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DOSSIER DE QUALIFICATION aux fonctions de PROFESSEUR des UNIVERSITES section 27

Nadine ROUILLON COUTURE http://www.estia.fr/~ncouture

Laboratoire de rattachement LaBRI, Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique (UMR 5800) à Talence (33). email : [email protected] Adresse Professionnelle ESTIA, École Supérieure des Technologies Industrielles Avancées à Bidart (64) tél : 05 59 43 84 86 - email principal : [email protected] Adresse Personnelle Maison Harizpea, Chemin Zamorateguia, 64 990 VILLEFRANQUE tél : (0) 5 59 44 91 05 mobile : 06 70 84 86 11 - email : [email protected] Née le 16 Mars 1966, à Bordeaux, 45 ans, mariée, 3 enfants : Charlotte 1996, Mérédith 1998 et Timoteo 2002.

CONTENU DU PRESENT DOSSIER -‐ Curriculum vitae (2 pages). -‐ Synthèse des activités en matière d'enseignement, de recherche, d'administration et de responsabilités collectives (4

pages). -‐ Pièces jointes :

PJ 1. Annexe avec la présentation complète des activités dont un tableau récapitulatif des enseignements dispensés. PJ 2. Copie du diplôme HDR PJ 3. Rapport de soutenance HDR PJ 4. Les 3 rapports de pré-soutenance HDR (J. Coutaz, L. Grisoni, J.Vanderdonckt) PJ 5. Déclaration de candidature à la qualification. PJ 6. Lettre de Pascal Guitton, Professeur à l'université Bordeaux 1, Directeur de la Recherche de l’INRIA. PJ 7. Lettre de Jean-Roch Guiresse, Directeur du Campus ESTIA. PJ 8. Pièce d’identité avec photographie.

EXEMPLAIRES DE TRAVAUX - Travaux 1. Mémoire d’Habilitation à Diriger des Recherches - Travaux 2. The activation of modality in virtual objects assembly. J Multimodal User Interfaces 3: 189–196 (2010)

ISSN 1783-7677 - Travaux 3. ArcheoTUI - Driving virtual reassemblies with tangible 3D interaction. ACM J. Comput. Cult. Herit. 3, 2 (2010)

ISSN 1556-4673 - Travaux 4. Augmenting a ballet dance show using the dancer’s emotion: Conducting joint research in dance and computer science. ArtsIT 2009, LNICST 30 : 148–15 (2010) ISBN 1867-8211 - Travaux 5. Tangible user interface integration in engineering. IJIDeM 2 (3): 175–182, 08 (2008). ISSN 1955-2513

Nadine Rouillon Couture : dossier pour la qualification 11 décembre 2011 Page2

1. Curriculum vitae

1.1 Parcours Professionnel depuis 2008 Membre du LaBRI, Laboratoire Bordelais de Recherche en Informatique, UMR 5800.

depuis 2007 Responsable du pôle ESTIA-RECHERCHE.

depuis 09/2003 Responsable de l’Unité d’Enseignement Mathématiques et Informatique du cycle ingénieur de l’ESTIA.

04/2003-12/2005 Responsable Pédagogique RGPSI, Responsable en Gestion de Projet pour les Systèmes

d'Information, diplôme délivré par l’ESTIA inscrit au RNCP1 au niveau 2 en formation continue. depuis 2001 Responsable déléguée d’ESTIA-RECHERCHE. 09/1999-09/2003 Responsable Matière Informatique du cycle ingénieur ESTIA

depuis 1999 Enseignante-Chercheure à l’école d’Ingénieurs ESTIA (64).

01/1998-01/1999 Ingénieur d’étude2 au CRT ILS (Innovation Logiciel Systèmes) (64).

09/1995-10/1996 Chef de Projet Internet3 (CDI, Cadre Supérieur), S.A. ICARE, Mérignac (33)

09/1994-09/1995 ATER - Attachée Temporaire d’Enseignement et de Recherche à l'U.F.R. Mathématiques et Informatique de l'université Bordeaux 1 et LaBRI (33).

09/1992-09/1994 Moniteur de l'enseignement supérieur à l'université Bordeaux 1 (33)

09/1991-09/1994 Allocataire du Ministère de la Recherche et de la Technologie au LaBRI, UA CNRS 1304, aujourd’hui UMR 5800 (33).

09/1990-09/1992 Vacataire à l'université Bordeaux 1, enseignements au CAFIP (Centre Aquitain de Formation à l'Informatique Pédagogique) (33).

1 RNCP, Répertoire national des certifications professionnelles 2 Le Centre de Ressources Technologiques (CRT) ILS, devenu le CRT ESTIA-INNOVATION, adossé à l’ESTIA assure une mission d'intérêt général en assistant directement les entreprises et plus particulièrement les PME, dans la définition de leurs besoins, en participant au développement de leurs activités par le biais de l'innovation et de la technologie, et en s'appuyant sur des réseaux de compétences et des laboratoires de recherche. Ma mission consistait à accompagner dans leur développement technologique informatique les entreprises par du transferts, de la gestion de projet, de la veille. Cette expérience est précieuse pour moi dans la gestion de la R&D (valorisation et transfert) des projets de Recherche que je mène. 3 ICARE, Internet Communication Audit sur REseaux, était une société prestataire de services Internet. Mon travail en collaboration avec d’autres ingénieurs, pour lesquels j’assurais la coordination, consistait à apporter une réponse à la demande des particuliers et des entreprises en matière de connexions et de développement de services sur Internet : connexions via le réseau téléphonique commuté, via numéris ou via liaisons spécialisées, développement et hébergement sur les serveurs de la société de systèmes d'information (services de messageries, bases de données, serveurs multimédia interactifs), étude et mise en route de sites. J'avais personnellement en charge l'aspect conseil et formation aux entreprises, organismes ou collectivités locales qui souhaitaient utiliser Internet. J'ai donné de nombreuses formations consacrées à Internet et aux réseaux à des publics très variés. En tant que chef de projet, je coordonnais en particulier le projet des "Vins de Bordeaux sur Internet" en collaboration avec le délégué général du Centre Interprofessionnel des Vins de Bordeaux Roland Feredj (http://www.vins-bordeaux.fr). Cette expérience m’a apporté une compréhension des besoins et mode de travail des PME qui m’est très utile à la fois pour mes relations avec mes partenaires industriels lors des projets de R&D et dans ma pratique de l’enseignement en école d’ingénieurs tournée vers les milieux sociaux-professionnels.


1.2 Qualifications et Formation 14 déc. 2010 Habilitation à Diriger des Recherches Interaction Tangible, de l’incarnation physique des données vers l’interaction avec tout le corps,4

présentée à l’école doctorale de Mathématiques et Informatique de l’université de Bordeaux, après les rapports de Joëlle Coutaz (Professeure à l'Université Joseph Fourier), Laurent Grisoni (Professeur à l'Université de Lille) et Jean Vanderdonckt (Professeur à l'Université catholique de Louvain, Belgique), devant un jury présidé par Maylis Delest (Professeure à l'Université de Bordeaux) et constitué par Joëlle Coutaz, Jean Vanderdonckt, Jean Esterle (Professeur et Directeur de la Recherche à l'ESTIA), Philip Gray (Senior Lecturer at University of Glasgow, Scotland) et Brygg Ullmer (Associated Professor at Louisiana State University, USA).

