1 Evaluation sur le code : les consonnes (v, b, m, é, d, n)

Prénom : ______________________ Date : ________________________

1. Colorie les lettres que tu entends :

v m r e d o a b m d u o é l v n b d m i v u r a i

2. Colorie les lettres identiques de la même couleur :

v B d m B N V b d m é

b D N V D n é n M é M

3. Complète avec : va, vi, vo, ve

une cara__ne des oli__s une ser__ette un __lant une __lise

4. Entoure tous les d :

Un dindon dodu a bu du soda. Il est endormi près d’un énorme BAOBAB.

D’un seul coup, il découvre, devinez QUOI ! Un poisson qui fait des bulles de savon!

5. Coche la case contenant le son [ b ] :

6. Ecris les mots dictés par la maîtresse :

2 Evaluation sur le code : les consonnes (v, b, m, é, d, n)

7. Complète avec ma, mi, mo, mu, me :

une ar___re la che___se un fantô___ la mar___tte un ___rron

8. Pour chaque dessin, colorie la bonne case.

tulipe domino tabis limonade bédale ropot porte

tulibe bomino tapis limonabe pédale robot borte

9. complète les mots en ajoutant : n ou m

10. dessine ce qui est écrit :

Je sais distinguer des phonèmes dans un mot (exercices 1 et 5)

Je sais distinguer différentes graphies d’une même lettre (exercices 2 et 4)

Je sais insérer une syllabe, une lettre dans un mot (exercices 3, 7 et 9)

Je sais écrire des mots réguliers ou des syllabes sous la dictée (exercice 6)

Je sais lire et je comprends des mots (exercices 8 et 10)

une balle bleue bébé sur le vélo

une huit tomates une énorme tulipe

une ba__ane une li__e un ordi__ateur

la fu__ée une __appe des pal__es