Année 2017 n° 11
Communauté de Communes du Pays de Vi l leneuve en Armagnac Landais
Accueil Périscolaire de Le Frêche
Sommaire :
L’entretien
Retour en arrière
Les activités du soir
Activité spécifique : tir à
l’arc
Activité spécifique : couture
Les activités du matin
recette
L’accueil éducatif du mer-
credi
Faits divers
Jeux / devinettes
Les photos
Entretien réalisé
un jeudi soir à
16h40.
Bonjour
Lydie !
1) Quel âge as-
tu? Quel mois
es-tu née?
J’ai 55 ans et je
suis du mois d’août.
2) As-tu des en-
fants? Combien?
Oui j’ai des enfants.
Trois filles.
3) As-tu des pas-
sions? Si oui les-
quelles?
Oui j’aime la monta-
gne, j’adore faire de la
marche, de la randon-
née.
4) Quel est ton
sport préféré? Est-
ce que tu aimes le
sport en général?
Oui j’aime le sport.
J’adore la course à
pied et le handball.
5) Est-ce que tu fais
de la musique? Si
oui, de quel instru-
ment?
Non je ne fais pas de
musique.
6) Quand tu étais pe-
tite est-ce que tu ai-
mais l’école?
(rire) Je dois répondre
franchement? Non je
n’aimais pas ça, mais
j’y suis allée quand mê-
me un peu.
7) Qu’est-ce que ça
fait de revenir dans
une école?
C’est bien car j’aime
m’occuper d’enfants,
leur proposer
des activités.
J’aime le
contact avec
les enfants.
8) Est-ce que
tu nous
trouves sage
à l’atelier
couture?
Oui ça va, vous êtes
sages.
9) Est-ce que tu ai-
mes nous apprendre
la couture?
Oui j’adore ! Et vous?
Ouiii !
10) Depuis quand es-
tu animatrice? Ai-
mes-tu ton métier?
Depuis 2004, ça me
plait beaucoup.
Merci Lydie ! Et à
bientôt !
Lumière sur…
Date de parution : février
CITATION:
« Quand j’étais petite,
ma mère m’a dit que
le bonheur était la clé
de la vie. À l’école,
quand on m’a deman-
dé d’écrire ce que je
voulais être plus tard,
j ’ a i r é p o n d u
« heureuse ». Ils m’ont
dit que je n’avais pas
compris la question,
je leur ai répondu
qu’ils n’avaient pas
compris la vie. »
choisi par Anaïs
PAGE 2 NOUVELLES FRÊCHE ANNÉE 2017 N° 11
Mes vacances…
Au début des vacances je suis
allée au futuroscope. J’ai passé
noël là-bas. Ensuite je suis al-
lée à l’aquarium de La Rochel-
le. Je me suis bien amusée !
Pour noël j’ai eu beaucoup de
cadeaux (un MP4, une tablet-
te…) et pour fêter le nouvel an
j’étais à Bordeaux avec toute
ma famille. Trop bien ! Anaïs
CM1
Pendant les vacances j’ai fêté
noël chez des copains. Nous
avons mangé des bulots et des
crevettes pour l’entrée, du ma-
gret rôti et des pommes sautées
et en dessert de la bûche pâtis-
sière. Nous sommes rentrés
vers 00h15. Pour noël j’ai eu un
piano, un parfum, une DS, des
livres… Pour le réveillon je suis
partie chez ma grand-mère re-
joindre mon parrain, sa copine
et des cousins. J’ai adoré mes
vacances surtout noël ! Kloé
CM1
Depuis le 17 décembre j’attends
le jour tant attendu. Le grand
jour approche, 22,23,24...25,
c’est noël !!! J’ai eu un télescope
et des livres. Chez mon tonton,
j’ai eu un cadre de chez maison
du monde. Chez ma mamie,
une carte cadeau et des choco-
lats, qui ont été mangé par mon
père...Ghyslain, bref. Chez mon
autre mamie, j’ai eu une cabane
playmobile. Un super noël !
Pour 2017, on a mangé une ga-
lette. Valentine CM1
Mes vacances se sont bien pas-
sées. Nous avons fêté le réveil-
lon de noël avec un bon repas.