2005 Qualification MC 27ième section CNU (validité de 5 ans)

1996 Qualification MC 27ième section CNU (validité de 5 ans)

1995 Qualification MC 27ième section CNU (validité d’un an)

6 déc. 1994 Doctorat d'Informatique de l’université Bordeaux 1 (Très Honorable) Calcul et Image en Combinatoire,

au LaBRI sous la direction de la Professeure Maylis Delest, après avis et rapports de Claude Gomez (Directeur de Recherche à l’INRIA), Michel Habib (Professeur à l’Université Paris Diderot), Gérard Jacob (Professeur à l’Université de Lille), devant un jury présidé par Adriano Garsia (Professeur à l’Université de Califormie à San Diego) et constitué de Maylis Delest, Jean-Marc Fédou (Maitre de Conférence à l’université de Bordeaux), Claude Gomez, Michel Habib, Gérard Jacob et Patrick Sallé (Professeur à l’Université de Toulouse).

09/1991-06/1993 Formation de Moniteur de l’enseignement supérieur par le CIES, à Bordeaux.

06/1991 DEA Informatique Université Bordeaux 1 (Assez Bien), CalICo, une première réalisation du noyau, sous la direction de la Professeure Maylis Delest.

Formation Continue

03/2004 Journée Phare de la FOAD, le e-portfolio électronique (2 jours) 10/2003 Écrits Professionnels par Docendi (1 jour) 09/2002 Diriger et animer une équipe par Institut Français de Gestion (1 jour) 11/2000 Modélisation et Développement avec UML, Université Rational (3 jours) 11/1999 Séminaire Ingénierie de la formation (6 jours) 04/1999 Journées PRIMECA, Pôle de Ressources Informatique pour la Mécanique (1 semaine).

Commentaire. N’étant pas enseignante à l’université mais désirant cependant être conforme aux exigences de l’université j’ai

veillé dans mon parcours à avoir ma qualification aux fonctions de Maître de Conférences valide, d’où mon renouvellement en 2005. Et c’est aujourd’hui avec la même logique que je fais cette démarche pour être qualifiée aux fonctions de Professeurs des Universités.

4 Je n’ai pas eu de directeur pour mon HDR, mon rapporteur pour l’université à été Guy Melançon (LaBRI, Professeur de l’Université Bordeaux 1)


1. Activités Pédagogiques Je suis enseignante à l’École d’Ingénieurs ESTIA5. Les enseignant-chercheurs de l’ESTIA sont des salariés de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Bayonne Pays Basque. Notre fonction est équivalente à celle d’un Enseignant Chercheur à l’Université avec un service de 220 HeqTD par an6. Toutes les charges administratives et collectives liées à l’enseignement et à la recherche ouvrent droit à des décharges d’enseignement allant de 10 à 50 HeqTD. Depuis 1991, j’ai enseigné plus de 3000 heures équivalent TD, en qualité d’Enseignant-Chercheur, de Chef de Projet (SA ICARE), d’ATER, de Moniteur, de Vacataire dans des établissements : - de formation initiale et supérieure : ESTIA, Université de Bordeaux, Université de Pau et des Pays de l’Adour,

Matmeca (ENSIERB-MATMECA/IPB), Université Paris Descartes. - mais aussi en formations intra-entreprises : Université CAP-GEMINI, Pyrénées Informatique, Mairie de Pessac,

CIVB (Centre Interprofessionnel des Vins de Bordeaux), ProData, Labate, TDI, UNEDIC… - et enfin en formations continues qualifiantes (RGPSI (Responsable en Gestion de Projet et Systèmes

d’Information), TEAM (Télécommunications – Administration de systèmes informatique –Multimédia (cycle qualifiant de l’ESTIA), TAG (Télécommunications et réseaux hauts débits – Architecture de systèmes d’information – Génie Logiciel (cycle qualifiant de l’ESTIA), CAFIP (Centre Aquitain de Formation à l’Informatique Pédagogique).

Un tableau synthétique des enseignements dispensés avec intitulé des cours, niveaux et effectifs est fournie dans l’ annexe de ce document. J’ai réalisé un support de cours avec des références bibliographiques pour chaque enseignement que je distribue généralement au début de mes cours. Ces supports sont accessibles sur le WEB à l’adresse http://www.estia.fr/~ncouture/ lien « supports de cours » et sur l’intranet http://pedago.estia.fr (Ovidencia). depuis 09/2003 Responsable de l’Unité d’Enseignement Mathématiques et Informatique (ESTIA) : gestion annuelle de plus 700 heures de Cours, TD et TP du cycle ingénieur et d’une équipe d’une 30taine d’enseignants de type : professeurs, maîtres de conférences, PRAG, doctorants, post-doctorants, vacataires industriels, ... 04/2003-12/2005 Responsable Pédagogique RGPSI : Responsable en Gestion de Projet pour les Systèmes d'Information, diplôme délivré par l’ESTIA inscrit au RNCP7 au niveau 2 : coordination enseignants académiques et professionnels, mise en place du processus pédagogique centré sur l’activité de projet. 09/1999-09/2003 Responsable Matière Informatique ESTIA : j’ai conçu en 1998 les premiers programmes informatiques sur les trois ans du cycle ingénieur l’ESTIA, défini et organisé le processus pédagogique, constitué et accompagné l’équipe d’enseignants. Projet pédagogique européen E3 : (2002-2005) Minerva, EC-SOCRATES avec Cranfield University (UK), université de Porto (Portugal) et l’université de Linköping (Suède) : réflexion autour du e-learning et réalisation d’un cours (Learning Object) sur les systèmes d’information de l’entreprise, http://www.estia.fr/~ncouture/ lien “e-learning” (flash) Projet pédagogique international Bilimeri : (01/2008-12/2009) PREFALC avec UPPA en France, l’Univ. de Lima (Pérou) et l’Univ. de Medellin (Colombie). Objectif : répondre au besoin des fac. d’Amérique Latine de renforcer « maestrias » (Master 1-2) en les alignant sur les référentiels européens : analyser des besoins en enseignements, proposition des contenus et identification intervenants.

Projet pédagogique E-portfolio : en 2004 je me suis intéressée à l’e-portfolio (trilingue) en tant qu’outil pédagogique poussant les étudiants à avoir une réflexion sur leur apprentissage et comme moyen de valorisation des compétences : constitution d’une équipe projet, réalisation progressive des e-portfolios et en 06/2008 tous les étudiants ESTIA (~360) avaient bénéficié d’un suivi et de conseils personnalisés.

