Download - Revue du lycée post-bac Saliege - 2016
T O U L O U S E ( B a l m a )
L y c é e S a l i è g eEtablissement post-bac privé catholique
sous contrat d’association avec l’Etat
Internat 7 jours/7
3, rue Bernanos - BP 33130 - 31131 BALMA CedexTél. : 05 61 24 78 40 - Fax : 05 61 24 78 49
Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles
Sections de Techniciens Supérieurs
Formations TIC - MANAA - Licences
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RÉUSSIRENSEMBLE
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Editorial du chef d’établissement
Choisir le lycée SALIEGE à Toulouse relève d’un choix réfléchi du futur étudiant et de sa famille à partir d’objectifs éducatifs et pédagogiques affirmés.
L’exigence intellectuelle, le sens de l’autre, le goût de l’initiative sont développés au sein d’une communauté éducative à taille humaine.
Donner le meilleur de soi-même, cultiver la relation de proximité, réaliser des actes gratuits génèrent des réflexes de solidarité, d’émulation et de maturité indispensables pour la vie professionnelle future.
Disponibilité fluide, autorité souriante, profession-nalisme avéré des membres de l’encadrement du lycée conduisent à cultiver des valeurs puisées dans la confiance en l’autre, dans la droiture éthique, dans le sens donné à l’action entreprise.
Les valeurs spirituelles proposées renforcent et revitalisent les parcours de chacun. Ce que nous avons reçu, il faut le transformer en don et en potentiel.
Puissent les intuitions, les engagements, les positions spirituelles du cardinal SALIEGE, guider notre mission quotidienne d’é veilleurs de vocations huma-
nistes. Nous devons tous former des personnes aux convictions vertébrées et éclairées.
Forgeons et forçons ensemble notre « talent quo-tidien » à la place où nous sommes : professeurs, encadrement, étudiants.
Le carburant de l’avenir, il est en chacun de nous, une ressource inépuisable. C’est cela aussi l’in-telligence du cœur, qui habite les 750 étudiants de Saliège.
Alain COPINChef d’établissement
« Impose ta chance, serre ton bonheur et va vers ton risque : A te regarder, ils s’habitueront ! »
René Char, extrait de « Les matinaux »
RemerciementsJe remercie vivement les parents d’étudiants qui ont accepté de contribuer financièrement à la réalisation de cette plaquette.
Alain COPIN
Sommaire
Née d’une volonté commune aux six Lycées Catholiques de Toulouse1 l’Association SALIEGE propose aux jeunes qui le désirent et qui en ont la capacité des formations de Techniciens Supérieurs ainsi que des prépa-rations aux divers concours d’entrée dans les Grandes Ecoles.1 Emilie de Rodat - Le Caousou - Montalembert - Saint-Joseph - Sainte-Marie de Nevers - Sainte-Marie des Champs
Son projet éducatif puise son inspiration dans l’Evangile. A travers l’enseignement, les activités pédagogiques et la vie collective, les équipes éducatives visent à former des hommes et des femmes compétents qui soient
- ouverts sur l’environnement écono-mique, scientifique et culturel,
- soucieux d’adaptation et de formation permanentes,
- capables d’assumer des responsabilités dans un esprit de solidarité et de service.
Durant le temps de leur formation, il est proposé aux étudiants un approfondissement de leurs choix de vie et, dans le respect de la liberté de conscience, une rencontre per-sonnelle et communautaire de Jésus Christ.
« Tout ce que l’homme humanise, Dieu le divinise ! » Père Varillon
« Sois humble car tu es fait de boue, sois noble car tu es fait d’étoiles »
Projet éducatif
Projet éducatif ......................................................................1Le cardinal Saliège...............................................................2Formation humaine .............................................................2Réussite scolaire ...................................................................2L’association « Saliège » .....................................................3La tutelle diocésaine et les… fondateurs .........................3A.P.S. ......................................................................................3Pastorale Saliège ...................................................................4L’internat Prépa et Maison des BTS ..................................5Infirmerie ...............................................................................5CDI du Lycée Saliège ..........................................................6Service informatique ...........................................................6Contacts .................................................................................7Organigramme .....................................................................8Liste des enseignants 2015-2016 ......................................9Inscription en CPGE et STS au lycée Saliège ............... 10CPGE - Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles ..... 11Concours - CPGE .............................................................. 14
Les Sections de Techniciens Supérieurs et MANAA ... 17STS Management des Unités Commerciales ............... 18STS Négociation et Relation Client ............................... 19MANAA - Mise A Niveau en Arts Appliqués ............... 20STS Design d’Espace ........................................................ 21STS Bioanalyses et Contrôles .......................................... 22La formation qualifiante Webmaster ............................. 23Licence Professionnelle Réseaux et Télécommunications, Spécialité : RTAI - Responsable Technique d’Application Internet ...................................................... 23BTS ATI sur le site ICAM .................................................. 24Préparation aux concours d’entrée en « Sciences Po » . 25Préparation aux concours ............................................... 25Remise de diplômes BTS ................................................. 26Votre entreprise partenaire de notre établissement pour la Taxe d’Apprentissage .......................................... 27Sports ................................................................................... 28
Internat ................................................................................ 30Photos de classes .............................................................. 33Etudiants en responsabilités ............................................ 42Le carnaval ......................................................................... 42Fête Saliège - 13 juin 2015 ............................................. 43Encadrement ...................................................................... 44Portraits ............................................................................... 46Architecture(s) .................................................................... 47Self ....................................................................................... 48Arts Appliqués ................................................................... 49« La soirée - La Cardinale » ............................................ 50Insolites ............................................................................... 52Voyage en Norvège .......................................................... 53Voyage à Paris de ECE 1 .................................................. 55Recueillement suite aux attentats du 13/11/2015 ...... 55Plan ...................................................................................... 56
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Réussite scolaireL
es conditions de la réussite scolaire en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) sont bien connues. Ce sont, non seulement un fort potentiel
scolaire, de la volonté et du courage qui garantissent le succès aux concours, mais aussi de la méthode et de l’organisation, un souci d’équilibre ainsi que de la persévérance dans l’effort.En ce qui concerne les Sections de Techniciens Supérieurs (STS), si le travail reste la condition indispensable d’un succès aux examens, la réussite scolaire passe aussi par l’assiduité, la discipline et l’investissement personnel.
Enfin, le Lycée Saliège part du principe que sur les concours, même les plus difficiles, les étudiants ne sont pas des rivaux. L’objectif des équipes pédagogiques est clai rement d’amener l’ensemble d’une promotion à la réussite et pas seulement les meilleurs.Ces valeurs seront essentielles lors du passage vers le champ professionnel.
Formation humaineL
e Lycée Saliège privilégie une formation humaine qui allie acquisition des connaissances et épanouissement de la personne.
L’enseignement, les activités pédagogiques et la vie collective sur le campus s’organisent autour de points forts : l’ouverture au monde, la curiosité intellectuelle et l’effort personnel,
indispensables pour la réussite scolaire, mais aussi l’entraide et l’esprit de service. La vie professionnelle exige, en effet, des hommes et des femmes qu’ils sachent s’imposer par leurs qualités humaines autant que par leurs compétences.Etablissement catholique, le Lycée Saliège propose, enfin, à ceux qui le souhaitent un accompagnement spirituel.
Le Lycée Saliège est né de la volonté de la Direction Diocésaine de l’Enseignement
Catholique et des six Lycées tou-lousains, Saint Joseph, Le Caousou, Montalembert, Sainte-Marie des Champs, Emilie de Rodat, Sainte-Marie de Nevers de mettre en commun leurs compétences en créant un établissement post-bac-calauréat, réunissant Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles
et Sections de Techniciens Supérieurs.
Le Conseil Régional de Midi-Pyrénées a participé à la construc-tion des bâtiments pédagogiques dont la première pierre a été posée par le Président Marc Censi, en janvier 1990.L’établissement porte le nom du Cardinal Saliège.Compagnon de la Libération, médaillé de la Résistance, le Cardinal Saliège restera une des grandes figures de la résis-tance à l’occupant durant la Seconde Guerre mondiale, une des grandes figures aussi de l’histoire religieuse de Toulouse qu’il va marquer de sa personnalité pendant un quart de siècle.
Le cardinal SaliègeS P E C I F I C I T E S
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L’association « Saliège »D
ans le cadre de la tutelle exercée par le diocèse de Toulouse sur le Lycée Saliège, l’Association Saliège, dépositaire des valeurs humanistes du Cardinal Saliège, détermine les
orientations éducatives et pédagogiques de l’établissement et en assure la gestion financière.Son conseil d’administration est composé de représentants des lycées catholiques de Toulouse, de personnes travaillant
dans l’établissement et de personnes exté-rieures qui s’intéressent à titre personnel à l’avenir du Lycée Saliège. Très attachés au développement de « l’esprit Saliège », le Président actuel de l’Association, Jean-Charles PITEAU et le conseil d’administration travaillent en étroite collaboration avec le Directeur sur les prospectives du Lycée.
La tutelle diocésaine et les… fondateursL’
établissement « Saliège » est rattaché au Directeur Diocésain de Haute-Garonne, Charles HERVIER, sous l’autorité de Monseigneur LEGALL, archevêque de Toulouse. A ce titre,
le premier Directeur, Alain GAZEAUD † (devenu Directeur Diocésain ensuite) a présidé à un gros travail de création de l’Etablissement avec une équipe d’administrateurs visionnaires et courageux (de 1991 à 1995).
Entouré efficacement par Martine ANDRIEU, Brigitte AGRAFFEIL et Georges ANCEZE (Directeurs des Etudes), Jean MONCELON a poursuivi cette tâche difficile, notamment à veiller aux grands équilibres et à accompagner « la croissance » du lycée (de 1995 à 2007).Un immense remerciement pour ces deux capitaines d’excellence et leurs collaborateurs.
A.P.S.Votre fils/fille va débuter ou poursuivre son cursus scolaire au Lycée SALIEGE, établissement post-baccalauréat,
L’Association des Parents d’Elèves de SALIEGE vous concerneL’Association des Parents d’Elèves de SALIEGE est un lien privi-légié entre les parents, la direction de l’établissement, le corps enseignant et les étudiants. Association totalement autonome et
indépendante, gérée et finan-cée par les seuls parents d’élèves de SALIEGE, elle agit dans le seul intérêt de nos étudiants en s’efforçant
de les accompagner et de les soutenir tout au long de leur scolarité dans l’établissement. Elle contribue ainsi à la forma-tion humaine de leur cursus : réussite scolaire, é pa nouis sement personnel et ouverture sur le monde extérieur.
Votre présence à SALIEGE en tant que parents d’élèves est de courte durée (2 à 3 ans maximum). La moitié environ des membres du Conseil d’Administration est renouvelée chaque année.Nous vous invitons à nous rejoindre nombreux pour accom-pagner et rendre plus efficaces les actions de l’association.D’avance nous vous en remercions vivement et sommes à votre disposition.Bien cordialement.
