En 2020… Calendrier provisoire

Journée 1 (31 janvier) - Bilan des avancées de la première année et réflexions sur les modalités de publications.

Journée 2 (24 avril) - Les « écrivants ». Qui écrit ? Qui se définit comme tel ? Comment se

représente-t-il ?

Journée 3 (25 septembre) - Les scènes d’écriture : les représentations iconographiques et narratives de l’acte d’écriture

Contacts : carole.roche-hawley@cnrs.fr ou chloe.ragazzoli@paris-sorbonne.fr

Page du projet : http://www.orient-mediterranee.com/spip.php?article3965&lang=fr

PROJET TRANSVERSAL UMR 8167 – SPECTACLES D’ECRITURE Responsables : Chloé Ragazzoli et Carole Roche-Hawley

JOURNEE D’ETUDES 3

LES SPECTRES GRAPHIQUES

Exercice paléographique en cunéiforme mésopotamien : scripts cursif et cérémoniel, Suse (Elam), IIe millénaire av. J.-C.

11 OCTOBRE 2019

CENTRE DE RECHERCHES EGYPTOLOGIQUES DE LA SORBONNE

JOURNEE D’ETUDES 3 LES SPECTRES GRAPHIQUES

L’écriture est bien davantage qu’un outil au service d’une parole, d’un message ou d’une mémoire ; elle ne consiste pas seulement à transmettre ou conserver un propos. Au-delà du signifié, l’écriture a un pouvoir social fort, en lien avec sa forme graphique, mais aussi son contexte physique et social d’inscription et de réception. Ce projet interroge largement les usages sociaux et symboliques de l’écriture à travers l’étude d’un phénomène révélateur, particulièrement propice au comparatisme. La réflexion est présentée et élaborée sous forme de journées thématiques permettant d’aborder la question à travers un aspect précis illustré par chaque participant dans sa culture d’étude. La troisième journée est consacrée aux Spectres graphiques. Un spectre graphique couvre les différentes écritures en usage dans une culture spécifique, des formes les plus cursives au plus monumentales. On s’intéressera en particulier à la valeur symbolique des choix et des usages d’une écriture par rapport à une autre et à la constitution de registres graphiques signifiants. On entend par registre graphique l’aspect visuel et matériel d’une écriture à travers son script (cursif, monumental, etc.), sa disposition, ou encore le médium utilisé. Une façon de mettre en évidence ce discours graphique pourra être de considérer des transfuges graphiques (usage d’une écriture monumentale en contexte manuscrit par exemple, ou vice-versa) ou la juxtaposition de plusieurs scripts dans le même espace graphique.

Présentation d’un document administratif, en écriture cursif, au sein du programme décoratif d’une chapelle funéraire, Béni Hassan, v. 1900 av. JC

Programme

9h00-9h15 : Accueil des participants autour d’un café

9h15-9h30 : Introduction

9h30-10h50 : Études de cas 9h30-9h45 - Carole Roche-Hawley (CNRS) : Mésopotamie

9h45-10h00 - Chloé Ragazzoli (Sorbonne Université) : Égypte ancienne > 10h00 – 10h 10 Discussion

10h10-10h25 - Robert Hawley (EPHE) : épigraphie et philologie nord-ouest sémitiques 10h25-10h40 - Maria Gorea (Université Paris 8) : araméen

> 10h40-10h50 Discussion

10h50-11h10 : Pause Café

11h10-11h50 : Études de cas 11h10-11h25 - Stéphanie Anthonioz (Université de Lille) : hébreu biblique

11h25-11h40 - Iwona Gajda (CNRS) : sud-arabique > 11h40-11h50 Discussion

Pause déjeuner (11h50-13h30)

13h30-14h00 : Café

14h00-15h20 : Études de cas

14h00-14h15 - Desiderio Janyce (Universität zu Köln) : latin ancien 14h15-14h30 - Panfili Didier (Université Paris 1) : Languedoc médiéval

> 14h30-14h40 Discussion 14h40-14h55 – Alice Mouton (CNRS) : hittite/louvite

14h55-15h10 - Pablo Blitstein (EHESS) : mondes lettrés chinois anciens 15h10-15h20 Discussion

15h20-15h50 : Pause café

15h50-17h10 : Études de cas

15h50-16h05 - Valevia Nafisa (CNRS-ANR) : guèze 16h05-16h20 - Françoise Briquel Chatonnet (CNRS) : syriaque

> 16h20-16h30 Discussion 16h30-16h45 - Alain Desreumaux : christo-palestinien 16h45-17h00 – Olivia Ramble (EPHE) : moyen-perse

17h00-17h10 Discussion

17h10-17h30 : Discussion finale Cocktail