5 C’est une école d’ingénieurs généraliste récente (première promotion en 2000), trilingue (les enseignements se font en français, anglais et espagnol)

dont les élèves ingénieurs préparent simultanément (co-tutorat) un Master de l’université de Crandfield (UK), ou de l’Université de Salford (UK), ou de l’université de Manchester (UK) ou le diplôme d’ingénieurs de l’ETSI (Ecole Technique Supérieure d'Ingénieurs) de Bilbao (Espagne). Il existe trois options, Conception Généralisée de Produit, Maîtrise des Procédés Automatisés, Organisation et Gestion Industrielle, qui peuvent être suivies en alternance et par l’apprentissage. L’ESTIA est habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieurs. C’est un Établissement Public de l’État, sous tutelle de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Bayonne Pays, associé par un « Article 43 » à l’université de Bordeaux 1.

6 Depuis mon entrée à l’ESTIA, j’exerce à 80 %, donc mon service est de 176h. Je reprend une activité à 100 % à partir du 1er janvier 2012. 7 RNCP, Répertoire national des certifications professionnelles.


2. Activités de recherche et d’encadrement En synthèse, l’évolution de mon parcours en recherche est le suivant. J’ai débuté ma recherche en combinatoire énumérative. Ma thèse avait pour objet l'étude et la réalisation d'un environnement logiciel destiné aux chercheurs en combinatoire : CalICo, acronyme de Calcul et Image en Combinatoire. CalICo permettait, dans un environnement distribué, de manipuler des objets combinatoires, tant sur le plan graphique que sur le plan mathématique. La collaboration, au sein d'un même environnement fédérateur, d'ateliers graphiques, d'ateliers de calcul et d'une base de connaissances, faisait de CalICo un outil puissant d'aide à la réflexion. L’architecture distribuée de CalICo reposait sur un module indépendant appelé GeCI (Gestionnaire de Communication Interactif) que j’ai développé et cédé à l’équipe Metanet de l’INRIA qui l’a porté sous de nombreux environnements et l’a intégré à Scilab. J’ai repris le principe de cette architecture distribuée dans SIMAPI, dans GeoTUI ainsi que dans CARE. Bien que mon domaine à l’époque ait été la combinatoire énumérative, mon travail était déjà centré utilisateur : le chercheur en combinatoire. Mon approche, encore empirique, mettait la tâche à accomplir au centre de mes préoccupations. J’ai observé comment les chercheurs travaillaient pour concevoir l’outil informatique qui se rapproche le plus de leurs habitudes de travail tout en fournissant un support aux étapes où la difficulté était la plus sensible : avoir l’intuition d’une bijection entre deux groupes d’objets combinatoires. Pour favoriser ce travail, complexe s’il en est intellectuellement, l’interaction devait demander le minimum d’effort cognitif pour favoriser la réflexion et la déduction de la bijection tout en s’appuyant sur des artifices visuels, des distributions de couleurs. Je peux dire aujourd’hui avec le recul que tout en étant dans une des équipes les plus renommées en Combinatoire Enumérative (école de Viennot), je baignais déjà dans le domaine de l’Interaction Homme Machine. Je m’étais d’ailleurs rapprochée de l’équipe de Joëlle Coutaz (LIG, Grenoble) et c’est comme cela que j’ai eu des échanges avec une de ses élèves Sandrine Balbo (Université de Melbourne) alors en poste à Bond Universtity (Australie). Finalement, ce que j’ai découvert en IHM dans ma thèse, je l’ai expérimenté pour le WWW dans mon expérience professionnelle de Chef de Projet Internet et j’ai souhaité m’y consacrer pour mes recherches menées à l’ESTIA. Ainsi, j’ai initié en 2000, l’axe de recherche « interaction tangible ». Travailler sur l’interaction tangible était original en France car aucune équipe, en 2000, ne s’intéressait à ce paradigme d’interaction. Aujourd’hui, j’ai identifié une dizaine d’équipes qui s’intéressent à l’interaction tangible et mènent des travaux de recherches sur ce thème. Cependant, aucune n’affiche cette thématique comme axe de recherche, ma démarche reste donc encore aujourd’hui originale. Sur le plan international, une communauté était en train de se constituer (Tangint8, conférence TEI) dans la veine des travaux fondateurs définis dans les années 1995, 1997 au MIT9 par Iroshi Isshi. J’ai bénéficié en 2001, d’un financement de la CABAB10 pour une bourse de thèse me permettant de démarrer mes investigations sur l’interaction tangible. Mon travail de recherche s’est donc toujours situer dans la discipline informatique et depuis plus de 10 années dans le domaine de l’Interaction Homme Machine. Une synthèse de mon encadrement en recherche est proposée dans le tableau suivant. Une liste plus détaillée est fournie en annexe de ce document :

43 Taux encadrement Dates Nom Sujet Devenir

Post-‐Doctorat 4

100 % 02/2011 -‐ … N. Takouachet Qualifiée MdC (27)

Interface Tangible pour l’archéologie

100 % 01/2011 -‐ … A. Clay Qualifié MdC (27)

Sculpture Numérique 3D

50 % 10/2004 – 08/2005 P. Reuter Qualifié MdC (27) Méthodes RKPM et Interaction 3D MC, Univ. Bordeaux

2 / INRIA-‐IPARLA

100 % 01/2004 – 12/2004 F. Depaulis Qualifié MdC (27)

Étude et développement d'une plate-‐forme d'interaction 3D : approche IHM

Ingénieur, Neo-‐Soft Services (22).

Doctorat 6

33 % 23 sept. 2011 Y. Ridene Ingénierie dirigée par les modèles pour la gestion

de la variabilité dans le test d'applications mobiles

Ingénieur R&D, Netfective

Technology (33)

60 % 07/12/2009 A. Clay Qualifié MdC (27)

La branche émotion, un modèle conceptuel pour l’intégration de la reconnaissance multimodale d’émotions dans des applications interactives :

application au mouvement et à la danse augmentée

Post-‐Doc à l’ESTIA

90 % 09/09/2009 G. Rivière Qualifié MdC (27)

Interaction Tangible sur Table Interactive : application aux géosciences

Enseignant-‐Chercheur ESTIA

90 % 12/09/2005 L. Garreau Une interface utilisateur tangible pour l'assemblage en CAO

Ingénieur R&D, Betomorrow (33)

50 % 29/01/2004 F. Legrand Modélisation de circuits électrotechniques en

vue de leur simulation -‐ réalisation d'un simulateur

Chef de projet dév. logiciel, Trace Software (76)

Ingénieur de Recherche 2

100 % 12/2007 – 11/2010 E. Delord Projet CARE, WP4, Prototypes and Fields Ingénieur R&D Archeotransfert (33)

100 % 09/2010 – 12/2010 E. Decarsin Projet CARE, WP4, Prototypes and Fields J’ai dirigé 12 mémoires de recherches, 7 ont poursuivi en thèse dont 3 avec moi. J’ai encadré 19 projets et stages en lien avec mes recherches.

