extra oefeningen quartier 5

Quartier Latin 2 +

V Quartier 5

I C’est parti! “Oh non, on ne trouve pas la bonne route!”...

1 Dis autrement en français. Remplace les mots soulignés par un synonyme.

1 Pardon, Madame, la gare est loin d’ici? ……………………………………

2 Tu vas demander le chemin aux gens qui passent ? ……………………………………

3 Cette interrogation d’histoire était très difficile à faire. ……………………………………

4 Luc a l’air heureux. ……………………………………

5 Qui va mener les enfants à la gare? ……………………………………

6 - Maman, tu connais la région? ……………………………………

° Non, je vais m’informer au Syndicat d’Initiative.

7 La salle omnisports de la commune est ouverte ……………………………………

le dimanche matin?

8 Vous pouvez vous asseoir ici, Madame. ……………………………………

9 Elise et Karen aiment faire les magasins. ……………………………………

10 Glenn et Jean, vous avez déjà contrôlé vos réponses? ……………………………………

2 On cherche quel mot?

1 C’est le bâtiment où on peut consulter le bourgmestre. ……………………………………

2 C’est une tour ou un clocher où l’on sonne l’alarme. ……………………………………

3 C’est un endroit à Bruxelles où il y a l’hôtel de ville et ……………………………………

de vieux bâtiments.

4 C’est un endroit où on peut regarder des collections de ……………………………………

tableaux et de sculptures.

5 C’est le tableau qui indique les heures d’arrivée et de départ. ……………………………………

6 C’est un petit repas très court et rapide. ……………………………………

3 Traduis les mots et complète les phrases.

aansluiting erna theater de laan geregeld bezoeken (2x)

1 On va regarder le nouveau spectacle de “KommilFoo” au ……………………………………

… de Gand.

2 Monsieur, descendez à Alost.

Là vous avez une … à 15h07, à la voie 17. ……………………………………

3 - Où sont les boutiques les plus chic de Bruxelles? ……………………………………

° À … Louise, bien sûr.

© Uitgeverij Pelckmans – Quartier Latin 2 – Quartien Latin 2+ – Quartier 5 1

4 - Ça fait longtemps que tu as vu Colette? ……………………………………

° Oui, il y a 3 mois. Cette semaine, je vais lui … .

5 - Donc, tous tes cousins viennent à ta boum?

° Oui, c’est … . ……………………………………

6 - Yana et Sarah, vous avez déjà vu le Louvre?

° Non, on n’a pas encore … ce beau musée. ……………………………………

7 - Demain, c’est vendredi?

° Non, c’est le jour … . ……………………………………

4 Complète les phrases.

1 Quand tu vas à l’école, tu ……………………………………… par le boulanger?

Il me faut un pain gris et dix sandwiches.

2 Esther est ……………………………………… malade qu’elle ne peut pas venir ce soir.

3 Pour Louvain, suivez la ……………………………………… Namur.

4 - Les voitures peuvent rouler dans la rue de l’Avenir?

° Non, c’est une rue ……………………………………… .

5 - Les parents de Willem vivent encore ensemble?

° Oui, mais ils vont ……………………………………… dans quelques jours.

6 - Bomal-sur-Ourthe est loin de Durbuy?

° Non, c’est ……………………………………… .

5 Fais de bonnes phrases.

1 supermarché Lunix/ deux/ Il y a / à gauche du / garages / .

…………………………………………………………….………………………………

2 des ouvrages / aller / pour / Mes collègues / au théâtre / aiment / regarder / dramatiques / .

…………………………………………………………….………………………………

3 les pages / Avant de / le contrat / vérifiez / , / signer / toutes / .

…………………………………………………………….………………………………

4 se trouve / communal / le boulevard Boudain / Le centre sportif /sur / .

…………………………………………………………….………………………………

5 leur équipe / Les supporteurs d’Anderlecht / chaque match / encouragent / .

