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Service commun de documentation EHESP Atelier de Recherche Documentaire Au sommaire : Les étapes de la recherche documentaire Savoir ce que l'on cherche Maîtriser les outils de la recherche Faire de la veille Evaluer les ressources trouvées Accéder aux documents EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018

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Page 1: EHESP - Service commun de documentation « La …...Maîtriser les outils de la recherche Trucs et astuces pour la recherche Tronquer un mot avec l’étoile « * » = règlement,

Service commun de documentation EHESP

Atelier de Recherche Documentaire

Au sommaire :

Les étapes de la recherche documentaire

Savoir ce que l'on cherche

Maîtriser les outils de la recherche

Faire de la veille

Evaluer les ressources trouvées

Accéder aux documents

EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018

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• Résoudre un problème

• Combler un besoin d’information

• Mettre à jour des connaissances

• Ecrire un texte, préparer une communication orale, etc.

• Préciser un sujet de recherche (mémoire, thèse…)

• Poser un regard critique…

Quelle que soit la raison, la recherche documentaire va vous aider à explorer votre sujet à travers :

• La définition des concepts

• Le choix des mots-clés

• Le choix de l’approche disciplinaire…

La sélection de vos lectures repose en grande partie sur la recherche documentaire

La lecture permet de prendre du recul

S

Chercher des informations : pour quoi faire ?

EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018

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S

Les étapes de la recherche documentaire

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Savoir ce que l’on cherche

Organiser son travail et prendre en compte :

Le thème de la recherche (choix de l’outil de recherche)

Le type de production à réaliser (article, mémoire, revue de littérature)

Le public cible

Le temps dont on dispose

Les moyens dont on dispose (ressources accessibles, etc.)

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Savoir ce que l’on cherche

« Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements

de santé »

Décomposer les termes de la question : sécurité des soins / gestion des risques /

établissements de santé

Définir les concepts explicites…

• …ou implicites : hémovigilance, pharmacovigilance,

accident iatrogène, infection nosocomiale…

Inventorier les différents aspects de la question :

• du point de vue du patient ?

• du point de vue de l’établissement ?

Avril 2016- G. Chevaillier EHESP - Service documentation

EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018

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Savoir ce que l’on cherche

« Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements

de santé »

Explorer toutes les facettes d’un problème : la méthode QQOQCP

L'objectif est de se poser toutes les questions relatives à un problème afin d'en fixer le

périmètre, en vue d'une future démarche de résolution de problème. Elle permet d’avoir

une vision complète d'une situation.

Quoi ?

Qui ?

Où ?

Quand?

Comment ?

Pourquoi ?

Avril 2016- G. Chevaillier EHESP - Service documentation

EHESP - Service commun de documentation « La recherche documentaire » G. Chevaillier, septembre 2018

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Savoir ce que l’on cherche

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Savoir ce que l’on cherche

« Sécurité des soins et gestion des risques dans les établissements

de santé »

Avril 2016- G. Chevaillier EHESP - Service documentation

Concepts Termes associés, spécifiques ou synonymes

Quoi ? sécurité des soins, gestion des risques, sécurité

sanitaire, facteur de risque

hémovigilance, pharmacovigilance, matériaux

vigilance, infection nosocomiale, évènement

indésirable grave (EIG), bioterrorisme, maladie

contagieuse, accident médicamenteux

Qui ? patient, personnel médical,

Où ? hôpital, établissement médico-social

Hôpital public, clinique privée, maternité, maison

de retraite

Quand?

Comment ? règlementation, gouvernance

GRH, organisation des soins, management

hospitalier, évaluation

Pourquoi ? Information du patient, qualité des soins,

évaluation, pertinence des soins, efficience

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Maîtriser les outils de la recherche

Trucs et astuces pour la recherche

Tronquer un mot avec l’étoile « * » = règlement, règlements,

réglementation, réglementaire…

Certaines bases de données ou catalogues proposent des « mots-clés » ou mots

« sujets » sélectionnés à partir d’une liste (index ou thesaurus)

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Maîtriser les outils de la recherche

Trucs et astuces pour la recherche

Les opérateurs booléens ET, OU, SAUF (AND, OR, BUT ou NOT)

L’opérateur « ET » pour affiner un résultat :

« sécurité des soins » ET « Hôpital »

L’opérateur « OU » pour élargir sa recherche à un concept proche :

« sécurité des soins » OU « sécurité sanitaire »

L’opérateur « SAUF » pour exclure un concept d’une recherche :

« Personnel hospitalier » SAUF « Personnel médical hospitalier »

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Maîtriser les outils de la recherche

Un petit exercice ?

