des frais administratifs supplémentaires. Son objectif est de parfaire les connaissances théoriques par des habiletés pratiques et des attitudes professionnelles, en plus de permettre une intégration des apprentissages dans les cours.


IFT-22514 Aspects pratiques de la sécurité informatique3 cr A 3-0-3-3PR: IFT-21453

Concepts de base de la sécurité informatique. Méthodologies, normes et analyse de risques. Survol des technologies: cryptographie, authentification, PKI, cartes à puces, etc. Architecture réseau, web, firewalls, audits, sécurité physique, détection d’intrusions, vérification et maintenance d’un système d’information. Développement d’applications sécuritaires. Identification des types d’outils et sources d’information.


IFT-22726 Modélisation et animation par ordinateur3 cr H LT 3-0-1-5PR: IFT-19946, IFT-17588, IFT-10558

Introduction à l’animation par ordinateur, transformations de corps rigides, quaternions, animation par trajectoires, animation par scènes ou image clés, principales classes de courbes et surfaces 3D, déformation d’objets non rigides, modélisation solide, cinématique directe ou inverse, simulation de corps rigides, phénomènes naturels, modélisation du corps humain, langages d’animation.


IFT-22766 Conception et implantation d’applications objet3 cr A LMS 1-0-1-7PR: IFT-21454

Contraintes dans la phase d’implantation objet d’un design logique. Cours pratique avec deux projets en équipe avec livrables: une application répartie avec BD objet, Web, XML et une application en temps réel avec simulation graphique. Suivi continu et individuel au cours du développement. Application stricte des concepts objet dans la réalisation des projets. Vérification de conformité avec le design logique établi. Stratégie de test des composants logiciels et test d’intégration. Étude de la plate-forme Visual.NET sur serveur Windows. Gestion de IIS, de FTP et de SMTP. Programmation C#, Visual Basic, ASP.NET, XML (HTML supposé connu).


IFT-22772 Sécurité dans les réseaux informatiques3 cr A L 3-0-2-4PR: IFT-14165 ou GIF-19504

Concepts de base de la sécurité dans les réseaux informatiques. Les faiblesses des protocoles réseau. Les principales attaques réseau. Mise en place d’une politique de sécurité réseau.

Propositions de stratégies de sécurité réseau: périmètre de sécurité, goulet d’étranglement, moindre privilège, confidentialité des flux réseau. Survol des technologies matérielles et logicielles. Protection des accès distants.


IFT-22773 Informatique pour actuaires3 cr A LT 2-1-3-3

Ce cours s’adresse aux étudiants en actuariat. Utilisation de chiffriers électroniques Excel: classeur, feuilles de données, adressage, format. Automatisation des tâches. Fonctions prédéfinies du logiciel et outils d’analyse. Développement des capacités d’analyse et de résolution de problèmes. Création d’applications simples utilisant une approche structurée. Introduction aux notions d’algorithmique et de programmation. Utilisation du langage Visual Basic pour Applications, avec un environnement de développement intégré à la suite d’Office de Microsoft. Création de fonctions et d’applications particulières. Utilisation de données en fichiers. Interface personnalisée: formulaires, aperçu de la gestion des événements et de la notion d’objet. Travaux pratiques en laboratoire.


IFT-22803 Optimisation linéaire et simulation stochastique3 cr H LT 3-0-1-5PR: (MAT-10381 ou MAT-10382 ou MAT-19961), (IFT-19946 ou IFT-

19965), (STT-10400 ou STT-20694)Programmation linéaire, méthode du simplexe, dualité, postoptimisation, analyse de sensibilité paramétrage, structures particulières. Programmation en nombres entiers. Simulation à événements discrets, analyse et collecte de données, génération de valeurs pseudo-aléatoires, analyse des résultats, techniques de réduction de la variance, expérimentation et optimisation.

36.15 FSG-Département d’informatique et de génie logicielClermont Dupuis

IFT-22852 Progiciels de gestion intégrée (PGI ou ERP)3 cr A 3-0-0-6PR: IFT-19022 ou l’équivalent

Ce cours présente les concepts de base liés au PGI (ou ERP: «Entreprise Ressource Planning») et les différents aspects relatifs à son implantation. On utilise l’application Oracle Financier comme support pour aborder concrètement les différentes composantes d’un PGI. L’objectif du cours n’est pas de faire de l’étudiant un expert, mais plutôt de lui permettre de bien comprendre les différents concepts liés aux PGI. L’étudiant doit quand même utiliser sous plusieurs angles (BD, administration de systèmes, traitement différé, configuration, etc.) l’application Oracle Financier et les différentes composantes de développement qui s’y rattachent.


JOU-15880 Information internationale3 cr AE LM 3-0-0-6

À partir de l’actualité, les étudiants s’initient aux grandes questions qui préoccupent le monde et à leur traitement dans les médias, ainsi qu’aux problèmes créés par l’échange des informations étrangères.

39.07 FL-Département d’information et de communicationF. Sauvageau

KIN-20753 Muscle et activité physique3 cr A LS 3-0-0-6PR: (KIN-20733, KIN-20739) ou (BCM-21134, BIO-10078)

Organisation et fonctionnement du muscle squelettique chez l’humain. Étude des effets aigus et des adaptations chroniques de l’exercice physique sur les caractéristiques histochimiques, morphologiques, biochimiques et moléculaires du muscle squelettique.

30.28 FM-Département de médecine sociale et préventiveD. Joanisse

LNG-20509 Traitement automatique du langage3 cr LT 3-0-0-6PR: LNG-18269

Introduction à la modélisation des processus langagiers en vue de leur traitement automatique et initiation pratique à leurs méthodes de validation informatiques. Implémentation informatique des grammaires formelles. Analyseurs et générateurs. Applications industrielles. Les applications peuvent faire appel à un langage de programmation (Prolog).

39.14 FL-Département de langues, linguistique et traduction

MAT-10363 Mathématiques de l’ingénieur I3 cr AH LA 3-1-0-5

Calcul différentiel des fonctions de plusieurs variables: théorie et applications. Nombres complexes; polynômes. Équations différentielles du premier ordre et du premier degré; méthodes numériques. Équations différentielles du second ordre de types spéciaux. Équations différentielles linéaires d’ordre n à coefficients constants. Systèmes d’équations différentielles. Applications.


MAT-10364 Mathématiques de l’ingénieur II3 cr AH LA 3-1-0-5CC: MAT-10363 ou MAT-16392

Intégrales simples, calcul formel et numérique. Intégrales multiples, coordonnées curvilignes, applications. Calcul des champs de vecteurs. Intégrales sur les courbes et les surfaces: applications, circulation, travail, flux. Théorèmes fondamentaux: Stokes, Gauss; applications à la physique.


MAT-10374 Mesure et intégration3 cr A LA 2-1-0-6PR: MAT-19513

Introduction: explication des raisons de l’introduction de l’intégrale de Lebesgue. Espaces mesurables. Intégrale: intégrale des fonctions simples, extension, théorème de convergence monotone, théorème de Fatou. Fonctions intégrables. Exemples classiques (Lebesgue, Lebesgue-Stieltjes, etc.). Théorème de la convergence dominée. Modes de convergence. Décomposition des mesures. Produits de mesures: théorèmes de Tonelli et Fubini.


MAT-10381 Introduction à l’algèbre linéaire3 cr A LA 3-1-0-5

Systèmes d’équations linéaires, formulation matricielle, forme échelon, existence et unicité des solutions, inverse, méthode de Grauss-Jordan, factorisation, déterminant. Introduction aux espaces vectoriels: indépendance linéaire, base, dimension, sous-espace, applications aux systèmes, produits scalaire, projection. Transformations linéaires: noyau, image, changement de base, théorème du rang, matrices symétriques, orthogonales, définies positives, aspect géométrique. Orthogonalité, méthode des moindres carrés. Valeurs et vecteurs propres: diagonalisation, interprétation géométrique, applications.


MAT-10382 Algèbre linéaire I3 cr A LA 3-1-0-5

Matrices, rang, déterminants. Systèmes d’équations linéaires, factorisation de matrices, résolution numérique. Espace vectoriel sur un corps commutatif quelconque; exemples avec les réels, les complexes et les corps finis. Produits scalaires et hermitiens. Bases, bases orthonormales, dimension, sous-espaces, supplémentaires. Systèmes surdéterminés, approximation aux moindres carrés. Applications linéaires et leurs matrices, image et noyau, rang et nullité, isométries, matrices semblables. Utilisation de l’ordinateur.


MAT-10383 Algèbre linéaire II3 cr H LA 3-1-0-5PR: MAT-10382 ou MAT-10381, IFT-17918 ou IFT-17582 ou MAT-19632

ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492Rappel sur les matrices semblables. Valeurs et vecteurs propres. Formes triangulaire et diagonale. Application à la résolution des systèmes différentiels linéaires. Théorèmes de Cayley-Hamilton et de Jordan. Normes matricielles. Procédé de Gram-Schmidt, factorisation QR. Matrices et transformations normales. Diagonalisation. Formes bilinéaires et quadratiques. Utilisation de l’ordinateur et programmation.


MAT-10386 Algèbre commutative3 cr H LA 2-1-0-6PR: MAT-19515

Anneaux commutatifs: domaines, anneaux noethériens, idéal maximal, anneau local. Exemples de situations où apparaissent des anneaux commutatifs. Arithmétique des domaines, anneaux de Dedekind. Modules, cas particuliers; produit tensoriel, localisation et globalisation.


V

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Mathématiques

MAT-10389 Théorie des nombres3 cr A LA 3-1-0-5PR: MAT-19514

Divisibilité, théorème de la factorisation unique. Congruences, théorèmes de Fermat, Euler et Wilson. Restes quadratiques, symboles de Legendre et Jacobi, lois de la réciprocité quadratique. Fonctions de la théorie des nombres, nombres spéciaux, distribution des nombres premiers. Remarques occasionnelles d’intérêt historique.


MAT-10391 Logique mathématique3 cr A LA 2-1-0-6PR: MAT-19514 ou IFT-10540

Rapport entre le langage des mathématiques et les structures mathématiques: processus mathématisant. Calcul des propositions, calcul des prédicats, langages de premier ordre: syntaxe et sémantique. Théorèmes de complétude et de compacité, éléments de la théorie des modèles; applications, notamment à l’analyse non standard. Théorie de la déduction, techniques de déduction. Problèmes de décision, théorèmes de Godel et de Church.


MAT-10392 Fondements des mathématiques3 cr A LA 2-1-0-6PR: MAT-19514

Origine et nature du problème moderne des fondements des mathématiques. Étude comparée des systèmes principaux élaborés dans le but de résoudre ce problème; systèmes de Frege, de Russell, de Zermelo-Fraenkel, de Quine et de Lawvere. Étude approfondie de quelques-uns de ces systèmes; théorèmes et constructions dans les systèmes et modèles importants.


MAT-10397 Mathématiques de l’ingénieur III2 cr AE LR 2-1-0-3PR: MAT-10363

Modélisation de problèmes physiques à l’aide d’équations aux dérivées partielles: corde vibrante, diffusion de la chaleur, équation de Laplace. Séries de Fourier. Séparation des variables; problème de Sturm-Liouville. Méthodes numériques. Transformées de Laplace; applications aux équations différentielles et à la théorie de la commande optimale.


MAT-14284 Analyse complexe3 cr A LA 3-1-0-5CC: MAT-19512 ou MAT-16130

Nombres complexes. Fonctions analytiques. Fonctions élémentaires. Théorème de Cauchy. Formule de Cauchy et applications. Convergence normale. Séries entières. Séries de Laurent. Calcul des résidus.


MAT-14287 Mathématiques discrètes3 cr H LA 3-1-0-5

Ce cours couvre les thèmes suivants de mathématiques discrètes: principes de dénombrement et analyse combinatoire; théorie des graphes et des arbres; fonctions génératrices; introduction aux langages formels. Des thèmes sous- jacents à ces thèmes principaux sont aussi abordés: preuve par récurrence, suites définies par récurrence, ordre et préordre en sont des exemples.


MAT-16139 Résolution de problèmes mathématiques3 cr H LA 2-1-0-6

On exposera les techniques standards utilisées dans la résolution des problèmes. C’est ainsi qu’on traitera de l’induction. Par ailleurs, en utilisant des problèmes tirés de l’analyse, de l’algèbre, des probabilités, de la géométrie et des mathématiques appliquées, on exposera comment aborder les différents problèmes et réduire chaque problème à des problèmes plus simples. De plus, on discutera du rôle des contre-exemples et de l’importance de bien poser les problèmes.