De la dinde avec des patates. Je
me suis couchée à 00h. Le len-
demain j’ai ouvert mes ca-
deaux: une peluche, un jeu de
DS, un kit de maquillage et un
puzzle. Pour le réveillon du 31
je me suis couchée à 2h. J’ai
souhaité la bonne année. J’étais
contente. Kéren CM1
Pendant les vacances, mon ton-
ton, ma tatie, les cousins, cousi-
nes et mon parrain sont venus
mais après noël. Je vais vous
raconter mes cadeaux de noël:
un MP4, un casque et un jeu de
société. Le 31 décembre pour
fêter le passage à la nouvelle
année on avait des pétards et
on a fait la fête ! C’était super!
Ambre CM1
Pendant les vacances de Noël,
je suis allée chez mes cousines,
que je ne vois pas souvent. Des
la veille de noël, je suis allée
chez mon tonton et ma tatie.
J’ai joué avec mon cousin et ma
cousine. Le père noël a déposé
les cadeaux devant la porte. J’ai
eu looky studio, un journal inti-
me, de la peinture, des sous
(40€) et une pochette. J’ai aussi
eu des cadeaux le 25 : une en-
ceinte, un stylo, un gloss avec
du rouge à lèvres, une tablette
et un MP3. Naïa CE1
Pendant les vacances, je suis
allée à Pau deux fois. Une fois
avec ma mamie et ma maman.
Je suis allée chez ma mamie et
j’ai vu mes deux cousines. La
veille de noël j’ai fait l’apéro et
j’ai veillé. En cadeaux j’ai eu
une boite avec des accessoires
pour fabriquer des bracelets
Brésilien et la poupée Vaiana en
petit enfant. Pour le réveillon je
suis allée manger chez ma ma-
mie, il y avait ma marraine, mon
tonton et quelques cousines. Ja-
de CE1
Sortie cross:
Mardi 29 novembre c’était la
sortie cross. Quand nous som-
mes arrivés, nous avons com-
mencé à nous échauffer. Les pa-
rents accompagnateurs étaient :
Laurie la belle mère de Tristan
et Soline puis Alain le père de
Martin. Alain nous a échauffé et
ils nous a pris en photos. Ensui-
te le maitre nous a appelé et
ceux sont les filles de CM1/CM2
qui ont commencé puis les gar-
çons. Dans notre classe il y a eu
3 médaillés: Valentine (médaille
d’argent), Kéren et Benjamin
(médailles de bronze). Valentine
était super émue elle a même
pleuré. C’était super j’ai adoré !
Ambre CM1
A 9h00 on est parti du Frêche.
Arrivé à Sarbazan, les autres
écoles nous ont rejoint. Les filles
de CM ont commencé à s’échauf-
fer, nous aussi. On fait un circuit
talon-fesse, pas chassé et sprint
aller-retour. Kathy n’était pas
là. On a eu des médailles grâce à
Valentine, Kéren et Benjamin.
C’était trop cool. Antton CM1
Retour en arrière...
Concours les échelles
Le concours des
échelles s’est
bien passé. Le
premier tour a
été gagné par
Tristan, Yanis, Kloé, Faustine,
Martin, Valentine, Mathilde,
Anycée et Kathy. Puis quelques
jours après le second tour :
Tristan, Yanis, Kloé/ Faustine,
Martin et Valentine. La finale
s’est joué entre Yanis, Martin
et Mathilde. C’est Yanis qui a
gagné. Malheureusement j’ai
perdu mais c’était bien. Kéren
CM1
Moi j’ai perdu rapidement au
concours des échelles mais c’é-
tait quand même bien. Yanis,
Martin et Mathilde se sont af-
frontés pour la finale. Doryan
CE1
Expériences scientifiques
Après les vacances nous avons
fait une expérience scientifique
avec Monique. Elle
s’appelle « éruption
volcanique ». Pour la
créer il a fallu : du
bicarbonate de soude,
du vinaigre, du colo-
rant rouge et une
bouteille. Tout d’a-
bord nous avons mis
du colorant avec du vinaigre
dans la bouteille. Ensuite nous
avons ajouté le bicarbonate. La
réaction chimique fait comme
un volcan. Ça mousse et ça
monte. J’ai bien aimé cette ex-
périence! Kloé CM1
Au début de l’année 2017, on a
fait une expérience : le volcan.