…………………………………………………………….………………………………


6 Qu’est-ce que tu dis dans les situations suivantes?

1 Je komt met de auto terug van een uitstap naar Bellewaerde. Wanneer je aankomt in je dorp, zie

je twee vrienden die te voet naar huis gaan. Het regent enorm . Je stopt en vraagt hen of je ze naar

huis moet brengen:

…………………………………………………………….………………………………

2 Je bent in het station en vraagt een voorbijganger waar je het uurrooster kan vinden:

…………………………………………………………….………………………………

3 De leerkracht vraagt je de toets Frans af te geven. Jij wil de oefeningen nog eens nakijken en

zegt:

…………………………………………………………….………………………………

4 Je vader is zeer zenuwachtig. Je maakt je zorgen en je probeert hem te bedaren en zegt:

…………………………………………………………….………………………………

5 Je vrienden vragen je om mee te gaan funshoppen maar je kan niet want je gaat je oma bezoeken:

…………………………………………………………….………………………………

6 Men vraagt je of men met de de auto de straat in mag. Het is niet mogelijk want het is een

voetgangersstraat. Je zegt:

…………………………………………………………….………………………………

7 Voici un plan de la ville de Namur.Tu es à la gare.Un monsieur te demande le chemin. Il veut visiter l’église St. Loup.Explique-lui le chemin en 5 phrases.Emploie les mots suivants: d’abord alors puis ensuite enfin

(QL2_05_600)


……………………………….………………………………………………………………….………….

……………………………….………………………………………………………………….………….

……………………………….………………………………………………………………….………….

……………………………….………………………………………………………………….………….

……………………………….………………………………………………………………….………….

……………………………….………………………………………………………………….………….

……………………………….………………………………………………………………….………….

……………………………….………………………………………………………………….………….

II GR 17: Les pronoms relatifs “qui” et “que”

1 Complète par “qui” ou “que” et termine la phrase.

1 L’acteur … (jouer – ind.prés.) ce rôle est génial.

………………………………………………………………………………………………….

2 C’est un livre … je …(lire – fut.simple) pendant les vacances.

………………………………………………………………………………………………….

3 Voilà le garçon … (voler – pas.comp.) mon portefeuille.

………………………………………………………………………………………………….

4 Il y avait quelqu’un … (vouloir – ind.imparf.) te parler.

………………………………………………………………………………………………….

5 Tu sors avec une fille … tu ne … (connaître – ind. prés.) pas?

………………………………………………………………………………………………….

6 Où sont les exercices … il … (falloir – imparfait) préparer?

………………………………………………………………………………………………….

7 C’est la caméra 7 … (filmer – fut.simple) cette scène.

………………………………………………………………………………………………….

8 Voilà le DVD … mon oncle m’ … (offrir – pas. comp.) pour mon anniversaire.

………………………………………………………………………………………………….

9 La fille … (dire – pas.comp.) cela, n’était pas contente.

………………………………………………………………………………………………….

10 Le film … nous … (voir – fut.proche), s’appelle “Troie”.

………………………………………………………………………………………………….

2 “Qui” ou “que”? Complète.

1 C’est une revue ……………………………… donne les résultats des grands sportifs.

2 Tu as déjà vu la voiture ……………………………… Pauline a achetée?

3 “Hannibal”? C’est un film ……………………………… je ne veux pas voir!

4 Je trouve ……………………………… Stéphanie est la plus intelligente.

5 Carlo, il y a quelqu’un ……………………………… veut te voir.

6 Tu connais l’homme ……………………………… parle au directeur? C’est un inspecteur?

7 Ce sont les meilleurs ……………………………… ont gagné!

8 - Qui sont ces jeunes?

° Ce sont des sportifs ……………………………… aiment l’action.

9 C’est mon cousin ……………………………… tu as rencontré chez moi le mois dernier.

10 Donne-moi le journal ……………………………… se trouve sur la petite table.


3 Relie les phrases. Fais comme dans le modèle.

Modèle: C’est une personne. Je connais bien cette personne.-> C’est une personne que je connais bien.

1 Donne-moi la carte postale. Laurien a envoyé cette carte postale.

………………………………………………………………………………………………….

2 Je logerai chez Lise. Lise habite à Paris.

………………………………………………………………………………………………….

3 Les enfants jouent dans la rue. Ils sont contents.

………………………………………………………………………………………………….

4 Tu vois ces fleurs? Les fleurs sont sur la table?

Tu vois les fleurs …………………………………………………………………………….

5 Voilà ma nouvelle guitare. Maman a acheté la guitare pour moi.

Voilà la nouvelle guitare …………………………………………………………………….

6 Vous connaissez ce monsieur? Il vient d’arriver.

Vous connaissez le monsieur ……………………………………………………………….

7 J’ai déjà lu cet article intéressant. Le prof m’a donné cet article.

J'ai déjà lu l'article intéressant ………………………………………………………………….

8 Mets la chemise rose. Je t’ai acheté cette chemise hier.

………………………………………………………………………………………………….