MAT-16392 Mathématiques pour scientifiques3 cr A LA 3-2-0-4

(Ce cours est principalement destiné aux étudiants des programmes de biologie, biochimie, chimie et microbiologie).

Langage élémentaire des modèles mathématiques et applications. Fonctions de plusieurs variables: taux de changement (dérivées partielles et directionnelles, gradient), approximation, optimisation avec et sans contraintes, ajustement de courbes. Équations différentielles d’usage courant dans les quatre domaines énumérés ci-dessus: premier et deuxième ordres, systèmes linéaires et non linéaires, applications. Applications et exercices variés, en particulier en chimie physique et en thermodynamique.


MAT-17441 Optimisation3 cr A LA 2-1-1-5PR: (MAT-10363 ou MAT-19515), (MAT-10383 ou MAT-10381)

Notions sur la convexité. Multiplicateurs de Lagrange et problèmes de points-selle. Conditions d’optimalité en présence de contraintes. Dualité. Problème de Kuhn et Tucker. Méthodes numériques d’optimisation pour les problèmes sans contraintes.


MAT-17442 Méthodes numériques3 cr H LA 2-1-1-5PR: MAT-10382 ou MAT-10381CC: MAT-17595

Calcul numérique. Méthodes itératives. Approximation. Intégration. Approximation trigonométrique.


MAT-17591 Analyse I3 cr H LA 3-1-0-5

Nombres réels: inégalités, supremum, infimum. Rationnels et irrationnels; ensembles dénombrables. Suites: limites. Suites définies par récurrence. Théorème de Bolzano-Weierstrass. Suites de Cauchy. Séries: convergence. Critères classiques pour les séries positives. Critère de Cauchy, convergence absolue, séries alternées. Séries entières. Fonctions d’une variable réelle. Continuité. Atteinte des bornes et théorème de la valeur intermédiaire.


MAT-17593 Géométrie3 cr A LA 2-2-0-5

Points et droites remarquables du triangle, cercles inscrits, exinscrits, circonscrits, droite et cercle d’Euler; angles orientés; arc capable, cercle d’Apollonius, puissance, faisceaux, contructions classiques; divisions et faisceaux harmoniques, polaires; polygones réguliers; isométries et similitudes.


MAT-17595 Équations différentielles3 cr H LA 3-1-0-5PR: MAT-10364, MAT-10383, MAT-19512

Équations linéaires. Transformation de Laplace. Systèmes linéaires d’équations différentielles. Introduction à la théorie qualitative. Problèmes aux limites et introduction aux équations aux dérivées partielles. Séries de Fourier. Séparation de variables pour les équations aux dérivées partielles.


MAT-17990 Modélisation mathématique3 cr H LA 2-1-0-6PR: MAT-10383 ou MAT-10381CC: MAT-17595

Le but de ce cours est d’améliorer la capacité de l’étudiant à modéliser des problèmes rencontrés dans des situations concrètes. On y traitera de nombreux exemples en respectant les étapes suivantes: détermination et formulation du problème, construction d’un modèle mathématique, résolution des problèmes mathématiques inhérents au modèle choisi, explication et interprétation des résultats obtenus.


MAT-17992 Algèbre linéaire numérique3 cr A LA 2-1-0-6PR: MAT-10383 ou MAT-10381

Problèmes types où l’algèbre linéaire numérique est un outil fondamental: discrétisation de problèmes d’équations avec dérivées partielles, régression, analyse factorielle, etc. Méthodes pour la résolution des systèmes linéaires: méthodes directes, méthodes itératives, méthode du gradient conjugué préconditionné. Résolution de problèmes aux moindres carrés et

calcul des inverses généralisées. Applications. Calcul des valeurs propres et vecteurs propres. Méthode des puissances et méthode QR. Décomposition en valeurs singulières et applications aux inverses généralisées. Le cours comprendra l’analyse de cas concrets au moyen des logiciels les plus courants.


MAT-18996 Analyse numérique pour l’ingénieur3 cr AH LRT 3-1-0-5PR: (MAT-10363 ou PHY-10486), (IFT-17918 ou IFT-17582 ou IFT-19965

ou IFT-20545) ou MAT-19511 ou IFT-10426 ou IFT-15750 ou IFT-18492 ou IFT-17688

Calcul numérique. Algèbre linéaire. Résolution de systèmes non linéaires. Approximation. Intégration et dérivation. Différences finies. Équations différentielles du premier ordre.


MAT-19024 Équations algébriques et théorie des groupes3 cr H LA 2-1-0-6PR: MAT-19515

Groupes, sous-groupes, sous-groupes normaux, groupes quotients, produits directs. Groupes simples, résolubles et nilpotents. Survol des théorèmes de Sylow et de Jordan-Holder. Structure des groupes finis. Théorie des équations: racines d’une équation algébrique; polynômes irréductibles, primitifs, cyclotomiques. Corps, corps de rupture; extensions simples, algébriques. Groupes de Galois; groupe d’une équation; énoncé du théorème fondamental. Constructions avec règle et compas; résolution des équations par radicaux.


MAT-19511 Calcul des fonctions de plusieurs variables3 cr A LR 3-1-0-5

Fonctions de plusieurs variables réelles; différentiation, intégrales multiples. Séries de nombres réels. Séries entières: séries de Taylor; intervalle de convergence; dérivation et intégration terme à terme. Utilisation de l’ordinateur.


MAT-19512 Analyse II3 cr A LA 3-1-0-5PR: MAT-17591

Définition de la dérivée. Théorèmes de Rolle et des accroissements finis, règle de l’Hôpital. Théorème de Taylor. L’intégrale de Riemann. Théorème fondamental du calcul. Intégrales impropres. Convergence uniforme des suites et des séries de fonctions. Fonctions transcendantes. Définition et propriétés des fonctions exp x, log x, sin x.


MAT-19513 Analyse III3 cr H LA 3-1-0-5PR: MAT-19512

Espaces métriques: définition, exemples, complétude. Topologie. Applications continues: préservation de la compacité et de la connexité. Principe de contraction. Fonctions de plusieurs variables: la dérivée comme transformation linéaire. Théorème d’inversion locale et théorème des fonctions implicites, multiplicateurs de Lagrange.


MAT-19514 Algèbre classique3 cr A LA 3-1-0-5

Ensembles: opérations élémentaires, sous-ensemble défini par une propriété, relations d’équivalences et d’ordre. Nombres: naturels, entiers (arithmétique élémentaire), entiers modulo n, nombres rationnels, réels, complexes. Polynômes: arithmétique des polynômes, racines, irréductibilité. Fonctions: injections et surjections, bijections, nombreux exemples tirés de l’algèbre, de la géométrie et du calcul, composition de fonctions et réciproque, exemples de fonctions implicites et multivalentes, aperçu des coniques. Permutations.


MAT-19515 Structures algébriques3 cr A LA 3-1-0-5PR: MAT-19514 ou IFT-10540

Terminologie générale des structures algébriques: loi bien définie, associativité et commutativité, élément neutre et élément inverse, sous-structures, homomorphismes et isomorphismes, nombreux exemples. Quelques structures faibles. Groupes: exemples, classes, théorème de Lagrange, sous-groupes

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Microbiologie

normaux, groupes quotients, théorèmes d’isomorphismes, groupes cycliques. Anneaux: exemples, notion d’idéal, preuve de la principalité de Z et de K(X), lien avec l’arithmétique, quotient par un idéal et théorèmes d’isomorphisme. Domaines et corps. Utilisation de l’ordinateur.


MAT-19516 Séminaire sur les mathématiques actuelles1 cr A S 0-1-0-2PR: Approbation du directeur de programme

Participation à une conférence hebdomadaire traitant d’un sujet d’actualité et d’intérêt général en mathématiques. Parmi les sujets possibles: les fractales, les conjectures fameuses en théorie des nombres, la cryptographie et les jeux mathématiques, autant de sujets qui contribueront à faire aimer les mathématiques. Au moins un exposé pourra traiter de toutes les questions liées à l’éthique professionnelle en mathématiques.


MAT-19517 Projet de fin d’études4 cr H M 0-1-0-11PR: Approbation du directeur de programme

Préparation, rédaction et présentation orale d’un projet choisi parmi une liste de sujets offerts.


MAT-19518 Thèmes choisis en mathématiques avancées I3 cr H LA 3-0-0-6PR: Approbation du directeur de programme

Ce cours traitera de divers sujets du domaine des mathématiques avancées.


MAT-19519 Introduction aux fractals et aux systèmes dynamiques

3 cr H LA 2-1-0-6PR: MAT-19512

Fractals classiques à similitude interne. Dimension de similitude. Constructions de fractals: systèmes de fonctions itérées, L-systèmes. Longueur, aire et dimension. Formes irrégulières. Quelques notions sur les systèmes dynamiques: points fixes, points périodiques, stabilité, liens entre systèmes continus et discrets, espace de phases. Itération des fonctions d’une variable: diagramme de bifurcation, dynamique symbolique, chaos. Itération des fonctions d’une variable complexe: ensembles de Julia et de Mandelbrot.


MAT-19520 Mathématiques de l’enseignement collégial3 cr H LA 3-1-0-5PR: MAT-17591, MAT-10383

Étude et critique de concepts mathématiques liés à l’enseignement collégial. Choix de thèmes parmi les suivants: la place des mathématiques dans les connaissances humaines. Le raisonnement en mathématiques. La résolution des problèmes. Enseignement des concepts de base de l’analyse (limite, dérivée, intégrale) et de l’algèbre linéaire (conique, quadrique). Calcul des infinitésimaux. Calculatrice, ordinateur et enseignement. Enseignement génétique. Relations entre apprentissage, enseignement et apprentissage de l’enseignement.


MAT-19961 Calcul matriciel2 cr A LT 2-0-1-3

Introduction au logiciel MATLAB et au concept d’erreur numérique. Opération sur les matrices: définitions, inversion, applications aux quadripôles résistifs. Résolution d’un système linéaire: déterminants, méthodes itératives et triangularisation; notions d’espace vectoriel, de sous-espaces (projection). Changement de base: valeurs propres et vecteurs propres, diagonalisation, application aux fonctions de matrices; décomposition sur une base orthogonale. Application à la représentation d’état.


MAT-21444 Algèbre moderne appliquée3 cr A LA 3-1-0-5PR: MAT-19515

Théorie des corps finis et applications aux codes linéaires: constructions de codes, détection et correction d’erreurs, codes

de Hamming, codes polynomiaux, codes cycliques. Algorithmes de puissance et algorithmes factorisation basés sur des propriétés de groupes finis; cryptographie (RSA). Transformées rapides de Fourier et multiplication rapide de polynômes. Introduction aux algèbres de Boole et applications aux circuits. Théorie de l’énumération de Polya; applications à la combinatoire.


MAT-21445 Stage en milieu de travail3 cr AHE G 0-0-0-9PR: 20 crédits du programme et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Stage rémunéré à temps complet en milieu de travail sous la direction de professionnels, de chercheurs ou de cadres de l’organisation prenant en charge l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement les tâches convenues dans l’accord intervenu entre l’employeur et la direction de programme, mais participe aux activités de l’organisme hôte et s’initie à son fonctionnement. L’encadrement est assuré par un superviseur en milieu de travail, le coordonnateur de la Faculté et un professeur du département.


MAT-21486 Programmation mathématique3 cr A LT 3-0-1-5PR: MAT-10382 ou MAT-10381 ou MAT-19961

Modélisation et formulation de problèmes d’optimisation. Programmation linéaire: fondements simplexe, post-optimisation, analyse de sensibilité, dualité, algorithmes dual et primal-dual, problèmes de flot dans les réseaux. Programmation linéaire en nombres entiers: méthode du simplexe, méthodes du troncature, méthode de subdivision successive, etc.


MAT-21791 Thèmes choisis en mathématiques avancées II3 cr H LA 3-0-0-6PR: Approbation du directeur de programme

Ce cours traitera de la théorie du codage.


MAT-22257 Mathématiques pour informaticiens2 cr HE LR 2-1-0-3PR: IFT-10540

Ensembles, relations, graphes. Combinatoire, sommations et dénombrement de base. Séries génératrices et résolution de récurrences. Rappels sur les limites, suites, séries et l’infini.


MAT-22395 Stage en milieu de travail0 cr E GPR: 25 crédits du programme et session formative du centre des



MAT-22396 Séminaire de stage en milieu de travail1 cr A S 1-0-1-1PR: MAT-22395

Au terme de son stage, l’étudiant doit soumettre un rapport oral et écrit qui fera l’objet d’une évaluation pédagogique. Des renseignements concernant la présentation orale du stage ainsi que la rédaction du rapport seront transmis à l’étudiant par le professeur responsable du séminaire. La présence de l’étudiant au séminaire est obligatoire.


