dragon ball - supplément - les instruits

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  • 8/18/2019 Dragon ball - Supplément - Les Instruits

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    CARRIERE DES

    INSTRUITS

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    Avant que vous ne vous lanciez dans la création de personnage de carrière instruit, e tiens !"ettre ! plat un certain no"#re de points ! l$éla#oration de tels personnages %

    Tout d$a#ord ces personnages ont une place "ineure dans le "onde de Dragon &all etil se peut que les oueurs peuvent se sentir "is ! l$écart par les autres personnages de carrièreco"#attant' En e((et, un personnage instruit n$est pas (ait pour "ener un co"#at contre unadversaire )* (ois plus (ort qu$un +u"ain nor"al donc (ace ! un tel danger le personnageinstruit n$a que peu de possi#ilités % se cac+er ou s$en(uir'

    Ensuite, la plupart des scénarii n$ont pas de caractère scienti(ique et rares seront les"o"ents o les co"#attants auront #esoin d$un personnage instruit' De ce (ait, un personnageinstruit n$aura que peu de poids et surtout peu de raison de rester avec un groupe deco"#attants' Très vite la raison veut qu$un instruit retourne dans son la#oratoire pour "ener !

     #ien ses travau-'

    En(in, un instruit évoluera lente"ent au niveau intellectuel le te"ps d$apprendre denouvelles sciences et surtout n$évoluera pratique"ent pas au niveau du p+.sique /sau( pour un en(ant qui serait encore en pleine croissance0 d$o peut12tre une certaine (rustration'

    3our ces raisons, e vous de"ande de ne pas vous "ettre ! créer des instruits ! tout #out dec+a"p d$autant que ce t.pe de personnage ne représente que )* 4 des 35' Toute(ois e peu-vous donner deu- conseils, qui ,e suis s6r vous conviendront' 7e pre"ier est de garder lacarrière des instruits pour des personnages non oueurs' Ainsi lorsque qu$un scénarionécessitera l$intervention d$un cerveau, les oueurs se retourneront naturelle"ent vers lui' 7esecond s$adresse au- oueurs qui veulent a#solu"ent ouer un instruit, e vous conseilled$avoir un pre"ier personnage co"#attant pour la plupart des scénarii "ais d$avoir un second

     personnage instruit qui ne viendrait ouer que de te"ps en te"ps'

    Dragon &all 3ar  7es Instruits &is"ut+ )

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    Création un personnage de classe instruit :

    Calcul du niveau de co"#at /Nv c#0 %En(ant Nv )8e""e Nv 9:o""e Nv ;

    caractéristiques /c( le livre des règles0' ?ise ! par la caractéristique de l$intelligence, lesautres n$évolueront quasi"ent pas sau( ) ! 9 pts que le "a@tre du eu pourrait donner ousuppri"er au personnage dans des situations qui entra@neraient une évolution de celui1ci'

    Dès le dé#ut, le 35 peut prendre trois sciences en initiation ou une science en initiation et unescience en apprentissage ou seule"ent une science en "a@trise partielle'

    La distribution des points d’expérience (Xp)Tout d$a#ord, la distri#ution des points d$e-périence se (era pour l$essentiel durantl$interstitiel c$est1 !1 dire entre deu- scénarii, suivant les activités qui occuperont le

     personnage' Si le no"#re de points d$e-périence est su((isant pour (aire évoluer le personnage, celui1ci prendra la science en rapport avec ses dernières activités' Il est évidentqu$une personne ne peut progresser intellectuelle"ent en deu- ou trois ours'

    Tous les =* points d$e-périence lors de l$évolution du personnage, le oueur peut c+oisir unenouvelle science en initiation ou $aug"enter d$un cran une science qu$il possède dé! ou dec+oisir une spécialité dans une science qu$il possède'

    7e oueur gagne un point en intelligence tous les 9=* pts d$p'

    3 interstitiels 3 ScénariiUn "ois de rec+erc+e = 3 A participé ! un scénario = 3

    Utilisation d$un "atériel ! la pointe de la tec+nologie

    = 3C$est révélé une aide précieuse

     pour les autres oueurs= 3

    Travail en colla#oration avec ungrand c+erc+eur 

    = 3A per"is de résoudre une énig"eou un pro#lè"e relevant de ses

    co"pétences=3

    Un dernier point i"portant, les points d$e-périence ne (eront pas aug"enter le niveau deco"#at du personnage' En e((et l$e-périence des instruits est di((érente de l$e-périence desco"#attants'

    Dragon &all 3ar  7es Instruits &is"ut+ 9

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    Les sciences

    C+aque science possède = crans de savoir qui di"inue d$un certain no"#res de points ladi((iculté d$un et de dé

    1 niveau ) B initiation di(( 1*=

    1 niveau 9 B apprentissage di(( 1)*1 niveau ; B "a@trise partielle di(( 19*1 niveau B doctorat di(( 1;*1 niveau = B Einstein di(( 1*

