DIPLÔME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE
Nom : Prénom :
Volet à rabattre pour préserver l’anonymat du candidat&
Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : 50/100Note minimale requise par épreuve : 5/25Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 40 minutes
/100NOTE TOTALE :
Niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues
DELF A2 • Version scolaire et junior
SJ9
2113
18
CODE CANDIDAT : –
Compréhension de l’oralRéponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la viequotidienne. (2 écoutes)Durée maximale des documents : 5 minutes
Compréhension des écritsRéponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits ayant trait à des situations de la viequotidienne.
Production écriteRédaction de 2 brèves productions écrites (lettre amicale ou message)• décrire un événement ou des expériences personnelles• écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter…
Production oraleÉpreuve en trois parties :• entretien dirigé • monologue suivi • exercice en interaction
25 min environ /25
30 min /25
45 min /25
6 à 8 min /25
Préparation : 10 min
ÉPREUVES COLLECTIVES DURÉE NOTE SUR
1
2
3
4
ÉPREUVE INDIVIDUELLE DURÉE NOTE SUR
Lisez les questions.
➊ Quels produits sont en promotion ? 3 pointsPour répondre, cochez (❏ ) la case placée sous l’image. Attention, il y a 2 cases correctes.
➋ Ce week-end, combien coûte un T-shirt Raphaël Stock ? 2 points
euros........................................................
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Vous allez entendre 4 enregistrements, correspondant à 4 documents différents.
Pour chaque document, vous aurez :
– 30 secondes pour lire les questions ;
– une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre
aux questions ;
– une deuxième écoute, puis 30 secondes de pause pour compléter vos réponses.
Répondez aux questions en cochant ( ❏ ) la bonne réponse ou en écrivant l’information
demandée.
Compréhension de l’oral
EXERCICE 1 : Annonce dans un lieu public
25 points1
5 points
❏ ❏ ❏
❏ ❏ ❏
✘
✘
Lisez les questions.
➊ De quel instrument le monsieur joue-t-il le mieux ? 3 points
➋ Mettez une croix dans le tableau pour indiquer combien de fois il va au concert… 3 points
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EXERCICE 2 : Message à la radio
Lisez les questions.
➊ D’où est la jeune fille ? 2 points
❏ De Romans.
❏ De Rouen.
❏ De Royan.
➋ Sur quel métier veut-elle des informations ? 2 points
❏ Avocat.
❏ Journaliste.
❏ Professeur.
➌ Chloé salue la classe de… 2 points
❏ seconde 2
❏ seconde 10.
❏ seconde 12.
6 points
EXERCICE 3 : Dialogue dans la rue 6 points
❏ ❏ ❏
Jazz
Classique
Rock
1 fois 1 ou 2 fois 3 fois
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EXERCICE 4 : Conversation téléphonique
Lisez les questions.
➊ Jérémie appelle parce que Julien… 2 points
❏ est en retard pour la séance de cinéma.
❏ n’est pas venu à la fête de la musique.
❏ ne répond pas sur son téléphone.
➋ Quelle est l’adresse complète de Maud ? 2 points
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
➌ Quel commerce se trouve en bas de chez Maud ? 2 points
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
➍ Quel est le nom de famille de Maud ? 2 points
❏ Bougeard.
❏ Bougard.
❏ Boujart.
8 points
EXERCICE 1
Lisez le document.
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Compréhension des écrits25 points
25 points
A
B
C
D
E
F
Fil élastique qui s’adapte aux mouvements,boîte incassable, à emmener partout : cesécouteurs conviennent à celles et ceuxqui vivent en rythme.Dansez, ils ne vous lâcheront pas !
Pas de bruits extérieurs !Dans les transports en commun, dans larue ou la foule des magasins, vous êtestotalement isolé du monde, avec cesoreillettes qui combattent 70% des bruitsindésirables. Vous… et votre musique.
Casque tour de cou pour les skateurs,skieurs et tous ceux qui ne peuvent prati-quer un sport sans leur musique favorite.Ou pour passer agréablement le tempsd’un jogging…Peut se plier et se ranger facilement.
Ces clips d’oreille ultra-doux se supportentpendant de longues heures d’utilisation(coussinets enveloppants et tour d’oreillesouple et réglable)Confort garanti pour ceux qui s’endor-ment en écoutant de la musique !
Pour les professionnels, ou pour l’anima-tion de vos soirées entre amis, le vrai styleDJ, avec un câble de 2 m pour s’exprimeren toute liberté, et un casque stéréo quis’adapte à toutes les sources (télévision,ordinateur ou platine). Mousses aspectcuir très confortables. En piste !
