Évolution cliquer sur la flèche pour continuer par francis-albéric sibille, professeur au...
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ÉVOLUTION
Cliquer sur la flèche pour continuer
parFrancis-Albéric SIBILLE,
professeur au collège et lycée Pascal à Paris.
Janvier 2003
chevalbigorneau hirondelle
moule
escargotchien
aiglerenard
huitre
mouette
Ver de terre
Répartissez, classez, ces animaux dans des grands groupes
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
La classification peut se faire en fonction de la
présence ou non d ’un squelette
osseux
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
oui
non
La classification peut se faire en fonction de la
présence ou non d ’un squelette (osseux ou pas)
interne ou externe
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
interne
externe
Pas de squelette
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
Respiration pulmonaire
Respiration cutanée
Respiration branchiale
La classification peut se faire en
fonction du mode de
respiration
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
On peut associer plusieurs critères, permettant l ’obtention de groupes et de sous-groupes
Sans squelette
Squelette externe
Squelette interne
Avec poils Avec plumes
BivalvesCoquille simple
Poumons
Branchies
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
Plusieurs schémas de squelettes sont présentés.
Classez-les selon un ordre qui vous semble logique,
que vous préciserez.
Plusieurs schémas de squelettes sont présentés.
Classez-les selon un ordre qui vous semble logique,
que vous préciserez.
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CLASSIFICATION DES ESPÈCES
Une classification possible, parmi d’autres...
Une classification possible, parmi d’autres...
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Le plus primitif
Les rayons ressemblent à des doigts
Présence de 5 doigts
Présence de 4
doigts
Présence de 5 doigts ; carpes
non soudés
Présence de 5 doigts avec
pouce opposé aux autres
doigts
Poisson vieuxde -380 Ma
tétrapodede -340 Ma
otarie
grenouille
tortueÊtre humain
Ce qui apparaît important ici, c’est la notion de parenté entre
les espèces et par suite l’idée d’évolution.
Plusieurs classifications sont possibles...Plusieurs classifications sont possibles...
Classer des espèces, c’est rechercher des relations de parenté entre celles-ci en repérant les caractères
homologues au niveau des structures anatomiques : même forme, même organisation, même
fonctionnement...
Classer des espèces, c’est rechercher des relations de parenté entre celles-ci en repérant les caractères
homologues au niveau des structures anatomiques : même forme, même organisation, même
fonctionnement...
La classification, et son affinement, suggèrent des liens de parenté entre les espèces et l’existence d’ancêtres
communs.
La classification, et son affinement, suggèrent des liens de parenté entre les espèces et l’existence d’ancêtres
communs.
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
Le noyau d’une cellule contient toute l’information génétique qui précise les
caractères de l’organisme dont elle est issue.
Cette information se présente sous la forme de longs filaments d’ADN (48 filaments dans
les cellules humaines).
Ces filaments sont enchevêtrés lorsque la cellule est au repos ; ils forment alors la
chromatine.
Ces filaments s’organisent, se spiralisent, lors de la mitose et ils donnent naissance aux
chromosomes.
Chaque molécule d’ADN est constituée de deux chaînes opposées et complémentaires de
nucléotides :adénosine - thymidine - guanosine - cytidine
Le noyau d’une cellule contient toute l’information génétique qui précise les
caractères de l’organisme dont elle est issue.
Cette information se présente sous la forme de longs filaments d’ADN (48 filaments dans
les cellules humaines).
Ces filaments sont enchevêtrés lorsque la cellule est au repos ; ils forment alors la
chromatine.
Ces filaments s’organisent, se spiralisent, lors de la mitose et ils donnent naissance aux
chromosomes.
Chaque molécule d’ADN est constituée de deux chaînes opposées et complémentaires de
nucléotides :adénosine - thymidine - guanosine - cytidine
Rappel : qu’est-ce qu’un gène ?
Rappel : qu’est-ce qu’un gène ?
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
30 000 gènes sont répartis sur les chromosomes humains.
Un gène est une petite portion d’un chromosome qui dirige la synthèse d’une
protéine.
30 000 gènes sont répartis sur les chromosomes humains.
Un gène est une petite portion d’un chromosome qui dirige la synthèse d’une
protéine.
Un gène est donc une succession de nucléotides :
AATATTAGTGCGTAAGTGGCAGTCG…par exemple...
Un gène est donc une succession de nucléotides :
AATATTAGTGCGTAAGTGGCAGTCG…par exemple...