9 Je cherche une femme. Elle habite à Gand.

………………………………………………………………………………………………….

4 Traduis.

1 Het is een speler die bijna nooit fouten maakt.

………………………………………………………………………………………………….

2 - Wie is Julie? ° Het is het meisje dat net voorbij liep.

………………………………………………………………………………………………….

3 Mevrouw, heeft u het boek al gelezen dat ik u heb gegeven?

………………………………………………………………………………………………….

4 Is dit het recept dat mama heeft uitgeprobeerd?

………………………………………………………………………………………………….

5 Zijn er leerlingen die niet graag Frans leren?

………………………………………………………………………………………………….


5 Qu’est-ce qu’on dit dans les situations suivantes? Emploie “qui” ou “que”.

1 Je wil je ouders duidelijk maken dat deze meisjes niet de meisjes zijn die je kent. Je zegt:

………………………………………………………………………………………………….

2 Vraag aan Stéphane of hij de man ziet die aan het bellen is:

………………………………………………………………………………………………….

3 Je wil je vrienden duidelijk maken dat het meisje waarvan je houdt lange blonde haren heeft.

Je zegt:

………………………………………………………………………………………………….

4 Zeg dat de foto’s die je tante nu ziet jouw foto’s zijn:

………………………………………………………………………………………………….

6 Donne une description. Emploie un pronom relatif.

Fais comme dans le modèle.

Modèle: Un Dafalgan: C’est un médicament qu’on prend contre la douleur.

1 un chanteur :

………………………………………………………………………………………………….

2 un stylo:

………………………………………………………………………………………………….

3 une infirmière:

………………………………………………………………………………………………….

4 un architecte:

………………………………………………………………………………………………….


III GR 18: L’accord du participe passé

1 Choisis le participe passé qui convient. Indique la bonne forme.

1 Les gangster ont … de l’argent dans la chambre de mes parents.

□ cherché □ cherchée □ cherchés □ cherchées

2 Mon ami et moi, nous nous sommes bien… à la fête.

□ amusé □ amusée □ amusés □ amusées

3 Nous sommes … au restaurant grec.

□ allées □ allé □ allés □ allee

4 Voilà la liste de mes DVD … .

□ préféré □ préférées □ préférée □ préférés

5 Elles se sont … pendant 20 minutes?

□ peigné □ peignée □ peignés □ peignées

6 - Juliette a déjà téléphoné à Luc et Marie?

° Non, elle ne leur a pas encore … .

□ téléphonés □ téléphonée □ téléphonées □ téléphoné

7 Ses parents se sont … à quelle heure?

□ endormi □ endormis □ endormies □ endormi

8 Tu as vu sa jambe … ?

□ blessée □ blessés □ blessé □ blessées

9 -Stéphanie, tu as désinfecté la blessure?

° Oui, je l’ai déjà … .

□ désinfecté □ désinfectée □ désinfectés □ désinfectées

10 Je préfère les lettres … à la main.

□ écrits □ écrite □ écrites □ écrit

2 Fais l’accord des participles passés conjugués avec l’auxiliaire “avoir”, si nécessaire.

1 Voilà la bicyclette que j’ai acheté… pour l’anniversaire de ma soeur.

………………………………

2 Ces hommes nous ont suivi… longtemps.

………………………………

3 Quelles fleurs Rosalie a-t-elle choisi… pour maman?

………………………………

4 Les documents? Mais, je ne les ai pas trouvé…!

………………………………

5 Combien de petits pains as-tu pris…?

………………………………


6 Ton frère a retrouvé sa veste? Où l’a-t-il retrouvé…?

………………………………

7 Eléonore? Je l’ai rencontré… au parc.

8 Le chef nous a appelé… hier soir.

………………………………

9 Juliette a commencé… à peindre son kot.

………………………………

10 200 000 albums vendu… en une année? Quel succès!

………………………………

3 Complète par le participe passé, fais l’accord et traduis.traduction

1 vendre les maisons …………………….. …………………………………..

………………………………….

2 lire les articles …………………….. …………………………………..

………………………………….

3 recevoir une lettre …………………….. …………………………………..

………………………………….

4 apprendre des mots …………………….. …………………………………..

………………………………….

5 perdre du pain …………………….. …………………………………..

………………………………….

6 laver ces vêtements …………………….. …………………………………..

………………………………….

7 prendre les photos …………………….. …………………………………..

………………………………….