MAT-22457 Équations différentielles et calcul vectoriel3 cr H LR 3-1-0-5PR: MAT-19511

Équations différentielles linéaires. Champs de vecteurs. Géométrie des courbes et des surfaces. Intégrales curvilignes et de surface des champs scalaires et vectoriels. Théorème fondamental du calcul pour les champs de vecteurs. Champs potentiels. Théorèmes fondamentaux du calcul vectoriel.


MCB-10017 Microbiologie générale3 cr A L 3-0-0-6

Rappel des notions de classification des microorganismes et de microscopie. Étude de la morphologie, de la nutrition, de la culture et de la génétique des bactéries. Introduction à la microbiologie des microorganismes eucaryotes, à la virologie, à l’immunologie et à l’écologie microbienne.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieM. Frenette

MCB-10019 Écologie microbienne3 cr H L 3-0-0-6PR: MCB-10022, MCB-20364, MCB-21421 ou MCB-13219

Les principaux thèmes de la microbiologie sont repris sous leurs aspects écologiques. Les notions d’écologie microbienne sont présentées et appliquées à différents systèmes: habitats microbiens (aérien, terrestre et aquatique), interactions des populations, cycles biogéochimiques, biodégradation, pollution et recyclage des déchets.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieM. Lavoie

MCB-10020 Laboratoire de physiologie et de génétique microbiennes

3 cr H T 1-0-5-3PR: MCB-10022, MCB-21493

La croissance bactérienne. Induction enzymatique et répression catabolique. Électrophorèse de protéines. Isolement de mutants. Mutagénèse bactérienne.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieC. Vadeboncoeur

MCB-10022 Physiologie microbienne3 cr A L 3-0-0-6PR: BCM-21134, BCM-21137

Structure et genèse de l’enveloppe cellulaire. Export des protéines. Régulation des voies de biosynthèse. Régulation par phosphorylation et systèmes à deux composantes. Assimilation de l’azote et du soufre. Réactions anaplérotiques. Bioénergétique microbienne: fermentation, respiration aérobie et anaérobie, lithotrophie, photosynthèse. Cycle de l’azote et du soufre. Méthanogénèse. Autotrophie et méthylotrophie. Sensibilité des bactéries anaérobies à l’oxygène. Transport membranaire. Chimiotaxie.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieC. Vadeboncoeur

MCB-10025 Virologie3 cr H L 3-0-0-6PR: BIO-16435 ou BIO-10034

Notions de base de la virologie. Les bactériophages et les virus des animaux seront examinés: principales caractéristiques, événements moléculaires du cycle de multiplication et pouvoir oncogène et pathogène. Une attention particulière sera portée aux virus ayant servi de modèle expérimental dans l’étude de la régulation de l’expression des gènes procaryotes et eucaryotes. Quelques-uns des virus des plantes.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieA. Darveau

MCB-14859 Projet de recherche I3 cr AHE M 0-0-7-2PR: MCB-17758 et 25 crédits. Approbation requise du Département

de biochimieL’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur d’université ou d’un chercheur employé par un autre organisme, participe à un projet de recherche qui répond à ses aspirations. À la fin du trimestre, il présente un rapport détaillé du travail effectué.


MCB-14860 Projet de recherche II3 cr AHE M 0-0-7-2PR: MCB-14859, BIO-10034 et 55 crédits. Approbation requise du

Département de biochimieLes étudiants qui ont satisfait aux exigences du cours «Projet de recherche I» peuvent, sous la direction du même professeur-chercheur, continuer le travail entrepris ou, sous celle d’un autre professeur-chercheur, en entreprendre un nouveau. Dans l’un ou l’autre cas, ils préparent, à la fin du trimestre, un rapport détaillé et complet du travail exécuté.


V

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Microbiologie

MCB-15903 Microbiologie buccale3 cr H LT 2-0-2-5PR: BCM-21137

Ce cours décrit la microbiologie buccale comme un système écologique. Une première partie est consacrée à l’acquisition de notions fondamentales propres à l’espace buccal incluant les éléments du système immunitaire. Une autre partie est réservée à l’étude des maladies buccales d’origine bactérienne.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieD. Mayrand

MCB-17425 Molécules et cellules de l’immunité3 cr A L 3-0-0-6PR: BIO-10034 ou BIO-16435 OUCC: BIO-10034 ou BIO-16435

Tissus et organes de l’immunité. Ontogénie des lymphocytes T et B. Molécules de reconnaissance: les immunoglobulines; le récepteur T, le complexe majeur d’histocompatibilité (structure, fonction, génétique). Les molécules de communication cellulaire: cytokines, complément. Le système immunitaire en action: interactions cellulaires et moléculaires dans l’activation des lymphocytes T et B. Inflammation.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieN. Deslauriers

MCB-17758 Techniques microbiologiques3 cr H LT 2-0-5-2PR: MCB-10017

Ce laboratoire initie les étudiants aux techniques et aux manipulations de base en microbiologie. Les caractères morphologiques et physiologiques de plusieurs microorganismes sont également étudiés au fil de la session. Finalement, des applications pratiques de la microbiologie sont abordées.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieS. Moineau

MCB-17958 Microbiologie - maladies infectieuses3 cr A LCPT 3-0-0-6PR: MCB-10017 ou son équivalent

Ce cours s’adresse à l’étudiant qui désire acquérir des connaissances en microbiologie médicale par l’étude des principales infections humaines et des microorganismes qui en sont responsables. Notions fondamentales sur les antibiotiques, les méthodes de contrôle des microorganismes, les flores normales de l’homme et les interactions hôte-microorganisme. Les principales infections bactériennes, virales, fongiques et parasitaires seront étudiées: étiologie, physiopathologie, manifestations cliniques, diagnostic, épidémiologie, prévention et traitement.

30.05 FM-Département de biologie médicaleG. Brochu

MCB-18431 Projet de recherche6 cr E M 0-0-15-3PR: MCB-10020 ou BIO-10034 et approbation du Département

L’étudiant, sous la responsabilité d’un professeur affilié à l’Université ou d’un chercheur dans le domaine public ou privé, s’intègre à un projet de recherche pour la durée d’un trimestre. Il participe activement aux différentes étapes de la démarche scientifique. L’évaluation porte sur la participation de l’étudiant au projet et sur un rapport sous forme d’article scientifique qu’il doit soumettre à la fin du trimestre.


MCB-18466 Laboratoire d’immunologie3 cr H T 1-0-5-3PR: MCB-17425

Notions de culture cellulaire: énumération, analyses de viabilité et de prolifération. Caractérisation des réactions antigènes-anticorps: description et utilisation d’essais immunoenzymatiques. ELISA et immunoempreintes (Western blot). Immunofluorescence.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieN. Deslauriers, A. Darveau

MCB-20361 Profession microbiologiste1 cr A LS 2-0-0-1

Des conférenciers travaillant dans le domaine de la microbiologie discutent de leur profession, de leur carrière et des opportunités offertes. Les conférenciers travaillent dans plusieurs secteurs professionnels tels l’alimentaire, l’environnement et le médical. On peut également obtenir un document informatif sur la profession de microbiologiste.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieS. Moineau

MCB-20364 Génétique et biologie moléculaire microbiennes3 cr A L 3-0-0-6PR: BIO-10034

Les gènes bactériens: mutation, recombinaison, restriction et modification de l’ADN. Transfert des gènes: les plasmides, les transposons, transformation, transduction, conjugaison, cartographie génétique, analyse génomique. Utilisation de la biologie moléculaire moderne dans différents champs d’application de la microbiologie.

36.01 FSG-Département de biochimie et de microbiologieP.H. Roy

MCB-20961 Microbiologie2 cr A L 3-0-0-3

Notions fondamentales sur les différents microorganismes: bactéries, levures, moisissures, virus. Contrôle antimicrobien. Dynamique et écologie microbiennes. Reproduction et croissance microbiennes. Métabolisme microbien.


MCB-20964 Immunologie2 cr A L 3-0-0-3CC: BCM-20960, MCB-20961

Les cellules de l’immunité. Les molécules de l’immunité. Organisation de la réponse immune. Les réponses immunes antibactérienne et antivirale. L’immunologie du cancer. L’immunologie des greffes. L’hypersensibilité. Les réactions auto-immunes. Les déficits immunitaires. Production d’anticorps monoclonaux. Production moderne de vaccins.


MCB-20965 Laboratoire d’immunotechniques2 cr A T 0-0-4-2CC: MCB-20964

Principales techniques en immunologie. Immunofluorescence. Immuno-essais (ex.: ELISA). Séparation de cellules sur gradient de densité. Immunodiffusion. Réactions d’agglutination. Immuno-histochimie. Induction d’une réponse immune. Purification d’immunoglobulines. Immunoprécipitation.


MCB-20966 Techniques de la culture cellulaire2 cr E T 1-0-3-2PR: BCM-20960, MCB-20961

Environnement des cultures et source de contamination. Exigences des manipulations (asepsie, hotte à flux laminaire, etc.). Culture de cellules eucaryotes (adhérentes et en suspension) animales et végétales. Maintenance des cultures (congélation, décongélation).


MCB-20984 Bioprocédés2 cr H L 3-0-0-3PR: BCM-20960, MCB-20961

Étude des divers domaines de la microbiologie industrielle. Application dans les industries alimentaires, pharmaceutiques et chimiques. Culture industrielle des microorganismes et des cellules eucaryotes, leur mode de régulation et le milieu physique de culture, le bioréacteur. Obtention et élimination des produits de consommation.

41.06 FSAA-Département des sciences des aliments et de nutrition

MCB-20985 Laboratoire de bioprocédés2 cr H T 0-0-4-2CC: MCB-20984

Utilisation de bioréacteurs en mode discontinu avec diverses cellules procaryotes et eucaryotes à petite échelle. Production de denrées alimentaires, de produits pharmaceutiques et chimiques. Démonstration de l’utilisation d’un bioréacteur en mode continu. Étude des courbes de croissance et mesure de divers paramètres tels que substrat, biomasse et métabolites.


MCB-20986 Stage en biotechnologie3 cr AHE G 0-0-7-2PR: 27 crédits du certificat en biotechnologie

Au cours de son stage, l’étudiant s’initiera au travail dans l’un ou l’autre des secteurs des biotechnologies.


MCB-21024 Stage en milieu de travail I3 cr AHE GM 0-0-3-6PR: MCB-17758 et 25 crédits du programme et session formative

du centre des stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une formation pratique en milieu de travail sous la forme d’un stage en entreprise. En travaillant sous la direction de microbiologistes ou de cadres de l’entreprise d’accueil, l’étudiant stagiaire réalise des tâches et endosse des responsabilités habituellement réservées au microbiologiste en début de carrière. Le stage est rémunéré et d’une durée minimale de 12 semaines à temps complet.


MCB-21025 Stage en milieu de travail II3 cr AHE GM 0-0-3-6PR: BIO-10034, MCB-21024 et avoir acquis 55 crédits au

programme de microbiologieCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant ayant déjà réalisé un stage en milieu de travail de poursuivre le développement de sa formation pratique au moyen d’un deuxième stage en entreprise. Le stage est rémunéré et d’une durée minimale de 12 semaines à temps complet.


MCB-21421 Isolement et culture des microorganismes3 cr A LS 2-0-2-5PR: MCB-17758CC: MCB-21493

Aspects théoriques des méthodes de cultures bactériennes; méthodes de sélection, milieux et conditions de culture; types trophiques; stérilisation et désinfection; conservation des cultures; taxinomie.


MCB-21493 Isolement et culture des microorganismes - laboratoire3 cr A LTM 0-0-8-1PR: MCB-17758CC: MCB-21421

Principes et pratique des méthodes de culture pure et de cultures bactériennes: nature des cultures; méthodes de sélection; milieux et conditions de culture; stérilisation et désinfection; conservation des cultures. Les travaux pratiques comprennent une série d’exercices obligatoires et un travail individuel entièrement défini et réalisé par l’étudiant.


MCB-21984 Bonnes pratiques de laboratoire1 cr A LT 1-0-1-1

Le cours est principalement axé sur les systèmes d’assurance qualité présents en laboratoire (BPL, BPC et BPF).


MED-11535 Santé et sécurité au travail: notions de base3 cr AHE P 0-0-0-9

L’objectif de ce cours est d’initier l’étudiant aux notions de base des différentes disciplines liées à l’évaluation des problèmes de santé et sécurité au travail et de le familiariser avec les moyens d’intervention susceptibles d’améliorer cette situation. Apport de différentes disciplines: hygiène industrielle, toxicologie industrielle, épidémiologie, sécurité au travail, ergonomie, psychologie industrielle. Structures et mécanismes d’intervention en santé et sécurité au travail: la législation, la CSST, le réseau public, les syndicats et les employeurs.