S T R U C T U R E S E T S E R V I C E S
Présidente : Hélène [email protected]ésidente adjointe : Catherine [email protected]
Adresse de messagerie de l’Association des Parents d’élèves de Saliège : [email protected] adresse regroupe les membres du bureau.
Trésorière : Dominique [email protected]ésorier adjoint : Arnaud [email protected]
Secrétaire : Patricia [email protected]étaire adjoint : Dominique [email protected]
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Pastorale SaliègeS ’ E N R A C I N E R d a n s D E S C O N V I C T I O N S …
Le projet de l’enseignement catholique est de lier dans une même démarche trois axes :- l’instruction, l’enseignement- l’éducation de toute la personne de l’étudiant sur le plan
intellectuel, physique, affectif, religieux.- la proposition d’un sens chrétien de l’homme et de la vie (1)
« Nous affirmons notre attachement à la promotion d’une école de toutes les intelligences, ouverte à tous sans aucune discrimination, en coopération avec les acteurs de la société et lieu de rencontre des autres, de respect des différences, de fraternité, de construction de la citoyenneté » (2)
… e t ê t r e F O R C E D E P R O P O S I T I O NIl n’y a pas, au sein de l’établissement, une aumônerie au sens habituel du terme, l’emploi du temps des étudiants ne permet-tant pas l’existence et la pertinence d’un tel lieu. En revanche, dans la vigilance, nous maintenons la haute exigence que « souffle l’Esprit de l’Evangile » (1), au travers de tout le projet éducatif jusque dans ses traductions les plus concrètes, dans la transversalité de la vie du lycée.Des propositions, à l’adresse des élèves comme de l’ensemble du personnel, sont donc faites chaque année. Chacun est libre d’y participer et de s’y investir. Certaines sont institutionnelles, nous les retrouvons au fil des ans (la messe du mardi, par exemple), d’autres sont plus ponctuelles, selon les promotions d’étudiants, leurs attentes et leur désir d’engagement (un temps régulier d’adoration du Saint Sacrement, la participation à une action humanitaire…).
- Messe le mardi de 12 h 30 à 13 h et Messe de rentrée, de l’Avent, de fin d’année
- Célébration des Cendres, office du Vendredi saint- Célébration œcuménique ou temps interreligieux- Confessions, adoration du Saint Sacrement, Groupe Bible à
la demande- Forum des solidarités ou forum de l’initiative chrétienne (mars)- Défi éthique (novembre) « Vivre et étudier ensemble à
Saliège »- Expositions temporaires ; concours photos- Journal « C’est-à-dire » ; dictées bibliques
Contact : Serge [email protected]
(1) Paul MALARTRE, « Les enjeux éducatifs de l’école à l’aube du 3ème millénaire » 6/12/2000
(2) Message des responsables de l’Enseignement Catholique français - 29/04/2002
(3) Jean Paul II, « L’école catholique au seuil du 3ème millénaire » ECA - juin 1998(4) Mgr Gérard DEFOIS, « Les idées en mouvement », supplément au n° 58 - avril 1998
… d a n s l e R E S P E C T e t L ’ E C O U T E D E C H A C U N« Comment aider chacun dans le respect des libertés et du pluralisme, au dépas-sement de lui-même et à la rencontre avec les expé-riences et les réponses sur le sens de la vie ? » (3) spé cia-lement dans le monde actuel où « personne ne peut plus contester le fait que la plu-ralité religieuse est l’univers commun des élèves… » C’est dans ce contexte que doivent se développer à la fois une transmission de la culture religieuse, et au-delà d’une nécessaire inscription dans les programmes scolaires, la prise de conscience que, dans le respect de chacun, c’est dans l’approfondissement de
sa propre foi que se comprend celle de l’autre. » (4)
« Ni prosélytisme éthique, ni tactique politicienne, la foi chrétienne nous demande de rendre compte de “l’espérance qui est en nous” et cela dans le respect des différences et des chemins d’autrui pour dialoguer sur l’essentiel qui nous donne des raisons de vivre ensemble » (4). Cette conviction du respect dû à chacun, là où il en est de son parcours humain et
spirituel, nous invite donc, dans un même temps, à assumer pleinement notre responsabilité d’éducateurs chrétiens vis-à-vis de l’annonce de l’Evangile du Christ et de ce que cela implique en termes de choix et de mises en perspectives, en relation, notamment, au sens de l’existence.
… p o u r ê t r e d e s T E M O I N S D E L ’ E V A N G I L E
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L’internat Prépa et Maison des BTSL’internat du Lycée Saliège réunit une équipe de 8 personnes (1 factotum, 5 surveillant(e)s et 2 cadres d’internat) qui assurent un accompagnement 7 jours sur 7. L’esprit Saliège c’est un esprit de service et un management dosé favorisant la cohésion, les synergies, l’épanouissement personnel et limitant au maximum les effets anxiogènes liés au rythme de travail des filières les plus exigeantes ou à l’éloignement du milieu familial. L’internat est ainsi la formule gagnante pour tout étudiant désireux de conjuguer autonomie, prise de responsabilité, esprit de corps et dépassement de soi.Les horaires : 18 h 45 self, 20 h 30 créneau de travail, 23 h fin des circulations, 23 h 30 extinction des feux pour les « première année », 7 h ouverture du self.Les services : bâtiments pédagogiques (externat) mis à disposi-tion des étudiants jusqu’à 23 h, soutien en maths les mardis et jeudis, tutorat (Spé/Sup & Carrés/Bizuths), infirmerie, consulta-tion médicale (médecin généraliste) de 12 h à 13 h 30 du lundi au vendredi, commande et livraison des médicaments direc-tement sur site au bureau de l’internat, laverie automatique, bagagerie, terrain de foot, terrain de tennis, gymnase couvert, salle de musculation, salle de musique, salle de télévision, wifi à tous les étages, cyber espace…
Fruit d’une expérience et d’une réflexion nourries au fil des années, l’internat pro-pose un art de vivre-ensemble au service de l’excellence. Nous vous accueillerons donc avec vos talents, vos ambitions et une solide envie de réussir ensemble.
Samuel DUFAUREResponsable internatCPGE & Maison BTS
InfirmerieL
e lycée SALIEGE dispose d’un service médical dont les locaux se situent au cœur de l’internat.Une infirmière, diplômée d’Etat, employée à temps plein sur
l’établissement, accueille les élèves souffrants et gère l’ensemble des dossiers médicaux.Elle travaille en étroite collaboration avec les directeurs des études et veille à la santé physique et psychique des étudiants.De plus, un médecin généraliste, Mme EL MERNISSI, assure des consultations quotidiennes à l’infirmerie avec prescrip-tions médicales si nécessaire. Ces ordonnances sont relayées directement à la pharmacie par l’infirmière sans que l’étudiant s’en préoccupe.Ainsi, un étudiant qui consulte le médecin, reçoit son trai-tement le jour même.
Il existe donc à Saliège une véritable prise en charge de la santé des élèves, favorisant par là même une meilleure implication dans les études.
Contact : Catherine LETOURMY
S T R U C T U R E S D ’ A C C O M P A G N E M E N T
La maison des BTS fonc-tionne du 1er septembre à la mi-juillet.
L’internat est fermé pendant les vacances de la Toussaint et de Noël.En revanche, il est ouvert une semaine pendant les vacances de février (parti-cipation de 60 euros pour les repas de la semaine) et toutes les vacances de printemps.
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CDI du Lycée SaliègeLe Centre de Documentation et d’Information est un espace mis à la disposition de tous les membres de l’établissement où 1 professeur documentaliste et 1 aide documentaliste vous accueillent et vous guident dans vos recherches.Le CDI est un lieu de recherches moderne, offrant à ses usagers un équipement à son plus haut niveau : • Catalogue du fonds documentaire informatisé
et consultable à distance via Internet avec des adresses spécifiques : http://bcdi.saliege.fr
• Espace multimédia : 5 PC avec lecteur DVD, 1 scanner, 2 imprimantes laser en réseau (couleur et N&B)
• Accès à des outils multimédias spécifiques pour les étudiants (Encyclopedia Universalis, dictionnaires, services et base de données en ligne…)
• Mise en ligne sur un portail Netvibes : répertoire de liens vers des ressources numériques en ligne (sites, bases de don-nées…) sélectionnées pour vous par le CDI :
http://www.netvibes.com/cdisaliege#Accueil_portail_CDI • Diffusion et affichage d’informations par les
documentalistes.Le CDI est aussi un espace de travail calme et agréable où sont mis à disposition : • Un large éventail de périodiques spécifiques aux
disciplines enseignées • Un coin presse convivial
autour des principaux titres de l’actualité
• Des ouvrages de référence : encyclopédies, diction-naires encyclopédiques, dictionnaires généraux et spécialisés
• Des ouvrages spécialisés répondant aux exigences des programmes des diffé-rentes sections
• Des annales des différents concours préparés à Saliège • Les œuvres conseillées dans le cadre des thèmes de
culture générale • Des DVD, films et documentaires dont l’intérêt a été
souligné par les professeurs • Une BD-thèque en cours de construction • Une sélection mensuelle d’ouvrages de la Médiathèque
de ToulouseA noter que la quasi-totalité des ouvrages est empruntable, y compris les périodiques.Contacts :Charlène NUNES [email protected] CALVET [email protected]
Le lycée Saliège, c’est aujourd’hui un équi-pement de qualité en constante évolution : • plus de 250 postes
en réseau dans l’établissement,
• les salles de cours avec tableau inte-ractif ou vidéoprojecteur interactif ou vidéoprojecteur et portable,
• des salles dédiées aux enseignements équipées selon les besoins de la discipline :- portables dans les laboratoires de physique, chimie,
optique, BCMP,- labo Sciences Industrielles,- espace de langues,
• des salles informatiques pour chaque section : BTS, MANAA, CPGE, Webmaster, RTAI
• CDI doté d’un espace multimédia, • cyber Espace avec des postes en libre accès,
• couverture WIFI de tout le campus,Tous les étudiants, enseignants et membres du personnel disposent : • d’un compte personnel, • d’une adresse mail à vie « @saliege.fr », • de Office 365, • de la dernière version d’Office pour 5 postes PC-MAC et
pour 5 tablettes - smartphone (Android et iOS), • d’un espace de 1 To de stockage sur OneDrive.L’accès internet de 110 Mo est assuré par deux fibres dont une est financée par le Conseil Régional.
