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Vocabulary worksheets These vocabulary worksheets are based on Mot à mot (sixth edition): French vocabulary for Edexcel A-level. Eckington School Y12 Study Pack NAME : __________________________________________________ Edexcel A-level French © Hodder & Stoughton 2016 1

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These vocabulary worksheets are based on Mot à mot (sixth edition): French vocabulary for Edexcel A-level.

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Eckington School

Y12 Study Pack

NAME :

__________________________________________________

Unit 1: Les changements dans les structures familiales1 Traduisez en anglais les expressions soulignées.

Ma cousine est 1 mère célibataire. Le père de son fils est parti vivre ailleurs, et depuis la naissance du petit elle vit 2 sans conjoint. Son ex n’est pas là pour 3 être en garde

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alternée et lui laisser un peu de temps libre. Elle a besoin de travailler et la vie n’est pas facile. Non seulement elle doit 4 assumer le quotidien sous toute ses formes prévisibles et imprévisibles, mais elle est aussi obligée de jongler entre maison et travail à cause de 5 l’absence de relais. Ses parents font ce qu’ils peuvent pour lui apporter 6 un soutien affectif, mais ils habitent trop loin de chez elle pour s’occuper de l’enfant. Elle n’a pas les moyens de payer quelqu’un pour le faire. Il s’ensuit qu’elle a 7 un emploi du temps surchargé. Elle aimerait bien avoir un emploi mieux rémunéré, mais son manque de flexibilité est 8 un vrai casse-tête quand il s’agit de poser sa candidature. Pour le moment, pas question pour elle 9 d’épanouissement personnel en dehors de son rôle de mère. L’essentiel est d’accepter le fait que son fils a besoin d’elle et qu’elle ne doit pas 10 le livrer à lui-même.

1 _________________________

2 _________________________

3 _________________________

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10 _________________________

2 Remplissez chaque blanc avec un mot tiré de la liste ci-dessous.

refus douloureux rassuré gérer uni déboussolé inquiétudes entente intrus confiance

On a souvent envie de se remarier après un premier divorce. S’il y a déjà des enfants,

il y a parfois des problèmes relationnels à 1 __________________ . Face à cette

situation, un enfant peut se sentir 2 __________________ . Pour créer les conditions

d’une bonne 3 ________________ dans la famille recomposée, les parents doivent

avant tout établir un rapport de 4 _________________ , sinon, un nouveau beau-

parent sera perçu comme un 5 _________________ . Dans ces circonstances, un

enfant a besoin d’être 6 _________________ , et dans ce but, il faut absolument que

les parents présentent un front 7 __________________ quand il s’agit des règles de

conduite. Il faut également qu’ils se montrent sensibles aux éventuelles

8 __________________ que l’enfant risque d’éprouver dans un nouveau cadre. À

défaut de cette sensibilité, un enfant peut facilement adopter une attitude de

9 __________________ , ce qui peut mener à des disputes, ou même à des conflits

10 __________________ .

Unit 2: L’éducation1 Traduisez en anglais les mots et expressions soulignés.

Étant plutôt 1 fainéante, ma sœur, qui venait de 2 passer en seconde, a 3 pris du retard au lycée général. Ses résultats étant 4 en baisse, elle se 5 rongeait les sangs.

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Aurait-elle dû choisir la voie professionnelle ? Croyant qu’elle n’aurait pas son bac et ne pourrait donc pas 6 s’inscrire à la faculté, elle s’est dit que la seule solution serait sûrement de prendre des 7 cours particuliers. Le problème ? Ils coûtent très cher. Mes parents ont donc décidé qu’il vaudrait mieux que moi, une 8 bachelière courageuse 9 en prépa pour une grande école, l’aide. À mon avis, elle ne devrait pas faire de 10 licence.

