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REEDUCATION ET READAPTATION EN GERIATRIE
Nathalie GALLOCHE,kinésithérapeute
Sylvie HUVELIN, ergothérapeute
Groupe Hospitalier Charles Foix-Jean Rostand,
Ivry sur Seine
Mai 2008
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INTRODUCTION
GERIATRIE : Etude des maladies de la personne âgée et leurs thérapeutiques
EQUIPE DE REEDUCATION pluridisciplinaire Kinésithérapeute, Ergothérapeute, Orthophonistes,
Psychomotriciens, Pédicures-Podologues, Diététiciens
OBJECTIF PRINCIPAL : Permettre une conservation ou une amélioration de
leur aptitudes fonctionnelles, psychologiques et psychomotrices
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CONSEQUENCES DU VIEILLISSEMENT SUR L’APPAREIL LOCOMOTEUR
Une moins grande rapidité dans les mouvements
Une restriction des amplitudes articulaires L’altération du maintien postural Une baisse du tonus musculaire Des perturbations du sens de l’équilibre Une augmentation du temps de réaction
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OBJECTIFS DE LA REEDUCATION
Optimiser le potentiel psychomoteur présent
Préserver le maximum d’autonomie dans les activités de la vie quotidienne
Restaurer une altération de l’autonomie suite à un épisode aigu (chute, fracture,..)
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PRINCIPES DE LA REEDUCATION EN GERIATRIE
Traitement précoce et préventif Exercices quotidiens Adaptation à la fatigabilité Continuité du traitement par le même
rééducateur Trouver un équilibre entre trop faire »à la
place » et mettre en échec par une demande inadaptée