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QU’EST-CE QUE C’EST QUE LA PROCESS COMMUNICATION ® ?
Un modèle d’observation et de communication
Fruit des recherches menées par Taibi Kahler, PhD., au cours des années 70, en partenariat avec la
NASA, la Process Communication® est née en 1982 aux Etats-Unis. Ce modèle permet de développer la
connaissance de soi, la connaissance des autres, et de mieux gérer la relation.
La personnalité d’un individu est composée d’un mélange subtil et unique de 6types de personnalités.
En fonction de ce mélange, apparaissent des caractéristiques comportementales, des modes de lecture
préférentielle de la réalité, des motivations, des façons de communiquer et des comportements sous
stress prévisibles et observables.
Identifier et comprendre ces comportements nous permet d’améliorer notre qualité de vie
professionnelle et personnelle, d’individualiser notre mode de communication, notre leadership, de gérer
les situations de conflits, et d’optimiser la relation avec chacun.
Ce modèle, pertinent et efficace, s’est rapidement imposé en Europe comme un outil essentiel pour
l’entreprise.
La prévisibilité des comportements sous stress.
C’est l’un des plus précieux atouts du modèle Process Communication®. Issue des travaux
d’observations conduits par le Dr Kahler, la description des comportements sous stress léger et intense
permet une meilleure gestion de soi et des relations.
Chaque type de personnalité possède sa propre façon de se comporter selon l’intensité du stress subi.
Cette séquence comportementale, prédictible, observable et réversible offre une grille de lecture
éclairante pour comprendre et gérer les difficultés relationnelles.
Les utilisateurs du model Process Communication® disposent d’un ensemble d’outils pratiques pour
gérer au quotidien avec talent leur communication avec leurs interlocuteurs.
Qu’il s’agisse de collaborateurs, de clients, de partenaires ou de collègues, les relations de travail
gagnent en fluidité, les projets sont conduits par des équipes plus autonomes et plus sereines.
UN OUTIL POUR COMPRENDRE SA PERSONNALITE ET CELLES DES AUTRES
L’inventaire de Personnalité
Les personnes souhaitant utiliser le modèle Process Communication® sont invités à répondre à un
questionnaire qui, une fois traité, leur permet de découvrir leur structure de personnalité. A
chaque étage se trouve un des 6 types de personnalités. La taille des étages indique la quantité
d’énergie disponible lorsqu’une personne souhaite ou doit utiliser le type correspondant. Le
principe de l’ascenseur illustre la capacité d’accéder à tous les étages d’en utiliser toutes les
ressources.
La Base
Le rez-de-chaussée appelé Base, indique le type de personnalité dominant, le plus développé.
Savoir identifier la Base de son interlocuteur permet d’utiliser la bonne fréquence pour
communiquer.
La Phase
Le concept de Phase donne des clés de compréhension de ce qui motive une personne. Satisfaire
les besoins de la Phase, c’est agir sur la motivation au quotidien. La sienne et celles des autres.
Le Profil Process Communication®
Ce document personnalisé d’une quarantaine de pages contient de précieuses informations pour
les utilisateurs du modèle Process Communication®.
Chaque rubrique donne des clés et des pistes de travail pour piloter son quotidien en tenant
compte, aussi bien des atouts de sa personnalité que des indicateurs à surveiller pour éviter d’être
submergé par le stress.
Quelques rubriques du Profil Process Communication®
Les clés de la réussite.
Les points forts de la personnalité.
Les zones de perception.
Le mode d’interaction préféré.
Les signaux d’avertissement.
Les canaux de communication et Les plans d’actions
Les canaux dee communication viennent s’ajouter également des données sur le Style de
Management préférentiel pour manager ou être managé.
Objectifs :
Comprendre sa structure de personnalité pour utiliser tous ses atouts et offrir le meilleur de soi
Mieux se gérer dans les moments difficiles et dans les inévitables périodes de stress
Accepter la personnalité des autres et s’y adapter pour un travail en équipe plus fluide
Exemple d’un immeuble de personnalité
Parmi 4320 combinaisons possibles
Travaillomane Travaillomane
Empathique
Rebelle
Promoteur
Rêveur
Persévérant
Qualité pédagogique
Le modèle Process communication® propose des repères pour mieux comprendre les
personnalités et des outils pratiques de communication. L’enseignement de ce modèle demande
une expertise et doit être dispensé par des Formateurs ou des Coachs certifiés.
Confidentialité et déontologie
Toute personne ayant décidé de remplir son questionnaire Process Communication® a le droit à la
confidentialité des résultats.
Un inventaire de Personnalité et le Profil qui l’accompagne sont remis en mains propres à la
personne concernée par un formateur ou un coach certifié.