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2 Remplissez chaque blanc en choisissant un mot dans la liste.

brevet supérieur sabbatique engendrer bacheliers munir formation diplômés poursuivre technologie

Enfin, vous avez le bac ! Cependant, choisir que faire après le lycée n’est pas toujours

facile. Par les temps qui courent, se 1 __________________ d’un diplôme monnayable

devient de plus en plus important. Devrait-on donc 2 __________________ des

études ? Vaut-il mieux faire une 3 __________________ courte ? Ou bien en profitera-

t-on pour faire une année 4 __________________ ? Étant donné le coût de

l’enseignement 5 __________________, a-t-on vraiment intérêt à s’inscrire à la fac ou

bien en prépa pour une grande école ? Certains diraient que non, étant de l’avis que

les études supérieures ne servent qu’à 6 __________________ des chômeurs

7 __________________ . Il existe bien sûr des études techniques supérieures, idéales

pour les 8 __________________ technologiques : le 9 __________________ de

technicien supérieur (BTS) et le diplôme universitaire de 10 __________________

(DUT), par exemple.

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Unit 3: Le monde du travail1 Traduisez en anglais les mots et expressions soulignés.

L’insertion professionnelleTout le monde vous a dit que 1 l’entrée en activité peut être difficile. Cependant, suivant 2 une période d’essai, vous voilà 3 le pied à l’étrier, prêt à 4 gravir les échelons. Vous espérez même 5 être promu avant la fin de l’année, 6 accéder un jour au statut de 7 cadre supérieur. Vous savez 8 gérer le stress, vous, et 9 faire des heures supplémentaires ne vous dérange nullement. En ce qui vous concerne, avoir 10 un emploi stable, c’est la chose la plus importante et, ayant été engagé, vous êtes prêt à tout pour réussir.

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2 Remplissez chaque blanc en choisissant un mot ou une expression dans la liste. N’oubliez pas de mettre les verbes à la forme correcte !

situation chercher un emploi toucher un salaire ambitieux offre d’emploi expérience chômage se faire embaucher

stage en entreprise formulaire de demande d’emploi

Étant diplômé maintenant, je 1 _____________________________ . On dit que plus

on est diplômé, moins on risque d’être au 2 _____________________________ , mais

je sais bien que trouver une 3 _____________________________ n’est pas toujours

facile. Je dirais que moi, je suis plutôt 4 _____________________________ , mais je

manque d’5 _____________________________ , et donc remplir un

6 _____________________________ peut être difficile. Il faut que je fasse un

7 _____________________________ , ce qui mènerait peut-être à une

8 _____________________________ . J’espère vraiment bientôt

9 _____________________________ car j’ai bien envie de

10 _____________________________ .

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Unit 4: La musique1 Remplissez chaque blanc en choisissant un mot dans la liste.

dénoncer techno guitariste critiquer jazz adepte exprimer musicale trouver nostalgique

Étant à la portée de tout le monde, la musique représente une façon idéale

d’1 __________________ ses émotions. Qu’on soit chanteur, batteur,

2 __________________ , compositeur ou tout simplement 3 __________________ ,

elle peut vous rendre heureux, 4 __________________ , triste même… Elle peut être

une influence calmante. Il en existe bien sûr de maints genres, tels le

5 __________________ , le hip hop, le reggae et la 6 __________________ , mais

quelle que soit votre préférence 7 __________________ , la musique vous permet de

8 __________________ une identité, de 9 __________________ le pouvoir, de

transmettre des convictions et de 10 __________________  les injustices sociales.

Bref, malgré tous les changements et les développements, elle continue à jouer un rôle

important.

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2 Traduisez les phrases en français.

1 This singer has known numerous reincarnations.

2 It’s such a moving song.

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3 Francophone singers are often in competition with Anglophone singers.

4 Is French song on the road to extinction?

5 Her music is aimed at young people.

6 Certain types of music can have a harmful effect on people.

7 Today, people turn to music websites, rather than go to record shops.

8 Successive generations have different preferences.

9 He has had enormous success.

10 Music plays an important role in her life.

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Unit 5: Les médias1 Traduisez en anglais les mots et expressions soulignés.

