Download - Organiser votre meilleur SFGE
TITLEPRÉPARER VOTRE MEILLEUR SFGEPréparer une formation réussieServices Learning and Development23 juin 2015
AU PROGRAMME
Comment utiliser le Guide de
l’instructeur pour le SFGE
L’impact des initiatives majeures
du Rotary sur le SFGE
La relation entre le SFGN, le SFGE et
l’Assemblée internationale
Conseils de formation
ADAPTER LE PROGRAMME DU SFGE
VOS DOCUMENTS DE FORMATION
MANUEL POUR LE SFGE
PROGRAMME DU SFGE
LEADERSHIP EFFECTIF
ORGANISATION DE RÉUNIONS DE
FORMATIONCOMMUNICATION
SOUTENIR NOTRE
FONDATION
LE SUPPORT DU ROTARY
FORMAT DES SÉANCES
Échange d’idées
Atelier Panel Rencontre express
ORGANISATION DES SÉANCES
INITIATIVES ET OUTILS DU ROTARY
EFFECTIF – TABLEAUX DE BORD RÉGIONAUX
Outils de mesureSexe
Âge
Croissance en
nombre de clubs
Croissance en
nombre de membres
Fidélisation
Progrès en
nombre total de
membres
ROTARY CLUB CENTRAL
CHANGEMENTS AU NIVEAU DU DISTRICT
• Une commission Anciens a été ajoutée au Plan de leadership du district
• Les adjoints peuvent reprendre du service après une pause de deux ans
• Un séminaire Image publique de district a été ajouté au cycle de formation
• Mandat du responsable Effectif
BRANDING – PROGRAMMES POUR LES JEUNES
DES FORMATIONS QUI SE COMPLÈTENT
FORMATION DES GOUVERNEURS NOMMÉS
SUJETS
Responsabilités
Connaître le district
Développement de l’effectif
Gestion financière
Communication
Conférence de district
Établir un calendrier
Gouverneur nomméGuide de l’instructeur
Polycopiés
Module (centre de formation)
SFGE ET ASSEMBLÉE INTERNATIONALE
Gouverneursnommés
SFGE
Assemblée internationale
CRÉER UN ENVIRONNEMENT PROPICE À L’APPRENTISSAGE
1. Mettre à l’aise les apprenants2. Créer un environnement propice à
l’apprentissage3. Encourager la participation4. Animer, ne pas faire un cours magistral
CRÉER UN BON ENVIRONNEMENT
1. Savoir quels sont les objectifs de la séance
2. Se familiariser avec les documents3. S’exercer
PRÉPARER LA PRÉSENTATION
Visuel• Fournir des consignes par écrit• Utiliser des paperboards
Auditif• Fournir oralement des consignes• Éviter de gesticuler
ou de faire des grimaces
Kinesthésique • Proposer des activités physiques
VARIER LES MODES D’APPRENTISSAGE
• Capter l’attention des participants• Dévoiler son style• Mettre à l’aise les participants
• Briser la glace• Présenter le programme et la
méthodologie
SÉANCES D’OUVERTURE EFFICACES
IMPLIQUER VOS PARTICIPANTS
• Participer, reformuler et élaborer• Demander aux participants de bouger• Participer jusqu’au bout
ACTIVITÉS EN PETITS GROUPES
RÉUSSIR LES ACTIVITÉS EN PETITS GROUPES
Poser des questions à l’ensemble du groupe
Demander aux groupes de rendre compte
Passer de groupe en groupe
Garder un œil sur sa montre
Expliquer leur objet
Apporter des modifications
S’exercer
TERMINER EN BEAUTÉ
Insister sur les objectifs clés de la formation
Demander aux participants de noter des mesures qu’ils comptent prendre
Encourager l’apprentissage informel
LISTE DE CONTRÔLE
Donner à chacun un temps de parole égal Inviter les gouverneurs élus à participerFaire attention à ceux qui ont tendance à
monopoliser la discussionÉviter de prendre partiGérer les conflitsGérer le temps Impliquer ceux qui ne participent pasRésumer les points principaux
ÉLÉMENTS CLÉ DE LA FORMATION
Adapter le programme aux besoins de vos participants
Sonder les participants pour déterminer le choix des séances facultativesExpliquer l’impact des initia-tives et outils du Rotary sur le SFGE et le rôle du gouverneur
Créer un environnement propice à la participation
MERCI