30.28 FM-Département de médecine sociale et préventiveM. Bérubé

MNG-11884 L’Entreprise et sa gestion3 cr AHE LMSC 3-1-2-3

Ce cours vise à initier les étudiants aux principales activités du management dans le fonctionnement d’une entreprise. À la suite de l’élaboration d’un cadre systémique situant le rôle des managers et les décisions qu’ils ont à prendre, on aborde successivement la finalité et les stratégies de l’entreprise, la planification, l’organisation, la direction, le contrôle ainsi que le partage. Des lectures et des exercices sont à effectuer, de même que l’élaboration d’un plan d’affaires ou de travaux individuels selon l’option choisie (en classe ou par correspondance). La formule d’autoapprentissage privilégiée est appuyée en classe par un encadrement plus important du professeur.

43.05 FSA-Département de managementRené Blais, Philip L. Grenon

89

V

Physique

MNG-15077 Comportement organisationnel3 cr AHE CDLST 3-0-3-3PR: MNG-11884

Ce cours vise à sensibiliser l’étudiant à l’importance des aspects humains dans la gestion des organisations et à les rendre familiers avec les concepts fondamentaux du comportement organisationnel tels la perception, la motivation, les processus de groupes, la communication, le pouvoir, le leadership, la culture organisationnelle, le développement organisationnel, la planification de carrière, le stress. Le cours adopte une perspective pluridisciplinaire et met en évidence plusieurs niveaux d’analyse, soit l’individu, le groupe et l’organisation.

43.05 FSA-Département de managementM. Cayer et collaborateurs

MNG-15078 L’Éthique et le gestionnaire3 cr H LCST 3-1-2-3PR: MNG-15077 ou MNG-22607

Ce cours a pour but de permettre aux étudiants de prendre des décisions responsables. Ils seront amenés à mieux comprendre l’étendue des responsabilités des organisations modernes, la complexité et l’ambiguïté associées à la prise de décision. Durant le trimestre, l’accent sera mis sur le développement d’un savoir éthique appuyé sur l’expérience et la réflexion, plutôt que simplement sur l’acquisition de connaissances théoriques. Chaque semaine, les discussions porteront sur l’étude de dossiers de presse, de cas, d’extraits de films ou de rencontres sur des questions d’ordre éthique auxquelles les gestionnaires de demain seront confrontés. La participation active des étudiants sera requise.

43.05 FSA-Département de managementH. Lee-Gosselin

MNG-15947 Entrepreneuriat, PME et société3 cr A LCST 3-0-0-6

Les objectifs du cours permettent la compréhension d’un ensemble de sujets ou phénomènes de l’entrepreneuriat: l’état de la situation de l’entrepreneuriat québécois; la philosophie de gestion des entrepreneurs; les choix stratégiques liés au démarrage et au développement d’une PME; les rôles de la PME et de leurs dirigeants; les mécanismes de soutien à l’entrepreneuriat et l’influence de la culture sur le phénomène entrepreneurial. Ce cours se révélera utile à toute personne désirant oeuvrer dans le domaine entrepreneurial comme entrepreneur, consultant, chercheur, formateur, partenaire ou employé.

43.05 FSA-Département de managementD. Garand

MNG-16874 Plan d’affaires et démarrage3 cr A CELST 3-1-0-5PR: 9 cr. de la concentration mineure en entrepreneuriat et

gestion des PMECe cours s’adresse à la personne en dernière année d’études et décidée à se lancer en affaires à court terme. Il comporte donc une intention réelle de lancer son entreprise et tous les travaux sont orientés vers cet objectif. Le cours se déroule en coopération étroite avec les activités et ateliers spéciaux d’Entrepreneuriat Laval. Les thèmes abordés sont tous liés à la constitution d’un plan d’affaires réaliste: profil de l’entrepreneur, idée et concept d’entreprise, analyse de marché, de la concurrence et de l’environnement et distribution.

43.05 FSA-Département de managementD. Garand, Y. Gasse

MNG-18777 Le Monde des affaires3 cr AHE PC 0-0-0-9

Ce cours télévisé permet d’avoir un aperçu général des nouvelles réalités du monde des affaires. Concepteurs de logiciels, fabricants, éditeurs, recycleurs, médecins, conseillers en informatique, restaurateurs et pharmaciens dévoilent leurs approches pour se tailler une place dans leur secteur. La force de l’équipe de collaborateurs, la gestion du savoir, le partenariat, les stratégies, le financement, les réseaux, les communications et la gestion sont les principaux thèmes abordés avec des experts qui contribuent au succès des PME. Ainsi, l’étudiant pourra se familiariser avec les exigences des nouveaux outils dont disposent les entrepreneurs dirigeants et le savoir-faire qu’ils démontrent dans la transformation des processus de gestion de la petite ou moyenne entreprise.

43.05 FSA-Département de managementY. Gasse

MNG-19258 Gestion de la croissance d’une PME3 cr AHE PC 0-0-0-9

Ce cours par correspondance permet à l’étudiant de connaître les exigences et les moyens de gérer la croissance d’une PME; partager l’expérience de plusieurs petits et moyens entrepreneurs québécois oeuvrant dans des domaines divers; comprendre les interrelations qui existent entre les différentes activités du processus global de gestion d’une petite entreprise; reconnaître les principes et processus de gestion mis en application dans certaines entreprises existantes choisies. Ce cours met l’accent sur l’adaptation de la gestion aux stades de développement d’une PME.


MNG-19960 Projet d’entreprise3 cr AH P 0-0-0-9

Ce cours télévisé vise l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques ayant trait aux caractéristiques et au rôle d’entrepreneur, la démarche de réalisation d’un plan d’affaires et les principes de gestion ainsi que leur application dans le développement d’une PME. Toute personne intéressée à une démarche réelle ou simulée de réalisation de projet d’entreprise pourra constituer son propre dossier d’entreprise dans le but de le présenter à des investisseurs potentiels ou à d’éventuels partenaires.


MNG-20237 Gestion des ressources humaines3 cr AHE LAT 3-0-0-6

Ce cours traite des différentes activités de la gestion des ressources humaines. Il permet d’éclaircir certaines notions de base, de faire prendre conscience de l’importance et du rôle stratégique que les ressources humaines jouent dans l’entreprise, et d’utiliser divers outils pour résoudre les principaux problèmes.

41.02 FSAA-Département d’économie agroalimentaire et des sciences de la consommation

MRK-19222 Marketing3 cr AHE LCT 3-0-0-6

Ce cours met l’accent sur les principales décisions à prendre en marketing. L’essentiel du cours consiste en une présentation des variables du «mix marketing» (produit, communication, distribution et prix) dans une optique de gestion. Puis, une intégration de l’ensemble de l’activité de planification stratégique est réalisée par les étudiants, en utilisant la méthode de l’analyse de cas, et ce, dans des domaines d’application particuliers: marketing des services, marketing international, marketing industriel, marketing de l’innovation et marketing public et social.

43.06 FSA-Département de marketingS. Gauvin et équipe de professeurs

MUS-19929 Formation à la vie culturelle3 cr AH LET 3-0-3-3

Ce cours est construit autour d’une série d’événements (concert symphonique, récital, opéra, pièce de théâtre, exposition, ballet, etc.) sélectionnés dans la programmation saisonnière de divers organismes culturels de Québec, dont principalement l’Orchestre symphonique de Québec (OSQ). Il comporte trois volets: exposé préparatoire à l’événement (avec la participation de différents invités), événement proprement dit, compte rendu critique.

34.05 Faculté de musique

PHA-19692 Chimie pharmaceutique I3 cr A L 3-0-0-6PR: PHA-22819 ou BCM-21136 ou PHA-19694

Concepts et principes de chimie pharmaceutique. Relations entre les propriétés physicochimiques, la structure chimique et l’activité des médicaments. Caractéristiques de l’interaction des médicaments aux récepteurs pharmacologiques et aux enzymes. Biotransformation des médicaments et facteurs modifiant les réactions enzymatiques. Stéréochimie.

44.00 Faculté de pharmacieA. Castonguay

PHC-16486 Principes et problèmes de pharmacologie2 cr A LS 2-0-0-4PR: 30 crédits en sciences

Initiation à des concepts et principes gouvernant les différentes interactions entre les médicaments et les organismes biologiques. Aperçu du mode d’utilisation des médicaments dans la poursuite

de recherche expérimentale basée sur des projets scientifiques en cours d’exécution.

30.20 FM-Département de médecineF. Marceau

PHI-13292 Éthique professionnelle3 cr H LT 3-0-0-6

Dans ses activités quotidiennes, le professionnel est confronté à des dilemmes éthiques face auxquels il ne se sent pas toujours bien préparé. Les lois, règlements, normes, codes, procédures, etc., ne peuvent prévoir toutes les situations et parfois ils orientent l’action vers des décisions qui heurtent le «sens moral» de l’être humain qu’est le professionnel ou entrent en conflit avec ses valeurs personnelles. Ce cours propose une réflexion éthique sur la pratique professionnelle et sur les conditions dans lesquelles cette pratique a lieu.

40.00 Faculté de philosophieL. Bégin

PHI-13301 Philosophie des sciences naturelles3 cr H L 3-0-0-6

La méthode expérimentale en général: sa nature, ses étapes, ses deux parties essentielles. Exemples de définition de lois et de théories scientifiques. Comparaison avec la méthode en philosophie.

40.00 Faculté de philosophie

PHI-15048 Éthique médicale et bioéthique3 cr A L 3-0-0-6PR: 24 crédits du programme ou approbation

Le cours d’éthique médicale a été conçu par un groupe interdisciplinaire composé d’éthiciens, de philosophes et de professeurs de diverses facultés. Tout en abordant des thèmes généraux de bioéthique et des questions fondamentales d’éthique, ce cours aborde des questions précises choisies pour leur intérêt particulier. L’enseignement de l’éthique médicale est fait dans la perspective d’une intégration des questions en bioéthique avec le processus de décision clinique effectué par les divers professionnels de la santé. Le cours d’éthique médicale est obligatoire pour les étudiants en médecine. Ce cours, par son approche multidisciplinaire, sert d’introduction à la bioéthique pour les étudiants en philosophie.

40.00 Faculté de philosophieM.-H. Parizeau

PHI-16149 Principes de logique3 cr AHE LT 3-0-0-6

Ce cours est principalement conçu pour les personnes qui ne sont pas inscrites aux programmes de philosophie. Il vise à leur faire connaître certains outils de la pensée et surtout à leur montrer comment les utiliser afin de mieux ordonner les connaissances qu’elles ont ou celles qu’elles acquièrent. On y apprend à analyser un point de vue, à en dégager l’essentiel, à définir les notions en jeu, à distinguer, puis à évaluer les arguments en présence et à exprimer les résultats de ces réflexions de façon synthétique, éclairée et convaincante.

40.00 Faculté de philosophieV. Thibaudeau

PHI-21336 Éthique et sciences biologiques3 cr H LS 3-0-0-6PR: 24 crédits du programme ou approbation

Les pratiques et les recherches liées aux sciences biologiques feront l’objet d’analyses éthiques tant pratiques que théoriques. Les thèmes suivants seront étudiés: la recherche et l’intégrité scientifique, les enjeux de la génétique humaine et le vivant transgénique, le statut des animaux, l’éthique de l’environnement.

40.00 Faculté de philosophieM.-H. Parizeau

PHY-10484 Introduction à l’astrophysique3 cr A L 3-0-0-6

Ce cours, qui s’adresse aux étudiants de physique et aux étudiants possédant une connaissance scientifique de base (niveau collégial, programme sciences de la nature), consiste en une revue des concepts fondamentaux et découvertes récentes de l’astrophysique moderne. Les sujets traités incluent: les mouvements planétaires, les phénomènes solaires et lunaires, les télescopes, la classification et l’évolution des étoiles, les objets compacts (naines blanches, pulsars et trous noirs), la Voie lactée et les autres galaxies, les quasars et la cosmologie.


V

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Physique

PHY-10485 Physique mathématique I3 cr A LR 3-1-0-5

Géométrie de l’espace euclidien: vecteurs, opérations linéaires et multiplicatives sur les vecteurs. Base orthonormée. Matrices et déterminants: systèmes d’équations linéaires, valeurs propres et vecteurs propres. Transformations entre systèmes de coordonnées orthonormés. Calcul différentiel vectoriel: représentation paramétrique d’une courbe, opérateurs vectoriels. Intégrales de ligne, de surface et de volume. Théorèmes de Gauss, Green et Stokes. Notions de probabilités: distribution binomiale, normale et de Poisson. Moyenne, variance, médiane et écart type.