    3our se spécialiser, vous devez tout d$a#ord posséder la science qui vous intéresse' 7aspécialisation #aisse la di((iculté de 9* points cu"ula#les avec la scienceE- % n peut avoir en science des "at+é"atiques un niveau 9 /di(( 1)*0 et 2tre spécialisé entrigono"étrie /di(( 1;*0'

    Il e-iste trois sortes distinctes de sciences, les sciences tec+nologiques, de la vie et culturelles

    en voici une liste non e-+austive Fous pouvez en raouter selon vos envies avec l$accorddu ?5

    3our (aire un et sous une science %/di(( du pro#lè"e0 G D9* < /#onus intelligence0 < /niveau de cette science0 < /spécialité0

    Sciences SpécialitésSciences tec+nologiques ?at+é"atique Trigonométrie

     Algèbre

    Calcul mentale

    In(or"atique  Piratage Internet 

     Logiciels

    Hlectricité  Electronique Magnétisme

     Foudre

    ?écanique  Moteur à essence

     Moteur à énergie Aérodynamique

    C+i"ie Chimie organique E!losi" 

    Chimie atomique

    3+.sique  Physique quantiqueCa!sules #o$!o$

    %ra&ité

    Ro#otique  'anotechnologieCybernétique

    Dragon &all 3ar  7es Instruits &is"ut+ ;

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     Prothèse arti"icielle

    Sciences de la vie ?édecine Chirurgie

    (rgence Psychologie

    énétique  Maladie génétique A)' * +)'A,-

    Clonage

    Joologie  Mammi"ère .e!tile

     Es!èces en &oie d/etinction

    &otanique  Plantes grim!antes Plantes médicinales

     Plantes aquatiques

    Races terriennes 0am!ire Lou!1garou

     #umano$de re!tile

    Races e-traterrestres  Alliens 2onat3 

     4oltiens

    Sciences culturelles :istoire  Archéologie

     .oyauté

    Cell %ame

    éograp+ie  Ile de 5un3abit  )émogra!hie de la Terre

    %éologie

    Astrono"ie %alaie du 'ord Trou 'oir 

     4ones des galaie susce!tibles d/6tre habitées

    ?.t+ologie  )émon Piccolo #ercule

     Le .oi des 7inges

    Arts "artiau- Connaissances des écoles

     #istoriques 'in8a

    Dragon &all 3ar  7es Instruits &is"ut+

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    Arts Cinématogra!hique7cul!ture

     Manga

    7angues  Anciennes )ialecte s!éci"ique

     Etraterrestres +!récise3 la ou les quelles-

    3olitique  .oi Pacte a&ec les ci&ilisation Etraterrestres

    Connaissance des !ersonnalités de la Terre

    Econo"ique  Les grandes !uissances de ce monde La bourse

    Théoriciens

    ?agie  Mythes #istoire

     Les grands noms de la magie

    5eu- de stratégie0idéos

    7!orts

    Kuelques e-e"ples de di((icultés en in(or"atique %

    Usages di((icultésAllu"er un ordinateur *=Utiliser un ordinateur )*Utiliser Lord )=Détecter une panne standard 9*8aire du DA ;*8aire de la progra""ation *3irater un site Me# =*3irater un ordinateur *3irater le réseau du pentagone O*a&ec ni&eau 9 en in"ormatique s!écialité !iratage +1:; di""-

    Dragon &all 3ar  7es Instruits &is"ut+ =

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     Dragon Ball 

     Instruit 

    Nom Taille

    Prénom PoidsAge Yeux

    exe C!e"eux

    Carri#re P!$si%ue

    &ace Particularités

    Notes personnelles Ni"eaux

    'xpérience

    orce Cac!ée

    alus

    onnaie (*enis)

    Crans de bléssures 3F+,,-

    .,-

    /.-

    ,- *

    Caractéristi%ues 0nitiale +,,- 1 .,- 1 /.- 1 Ni"

    2PY

    3&C'

    40T''

    5'XT'&0T''N56&ANC'

    P'&C'PT03N

    0NT'LL07'NC'

    C8A&0'

    A7''

    CAPAC0T'

    C39AT

    Compétences

    3bets péciaux 1 Armes '%uipements 1 capsules

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    C0'NC' No" % Niv

    Spécialité %

     No" % Niv %

    Spécialité % No" % Niv %

    Spécialité %

     No" % Niv %% Spécialité % No" % Niv % Spécialité %

     No" % Niv %

    Spécialité % No" % Niv %

    Spécialité %

     No" % Niv %

    Spécialité % No" % Niv %

    Spécialité %

     No" % Niv %%

    Spécialité % No" % Niv %

    Spécialité %

     No" %

     Niv %

    Spécialité % No" %

     Niv %

    Spécialité %

     No" % Niv %

    Spécialité % No" % Niv %

    Spécialité %

     Note %

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