1 La liberté d’expression, c’est-à-dire 2 le droit de s’exprimer, c’est quelque chose que nous, en Occident, considérons comme normal. Où que nous allions, nous voyons des 3 titres racoleurs. Et nous sommes tous habitués à lire, soit en ligne, soit dans un journal, des articles qui critiquent le pouvoir, qui caricaturent quelque homme ou femme politique, qui 4 entrent dans le vif du sujet. C’est vrai qu’il y a des limites, certains de ces articles sont de 5 caractère diffamatoire et n’auraient jamais dû être écrits, mais on a certainement le droit de donner un avis. C’est en ayant une presse libre qu’on 6 se prémunit contre une culture de la malhonnêteté.

Cependant, dans certains pays où 7 la censure règne, informer, 8 rapporter ce qui est dit, n’est simplement pas possible et peut mener à des 9 tentatives d’intimidation contre les journalistes et même à des 10 menaces de mort. Dans ces pays, il n’existe pas de 11 journalisme d’investigation pour 12 dénoncer la corruption. Il va sans dire que certaines associations luttent contre la régulation de la presse, mais il y a encore beaucoup de chemin à parcourir.

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2 Remplissez chaque blanc avec un mot ou une expression dans la liste.

grand lecture en ligne kiosque à journaux tabloïd relèvelibrairie livres audio œuvres journaux en ligne perdre

Que lisez-vous et comment aimez-vous lire ? En ce qui concerne les journaux, par

exemple, préférez-vous le format 1 __________________ ou lisez-vous plutôt un

quotidien 2 __________________ format ? Allez-vous toujours au

3 __________________ ou avez-vous tendance à accéder à des

4 __________________ ? À votre avis, est-ce qu’Internet prend la

5 __________________ pour nous informer ?

Lisez-vous souvent les 6 __________________ de fiction ? Aimez-vous vous

7 __________________ dans un roman ? Si oui, allez-vous à la

8 __________________ , aimez-vous les 9 __________________ ou êtes-vous

adepte de la 10 __________________ ? Quelles que soient vos préférences,

dites-le-nous !

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Unit 6: Les festivals et les traditions1 Traduisez les phrases en anglais.

1 Ils sont nombreux ceux qui ne fêtent plus la Saint-Valentin, étant de l’avis que cette fête est devenue trop commerciale.

2 La survie des cultures locales est de la plus grande importance.

3 Raconter des histoires représente une façon idéale de sauvegarder le patrimoine.

4 Ils ont transmis ces valeurs de génération en génération.

5 Il va sans dire que certaines traditions se perdent. C’est dommage.

6 Contrairement à ce que pensent pas mal de gens, on ne fait pas toujours la bise en France.

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7 Il faut absolument la vouvoyer.

8 À mon avis, Noël perd sa valeur religieuse.

9 Trop d’enfants ne s’intéressent qu’aux cadeaux de Noël.

10 La veille de Noël, ne pouvant pas dormir, les enfants guettaient le son des grelots qui signifieraient l’arrivée du père Noël.

2 Remplissez chaque blanc en choisissant un mot dans la liste.

culturelles repas individualiste faire anniversaire rois œufs soudent Pâques disparaissent

Moi, j’ai toujours adoré les fêtes en famille. Qu’il agisse de Noël, de la fête des

1 __________________ , de 2 __________________ ou de l’3 __________________

d’une vieille tante, je m’amuse toujours bien. Ces fêtes 4 __________________ la

famille. 5 __________________ des cadeaux, chercher des 6 __________________

de Pâques, partager un 7 __________________ , tout ça me fait vraiment plaisir.

Cependant, maintenant que notre société est beaucoup plus 8 __________________ ,

je crains que certaines fêtes ne 9 __________________ , ce qui serait dommage.

Après tout, comme les us et coutumes, les traditions 10 __________________ sont

importantes. Elles font partie de notre société.

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Unit 7: L’impact positif de l’immigration sur la société française1 Traduisez en anglais les expressions soulignées.