Service informatique
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ContactsDirecteur : Alain COPIN
Directeur des Etudes CPGEBernard LE FLOCH-BROCQUEVIEILLE
Directrice des Etudes BTS / Licence Droit-Economie-GestionMaryline [email protected]
Directrice des Etudes Arts AppliquésBrigitte [email protected]
Coordinateur pédagogique UT1 / SaliègeChristophe ALCANTARA
ComptabilitéMarie-Josée DURAND - Dominique GOLLER
[email protected]@saliege.fr
Secrétariat de directionValérie LEBLANC
CPGE Scientifiques et CommercialesService Concours
Véronique [email protected]
BTS Management des Unités Commerciales, Négociation Relation Client,
Bioanalyses et ContrôlesChristèle [email protected]
BTS Design d’Espace, MANAA,Licence professionnelle, Formation Webmaster,
taxe d’apprentissageGisèle [email protected]
Responsable de la Vie Scolaire, Bourse et Sécurité socialeMagali AURIOL
Service des Inscriptions - CommunicationAmanda LACOUT - Ligne directe : 05 61 24 78 44
Accueil - StandardSylvie ESTRADE
Tél. : 05 61 24 78 40Fax : 05 61 24 78 49
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OrganigrammeD
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BERTRAND Catherine
BERTRAND Julien
BOUBEE DE GRAMONT Antoine
BOURCIER Charlotte
CARDONA Marie-Pierre
COPIN Alain
DAHAN Nathalie
DATO Alexia
ESPARBES Christine
ETCHEGOIN Elizabeth
GALINIER Céline
GRENIER Sophie
HERNANDEZ Olga
LAHOUZE Jean
LARRAZ Laure
MAMI Hélisenne
MARTIN Marie Aude
MENDEZ Sonia
MOURCELY Catherine
NAUDY-VIVES Carole
NODE-LANGLOIS A.-Sophie
RETHORE Gaël
RICARD Delphine
RIVALS Marie-Pierre
ROQUES Laurence
SANTIN Christine
SOUCHEYRE Hélène
VOISIN Christiane
ZINE Abdallah
ARREGUY Agnès
ARTIGUE Pierre
BAJODEK David
BARDOU Josiane
BETBEDER Bruno
BOUYSSET Gaëlle
CARDONA Marie-Pierre
CASSIGNEUL Aurélia
CHABRIAC Laurent
CHALMIN A. Charline
CHAPEL Louise
DERVAUX François
DUPIN Michèle
DZIEDZIC-TOMAS Florence
GARCIA Gérard
GARROT Jean-Michel
GIRINON Vincent
KOECHLIN Magali
LAMRHANI Christine
LAROQUE Claire
LEROY-LERETRE Mathieu
LEVEQUE Marielle
LHOMMELET Yannick
MALDONADO Eva
MARTY Florian
MARQUET Nathalie
MOUILLERON Hélène
ORLIAC Ingrid
OURY Olivier
PEYROU David
ROBIN Emmanuel
ROCQUET Alice
ROUGE Thierry
SUIRE Ludovic
THEVENET Lætitia
VIGNE Daniel
VOISENET Jacques
B T S e t M A N A A C P G E
Liste des enseignants 2015-2016
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www.admission-postbac.fr
S E R V I C E D E S I N S C R I P T I O N S
I N S C R I P T I O N e n C P G E & S T S a u L y c é e S A L I E G E
1ère étape : Inscription électronique- Janvier à mars : ouverture de votre dossier d’inscription et
saisie en ligne de toutes vos candidatures.
2ème étape : Confirmation des candidatures et classements des vœux
- Validation de vos candidatures.- Constitution et envoi de vos dossiers de candidature- Classement / hiérarchisation de vos vœux
• 2 cas possibles pour l’envoi du dossier : La filière choisie est dématérialisée : toutes les infor-
mations saisies (bulletins, lettre de motivation, fiche pédagogique…) seront directement récupérées par Saliège via le site admission post-bac.
La filière choisie nécessite l’envoi d’un « dossier papier » : à envoyer à Saliège :
• Copie des 3 bulletins de première. • Copie des notes des épreuves anticipées du BAC. • Copie des bulletins des 2 premiers trimestres de
terminale. • Fiche complémentaire (lettre de motivation et CV). • Fiche de candidature signée - imprimée depuis votre
dossier électronique sur le site de la procédure.
Attention : certaines filières nécessitent l’envoi de pièces complémentaires.
3ème étape : Proposition d’admission- Courant juin / juillet3 phases d’admission. A chaque phase vous aurez quelques jours pour répondre à la proposition qui vous sera faite. Si vous ne répondez pas dans les délais impartis, vous serez automa-tiquement démissionné. 4 réponses possibles :
Oui définitif
Vous acceptez définitivement la for-mation qui vous est proposée.
Conséquences :- Aucune autre formation ne vous
sera proposée. Vous n’avez pas à répondre aux phases suivantes.
- Si vous renoncez plus tard à cette formation, vous devrez alors vous connecter pour indiquer votre démission.
Oui mais
Vous acceptez la proposition qui vous est faite pour l’instant mais vous espérez avoir une formation mieux placée dans votre liste de vœux.
Conséquences :- Si lors de la phase suivante une
meilleure proposition vous est faite, vous perdrez vos droits sur la proposition initiale.
- Si vous n’obtenez pas une meil-leure proposition lors de la phase suivante, vous devrez confirmer de nouveau votre réponse et vous reconnecter à la prochaine phase.
Non mais
Vous refusez la proposition qui vous est faite, mais vous maintenez vos demandes pour les vœux mieux placés dans votre liste de vœux.
Conséquences :- Vous ne pourrez plus être admis dans la formation que vous avez refusé.
- Vous n’êtes pas sûr d’avoir une autre proposition aux phases suivantes.
DémissionnerVous ne souhaitez plus être candidat à aucune formation, vous renoncez à tous les vœux de votre liste.
4ème étape : L’inscription administrative10 jours après avoir répondu « OUI DEFINITIF » vous recevrez un mail de « [email protected] » vous indiquant les démarches administratives à effectuer avant mi-juillet. (Si vous n’avez pas reçu de message, vérifier vos spam/courriers indésirables avant de contacter Saliège).
Renseignements :Amanda LACOUTTél. : 05 61 24 78 44Fax : 01 57 67 12 [email protected] www.saliege.fr rubrique « s’inscrire »
Accueil des étudiants boursiers
INTERNAT CPGE 7j/7
MANAA : 3 vœux maximum
STS : 12 vœux maximum
CPGE : 12 vœux maximum mais 6 vœux pour une même filière
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CPGE - Classes Préparatoires aux Grandes Ecolesappelées familièrement les « classes Prépas »
Contrairement aux idées reçues ces études ne sont pas réservées à une élite voire à une « caste » mais sont ouvertes à tous les étu-diants sérieux, travailleurs et animés d’une saine ambition. Ils y
trouveront un cadre de travail particulièrement favorable.
Avez-vous le profil d’un étudiant de Classes Préparatoires ?
Vous avez un bon niveau de Terminale, vous disposez d’un important potentiel de travail et d’une bonne maîtrise de l’expression écrite et orale. Vous avez la volonté de réussir en vous imposant un rythme de travail soutenu pendant deux, parfois trois ans. Vous êtes soucieux de progresser dans l’ensemble des matières. Vous êtes capable d’équilibrer votre vie entre le travail, la détente, le sport, les activités culturelles, spirituelles et sociales. Vous savez accepter vos échecs et mobiliser votre énergie pour faire reculer vos limites. Alors, vous êtes le candidat idéal.
Présentez votre candidature à Saliège sur le site « admission postbac », nous saurons vous accompagner vers la réussite.Loin d’être une impasse la prépa est un tremplin vers les études supérieures :Dans le cursus normal, après deux ans d’études spécialisées vous intégrez un des prestigieux établissements de la Conférence des Grandes écoles.Bénéfice de l’équivalence avec les études universitaires (comme en faculté « 60 crédits ECTS* » par année scolaire réussie). En effet, depuis le décret de mai 2007, dans le cadre de la réforme L.M.D, les études en prépa bénéficient d’équivalences qui les intègrent sans difficulté au cursus universitaire.
* European Credit Transfer System
S a l i è g e v o u s p r o p o s e d e u x f i l i è r e s q u i v o u s p r é p a r e n t a u x c o n c o u r s d ’e n t r é e :
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Préparation aux concours d’entrée en « Ecoles d’ingénieurs »P r e m i è r e a n n é e = P C S I ( « M a t h S u p » )
C L A S S E S P R E P A R A T O I R E S A U X G R A N D E S E C O L E S
1er Semestre
Toutes options Option PC Option PSI
Matières Cours TD Cours TD Cours TD
Mathématiques 7 3 7 3 7 3Physique 5 3 5 3 5 3Chimie 2 2 2 2 1 1Sciences Industrielles 1 3 0 0 1 3Informatique 0 1 0 1 0 1Français 2 0 2 0 2 0Langue Vivante 1 2 0 2 0 2 0T. I. P. E. 0 2 0 2 0 2E.P.S 2 0 2 0 2 0
D e u x i è m e a n n é e = P C * P C o u P S I ( « M a t h S p é » )Les concours d’entrée (écrits en mars avril, oraux d’admission en juin/juillet) sont de niveau très va riable et peuvent ainsi répondre à l’attente de tous ceux qui sont en Spé.Globalement la sélection porte sur le niveau de prestige des écoles d’ingénieurs, tous ceux qui ont correctement suivi ce cycle sont quasiment assurés d’intégrer une école qui leur permettra d’obtenir le diplôme national d’ingénieur.
P C * o u P C ( p h y s i q u e c h i m i e )Cursus
• Accessible après une PCSI option PC. • La PC* regroupe les meilleurs étudiants de cette filière pour
mieux cibler leur préparation en vue d’intégrer les écoles les plus prestigieuses.
• Redoublement admis sur décision du conseil d’orientation.
P S I ( p h y s i q u e - S c i e n c e s i n d u s t r i e l l e s d e l ’ i n g é n i e u r )
Cursus • Accessible après une PCSI option PSI. • Redoublement admis sur décision du conseil d’orientation
Enseignement (horaires hebdomadaires)
Enseignement (horaires hebdomadaires)
Filière PC Filière PSI
Matières Cours TD Cours TD
Mathématiques 6 3 7 3
Physique 6 3 5 h 30 2
Chimie 3 2 h 30 1 1 h 30
Sciences Industrielles 0 0 1 3
Informatique 0 1 0 1
Français 2 0 2 0
Langue Vivante 1 2 0 2 0
T. I. P. E. 0 2 0 2
E.P.S 2 0 2 0
Ce que Saliège vous apporte en plus de l’enseignement obligatoireAccompagnement personnalisé des études (projet pédagogique d’établissement et relations avec le corps enseignant, entretiens de motivation, encadrement de l’internat qui accueille 65 % des prépas…).Informations sur les écoles (forums, mise à disposition de documentation, conférences…).Au moment des concours aide aux inscriptions et organisation d’un centre d’hébergement en région parisienne pour les oraux. • Préparation personnalisée à l’épreuve de T.I.P.E.Directeur des Etudes : Bernard LE FLOCH-BROCQUEVIEILLE [email protected]
Portail d’entrée unique vers deux parcours (PC ou PSI) qui offrent quasiment les mêmes possibilités d’intégration, PCSI offre ainsi l’opportunité à chaque étudiant de choisir son option « en connaissance de cause ».