Cette remise s’accompagne de commentaires et d’échanges permettant une lecture avisée. Au
cours d’un séminaire collectif, chaque participant garde la décision de partager ou non son Profil
avec les autres.
Le formateur ou le coach reste le garant bienveillant des bonnes pratiques pour ne laisser aucune
place aux jugements de valeur.
LES MULTIPLES APPLICATIONS DE LA PROCESS COMMUNICATION®
La richesse du modèle Process
Communication® vous offre une large palette
d’outils pour développer de multiples
compétences au sein de votre organisation.
La force de la démarche réside dans
l’originalité des composantes du modèle,
permettant d’ajuster votre investissement de
formation aux besoins de vos collaborateurs.
Management Tendre vers le management de l’excellence.
Relations commerciales
Libérer la performance
Team Building
Construire des équipes compétitives
Cohésion d’équipe
Renforcer les liens de coopération
Coaching individuel
Provoquer le déclic
Coaching d’équipe
Sublimer les talents
Gestion de conflits
Apaiser les tensions
Aide au recrutement
Eclairer le choix
Formateurs internes
Transmettre les compétences
Formateur ou coach certifié en PROCESS
COMMUNICATION MODEL ®.
Un cursus de formation et un examen
permettent d’obtenir une certification Kahler
Communication afin de pouvoir utiliser le
modèle Process Communication® dans le
cadre d’une formation, d’un coaching voire
d’un recrutement.
Seuls les coachs et les formateurs certifiés
sont autorisés à utiliser ce modèle dans le
cadre d’un coaching ou d’une formation.
Leur agrément est vérifiable à partir du site :
www.processcom.com
EXEMPLES DE CHAMPS D’APPLICATION
DE LA PROCESS COMMUNICATION®
LA PROCESS COM® : MIEUX COMMUNIQUERPOUR,
MIEUX TRAVAILLER ENSEMBLE
Compétences attendues en situation professionnelle __________________________________________________________________________________________________
1) Situer son type de personnalité et adapter ses comportements. 2) Anticiper et prévenir ses propres réactions inadaptées et celles de ses interlocuteurs. 3) Comprendre le comportement de ses interlocuteurs et y répondre de façon individualisée.
4) Réagir face à des comportements inadéquats de la part de ses interlocuteurs.
Programme __________________________________________________________________________________________________
1. S’approprier les outils de la PROCESS COM®
Connaitre la structure, la base, la phase de sa personnalité. Analyser son propre profil psychologique et le repérer chez ses interlocuteurs. Connaître et savoir repérer les caractéristiques de chacun des six types de personnalité.
2. Analyser l'impact de sa communication sur les autres
Repérer les situations et les mécanismes qui mènent à la mécommunication.
Comprendre son propre fonctionnement, ses messages contraignants et ses mécanismes d'échec dans la relation. Les stratégies d'intervention pour réduire les pertes de temps et optimiser l'énergie et la productivité.
3. Identifier les différentes séquences de stress
Se donner les moyens de gérer son propre stress.
Développer sa flexibilité en activant les différentes parties de sa personnalité. Aborder le concept des scénarios d’échec.
4. Individualiser sa communication et s'adapter
Repérer le style et le mode de communication adapté à chacun. Reconnaître les interlocuteurs en fonction de leur personnalité.
5. Rétablir une communication efficace
Comprendre les difficultés relationnelles rencontrées avec certains interlocuteurs. Anticiper les comportements inappropriés dans les situations de stress. Utiliser les outils pour une communication efficace.
6. Développer des comportements positifs.
Perception de l'environnement, Style de management, canaux de communication, parties de personnalité, interaction avec les
autres types de personnalité.
7. Repérer les signaux précurseurs d’une communication parasitée
Les messages contraignants, les mécanismes d'échec dans la relation.
Méthodes et modalités pédagogique __________________________________________________________________________________________________
Exercices pratiques et matériel audiovisuel seront couplés avec des explications.
Travail en sous groupe, simulations et jeux de rôles.
Un inventaire de personnalité est fourni aux participants.
Pré-requis __________________________________________________________________________________________________
Aucun.
Publics __________________________________________________________________________________________________
Cadres managériaux, personnels supérieurs, responsables de Communication et RH et toutes personnes ayant contact avec le client.
Organisation _________________________________________________________________________________________________
Durée : 3j.
Nombre de stagiaires maximum : 12.
ADAPTER SON STYLE DE MANAGEMENT
Compétences attendues en situation professionnelle _______________________________________________________________________________________________
1) Comprendre son propre fonctionnement.
2) Adapter son comportement pour améliorer sa communication.
3) Comprendre le fonctionnement de ses collaborateurs et proposer une réponse adaptée.
4) Anticiper et repérer les situations conflictuelles.
5) Renforcer la motivation dans votre équipe.