PHY-10486 Physique mathématique II3 cr A LR 3-1-0-5

Nombres complexes. Équations différentielles ordinaires du premier et du deuxième ordre. Transformation de Laplace, séries, intégrales et transformée de Fourier ou matrices et déterminants selon la section.


PHY-10487 Physique mathématique III3 cr H LR 3-1-0-5PR: PHY-10486 ou MAT-10363

Analyse de Fourier. Notation hypergéométrique. Solutions d’équations différentielles sous forme de série de puissance. Fonctions de Bessel et de Legendre (polynômes et fonctions associées). Polynômes d’Hermite, de Laguerre et de Tchébichev. Fonctions orthogonales, problème de Sturm-Liouville. Équations différentielles aux dérivées partielles et applications physiques: conduction de la chaleur, membranes vibrantes et potentiel électrostatique.


PHY-10489 Mécanique classique I3 cr A LR 3-1-0-5

Systèmes de référence non galiléens. Relativité restreinte. Cinématique: postulats, transformations de Lorentz, notion de quadrivecteur, diagramme de Minkowski, addition des vitesses. Dynamique: covariance, quadrivecteur énergie-impulsion, collisions. Repères accélérés linéairement ou en rotation. Introduction à la dynamique des corps rigides.


PHY-10491 Ondes et systèmes linéaires3 cr H LR 3-1-0-5PR: PHY-10486 ou MAT-10363CC: PHY-10487

Oscillations libres des systèmes ayant un ou plusieurs degrés de liberté. Modes. Systèmes continus. Oscillations forcées. Résonance. Oscillateurs couplés. Ondes progressives. Vitesse de phase. Dispersion. Réflexion. Modulation, pulsations, paquets d’ondes. Vitesse de groupe. Ondes en deux et trois dimensions.


M. Piché

PHY-10492 Mécanique classique II3 cr A LR 3-1-0-5PR: PHY-10487, PHY-10489

Le principe de Hamilton et les équations d’Euler-Lagrange en coordonnées généralisées. Quelques applications avec différents types de potentiels. Oscillations autour d’un point d’équilibre. Le formalisme canonique: les équations de Hamilton, les transformations canoniques et les crochets de Poisson. Théorie canonique des perturbations. Le Lagrangien et le corps rigide.


PHY-10493 Physique quantique3 cr H LR 3-1-0-5PR: PHY-10486 ou MAT-10363

Planck et la quantification de l’énergie: la constante universelle h. Einstein et le caractère corpusculaire du rayonnement: le photon. Bohr et les états stables de l’atome: niveau d’énergie, transitions spectrales et excitation électronique des atomes. De Broglie et le caractère ondulatoire de la matière: ondes de matière et quantons. Heisenberg et le dualisme onde-corpuscule: inégalités de Heisenberg spatiotemporelles. Molécules: liens moléculaires,

spectres de rotation et de vibration. Noyaux: propriétés, modèles de la goutte liquide, de Fermi et en couches. Radiations nucléaires.


PHY-10501 Ondes électromagnétiques3 cr A LR 3-1-0-5PR: PHY-18757

Révision des équations de Maxwell et des conditions aux limites. Solution des équations de Maxwell dans le vide, dans un milieu diélectrique, dans un gaz ionisé et dans un milieu conducteur. Ondes planes et interfaces planes: incidence normale, incidence oblique. Applications à l’optique: couche antireflet, angle de Brewster, polariseur. Notions sur les lignes de transmission. Guides d’onde métalliques: biplanaires, rectangulaires et circulaires. Guides d’onde diélectriques planaires. Solutions des équations de Maxwell avec un terme de source: rayonnement. Antenne dipolaire.


PHY-10502 Optique3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-10501

Interférences et interféromètres. Diffraction: de Fraunhofer, de Fresnel, les réseaux. Polarisation: représentation, matrices de Jones. Milieux anisotropes. Milieux dispersifs et constantes optiques. Optique géométrique: systèmes optiques, formation des images et aberrations. Applications.


PHY-10508 Physique statistique3 cr A LR 3-1-0-5PR: PHY-10493, CHM-10099

Description microscopique d’un système physique. Éléments de la théorie des probabilités. Marche au hasard. Les ensembles statistiques. Physique statistique et relations thermodynamiques. Statistique de Fermi-Dirac. Statistique de Bose-Einstein. Les états de la matière et les transitions de phase du premier et du deuxième ordre.


PHY-10510 Physique atomique et moléculaire3 cr A L 3-0-0-6PR: PHY-17322

Atome d’hydrogène: rappel du modèle de Schrodinger. Spectroscopie des systèmes à un ou deux électrons: structure fine, spectres normaux, effet Zeeman, effet Paschen-Back, effet Stark. Modèle du dipôle électrique. Spectroscopie atomique: alcalins, hélium. Méthodes expérimentales de spectroscopie atomique. Physique moléculaire: liens homopolaires et hétéropolaires, états électroniques, vibrationnels, rotationnels; principe de Franck-Condon.


PHY-10515 Physique nucléaire et médicale3 cr A L 3-0-0-6PR: PHY-17322

Notions de base: existence et dimension du noyau, composition du noyau, force nucléaire. Propriétés nucléaires. Modèles nucléaires: modèle en couches et modèle collectif. Désintégration alpha. Interactions électromagnétiques (transitions gamma). Interactions faibles (décroissance bêta). Interactions nucléaires: deuton, collisions nucléaires. Réactions nucléaires. Fission. Fusion. Radioprotection.


PHY-10518 Physique des particules3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-17322

Éléments de théorie quantique. Détecteurs de particules et accélérateurs. Principe d’invariance et lois de conservation. Interactions hadron-hadron. Modèle des quarks. Interactions électromagnétiques. Interactions faibles. Interactions quark-quark. Unification des forces.


PHY-10527 Projet I3 cr AHE T 0-0-6-3PR: 60 crédits du programme de physique

Travail expérimental ou théorique fait sous la direction d’un professeur et selon les modalités établies.


PHY-10530 Astrophysique3 cr H L 3-0-0-6CC: CHM-10099

Concepts physiques et astrophysiques de base. Processus aléatoires en astrophysique. Photons et particules relativistes. Processus électromagnétiques dans l’Univers. Processus quantiques en astrophysique. Raies stellaires. Processus de génération d’énergie dans les étoiles. Objets compacts. Propriétés des galaxies. Physique du milieu interstellaire. Structure de l’Univers et cosmologie. Ce cours est donné à la session d’hiver, les années paires.


PHY-17321 Méthodes mathématiques en physique3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-10487

Séries infinies: critères de convergence, techniques de sommation et séries asymptotiques. Analyse complexe: fonctions complexes, théorème de Cauchy, expansion de Laurent, calcul des résidus. Analyse tensorielle: opérations avec et sur les tenseurs, lois physiques sous forme covariante. Introduction à la théorie des groupes. Ce cours est donné à la session d’hiver, les années impaires.


PHY-17322 Mécanique quantique I3 cr H LR 3-1-0-5PR: (PHY-10485 ou MAT-10364), PHY-10493, PHY-10492

Espace des fonctions d’onde. Espace des états quantiques. Notation de Dirac. Opérations et représentation d’opérateurs. Postulats de la mécanique quantique. Oscillateur harmonique. Moment cinétique. Potentiel central: l’atome d’hydrogène.


PHY-17323 Physique de l’état solide3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-10493

Structure cristalline. Dynamique cristalline. Électrons libres dans les métaux. Périodicité du potentiel cristallin: les bandes d’énergie. Interaction onde-cristal. Diffusion des neutrons et des électrons. La fermiologie. Cristaux semi-conducteurs. Supraconducteurs. Systèmes à faible nombre de dimensions.


PHY-17448 Dynamique non linéaire, chaos et complexité3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-10486 ou MAT-10363 ou MAT-16392

Systèmes autonomes d’ordre 1: flots de phase unidimensionnels, bifurcations, flots de phase circulaires. Systèmes autonomes d’ordre 2: systèmes linéaires, flots de phase dans le plan, cycles limites, bifurcations. Chaos: équations de Lorentz, cartes unidimensionnelles, fractals, complexité et chaos. Applications à la physique et à d’autres sciences de la nature.


PHY-17764 Astronomie générale3 cr A L 3-0-0-6

Ce cours de culture s’adresse aux étudiants inscrits à un programme dont l’exigence d’admission est le D.E.C. en sciences de la nature ou l’équivalent. Les concepts physiques requis sont introduits au fur et à mesure qu’ils sont nécessaires. Le cours consiste essentiellement en une exploration de l’Univers dans lequel nous vivons. Les sujets traités incluent le développement de l’astronomie au cours des âges, les phénomènes solaires et lunaires (éclipses, marées), l’évolution des étoiles, de leur naissance à leur mort, les objets compacts (naines blanches, pulsars et trous noirs), la Voie lactée et les autres galaxies, les quasars, la cosmologie, le système solaire et la vie dans l’Univers.


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V

Physique

PHY-18205 Sciences de l’espace3 cr A L 3-0-0-6

Ce cours s’adresse aux étudiants inscrits à un programme de sciences et génie ou de géomatique. Il constitue une introduction à la recherche spatiale et aux problèmes spécifiques de l’espace. Sondes spatiales et satellites artificiels. L’environnement spatial et son utilisation. Luminescence atmosphérique terrestre et atmosphères planétaires. Les sources d’énergie cosmiques. Éléments d’astrodynamique. Exploration de l’espace. Programmes scientifiques et techniques. Politique spatiale canadienne.


PHY-18757 Électromagnétisme3 cr H LR 3-1-0-5PR: PHY-10485 ou MAT-10364

Champ électrostatique: loi de Coulomb, loi de Gauss, potentiel électrique. Solutions de problèmes en électrostatique: équations de Laplace et de Poisson. Courants électriques stationnaires. Phénomènes électrostatiques dans les diélectriques. Champ magnétique: potentiel vectoriel, loi de Biot-Savart, énergie magnétique. Champ non stationnaire: loi de Faraday, équations de Maxwell.


PHY-18759 Physique des plasmas3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-10508

Mouvements des particules chargées dans un champ électromagnétique constant et uniforme, dans un champ magnétique non uniforme, dans un champ électromagnétique variant en fonction du temps. Théorie cinétique des plasmas. Valeurs moyennes et variables macroscopiques. L’état d’équilibre. Équation de transport macroscopique. Équations microscopiques pour un fluide conducteur. Conductivité du plasma et diffusion. Ondes dans les plasmas chauds et isotropes. Quelques phnomènes de base. Applications à la fusion thermonucléaire contrôlée. Diagnostic des plasmas.


PHY-18760 Mécanique quantique II3 cr A L 3-0-0-6PR: PHY-17322

Développement historique de la mécanique quantique. Spin et moment cinétique. Théorie des perturbations stationnaires. Méthodes d’approximation pour les problèmes dépendant du temps. Particules identiques. Diffusion par un potentiel. Photons et atomes.


PHY-20891 Évolution des idées en physique3 cr A L 3-0-0-6PR: 60 crédits du programme de physique

Synthèse des grands domaines de la physique classique et des fondations de la physique moderne, reconsidérés du point de vue de leur développement historique. Mécanique classique. La lumière. Électromagnétisme. Chaleur: de la thermodynamique à la théorie cinétique des gaz. Relativité. Mécanique quantique.


PHY-20913 Introduction à la relativité générale3 cr A L 3-0-0-6PR: Avoir acquis 60 crédits de cours du programme de physique

Rappel de notions d’algèbre tensorielle et de calcul tensoriel. Intégration, variation et symétrie. La relativité spéciale revisitée. Les principes de la relativité générale. Équations de champ. Tenseur énergie-impulsion. Structure des équations de champ. Solution de Schwarzschild. Vérifications expérimentales de la relativité générale. Applications aux trous noirs, aux ondes gravitationnelles et à la cosmologie.


PHY-20921 Physique expérimentale I3 cr H LT 1-0-5-3

Initiation à l’instrumentation, aux méthodes et aux techniques de mesure en physique: limitation des appareils, précision, etc.

Analyse des mesures. Acquisition et traitement de données à l’aide de l’ordinateur.


PHY-20922 Physique expérimentale II3 cr A LT 1-0-5-3PR: PHY-20921

Initiation à l’instrumentation, aux méthodes et aux techniques de mesure en physique.