8 Tangint : www.tangint.org 9 Massachussetts Institute of Technologie 10 Communauté d’Agglomération Bayonne Anglet Biarritz


3. Évaluation de la recherche Membre du comité d’évaluation de l’ANR, programme CONTINT, 2011. Membre du conseil scientifique du Pôle EITICA en 2003 et de l’ESTIA, depuis 2003 Membre de la commission de recrutement des Enseignant-Chercheur de l’ESTIA; Biarritz ; 1999 à 2004. Membre du comité éditorial de JMUI depuis 12/2010 et de l’ouvrage “Engineering of Mixed Reality Systems” en 2009-2010. Membre du comité de lecture du n °spécial de la revue TSI sur l'informatique ambiante (2011-2012). Membre du comité de programme VRIC’08, Ludovia’07’08’09’10, IHM’11, ERGO’IA’10’12, Workshop ERGO'IA’09’11, UBIMOB’06’11’12. Membre du comité scientifique ALCAA'02’03’04. Relectrice pour JVR, JMUI, Eurographics, EICS, REFIG, CHI, IUI, ITS, DIS, EICS, TSI, VRST, VRIC, INTERACT, MIXER, FPSAC, ERGO’IA, Ubimob, IHM. Expertise pour l’ANR : EMCO 2010, 2011, CONTINT, 2010 et « Technologies Logicielles » (TT), 2007.

Membres de 10 jurys de thèses de 2000 à 2011 dont un en tant que rapporteur.

4. Animations et Management scientifiques

Responsable du Pôle Recherche de l'ESTIA depuis 2007 Responsable déléguée du LIPSI11 puis d’ESTIA-RECHERCHE, depuis 2001. Pilote du Processus Qualité « DP820 - Recherche à l’ESTIA » certifié ISO 9001 par B. Véritas depuis 2009. Création et animation du GT francophone (AFIHM) sur l’Interaction Tangible (TANGINT/FR), 2011-2013 ; animation de GT locaux : Rencontres ESTIA-RECHERCHE depuis 2007, Mixte Reality en 2008-2009, LIPSI-ESTIA de 2001à 2007, Petites Ecoles du LIPSI en 1999-2000, CalICo de 1991 à 1994 ; membre des GT : CESAME du GDR-I3 depuis 2005, Informatique diffuse Pole ICC GDR I3 en 2004 ; des GDR ALP en 1992-1995, Programmation 1992- 1995 et du PRC Math-Info 1991-1995. Organisation de conférences : Ubimob’12 (Co-Présidente), ERGO-IHM’12, Ubimob’11, ERGO'IA’09, S3DS’05, VHS’03, AlgoTel’01, Simu&Visu’01, Gascom'94, FPSAC'93. Membre fondateur et vice-présidente de l'AFoDIB12 1994-1995, membre du CA de 1995 à 1996, membre depuis. Adhérente aux associations : Femme & Sciences, SPECIF, AFHIM, ARV, AFIG et AFUU, AFoDIB. Référente de l'ESTIA pour la promotion de l'Egalité Femmes & Hommes pour la commission Egalité Femmes-Hommes de la Conférence des Grandes Ecoles, depuis 2006. Représentante de l’ESTIA à l’ANTIC (agence pays basque des NTIC), 2002-2005.

5. Collaborations, Missions et Projets Réseaux de recherche internationaux formalisé (5) : LRCSF depuis 2009 Intereg 4 ; I+E 2009-2011 Intereg ; BILIMERI 01/2008-12/2009 PREFALC ; COT-TAIWAN 2006 Tsin-Hua Univ ; HISC 1994-199 RIACA. Réseaux de recherche internationaux, collaborations, invitations, séjours d’étude : Univ. de Louisiane (USA) depuis 2009 ; Univ. de Liege (Belgique) depuis 2008 ; Bond Univ. et Univ. du Queensland (Australie) en 1994. Réseaux de recherche nationaux (10) : Ballet Augmenté 3D 2011-2013 CRAq13 ; SeARCH 2009-2012, ANR-CONTINT ; CARE 2007-2011 ANR-RIAM ; TOPIK 2003-2004 AS-CNRS n°199, RTP 47 ; Visu. d’Info 2001-2002 AS-CNRS STIC ; CIGOGNE 2000-2002 ACI Cognitique STIC ; Simul'Elec 2000-2004

11 LIPSI, Laboratoire en Ingénierie des Processus et Services Industriels, créé en 1999, intégré en 2005 dans ESTIA-RECHERCHE créé en 2005. 12 AFoDIB : Association pour la Formation Doctorale en Informatique de Bordeaux. 13 CRAq, Conseil Régionale d’Aquitaine


CABAB+EITICA ; NTCP 2003-2005, CRAq ; SIMAPI 2000-2003 FEDERpuis Pôle Environnement du CRAq ; CalICO1991-1995 invitation Scilab/INRIA (4j) invitation CWI-RIACA (15j). Conseils aux entreprises pour le compte de l’ESTIA (6) : Néomades CIFRE 2008-2011 ; CMM, 2009 ; ADASEA 03-06/2009 ; MATSIYA PTT-OSEO 06-07/2008 ; Conseils à porteur de projet S. Caillet 2000 ; Conseils à porteur de projet M Dabadie 1999 ; Expert Groupe Technique PAPI AnNTIC 1999 ; Rapport sur l’impact local de la création d’un centre de ressources sur les NTIC pour le Contrat de Plan Etat-Région CCI BPB 1999 ; Experte auprès du Tribunal de Commerce de Bayonne 1998-1999.

6. Publications Une synthèse des publications est proposées dans le tableau suivant. La liste est fournie en annexe de ce document.

Articles dans des revues avec comités de lecture dont : 9

-‐ en langue française, RIIN, Bulletin AMQuebec 2 -‐ en langue anglaise, JME, JoCCH, JMUI, SEG, IJIDeM, EJC, CSDM 7

Chapitre d’ouvrages internationaux avec comité de lecture : LectNotesICST, MIXER,CHI-SC 3 Colloques avec comité de lecture dont : 36

-‐ avec actes par éditeur, francophone, IHM, ERGO’IA, Ubimob, Groplan 10 -‐ avec actes par éditeur, internationaux en langue anglaise, AFFINE, DSM, TMCE, SEG, ACII, WinVR, TEI,

VRST, Tabletop, BMAS, VAST,VC, PIE, AMC, FPSAC 19

-‐ sans actes par éditeur, internationaux en langue anglaise 7 Démonstrations dans conférences nationales et internationales 9 Manifestations Nationales 20 Vulgarisation scientifique 5 Rapports de Recherche et Rapports Techniques 4 Mémoires 3 Séminaires ou Conférences à l’étranger 7 Séjours d’études dont : 3

-‐ en France 1 -‐ à l’étranger 2

TOTAL 100

Note sur les publications de rang A : [extrait du Bilan 2005-2009 du LaBRI pour l’AERES]

