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Page 1: Les Actions TICE : l’informatique des lycées et CFA en Lorraine 12 juin 2007

Les Actions TICE : l’informatique des lycées et CFA en

Lorraine

12 juin 2007

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Le rôle des collectivités• Créer les conditions de la réussite

scolaire pour tous les lycéens et apprentis

• Assurer le développement économique régional par un système éducatif et de formation performant

• Donner l’image d’une Région innovante• Offrir des services aux citoyens

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C’est une généralité mais …

L’apprentissage à l’utilisation des TIC est aujourd’hui devenu quasiment incontournable pour tout citoyen,

pour sa vie professionnelle, pour sa vie personnelle.

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En établissement scolaire..• Les meilleurs des équipements ne sont utiles

que si … ils servent…• Le meilleur des services n’est utile que si… il

est accessible par tous, à tout moment en tout lieu (dans et hors établissement)

• La meilleure connexion à l’Internet n’est utile que si…: – les équipements sont présents, raccordés en réseau

et opérationnels – des services pertinents aux usagers sont mis en

oeuvre

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La réponse doit donc être globale

• Celle du Conseil Régional - très souvent en partenariat avec les établissements, le Rectorat, d’autres collectivités - s’articule autour de 3 axes complémentaires :– Un réseau informatique unique et une seule

sortie vers l’Internet– Des équipements informatiques de qualité– Des services performants aux usagers

• Mise en œuvre au travers d’une Convention Région-Rectorat

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Réseaux informatiques et Internet

• e-Lorraine : raccordement à l’Internet– 218 lycées et CFA raccordés– 500 salles libre-accès– Jusqu’à 30 millions de pages Web chargées par jour

• Contrat de Plan Etat-Région 2000-2006 : les réseaux informatiques– 1 M€ de travaux / an (répartition 1/3 établissement, 1/3 Etat,

1/3 Région)– Près de 80% des lycées ont un réseau global

Action non éligible au nouveau CPER (Contrat de Projets)

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Équipements pédagogiques• Opération micros (ou 70/30)

– Le Conseil Régional prend en charge 70% des besoins des lycées publics pour le renouvellement des postes et imprimantes pédagogiques

– En 2007 : 2115 PC et 106 imprimantes laser A4• e-Lorraine

– Renouvellement de l’intégralité des matériels (3 phases : 2005, 2006 et 2007)

• Taux d ’équipement : 1 PC pour 5,5 élèves (1 pour 4 élèves en lycée professionnel tertiaire)

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Des services aux usagers

• Plateforme de sécurité Internet (antivirus, filtrage, annuaire)

• Assistance (hotline)• Formation des administrateurs• Portail Web et Webzine (www.e-

lorraine.net)• Prisme Lorraine (www.prisme-

lorraine.net)

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Assistance et Formation• Assistance

– N° d’appel unique Région-Rectorat– Pour tous les personnels– 3000 appels/mois traités

• Formation– Pour les 430 administrateurs

informatiques– Pour les 130 assistants d’éducation– 300 journées de formation/an en moyenne

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L’Espace Numérique de Travail PRISME Lorraine

• Un espace virtuel personnel et sécurisé, convivial et intuitif,

• accessible de tout poste relié à l’Internet,

• donnant accès à toutes les ressources et services utiles à chacun (élèves, personnel de l’éducation, familles).

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Les ressources et services PRISME Lorraine

La vie de l’élève : données personnelles, agenda.La vie de la classe : devoirs, emplois du temps.La vie scolaire : absences, notes et bulletins,

carnets de correspondance, tableau d’affichage.Des ressources en ligne : CDI, manuels,

publications d’enseignants, d’élèves.Des outils : sites internet, messagerie, forums,

travail collaboratif, visioconférence, bureau virtuel des enseignants.

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Un fort partenariat• Académie de Nancy-Metz• Conseil Régional de Lorraine• Conseils Généraux de la Meuse, de Meurthe-et-

Moselle, de Moselle et des Vosges• Inspections académiques des quatre

départements• Ministère de l’Éducation Nationale et Caisse

des dépôts et ConsignationsConvention de groupement de commandes en

cours de « signature »

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Choix stratégique : parier sur l’avenir

• 2004-2006 : Phase « expérimentale » sur deux années scolaires pour la mise au point de la solution « définitive » sur un échantillon représentatif (11 sites pilotes)

• 2007 – Pas d’actions TICE au CPER…– Réexamen des conditions financières– Groupement de commandes en cours

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Choix techniques• Développement d’un socle de base

regroupant les fonctions principales en respect des normes fixées au niveau national

• Intégration et connexion des « outils métiers » (vie scolaire, ressources, etc.)

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Le budget Actions TICE 2006

Réseaux et raccordement à l’Internet 1,2 M€ 16 %

Équipements informatiques 4 M€ 53 %

Services aux usagers 2,3 M€ 31 %

Soit 54 € / utilisateur (100.000 lycéens, 15.000 apprentis, 25.000 personnels d’éducation)Un léger effet de levier pourrait être mesuré, de part la participation de l’État et/ou des établissements sur certaines actions.


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