Représentation moléculaire d’une protéine : une déshydrogènase
Homme ATA ACC ATG CAC ACT ACT ATA ACC ACC CTA ACC CTG ACT TCC CTA ATT chimpanzé ATA ACC ATG TAT ACT ACC ATA ACC ACC TTA ACC CTA ACT CCC TTA ATT orang-outan ACA GCC ATG TTT ACC ACC ATA ACT GCC CTC ACC TTA ACT TCC CTA ATC
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
L’être humain, le chimpanzé, l’orang-outan, possèdent tous les trois une même enzyme (une déshydrogènase).
Cela suggère un lien de parenté entre eux.
Les séquences des 3 gènes sont différentes, partiellement représentées ci-dessous.
L’être humain, le chimpanzé, l’orang-outan, possèdent tous les trois une même enzyme (une déshydrogènase).
Cela suggère un lien de parenté entre eux.
Les séquences des 3 gènes sont différentes, partiellement représentées ci-dessous.
Comparez deux à deux les séquences des 3 gènes, notez le nombre de différences, et indiquez le degré de parenté que
cela suggère entre ces trois espèces.
Comparez deux à deux les séquences des 3 gènes, notez le nombre de différences, et indiquez le degré de parenté que
cela suggère entre ces trois espèces.
Nombre de différences homme-chimpanzé :Nombre de différences homme-orang-outan :Nombre de différences chimpanzé-orang-outan :
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Homme ATA ACC ATG CAC ACT ACT ATA ACC ACC CTA ACC CTG ACT TCC CTA ATT chimpanzé ATA ACC ATG TAT ACT ACC ATA ACC ACC TTA ACC CTA ACT CCC TTA ATT orang-outan ACA GCC ATG TTT ACC ACC ATA ACT GCC CTC ACC TTA ACT TCC CTA ATC
Homme ATA ACC ATG CAC ACT ACT ATA ACC ACC CTA ACC CTG ACT TCC CTA ATT chimpanzé ATA ACC ATG TAT ACT ACC ATA ACC ACC TTA ACC CTA ACT CCC TTA ATT orang-outan ACA GCC ATG TTT ACC ACC ATA ACT GCC CTC ACC TTA ACT TCC CTA ATC
Homme ATA ACC ATG CAC ACT ACT ATA ACC ACC CTA ACC CTG ACT TCC CTA ATT chimpanzé ATA ACC ATG TAT ACT ACC ATA ACC ACC TTA ACC CTA ACT CCC TTA ATT orang-outan ACA GCC ATG TTT ACC ACC ATA ACT GCC CTC ACC TTA ACT TCC CTA ATC
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
ancêtre
ancêtre
Orang-outanhomme chimpanzé
Les différences entre le chimpanzé et l’homme sont faibles ils ont donc un ancêtre commun proche.
Les différences entre l’homme et l’orang-outan sont importantes : leur ancêtre est plus lointain. Il en est de
même pour le chimpanzé et l’orang-outan.
On peut imaginer l’arbre suivant :
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
La classification peut s’établir en recherchant des liens de parenté au niveau des structures moléculaires : protéines
identiques ou à même fonction, ou gènes dont les séquences sont voisines ; la parenté est d ’autant plus
proche que les séquences sont proches.
La classification peut s’établir en recherchant des liens de parenté au niveau des structures moléculaires : protéines
identiques ou à même fonction, ou gènes dont les séquences sont voisines ; la parenté est d ’autant plus
proche que les séquences sont proches.
Auteur :
Francis-Albéric SIBILLE, professeur au collège et lycée
Pascal à Paris.
Janvier 2003
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
CLASSIFICATION DES ESPÈCES
Sources des images :
aigle : www.maison-orangina.org/assocs/ cerisaie/html/aigle.htmlhirondelle : perso.wanadoo.fr/bernard.langellier/ spalhir.htmchien : parcsafari.qc.ca/photo.htmmoule : www.sb-roscoff.fr/Ecoles/ Locomotion/moule.htmlbigorneau : www.norden.org/faktaof/ l/havsnegl2.jpgrenard : membres.lycos.fr/terril/ betes.htmlmouette : www.edres74.cur-archamps.fr/ ecoles/ecpubpre/oiseaux.htmhuître : www.chez.com/aiguillon/ pagesommaire.htmcheval : www.ville-legrauduroi.fr/traditions/ cheval/standard.htmlescargot : chronomath.irem.univ-mrs.fr/ Courbes/cochleoide.htmlver : www.aujardin.info/fiches/lombric.php
ADN : mortain.free.fr/journal/Les_4_saisons/ ogm/adn.gifgène :gnn.tigr.org/whats_a_genome/ Chp1_3_1.shtml.Déshydrogènase : www.biochimie.univ-montp2.fr/licence/qabs/alfa_beta/alfa_beta_ouvert/deshydrogenase/deshyd.htm