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L'EPN peut tre....Doit tre....

Un acteur, social, conomique, ducatif

Pour ce faire, il doit acqurir une lgitimit de manire :Etre participant aux instances de concertation, d'laboration, de pilotage....

Aux commissions de travail, groupes partenariaux et autres groupes locaux

S'inscrire dans lcosystme local

Une ressource

Pour les lus, les acteurs institutionnels

Les acteurs associatifs, les citoyens

En matire de Dcryptage (enjeux)Ex: Open Data, MOOC, Neutralit du Net, identit numrique, modles conomiques du Web, bien commun...

Professionnalisation, Accompagnement, Formation Numrique et pratiques professionnelles ex: ducation prvention du bas de l'immeuble Facebook

IJ: Place et posture de l'informateur jeunesse

D'laboration d'actions ou de stratgies introduisant une certaine dose de numrique dans les projets collectifs de territoire

Un espace de mise en uvre d'une partie des politiques publiques

Emploi

Dmatrialisation des services (CG, CR, Etat, orientation)

Focus: Pass Numrique opportunit double titreProfessionnalisation, r-interrogation, public

Ancrage territorial

Identit(s) numrique(s), protection de la vie prive, donnes personnelles...

Accs et production dinfos : consommateur vs producteur

Nouvelles relations usagers-administration (dmarches, OpenData)

Expression citoyenne : outil danimation de la vie locale, medias citoyens

Un espace d'innovation

Pour rpondre un besoin non (ou mal) satisfait sur son territoireObservation, coute...

Sociale, ducative, conomiqueFabLab, MdiaLab,

Co-Working, Tiers-Lieux

Consommation collaborative, circuits courts

..

Un animateur de la vie locale et du lien avec les citoyens

Accs au droits

Droits d'accs

Un lieu de passage, de rencontre, d'change

L'EPN: un animateur parmi les autresPrsence hors les murs

Rponses et projets la vole

Lgitimit

ProfessionnalisationApport et questionnements sur divers secteurs professionnels

Tendances, actualits (lgislatives, politiques, sociales) et signaux faibles

Enjeux et dcryptage

Cls de lecture du territoire (EX: dispositifs ducatifs: Contrat Educatif Local, Plan de Russite Educative)

VeillePolitiques territoriales et volutions structurellesConstruction de son positionnement dans les diffrentes chelles territorialesQuelle place dans la commune, la communaut de communes, le bassin de vie, le Dpartement

Animation locale / Animation et expertise thmatique

Redistribution territoriale et impact pour l'EPN?

Grands dispositifs (ex: Rythmes scolaires), pour anticiper et proposer des rponses le moment venu

TechnologiquesOutils de mutualisation et de collaboration

Nouveaux outils, nouveaux usages, nouvelles pratiques, nouveaux besoins....

En rsum

Que le numrique soit prsent ou non, l'EPN se doit d'tre prsent dans la vie locale (du concours de boules la commission sant, en passant par la fte de quartier)

Passer d'une logique de service la personne au dveloppement d'un outil d'animation territorial propice au dveloppement de l'intelligence collective et de l'innovation sociale

Posture nouvelle sur le territoire

Gestion de la complexit et de la diversit

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