Pour être belle et à la mode jusqu’au boutdes oreilles, voici des écouteurs bijou Enforme de cœur et incrustés de strass.Disponibles en plusieurs couleurs, ilsconviendront parfaitement aux femmesles plus coquettes
Pour qui sont ces casques ?Écrivez dans le tableau la lettrecorrespondante. Attention ! Il y a 6 casques, et seulement 5 types d’acheteurs.
(Écrivez la lettre ici)
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EXERCICE 2
Lisez ce message publicitaire envoyé par Internet.
6 points
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QUESTIONSCochez la bonne réponse (❏ ).
➊ Ce document veut… 2 points
❏ donner des conseils de sécurité.
❏ informer d’une alerte météo.
❏ inviter à donner son avis.
➋ À qui est destiné le document ? 2 points
❏ Aux élèves du collège d’Anaïs.
❏ Aux élèves et aux professeurs en vacances.
❏ À tous les élèves du Canada.
❏ À tous les jeunes conducteurs.
➌ Vrai, faux ou « cela n’est pas dit » ? 2 points
Ce sont les tempêtes les plus graves au Canada depuis des dizaines d’années.
❏ Vrai.
❏ Faux.
❏ Cela n’est pas dit.
17 décembre 2007
Tempête de neige = Pas d’école
Deux fortes tempêtes deneige ont frappé l’est del’Ontario, le Québec et les
Maritimes depuis le début du mois de décembre.Plusieurs routes ont été fermées de même que desdizaines d’écoles. Des milliers d’élèves et de profes-seurs ont eu un ou plusieurs jours de vacances.Si tu es parmi les élèves qui n’ont pas eu d’école àcause des tempêtes du mois de décembre, qu’est-ce quetu as fait pendant tes congés ? Est-ce que tu aimesces vacances forcées ?
Et toi, qu’en penses-tu ?
Regarde l’émission du jour
Propose des sujets de discussion à Anaïs
http://www.radio-canada.ca/jeunesse/rdijunior/tribune_anais. Janvier 2008
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EXERCICE 3
Lisez le document.
6 points
QUESTIONS
➊ Vrai, faux ou « cela n’est pas dit » ? Cochez (❏ ) la bonne réponse. 2 points
Orlando Bloom était handicapé jusqu’à 16 ans.
❏ Vrai.
❏ Faux.
❏ Cela n’est pas dit.
➋ Dans ce document, on parle d’une caractéristique physique d’Orlando Bloom. 2 pointsCochez (❏ ) la bonne image.
➌ Orlando Bloom… 2 points
❏ a pu rencontrer l’acteur de Superman.
❏ est un grand fan de Superman.
❏ va bientôt jouer le rôle de Superman.
L’acteur anglais Orlando Bloom dit qu’il apprécie chaque instantde sa vie. C’est peut-être à cause de l’accident qu’il a eu quandil avait 16 ans. Les médecins lui avaient dit qu’il ne quitteraitjamais sa chaise roulante. Heureusement, ils se sont trompés.Même s’il souffre de dyslexie (difficulté à lire et écrire), Orlandoa fait de très sérieuses études de théâtre. Il a refusé plusieurs rôlespour pouvoir terminer ses cours.Quelques jours après sa remise de diplôme, le réalisateur du Seigneur des anneaux lui a offert le rôle qui a changé sa vie : celuide Legolas, l’elfe aux oreilles pointues.C’est avec ce rôle qu’Orlando est devenu une vedette. Il dit quec’est la plus belle expérience de toute sa vie. Pour ne jamais l’oublier, il s’est fait tatouer sur le bras le symbole du chiffre neufdans la langue des elfes.Orlando est devenu acteur à cause de… Superman ! Quand il avu le film pour la première fois, il a eu envie, à son tour, de jouerles héros. Tu as pu le voir aussi aux côtés de Johnny Depp dans la série desfilms Pirates des Caraïbes.
http://www.radio-canada.ca/jeunesse/
Orlando Bloom
❏ ❏ ❏
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EXERCICE 4
Lisez le document.
8 points
QUESTIONS
➊ Ce site permet… 2 points
❏ d’acheter des livres sur Internet.
❏ d’enregistrer des livres pour les donner.
❏ de réserver des livres à la bibliothèque.
➋ Sur « Voguent les histoires », on peut parler des nouveaux livres avec d’autres lecteurs. 2 points
❏ Vrai.
❏ Faux.
❏ Cela n’est pas dit.
Bienvenue sur le site « change de livres » à Marseille !
Dans le monde entier, depuis 2001, des livres sont abandonnés (posés sur une table de café, un siège de métro, un banc dans un parc…) pour que d’autres personnes en profitent.
