DU COLLEGE AU

LYCEE JEAN JAURES

• Changement d’espace et d’organisation

• de pratiques personnelles ( la gestion de sensation de

liberté- l’autonomie- la responsabilité )

1. Les enjeux de la seconde

liberté- l’autonomie- la responsabilité )

• et scolaires (effort ,mémorisation ,ouverture au monde

,élaboration d’un projet personnel )

• Un changement de vie …On oublie le collège..

2.PRINCIPES ET OBJECTIFS

Cette 1ère année au lycée va donc VOUS permettre :

- L’approche de nouvelles disciplines

- Un apport de la culture économique

- Un enseignement des langues vivantes

La 2de générale et

technologique:

- Un enseignement des langues vivantes

- Une meilleure orientation

- Un accompagnement personnalisé

- Un engagement des élèves volontaires sur la voie du

tutorat

- Une meilleure adaptation à NOTRE époque

3.Pour cela vous devez faire face aux nouvelles

exigences scolaires du lycée,

• Car le rythme s’accélère, le contenu est plus

conséquent

Organisation de la classe de seconde générale

5

AU LYCEE

Organisation de la nouvelle classe de seconde générale

ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES : 28 h 30ENS

OPTION

ENSEIGNEMENTS COMMUNS

EnseignementsNombre

d’heures de cours par semaine

Français 4 h

Histoire-géographie 3 h

Ens

d’exploration

L’élève

doit

Accpersonnalisé

Chaque

Option

L’élève

peut

6

Langue vivante 1 5 h 30

Langue vivante 2

Mathématiques 4 h

Physique-chimie 3 h

Sciences de la vie et de la Terre (SVT) 1 h 30

E P S 2 h

Éducation civique, juridique et sociale 0 h 30

choisir

deux ens

chacun à

1 h 30

Ou 3h

pour les

LV3

élève en

Bénéficie

à

raison

de 2 H

par

semaine

peut

choisir une

option

de 3 h

par semaine

Enseignements communs : Maths, français , Hist /géo……+

2 A O

u 2 B

2 ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION

ENSEIGNEMENT d’exploration

Spécifique

(recrutement

particulier)

1 obligatoire Entre

+ Un 2ème Entre ces enseignements

S.E.S.

Sciences Economiques et Sociales

OU

P.F.E.G. Principes Fondamenta

- S.E.S : si non choisi en 1er enseig

- P.F.E.G : si non choisi en 1er enseig

- S.L : Sciences et Laboratoire

- C.A.A : Création et Activités Artistiques Arts du son

- M.P.S : Méthodes et Pratiques

TMD (*)

TECHNICIEN DE LA MUSIQUE et DE LA DANSE

*enseignements de 2nde, avec

LV2 , sans SVT

Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion

- M.P.S : Méthodes et Pratiques Scientifiques

- L.S : Littérature et Société

- LV3 : Chinois, Espagnol, Portugais, Russe

- GREC ou LATIN

3 A et - ou 3 B 1 OPTION FACULTATIVE

ENTRE 1 ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE

ENTRE - LV3 (3h) : CHINOIS ou

ESPAGNOL ou PORTUGAIS ou RUSSE

- LATIN (3h) - GREC (3h) - THEATRE (1.5h) - ARTS PLASTIQUES (3h)

- Section ABIBAC - Section européenne ALLEMAND - Section européenne ANGLAIS - Section européenne ESPAGNOL

LA CLASSE de 2nde AU LYCEE JEAN JAURES – Rentrée 2013-2014

5 POSSIBILITES s’offrent à vous

1

TRONC COMMUN HORAIRES ELEVES

Français 4 H

Histoire-Géographie 3 H

Langues Vivantes 1 et LV2 5 H 30

Mathématiques 4 H

Physique-Chimie 3 H

S.V.T. 1 H 30

E.P.S. 2 H

Education Civique Juridique Sociale 0 H 30

Accompagnement personnalisé 2 H

2 Enseignements d’exploration 2 x 1H30

TOTAL 28 H 30

2 A

Ou 2 B

OU 1 + 2 A OU 1 + 2 B (spécifique TMD) OU 1 + 2 A + 3 A OU 1 + 2 A + 3 B OU 1 + 2 A + 3 A + 3 B

2 A 2 B

2 ENSEIGNEMENTS D’EXPLORATION

ENSEIGNEMENT d’exploration

Spécifique

(recrutement particulier)

1 obligatoire Entre

+ Un 2ème Entre ces enseignements

S.E.S. (cf. a) Sciences Economiques et Sociales

OU

P.F.E.G. (b) Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion

- S.E.S (a): si non choisi en 1er

enseignement

- P.F.E.G (b): si non choisi en 1er

enseignement

- S.L (c): Sciences et Laboratoire

- C.A.A (d): Création et Activités Artistiques

Arts du son - M.P.S (e): Méthodes et Pratiques Scientifiques

- L.S (f) : Littérature et Société

- LV3 * (g): Chinois, Espagnol, Portugais, Russe

- GREC (h) - LATIN (h)

TMD (*)

TECHNICIEN DE LA MUSIQUE et DE LA DANSE

*enseignements de 2nde, avec LV2 , sans SVT

*pour les sections ABIBAC et européennes, la LV3 ne pourra être choisie qu’après affectation au lycée, lors de l’inscription et en fonction

des places disponibles.