Cursus • Accessible après le baccalauréat scientifique
(Bac S). • Orientation dès la fin du premier semestre :
filière PC (Physique-Chimie) ou PSI (Physique-Sciences de l’Ingénieur).
• Pas de redoublement de la 1ère année. • Suivant les résultats obtenus en première année
passage en « Maths Spé » = PC*, PC ou PSI.En avril les étudiants en difficulté sont invités à faire leurs preuves ou à se renseigner en vue d’une réorientation puis en juillet le conseil d’orientation se prononce sur le passage en Spé.
13
Vous avez le profil d’un étudiant de Classes Préparatoires (voir page 11) et vous avez la volonté d’intégrer une Ecole de management pour obtenir le Master de vos rêves. Saliège vous offre les
conditions pour la meilleure réussite.
Préparation aux concours d’entrée en « Ecoles de commerce »C L A S S E S P R E P A R A T O I R E S A U X G R A N D E S E C O L E S
Les filières ECS (voie scientifique) et ECE (voie économique) sont destinées aux étudiants qui souhaitent intégrer une Ecole Supérieure de commerce. Ces grandes écoles permettent d’ac-quérir des compétences dans de nombreux secteurs d’activité : la Finance, le Commerce international, l’expertise-comptable, la Communication, le Management, les Ressources humaines, etc.
Les étudiants issus de ce cursus se distinguent par leur niveau universitaire, leur culture générale et leur ouverture d’esprit. Les statistiques montrent qu’en terme d’insertion professionnelle, le passage par une Ecole Supérieure de Commerce reste une voie privilégiée pour un premier emploi de qualité au sein de l’Entreprise.
E n s e i g n e m e n t C o m m e r c i a l O p t i o n E c o n o m i q u e o u S c i e n t i f i q u e
Enseignement Cours TDMathématiques & Informatique 7 h 2 hCulture Générale 6 hLangue Vivante 1 (anglais, allemand, espagnol) 3 hLangue Vivante 2 (anglais, allemand, espagnol) 3 hHistoire & Géographie & Géopolitique 6 hInitiation aux Sciences Economiques 1 hEducation Physique & Sportive 2 h
Enseignement Cours TDMathématiques & Informatique 6 h 2 hCulture Générale 6 hLangue Vivante 1 (anglais, allemand, espagnol) 3 hLangue Vivante 2 (anglais, allemand, espagnol) 3 hESH Economie et Sciences Humaines 6 hEconomie 2 hEducation Physique & Sportive 2 h
Ce que Saliège vous apporte en plus de l’enseignement obligatoireAccompagnement personnalisé des études (projet pédago-gique d’établissement et relations avec le corps enseignant, entretiens de motivation, encadrement de l’internat qui accueille 65 % des prépas…).Informations sur les écoles (forums, mise à disposition de documentation, conférences…).Colloque sur le thème de culture générale.Préparation à l’épreuve d’entretien (un des coefficients les plus importants des épreuves d’admission aux écoles de commerce) dès la première année avec des jurys composés d’enseignants et de professionnels (suivi personnalisé).
Préparation aux épreuves de langues par des professeurs de langue maternelle allemande, anglaise et espagnole.Possibilité d’étudier des langues rares (italien, mandarin, arabe).Projet Voltaire : perfectionnement en français.Cycle de conférences consacrées aux métiers du commerce et à l’actualité.Directeur des Etudes : Bernard LE [email protected]
P r é p a E . C o p t i o n S c i e n t i f i q u e ( a p p e l é e f a m i l i è r e m e n t « H E C S » )Cursus
Accessible après un baccalauréat scientifique (bac S).Cycle préparatoire de deux années avec redoublement possible de la seconde année sur décision du conseil d’orientation.
Langues rares dispensées en plus des ensei-gnements ci-dessus : chinois, arabe, russe, portugais, italien.
P r é p a E . C o p t i o n é c o n o m i q u e ( a p p e l é e f a m i l i è r e m e n t « H E C E c o » )Cursus
Accessible après un baccalauréat écono-mique (bac ES) ou littéraire (Bac L, option Maths).Cycle préparatoire de deux années avec redoublement autorisé de la seconde année sur décision du conseil d’orientation.
Langues rares dispensées en plus des enseignements ci-dessus : chinois, arabe, russe, portugais, italien.
14
G R O U P E S d e P Â Q U E S
Dans le même esprit d’équipe et de réussite, le lycée Saliège met à la disposition des étudiants une période de révision avant les écrits, dite « groupes de Pâques » d’une quinzaine de jours environ. Ces révisions
se font par équipe de quatre ou cinq étudiants, le plus souvent dans un monastère ou autre lieu calme, propice au travail, sans tâche domestique lourde.
O R A U X S U R P A R I S ( p r i n c i p a l e m e n t f i l i è r e s c i e n t i f i q u e M A T H S S P E )
De même, pendant la période des oraux, le lycée Saliège, en partenariat exclusif avec le Grand Séminaire Saint-Sulpice d’Issy-les-Moulineaux organise, pour les étudiants un hébergement individuel autour d’un jardin luxuriant, à proximité des lieux d’examens oraux. Les étudiants ont à leur disposition une salle
informatique, un pressing, un terrain de sport, etc.Cet hébergement est géré en lien avec le service concours. Il permet une
prise en compte optimale des concours et de la logistique (grève de transport, oublis de papiers d’identité, retards…). De plus, selon la demande, l’organisation de colles de soutien et d’entraînement peut être proposée avec les anciens élèves ayant intégré des écoles d’Ingénieurs parisiennes.
Le Service Concours de SALIEGE a pour mission d’aider les étudiants de classes préparatoires à mieux cerner les spécificités des différentes Grandes Ecoles et concours en
fonction de leurs projets professionnels. En effet, le rythme de la prépa ne leur permet pas toujours de pouvoir s’informer ni de régler certains obstacles administratifs lors des inscriptions et pendant les concours (écrit & oral).Les concours sont un véritable « parcours du combattant ».Il existe une multitude de Grandes Ecoles (environ 240 écoles d’Ingénieurs et 30 écoles de Commerce). Une bonne connais-sance de ces écoles et concours permet de ne pas se perdre dans des inscriptions superflues.
LES MOYENS L’information • livrets destinés aux parents, • diaporamas destinés aux étudiants avant les inscriptions
aux concours, • deux tables rondes avec témoignages d’anciens étu-
diants entrés dans la vie active, • deux forums qui regroupent environ 80 % des Grandes
Ecoles de Commerce et 60 % des Grandes Ecoles d’Ingénieurs,
Réflexion en collaboration avec les professeurs, le Directeur des Etudes sur les inscriptions aux concours, (aider les étudiants à s’interroger sur leurs motivations et les aider à cibler en priorité un choix d’écoles en corres-pondance avec leur niveau et leur profil).
Entretiens (HEC) et TIPE (SPE).
Concours - CPGEC o n c o u r s C P G E : A i d e a u x é t u d i a n t s
15
L e s r é s u l t a t s
Ecoles decommerce
Concours dits des « PARISIENNES »
(HEC-ESCP/EUROPE-ESSEC-EM Lyon-EDHEC-
AUDENCIA)
ConcoursECRICOME
(Bordeaux-Marseille-Toulouse-Reims-
Rouen-Nancy-Tours/Poitiers)
AUTRESConcours
BANQUE BCE
FACULTÉTSE
AUTRES
RETOUR
CUBE
CONCOURS 2011(effectif 82 étudiants)
11 23 35 (dont 7 à Toulouse)
10(5 Fac - 2 St Cyr -
3 divers)3
CONCOURS 2012(effectif 83 étudiants)
3 31 38 (dont 9 à Toulouse)
2 9
CONCOURS 2013(effectif 84 étudiants)
17 20 40 (dont 10 à Toulouse)
2 (1 Fac & 1 HEC Montréal)
5
CONCOURS 2014(effectif 85 étudiants)
6 26 39 (dont 9 à Toulouse)
8 (7 Fac & autres 1 St Cyr)
6
CONCOURS 2015(effectif 84 étudiants)
5 28 34 (dont 4 à Toulouse) 9 8
Ecoles d’ingénieurs
MINES/PONTSTELECOM INT
ECOLE POLYTECHNIQUE
ESPCI-ENS
CENTRALE- SUPELEC
CCP(Concours Communs
Polytech niques )
E3A(Arts et Métiers PARISTECH/
ESTPAutres)
Ecoles militaires& ENTPE /
GEM
Orientations(Facs-Ecoles
en cycle ingé-nieur, Écoles
de commerce, etc…)
RETOURen5/2
CONCOURS 2011(effectif 134 étudiants)
19 6 3729 (dont
2 ParisTech & 11 ESTP)
3 (dont 1 Enac) 5 35
CONCOURS 2012(effectif 118 étudiants)
8 7 3011 (dont
3 ParisTech & 3 ESTP)
4 (dont 2 Navale &
1 St Cyr)11 40
CONCOURS 2013(effectif 120 étudiants)
11 5 4117 (dont
4 ParisTech & 4 ESTP)
10 (3 Navale, 1 Enac Pilote)
5 31
CONCOURS 2014(effectif 109 étudiants)
6 5 2927 (dont
3 ParisTech & 7 ESTP)
6 (dont 1 St Cyr, 1 Air, 1 Enac Pilote)
5 31
CONCOURS 2015(effectif 101 étudiants)
10 7 33
26 (dont 3 ParisTech, 4 ESTP et 2 IPSA)
2 St Cyr2 TPE/EIVP
7 15
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Les Sections de Techniciens Supérieurs et MANAA
- Un environnement privilégié aux portes de Toulouse- Un réseau d’entreprises partenaires pour l’ensemble des BTS- Des partenaires actifs qui viennent entraîner nos étudiants- Saliège est centre d’examens pour les écrits et certains oraux
en BTS- Des infrastructures multimédias présentes pour toutes les
formations- Rosetta Stone : dispositif d’enseignement des langues
étrangères
- La possibilité de se préparer aux concours Passerelle/Tremplin pendant les vacances de février et Pâques
- La synergie BTS/Prépas pour obtenir les meilleurs concours- Une cérémonie de remise des diplômes- e-saliege : plateforme d’enseignement à distance- Formation Sauveteur Secouriste du Travail pour les bioana-
lyses et contrôles- Voyage à Paris pour les portes ouvertes des Grandes Ecoles d’Art (MANAA)
La valeur ajoutée de Saliège pour l’obtention du BTS
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Accessible aux baccalauréats STMG et autres
STS Management des Unités CommercialesProfil souhaité
• Esprit d’initiative et de décision, goût pour les relations humaines. Grande capacité à communiquer et animer. Sens de l’organisation et des responsabilités.
Qu’est-ce qu’un technicien supérieur en Management des Unités Commerciales ?