Les ingrédients : du bicarbona-
te, du vinaigre et du colorant
rouge. Ensuite prenez une cuil-
lère pour piocher le bicarbona-
te. Mettez 3 cuillères à café de
vinaigre et le colorant rouge.
Bonne expérience ! Valentine
CM1
Les calendriers
C e t t e
activité
nous a
été pro-
p o s é
par Ma-
g a l i .
N o u s
avons à disposition les feuilles
avec les douze mois de l’an-
née, des gommettes, feutres.
Le support est en carton et on
attache avec une ficelle le ca-
lendrier. Tout d’abord, il faut
dessiner ce qu’on veut sur les
douze mois de l’année, j’ai
aussi mis des gommettes pour
les anniversaires de ma famil-
le et de mes amis. Ensuite
une fois la décoration termi-
née, on assemble le calendrier
en l’accrochant sur le carton à
l’aide de la ficelle. Puis en
dernière étape, co-
lorier le mandala.
Le coller sur le car-
ton et voilà un joli
calendrier ! C’était
trop cool ! Je l’ai
accroché dans ma
chambre et ça don-
ne un effet trop
cool ! Ambre CM1
Concours « crazy cups »
Le crazy cups c’était bien. J’ai
joué contre Louane et Mathil-
de. Louane a gagné. Puis Or-
la, Naïa et Flavie ont fait leur
partie. C’est Flavie qui a ga-
gné. Flavie a gagné la finale,
bravo ! Kéren CM1
C’est un jeu de rapidité et de
réflexion. C’est Flavie qui a
gagné la finale ! Doryan CE1
Mobiles pingouins et man-
chots
Pour faire les pingouins, on
dessine les contours et les pe-
tits détails. Puis on colorie le
dedans du pingouins et l’exté-
rieur. Ça m’a beaucoup plus !
Jade CE1
Les CE1 et CE2 ont personnali-
sé leur pingouin ou leur man-
chot. A l’aide d’un feutre noir
pour les contours et de crayon
de couleurs pour colorier. On a
découpé les bords aussi. Sarah
raconté par Morgan.
Le système solaire
Avec Monique on a fait le sys-
tème solaire. Magali avait ap-
porté des boules de polystyrène
de plusieurs tailles. Chacun
devait peindre une boule repré-
sentant une planète. Moi j’ai
fait Jupiter avec du jaune, du
orange et du
rouge. J’ai
aimé cette
activité ! Si
vous souhai-
tez voir nos
planètes elles
sont dans la
cantine. Kloé
CM1
Accueil périscolaire du soir
PAGE 3 NOUVELLES FRÊCHE ANNÉE 2017 N° 11
Tous les
m a r d i s ,
J e a n -
M a r i e
nous ap-
prend à
faire du
t ir à
l’arc. Il
nous ap-
prend à
tirer, à
viser avec un œil et à maitriser
notre force. Et Jean-Marie est
super gentil ! Morgan CM2
Tous les mardis, on
fait du tir à l’arc. No-
tre entraineur, Jean-
Marie nous a montré
notre position exem-
ple: sous le préau,
les toilettes sont à
droite donc on se met
vers la droite. Puis,
on pivote son corps (bassin) vers
la cible qui est au milieu du pré-
au. J’aime beaucoup cette acti-
vité. Valentine CM1
Au tir à l’arc, on apprend à vi-
ser les cibles. Jean Marie nous
fait progresser.
Pour voir si on y arrive bien, on
fait des petits concours. Il y a
des enfants qui ont du mal à
bien viser. On a aussi appris à
mettre les flèches sur l’arc.
Louane CM1
Le tir à l’arc c’est
bien ! C’est Jean Ma-
rie qui nous aide et
qui nous explique
comment se position-
ner. On
s ’ e s t
entrainé puis on
a fa i t un
concours par
équipes de deux.
Au début ça fait
un peu mal au
doigt mais ça va
quand même !
Ensuite Jean Marie nous a mis
des objectifs. D’abord il fallait
viser le 5 puis 6, 7, 8 et jus-
qu’au 10. j’adore cette activité
c’est trop bien ! Kéren CM1
Morgan m’a
raconté que
pour l’activité
tir à l’arc, le
m o n s i e u r
s’appelle Jean
Marie. Il en-
s e i g n e
très bien.