« Est une publication de rang A selon l’AERES : une revue internationale avec comité de sélection ; ou un chapitre d’ouvrage ou un ouvrage de recherche reconnu internationalement ; ou un brevet déposé à l’international ; ou la constitution de bases de données accessibles ou de corpus de référence ; ou un article long dans un congrès international à comité de sélection considéré comme sélectif par la communauté. » Dans mon domaine de recherche les publications dans des congrès internationaux sont naturelles et fortement encouragées car une publication dans les meilleures conférences internationales est plus difficile à obtenir et est plus citée que les publications en revue. Aussi selon cette définition, je pense que l’on peut comptabiliser a minima :

Communications de Rang A 25


ANNEXE au DOSSIER DE QUALIFICATION aux fonctions de PROFESSEUR des UNIVERSITES section 27


SOMMAIRE :

A 1. ACTIVITES PEDAGOGIQUES ..................................................................................................................................... 10 RESPONSABILITES LIEES A LA FORMATION ....................................................................................................................................... 10 BILAN DES ENSEIGNEMENTS DE 1991 A 2011 ................................................................................................................................ 11 PROJETS PEDAGOGIQUES ............................................................................................................................................................ 12

A 2. ACTIVITES DE RECHERCHE ....................................................................................................................................... 14 PARCOURS ............................................................................................................................................................................... 14 INTERACTION TANGIBLE (TUI). .................................................................................................................................................... 15 TABLE INTERACTIVE TANGIBLE (TABLETOP) .................................................................................................................................... 16 INTERACTION TANGIBLE GESTUELLE ET INFORMATIQUE AFFECTIVE ...................................................................................................... 16 APPROCHE CENTREE UTILISATEURS POUR L’OPTIMISATION DES TACHES COMPLEXES ................................................................................ 16

A 3. ENCADREMENT EN RECHERCHE (21) ....................................................................................................................... 17 POST-‐DOCTORATS (4) ................................................................................................................................................................ 17 DOCTORATS (6) ....................................................................................................................................................................... 17 INGENIEUR DE RECHERCHE (2) .................................................................................................................................................... 18 MASTERS RECHERCHE OU ASSIMILES (12) ..................................................................................................................................... 18 PROJETS ET STAGES (18) ............................................................................................................................................................ 18

A 4. EVALUATION DE LA RECHERCHE .............................................................................................................................. 19 COMMISSIONS D’EVALUATION ET EXPERTISES ................................................................................................................................. 19 COMITES EDITORIAUX ................................................................................................................................................................ 19 COMITES DE PROGRAMME DE CONFERENCES .................................................................................................................................. 19 RELECTURES D’ARTICLES ............................................................................................................................................................. 20 JURYS DE THESES (10) ................................................................................................................................................................ 20

A 5. ANIMATIONS SCIENTIFIQUES .................................................................................................................................. 22 MANAGEMENT DE LA RECHERCHE ................................................................................................................................................ 22 ORGANISATION DE CONFERENCES ................................................................................................................................................. 22 GROUPES DE TRAVAIL ................................................................................................................................................................ 23 ACTIVITES ASSOCIATIVES ............................................................................................................................................................. 24

A 6. COLLABORATIONS .................................................................................................................................................. 25 PROJETS DANS RESEAUX DE RECHERCHE INTERNATIONAUX (5) ............................................................................................................ 25 PROJETS DANS RESEAUX DE RECHERCHE NATIONAUX (9) ................................................................................................................... 26 MISSIONS DE CONSEILS AUX ENTREPRISES (6) ................................................................................................................................. 28 AUTRES COLLABORATIONS, INVITATIONS, SEJOURS D’ETUDE .............................................................................................................. 28

A 7. PUBLICATIONS PAR RUBRIQUES .............................................................................................................................. 29 REVUES INTERNATIONALES (7) .................................................................................................................................................... 29 REVUES FRANCOPHONES (2) ....................................................................................................................................................... 29 ARTICLES ET CHAPITRES DANS DES OUVRAGES INTERNATIONAUX AVEC COMITE DE LECTURE (3) ................................................................. 30 COLLOQUES INTERNATIONAUX AVEC ACTES ET AVEC COMITE DE LECTURE (19) ...................................................................................... 30 COLLOQUES FRANCOPHONE AVEC ACTES ET AVEC COMITE DE LECTURE (10) .......................................................................................... 31 COLLOQUES INTERNATIONAUX SANS ACTES ET AVEC COMITE DE LECTURE (7) ......................................................................................... 32 VULGARISATION SCIENTIFIQUE (5) ................................................................................................................................................ 32 DEMONSTRATIONS DANS DES CONFERENCES NATIONALES OU INTERNATIONALES (9) .............................................................................. 33 CONFERENCES ET SEMINAIRES A L’ETRANGER (7) ............................................................................................................................ 33 MANIFESTATIONS NATIONALES ET SEMINAIRES NATIONAUX (20) ........................................................................................................ 34 MEMOIRES (7) ......................................................................................................................................................................... 35 SEJOURS D’ETUDES (3) ............................................................................................................................................................... 35 RAPPORTS DE RECHERCHE ET RAPPORT TECHNIQUES (4) .................................................................................................................. 35


A 1. Activités Pédagogiques Je suis enseignante à l’École d’Ingénieur ESTIA (École Supérieure des Technologies Industrielles Avancées). L’ESTIA est une école généraliste récente (première promotion en 2000), trilingue (les enseignements se font en français, anglais et espagnol) dont les élèves ingénieurs préparent simultanément (co-tutorat) un Master de l’université de Crandfield (UK), ou de l’Université de Salford (UK), ou de l’université de Manchester (UK) ou le diplôme d’ingénieur de l’ETSI (Ecole Technique Supérieure d'Ingénieur) de Bilbao (Espagne). Il existe trois options, Conception Généralisée de Produit, Maîtrise des Procédés Automatisés, Organisation et Gestion Industrielle, qui peuvent être suivies en alternance et par l’apprentissage. L’ESTIA est habilitée par la Commission des Titres d’Ingénieurs. C’est un Établissement Public de l’État, sous tutelle de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Bayonne Pays, associé par un « Article 43 » à l’université de Bordeaux 1. Les enseignant-chercheurs de l’ESTIA sont des salariés de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Bayonne Pays Basque. Notre fonction est équivalente à celle d’un Enseignant Chercheur à l’Université avec un service de 220 HeqTD par an14 et un fort encouragement à participer au financement de notre temps passé au travers de projet de Recherche (type européen par exemple). Toutes les charges administratives et collectives liées à l’enseignement et à la recherche ouvrent droit à des décharges d’enseignement allant de 10 à 50 HeqTD.