La présence d’un nombre important d’immigrés devrait encourager les Français de souche à comprendre que ceux qui 1 fuient la misère ont des droits comme tout le monde. Il s’agit de 2 nourrir une ouverture à l’autre pour aider les immigrés à s’insérer dans leur nouvel environnement. Il faut avant tout reconnaître 3 les retombées positives de l’arrivée de futurs travailleurs qui apportent une variété de compétences. L’essentiel, c’est de 4 tisser des liens et de créer une prise de conscience de l’importance du vivre ensemble. Avec un peu de bonne volonté pour 5 accepter l’altérité et 6 prôner le dialogue, on peut arriver à une acceptation mutuelle qui sera bénéfique pour tout le monde. Chacun doit 7 renforcer la culture de l’échange pour aider les nouveaux venus à développer 8 un sentiment d’appartenance. Ceux-ci, de leur côté, doivent 9 respecter les coutumes de leur pays d’accueil pour démontrer que 10 le brassage des genres peut enrichir la société.

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2 Remplissez chaque blanc avec un mot tiré de la liste ci-dessous.

capacité ouvriers chances étrangères levier ponts affaires perspectives fécond atout

La plupart des immigrés viennent en Europe pour travailler. Ceux qui ont de

l’expérience dans le monde des 1 __________________ représentent souvent un

2 __________________ capital pour les entreprises et un puissant

3 __________________ de créativité. Étant donné qu’ils connaissent des langues

4 __________________ et comprennent la diversité des marchés, leur présence

apporte un stimulant puissant et 5 __________________ , ainsi que de nouvelles

6 __________________ commerciales. Elle donne aussi aux entreprises la possibilité

d’améliorer leur 7 __________________ à s’adapter aux changements. Pour profiter

de leur présence, il suffit d’être prêt à construire des 8 __________________ entre

différentes cultures et de favoriser l’égalité des 9 __________________ . Ceux qui

manquent de qualifications peuvent toujours répondre au besoin

d’10 __________________ dans les secteurs où le travail est surtout manuel.

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Unit 8: Répondre aux défis de l’immigration et l’intégration en France1 Traduisez en anglais les expressions soulignées.

C’est à chaque ville d’aborder les problèmes de l’intégration des immigrés. Il leur faut 1 une politique de gestion communautaire pour instaurer une relation de confiance. Les réfugiés politiques sont souvent 2 sans le sou et sont susceptibles de 3 se sentir déracinés en arrivant en Europe. Les communes doivent leur offrir la possibilité de s’installer dans 4 un lieu sécurisé où ils pourront commencer à s’adapter à leur nouvelle vie. Si on a vraiment l’intention de 5 viser l’insertion sociale, il ne faut pas les envoyer dans 6 des cités mal pensées où ils auront fatalement du mal à 7 établir des relations avec les autochtones. Il est indispensable de les convaincre qu’il est possible de trouver 8 un parcours positif vers l’intégration sociale et de leur donner confiance en eux pour qu’ils puissent 9 gravir les échelons un à un et éprouver, à terme, 10 un sentiment d’appartenance.

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2 Remplissez chaque blanc avec un mot tiré de la liste ci-dessous.

inférieures méfiance ghettoïsés soutien défavorisés reconnues fuis qualifiés écarts acquises

De nombreux immigrés ont l’impression d’être 1 __________________ par rapport à la

population majoritaire. Ils habitent des quartiers 2 __________________ par les

autres, de sorte qu’ils se retrouvent vite 3 __________________ et souffrent d’un

sentiment d’exclusion. Beaucoup d’entre eux n’arrivent pas à trouver du travail.

Ceux qui y réussissent occupent, dans l’ensemble, des métiers peu

4 __________________ . Ceux qui ont des qualifications 5 __________________

à l’étranger risquent de trouver qu’elles ne sont pas 6 __________________ par les

entreprises françaises. Ils sont obligés d’accepter des 7 __________________ de

salaire par rapport aux Français de souche. Et ils ont des chances de promotion

8 __________________ . Ces inégalités créent un sentiment de

9 __________________ envers les autorités, qui devraient plutôt apporter à ces

individus leur 10 __________________ .

