enjeux du développement et impact des aides mémoires … · enjeux du développement et impact...
TRANSCRIPT
Enjeux du Développement et
Impact des Aides Mémoires Externes sur la Cognition
Lisa QUILLION-DUPRÉ – [email protected] Directrice scientifique (Covirtua Healthcare) Chercheure associée (Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie, Personnalité, Cognition, Changement Social - LIP/ PC2S, Université Grenoble Alpes)
E-santé et vieillissement Rennes, 24-25 mai 2019
Contexte
• Réalisation des AVQ
• Maintien de
l’indépendance
• Epuisement des aidants
1
Figure 1. Accroissement de la perte d’autonomie avec l’âge https://www.generali.fr/actu/infographie-dependance-hausse-constante
(DRESS et INSEE, 2008 ; Dos Santos et Makdessi, 2010)
Aides externes cognitives o Planifier et rappeler ses activités
o Maintenir ses capacités cognitives
o Soutenir la gestion du temps et la coordination
o Communiquer, participer à la vie sociale
o …
2
• Orthèses cognitives • Assistants technologiques cognitifs
• Béquilles de la pensée • Technologies d’assistance • …
Développement des technologies o Nouvelles technologies
• Plus faciles
• Plus répandues
• Plus petites (miniaturisation)
o Systèmes de communication plus performants
3
(5ème édition de l’ISO 9999)
4
5
Effets observés
• Moins intimidante
• Moins frustrante
6
o Tablette et agenda numérique Femme de 65 ans Maladie d’Alzheimer
(Imbeault et al., 2018)
Effets observés
• Moins intimidante
• Moins frustrante
7
o Tablette et agenda numérique Femme de 65 ans Maladie d’Alzheimer
Ø Apprentissage réussi Ø Généralisation Ø Amélioration mémoire
(Imbeault et al., 2018)
Effets observés
• Moins intimidante
• Moins frustrante
8
o Smartphone, application Homme 56 ans Aphasie progressive (démence sémantique)
(Bier et al., 2018)
Effets observés
• Moins intimidante
• Moins frustrante
9
o Smartphone, application Homme 56 ans Aphasie progressive (démence sémantique)
Ø Apprentissage réussi Ø 10 fonctions acquises Ø Maintien
(Bier et al., 2018)
Défis / limites o Technologiques
o Assistance • Adaptée,
• Contextualisée
• Flexible et évolutive
o Analyse des besoins
10
Défis / limites o Association optimale personne/ aide • Modèles
• Outil : « Matching Person and Technology (MPT) Assessment Process and Forms »
o Evaluation de l’efficacité
o Utilisation de l’aide externe
11
(Scherer, Sax, Vanbiervliet, Cushman, & Scherer, 2005)
Défis / limites o Formation, accompagnement • Faciliter la généralisation
12
(Schulz et al., 2015)
13
Tableau 1. Synthèse des buts, méthodes et critères de réussite des 3 phases de la méthode Sohlberg et Mateer
(issu de Procher, 2018)
14
Tableau 1. Synthèse des buts, méthodes et critères de réussite des 3 phases de la méthode Sohlberg et Mateer
(issu de Procher, 2018)
Défis / limites o Formation, accompagnement
• Faciliter la généralisation
• Apprentissage sans erreur
• Guide détaillé pour les professionnels
15
Vigilance • Attention au « tout techno » : risque d’exclusion (technopénie)
• Remplacement non souhaité des personnes par des aides matérielles
• Veiller au respect du désir et du consentement • Effet « pervers » risque d’isolement du fait d‘un
usage inapproprié des technologies
• Risque d’une médecine à deux vitesse • …
(Rialle, 2017, Colloque Maladies neurodégénératives - Nouvelles approches, Dijon)
16
Références 17
Bier, N., Sablier, J., Briand, C., Pinard, S., Rialle, V., Giroux, S., Pigot, H., Quillion-Dupré, L., Bauchet, J., Monfort, E., Bosshardt, E., & Courbet, L. (2018): Special issue on technology and neuropsychological rehabilitation: Overview and reflections on ways to conduct future studies and support clinical practice, Neuropsychological Rehabilitation, doi:10.1080/09602011.2018.1437677
Bier, N., Paquette, G., & Macoir, J. (2018). Smartphone for smart living: Using new technologies to cope with everyday limitations in semantic dementia, Neuropsychological Rehabilitation, doi: 10.1080/09602011.2015.1094395.
Dos Santos, S., & Makdessi, Y. (2010). Une approche de l’autonomie chez les adultes et les personnes âgées. Premiers résultats de l’enquête Handicap-Santé 2008. Études et résultats, 718.
Imbeault, H., Langlois, F., Bocti, C., Gagnon, L. & Bier, N. (2018). Can people with Alzheimer’s disease improve their day-to-day functioning with a tablet computer?, Neuropsychological Rehabilitation. doi:1080/09602011.2015.1133431.
Scherer, M. J., Sax, C., Vanbiervliet, A., Cushman, L. A., & Scherer, J. V. (2005). Predictors of assistive technology use: The importance of personal and psychosocial factors. Disability and Rehabilitation, 27(21), 1321–1331. https://doi.org/10.1080/09638280500164800
Schulz, R., Wahl, H.-W., Matthews, J. T., De Vito Dabbs, A., Beach, S. R., & Czaja, S. J. (2015). Advancing the aging and technology agenda in gerontology. The Gerontologist, 55(5), 724–734.