8 choisir les chaussures …………………….. …………………………………..

………………………………….

9 gâter la fille …………………….. …………………………………..

………………………………….

10 vérifier les corrections …………………….. …………………………………..

………………………………….


4 Mets les verbes au passé composé.

1 Nous partons à temps à l’école.

………………………………………………………………………………………………….

2 Tu vois la lettre de mon correspondant? Tu la lis?

………………………………………………………………………………………………….

3 Le commissaire se lève.

………………………………………………………………………………………………….

4 Nous commandons une bière.

………………………………………………………………………………………………….

5 Je (f) ne me douche pas avant mon frère.

………………………………………………………………………………………………….

6 Brent met la table.

………………………………………………………………………………………………….

7 Quelle leçon est-ce que tu étudies, Bruno?

………………………………………………………………………………………………….

8 Le garçon remplit d’abord les verres.

………………………………………………………………………………………………….

9 Tu envoies encore la lettre que tu as écrite?

………………………………………………………………………………………………….

10 Les élèves ne peuvent plus aller aux toilettes.

………………………………………………………………………………………………….

5 Traduis d’abord les verbes. Puis, mets les verbes au passé composé. Fais l’accord, si nécessaire. 1 verhuizen Les Souki … samedi matin. …………………………………..

2 zich haasten Mes soeurs ne … jamais … . …………………………………..

3 openen Qui … les portes? …………………………………..

4 geboren worden Je … le six mars 1979. …………………………………..

5 groeien Hans et Eric, vous … ! …………………………………..

6 terugkeren Nous … à 21h. …………………………………..

7 moeten Lara, tu … copier les papiers? …………………………………..

8 zijn Elles … ici à 10h. …………………………………..

9 verblijven L’équipe de volley … 15 jours en

Italie.

…………………………………..

10 krijgen Monsieur, vous … notre brochure? …………………………………..


6 Ce que ta mère peut te demander…Réponds et remplace le COD/ COI par un pronom personnel. Fais comme dans le modèle.

Modèle: - Tu veux bien fermer les rideaux? ° Mais, je les ai déjà fermés.

1 - Tu veux bien ajouter le sel?

° ………………………………………………………………………………………………….

2 - Tu veux bien rendre les tests?

° ………………………………………………………………………………………………….

3 - Tu veux bien prendre les pommes?

° ………………………………………………………………………………………………….

4 - Tu veux bien goûter la soupe?

° ………………………………………………………………………………………………….

5 - Tu veux bien téléphoner à Lander?

° ………………………………………………………………………………………………….

6 - Tu veux bien parler à Anne?

°………………………………………………………………………………………………….

7 Traduis.

1 Lucie en Amandine hebben zich vorige week goed uit de slag getrokken.

………………………………………………………………………………………………….

2 Ik heb de lijst niet meer nagekeken.

………………………………………………………………………………………………….

3 Het theater van Brussel? We hebben het nog niet bezocht.

………………………………………………………………………………………………….

4 Papa heeft ons gezegd rechtdoor te gaan.

………………………………………………………………………………………………….

5 Jean-Luc heeft zich beziggehouden met zijn favoriete muziek.

………………………………………………………………………………………………….


IV GR 19: Les verbes voir, savoir, suivre et conduire

1 Complète les phrases à l’indicatif présent par une forme de ‘voir’, ‘savoir’, ‘suivre’, ‘conduire’ et ‘traduire’.

1 L’amie de mon père ……………………………… une Mercedes depuis quelques mois.

2 - Céline, tu as déjà parlé de ton accident?

° Oui, mes parents ……………………………… déjà tout.

3 - Vous ……………………………… cette maison? Elle est belle, non?

4 Le guide part. Les filles, vous ………………………………?

5 Ma femme ……………………………… qu’une équipe de foot a onze joueurs.

6 Papa nous ……………………………… à la gare?

7 Le mercredi, nous ……………………………… des cours de danse.

8 Monsieur, vous ……………………………… qui était le premier roi belge?

9 Quand je ……………………………… une belle fille, je suis perdu.

10 D’abord, on ……………………………… les phrases oralement. Puis, on les note sur une

feuille.

11 Tu ……………………………… quoi? Les momies existent toujours!

°une momie: een mummie2 Traduis le verbe. Puis, complète la phrase au temps demandé.

1 achtervolgen passé comp. Hier, la police ……………………………… deux gangsters.

2 volgen passé récent On ……………………………… ce chemin.