PHY-20923 Physique expérimentale III3 cr H T 0-0-4-5PR: PHY-20922, PHY-10501

Travaux pratiques portant sur les méthodes expérimentales les plus actuelles en physique. Effet Faraday. Laser. Diodes électroluminescentes: photométrie, radiométrie et propriétés spectrales. Spectroscopie interférentielle. Interféromètre de Michelson. Fibres optiques. Propagation guidée des ondes centimétriques. Réflexion totale, ondes évanescentes et effet tunnel.


G. Bédard

PHY-20924 Physique expérimentale IV3 cr A T 0-0-4-5PR: PHY-20923

Travaux pratiques de niveau avancé portant sur les méthodes expérimentales les plus actuelles en physique. Expérience de Franck et Hertz. Absorption moléculaire de l’iode. Ondes de capillarité. Diffraction des rayons X: méthode de Debye-Scherrer. Effet Pockels. Laser à CO2: propriétés du rayonnement et du milieu actif. Techniques du vide. Techniques de fabrication des couches minces.


G. Bédard

PHY-20925 Physique expérimentale V3 cr H T 0-0-4-5PR: PHY-20924

Travaux pratiques de niveau avancé portant sur les méthodes expérimentales les plus actuelles en physique. Acousto-optique. Laser à CO2: analyse spectrale. Spectrométrie de masse des gaz. Diffraction des rayons X: méthode de Laue. Centres colorés. Dynamique non linéaire et chaos. Expérience de Stern et Gerlach. Demi-vie d’un niveau nucléaire. Effet Compton. Activation par neutrons lents. Annihilation des positrons. Corrélation angulaire gamma - gamma.


G. Bédard

PHY-21864 Instrumentation astronomique3 cr H L 3-0-0-6PR: PHY-10502

Par delà la diversité des techniques souvent propres à chaque domaine de longueur d’onde, ce cours présente les bases physiques sur lesquelles reposent les instruments utilisés (téléscopes, spectrographes, détecteurs, etc.) et on discute les performances et limitations ultimes. Les principaux thèmes abordés sont l’atmosphère terrestre, la photométrie, la mesure et le traitement du signal, les récepteurs, les téléscopes et l’analyse spectrale. Ce cours se donne aux deux ans, les années impaires, à la session d’hiver.


PHY-22010 La Fibre optique3 cr PR: GEL-22009CC: PHY-22012

Principe du guidage dans une fibre optique. Propriétés optiques d’une fibre: atténuation, biréfringence, dispersion, diffusion et effets non linéaires. Fabrication. Connectique. Fibres optiques spéciales. Composants à fibre. Applications.


PHY-22011 Le Laser3 cr PR: GEL-22009CC: PHY-22012

Propriétés spécifiques du laser. Historique. Principe de fonctionnement. Équations d’évolution. Amplification optique. Rétroaction et cavités optiques. Modes longitudinaux et spatiaux. Régime dynamique des lasers. Effets non linéaires et oscillateurs paramétriques. Méthodes expérimentales de caractérisation du faisceau laser. Étude de divers types de laser: à gaz, à l’état solide, à semi-conducteur. Application des lasers à différents domaines: télédétection, traitement des matériaux, médecine, communications.


PHY-22012 L’Optique électromagnétique3 cr PR: GEL-22009

Équations d’onde tirées des équations de Maxwell dépendantes du temps. Solutions des équations d’onde: ondes planes uniformes. Propagation de l’onde plane dans différents matériaux (diélectriques et conducteurs). Puissance transportée par les ondes (vecteur de Poynting). Réflexion/transmission aux interfaces (angle de Brewster, réflexion totale interne, onde évanescente). Ondes guidées et guides d’onde (guide métallique à plaques parallèles, guide métallique rectangulaire, guide diélectrique plan). Notions de base sur le faisceau gaussien.


PHY-22013 L’Optique classique3 cr CC: GEL-22009

Fournir à l’étudiant les notions de base de l’optique classique: principe de base de l’optique géométrique: lentilles simples et composées, formation d’image, introduction aux aberrations, instruments d’optiques de base. Introduction au concept d’interférence et applications aux interféromètres classiques, interférence multiple et réseaux optiques. Diffraction de Fraunhofer et de Fresnel. Polarisation, anisotropie optique et représentation par matrice de Jones.


PHY-22016 La Conception optique3 cr PR: PHY-22013, GEL-22009

Ce cours vise une compréhension des principaux enjeux théoriques et pratiques relatifs à la conception, à l’intégration et à la validation d’un système optique. Approfondissement des notions de base de l’optique géométrique et du concept d’aberration optique. Analyse des matériaux optiques et de leurs propriétés en rapport avec la conception d’un système optique. Familiarisation avec la conception assistée par ordinateur.


PHY-22017 L’Optomécanique3 cr

L’objectif principal de ce cours est d’amener l’étudiant à concevoir et à valider un système optomécanique fonctionnel. En particulier, l’amener à optimiser les performances d’un système optique et à anticiper les effets environnementaux nuisibles par un choix approprié des matériaux ainsi que par un design optique judicieux. Analyse des configurations de base des instruments optiques faisant intervenir des lentilles, filtres, miroirs, prismes etc. Interdépendance entre la structure mécanique d’une monture optique et les influences externes (températures, pression, etc.) en rapport aux propriétés mécaniques des matériaux qui la composent ainsi qu’aux tolérances imposées par le système optique. Notions de miniaturisation et d’encapsulage de composants optiques.


PHY-22775 Introduction à la radiophysique3 cr A LT 3-0-0-6CC: GPH-14308 ou PHY-10515

Le cours porte sur les notions de physique en radiothérapie et en radiologie. En particulier, il présente la théorie des mesures et de calculs de doses absorbées à la suite d’irradiations avec des photons et des électrons, et les concepts d’imagerie 2D et 3D ainsi que leurs applications médicales.


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Physique

PHY-22868 Physique de la chaleur3 cr A 3-1-0-5PR: PHY-10487, PHY-10489

Ce cours permet d’acquérir une connaissance opérationnelle de la thermodynamique classique. Les grands thèmes de la thermodynamique sont approfondis à l’aide d’applications mettant l’accent sur une description quantitative des comportements macroscopiques de systèmes physiques.


Pierre Amiot

PHY-22869 Physique numérique3 cr A 3-1-0-5PR: PHY-10487, PHY-10489, PHY-10493, PHY-18757

Ce cours permet d’acquérir une connaissance pratique des méthodes élémentaires propres au calcul scientifique. Les méthodes numériques sont utilisées pour la solution de problèmes éprouvés en physique: équations différentielles ordinaires, problèmes aux frontières et aux valeurs propres, fonctions spéciales et quadrature gaussienne, analyse de données, opérations matricielles, équations différentielles partielles elliptiques et paraboliques, et méthodes stochastiques.


Helmut Kroeger

POL-11587 Organisations internationales3 cr LT 3-0-0-6PR: POL-18812

Notion d’organisation internationale. Antécédents des organisations internationales actuelles. Caractéristiques communes des organisations internationales. Études de cas: ONU et institutions spécialisées, et leur rôle dans le domaine de la sécurité et dans les domaines économique, social, culturel, technique, etc. Théories et modèles d’analyse des organisations internationales.

33.08 FSS-Département de science politiqueG. Gosselin

POL-14723 Relations internationales du Canada et du Québec3 cr LT 3-0-0-6PR: POL-18812 ou POL-12479

La formation de l’intérêt international du Canada, des origines jusqu’à la Deuxième Guerre mondiale. Les déterminants et les principaux objectifs de la diplomatie canadienne depuis 1945. L’administration des affaires extérieures. Les politiques canadiennes à l’égard des États-Unis et de l’Union soviétique, de l’Europe et du Tiers-Monde. La présence du Québec sur la scène internationale: genèse et nature du problème, principales orientations, organisation administrative.

33.08 FSS-Département de science politiqueProfesseurs du Département

POL-14896 Relations internationales des États-Unis3 cr LT 3-0-0-6PR: POL-18812

La description et l’analyse des déterminants systémiques, historiques, culturels, sociaux et politiques qui influent sur la politique étrangère des États-Unis. L’analyse des acteurs et processus de la diplomatie américaine dans le monde, particulièrement après 1945.

33.08 FSS-Département de science politiqueJ.-S. Rioux

POL-18806 Régimes politiques et sociétés dans le monde3 cr A L 3-0-0-6

En intégrant les dimensions historique, économique et sociologique, ce cours initie l’étudiant aux différents types de régimes et de systèmes politiques, à leur fonctionnement et aux problèmes auxquels ils sont confrontés dans leurs relations avec leur environnement.

33.08 FSS-Département de science politiqueJ.-P. Derriennic, G. Gosselin

POL-18812 Introduction aux relations internationales3 cr H LT 3-0-0-6

Étude du système international. Formation historique, fondements idéologiques, caractéristiques. Types de systèmes. Le système contemporain. Processus de conflits. Processus de coopération. Forces transnationales. Le non-engagement. La notion et l’élaboration de la politique étrangère.

33.08 FSS-Département de science politiqueL. Bélanger, A. C. Drainville, G. Hervouet

PSY-18979 Psychologie et travail3 cr H LM 3-0-0-6

Application au monde du travail des données de la recherche psychosociologique. Familiarisation avec le caractère psychologique du travail et les facteurs psychologiques qui influencent le comportement des travailleurs ainsi que les relations interpersonnelles dans les organisations.

33.04 FSS-Département des relations industriellesJ. Archambault, A. Larocque

RLT-15483 Introduction à l’ergonomie3 cr H LS 3-0-0-6PR: KIN-20754 ou RLT-21008 ou RLT-17048

Ce cours a pour objectif de présenter à l’étudiant les notions, les concepts et les données du vaste domaine de l’ergonomie dans une perspective systémique globale. L’accent sera mis sur l’aménagement du poste et des commandes de travail dans une approche interactive avec l’opérateur. Un dernier volet permettra de le sensibiliser à l’ergonomie du travail mental. L’étudiant devra appliquer les données de l’ergonomie à l’analyse d’un poste de travail et en faire la présentation.

33.04 FSS-Département des relations industriellesF. Lamonde, S. Montreuil

RLT-15493 Introduction aux relations industrielles3 cr AH L 3-0-0-6

Ce cours a pour objet de présenter une vue globale du champ des relations industrielles et des différents aspects sous lesquels il peut être étudié. Après une étude de la nature des relations industrielles et de leur évolution, est exposé ce que l’on entend par système de relations du travail avec toutes ses composantes. De plus, ce cours présente les principales sources de référence bibliographique en relations industrielles.

33.04 FSS-Département des relations industriellesJ. Boivin, E. Déom, J. Mercier, J. Sexton

RLT-17043 Aspects administratifs et humains de la gestion3 cr A LC 2-0-1-6

Ce cours présente les principales dimensions de la gestion d’une organisation. Dans un premier temps, les concepts de base de la gestion seront abordés; organisation comme système, processus décisionnel, planification stratégique et opérationnelle, structure organisationnelle, direction et contrôle. Dans un deuxième temps, la fonction ressources humaines sera explorée et les principales activités de la gestion des ressources humaines seront décrites et analysées; planification des effectifs, analyse et organisation du travail, dotation, évaluation, formation, rémunération et climat organisationnel (qualité de vie au travail).

33.04 FSS-Département des relations industriellesL. Chrétien, J. Dompierre

RLT-21008 Travail et structure organisationnelle3 cr A LM 3-0-0-6

En faisant appel principalement à la sociologie, ce cours se propose d’initier les étudiants aux notions fondamentales relatives au travail et aux organisations. Premièrement, il présente les différentes approches, théorique et historique, du travail et des organisations. Dans un deuxième temps, il porte sur les rapports sociaux au travail et dans les organisations, en se penchant notamment sur la relation d’emploi, les relations de pouvoir et les jeux d’acteurs. Il aborde en troisième lieu la dimension structurelle du travail et des organisations par l’étude des diverses formes qu’ils ont connues, notamment le taylorisme et la bureaucratie. Il traite enfin de l’évolution technologique et de son impact sur le travail et les organisations.

33.04 FSS-Département des relations industriellesJ. Bélanger, P.-A. Lapointe, A. Vinet

SAN-13344 Principes fondamentaux en sciences animales3 cr H L 4-0-0-5

Notions fondamentales en génétique animale. Physiologie des principaux systèmes des animaux. Description des éléments nutritifs et de leur métabolisme. Notions pratiques d’hygiène et de pathologie animale. Comportement et bien-être des animaux d’élevage.

