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Environnement, Loisirs de nature

Sur le littoral et handicap

Evaluation intermédiaire de la phase 1 Préambule Rappel des objectifs opérationnels de la phase 1 du projet Bilan intermédiaire

 1‐ Les étapes préparatoires 2‐ L’expérimentation d’activités avec d’autres formes de handicap 3‐ L’accueil de public mixte PMR et valide en activité d’écotourisme sur Port d’Alon 

Actions à conduire pour finaliser la phase 1 du projet Poursuite des sorties de découverte sur le terrain Représentation visuelle de la progressivité des différentes étapes du projet Avec le soutien de :

   

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Préambule  Les publics en situation de handicap sont rarement pris en compte dans le développement de projets de  loisirs natures et ou de sensibilisation et d’accès à  l’environnement. Les difficultés d’accès à des espaces naturels constituent déjà un  réel enjeu. Le projet présenté ci‐après permet d’apporter un certain nombre de réponses à ces constats. 

Rappel des objectifs opérationnels de la phase 1 du projet  

• Favoriser  la mixité des publics sur une approche d’écotourisme aquatique, avec  l’accueil de personnes à mobilité réduite et de personnes valides 

• Expérimenter avec les partenaires spécialisés dans le handicap, une démarche de découverte avec  des  publics  ayant  des  formes  de  handicap  variées,  déficience  sensorielle  ou psychiatrique légère. 

 

Bilan intermédiaire 

1‐ Les étapes préparatoires réalisées  a/ Développement d’un réseau de partenaires spécialisés Rencontre  et mise  en  place  d’activités  ponctuelles  ou  d’un  projet  d’activités  de  découverte  de l’environnement littoral marin avec les organismes spécialisés dans le domaine du handicap.  

• Déficience psychologique trouble du comportement (Classe ULIS du collège coin jolie, IME le paradou, clinique des 3 cyprès, hôpital de la conception) 

• Déficience visuelle (institut Arc En Ciel) • Déficience auditive (SESSAD Raimusade) • Mobilité réduite (Hôpital René Sabran,…) 

 Cette  phase  a  permis  de  formaliser  des  éléments  d’attentes  et  d’échanges  entre  les  structures spécialisées et le CPIE Côte Provençale, qui ont pris la forme d’une convention formelle d’échange de compétences avec   4 « partenaires spécialisés » :  l’IME  le Paradou, La classe ULYSS du Collège Coin Joli Sévigné,  l’Institut Arc En Ciel et la clinique des 3 cyprès.  D’autres  démarches  de  conventionnement  qui  n’ont  pas  pris  forme  à  ce  jour  pour  des  raisons administratives  se  poursuivent  avec  des  structures  qui  ont  également  participé  aux  activités expérimentales.    b/ Un espace projet pour faciliter la collaboration et les échanges entre les différents partenaires du projet a été mis en place sur Ecorem à l’adresse suivante : http://ecorem.fr/handicap/   Cet espace sera alimenté régulièrement au fil de l’avancée du projet.  c/ Réalisation d’une vidéo d’information Une vidéo pédagogique (DVD) à destination du public à mobilité réduite a été réalisée pour informer sur les capacités nécessaires pour participer à une activité de découverte de l’environnement marin avec des proches valides. Le lien pour accéder à cette vidéo est :  http://www.youtube.com/watch?v=yVHXuRK80vk   

   

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d/ Recherche de partenaires techniques et financiers. Un certain nombre de « partenaires techniques » et « partenaires financiers »   ont été  identifiés et sollicités pour participer au projet de  façon active. Ainsi  le projet a  reçu dans cette « phase 1 »  le soutien  financier de  la Région PACA,  la Fondation de France et celui de  la Fondation Ma Nouvelle Mutuelle.   

2‐ L’expérimentation d’activités avec d’autres formes de handicap  

L’expérimentation  des  activités  réalisées  avec  différentes  formes  de  handicap  a  permis  pour  les intervenants du CPIE de découvrir    les spécificités des différents publics en  lien avec  les activités et de prendre  en  compte  certains besoins  à  intégrer pour  la  réalisation des  activités.  Les  séquences d’activités ont été préparées et  réalisées avec  les  intervenants  spécialisés  le  long d’une démarche pédagogique autour de la découverte du littoral.  Séance de découverte progressive du littoral, prise de repères…  

       Découverte pratique du milieu marin, tous les sens en éveil … 

 

        Lors des 18 séances réalisées,   ce sont 47 personnes en situation de handicap, pour  l’essentiel des jeunes,  qui  ont  participé  à  une  ou  des  activités  de  découverte  du  littoral,  selon  la  nature  de  la progression pédagogique envisagée avec les partenaires spécialisés.  Ainsi,  dans  le  cadre  de  ces  séances,  des  personnes  en  situation  de  handicap  sensoriel  (visuel  ou auditif) ou nécessitant une prise en charge psychiatrique ont été concernées par ces activités.    