3 weten fut.simple Ma copine n’en ……………………………… rien.

4 terugzien passé comp. La semaine passée, Luna ……………………………… son

premier petit copain.

5 rijden imparfait Il y a dix années, je ……………………………… ma

première voiture.

6 zien fut.proche Sven, tu ……………………………… la tour Eiffel dans 10

minutes.

7 brengen ind.prés. Maman, tu me ……………………………… au cinéma?

8 volgen imparfait Bart et Sarah ……………………………… des cours de

solfège.

9 zien fut.simple Nous te ……………………………… à 13h.


3 Fais de bonnes phrases.

1 d’histoire /suit / ses élèves / Le prof / bien / .

………………………………………………………………………………………………………

2 trois mois / ne … plus / je / Depuis / vois / le / . / ,

………………………………………………………………………………………………………

3 conduisent / leurs copines / à la maison / Mes frères / .

………………………………………………………………………………………………………

4 une langue / savent / Esther et Lien / comment / ne … pas / apprendre / .

………………………………………………………………………………………………………

5 Après / ils / leur chemin / deux jours de repos / poursuivent / .

………………………………………………………………………………………………………

4 Ecris les phrases de l’exercice 3 au passé composé.

1 ………………………………………………………………………………………………………

2 ………………………………………………………………………………………………………

3 ………………………………………………………………………………………………………

4 ………………………………………………………………………………………………………

5 ………………………………………………………………………………………………………

5 Qu’est-ce qu’on dit dans les situations suivantes?

1 Je weet het antwoord niet op de vraag van de leerkracht:

………………………………………………………………………………………………………

2 Je wil je vriend(in) zeggen dat je al 2 maanden regime volgt:

………………………………………………………………………………………………………

3 Men vraagt je of je Xenia nog gezien hebt. Je hebt haar eergisteren nog gezien in de superette:

………………………………………………………………………………………………………

4 Je wil aan je leerkracht vragen met welke auto hij/zij rijdt:

………………………………………………………………………………………………………

5 Je wil weten of je de zinnen van de eerste oefening moet vertalen:

………………………………………………………………………………………………………


6 Traduis.

1 Onze trainer weet niet hoe hij onze ploeg moet aanmoedigen.

………………………………………………………………………………………………………

2 De politie heeft de auto van de gangsters achtervolgd.

………………………………………………………………………………………………………

3 Volgende week zullen we onze neven terugzien.

………………………………………………………………………………………………………

4 Ze heeft hem gezien aan de ingang van het theater.

………………………………………………………………………………………………………

5 Papi reed altijd met een kleine Fiat.

………………………………………………………………………………………………………


V GR 20: Le conditionnel présent

1 Sois plus poli. Fais comme dans le modèle.

Modèle: Je peux aller au cinéma ce soir? Je pourrais aller au cinéma ce soir?

1 Tu veux sortir le chien?

…………………………………………………………………………………………………………

2 Elles peuvent revenir demain?

…………………………………………………………………………………………………………

3 Il faut faire attention.

…………………………………………………………………………………………………………

4 Vous êtes d’accord?

…………………………………………………………………………………………………………

5 On veut sortir, Monsieur.

…………………………………………………………………………………………………………

6 Nous pouvons boire un peu?

…………………………………………………………………………………………………………

2 Refais les phrases suivantes. Fais comme dans le modèle.

Modèle: Ferme la porte! (pouvoir) Tu pourrais fermer la porte?

1 Reste ici! (vouloir)

Tu………………………………………………………………………………………………………?

2 Répondez à la question! (vouloir)

Vous……………………………………………………………………………………………………?

3 Pars tout de suite! (pouvoir)

Tu………………………………………………………………………………………………………?

4 Mettez vos vélos dans le garage! (vouloir)

Vous………………………………………………………………………………………………………?

5 Sers d’abord les autres! (vouloir)

Tu ne ………………………pas…………………………………………………………………………?

6 Soyez un peu plus polis! (pouvoir)

Vous………………………………………………………………………………………………………?

3 Mets le verbe au conditionnel présent.

1 préférer Tu …………………………….. jouer au ballon?

2 aller Ça …………………………….. beaucoup mieux!

3 examiner Le docteur …………………………….. attentivement la blessure.

4 finir Elles …………………………….. leurs devoirs avant 10h.


5 tenir Vous …………………………….. l’enfant dans vos bras?

6 recevoir On …………………………….. ce colis ce matin.

7 se débrouiller Je …………………………….. sans problèmes.