Responsabilités liées a la formation depuis 09/2003 Responsable de l’Unité d’Enseignement Mathématiques & Informatique, Cycle

ingénieur ESTIA Mon rôle est d’être l’interface entre le responsable des études et les intervenants pour la mise en œuvre de cette Unité d’Enseignement (UE), de contribuer à la qualité de l’enseignement, d’adapter le processus pédagogique en fonction des besoins des responsables pédagogiques et du nombre d’étudiants croissant. Je m’appuie pour les cours de mathématiques sur Jean Esterle, Professeur de Mathématique de l’Université Bordeaux 1 et enseignant à l’ESTIA. Mes missions : - Définition des objectifs pédagogiques des 30 modules liées à l’UE Math-Info, définition des volumes horaires, de la mise en place des macro plannings et du séquencement pédagogique, définition et management des ressources humaines pour la réalisation du programme pédagogique, membre du jury de passage du cycle ingénieur ESTIA (1ère, 2ème et 3ème année), participation à la mise en place du système ECTS. Au total, cela représente la gestion annuelle de plus 700 heures de Cours, TD et TP du cycle ingénieur et d’une équipe d’une 30taine d’enseignants de type : professeurs, maîtres de conférences, PRAG, doctorants, post-doctorants, vacataires industriels, ...

04/2003-12/2005 Responsable Pédagogique RGPSI

RGPSI (Responsable en Gestion de Projet pour les Systèmes d'Information) est un diplôme délivré par l’ESTIA inscrit au RNCP15 au niveau 2 en formation continue sur un an offrant trois spécialisations : Génie Logiciel, Réseaux, Systèmes. En collaboration étroite avec la responsable des études, j’ai complètement refondu le programme, défini les objectifs pédagogiques de l’ensemble des enseignements, défini le séquencement pédagogique et les ressources. Puis, j’ai coordonné les enseignants académiques et professionnels et mis en place un processus pédagogique en adéquation avec le public de formation continue, centré sur l’activité de projet. Au total, cela représente la gestion annuelle de 708 heures de Cours, TD et TP et d’une équipe de 23 enseignants de type : Professeurs, Maître de conférences et essentiellement de type consultants, et industriels.

09/1999-09/2003 Responsable Matière Informatique, Cycle ingénieur ESTIA

J’ai conçu en 1998 les premiers programmes informatiques sur les trois ans du cycle ingénieur l’ESTIA, défini et organisé le processus pédagogique des enseignements en informatique sur l’ensemble du cycle ingénieur, constitué et accompagné l’équipe d’enseignants et j’ai été l’interface entre le responsable des études et les intervenants pour la mise en œuvre de cette Unité d’Enseignement.

14 Depuis mon entrée à l’ESTIA, j’exerce à 80 %, donc mon service est de 176h. Je reprend une activité à 100 % à partir du 1er janvier 2012. 15 RNCP, Répertoire national des certifications professionnelles


Bilan des enseignements de 1991 à 2011 Depuis 20 ans, j’ai enseigné plus de 3000 heures équivalent TD, en qualité d’Enseignant-Chercheur, de Chef de Projet (SA ICARE), d’ATER, de Moniteur, de Vacataire dans des établissements : - de formation initiale et supérieure : ESTIA, Université de Bordeaux, Université de Pau et des Pays de l’Adour,

Matmeca (ENSIERB-MATMECA/IPB), Université Paris Descartes. - mais aussi en formations intra-entreprises : Université CAP-GEMINI, Pyrénées Informatique, Mairie de Pessac,

CIVB (Centre Interprofessionnel des Vins de Bordeaux), ProData, Labate, TDI, UNEDIC… - et enfin en formations continues qualifiantes (RGPSI (Responsable en Gestion de Projet et Systèmes

d’Information), TEAM (Télécommunications – Administration de systèmes informatique –Multimédia (cycle qualifiant de l’ESTIA), TAG (Télécommunications et réseaux hauts débits – Architecture de systèmes d’information – Génie Logiciel (cycle qualifiant de l’ESTIA), CAFIP (Centre Aquitain de Formation à l’Informatique Pédagogique).

J’ai réalisé un support de cours avec des références bibliographiques pour chaque enseignement que je distribue

généralement au début de mes cours. Ces supports sont accessibles sur le WEB à partir de l’adresse http://www.estia.fr/~ncouture/, lien “supports de cours”.

J’ai réalisé un support de cours avec des références bibliographiques pour chaque enseignement à partir des supports visuels utilisés en cours que je distribue généralement au début de mes cours. Ces supports sont accessibles sur le WEB à l’adresse http://www.estia.fr/~ncouture/, lien « supports de cours » et sur l’intranet http://pedago.estia.fr (Ovidencia). Selon la nature des enseignements, les feuilles de TD et de TP sont distribué systématiquement lors des séances de face à face en les adaptant aux apprenants et à l’avancement des cours ou je mets en place des tutoriaux de TP pour que les étudiants puissent aller à leur rythme, par exemple : http://www.dev1-0.com/interop/ En formations continues et formations intra-entreprises

2004-2007 Formations continues, 3 à 4 auditeurs professionnels par an intégrés aux promotions des élèves ingénieurs de MatMeca, (ENSIERB-MATMECA/IPB).

2002-2005 RGPSI, Responsable en Gestion de Projet et Systèmes d’Information 2001-2002 TEAM, Télécommunications – Administration de systèmes informatique –Multimédia (cycle

qualifiant de l’ESTIA). 2001 Formation de 15 jours à l’Université CAP-GEMINI

2000-2001 TAG , Télécommunications et réseaux hauts débits – Architecture de systèmes d’information – Génie Logiciel (cycle qualifiant de l’ESTIA).

2000 Formation de 1 jour à Pyrénées Informatique. 1995-1996 Des formations de 1 à 3 jours, sur la région Aquitaine, pour le compte de la SA. ICARE :

Mairie de Pessac, CIVB (Centre Interprofessionnel des Vins de Bordeaux), ProData, Labate, TDI, UNEDIC, …

1990-1992 CAFIP, Centre Aquitain de Formation à l’Informatique Pédagogique. En formation continue et en formation intra-entreprise j’ai en particulier fait des communications, des

séminaires et des cours sur l’histoire d’internet, sur les technologies du WWW, sur le bon usage professionnel du mail et du web, sur les architectures client-serveur et leurs évolutions.

En formations initiales

depuis 1998 à l’ESTIA, École Supérieure d’ingénieurs en Technologies Industrielles Avancées, sur les 3 années du cycle.

depuis 2004 En Master (M1 et M2) de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, Master Mathématiques et Informatique, mention STIC.

2010 Membre du jury des « Projets Tutorés », Master 1 Math. Info (STIC), UPPA. 2004-2007 En 2ième année de MatMeca, Ecole d’ingénieurs en Modélisation Mathématique et

Mécanique de l’Université Bordeaux 1, aujourd’hui ENSEIRB-MATMECA de l’IPB. 1991-1995 Université Bordeaux 1 , en Deug Mathématiques & Informatique, en Licence et Maîtrise

d’Informatique.