Il leur
apprend à
tenir l’arc
correcte-
ment et à
le contrô-
ler. En-
suite il a fallu que Jean-
Marie leur apprenne à
viser. Maintenant, pres-
que tout le monde le met
au milieu il paraît. Mor-
gan a bien aimé cette ac-
tivité ! Kloé CM1
Pour information, l’ac-
tivité spécifique est re-
conduite pour la pro-
chaine période. Il n’y
aura que 10 places.
Pensez à ramener les
papiers.
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Accueil spécifique : tir à l’arc
PAGE 5 NOUVELLES FRÊCHE ANNÉE 2017 N° 11
L’atelier couture du mois de
décembre
Les couturiers de janvier–
févier :
A la couture, nous avons com-
mencé par choisir notre tissu.
Lydie la couturière nous a mon-
tré comment faire la forme de
notre tablier. Nous avions besoin
de patron. Les patrons sont des
bouts de carton carré. Pour faire
le tablier, nous avons besoin de
faire la marque du patron sur
notre tissu et ensuite de coudre
les bords. Ensuite nous avons
fait la même chose pour la partie
plus grosse du tablier. Après
avoir fait ça, on découpe quatre
longues bandes rectangulaires,
puis nous les assemblons. On a
appris a piquer sur du papier au
début pour s’entrainer. Mainte-
nant on fait notre tablier avec
des vraies machines. C’est super
! J’adore ! Ambre CM1
Activité spécifique : couture
A la couture, je fais un tablier.
En tissu j’ai pris du bleu avec
des étoiles blanches. Ly-
die m’a aidé à le faire et à
faire le contour avec la
machine à coudre. Au
groupe de couture il y a :
Ambre, Mathéo, Soline,
Swany, Romane, Jade,
Nolan, Naïa, Flavie et
Leonie. Naïa CE1
A la couture nous faisons
des tabliers avec Lydie.
Pour fabriquer des ta-
bliers nous avons besoin
de patron. On prend du tissu, on
positionne le patron, on découpe
le tissu. Et on assemble les deux
tissus. On met une ficelle pour
que ça tienne autour de la taille.
Et ça m’a beaucoup plus ! Jade
CE1
Et voilà le résultat !
De jolies ta-
bliers pour nos
couturiers en
herbe !
Merci Lydie
pour ton im-
plication !
Les animaux de la savane
Sur plusieurs matins, nous
avons fait des girafes et des
éléphants avec Monique. Les
plus petits ont fait la girafe et
nous les éléphants. Moi j’ai fait
un éléphant orange avec des
vagues sur le corps et des
points sur les oreilles. Nos élé-
phant et nos girafes sont repré-
senté dans la bi-
bliothèque.
J’adore les activités
du matin même cel-
le des girafes et des
éléphants. Kloé
CM1
Des cœurs pour la saint va-
lentin
Afin de décorer la salle d’ac-
cueil et la cantine, Lola nous a
donné une idée ! Faire des guir-
landes de cœurs et plein de
cœur pour faire jolie. Alors c’est
qui ton valentin?
PAGE 6 NOUVELLES FRÊCHE ANNÉE 2017 N° 11
Les activités pendant l’accueil du matin
Idée recette Keren
Gnocchi au gorgonzola
pour 4 personnes
12,5 cl de lait
120g de mascarpone
140g de gorgonzola émietté
200g de feuille d ‘épinards lavées et
essorées
10 feuilles de basilic ciselés
2 oignons nouveaux émincés
250g de gnocchi frais
3 c. à s. de pignons de pin grillés
sel ,poivre
1/ Dans une sauteuse, mettez
le lait avec le mascarpone et
faites chauffer à feu doux jus-
qu’ à ce que le mascarpone ait
fondu .Procédez de même avec
le gorgonzola. Ajoutez les feuil-
les d’épinards, le basilic et les
oignons nouveaux. Laissez
chauffer 5min.
2/ Pendant ce temps, portez un
grand volume d’eau salée à
ébullition et faites-y cuire les
gnocchi selon les indications
portées sur le paquet. Egout-
tez-les et réservez-les au
chaud.