Un signe sur la couverture vous explique que ce livre a été déposé là pour vous ! Vouspouvez le feuilleter ou l’emporter chez vous pour le lire… puis le redéposer ailleurs, etretrouver plus tard sa trace sur Internet, pour savoir où il est.Voguent les histoires propose à chacun de donner un livre qu’il a aimé. Il suffit de :
1. Lire un livre
2. Enregistrer le livre sur ce site internet (avec les autocollants distribuésgratuitement)
3. « Libérer » le livre en le laissant dans un lieu public !
Plus de 700 000 personnes sont déjà des lecteurs-prêteurs. Alors, essayez vous aussi :
visitez les pages de notre site, et inscrivez-vous gratuitement.
Vous avez trouvé un livre ?
Entrez son numéro* ici :
* il est sur l’étiquette intérieure
[ ACCUEIL | C’EST QUOI ? | COMMENT PARTICIPER ? | ALLER PLUS LOIN ]D’après www.voguentleshistoires.com
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Les livres des « échangeurs de livres » ont une étiquette spéciale.
Justification : .........................................................................................................................................................................................................
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L’inscription sur le site est payante.
Justification : .........................................................................................................................................................................................................
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Vrai Faux
➌ Vrai ou faux ? 4 pointsCochez la case correspondante (❏ ) et recopiez la phrase ou la partie du texte qui justifie votre réponse.
✘
EXERCICE 1
Votre professeur de français vous a demandé d’écrire un texte pour le journal du collège sur MOPI :
Présentez Mopi : parlez de sa planète et racontez ce qu’il a fait hier pendant son voyage sur la Terre. Dites qui il a rencontré, ce qu’il a mangé, et donnez ses impressions.
60-80 mots
Une journée sur la Terre
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Production écrite313 points
25 points
Nombre de mots : .........................
RE : Mariage !
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DELF A2
EXERCICE 2 12 points
Vous avez reçu ce message :
☞
Mariage !
Salut,Comment ça va ? Moi, je suis très fatiguée ! Le mariage de mon frère avait lieu samedi et la fête a duré 2 jours.Tu n’as pas pu venir, c’est dommage !J’espère qu’on va se voir pendant les prochaines vacances.Bises.Marianne
CC :
À :
Vous répondez à Marianne :– vous donnez de vos nouvelles. – vous posez des questions sur la fête (lieu, invités, repas…).– vous proposez de faire un cadeau de mariage pour le frère de Marianne – vous parlez des prochaines vacances.
60 à 80 mots
Nombre de mots : .........................
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Nom : Prénom :
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Seuil de réussite pour obtenir le diplôme : 50/100Note minimale requise par épreuve : 5/25Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 40 minutes
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Niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues
DELF A2 • Version scolaire et junior
SJ9
2113
18
CODE CANDIDAT : –
Compréhension de l’oralRéponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents enregistrés ayant trait à des situations de la viequotidienne. (2 écoutes)Durée maximale des documents : 5 minutes
Compréhension des écritsRéponse à des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits ayant trait à des situations de la viequotidienne.
Production écriteRédaction de 2 brèves productions écrites (lettre amicale ou message)• décrire un événement ou des expériences personnelles• écrire pour inviter, remercier, s’excuser, demander, informer, féliciter…
Production oraleÉpreuve en trois parties :• entretien dirigé • monologue suivi • exercice en interaction
25 min environ /25
30 min /25
45 min /25
6 à 8 min /25
Préparation : 10 min
ÉPREUVES COLLECTIVES DURÉE NOTE SUR
1
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3
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ÉPREUVE INDIVIDUELLE DURÉE NOTE SUR
L’épreuve comporte 3 parties.
Elle dure de 6 à 8 minutes.
La première partie se déroule sans préparation. Vous avez 10 minutes pour
préparer les parties 2 et 3 (monologue suivi et exercice en interaction).
Les 3 parties s’enchaînent.
Production orale4
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DELF A2
ENTRETIEN DIRIGÉ (1re partie) - 1 minute 30 environ
Vous répondez aux questions de l’examinateur sur vous, votre famille, vos goûts…
10 min de préparation
6 à 8 min de passation
1
MONOLOGUE SUIVI (2e partie) - 2 minutes environ
Vous tirez au sort 2 sujets et vous en choisissez 1. Vous vous exprimez sur le sujet.L’examinateur peut ensuite vous poser des questions pour vous aider à compléter.
2
EXERCICE EN INTERACTION (3e partie) - 3 à 4 minutes environ
Vous tirez au sort 2 sujets et vous en choisissez 1. Vous jouez la situation proposée.N’oubliez pas de saluer et d’utiliser les règles de politesse.
3
25 points