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Résultats d’enquête
La réforme des rythmes scolaires
-Résultats d’enquête-
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Méthodologie
Mode de passation : Enquête réalisée sur une plateforme Internet
Cible : Collectivités ayant mis en place la réforme des rythmes scolaires dès la rentrée 2013/2014
Nombre de répondants : 288 répondants
Date du terrain : du 20 septembre au 18 octobre
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Résultats d’enquête
1. Mise en place de la réforme
4
Q4. Pour quelle demi-journée supplémentaire votre collectivité a-t-elle opté ?
Base : ensemble hors Non réponse (280)En %
Demi-journée choisie
96%MERCREDI
MATIN
3%
SAMEDI MATIN
1%
NSP
5
Q8. La mise en place des nouveaux rythmes a-t-elle été douloureuse ou compliquée pour vos services ?
Base : ensemble hors Non réponse (269)En %
Difficultés rencontrées
Autre
Conflits sociaux avec des Atsem ou des animateurs
Réorganisation des directions
Travail intensif pendant l’été
Recrutement et formation des animateurs
18
27
37
58
73
Q9. Pour quelles raisons ?Base : mise en place compliquée pour les services de la commune hors Non réponse (177)En %Plusieurs réponses possibles
36 6439287 25
STNon
STOui
Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait
6
Q10. La mise en place du nouveau rythme scolaire a-t-elle suscité des conflits sociaux au sein de la collectivité ?
Base : ensemble hors Non réponse (273)En % Plusieurs réponses possibles (« Non » exclusif)
Conflits au sein de la collectivité
Autre
Oui, avec le personnel d’entretien
Oui, avec les ATSEM
Oui, avec les animateurs ou encadrants
Non
7
11
15
17
70
7
Q5. La décision d’appliquer les nouveaux rythmes dès 2013 a-t-elle suscité des conflits ?
Base : ensemble hors Non réponse (275)En %Plusieurs réponses possibles (« Non » exclusif)
Conflits
Ne sais pas
Non
Oui, avec les directeurs d'école
Oui, avec les équipes enseignantes
Oui, avec les parents d'élèves
6
41
23
37
43
8
Q6. Avez-vous mis en place une démarche de concertation ?
Base : ensemble hors Non réponse (279)En %Plusieurs réponses possibles
Concertation
Ne sais pas
Non
Oui, avec le tissu associatif
Oui, avec les équipes enseignantes
Oui, avec les directeurs d'écoles
Oui, avec les parents d'élèves / le conseil d'écoles
5
9
48
62
67
76
87% des répondants ont mis en place une démarche de concertation
Q7. Cette démarche a-t-elle permis d’atteindre un consensus ?
Base : ayant mis en place une démarche de concertation hors Non réponse (252)En %
23 7749 28158
STNon
STOui
Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait
9
Q13. La réforme vous contraint-elle à un effort financier important ?
Base : ensemble hors Non réponse (276)
Contraintes financières
Q14. De quel ordre est le surcout dans votre budget éducation ?
Base : contraint à un effort financier hors Non réponse/NSP (193)En %
79
138
OuiNonNSP
Moins de 10% De 10% à 30% De 30% à 50% Plus de 50% Ne souhaite pas répondre
14
51
19
710
10
Evaluation
Q18. Avez-vous mis en place une démarche d’évaluation de votre organisation des rythmes scolaires ? Base : Ensemble hors Non réponse (274)En %
Oui, elle est mise en place
12
Oui, c'est en cours32
Non, mais c'est en projet
33
Non, ce n'est pas à l'ordre du jour
16
NSP7
11
Résultats d’enquête
2. Relations avec les différents partenaires
12
Relations avec les associations et la CAF
Q11. La mise en place de la réforme a-t-elle renforcé vos liens avec le tissu associatif local ?Base : Ensemble hors Non réponse (253)En %
49 51403020 11
STNon
STOui
Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait
Q12. La mise en place des nouveaux rythmes a-t-elle dégradé vos rapports avec la CAF ?Base : Ensemble hors Non réponse (275)En %
STNon
STOui
Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, considérablement
43 28 24 3 3
Ne sait pas
71 6
13
Q15. La mise en place de la réforme a-t-elle influencé la qualité du dialogue avec les acteurs de la communauté éducative ?
Base : ensemble hors Non réponse (XXX)
Relations avec les acteurs de la communauté éducative
Q16. Votre démarche de mise en place de la réforme a-t-elle effectivement abouti à une amélioration du dialogue entre les acteurs de la communauté éducative ?Base : Ensemble hors Non réponse (274)En %
9% 14% 34% 26% 17% AMÉLIORATION DU DIALOGUE
DÉGRADATION DU DIALOGUE
STNon
STOui
Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait
11 25 12 42 10
Ne sait pas
36 52
14
Partenariat local
Q17. Le partenariat local sort-il renforcé de la mise en place de la réforme ?
Base : Ensemble hors Non réponse (275)En %
Q18. Avez-vous mis en place une démarche d’évaluation de votre organisation des rythmes scolaires ? Base : Ensemble hors Non réponse (274)En %
STNon
STOui
Non, pas du tout Non, plutôt pas Oui, plutôt Oui, tout à fait
15 24 11 41 9
Ne sait pas
39 50
Oui, elle est mise en place
12
Oui, c'est en cours32
Non, mais c'est en projet
33
Non, ce n'est pas à l'ordre du jour
16
NSP7
15
Résultats d’enquête
3. Mesures avant 2013
16
Q1. Avant la réforme Peillon, votre collectivité avait-elle expérimenté des démarches d’aménagement des rythmes ?
9
83
5
OuiNonNSP
Q2. Quelle(s) démarche(s) avez-vous expérimenté ?
Base : ensemble hors non réponse (261)En %
Base : ayant expérimenté des aménagements des rythmes (21)En effectifs
Activités péri-scolaires
ARVEJ
NSP
Autre
Semaine de 4,5 jours
3
3
3
4
8
Rythmes scolaires avant 2013
17
Q3. Avant la réforme Peillon, votre collectivité avait-elle développé un Projet éducatif local ?
41
51
8
OuiNonNSP
Base : ensemble hors Non réponse (283)En %
Projet éducatif local