• Il maîtrise les techniques d’organisation, de gestion et d’animation commerciale et utilise ses compétences en communication dans son activité courante ou dans la gestion des projets. Il met en œuvre en permanence les technologies de l’information et de la communication.
Stages • Stage de 12 à 14 semaines sur les 2 ans de formation • Stages hebdomadaires pour les missions professionnelles
de préparation et de suivi • Dès la première année, vous réaliserez des travaux confiés
par les entreprises
Intégration par concours parallèles aux grandes écoles
• Préparation aux « concours parallèles » d’entrée en Ecoles Supérieures de Commerce : possibilité de se présenter aux concours Passerelle, Tremplin.
Après le BTS Management des Unités Commerciales
Entrez dans la vie active • Devenez chargé de clientèle, télé-conseiller, responsable
d’agence, chef de secteur, chef de groupe, administrateur des ventes…
Enseignement Général :1ère annéecours et (TD)
2ème annéecours et (TD)
Français 1 + (1) 1 + (1)Langue vivante 1 1 + (2) 1 + (2)Langue vivante 2 (facultative) 2 2Management des entreprises 2 2Economie 2 2Droit 2 2
Enseignement Professionnel :Management des unités commerciales 4 6Gestion de la relation commerciale 5 + (4) (2)Développement de l’unité commerciale 3 5 + (4)Informatique commerciale 1 + (1) 1 + (2)Communication 1 + (1)
RésultatsPromo 2015
Promo 2014
Promo 2013
% de réussite 100 % 96 % 97 %
Poursuivez vos études • En Ecole Supérieure de Commerce • A l’université (Droit ou AES) • En licence professionnelle • A l’étranger
Directrice des Etudes : Maryline [email protected]
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Accessible aux baccalauréats STMG et autres
STS Négociation et Relation ClientProfil souhaité :
• Ouverture aux autres. Grande faculté d’adaptation. Maîtrise de la communication et de la négociation. Sens de l’organisation et des responsabilités.
Qu’est-ce qu’un technicien supérieur en Négociation et Relation Client ?
• C’est un vendeur-manager commercial qui gère la rela-tion client dans sa globalité, de la prospection jusqu’à la fidélisation, et contribue ainsi à la croissance profitable du chiffre d’affaires compatible avec une optique de développement durable.
Stages • Stage de 16 semaines sur les 2 ans de formation • Stages hebdomadaires pour les projets professionnels et
missions préparatoires • Dès la première année, vous réaliserez des travaux confiés
par les entreprises
• Préparation aux « concours parallèles » d’entrée en Ecoles Supérieures de Commerce : possibilité de se présenter aux concours Passerelle, Tremplin.
Après le BTS Négociation et Relation ClientEntrez dans la vie active
• Devenez animateur des ventes, attaché commercial, responsable de secteur, responsable des ventes, ingénieur commercial, assistant-manager.
RésultatsPromo 2015
Promo 2014
Promo 2013
% de réussite 88 % 100 % 100 %
Enseignement Général :1ère annéecours et (TD)
2ème annéecours et (TD)
Français 1 + (1) 1 + (1)Langue vivante 1 2 + (1) 2 + (1)Langue vivante 2 (facultative) 2 2Management des entreprises 2 2Economie 2 2Droit 2 2
Enseignement Professionnel :Gestion de clientèle 4 + (1) 4 + (1)Relation client 2 + (3) 2 + (3)Management de l’équipe commerciale 2 + (1) 2 + (1)Gestion de projet 2 + (4) 2 + (4)
Directrice des Etudes : Maryline [email protected]
Poursuivez vos études • En Ecole Supérieure de Commerce • A l’université (Droit ou AES) • En licence professionnelle • A l’étranger
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MANAA - Mise A Niveau en Arts AppliquésPrésentation
La classe de Mise à Niveau constitue une initiation à la culture et aux pratiques des différents domaines des Arts Appliqués.Elle permet :• L’acquisition de connaissances élémentaires portant sur
l’histoire des arts• La pratique de l’expression plastique fondamentale (formes /
volumes / couleurs / matières)• L’apprentissage des modes conventionnels de représentation
propres à chaque domaine des Arts Appliqués• L’initiation à l’infographie et notamment aux logiciels en
usage dans le domaine de la communication visuelle.L’exploitation transversale des savoirs et méthodes conduit l’étudiant à développer une démarche créative et à aborder les problématiques inhérentes aux différents axes des arts appliqués :• Design de produit• Design de communication• Design d’environnement
Horaires
Moyens• Possibilité d’utiliser l’atelier jusqu’à 22 heures.• Postes informatiques équipés des logiciels - Suite Adobe Design Premium CS4 (Photoshop, Illustrator,
InDesign…) - Quark XPress 8• Une imprimante laser couleur, scanners et appareil photo
numérique.• Un atelier maquette.• Sorties : théâtre, spectacles, expositions, séances de croquis
en extérieur…• Voyage à l’occasion des portes ouvertes des établissements
parisiens.
Finalité : L’orientation• Section de Technicien Supérieur en Arts Appliqués (Design
d’Espace, Design d’Objet, Communication Visuelle, Stylisme de mode, etc.).
• Métiers d’Art (DMA)• Beaux-arts, Université, Ecole d’Architecture, concours d’en-
trée aux Ecoles Nationales d’Art.Directrice des études : Brigitte [email protected]
Enseignement des arts appliqués 14 hComposition d’arts appliqués et technologie 5 + 3Modes conventionnels de représentation 3 hTravaux et études pratiques 3 h
Enseignement artistique fondamental 13 hExpression plastique 10 hArts, techniques et civilisation 3 h
Enseignement général 6 hFrançais 2 hMathématiques 1 hSciences physiques 1 hLangue vivante 2 h
Intégrations 2015 2014 2013BTS Design d’Espace 5 (Saliège) 2 (Saliège, Paris) -
BTS Design de Produit 1 (Paris) 1 (Paris) 1 (Paris)
BTS Design Graphique 6 (Lyon, Paris, Aurillac) 6 (Lyon, Parivs, Toulouse)7 (Angoulême, Paris, Montpellier,
Langogne, Aurillac)
BTS de Mode / Design textile 1 (Nîmes) 4 (Paris, Lille) 1 (Paris)
BTS Photos - - 1 (Paris)
DMA (Métiers d’arts) 1 (Valence, joaillerie) 1 (Paris, broderie) 1 (Paris, illustration)
CPGE CACHAN - - 2 (Lyon, Toulouse)
Ecole d’architecture 1 (Montpellier) 1 (Bordeaux) -
IUT Infocom - - 2 (Toulouse, Arles)
Fac Histoire de l’Art 1 (Toulouse) 1 (Paris) 1 (Fac + Conservatoire Toulouse)
Beaux-Arts 1 (Toulouse) - -
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Profil souhaité • Forte motivation • Créativité et sensibilité artistique • Curiosité et ouverture d’esprit • Capacité d’analyse et de synthèse • Culture générale solide • Capacité à communiquer
Le Brevet de Technicien Supérieur en Design d’Espace
Le BTS Design d’Espace met en relation plusieurs domaines de pratique de la création d’espace : architecture d’intérieur, espaces éphémères, événementiels, scénographiques, paysage.Il donne les bases des connaissances nécessaires aux acteurs qui participent à la conception, à la mise au point et à la réa-lisation de projet d’espace, qu’il soit public ou privé.
Le stage • de 4 à 6 semaines en fin de première année dans un bureau
d’études, d’architecture, architecture intérieure, conception de mobilier, scénographie, aménagement urbain.
Les moyensOuverture des salles de travail jusqu’à 22 heures • Atelier de conception : tables à dessin, matériau-thèque,
bibliothèque de documentation • Salle informatique : postes équipés des logiciels Autocad
2010 - Photoshop CS3 - Archicad 12 - Artlantis - Illustrator CS3, reliés au réseau Internet, imprimantes laser A3-A4, traceur, scanners A3-A4
• Atelier maquette avec outillage manuel et électrique. • Sorties : théâtre, spectacles, expositions, voyages d’étude,
séances de croquis à l’extérieur, visites de chantiers et d’entreprises.
Résultats Promo 2014 Promo 2013 Promo 2012% de
réussite100 % 100 % 100 %
Après le BTS Design d’Espace • Le technicien en Design d’Espace intervient dans l’aména-
gement pertinent de l’environnement quotidien : habitat, mobilier, espaces de travail, de loisirs, patrimoine archi-tectural, muséographique.
• Scénographie événementielle, expositions, arts de la rue. • Il intervient à toutes les étapes d’un projet : conception, réa-
lisation et communication dans une agence d’architecture, architecture intérieure, un bureau d’étude dans le secteur public ou privé, une administration ou une collectivité locale.
L’enseignement 1ère année 2ème année
Français 2 h 2 h
Philosophie - 2 h
Langue vivante étrangère 1 2 h 2 h
Mathématiques 2 h 2 h
Sciences Physiques 2 h 2 h
Gestion & Législation 1 h 1 h
Expression Plastique 5 h 4 h
Arts Visuels 2 h 2 h
Atelier de Conception / Technologie 14 h 14 h
Informatique Appliquée 2 h 1 h
Sémiologie de l’Espace et Communication 1 h 1 h
Directrice des études : Brigitte [email protected]
Poursuite des études• Recrutement par équivalences, sur examen ou dossier• Ecoles d’Architecture• Ecoles des Beaux-arts• Faculté d’Arts Plastiques ou Arts Appliqués, IUP• Ecoles délivrant un DSAA paysagisme, stylisme, Design…
STS Design d’Espace Accessible au baccalauréat STD2A (ancien STI AA), aux étudiants en MANAA et aux titulaires
d’un diplôme universitaire (Bac +1, +2 ou +3)
22
STS Bioanalyses et ContrôlesProfil souhaité
• Qualités d’observation, d’analyse et de mémorisation • Rigueur, méthode et minutie • Bonne vision des couleurs • Sens critique, esprit d’initiative, bon équilibre
Qu’est-ce qu’un Technicien supérieur en Bioanalyses et Contrôles ?
• Sa formation prépare le technicien supérieur Bioanalyses et Contrôles à un travail de laboratoire : analyses, pro-duction, contrôles, recherche et développement. La mission principale du technicien Bioanalyses et Contrôles est de mettre en œuvre, d’optimiser et d’actualiser des méthodo-logies et des techniques ; elle s’inscrit dans la démarche qua-lité de l’entreprise. Il travaille au sein d’une équipe et prend part aux études conduites dans son laboratoire.