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Catalogue de la bibliothèque Ehesp : Recherche simple L’opérateur « ET » est implicite

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Il est possible d’affiner sa recherche à l’aide des facettes :

Entre les blocs, l’opérateur « ET » est implicite

A l’intérieur d’un bloc l’opérateur implicite est le « OU »

Cet exemple la recherche portera sur des articles de

périodiques publiés entre 2013 et 2016 sur « l’absentéisme

à l’hôpital des professions de santé ou du personnel

médical hospitalier »

Maîtriser les outils de la recherche

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Maîtriser les outils de la recherche

Description bibliographique

Description du contenu

Localisation en bibliothèque

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• La Banque de Données Santé Publique http://www.bdsp.ehesp.fr/

Maîtriser les outils de la recherche

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La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed

La base de données MEDLINE est produite par la National Library of Medicine (NLM)

aux Etats-Unis.

- Elle couvre tous les domaines biomédicaux : médecine, biologie, toxicologie, sciences

infirmières, médecine dentaire, pharmacie, médecine vétérinaire, systèmes de santé et

sciences médicales fondamentales, etc.

- MEDLINE est la principale base de données biomédicale internationale, avec 19 millions

de références bibliographiques à des articles scientifiques parus depuis 1948 (90% en

anglais). Environ 5200 périodiques sont analysés.

Maîtriser les outils de la recherche

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La Base de données Medline (Accès gratuit via pubmed) http://www.ncbi.nlm.nih.gov/sites/entrez?db=pubmed

Maîtriser les outils de la recherche

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• Recherche par défaut avec l'opérateur AND sur tous les champs d'indexation

• Opérateurs booléens : AND - OR - NOT (en majuscule et en anglais)

• Troncature : utilisation de l'étoile *

• Recherche d'une expression utilisation des guillemets

• IndexationThesaurus MeSH (Medical Subject Headings)

Maîtriser les outils de la recherche

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Maîtriser les outils de la recherche

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Utiliser les moteurs de recherche

Limites des moteurs classiques

Hétérogénéité de sources mises au même niveau

Problèmes de synonymie dus à la recherche sur le texte intégral

Une quantité pléthorique de sources non validées par des experts

Dans un contexte professionnel on aura donc tout intérêt à utiliser des

moteurs

de recherche spécialisés à partir de sites portails

La recherche avec Google... Quelques conseils

Savoir ce que l'on cherche

Utiliser la recherche « avancée »

Etre précis

Savoir où chercher l'information

Connaître la syntaxe

Savoir évaluer la pertinence des informations : lire l'U.R.L !

Maîtriser les outils de la recherche

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Utiliser les moteurs de recherche

• A propos de Google Scholar

Google Scholar permet d'effectuer facilement une recherche étendue portant

sur des travaux universitaires : articles revus par des comités de lecture, thèses, livres,

résumés analytiques et articles. Ces travaux peuvent provenir de sources telles que des

éditeurs scientifiques, des sociétés savantes, des référentiels de prépublication, des

universités et d'autres organisations de recherche.

• Fonctionnalités de Google Scholar

Rechercher différentes sources à partir d'une interface unique

Trouver des articles, des résumés analytiques et des citations

Localiser un article complet dans votre bibliothèque ou sur le Web

Consulter les articles clés dans n'importe quel domaine de recherche

Maîtriser les outils de la recherche

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Consulter les sites portails…

• Catalogue CISMeF du CHU de Rouen

Ce projet a pour objectif le Catalogage et l'Indexation des Sites Médicaux

Francophones (acronyme : CISMeF) accessibles sur l'Internet. Ce catalogue indexe

les principaux sites et documents francophones sur la santé et les sciences

médicales.

Cette liste de sites contient un classement thématique, en particulier des spécialités

médicales, un classement alphabétique, et un accès par type de ressources.

Le classement alphabétique utilise les termes MeSH en français de la traduction

effectuée par l’INSERM, et indique également les termes américains (indiqués entre

crochets), ce qui permet une recherche bilingue.

Maîtriser les outils de la recherche

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Faire de la veille documentaire

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S’abonner à des Newsletters

Surveiller des pages web avec les flux RSS

Créer des profils, des alertes

Profils de recherche dans les bases de données bibliographiques

Sommaires de revues par mail

Nouvelles publications des éditeurs

Maîtriser les outils de la recherche

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Tous les documents indexés dans le catalogue bibliographique de l’EHESP sont disponibles à la bibliothèque en prêt ou en consultation sur place ou en ligne.

• Les ouvrages sont accessibles directement en bibliothèques à partir de leur cote.

• Le catalogue de périodiques

Les articles de périodiques peuvent être consultés en ligne lorsque l’école est abonnée à la version électronique ou lorsqu’ils sont accessibles gratuitement (onglet « ressources documentaires » puis « ressources numériques »).

Les documents non disponibles à l’Ehesp peuvent être localisés dans d’autres bibliothèques grâce au catalogue Sudoc.

Accéder aux documents

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