3/ dans chaque assiette de servi-
ce, versez la sauce au fromage.
Ajoutez les gnocchi. Saupoudrez
de pignons de pin. Salez et poi-
vrez. Servez aussitôt.
L’astuce en plus: vous pouvez
remplacer les épinards par de
l’oseille ou des blettes.
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Activité du mercredi
Mercredi 4 janvier,
nous avons créé un
mémory avec des
bouchons de bou-
teilles de lait. Nous
avions le choix en-
tre des perles, des
animaux en mousse, des bou-
tons… moi j’ai fait deux paires.
J’ai aussi aidé Paul à en faire.
J’ai bien aimé cette activité,
maintenant on a un nouveau jeu
pour la garderie. Kloé CM1
Mercredi 11 janvier, nous avons
fait des mendiants. C’est du cho-
colat fondu durci avec des fruits
secs dessus. Pour faire des men-
diants, il faut: du chocolat, des
fruits secs (amandes, raisins
secs, noix, noisettes…) et des
ustensiles pour faire fondre au
bain-marie. Nous avons coupé le
chocolat en morceaux et mis
dans un récipient en verre. En-
suite nous avons trempé ce réci-
pient dans un saladier d’eau que
nous avons fait chauffer au
micro-ondes (c’est ça le bain-
marie). Sur une plaque froide,
nous avons mis le chocolat fondu
en faisant des ronds et vite on a
mis les fruits secs dessus. On a
mis les mendiants au frigo pour
que le chocolat durcisse plus vite
et ensuite on les a mangé ! J’ai
adoré cuisiner! Kloé CM1
Le nouvel an chinois !
Mercredi 18 janvier, avec Chris-
tine et Magali on a fait de la cal-
ligraphie chinoise. C’est une
écriture chinoise qui se fait avec
comment écrire nos
prénoms et on a du
les recopier sur une
grande feuille blan-
che. Pour décorer la
feuille à côté de l’écri-
ture j’ai dessiné une
feuille de lotus. Maintenant nos
calligraphies sont affichées à la
bibliothèque. Magali a même
écrit Bonne année en chinois !
N’hésitez pas à venir les voir !
Kloé CM1
Fresque chinoises
Un mercredi les frê-
chois ont fait une fres-
que chinoise en peintu-
re. Magali et Christine
ont peint les bords, Benjamin la
muraille de Chine. Paul s’est
occupé de l’herbe, Kloé a fait le
coq et Ludmyla le ciel. On la
finie mercredi prochain. Benja-
min raconté par Ambre
Sur deux mercredis, avec Chris-
tine et Magali on a peint une
fresque qui représentait un dra-
gon, une muraille de Chine,
deux chinois et un coq parce
que c’est l’année du coq. Il y
avait Lud-
myla, Paul,
Benjamin et
moi le pre-
mier mer-
credi. Le
second mer-
credi, Lud-
myla n’était
pas là mais
il y avait
Orla et aus-
si Léo et
Maya, les
enfants du
cantonnier.
Avec Magali
et les autres
enfants
nous avaons fait une super par-
tie de foot ! Kloé CM1
P r o g r a m m e
mars-avril:
- Relai sportif dé-
guisé
- les artistes peintre en
musique
- balade dans la nature
- Serrés comme des sardi-
nes
-cake party
- Pâques à Villeneuve
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Faits Divers
Chefs de table:
Pour pouvoir avoir
plus de récréation,
Magali a mis en place
un nouveau système
à la cantine: les chefs
de table. Toutes les
semaines, 6 enfants
sont tirés au sort
pour être chefs de table. Cette
semaine c’est Louise, Mathis,
Louane, Nolan, Mathilde et
Ambre. Quand on est chef de
table, on doit dire aux copains
de faire moins de bruit quand
ils parlent fort et on débarrasse
à la fin du repas les verres, as-
siettes… pendant ce temps les
autres vont dehors. Ça va plus
vite comme ça. J’ai déjà été
chef de table et j’ai bien aimé.