1ère année de formation 2ème année de formation
Enseignement Général Cours TD TPActivités
technologiquesCours TD
Activitéstechnologiques
Expression Française 1 h 1 h 1 hLangue vivante 1 (anglais) 2 h 1 hMathématiques 1 h 1 h 1 h 1 hSciences Physiques et chimiques 2 h 1 h 2 h 1 h 1 hLégislation et droit du travail 1 h
Enseignement ScientifiqueBiochimie et technologie d’analyse 2 h 1 h 2 h 1 h 6 hBiochimie et Biologie cellulaire et moléculaire 6 hMicrobiologie et technologie d’analyse 2 h 5 h 2 hMicrobiologie et Biologie cellulaire et moléculaire 8 hBiologie cellulaire et moléculaire 2 h 2 hSciences et Technologies Bio industrielles 1 h 1 h 2 h 1 hInformatique appliquée 1 h 1 h
Stages • La durée totale des stages est de 14 SEMAINES :
(6 semaines en 1ère année et 8 semaines en 2ème année) • Les 2 stages doivent absolument être effectués dans le
MEME laboratoire
Après le BTS Bioanalyses et Contrôles,entrez dans la vie active
Les débouchés du BTS Bioanalyses et Contrôles se situent au niveau des laboratoires de contrôle et de recherche de divers secteurs d’activité : • industries agroalimentaires • industries pharmaceutiques et de santé
• biotechnologies • industries des cosmétiques, parfums et arômes • hygiène, environnement
RésultatsPromo 2015
Promo 2014
Promo 2013
% de réussite 100 % 96 % 100 %
Enseignement
Accessible aux baccalauréats S et STL spécialité biotechnologie
Directrice des Etudes :Maryline [email protected]
Poursuivez vos études • A l’université : licence de biochimie, biologie cel-
lulaire ou physiologique • A l’IUP (Institut Universitaire Professionnalisé) • En écoles d’ingénieurs • Licences professionnelles
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(Titre de niveau III reconnu par l’Etat. Publication au J.O. du 31 août 2011)
La formation qualifiante WebmasterL E P Ô L E D E F O R M A T I O N S L I É E S A U X T E C H N O L O G I E S D E L’ I N F O R M A T I O N E T D E L A C O M M U N I C A T I O N
Présentation généraleUn webmestre planifie, organise et contrôle toutes les acti-vités concernant la conception, la réalisation, la promotion, l’animation, la mise à jour, la maintenance et les évolutions du site Internet (ou intranet) dont il a la charge.De façon opérationnelle, le métier inclut la mise en place et la gestion de forums de discussion, l’animation de communautés d’intérêt. Il consiste aussi à proposer des services (newsletters et autres…), à organiser des événementiels et des partenariats, etc.L’objectif est de professionnaliser les apprenants pour une inser-tion réussie sur le marché du travail à l’issue de la formation.
AdmissionNiveau BAC + 2. Formation initiale et sta-giaire de la formation continue.LE PROFIL RECHERCHE est celui d’un esprit curieux, réactif, communiquant, passionné d’Internet et doté de qualités d’analyse et de synthèse.
Rythme d’enseignementCours théoriques : 400 heures, de septembre à février.Stage en entreprise : 630 heures, de février à juin.
Complément d’informations :www.webmaster-formation.fr
Formation Ouverte A Distance (FOAD)www.webmaster-online.fr
Diplôme co-habilité avec l’université de Toulouse 1 - Capitole
Licence Professionnelle Réseaux et Télécommunications, Spécialité : RTAI - Responsable Technique d’Application Internet
Présentation généraleCette formation vise l’obtention des compétences suivantes : • Conception et réalisation d’applications Internet • Suivi de conduite de projets • Maintenance du système d’information de l’entreprise • Production de contenus interactifsLe profil intéresse aussi bien les grandes entreprises, les sociétés de services en informatique, les petites et moyennes entreprises que les collectivités territoriales.
AdmissionBac + 2En formation initiale : Aux étudiants titulaires d’un diplôme de niveau bac + 2 (DEUG, DUT, BTS ou DEUST) du secteur tertiaire comportant une formation à l’informatique (50 heures minimum), souhaitant orienter leur carrière vers les métiers émergents de l’Internet.Accueil de public relevant de la formation continue.
Rythme d’enseignementCours théoriques : 400 heures.Projet tuteuré : 100 heures.Stage en entreprise : 560 heures de mai à août.
Complément d’informations :www.rtai.fr
Contact :Coordinateur pédagogique UT1 / Saliège : Christophe ALCANTARA [email protected]
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Le BTS ATI – Assistance Technique d’Ingénieur – est un diplôme national de niveau BAC +2. Le technicien supérieur ATI est un pro-fessionnel hautement qualifié de formation polyvalente. Il dispose de connaissances scientifiques et techniques, d’aptitudes organisa-tionnelles et de compétences en communication. Il assure la liaison technique entre les différents acteurs et partenaires de l’entreprise.Selon la taille et le domaine d’activité de l’entreprise, les fonctions et tâches habituellement attribuées ou confiées au technicien supérieur ATI sont : - étude - préparation, organisation de la production - orga-nisation et gestion - production- achats, ventes et service après-vente - recherche et développement.
Professeurs ATI
ALTMANN Alanna
CATHERINE Pauline
LEROY Isabelle
MARTIN Marie-Aude
POUGET Isabelle
JAMART Hervé
LAGUERRE Philippe
MONSERRAT Laurent
ROUGE Thierry
VOURIOT Jean-Marc
BARY Gautier - BERGUES Gauthier - CAHUZAC Chloé - CHATAINIER Thomas - COLLIOU Pierre-Olivier - COMMÈRE Aldrick - COURANT Gaël - COURTIN Arnaud - CRINIÈRE Vincent - DANIÉLOU Adrien - DAUBAS Alison - DE CHABOT DE TRAMECOURT Stanislas - FAURISSON Corentin - FORNES Pierre - FRICON Anthony - GARDEY Marianne - GARNIER Cédric - GODRON Damien -
GOMEZ Sandy - GORET Yann - JEANNY Virgile - JOSSART Julien - KALUZNY Valentin - LARRIERE Astrid - LAVERRIERE-SIMON Hadrien - LEJARS Aymeric - MARTY Robin - MURE-RAVAUD Romain - NARGEOT Scott - QUEUILLE Alexandre - RAJCEVIC Vincent - RETEGUI Pierre - ROSSO Simon - RUDELLE Sylvain - SAINT MARTIN Bastien - SALMON-LEGAGNEUR Damien - SAUVINET Olivier - SEDANO Bastien - TEYSSEDOU Adélie - THOMAS Hadrien - VAN TORNHOUT Stanislas - VERGEZ Thomas - VERGNES Romain - VERRIEST Dennis - VIGNAUX Thomas
ANADON Robin - BARDON Maxime - BASSINET Jules - BENDERITTER Paul - BIZIEAU Adrien - BONZOM Thomas - BOUZIANE So f i an - BROUQUI Manon - CALVIAC Romain - CAZIMIR Alexia - CORTIER Quen t in - COUPEY Baudouin - COURTECUISSE Pierre - DA RIVA Jordan - DE WAVRECHIN Thomas - HATIER Vianney - HURÉ Guillaume - LARMANDIEU Olivier - LASSERRE Kevin - LE GRELLE Marie - LEGUEVAQUES Camille - LEHIMAS Rémi - LE TAILLANDIER DE GABORY Aymeric - LOUBET Lucas - LUCIUS Aymeric - MAILHAC Bastien - MALE Vincent - MARTHIENS-LARTIGUE Tom - MASCARELL Henri - MISSON Louis - MOURAUD Paul - PATIER Hubert - QUERSIN Corentin - RERAT Mathieu - RIBET Thomas - SOLIGNAC-LECOMTE Lucas - SUDRON Arthur - TARDIEU Guillaume - VALDIGUIÉ Marie - VARAILHON DE LA FILOLIE Aymeric - VILCOT Sébastien
Le partenariat SALIEGE – ICAM : une préparation à la formation d’ingénieurs par l’apprentissage en
partenariat avec les entreprises.Sous la responsabilité académique et historique du lycée SALIEGE, le BTS ATI constitue le socle du cycle préparatoire à la formation d’ingénieurs par l’appren-tissage. Le diplôme d’ingénieurs de ce cursus est déli-vré par l’ICAM en partenariat avec l’ITII Midi-Pyrénées.Grâce aux liens institutionnels lycée SALIEGE – ICAM, les élèves qui suivent ce premier cycle acquièrent toutes les compétences professionnelles d’un Technicien supérieur. Ce premier cycle les prépare à intégrer la formation d’ingénieurs par l’apprentis-sage. Ainsi chaque apprenti-ingénieur, au cours de sa formation, trouve une vraie place dans son entreprise d’apprentissage, au service de cette dernière et pour sa propre réussite.
Sur le site de l’ICAM, Ali GUERROUI, Directeur des
Etudes, dirige avec passion, au nom de Saliège, les BTS ATI.
BTS ATI sur le site ICAM
BTS ATI - A1
BTS ATI - A2
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Préparation aux concours d’entrée en « Sciences Po »Le lycée Saliège a créé en 2010 une Prépa Sciences Po au concours commun des 6 IEP de région. Il s’agit de répondre à un besoin clairement identifié : permettre à de bons élèves de terminale d’en sei gnement général de la région d’augmenter leurs chances d’intégrer une filière d’excellence de plus en plus attractive mais très sélective. Bon an mal an, 11 000 candidats se présentent aux concours d’entrée dans les 9 Instituts d’Etudes Politiques (Sciences Po dans l’appellation courante). La cible de cette nouvelle Prépa à Saliège est le concours commun des 6 IEP de région (Aix, Lille, Lyon, Rennes, Strasbourg et Toulouse). La contrainte pour les candidats est claire : comment se préparer à un concours exigeant sans négliger l’objectif du baccalauréat ? Le pari de Saliège est de garantir des synergies entre ces deux
objectifs. La formule retenue propose quatre stages intensifs, pendant les vacances. Les élèves de terminale sélectionnés courant septembre et octobre, sur leur profil intellectuel, leurs aspirations et leur motivation, se verront proposer un accom-pagnement sous la forme de méthodologies des épreuves, de galops d’essai et de mises au point en termes d’approfondis-sement et de clarification de contenu. En amont et en aval de ces trois stages, les préparationnaires bénéficieront d’un ac com pa gnement dans leur travail de lecture et de recherche, no tamment sur les thèmes retenus pour l’épreuve de « Questions
Contemporaines » . L’équipe des intervenants est animée par Philippe LECONTE et Maryline MALAVAL qui s’assure-ront du suivi individua-lisé des élèves.
OSER LES CONCOURS DES ECOLES DE COMMERCELes concours des banques d’épreuves, Passerelle et Tremplin, mis en place par les Ecoles de Commerce, permettent aux meil-leurs étudiants des Sections de Techniciens Supérieurs, d’IUT ou de L2 de prétendre à des études longues de niveau BAC + 5. En intégrant le dispositif européen LMD (Licence - Master - Doctorat) les diplômes des ESC garantissent une remarquable insertion professionnelle tant en France qu’à l’étranger.Pour la session 2016, le Lycée Post-Baccalauréat Saliège offre la possibilité aux étudiants de préparer de manière intensive et exclusive les épreuves des concours d’entrée en Ecoles Supérieures de Commerce en leur proposant deux séances de préparation, durant les vacances de février pour les écrits et de Pâques pour les oraux et l’épreuve d’entretien.
