Download - Atelier - Twitter : un outil, des usages
1Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Un outil, des #usages
2Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Sommaire
1 – Twitter : qu’est-ce que c’est ? (page 3)
2 – Twitter : quel intérêt ? quels usages ? (page 6)
3 – Twitter : maîtriser les codes du réseau social (page 9)
4 – Twitter : premiers pas … (page 10)
3Christine Fiasson (Académie de Versailles)
1 – Twitter : qu’est-ce que c’est ?
L’utilisateur envoie des
tweets (gazouillis)
des messages de
140 caractères maximum
L’utilisateur utilise le site web de Twitter, un logiciel adapté (Seesmic, Tweetdeck) des sms, ou une application
sur un smartphone
L’utilisateur peut se créer une communauté dans ce
réseau social avec des utilisateurs dont il suit les
tweets et/ou qui suivent ses tweets.
Le service est intégré
dans de plus en plus de sites pour
partager du contenu et les tweets
sont recensés par les moteurs
de recherche.
Twitter = Un service de microblogging
(en français microblogage)
4Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Une page de profil sur le site de Twitter
5Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Une page présentant un fil des tweets sur l’interface web
6Christine Fiasson (Académie de Versailles)
2 – Twitter : quel intérêt ? quels usages ?
Définir ses centres d’intérêts et suivre des
comptes traitants des sujets voulus
Source : site officiel Twitter
Réaliser une veille efficace sur internetDécouvrir des ressources
Archiver des ressources
Diffuser des ressources
7Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Un exemple avec le Scoop.it de @gduboz (professeure de l’académie de Besançon) qui réalise une veille en histoire, en
géographie et en éducation civique
8Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Diffuser ses propres ressources et renforcer sa
visibilité sur internet
Créer une communauté d’échange et de
discussion
Un exemple de communauté avec le site de @twittezvous qui
rassemble de plus en plus de comptes institutionnels, profs, CDI, principaux,
CDE etc.
Un exemple de renforcement de la visibilité avec
@frompennylane qui tweete ses articles de blog à ses followers
9Christine Fiasson (Académie de Versailles)
3 – Twitter : maîtriser les codes du réseau social
10Christine Fiasson (Académie de Versailles)
4 – Twitter : premiers pas …
Remplir le formulaire pour s’inscrire
11Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Compléter les informations générales de votre compte en cliquant sur le logo puis
sur « Paramètres »
Paramètres à définiren priorité :
-Votre profil avec votre biographie et votre image (l’œuf est le signe des nouveaux venus)
- Le thème de votre page pour person-naliser l’apparence de votre profil
12Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Pour suivre des comptes il suffit de cliquer sur « Découvrir »
Exemple de comptes
13Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Pour écrire un tweet
Règles d’écriture
-@ChrisFiasson : je m’adresse à Christine Fiasson
- #TICE : sujet du tweet les TICE
- RT@ChrisFiasson : je retweete un tweet de Christine Fiasson
14Christine Fiasson (Académie de Versailles)
Pour twitter des liens, il faut utiliser des services qui les
raccourcissent
15Christine Fiasson (Académie de Versailles)
À vous de