Doryan CE1
Les nouveaux jeux de la
malle
A l’école on a eu un nouveau
jeu, « kanabléo » cela m’a plus
et c’est facile. Dans ce jeu il y a
des chapeaux pointus, tout
blanc, avec en dessous des cou-
leurs. Chaque joueur choisit un
pion, mais il ne faut pas dire la
couleur. Il y a d’autres cha-
peaux pointus, avec des rayu-
res, on en prend de douze à sei-
ze. A l’arrivée c’est celui qui a
le plus de pions de sa couleur
qui gagne. Martin raconté
J’ai bien aimé les cadeaux et le
goûter ! Et aussi manger les
croissants et les chocolatines.
Anaïs CM1
Scoops:
* Magali tra-
vaille le mer-
credi après-
midi à l’accueil
éducatif du
mercredi en
binôme avec
Christi-
ne
* Dans
la cours
de récré
il y a
d e s
é c h a s -
ses en
b o i s
mainte-
nant
* Léo et
M a y a
v i e n -
nent à l’accueil du mercredi à Le
Frêche
Terranimo
Le terra-
nimo est
un jeu qui
se joue à
six maxi-
mum. Il y
a six cou-
leurs: rou-
ge, jaune, vert, orange, violet,
bleu marine. Ce jeu se joue sur
un tapis qui contient les six cou-
leurs des pions. Je l’ai appris
avec Moni-
que. Les
règles: il
faut faire
le tour du
tapis et
remonter
au milieu.
Ce jeu
est un
p e u
comme les petits chevaux.
Kloé raconter par Kéren
Goûter de noël
Le goûter de noël s’est passé
dans la cantine avant les va-
cances. Il y avait des crois-
sants et des chocolatines. En
boisson il y avait du jus de pom-
me du
Frêche,
du jus
d’orange
et du
chocolat
c h a u d .
On a
aussi eu
des ca-
deaux pour l’école: des ballons
de basket et des jeux de société.
Et c’était trop bien ! Jade CE1
PAGE 9 NOUVELLES FRÊCHE ANNÉE 2017 N° 11
Devinettes ~ Blagues
Jeux
1/ Pourquoi les plongeurs plongent-ils toujours en arrière et
jamais en avant?
2/ qu’est-ce qui est jaune et plein de poil?
3/ On peut me trouver au fond d’un bâteau de pêche ou au
milieu d’un court de tennis. Qui suis-je ?
4/ Je ne peux pas marcher, j’ai pourtant un dos et quatre
pieds. Qui suis-je ?
5/ Combien de gouttes d’eau peut-on mettre dans un verre vide?
6/ Un clown se rend chez son médecin et lui dit : « Docteur je me sens tout drôle... »
Solution en page 11. Sélectionné par Antton
PAGE 10 TITRE DU BULLETIN ANNÉE 2017 N° 11
Quelques photos
PAGE 11 TITRE DU BULLETIN ANNÉE 2017 N° 11
Merci à l’équipe de journalistes : Ambre, Doryan, Kloé, Anaïs, Morgan, Valentine, Antton, Kéren,
Naïa et Jade.
Merci à Lydie, animatrice couture pour l’entretien et pour l’atelier couture. Merci à Jean-Marie pour
l’atelier tir à l’arc.
Prochain numéro : avril 2017
Programme activité TAP mars-avril:
Activités avec des graines; cuisine surprise;
confection du char des fêtes, aide aux de-
voirs; jeux de société; tournoi de handball,
basket, tir à l’arc, initiation à la langue des
signes, concours de jeux de société… et
pleins d’autres surprises !!!
Solutions devinettes p9
1/ Parce que sinon ils tomberaient dans le bateau; 2/
une tartine de beurre tombée sur la moquette; 3/ Le
filet (Le filet de pêche et le filet au tennis); 4/ Une
chaise; 5/ Une seule, parce qu’après le verre n’est
plus vide !
PAGE 12 NOUVELLES FRÊCHE ANNÉE 2017 N° 11
COMMUNAUTÉ DE COMMUNES DU PAYS DE VILLENEUVE EN ARMAGNAC LANDAIS
71 avenue des Pyrénées 40190 Villeneuve de Marsan 05 58 03 17 80 Service Enfance Jeunesse 128 Allées d'Haussez 40190 Villeneuve de Marsan Tel:
05.58.03.43.50 Accueil périscolaire Le Frêche 05 58 45 33 20