8 gagner Sa soeur …………………………….. beaucoup d’argent.

9 nettoyer Si je te donnais 10 euros, tu …………………………….. ta chambre?

10 prendre Nous …………………………….. l’E40.

4 Réponds aux questions. Remplace le verbe souligné par le conditionnel présent.

1 - Une copine amusante, c’est quoi?

° C’est une copine qui m’appelle chaque jour. …………………………………..

□ Avec elle, on rit tout le temps. …………………………………..

2 - Une école idéale, c’est quoi?

° C’est une école où il y a de belles filles. …………………………………..

□ C’est une école où on mange des frites à midi. …………………………………..

3 - Une mère idéale, c’est quoi?

° C’est une mère qui permet beaucoup. …………………………………..

□ Elle est toujours là pour moi. …………………………………..

4 - Un cadeau fantastique, c’est quoi?

° Une machine qui range ma chambre. …………………………………..

□ Mes parents qui m’offrent une moto. …………………………………..

5 - Une chouette professeur, c’est quoi?

° Il ne faut jamais faire de devoirs. …………………………………..

□ Elle doit être jeune, sexy et gentille! …………………………………..

6 - Un garçon parfait, c’est quoi?

° Il fait tout pour moi. …………………………………..

□ C’est quelqu’un qui m’aime comme je suis. …………………………………..

5 Traduis d’abord les verbes. Puis, mets-les au conditionnel présent.

1 moeten Sandra …………………………….. partir tôt.

2 kiezen Mes filles …………………………….. la grande maison à Tourinnes-la-

Grosse.

3 mogen On …………………………….. boire un verre de vin, Monsieur?

4 laten komen J’ …………………………….. un taxi.

5 zien Vous les …………………………….. aujourd’hui?

6 nodig hebben Il me …………………………….. un nouvel ordinateur.

7 er zijn Il y …………………………….. moins de problèmes.

8 zich

inschrijven

Nous nous …………………………….. au stage de foot.


9 doen Ce sont des profs qui …………………………….. tout pour les élèves.

10 weten Moi, je ne …………………………….. pas son nom.

6 Qu’est-ce que tu dirais dans les situations suivantes? Emploie le conditionnel présent.

1 Je hebt les en je moet naar toilet. Je spreekt je leerkracht aan:

2 Je wil in het restaurant graag een glas rode wijn en je spreekt de ober aan:

3 Je wil aan een vriendin vragen of ze met jou mee naar de bioscoop zou willen gaan:

4 Aan de telefoon wil je beleefd zeggen dat jullie een tafel voor 2 zouden willen reserveren:

5 Je wil weten of jullie naar zee zouden vertrekken en je vraagt het aan je moeder:

7 Ecris le texte ci-dessous au conditionnel présent. Mets-les verbes soulignés au conditionnel présent.

1 ………………………………………….

2 ………………………………………….

3 ………………………………………….

4 ………………………………………….

5 ………………………………………….

6 ………………………………………….

7 ………………………………………….

8 ………………………………………….

9 ………………………………………….

10 ………………………………………….

11 ………………………………………….

12 ………………………………………….

13 ………………………………………….

14 ………………………………………….

15 ………………………………………….


Une visite à Paris, c’est super!

Pourquoi est-ce qu’on aime aller à Paris? Je ne sais pas par où commencer!Il y a les boutiques, les grands magasins, les magasins de musique et de livres, les centres commerciaux, les bistrots…Mes amis et moi, nous allons souvent au ciné et puis on va au MacDo. Tu fais ça aussi chez toi?On aime aussi simplement se balader en ville. On voit les touristes et de jolis monuments.Le quartier des Halles avec Beaubourg est fantastique à voir! Tu connais peut-être ce bâtiment?C’est un endroit assez spécial, plein de petites boutiques et il y a toujours des artistes dans la rue.Moi, je ne vais pas très souvent voir les monuments célèbres de Paris. Mais, si tu n’as pas encore visité ma ville, tu dois vraiment aller voir Notre-Dame et l’Arc de Triomphe.

8 Complète librement les phrases. Emploie le conditionnel présent.

1 Si j’étais riche, je ……………………………………………………………………………

2 Si mes parents étaient riches, ils …………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………….

3 Si j’habitais aux Etats-Unis, je ………………………………………………………………

4 Si j’avais 18 ans, je …………………………………………………………………………..

5 S’il faisait 45 degrés, ………………………………………………………………………..


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