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Unit 9: L’extrême droite1 Traduisez en anglais les expressions soulignées.

Le Front national a tendance à ratisser un pourcentage important 1 des suffrages exprimés au premier tour des élections. L’essentiel de sa stratégie électorale, c’est de 2 jouer des rancœurs des Français à l’égard des flux migratoires, et cela dans 3 une ère de précarité. Son discours alarmiste à propos de la perte des valeurs traditionnelles 4 attise les tensions dans un climat déjà orageux. Le parti capitalise sur les différentes crises pour 5 canaliser le mécontentement, dans le but d’élargir sa base électorale. S’il parle souvent de la montée de l’islamisme et de la menace terroriste, il évoque également la crise économique et 6 la paupérisation du salariat. Il veut stigmatiser non seulement les étrangers mais aussi 7 les fonctionnaires nantis, dont il dit qu’ils ne font rien pour le peuple. Il s’ensuit que les classes populaires tournent le dos au parti socialiste et, par conséquent, on constate 8 le basculement du vote ouvrier en faveur du FN. Mais jusqu’ici les sondages ont montré qu’à un moment donné 9 sa campagne s’essouffle parce que son discours 10 manque de constance politique.

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2 Remplissez chaque blanc avec un mot tiré de la liste ci-dessous.

complicité démocratie raison simpliste négative indifférent poursuivi polémique gangrené pourri

Les leaders du Front national réussissent toujours à susciter une vive

1 __________________ en essayant d’incarner une droite patriote. Ils parlent

systématiquement aux émotions et non à la 2 __________________ . Ils veulent

séduire les gens par une pensée 3 __________________ . En refusant l’idée d’un

pays multiculturel, le parti devient 4 __________________ par ses idéologies racistes.

Il prétend être la voix des laissés-pour-compte, mais finalement il est

5 __________________ aux inégalités économiques. Il prétend être le chevalier blanc

dans un monde politique 6 __________________ , et pourtant certains de ses leaders

ont été accusés de 7 __________________ d’escroquerie et de fraude électorale.

Ainsi, il est devenu le parti le plus 8 __________________ en justice en France. Pour

la plupart des Français, ses attitudes réactionnaires représentent un vrai danger pour

la 9 __________________ , et il continue à pâtir d’une perception

10 __________________ .

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Unit 10: La France occupée1 Remplissez chaque blanc en choisissant un mot ou une expression dans

la liste.

camp de concentration actes inférieurs laïcsà part rafles nocturnes occupée interdit de masse

La vie dans la France 1 __________________ était vraiment difficile, surtout en ce qui

concerne les Juifs, orthodoxes comme 2 __________________ . Considérés

3 __________________ – une catégorie 4 __________________ de la population –

par les occupants nazis, ils étaient les cibles de nombreux 5 __________________

d’hostilités et il leur était 6 __________________ d’accéder aux magasins en dehors

de certaines heures ou bien d’exercer certaines professions. Ils devaient subir les

7 __________________ régulières, les raids 8 __________________ et avaient

constamment peur d’être envoyés dans un 9 __________________ . Cette violence

10 __________________ qui a eu lieu pendant la Deuxième Guerre mondiale est un

des pires crimes contre l’humanité qu’on ait jamais vu.

1 _________________________

2 _________________________

3 _________________________

4 _________________________

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2 Traduisez les phrases en français.

1 After the war, there was a desire for revenge.

2 Those who had collaborated were humiliated in public.

3 Jewish people were banned from going to concert halls.

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4 Some political parties were collaborationist.

5 Marshal Philippe Pétain was a revered figure.

6 The Vichy government made lots of concessions to the occupier.

7 Many prisoners were starved to death.

8 The collaborators fought against the Resistance.

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Unit 11: Le régime de Vichy1 Traduisez en anglais les expressions soulignées.