3 A et - ou 3 B

1 OPTION FACULTATIVE ENTRE

1 ENSEIGNEMENT SPECIFIQUE ENTRE

- LV3 (3h) : CHINOIS ou ESPAGNOL ou PORTUGAIS ou RUSSE - LATIN (3h) - GREC (3h) - THEATRE (1.5h) - ARTS PLASTIQUES (3h)

- Section ABIBAC - Section européenne ALLEMAND - Section européenne ANGLAIS - Section européenne ESPAGNOL

1. INFORMATIONS GENERALES

- les langues vivantes enseignées

2. Les spécificités 2. Les spécificités

- Les sections Européennes et Abibac.

- les langues vivantes 3 et les Langues

anciennes

Les langues vivantes enseignées

LV1 LV2 LV3

ALLEMAND traditionnelle , EURO

et ABIBACtraditionnelle

ANGLAIS traditionnelle et traditionnelle

ANGLAIS traditionnelle et EURO

traditionnelle

CHINOIS EDE et FAC

ESPAGNOL EURO seulement

traditionnelleEDE et FAC

PORTUGAIS traditionnelle EDE et FAC

RUSSEtraditionnelle

EDE et FAC

Enseignement-Elle visent un niveau proche du bilinguisme grâce à l'enseignement en langue étrangère d'une discipline non linguistique, + 1H SEMAINE LV+ 1H histoire géo en LV.- Assorti d'une connaissance approfondie de la culture des pays étrangers (échanges, partenariats, étude de la civilisation et de la culture).- L'indication "section européenne« est portée sur les diplômes du baccalauréat général,

Sections EUROPEENNES : allemand , anglais , espagnol

baccalauréat général,

RecrutementRecrutement des élèves de collège ayant suivi ou non la section

européenne correspondante , passage de tests, par bassin de formation,

le 26 mars dans les collèges .

EvaluationL’attribution de la mention européenne au baccalauréat nécessite l’obtention d’un minimum de 12/20 à l’épreuve de langue, ainsi que 10/20 à l’évaluation spécifique.

Allemand : section ABIBAC

Enseignement-Langue allemande à la suite de la classe de 3eme (6h/SEMAINE ) -Histoire Géographie progressivement tout en allemand (4h /SEMAINE)-Voyages et échanges OBLIGATOIRES- possibilité du programme B. SAUZAY (3 mois ) ou VOLTAIRE ( 6 mois)

EvaluationEvaluation- Epreuve de littérature allemande au baccalauréat .- Epreuve d’histoire et de géographie en allemand au baccalauréat .

Recrutement-Elèves de collège , section européenne ou non , LV1 ou LV2 : dossier

avec avis favorable du collège + entretien de motivation en allemand au

lycée.

-Dossier à disposition des collèges, à rendre pour le jeudi 11 avril 2013 –

dernier délai .entretien début MAI

Les langues vivantes 3

et les langues anciennesLV3 (3h)

CHINOIS Ens d’ exploration / Ens. Fac

ESPAGNOL EDE / Ens. Fac

PORTUGAIS EDE / Ens. FacPORTUGAIS EDE / Ens. Fac

RUSSE EDE / Ens. Fac

L. ANCIENNE

LATIN EDE / Ens. Fac

GREC EDE / Ens. Fac

Les procédures

pour intégrer le lycée jean jaurès

•Suivre les étapes d’orientation de fin d’année,

cf. le professeur principal

• Le Conseiller d’orientation psychologue (COP)

• et l’équipe administrative du collège

Le lycée

JEAN JAURES

C’est aussi

Un cadre de vie Un cadre de vie

Allemagne

Concorde.mpg

ERONE

Echanges

Echanges

stgermain d prés yvmontand.mpg

Une ouverture artistique,culturelle

linguistique ,sportive linguistique ,sportive

TRAVAIL

Le sens des

responsabilitésL’autonomie

Le goût

de l’effort

La

réussite

RESPONSABILITE

Le travail

Des équipes

éducatives

disponibles

un cadre

agréable

D’ excellents

résultats

TRAVAIL

MERCI DE VOTRE

PRESENCE

RESPONSABILITE