Programme _______________________________________________________________________________________________
1. Mieux se connaître en tant que Manager
Identifier sa typologie de personnalité et ses styles de management préférentiels.
Repérer les situations qui génèrent du stress.
Développer sa capacité à communiquer positivement.
2. Pratiquer un management individualisé pour s’adapter à chaque collaborateur
Repérer le style de management adapté à chaque typologie.
Gérer les situations de management de manière individualisé.
3. Renforcer l’implication de votre équipe
Utiliser les canaux de communication adaptés.
Reconnaître ses collaborateurs en fonction de leurs besoins psychologiques.
Tenir compte des environnements préférentiels de travail de chacun.
4. Anticiper et traiter les situations conflictuelles
Comprendre les difficultés relationnelles rencontrées avec certains collaborateurs.
Anticiper les comportements inefficaces dans les situations de stress. Une communication efficace avec son équipe.
Méthodes et modalités pédagogique _______________________________________________________________________________________________
Exercices pratiques et matériel audiovisuel seront couplés avec des explications, travail en sous groupe, Simulations et jeux de rôles.
Un inventaire de personnalité est fourni aux participants.
Pré-requis _______________________________________________________________________________________________
Aucun.
Publics _______________________________________________________________________________________________
Cadres managériaux. Personnel supérieur.
Responsables de Communication et RH souhaitant :
Gagner en aisance dans leur posture d’encadrant. Gérer des situations de tension.
Organisation _______________________________________________________________________________________________
Durée : 2j consécutifs avec au choix d’une option:
D’une journée de retour sur expérience 6 semaines plus tard. De trois séances de coaching professionnel de développement.
Nombre de stagiaires maximum : 12.
OPTIMISER SON EFFICACITE RELATIONELLE
ET SAVOIR GERER LES CONFLITS
Compétences attendues en situation professionnelle _______________________________________________________________________________________________
1) Adapter ses comportements pour améliorer sa communication avec le manager, l'équipe, les clients.
2) Comprendre le comportement de ses interlocuteurs et y répondre de façon adaptée.
3) Anticiper et contribuer à prévenir les situations conflictuelles dans l'équipe, les clients.
Programme _______________________________________________________________________________________________
1. Mieux se connaître
Identifier et comprendre son propre fonctionnement.
Gérer son propre stress dans les situations délicates.
Développer sa flexibilité relationnelle.
2. S'adapter à ses différents interlocuteurs
Repérer le style de communication adapté à la personnalité de chacun.
Utiliser les canaux de communication adaptés.
Satisfaire les besoins de ses interlocuteurs en fonction de leur personnalité.
3. Anticiper et traiter les situations conflictuelles
Comprendre les difficultés relationnelles rencontrées avec certains interlocuteurs.
Anticiper les comportements inefficaces dans les situations de stress.
Rétablir une communication efficace avec ses interlocuteurs.
Méthodes et modalités pédagogique _______________________________________________________________________________________________
Exercices pratiques et matériel audiovisuel seront couplés avec des explications, travail en sous groupe, simulations et jeux de rôles.
Un inventaire de personnalité est fourni aux participants.
Pré-requis _______________________________________________________________________________________________
Aucun.
Publics
_______________________________________________________________________________________________
Assistante de direction, assistante commerciale, chargé (e) d’accueil.
Organisation _______________________________________________________________________________________________
Durée : 2j.
Nombre de stagiaires maximum : 12.
Process Com ® pour les vendeurs
Compétences attendues en situation professionnelle _______________________________________________________________________________________________
1) Situer son type de personnalité et adapter ses comportements pour améliorer sa communication.
2) Comprendre le comportement de ses interlocuteurs et y répondre de façon adaptée.
3) Mieux se vendre, créer les conditions d’un partenariat.
Programme _______________________________________________________________________________________________
1. S’approprier les outils de la Process Com ®
La structure de la personnalité. Connaître et savoir repérer les caractéristiques de chacun des six types de personnalité.
2. Analyser l’impact de sa communication
Repérer les situations et les mécanismes qui mènent à la mécommunication.
Comprendre son propre fonctionnement.
3. Identifier les différentes séquences de stress
Se donner les moyens de gérer son propre stress. Développer sa flexibilité en activant les différentes parties de sa personnalité.
Aborder le concept des scénarios d’échec.
4. Mes clients et moi
Identifier ses points forts, ses compétences, talents et capacités.
5. Introduction au processus de vente avec Process Com®
Comprendre les trois motivateurs de la vente: Les besoins psychologiques du client, les perceptions de vente des clients et les
canaux de communication des clients.
6. Anticiper et traiter les situations conflictuelles Comprendre les difficultés relationnelles rencontrées avec certains clients. Anticiper les comportements inefficaces dans les situations de stress.
