ASSISTANT DE SOINSEN GERONTOLOGIE
ans le cadre du plan Alzheimer et maladies apparentées 2008-2012, de la formation tout au long de la vie et de l’adaptation de la personne à son emploi, ce dispositif de formation se propose
de former des professionnels qualifiés qui seront aptes à exercer auprès de personnes âgées en grande dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs, nécessitant des techniques de soins et d’accompagnements spécifiques.
Avec la participation des réseaux de soins de Metz et Metz campagne
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Urgence secourismeAction socialeSantéFormationAction internationale
INSTITUT DE FORMATION DE SOINS INFIRMIERS DE METZ
SE FORMERTOUT AU LONG DE LA VIE
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INSCRIPTION ET RENSEIGNEMENTS
Département de formation continue Croix-Rouge française Contacts :
Responsable pédagogique : Laurence Guillou ■ [email protected]étariat : Claire Dupin ■ [email protected] ■ Tel 03 87 76 89 48
14 Rue du Général Lapasset ■ 57070 Metz ■ Tél : 03 87 76 89 47SIRET:775 672 272 21823 • NAF : 8559 A
INSTITUTS ET CENTRES DE L’IRFSSAUTRES FORMATIONS
Dans le cadre des formations diplômantes et/ou pré-qualifiantes, l’Institut Régional de Formation Sanitaire et Sociale de d’Alsace-Lorraine vous propose :
http://irfss-alsace-lorraine.croix-rouge.fr
Retrouvez toutes les formations proposées par nos instituts et nos centres de formation professionnelle sur notre site internet :
http://irfss-alsace-lorraine.croix-rouge.fr
DE LA CROIX-ROUGE FRANÇAISE
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ORMATION PROFESSIONNELLE
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Sanitaire
Médico-Social
Prévention des risqueset premiers secours
Formation et encadrement
Social et éducatif
DOMAINES FORMATION
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Sanitaire et Sociale
INSTITUTS FORMATION
de3
Professionnelle
CENTRES FORMATION
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PREPA ET ORIENTATION
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NTINUE FORMATION DIPLOMANTE
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FORMATION PROFESSIONNELLE
PREPA ET ORIENTATION
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NTINUE FORMATION DIPLOMANTE
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FORMATION PROFESSIONNELLE
Institut de formation de Lunéville :■ INSTITUT DE FORMATION D'AUXILIAIRE DE PUERICULTURE■ VAE AIDE-SOIGNANT ET AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE
Institut de formation de Metz :■ IFAS - INSTITUT DE FORMATION D'AIDE-SOIGNANT■ IFSI - INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ■ FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE■ VAE AIDE-SOIGNANT■ PREPARATIONS AUX CONCOURS PARAMEDICAUX ■ REMISE A NIVEAU DES CONNAISSANCES
Institut de formation de Nancy :■ INSTITUT DE FORMATION DE SECRETARIAT MEDICAL ET MEDICO-SOCIAL ■ PREPARATIONS AUX CONCOURS PARAMEDICAUX ET SOCIAUX■ FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
Centre Régional de Formation Professionnelle : ■ FORMATIONS EN PREVENTION DE RISQUES ET PREMIERS SECOURS
DISPOSITIF DE FORMATION
DF1 : 35 heures – Concourir à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un projet individualisé dans le respect de la personne.La maladie Alzheimer et apparentée, les droits de la personne, les devoirs du professionnel, le projet individualisé, la coopération aidants, profession-nels et familiaux, les réseaux, prise en charge en institution et au domicile, l’équipe pluri professionnelle.DF2 : 21 heures – Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d’autonomie.La relation d’aide, les soins d’hygiène et de confort, l’alimentation, l’accompagnement lors des activités complexes.
DF3 : 28 heures – Mettre en place des activités de stimulation sociale et cognitive en lien avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues.Vie collective, la famille, la communication, les activités et leur organisation.DF4 : 28 heures – Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l’état de santé. La physiopathologie, l’évaluation de l’état clinique et l’utilisation d’outils, la conduite à tenir face à des problèmes prévalent dans la dimension comportementale et cognitive.DF5 : 28 heures – Réaliser des soins quotidiens en utilisant les techniques appropriées.Situation de soins, notions sur les principales pathologies en gériatrie, notions de pharmacologie, démarche en soins, techniques de soins appro-priés à la maladie d’Alzheimer, l’éthique, la fin de vie.
Pédagogie interactive valorisant l’expérience professionnelle des participants, notamment par l’exposé de situations vécues lors de la prise en charge des personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer, grâce, entre autre à une présentation contextualisée de l’exercice professionnel de chaque participant permet de mesurer la diversité des situations et de s’engager dans une méthodologie de projet à partir d’une situation professionnelle décrite.
Analyse de pratiques professionnelles avec apport de connaissances théoriques favorisant la construction progressive des compétences requises pour l’exercice de la fonction d’Assistant de soins en Gérontologie.
Implication des professionnels en formation par le questionnement, la recherche de réponses avec l’aide des formateurs, la lecture de textes fondamentaux entre les regroupe-ments.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
1540 € pour 140 heures (soit 11 €/h stagiaire)L’établissement de formation s’engage à :
La confidentialité des informations échangées avec le stagiaire et les formateurs.
L’établissement d’une convention tripartite de formation (stagiaire / institution de travail / institution de formation).
Fournir une attestation de compétences à l’issue de la formation.
Aides soignants, et aides médico-psychologiques en situation d’emploi auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou apparentée.
Semaine 7 Semaine 11 Semaine 16 Semaine 22
11/2 au 15/2 11/3 au 15/3 15/4 au 19/4 27/5 au 31/5
Premier semestre 2013
Semaine 37 Semaine 41 Semaine 46/47 Semaine 50
9/9 au 13/9 7/10 au 11/10 13/11 au 19/11 9/12 au 13/12
Deuxième semestre 2013
Créativité par la conception et la mise en œuvre du projet individualisé, fil d’Ariane de la formation. Le projet individualisé fera l’objet d’une guidance par un des formateurs et l’élaboration d’un écrit support à un exposé oral lors des deux dernières journées de formation. Ce travail pourra donner lieu à une validation et la remise d’une attestation de compétences.
Prise en compte des rythmes indivi-duels d’apprentissage.
Bilans réguliers avec les intervenants.
Entretiens avec le formateur référent et mise à disposition d’un livret individuel de suivi.
Remise aux participants de supports écrits, de références bibliographiques en rapport avec les contenus étudiés.
Cette formation a été élaborée pour permettre au professionnel de s’enrichir en mobilisant ses savoirs acquis et de favoriser l’apprentissage de nouveaux savoirs, agir afin d’être compétent pour prendre soin des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou apparentée et de soutenir les aidants familiaux, grace à l’intervention de formateurs experts dans le domaine du soin aux personnes âgées dépendantes ayant des troubles cognitifs (médecin, cadre de santé, ergothérapeute, psychomotri-cien, géronto-psychiatre, psychologue, formateur en gérontologie…)
Croix Rouge française - IFSI de MetzSite de formation référencé par ANFH et UNIFAF
LIEUX DE FORMATION
PUBLIC CONCERNÉ
COÛT DE LA FORMATION
CALENDRIER
OBJECTIFS
Groupe de 12 à 15 personnes
Un partenariat :
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