41.07 FSAA-Département des sciences animalesJ.F. Bernier, J. Bailey

SBO-17189 Charpentes en bois I2 cr H LT 3-0-0-3PR: SBO-17183 ou FOR-20173 ou GCI-21427 ou ARC-19137

Notions préliminaires: propriétés physiques et mécaniques du bois, produits du bois utilisés en charpente, calculs aux états

limites. Calculs de conception des éléments de charpente selon la norme CSA-086.l: poutres en flexion (en bois massif et bois lamellé), membrures en compression, membrures en traction, membrures flexion composée, éléments en contreplaqué, assemblages collés, connecteurs métalliques (clous, boulons, etc.).


SIO-19318 Stratégies d’affaires électroniques3 cr A LTCM 3-0-0-6PR: SIO-21936 ou SIO-19224

L’objectif de ce cours est de permettre à l’étudiant d’acquérir une base de connaissances solides sur la gestion et l’utilisation efficace des ressources liées aux affaires électroniques. Pour ce faire, on adopte le point de vue des dirigeants d’entreprises et des directeurs de département de systèmes d’information et on privilégie les orientations stratégiques comme base décisionnelle. La méthode pédagogique se base principalement sur des discussions de classe et l’étude de cas réels d’informatisation. Une visite de site est aussi prévue pour la dernière séance du cours.

43.18 FSA-Département des systèmes d’information organisationnels

M.-C. Roy

SIO-19483 Comprendre l’entreprise digitale3 cr AH LCIT 3-0-3-3PR: MRK-19222, SIO-21936 ou SIO-19223 ou expérience en affaires

et en utilisation de micro-ordinateursCe cours se veut une introduction aux fondements des affaires électroniques. Au terme de ce cours, vous devriez avoir acquis une bonne compréhension des possibilités de développement des affaires électroniques, des enjeux et des obstacles.


S. Gauvin

SIO-21924 Conception détaillée des syst. d’inform. organisationnels

3 cr AH CL 3-0-3-3PR: SIO-16361

Ce cours est un approfondissement et un complément au cours SIO-16361. On y approfondit la modélisation des données ainsi que la spécification détaillée des interfaces. On y étudie également la réalisation des dossiers de spécification fonctionnelle ainsi que la gestion du processus de développement (en abordant le problème de l’estimation des temps de développement), de même que la réalisation des prototypes à des fins de validation des spécifications avec les utilisateurs.


D. Pascot

SIO-21925 Sécurité, contrôle et gestion du risque3 cr APR: SIO-21936 ou SIO-19224

Les objectifs du cours sont de permettre à l’étudiant de comprendre et d’utiliser les principaux modèles de contrôle de la sécurité des systèmes d’information, de le rendre capable de repérer les forces et les faiblesses du système de sécurité d’une entreprise, de le rendre apte à développer une approche de gestion du risque et de la sécurité des systèmes d’information, ainsi qu’à proposer les correctifs nécessaires face à une situation risquée. Les techniques nécessaires aux affaires électroniques sont aussi considérées.


Équipe de professeurs

SIO-21936 Systèmes et technologies de l’information3 cr AHE CL 3-0-0-6

Ce cours a pour but général de préparer les gestionnaires d’organisations à faire face aux technologies de l’information et à la gestion de systèmes d’information dans leurs secteurs d’activités, de leur donner les outils essentiels permettant de contribuer à leur développement et de les contrôler par l’apport de cadres de références appropriés. Il touche de façon générale l’ensemble des facettes des systèmes d’information et l’infrastructure de la technologie de l’information. Une attention particulière est portée aux tendances contemporaines dans le domaine des systèmes et des technologies de l’information dont notamment: l’utilisation d’Internet en affaires, le développement de l’entreprise numérique et du commerce électronique, la mise en place de systèmes d’information stratégiques, l’implantation de systèmes d’entreprise (ERP), le déploiement de mécanismes

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Sciences et technologie des aliments

assurant la sécurité de l’information, la gestion des connaissances et l’utilisation d’outils d’aide à la décision. L’accent est toutefois mis sur les occasions d’affaires, les succès et les échecs possibles. Cela amène l’étudiant à faire face aux courants contemporains, le préparant ainsi à en tirer profit.


Équipe de professeurs

SLS-12418 Chimie des sols3 cr H LT 3-0-3-3PR: SLS-12503 ou l’équivalent

Composition chimique des sols. La chimie individuelle des éléments d’importance agronomique et environnementale. Leurs formes et activités dans la solution du sol. Les phénomènes d’échange, d’altération, d’oxydoréduction, de salinité et d’acidité. La matière organique des sols: propriétés et rôle. La chimie des sols submergés. Les méthodes physicochimiques et chimiques utilisées dans la pratique agronomique, l’étude des sols et les études environnementales.

41.03 FSAA-Département des sols et de génie agroalimentaireM.P. Cescas

SLS-12420 Physique et hydrodynamique des sols3 cr A LT 3-0-3-3PR: SLS-12503

Propriétés de stockage et de transport de l’eau et des gaz dans les milieux poreux (sols et milieux artificiels). Texture et structure. Caractéristiques de la phase liquide. Écoulement en milieu saturé et insaturé. Caractéristiques de la phase gazeuse. Aération. Mouvement convectif et diffusif de l’air. Propriétés mécaniques. Propriétés thermiques.

41.03 FSAA-Département des sols et de génie agroalimentaireJ. Caron

SLS-12503 Science du sol3 cr AH LT 3-0-3-3

Suite à un bref historique de la science du sol, ce cours traite entre autres: du concept sol, du sol en tant que système à trois phases, des propriétés physiques (texture, structure, etc.), physico-chimiques (pH, capacité d’échange, etc.) et biologiques (micro-organismes, cycles bio-géochimiques, etc.), de l’eau du sol, de la matière organique du sol, de fertilité, de pédogenèse, de classification et de conservation des sols, etc.

41.03 FSAA-Département des sols et de génie agroalimentaireM.P. Cescas

SLS-17453 Microbiologie et biochimie du sol3 cr H L 3-0-0-6PR: BIO-12286 ou MCB-10017 ou BIO-19934

Le sol: habitat pour les microorganismes et leurs réactions. Méthodes utilisées pour l’étude des organismes du sol. Les organismes du sol. Cycle du carbone et matière organique du sol. Décomposition des résidus organiques. Le cycle de l’azote. Influence du milieu édaphique sur la microflore du sol. Influence de la microflore sur le milieu édaphique. Interactions entre la microflore tellurique et la végétation: rhizosphère, symbioses. Interactions entre les microorganismes telluriques.

41.03 FSAA-Département des sols et de génie agroalimentaireH. Antoun

SLS-17454 Laboratoire de microbiologie et biochimie du sol1 cr A T 0-0-3-0PR: BIO-12287 ou MCB-17758CC: SLS-17453

Dans ce cours, l’étudiant doit effectuer une étude microbiologique complète d’un sol. Isolement et énumération des différents constituants de la microflore du sol: bactéries, champignons, actinomycètes, levures. Détermination de la biomasse microbienne du sol. Microorganismes impliqués dans les cycles de l’azote et du carbone. Symbiose Rhizobium-légumineuses. Interactions entre les différents microorganismes du sol.

41.03 FSAA-Département des sols et de génie agroalimentaireH. Antoun

SLS-18766 Sciences environnementales du sol3 cr H L 3-0-0-6

Notions d’environnement, de pollution et de gestion durable des sols. État de l’environnement agricole et urbain. Éléments d’environnement des sols agricoles, forestiers, urbains et industriels. Fonctions écologiques des sols. Sensibilité du système Sol aux stress chimiques et biologiques. Critères de qualité des sols et des eaux. Les pollutions diffuses par les

nitrates et les phosphates. Pollutions organiques et bactériennes d’origine agricole. Toxicité et réactions des xénobiotiques (pesticides et autres composés) dans les sols. Dynamique des éléments en traces toxiques dans les systèmes sol-plante-eau. Pollution atmosphérique et fonctionnement des sols. Recyclage des éléments contenus dans les déchets et effluents aqueux (agricole, urbain et industriel) à travers les systèmes sol-plante. Compostage et épandage de résidus organiques sur les terres. Principes de réhabilitation et de bioremédiation de sites dégradés ou pollués (sols, sédiments, parcs à résidus miniers). Politiques et réglementation.

41.03 FSAA-Département des sols et de génie agroalimentaireA. Karam

SOC-13485 Science et société3 cr H LAT 2-1-0-6

Panorama des rapports d’interdépendance entre science et société aujourd’hui: impacts et conditionnements sociaux, économiques, politiques, culturels (ambivalence du public, «antiscience», «deux cultures», etc.) de l’activité scientifique. Éthos mertonien de la science et problématiques actuelles de l’intégrité et des fraudes. Communauté scientifique, «reconnaissance» (Hagstrom) et «crédibilité» (Latour et Woolgar). Conception «standard» de la science, révolution kuhnienne, et possibilité nouvelle d’une sociologie de la connaissance scientifique comme culture techno-cognitive particulière: «programme fort» de sociologie des sciences (Barnes, Bloor, Shapin), étude des controverses (Collins et Pinch), etc. Vie de laboratoire. Le savant, le politique et le militaire.

33.01 FSS-Département de sociologieG. Dussault

SOC-14946 Environnement et société3 cr LM 2-1-0-6

Étude des rapports symboliques et techniques entre nature et sociétés. Représentations de la nature, attitudes face à la technique, genèse de la pensée écologique. Écologie sociale et politique: ressources, énergie et société; problèmes écologiques; le mouvement écologiste; la gestion de l’environnement.

33.01 FSS-Département de sociologieL. Guay

SOC-17707 Sociologie de l’innovation technologique3 cr AH LC 3-0-0-6

Le cours sera l’occasion d’une réflexion sur les déterminants économiques et politiques du progrès technique dans la société contemporaine. On s’attardera également à l’examen des conséquences sociales de l’innovation technologique sur l’expérience quotidienne, sur le travail, sur l’environnement et sur la structure globale des sociétés de type postmoderne.

33.01 FSS-Département de sociologieLouis Guay

SOC-20319 Sociétés du Tiers-Monde comparées3 cr E LT 3-0-0-6

Études comparée des prototypes de société en Amérique latine, en Afrique noire et en Asie du Sud (l’Inde). Dimension économique: régimes agraires, industrialisation, économie informelle. Dimension sociale: inégalités, clivages sociaux, conflits récurrents (classes, clans/ethnies, castes, division sexuelle du travail). Rapport État/ société: régimes, assises sociales du pouvoir, politiques de développement, modalités d’accaparement/redistribution des ressources de l’État, dynamique politique récente. Ces sociétés à l’heure du néolibéralisme, de l’ajustement structurel, des pressions vers la démocratisation à l’occidentale.

33.01 FSS-Département de sociologie

SOC-21337 Formation et développement du Québec contemporain

3 cr AH LT 3-0-0-6Divisé en deux parties, ce cours présente d’abord les grandes lignes d’une interprétation historique de la société canadienne-française en faisant la jonction avec la société québécoise. S’enchaîne ensuite une série de séances abordant chacune d’un point de vue particulier, un des grands thèmes qui traversent la société québécoise contemporaine (démographie, urbanisation, pluralisme culturel, etc.).

33.01 FSS-Département de sociologieS. Lacombe

STA-12450 Laboratoire de microbiologie alimentaire industrielle2 cr A T 0-0-4-2CC: STA-18945

Étude des propriétés et identification des microorganismes d’importance industrielle, telles levures et bactéries. Méthodes de production, cinétique et suivi des fermentations pour la production de légumes fermentés (chou, cornichon, etc.). Les étudiants s’initient au fonctionnement de fermenteurs aérobies et anaérobies.


S. Pandian, Y. Beaulieu

STA-16822 Salubrité des usines alimentaires3 cr H LEI 3-0-0-6PR: STA-18945, STA-20264

Ce cours traite de l’étude des principaux facteurs influençant la salubrité des usines alimentaires, la nature, la source et les modes d’attachements des contaminations. L’emphase est mise sur les méthodes d’évaluation de la salubrité, de même que sur les actions palliatives et préventives à entreprendre. De ce fait, les détergents et désinfectants utilisés, leurs modes d’action ainsi que la notion d’hygiène sont abordés. Finalement, ces concepts nous mènent aux normes canadiennes en matière de salubrité et à l’élaboration d’un plan de gestion efficace dans le contexte de l’industrie alimentaire.


I. Fliss

STA-19327 Chimie alimentaire3 cr AH I 0-0-0-9

Étude des principaux constituants des aliments et de l’impact des facteurs physicochimiques impliqués lors de la préparation, de la transformation, de l’entreposage des aliments sur les constituants alimentaires et de leurs interactions.