L’établissement met au service des étudiants motivés son expérience d’entrée en Ecole de Commerce acquise en Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. Les étudiants pourront ainsi bénéficier des compétences d’une équipe pédagogique de haut niveau ainsi que d’un suivi individualisé en matière d’orientation et de choix des Ecoles.
Préparation aux concoursPasserelle Tremplin
S e s s i o n 2 0 1 6
Renseignements et inscription :Maryline MALAVAL
05 61 24 78 [email protected]
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Remise de diplômes BTS
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Votre entreprise partenaire de notre établissement pour la Taxe d’ApprentissageLe lycée Saliège, sous contrat d’association avec l’Etat, est un éta-blissement postbac d’en sei gnement privé.Les Sections de Techniciens Supérieurs regroupent la moitié des effectifs de Saliège soit plus de 350 étudiants, dont les compétences s’articulent autour de 4 pôles :
TERTIAIRE BTS Management des Unités Commerciales - MUC BTS Négociation et Relation Client - NRC
SCIENTIFIQUE BTS Bioanalyses et Contrôles BTS Assistant Technique d’Ingénieur - ATI
ARTS APPLIQUES BTS Design d’Espace Mise à Niveau Arts
Appliqués
TIC Licence RTAI Formation qualifiante
WEBMESTRE
A quoi sert la Taxe d’Apprentissage versée par votre entreprise ?Grâce à votre soutien, nous avons pu renouveler une partie du matériel de labo-ratoire du BTS Bioanalyses Contrôles. Nous avons pu acquérir, pour les sections des Arts Appliqués, une machine laser (marquage, découpe, gravure) et maintenir un équipement informatique performant à destination des sections de techniciens supérieurs.Nous vous rappelons que Saliège est habilité à percevoir la totalité de votre taxe d’apprentissage.
La taxe d’apprentissage est versée par l’intermédiaire d’un organisme collecteur sélectionné par le lycée :OCTA Inter consulaire de Région Midi-PyrénéesService Taxe d’apprentissage interconsulaire TSA 80086 31701 BLAGNAC CEDEXPréciser expressément l’affectation de votre versement comme suit :Lycée Général Techno et Professionnel Privé Saliège 31131 - BalmaCode UAI 0312408Z
Contact : Gisèle GUINGAND05 61 24 80 [email protected]
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Sports
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Internat
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Management des Unités Commerciales - 1
Management des Unités Commerciales - 2
BASTIE Audrey - BONAY Sébastien - CASADO Bastien - CAZAS Loïc - D’ALBIS DE RAZENGUES Ambre - DEBEVE Loryn - DELLA DONNA Maxime - DENIS Yohan - DESHAYES Marion - DU CHE Guillaume - EUBERIO Sandra - FALCO Julie - FAURE Vincent - FONVIEILLE Nicolas - GARCIA Anaïs - GAYIBOR Carole - JEZEQUEL Thibault - KHARBOUCH Eva - LACOSTE Lyn-Say - LAVERAN Laura - LE CURIEUX BELFOND Léo - LUCCIARDI Paul - MACQUERON Paul - MINIER Caudry - PECH DE LACLAUSE Thomas - POUGET Clara - SIBIOUDE-VERGE Louis - SOULARD Lucille - SYGALL Lea - TADDIO Sandra - VANNIEUWENHUYSE Joël - VERKAEREN Robin - VISENTIN Tony - WEISS Mélanie - WONG Richard
BAYOL Mélanie - BROUARD-DARMAIS Nicolas - BROUSSE Hugo - CARTRON Séverine - CAU Lola - CRESPO CAMPS Claudia - DIOP Aminata - FAURE Damien - FAURE Guillaume - FONTAINE Ines - GARCIA Coralie - GODARD Florian - GRONDEAU Thomas - LALLEMAND Louis - LEMOINE Sébastien - LOURS Benjamin - MAGNE Soa - MINOVEZ Matthieu - MONNIER Marie - PINEAU Rémy - POULENAT Chloé - RAGOZZINO Théo - RUFFAT Marie - SCHLUMBERGER Jehanne - SUREL Guillaume - VALLES Kéren
P H O T O S D E C L A S S E - 2 0 1 5 - 2 0 1 6
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Négociation et Relation Client - 1
Négociation et Relation Client - 2
AIGOUY Sébastien - ALBERGE Alexi - ARCAZ Lise - AUCOIN-LAVERGNE Florian - CANDELOTTO Léa - CHIMENTI Pierre - COUTENS Rémi - CUCCURA Vincent - DAMBRINE Guillaume - DUPRESSOIRE Valentin - FINOS Vincent - GARRIGUES Amaury - GAUTHIER Alicia - HOCINE Karim - LAROUI Louisa - LE BER Kelig - MACIEJASZ Jean-Baptiste - MASSOL Emeric - MELET Victoire - OLIVEYRA Loïs - ORTOLA Chloé - PETITDEMANGE Enzo - QUENTIN Salomé - RIOLS Clément - SOURZAC Théo - TREVISAN Romain - TURLURE Eva - VINAS Laura - YAHYAOUI Donya - ZANIBELLATO Pierre
ANIEL Anaïs - AURIAC Fanny - BARCOUDA Luc - BASTIE Amélie - CABARBAYE Alexandrine - CAMINADE Laura - CAYRE Julien - CHRZAVZEZ Maxime - COMBET Djibril - FENART Marie-Sophie - GARCIA Paul - GUGLIELMINI Victoria - LABONTE Laurine - MANSAT Grégoire - MASAT Sébastien - RODAS VELOSO Alexandra - SEILLAN Jean - SERIE Nathan - SIMON Emilie - THOUERY Lucas - VUILLIER Pol
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Design d’Espace - 1
Design d’Espace - 2
AUCAGOS Shanon - BOCCALON Chloé - BOISSIERES Marine - BRIGNONE Léa - CAJARC Manon - CAPEL Camille - CAPRON Justine - DALLAGI Tayssir - FRANCESCATTI Lucie - HACHER Mathilde - LAVIGNAC Landry - LEPRINCE Alexandre - LEROUX Magali - RAYNAL Johana - RONDEL Stan - SCAGLIA Marie-Jenny - SOARES Elsa - THOMASSIN Damien
Mise A Niveau en Arts AppliquésBARBIER Mathieu - BICAL Dilys - BLAISON Marc - COMMERE Laura - DARREUX Jenyfer - GARCIA DEL BARRIO Elise - GREAUD Agathe - HADJADJ Mélanie - HERMETZ Justine - HUSSON Marie - SABRIE Léa - SANTUCCI Lise - SARRAZIN Mathilde - SIMONESSA Marlène - TEEDER Chloë - TRAMIER Agathe
BERNA Alexandra - BISINOTTO Julia - BUFFIERE Marina - DELMAS Laura - FABRE Cassandra - GOUAZE Aurélie - GUI Délia - GUQUET Mario - ISSOT Natacha - MARTY Bastien - MERCANDINO Manon - ORTEGA Stella - PELRAS Manon - ROUGEAUX Léa - VELA PALLARES Edgar - ZALAVARI Pauline
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Bioanalyses et Contrôles - 1
Bioanalyses et Contrôles - 2
BELLEMAIN Mathilde - BERTRAND Lucie - BOUYSSET Thomas - BRUNAUD Thibaud - CHABBERT Mickael - COFFE Aurélien - DUPONT Emmanuelle - EL HAYANI Soheil - GALINIER Solene - GARCIA Sandra - LEMERRE Mathilde - LEROUGE Benoît - LESGOURGUES Manon - MAIRE Kilian - MANDONNET Audrey - MESEGUER Marion - PAVAN Coline - PENEL Arnaud - PETIT Gabrielle - QUIMBER--FO-SIONG Shouan - SALAFA Emilie - SEVERAC Manon - SIMON Clara - TESTA Lorenzo - THIERY Tiphanie - TOTARO Eline - TOULZA Claire - VALENTIN Pauline - VAUCLARD Alicia
ALIX Matthieu - ANTONIO Aude - BALDY Alice - BERGOGLIO Camille - BOUSQUET Justine - CASSAN Cédric - CATTO Danaé - CHARDRONNET Kenza - COLITTI Nina - COSENZA Claudia - GAILLARDON Etienne - MARCUZZO Camille - MARTINEZ Quentin - MELLANO Marine - MENARDI Léa - MONTIGNEAUX Elodie - MOUSSALIT Maryam - MOUSSANA-MAHOUNGOU Emilie - PALUDETTO Matthias - PEREZ Florie - PRENTICE Charlotte - THOUVENIN Mathilde - TRAMONI Ophélie
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ECE 1
ECE 2
ALLAIRE Martin - ARNAULT Margaux - BENTIKOUK Camilia - BETTI Andréa - BEYNEY Cassandre - BLANCHARD Anne - BONZOM Ilian - BOUCHET Jade - DE FEUILHADE DE CHAUVIN Thaïs - DEBONO Geoffrey - DELADRIERE Louis - DELAUNE Eglantine - DELEYSSES Lauranne-Marie - DESPAUX DEL MEDICO Cesar - EL BISSIS Kenza - GABILAN Marie-Sophie - GRISERI Blaise - GUIBERT Maëla - HUFSCHMIDT Hugo - JAMMY François - JOANNY Louis - LAPEYRE Flore - LEGER Maguelone - LLOAN Carla - LLORENS Joseph - LONGUET Noémie - MANGION Arthur - MARTINEZ Valentine - MARTY Laurie - MONSARRAT Antoine - MORIN-LEMOINE Achille - MOUNIER-CARDONA Candice - PAITRAULT Lisa - PRADILLE Robin - RIBAUT Agathe - RIDAURA Fabien - RIVIERES Eva - SAHUC Margaux - SARROUY Thibaut - TORGUE Mathis - TREILLE Floriane - TREILLE Mélanie - VAISSIERE Valentin - VERGNES Louis
AUZANNE-BESNARD Nicolas - BARDIN Célia - BARTHES Estelle - BASTIDA Lua - BENCHEKROUN Leïla - BENCHETRIT Laura - BONNET Amandine - BOSC Rémi - BOYER Nicolas - CLECH Théo - COUTARD Zoé - DELAY Blandine - DORNIER Louise - EDDALI Mathilde - FAITOT Benoît - FONTEBASSO Jonathan - GOUYON DE BONA Mathilde - GROSSIER Camille - GRYNFELTT Eleanor - GUESNERIE Julianne - HELMBOLD Elise - HUGONENC Amélie - HULLO Vincent - ISSAA Shaima - JOEL Charles - LABIALE Camille - LAUER Rémi - LEIGNAC Marie - MEYER Louis - MICHAUD Clara - MOUFAT Joana - NUEZ Johanna - PORTES Valentin - POUBEAU Martin - RACON Maximilien - RAEL-JEANNET Justine - SEILLER Maelle - SEMMOUNE Maude - STEINMULLER Marie - STIVAL Enzo - TAYLOR Gauthier - TROYAS Laurane - VERMEULEN Noémie - WEBER Maguelonne
