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Page 1: Les bibliotheques : de la societe de l'information a la société de la connaissance

Le rôle des bibliothèques publiquesdans la société de l’information.

Enjeux, débats

Michel Fauchié, Président de l’ADDNB, responsable des servicesnumériques du réseau des médiathèques de La Roche-sur-Yon.

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« De tous les arbres du jardin tu peux manger, mais de l'arbre de la

connaissance du bien et du mal, tu n'en mangeras pas ; car le jour où tu en mangeras, tu mourras sûrement.»

Genèse, 2, 15-17

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Dont be EvilNe faites pas de mal

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1. Aux origines :Le concept de la société de l'information est lancé par Lionel Jospin, premier Ministre, à Hourtin en août 1997 .

Extraits :La technologie n'est qu'un moyen, elle doit être mise au service de la société.

Cette vision politique, c'est celle d'une société de l'information solidaire.

Plus d'accès au savoir et à la culture.

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Changements technologiques et évolution

* Du volumen au codex

* Du codex au ...

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La question est : y-a-t'il avancée dans la mise à disposition ?

Et si non,quelle est la place des critères qualitatifs tels que :- la valeur de l'information ?- l'accès ?

À chaque étape :- une avancée dans la mise à disposition de l'information- une multiplication des exemplaires

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La mutation culturelle des bibliothèques :

- l'interactivité n'est pas QUE dans Internet, mais figure dans les postures professionnelles.

- le lieu lui-même est en cause.

Source: l'encollage du papier http://aedilis.irht.cnrs.fr/materiaux/18.htm

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Jusqu'à aujourd'hui :

- une tradition de bibliothèques publiques reposant sur l'accès au savoir et aux sources du savoir,- un travail du bibliothécaire orienté sur et par la bibliothéconomie(cataloguer, indexer finement pour mettre la manne à disposition des lecteurs, ...)

Ce qui est en train de changer :- le savoir est livré à tous, « le demandeur apporte le savoir et le bibliothécaire fournit l'encre et la plume »- le discernement est remplacé par une navigation, sans carte ni boussole (?)

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intermède

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2. Accès, usages, pratiques

Accès : la question des espaces d'apprentissage

Pratiques professionnelles : qu'est-ce qui change fondamentalement ?

Usages : qui décide de quoi ?

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3. La sortie par le haut :

de la société de l'information à la société de la connaissance

-> la fracture est moins numérique que cognitive, = de profondes modifications dans les stratégies de développement social,

-> la démarche capitalistique autour du savoir (et surtout de ses sources) crée un déséquilibre grave qui prive les plus pauvres de savoirs vitaux : médicaux ou agronomiques par exemple.

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4. L'usager estau centre de nos préoccupations

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http://abcd.ville-larochesuryon.fr

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5. Produire ...et restituer

- pour diffuser

- pour disséminer

- pour polleniser

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disséminer......

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Quelques pistes....

usagers = services

créer DES SERVICES

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Quelques pistes....

La bibliothèque est un espace social

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Quelques pistes....

Passer de l'ère de l'information à l'ère de la connaissancefait tomber les barrières.Le contrat de service public change.

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Quelques pistes....

La technologie n'est pas une fatalité,elle est au service d'un projet.Apprivoisons-la....

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Deux conclusions possibles :

- Les pires dangers ne se trouvent pas dans le champ du réel mais dans celui des possibles.

Claude Lévi-Strauss

- La girafe doit se lever à 6 heures, pour que son petit-déjeuner soit dans l'estomac à 8 heures.

proverbe africain

Merci de votre attention


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