Rétablir une communication efficace avec son client.
Méthodes et modalités pédagogique _______________________________________________________________________________________________
Exercices pratiques et matériel audiovisuel seront couplés avec des explications, travail en sous groupe, Simulations et jeux de rôles.
Un inventaire de personnalité est fourni aux participants.
Pré-requis _______________________________________________________________________________________________
Aucun.
Publics _______________________________________________________________________________________________
Tout vendeur désirant optimiser sa communication et sa relation avec ses clients et ses partenaires. Organisation
_______________________________________________________________________________________________
Durée : 2j
Nombre de stagiaires maximum : 12.
DEVELOPPER DES RELATIONS EFFICACES AVEC MES CLIENTS
Compétences attendues en situation professionnelle
_______________________________________________________________________________________________
1) Adapter ses comportements pour améliorer sa communication avec le manager, l'équipe, les clients.
2) Comprendre le comportement de ses interlocuteurs et y répondre de façon adaptée.
3) Anticiper et contribuer à prévenir les situations conflictuelles dans l'équipe, les clients.
Programme _______________________________________________________________________________________________
1. Mieux se connaître
Identifier et comprendre son propre fonctionnement.
Gérer son propre stress dans les situations délicates.
Développer sa flexibilité relationnelle.
2. S'adapter à ses différents interlocuteurs
Repérer le style de communication adapté à la personnalité de chacun.
Utiliser les canaux de communication adaptés.
Satisfaire les besoins de ses interlocuteurs en fonction de leur personnalité.
3. Anticiper et traiter les situations conflictuelles
Comprendre les difficultés relationnelles rencontrées avec certains interlocuteurs.
Anticiper les comportements inefficaces dans les situations de stress.
Rétablir une communication efficace avec ses interlocuteurs.
Méthodes et modalités pédagogique _______________________________________________________________________________________________
Exercices pratiques et matériel audiovisuel seront couplés avec des explications, travail en sous groupe, simulations et jeux de rôles.
Un inventaire de personnalité est fourni aux participants.
Pré-requis _______________________________________________________________________________________________
Aucun.
Publics _______________________________________________________________________________________________
Assistante de direction, assistante commerciale, chargé (e) d’accueil.
Organisation
_______________________________________________________________________________________
Durée : 2j.
Nombre de stagiaires maximum : 12.
Les outils du coach à l'usage du manager
Compétences attendues en situation professionnelle _______________________________________________________________________________________________
1) Exercer efficacement son rôle de manager en l'enrichissant d'outils issus du coaching. 2) Comprendre la posture de manager coach et savoir l'adopter en situation.
3) Devenir un manager communicant sachant accompagner ses collaborateurs dans le changement.
Programme _______________________________________________________________________________________________
LE ROLE DU MANAGER COACH
Intégrer les outils et la posture du coach à ses pratiques managériales
Comprendre les fondamentaux de la relation de coaching.
Utiliser les outils de coaching. Poser un cadre précis.
Apports éthiques et déontologiques.
S'entraîner à porter un regard et à agir en coach dans la relation managériale
Les caractéristiques de la relation de coaching. Développer une approche interactionnelle de la relation.
Abandonner les croyances invalidantes, les idées reçues……
CONDUIRE UN ENTRETIEN DE MANAGEMENT EN POSTURE DE COACH
L’alliance avec le collaborateur
L'acceptation, la synchronisation, l'écoute active, la reformulation, le questionnement, le feed-back. Respecter les besoins des différents types de personnalités.
La conduite de l'entretien
Explorer une situation, définir un problème, déterminer un objectif. Recueillir des informations importantes.
Adopter l'attitude adaptée à chaque situation, déjouer le piège des représentations invalidantes. LES OUTILS AVANCES DU COACH : actionner des leviers, mettre en action, créer l'engagement
Les tactiques respectueuses
Les recadrages, les techniques d'influence et d'engagement…. Créer l'autonomie, la motivation, accompagner le changement dans le respect du collaborateur.
Vers une écologie relationnelle et émotionnelle
Utiliser ses émotions, outil fondamental du coach. Utiliser la relation comme premier outil au service du changement. Permettre le développement de la légitimité, de la confiance, de l'assertivité…
Méthodes et modalités pédagogique _______________________________________________________________________________________________
Apports théoriques, études de cas, analyse de pratiques, ateliers et mises en situation.
Pré-requis _______________________________________________________________________________________________
Aucun.
Publics
Managers, responsables d'équipes, responsables ressources humaines.
Organisation _______________________________________________________________________________________________
Durée : 3j.
Nombre de stagiaires maximum : 15.
Nous contacter au :
Tel: 05 37 77 34 44 - 05 37 77 34 43
GSM: 06 61 30 16 08
Email: [email protected]