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ECS 1
ECS 2
ALDEGHERI Arnaud - ALIAS Flore - ALLEMAND Cécile - AVRIL Damien - BELLAMY Bastien - BELLEUDY Marc-Antoine - BEZES--FAIVRE Benjamin - BONTEMPS Mariane - BOUSSEL Yoann - BURATTI Coralie - CARPONCIN Raphaël - DARNET Antoine - DUCROS Mathieu - FERLY Charles - FONQUERGNE-HADROT Hugo - FORNEROLLI MERLIN Mariana - GAGNIER Joffrey - GARRIDO Paul-Arno - GAUTROT Paul - GRANGIER Baptiste - ISNARD Clara - JACQUEMIN Raphaël - JEURISSEN Marion - LABAT Maëlle - LE ROUX Paul - LEPAYSAN Anaïs - MADAULE Jean - MERMILLOD-BLARDET Mathilde - MET-EVERS Gauthier - MEUNIER Louis - MILAS Clémence - MIRAL Laure - NICOLAU Iouri - NOGUE Clémentine - PASSAMARD Marc - ROQUES Maxime - SARRUS Dorian - SEBILLE Robin - SEGALOWITCH Laurie - SERENA Cloé - SEVRIN Jean-Baptiste - SIGNARGOUT Anaëlle - THOUY Charlotte - TREY Lucas - VIANA Aymerick
AUDA Robin - AUGE-VISA Valentine - BANG HAAG Hugo - BARDON Charlotte - BERTIN Simon - BERTRAND William - BIELAKOFF Fanny - BOCENO Adrien - BOUMAHDI-ECHEVIN Valentin - CASANOVA André - CAYUELA Romane - CHASSERIAUD Camille - CONSTANTIN Raphaël - COUDOUY Alice - D’ALLEST Hugues - DAUBERT Emeline - DEPEYRE Hélène - DOUBRERE Salomé - ENJALBERT Jonas - GACHET Auregane - GAYRAUD Maxime - GELIS Agathe - GUERRACHE Amélie - GUERY Théo - GUILLEN PIQUE Sarah - GUIRAUD Estelle - LAGET Thibaut - LEB Mickaël - LEHARTEL Torea - MAITRE Chloé - MARIOTTI Louise - MAS Alexia - MAURY Chloé - NGUYEN Jeanne - PRADAL Maxime - RAVELOJAONA Tiana - ROUX Solène - SAUNAL Reine - SOULET Théo - SOUVESTRE Aude - STEMPFEL Hugo - TALAALOUT Mariem - TROTIGNON Grégoire - VAUTIER Manon - VAYRE Gaspard - VERETOUT Lou - VORIOT Marie
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(Sup) PCSI - 1
(Sup) PCSI - 2
ABREU Réjane - AEPLY Inès - ALBERT Quentin - ANDRIAMAHERY Yvon - ANESTIDES Matahi - ANGUENOT Victor - BENABEN-LACROIX Louis - BETBEDER Marine - BEZERRA Lucie - BIROBENT Vincent - BONNET Louis - BOSC Arnaud - BRIAN Elodie - BRIOL Sébastien - BRUEL Thomas - BUNOUF Maïlys - DE BRIANSON Guillaume - DELEUZE Matthieu - DIOUF Karimatou - DUPLAN Gabriel - DURAND-RAUCHER Victor - ESCOURROU Claire - FRAYSSE Vincent - FUNDARO Colin - GARON Bertille - GAU Valentine - GICQUEL Hugues - GOURGOU Thomas - JAGER Thibault - LAFONTAN Adrien - LAMUGUE Vincent - LE GARSMEUR Xavier - LE HIR Gwenaël - MAIGNAN Julien - MARCHAL Matthieu - MARCILLE Louis - MARTIN Raphaël - MBA MATCHINDE Emmanuelle - MINISCLOU Louis - MOTHES Baptiste - NOURY Raphaël - PARELON Jeanne - PIFFETEAU Marin - REAUD Thibaud - RIMAUD Edouard - RONFLARD Maxime - SANS Gabriel - SARDIN Paul
AGATHE Anthony - APODE Joan - AYMARD Pierre - AZIN Hugo - BAJON Raphaël - BAUDRAND Guillaume - BERGE William - BOESPFLUG Luc - BOONE Marie - BROSSARD-DEVIDAL Benjamin - BUZON Léandre - CASTAIGNS Baptiste - CASTAING Séverine - CAUZAC Maxence - CHAMBON Gabriel - CHAMPETIER DE RIBES Jean - CLARK Auxence - CLEMENT Lucas - CUENOT Justine - DANDIN Brieuc - DANEL Marine - DARGEIN Axel - DAULION Jérôme - DE MAUPEOU Arnaud - DEL CAMPO Joanna - DUPRE Grégoire - EVRARD Lisa - FAURE Anne-Alice - FERRARO Thibault - FLORINDA Robin - GARCIA Guillaume - GARRIGOU Théo - GUERMEUR Marin - HUBER Mikaël - LAMOTHE Alexis - LEMBOULAS Théo - LUTSEN Alan - MOUNKID Otman - PALEVODY Julie - PASSERINI Lorenzo - PETIT Thomas - PORCHE Alexandre - POUGET Sylvain - RAVIN Mathias - RORATO Léa - ROUSSEAU Alexandre - THIBAUT Axel - VERGNIERES Maxime - VIVES Rémi
40
(Spe) PC
(Spe) PC*
ARIIPEU Hotunui - ARNAL-BREZUN Tom - BERTORELLI Valentin - BOLZAN Victor - CAMARGO Orlando - CANCEL Thomas - CARTIER-LECONTE Anne - CIAVALDINI Maya - DAMILLEVILLE Armelle - DE GARY Alban - DIMUR Thomas - DUCASTEL Hugo - DURAND Alexandre - ERBETTA Lauriane - FARGAL Hugo - FAURE Maxime - FORTORA Toni - FRAPARD Alexis - GAGNEUX Pierre - GARCIA-MEIRELES Jordan - GIORGI Valérie - GRUGET Maieul - GUY Arthur - HEMON Jade - IONESCO Lucas - LACHIVER Benjamin - LAGARDERE Manon - LAHITON Léa - MARCAILLOU Alexandre - MARQUET Hippolyte - METENIER Hugo - MEYZENC Julena - PENIN Louis - SANCHEZ Marianne - TEBOUL Eloïse - THEVENOT Claire - VARSI Nicolas - WEBER Godefroy
AYITEE Olivier - BARBAULT Thomas - BELIS Pierre - CABAYE Martin - CERAN-JERUSALEMY Manuarii - CHAUVET Marie - DAOUDI Paul - DAUPHIN Thomas - DEVILLE-COADOU Loïc - FAYET Vincent - GABALDA Paul - HUBERT Gary - JOUARD Laëtitia - LABORDE David - LADOUR Vincent - LANCON Léo - LANGLOIS Lucas - LION Marie - MALAVAL Claire - MARTIN Paul Ernest - MURAT Gaspard - NAHOUM Pierre Olivier - PENCIOLELLI Valentin - REBOURG Clémence - RESPAUD Pauline - ROUSSET Amandine - SAINTE-MARIE Alix - SANCHEZ Camille - SANDERS Philip - SAVARY DE BEAUREGARD Etienne - SIMONIN Basile - TALEB Walid - TARDIEU Luciane - VANHOVE Nicolas - YULZARI Thibaut - ZLITNI Camélia
41
(Spe) PSI
Webmaster
BARBIER Héloïse - BATTAGLIA Eddy - BAYOL Bryan - BERLENGA Coline - BLANC Cédric - BOQUET Nicolas - CATHELINA Ugo - CAUZAC Capucine - CHEESMAN Alexander - GAILLARD Adrien - GAIO Maxime - IMBERT Alexandre - JARDEL Nans - LABARTHE Alexandre - LEDEZ Adam - MARTINEZ Y ROYO Lucas - MAURY Mathilda - MENA-MORALES Raphaël - MICHAUD Gaël - MONTAGNE Martin - OLIVET Alexandre - PAMPAGNIN Joël - PELLISSIER TANON Pierre-Maël - POUGET Lilian - RAYET Loïc - SECZEK Hubert - STEWARD Naoki - TERMOZ Romain - THOMAS Guillaume - TRISTANT Lucie - WAMAL Henriette
ARDOIN Pascal - BAHY Julien - BARDON Jérémie - CHAOUADI Arnaud - CHAUVET Marine - COUDRIN Audrey - DETCHEVERRY Elorri - GUILLAUMONT Cloé - LERAT Juliane - LESAULT Sébastien - MONGE Fanny - PALUMBO Claire - PIERASCO Marina
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Le carnaval
Etudiants en responsabilités
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Fête Saliège - 13 juin 2015
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Encadrement
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Portraits
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Architecture(s)
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Self
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Arts Appliqués
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« L a s o i r é e - L a C a r d i n a l e » 1 8 d é c . 2 0 1 5
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« L a s o i r é e - L a C a r d i n a l e »
52
I n s o l i t e s
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Voyage en Norvège
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Recueillement suite aux attentats du 13 novembre 2015
Voyage à Paris des ECE 1 (juin 2015)
Boulevard des Crètes
Avenue de la Gloire
Avenue Raymond Naves
Avenue dela Plaine
Avenue
du Calvel
Aven
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Mou
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Avenuede Lavaur
Avenuede Castres
Routede Castres
Route
de Lavaur
Rout
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Pin-
Balm
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Avenue R. Poincaré
Avenu
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Flour
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Avenue de
Mauressac
Rue Saint-Jean
Z.A.Vidailhan
CentreCommercial
Gramont
D11
2
Rocade Est
A61
D50
D64
Sortien°17
Sortien°16
Sortien°15
Cité del'Espace
BALMATOULOUSE
Vers AlbiBordeaux
Vers NarbonneMontpellier
SALIEGE
Avenue
Léon
Blum
Plan
Rue Bernanos
Rue Arthur Rimbaud
Av. Victor H
ugo
Rue Jean
Mon
et
Avenue de Toulouse
Rue Saint-JeanRue de l'Europe
Avenue Jean Chaubet
Av. de la Plaine
Av. de la Plaine
Av. de Lagarde
Allée Pierre Benoit
Bd A
ls C
ambi
otsRue des Violettes
Rocade Est
A61
Sortien°17
Sortien°16
Vers GramontMétro A
VersToulouse-centre
BusLigne 77 - 83
BusLigne 77 - 83
Vers Toulouse-centre VersQuint-Fonsegrives
SALIEGE
Route de Castres
Av. Lam
arck
Le photographe photographié :
Alain CHAMAY
SA
RL
D I A G R
AM
ME