Collaborateur et 1 chef de l’État français pendant la Deuxième Guerre mondiale, Philippe Pétain avait connu 2 une carrière militaire impressionnante, jouant 3 un rôle clé au cours de la Première Guerre mondiale. En effet, on le considérait comme le vainqueur de la bataille de Verdun. Cependant, c’est ce héros qui a dirigé le régime de Vichy, régime autoritaire qui avait comme but de 4 reformer la société et qui 5 prônait le travail. Sous le régime de Vichy, la France a vu l’introduction du 6 Service du travail obligatoire, 7 l’abolition de ses syndicats, 8 l’interdiction de la grève et, pire encore, l’installation de lois anti-juives et 9 la persécution des groupes considérés indésirables. 10 Suite à la Libération, le régime de Vichy s’est écroulé et la reconstruction de la France a commencé.

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2 Remplissez chaque blanc en choisissant un mot ou une expression dans la liste.

familles nombreuses divorcer tâches domestiques condamné l’avortement traditionaliste allocations familiales cellule initiale

femme au foyer fête des Mères renvoyées à la maison

Étant 1 ____________________________ , le gouvernement de Vichy considérait la

famille comme la 2 ____________________________ de la société et honorait donc

les 3 __________________________ ainsi que la 4 __________________________ .

N’oublions pas que c’est Pétain qui a fait de la 5 ____________________________

une fête nationale, qui a augmenté le taux des 6 ____________________________ et

qui a 7 ____________________________ . Quant aux femmes mariées, on leur a

interdit de travailler et elles ont ainsi été 8 __________________________ et réduites

aux 9 __________________________ . De plus, elles n’avaient pas le droit de

10 ____________________________ .

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Unit 12: La Résistance1 Traduisez les phrases en anglais.

1 Un homme de caractère, Jean Moulin était le bras droit de de Gaulle.

2 C’est lui qui a dirigé le Conseil national de la Résistance pendant la Seconde Guerre mondiale.

3 Enfin, la Résistance féminine a été reconnue.

4 Les femmes travaillaient souvent au sein des réseaux, fabriquant de faux papiers ou transmettant des renseignements, par exemple.

5 Leur engagement a été peu valorisé à la Libération.

6 Ayant l’air moins suspect, les femmes pouvaient infiltrer plus facilement l’appareil militaire allemand.

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Page 17: Eckington School€¦ · Web viewêtre en garde alternée et lui laisser un peu de temps libre. Elle a besoin de travailler et la vie n’est pas facile. Non seulement elle doit un

Vocabulary worksheets

These vocabulary worksheets are based on Mot à mot (sixth edition): French vocabulary for Edexcel A-level.

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7 Charles de Gaulle a contribué à la victoire des Alliés.

8 Les résistants s’opposaient au régime dictatorial.

9 Pour les maquisards, les risques étaient nombreux.

10 Il fallait déposer les informations dans des « boites aux lettres », dont certaines étaient surveillées.

2 Remplissez chaque blanc en choisissant un mot ou une expression dans la liste.

Francs-tireurs agents secrets martyrs défaite codaient et décodaientse sacrifier défendre les valeurs opérateurs mal organisés fausses identités

Suivant l’Occupation de la zone nord de la France, bon nombre de Français ne

supportaient pas la 1 __________________ de la France et voulaient, advienne que

pourra, 2 __________________ de leur pays. Ils sont donc devenus résistants, luttant

contre l’Axe. C’était des 3 __________________ , prêts à 4 __________________

pour leur pays. Les 5 __________________ , les 6 __________________ de radio,

ceux qui 7 __________________ les messages, ils risquaient tous d’être torturés ou

tués. Au début, ces résistants étaient 8 __________________ , agissant souvent

seuls. Il fallait réunir la résistance française pour que les différents réseaux, tels les

9 __________________ , travaillent et communiquent ensemble. C’est pour cette

raison que le Conseil national de la Résistance, dirigé par Jean Moulin, a été créé.

Moulin avait, en fait, plusieurs 10 __________________ , y compris "Max" et "Rex".

Bon nombre des compagnons de la Libération ont reçu la médaille de la Résistance

française.

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