Tableau des principaux enseignements en formations initiales (~3000 h)

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Projets pédagogiques Projet européen E3

Dans le cadre du projet Ecubed (E3, octobre 2002-mars 2005) financé par l’action Minerva du programme EC-SOCRATES, coordonné par Cranfield University (UK) en partenariat avec l’université de Porto (Portugal) et l’université de Linköping (Suède), j’ai eu l’opportunité de participer à la réflexion autour du e-learning et de réaliser un cours en mettant en œuvre ces nouvelles techniques pédagogiques, intégrant de l’enseignement à distance et en face à face. Le cours (Learning Object) que j’ai élaboré porte sur les systèmes d’information de l’entreprise. L’objectif de ce cours s’énonce de la manière suivante : « The aim of this Learning Object is to allow students to achieve knowledge and techniques in order to be able to evaluate proposed client-server architecture due to the functional specifications of an enterprise information system / l’élève ingénieur sera capable d’évaluer une architecture client-serveur proposée au regard du cahier des charges fonctionnel d’un système d’information.» Mes motivations pour collaborer à ce projet étaient de deux ordres. Tout d’abord, je souhaitais bénéficier d’un espace de temps pour faire évoluer ma pédagogie. Ensuite n’étant pas satisfaite du niveau de mes élèves à l’issue d’un cours traditionnel sur le même sujet que je faisais depuis trois ans, ce projet était une opportunité pour remettre en question la forme de ce cours et mieux définir ses objectifs. J’ai pris alors la décision de faire basculer ce cours en deuxième année pour que mes étudiants aient plus de maturité et ainsi me donner un an pour remettre en question cet enseignement. J’ai réalisé ce travail en collaboration avec un chercheur en science de l'Education, Margarita Perez-Garcia (aujourd'hui chercheur en sciences de l’éducation au sein de MENON Network à Bruxelles). Elle m’a informée et guidée sur les différentes approches pédagogiques existantes. J’ai également bénéficié de l’apport d’un développeur-designer Charles Varnier (société Dev1.0) pour la réalisation d’animation FLASH permettant entre


autre de diminuer les heures de cours magistraux. Aujourd’hui les modules construits ont été utilisés par moi-même, par Yon Dourisboure (Maître de Conférences à l’UPPA lors de ses vacations à l’ESTIA) et sont actuellement exploités par Alexis Clay (ESTIA).

Projet international Bilimeri

Le projet BILIMERI (01/2008-12/2009) est un projet PREFALC (Programme REgional France – Amérique Latine – Caraïbe) piloté par Christophe Merlo (ESTIA). BILIMERI associe l’ESTIA, l’Université de Pau et des Pays de l’Adour en France, l’Universidad Nacional Mayor San Marcos à Lima, Pérou et à l’Universidad de Antioquia à Medellin, Colombie. Les facultés en informatique des établissements d’Amérique Latine souhaitant renforcer leurs formations de « maestrias » (équivalents des Master 1 et 2) en les alignant sur les référentiels européens, BILIMERI a permis l’envoi d’enseignants français dans ces 2 universités pour la réalisation de 9 modules de 40 heures. Je suis intervenue en soutien à C. Merlo pour analyser les besoins en enseignements compte tenu des programmes prévus, pour proposer des contenus et pour identifier des intervenants compétents qui pourraient les assurer.

Projet Eportfolio

En 2004-2005, je me suis intéressée à l’eportfolio en tant qu’outil pédagogique poussant les étudiants à avoir une réflexion sur leur apprentissage, mais aussi en tant que moyen pour eux de valoriser leurs compétences. Les eportfolios sont des collections d’informations sur support numérique appartenant à l’apprenant et rassemblant les résultats de ses études, ses buts, ses expériences professionnelles et tout autre ensemble d’informations personnalisées qu’un apprenant peut présenter à un employeur. J’ai constitué avec l’accord du directeur de l’ESTIA une équipe projet de 4 personnes pour intégrer l’eportfolio trilingue (français, anglais et espagnol) dans le cursus ESTIA au travers des unités d’enseignement Mathématiques et Informatique, Méthodes et Projet Professionnel et Langues. A la fin de l’année 2005-2006, l’ensemble des élèves de la première année avait leur eportfolio de présentation et une dizaine d’enseignants étaient mobilisés. En 2006-2007, l’ensemble des deux premières années était couvert et en Juin 2008, tous les étudiants ESTIA sur les 3 années avaient réalisé leur eportfolio, soit environ 360 étudiants et ils avaient tous bénéficié d’un suivi et de conseils personnalisés pour le réaliser. En 2009-2010, l’activité eportfolio est coordonnée par Stéphanie Minel (Ergonome, Enseignante-Chercheure à l’ESTIA) au sein de l’Unité d’Enseignement « Projet » et je continue à y intervenir activement.


A 2. Activités de Recherche Parcours

J’ai passé ma thèse en décembre 1994 sous la direction de Maylis Delest au LaBRI car je me destinais à une carrière d’enseignant chercheur. En 1995, j’ai candidaté sur des postes de Maître de Conférence dans différents laboratoires. J’ai été classée sur certains mais pas en première position et j’ai obtenu un poste d’ATER à l’université Bordeaux 1, ainsi qu’à l’université de Pau et des Pays de l’Adour. Cependant, j’ai eu au même moment l’opportunité de participer à l’implantation du premier prestataire de service Internet en Aquitaine (le premier en France était à Paris en 1994). Cela m’a attirée et j’ai décidé de participer à cette aventure. En effet, un ami, ingénieur système avait décidé de monter son entreprise (start up) et il souhaitait avoir une personne attirée par l’innovation et capable de prendre en charge des projets, en particulier le projet « Vins de Bordeaux sur Internet16 ». Chef de Projet Internet, ma mission était à la fois pédagogique, expliquer les apports d’Internet et ses potentialités en terme de retour sur investissement ; innovante, faire évoluer la norme HTML à ce moment là encore assez pauvre et imaginer des sites WEB commerciaux et aussi d’encadrement avec des développeurs et des ingénieurs réseaux à coordonner. Cette expérience a été véritablement très enrichissante et enthousiasmante. A contrario, les problèmes inhérents et bien connus des start-up à cette époque ne nous ont pas épargnés. Je me suis de nouveau présentée aux concours de Maître de Conférence car je souhaitais reprendre la recherche que j’avais dû mettre entre parenthèse pendant ma mission chez ICARE. C’est à Biarritz, à l’ESTIA que j’ai eu une proposition qui consistait à être pendant à peu près un an consultant informatique au CRT ESTIA-INNOVATION puis à l’issue de cette période d’intégrer l’école d’ingénieur ESTIA. Je suis donc à l’ESTIA depuis 1998, sur un poste d’enseignant chercheur depuis janvier 1999, responsable déléguée de la recherche depuis 2001 et responsable du pôle recherche depuis 2007. En 2008, conformément aux vœux de l’ESTIA et de l’université de Bordeaux dans le cadre du quadriennal 2007-2010, j’ai demandé à devenir membre du LaBRI. Le 02 mai 2008, le conseil scientifique du LaBRI a approuvé mon rattachement. En juin 2008, le conseil de laboratoire a entériné ce choix ainsi que mon rattachement à l’Équipe Image et Son (responsable Henry Nicolas, aujourd’hui Jean-Philippe Domenger) dans le thème MVI3D (Modélisation Visualisation et Interaction 3D (responsable Pascal Guitton, aujourd’hui Xavier Granier).