3‐ L’accueil de public mixte PMR et valide en activité d’écotourisme sur Port d’Alon  Un accueil régulier à été mis en place sur  le site de Port d’Alon, pour permettre à des personnes à mobilité  réduite  de  venir  découvrir  l’environnement  littoral marin  lors  d’un  sentier  sous marin, accompagnés de leurs amis ou et famille, au même titre qu’un grand public « traditionnel ».    

   

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    Huit personnes à mobilité réduite ont été accueillies dans le cadre d’une activité mixte, lors de cette phase 1 du projet.  

     Actions à conduire pour finaliser la phase 1 du projet  Avec  des  publics  spécifiques  plus  qu’avec  d’autres,  les  pratiques  de  loisirs  en milieu  naturel  sont particulièrement  liés  aux  conditions  du milieu.  Après  la  phase  d’expérimentation  cet  été  2011,  il apparait  important de capitaliser ces expériences pour avancer dans  la démarche. Ce travail se fera en collaboration avec les différents partenaires qui ont participé au projet.   1/ Pour évaluer les actions réalisées et capitaliser les différents retours d’expériences sur les activités avec  les  personnes  en  situation  de  handicap  varié,  un  atelier  d’échange  avec  les  « partenaires spécialisés » sera organisé en mars.  2/ Afin de préparer une « journée  test  de découverte  et de veille  environnementale »  avec des publics mixtes  (valides et personnes  à mobilité  réduite), un  atelier préparatoire  sera organisé  en avril avec les partenaires concernés.  3/ Au printemps,  la « journée  test de découverte et de veille environnementale »   avec  le grand public mixte, valide et personnes à mobilité réduite  sera organisée.  

   

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 Cette  journée de découverte  intégrera un programme dissocié selon  les personnes et  leur situation (âge, niveau de handicap, aisance dans l’eau…) avec notamment : 

• Activité de découverte du bord de mer depuis la plage, • Activité de découverte du milieu marin dans l’eau depuis la surface, • Activité  de  découverte  dans  l’eau  et  participation  a  des  actions  de  « veille 

environnementale » au travers de relevés d’informations sur le milieu (comptage, photo, …)  • Activité  d’utilisation  de  l’espace  collaboratif  ECOREM  permettant  de  témoigner    et  de 

valoriser son expérience.  Poursuite des activités de découverte Afin d’enrichir la diversité des situations et des expériences rencontrées avec un public aussi varié, il est  important  de  poursuivre  les  activités  de  terrain  engagées  dans  le  cadre  des  projets  avec  les partenaires spécialisés.   Représentation visuelle de la progressivité des différentes étapes du projet  

Liste chronologique des actions à mener Phase 0 

Déjà acquis Phase 1 

2011/2012 Phase 2 

2012/2013 Phase 3 

2013/2014 

Expérimentation d’activités de découverte du littoral  avec un public spécifique 

Mobilité réduite 

Autre handicap 

   

Atelier d’évaluation et retour d’expérience partagé sur les expérimentations   

Mobilité réduite 

Autre handicap 

   

Mise en place d’une mixité des publics dans l’activité de découverte du littoral  

 Mobilité réduite 

Autre handicap 

Tout handicap 

Atelier  préparatoire pour l’intégration de publics spécifiques à  des  journées d’activité avec  veille environnementale 

 Mobilité réduite 

Autre handicap 

 

Mise en œuvre de journées d’activités sur le thème de la veille environnementale avec mixité des publics,  sur le site de Port d’Alon  

 Mobilité réduite 

Autre handicap 

Tout handicap 

Atelier d’échanges de pratiques et de valorisation de l’expérience 

     Tout 

handicap 

Création d’outils pour diffuser l’expérience       Tout 

handicap 

La concrétisation de se projet s’appuie sur l’implication active des publics reçus, des différents partenaires et de la qualité des échanges que l’on

construit ensemble.