e-scénarisation

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Présente par : Aya Mheidle Batoul Fadel Mona Al-hajj Dirigé par: Dr.Rima Malek E-scénarisation des cours de langues

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Education


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Page 1: E-scénarisation

E-scénarisation des cours de langues

Dirigé par:

Dr.Rima Malek

Présente par :

Aya Mheidle Batoul Fadel Mona Al-hajj

Page 2: E-scénarisation

Le thème La famille

La durée 50 min

Les scénaristes Batoul Fadel, Aya Mheidle,Mona Al Hajj

Le niveau EB6

Lien http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/louane_je_voleb.htm

Le déroulement :

a. L’enseignante présente les objectifs aux tableaux: Explication d’une chanson Répondre aux questions Mémorisation la chanson

b. Fait entendre les apprenants la chanson «je vole» (2 fois).c. Commence à expliquer la chanson aux élèves en posant des questions :

Qui est le chanteur (se) ? A qui s’adresse-t-il (elle) ? Quel est le sujet de cette chanson ? Relever le champ lexical du sujet.

d. Donne les lyrics ( une fiche) aux élèves pour pouvoir répondre aux questions qui sont présentés sur le lien.

e. Elle fait entendre la première strophe pour répondre au premier exercice qui contient quatre choix, et c’est à l’élève maintenant de choisir le vers qui

Présente par :

Aya Mheidle Batoul Fadel Mona Al-hajj

Page 3: E-scénarisation

correspond à la première strophe et ainsi de suite (la chanson contient 5 strophes).

f. Fait la correction des questions avec les élèves, en expliquant les réponses.g. Donne les deux premières strophes à la maison pour les étudier.