R. Martel, S. Gauthier

STA-19328 Aliments et micro-organismes3 cr A I 0-0-0-9PR: BIO-19326 ou MCB-10017

Étude des principaux groupes de microorganismes associés aux altérations des aliments aux intoxications et aux toxi-infections alimentaires. Les facteurs intrinsèques et extrinsèques et leurs liens avec les altérations microbiennes des aliments. Contrôle des microorganismes par la transformation des aliments.


J.-C. Vuillemard

STA-19329 Aliments et conservation4 cr H I 0-0-0-12PR: STA-19327, STA-19328

Techniques de transformation utilisées dans l’industrie alimentaire; pasteurisation, stérilisation, réfrigération et congélation en tant que procédés de conservation des aliments.


Groupe de professeurs

STA-19331 Qualité en industrie alimentaire3 cr A I 0-0-0-9PR: STA-19328

Description des principaux concepts qualité, des activités, des méthodes et des outils conçus au cours de l’évolution de l’histoire de la qualité. Introduction aux principes de gestion et à la gestion intégrale de la qualité. Description du système qualité, des responsabilités et des activités du contrôle de l’assurance de la qualité. Les particularités de l’industrie alimentaire en matière de qualité des aliments: l’innocuité, la législation et les stratégies de mise en oeuvre de la qualité: les spécifications et l’analyse des dangers et la maîtrise des points critiques (HACCP). Outils de contrôle appliqués: les cartes de contrôle et les plans d’échantillonnage.


J. Makhlouf

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Sciences et technologie des aliments

STA-19338 Contaminants alimentaires3 cr H I 0-0-0-9

Contaminants biotiques et, particulièrement, abiotiques (métaux lourds, résidus de pesticides, antibiotiques). Relations environnement. Contamination des aliments. Effet de l’irradiation sur l’innocuité des aliments. Sécurité et utilisation d’organismes modifiés génétiquement.


Groupe de professeurs

STA-19840 Le Fromage: principes et technologie2 cr H I 0-0-0-6PR: STA-19327 ou STA-20245 ou l’équivalent

Principes et technologie de fabrication des fromages. Caractéristiques de la matière première, le lait et les auxiliaires de la fabrication. Étude des principales étapes de la fabrication: préparation du lait de fromagerie, coagulation, égouttage, salage et affinage. Description de la fabrication de certaines variétés de fromage. Valorisation du lactosérum. Un bref historique est également présenté.


STA-20245 Chimie des aliments I3 cr AH L 3-2-0-4PR: BCM-10004

Étude des constituants majeurs des aliments (eau, protéines, enzymes, lipides et glucides) en relation avec leurs rôles et les changements qu’ils subissent lors de l’entreposage et de différents traitements physicochimiques.


STT-10400 Probabilités et statistique3 cr AH LA 3-1-0-5

Théorie des probabilités. Lois pour les variables discrètes et continues. Lois bivariées discrètes. Statistique descriptive. Estimation ponctuelle et par intervalle de confiance. Tests d’hypothèses paramétriques sur une et deux populations. Analyse de variance. Régression et corrélation.


STT-15178 Probabilités pour économistes3 cr A LR 3-2-0-4CC: MQT-21058

Éléments de statistique descriptive. Modèle probabiliste, probabilité conditionnelle et indépendance. Variables et vecteurs aléatoires discrets et continus. Moments d’une variable aléatoire discrète et continue, covariance et coefficient de corrélation. Lois usuelles de probabilité.


STT-16557 Probabilités I3 cr H LA 3-2-0-4PR: MAT-10363 ou MAT-19511CC: MAT-17591

Axiomes de la théorie des probabilités. Probabilité conditionnelle et indépendance. Variable aléatoire discrète et variable aléatoire absolument continue. Vecteur aléatoire. Fonction de répartition. Transformations de variables aléatoires. Moments d’une variable aléatoire. Fonction génératrice. Convergence: en probabilité, presque sûre et en loi. Théorèmes limites sous une forme élémentaire.


STT-16558 Statistique mathématique I3 cr A LA 3-2-0-4PR: STT-16557 ou ACT-10418

Modèle général d’échantillonnage. Statistiques d’ordre. Notion d’exhaustivité. Principales qualités des estimateurs. Méthodes d’estimation classique et bayésienne. Estimation par intervalle de confiance. Tests uniformément les plus puissants. Test du rapport des vraisemblances maximales pour des hypothèses avec paramètres nuisibles. Tests d’adéquation.


STT-16559 Processus aléatoires3 cr A LA 3-1-0-5PR: STT-16557 ou ACT-16384

Probabilités conditionnelles. Exemples de dépendance stochastique. Chaînes de Markov à temps discret et continu;

processus de Poisson, processus de naissance et de mort, files d’attente. Génération de nombres pseudo-aléatoires, simulation de processus par la méthode de Monte-Carlo.


STT-16561 Régression3 cr H LA 3-0-1-5PR: (STT-10400 ou ACT-10418 ou STT-16558), (MAT-10382 ou MAT-

10381 ou ACT-21416)Régression simple: estimation ponctuelle et par intervalle de confiance des divers paramètres. Prévision. Étude des résidus. Test de linéarité. Linéarisation. Estimation conjointe. Régression multiple: estimation ponctuelle et par intervalles de confiance des divers paramètres. Tests sur les coefficients de régression. Test d’ajustement. Multicolinéarité. Reparamétrisation. Variables indicatrices. Description et illustration de méthodes de régression polynomiale, pondérée, logistique et non linéaire. Introduction aux variables instrumentales.


STT-16562 Séries chronologiques3 cr A LA 3-0-1-5PR: STT-16561 ou STT-10400

Notions de processus stationnaires et non stationnaires. Description des modèles ARMA et ARIMA. Autocorrélations et autocorrélations partielles. Méthodes d’estimation des moindres carrés conditionnelles, des moments et de maximum de vraisemblance. Propriétés des estimateurs et tests. Prévisions et adéquation d’un modèle. Sujets spéciaux: modèles saisonniers, hypothèse de marche aléatoire, cointégration. Applications.


STT-16564 Analyse des données3 cr A LA 3-0-0-6PR: (STT-10400 ou STT-16558), (MAT-10383 ou MAT-10381)

Théorie et application de quatre méthodes classiques d’analyse de données multivariées: analyse en composantes principales, analyse factorielle des correspondances, analyse discriminante. Classification. Apprentissage de logiciels facilitant l’utilisation de ces méthodes.


STT-16565 Analyse de la variance3 cr H LA 3-0-0-6PR: STT-16558 ou ACT-10418

Loi normale multidimensionnelle. Lois des formes quadratiques aléatoires. Théorème de Cochran. Modèle à un facteur. Comparaisons multiples. Modèle à deux facteurs. Interaction. Études de quelques plans d’expériences: plan complètement aléatoire, blocs aléatoires, carrés latins. Utilisation de SAS.


STT-16567 Préparation d’un projet3 cr A M 3-0-0-6PR: STT-16561, STT-16564, STT-16565

Sous la direction d’un professeur, l’étudiant planifie un projet en statistique. Ce cours ne peut être suivi qu’en troisième année.


STT-16568 Projet6 cr AH M 0-1-0-17PR: STT-16567

Après avoir planifié son projet en statistique, l’étudiant en réalise l’étude complète et présente les résultats sous la forme d’un mémoire.


STT-16569 Analyse de tableaux de fréquences3 cr H LA 3-0-0-6PR: STT-16558

Tableaux de fréquences à deux variables: rapport de cotes et risque relatif, test d’indépendance, test exact de Fisher, variable ordinale. Tableaux de fréquences à trois variables: association marginale et association conditionnelle, paradoxe de Simpson, statistique de Mantel et Haenszel. Modèles linéaires généralisés: régression logistique et régression de Poisson, sélection des variables et mesure de l’ajustement des modèles. Modèles loglinéaires pour les tableaux de fréquences à trois et quatre variables. Utilisation de procédure SAS (FREQ et GENMOD) pour l’analyse de données.


STT-16571 Planification des expériences3 cr A LA 3-0-0-6PR: STT-16565

Structure d’une expérience statistique: notions d’erreur expérimentale, de randomisation, de blocage et de répétition. Liens avec les modèles de régression; analyse de la covariance. Schémas factoriels non balancés. Plans hiérarchisés. Plans à parcelles partagées. Plans à blocs incomplets. Surfaces de réponse. Utilisation de SAS.


STT-16573 Statistique non paramétrique3 cr H LA 3-0-0-6PR: STT-16558

Problèmes à deux échantillons indépendants: tests et estimateurs de rang pour un paramètre de translation. Problèmes à un échantillon: tests et estimateurs de rang signé pour un paramètre de localisation. Comparaison de k traitements: à partir d’échantillons indépendants: test de Kruskal-Wallis, table de contingence, etc.; à partir de blocs aléatoires complets: tests de Friedman, Cochran, etc. Tests de tendance et tests d’indépendance utilisant les rangs des observations.


STT-16574 Statistique mathématique II3 cr H LA 3-0-0-6PR: STT-16558

Distributions d’échantillonnage. Exhaustivité et complétion. Estimateurs non biaisés. Méthodes d’estimation. Propriétés asymptotiques de l’estimation. Tests non biaisés uniformément les plus puissants. Tests optimaux en présence de paramètres nuisibles. Test du rapport des vraisemblances maximales. Propriétés asymptotiques de ce test. Intervalles de confiance.


STT-18869 Statistique pour scientifiques3 cr AH L 3-1-0-5

Description graphique et numérique d’un ensemble d’observations. Lois de probabilités: loi normale, loi binomiale et loi de Poisson. Étude des différents types d’erreurs. Répétabilité. Intervalle de confiance. Tests d’hypothèses. Régression et corrélation. Étalonnage. Analyse de la variance. Exemples de données expérimentales dans le domaine de la chimie.


STT-19909 Méthodes statistiques3 cr AH LRT 3-1-0-5

Exploration des données. Lois de probabilité. Échantillonnage. Intervalles de confiance. Tests statistiques pour une ou deux populations. Analyse de la variance. Régression et corrélation. Tableaux de fréquences. Tests non paramétriques.


STT-20367 Stage en milieu de travail3 cr AHE TG 0-0-9-0PR: STT-16565, STT-21363 et session formative du centre des

stages de la FSGCe cours implique des frais administratifs supplémentaires. Ce cours consiste en un stage rémunéré à temps complet en milieu de travail sous la direction de professionnels ou de cadres de l’organisation qui prennent en charge l’étudiant. Le stagiaire réalise non seulement les tâches convenues dans l’accord intervenu entre l’employeur et la direction de programme, mais il participe aux activités de l’entreprise et s’initie à son fonctionnement. L’encadrement est assuré par un superviseur en milieu de travail, le coordonnateur de la Faculté et un professeur du Département.


STT-20368 Statistique descriptive3 cr A L 1-0-2-6

Introduction au système Unix. Utilisation des logiciels SAS, Splus et BMDP. Tableaux de fréquences. Histogrammes. Moyenne. Variance. Écart-type. Coefficient d’asymétrie. Coefficient d’aplatissement. Étendue. Médiane. Quartiles. Centiles. Mode. Diagrammes en tiges et feuilles. Box-plot. Simulation de lois de probabilité.


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V

Statistique

STT-20369 Assurance statistique de la qualité3 cr A L 3-0-0-6PR: STT-16558 ou ACT-10418

Problématique de la qualité. Méthodes de description de la variation: représentations graphiques et numériques, techniques inférentielles, étude d’aptitude d’un processus. Méthodes de contrôle de la variation: contrôle en cours de fabrication, contrôle sur réception. Méthodes de réduction de la variation: problématique de la réduction, plans factoriels 2k complets, plans factoriels 2k-p fractionnés.


STT-20694 Probabilités pour ingénieurs3 cr A LR 3-1-0-5PR: (MAT-10363, MAT-10364) ou (PHY-10485, PHY-10486)

Théorie des probabilités. Lois usuelles pour les variables discrètes et continues. Fonctions de variables aléatoires. Estimation ponctuelle et par intervalle de confiance. Tests paramétriques et d’adéquation.


STT-21363 Échantillonnage3 cr H LA 3-0-0-6PR: STT-10400 ou STT-16558 ou ACT-10418 ou ECN-16096

Conception d’un questionnaire. Techniques d’échantillonnage simple et stratifié. Traitement de la non-réponse. Méthodes du quotient et de la régression pour l’utilisation de données supplémentaires. Techniques d’échantillonnage par grappes, systématique et à plusieurs degrés. Poids d’échantillonnage.


faculté des sciences et de génie - université laval · génie chimique baccalauréat en génie...

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