En synthèse, l’évolution de mon parcours en recherche est le suivant. J’ai débuté ma recherche en combinatoire

énumérative. Ma thèse avait pour objet l'étude et la réalisation d'un environnement logiciel destiné aux chercheurs en combinatoire : CalICo, acronyme de Calcul et Image en Combinatoire. CalICo permettait, dans un environnement distribué, de manipuler des objets combinatoires, tant sur le plan graphique que sur le plan mathématique. La collaboration, au sein d'un même environnement fédérateur, d'ateliers graphiques, d'ateliers de calcul et d'une base de connaissances, faisait de CalICo un outil puissant d'aide à la réflexion. Les premiers offraient la possibilité de travailler sur le dessin des objets et les deuxièmes sur leurs représentations formelles. En particulier, l'atelier de calcul, écrit en Maple, archivait et classait suivant des critères mathématiques tout objet qui transitait par lui. Cette approche permettait par des méthodes automatiques, de collecter les propriétés vérifiées par des objets manipulés. Enfin la couleur était une composante essentielle de CalICo : elle était le support visuel qui transcrivait les statistiques calculées sur les objets. L’architecture distribuée de CalICo reposait sur un module indépendant appelé GeCI (Gestionnaire de Communication Interactif) [Rouillon (1994a)] que j’ai développé et cédé à l’équipe Metanet de l’INRIA [Rouillon (1994b)], [Goursat et al. (1994)]], qui l’a porté sous de nombreux environnements et l’a intégré à Scilab . J’ai repris le principe de cette architecture distribuée dans SIMAPI [Couture (2002)], dans GeoTUI [Riviere (2009)] ainsi que dans CARE [Clay et al. (2009)]. Bien que mon domaine à l’époque ait été la combinatoire énumérative, mon travail était déjà centré utilisateur : le chercheur en combinatoire. Mon approche, encore empirique, mettait la tâche à accomplir au centre de mes préoccupations. J’ai observé comment les chercheurs travaillaient pour concevoir l’outil informatique qui se rapproche le plus de leurs habitudes de travail tout en fournissant un support aux étapes où la difficulté était la plus sensible : « avoir l’intuition d’une bijection entre deux groupes d’objets combinatoires », par exemple entre les polyominos et les mots ou entre les permutations et les arbres. Pour favoriser ce travail, complexe s’il en est intellectuellement, l’interaction devait demander le minimum d’effort cognitif pour favoriser la réflexion et la déduction de la bijection tout en s’appuyant sur des artifices visuels, des distributions de couleurs. Je peux dire aujourd’hui avec le recul que tout en étant dans une des équipes les plus renommées en Combinatoire Enumérative (école de Viennot), je baignais déjà dans le domaine de l’Interaction Homme Machine. Je m’étais d’ailleurs rapprochée de l’équipe de Joëlle Coutaz (LIG, Grenoble) et c’est comme cela que j’ai eu des échanges avec une de ses élèves Sandrine Balbo (Université de Melbourne) alors en poste à Bond Universtity (Australie) [Rouillon (1994c), Rouillon (1994d)]. Finalement, ce que j’ai découvert en IHM dans ma thèse, je l’ai expérimenté dans mon expérience professionnelle de Chef de Projet Internet et j’ai souhaité m’y consacrer pour mes recherches menées à l’ESTIA.

Ainsi, j’ai initié en 2000, l’axe de recherche « interaction tangible ». Travailler sur l’interaction tangible était original en France car aucune équipe, en 2000, ne s’intéressait à ce paradigme d’interaction. Aujourd’hui, j’ai

16 http://www.vins-bordeaux.fr


identifié une petite dizaine d’équipes qui s’intéressent à l’interaction tangible et mènent des travaux de recherches sur ce thème. Cependant, aucune n’affiche cette thématique comme axe de recherche, ma démarche reste donc encore aujourd’hui originale. De plus, le LaBRI, en 2000, n’affichait pas d’activité directement liée à l’IHM, cela me permettait donc de proposer des travaux complémentaires et donc d’être intéressante pour un laboratoire prestigieux et reconnu comme le LaBRI. Sur le plan international, une communauté était en train de se constituer (Tangint17, TEI18) dans la veine des travaux fondateurs définis dans les années 1995, 1997 au MIT19 par Iroshi Isshi. J’ai bénéficié en 2001, d’un financement de la CABAB20 pour une bourse de thèse me permettant de démarrer mes investigations sur l’interaction tangible. Mon travail de recherche s’est donc toujours situer dans la discipline informatique et depuis plus de 10 années dans le domaine de l’Interaction Homme Machine. Je présente dans la suite un résumé des principaux résultats.

Interaction Tangible (TUI). Coauteurs informaticiens, L. Garreau, F. Depaulis, G. Riviere, P. Reuter

Nous avons conçu trois interfaces tangibles (TUI) pour différents champs d’application : Le système ESKUA (Expérimentation d’un Système Kinésique Utilisable pour l’Assemblage) complète la souris et le clavier pour certaines activités du concepteur dans son usage des logiciels de CAO [Garreau et al. (2005)]. Le démonstrateur permet de joindre et de manipuler simultanément plusieurs pièces CAO à l’aide des interacteurs que nous avons développés [Depaulis et al. (2005)]. Les tests que nous avons conduits avec ce prototype ont démontré que l’utilisation de ces interacteurs pour manipuler les objets dans l’espace est réellement pertinente et performante [Couture et al. (2005a)]. GeoTUI est un prototype de table d’interaction multimodale [Couture and Riviere (2006)] (équipée d’outils, de règles qui sont autant de TUI) pour l’aide aux géophysiciens chargés de reconstituer un modèle tridimensionnel du sous-sol profond sur la base de l’interprétation de données sismiques. GeoTUI combine les avantages liés à un espace de travail traditionnel, cartes en papier, crayons, règles, avec la puissance de simulation des logiciels de géologie. Les tâches réalisées par les géophysiciens sont suffisamment complexes (de type tâches composées) pour nous avoir permis de prouver l’hypothèse de Fitzmaurice concernant les interacteurs tangibles spécialisés [Couture et al. (2008a)]. ArcheoTUI, pour l’archéologie, s’appuie sur les concepts de l’interaction bimanuelle [Reuter et al. (2007)]. Les fragments archéologiques trouvés sont souvent brisés en un grand nombre de fragments, et les archéologues sont confrontés la reconstruction de ”puzzles” 3D d’une grande difficulté [Reuter et al. (2010)]. Scanner les fragments et les assembler virtuellement est une solution élégante et parfois la seule. Une technique d'interaction efficace pour orienter et mettre en position les pièces 3D est essentielle. Combiner ce type d’interaction avec des techniques de mise en correspondance automatique est l’objet du projet ANR SeARCH (2009-2012) pour lequel je suis responsable pour le partenaire ESTIA. Sur un plan général, avec ArcheoTUI, nous avons montré [Reuter et al. (2008)] qu'un mécanisme d’embrayage des pédales est à privilégier par rapport à des boutons sur les interacteurs. En effet, les pédales laissent les mouvements des mains des utilisateurs libres et ainsi ses mouvements sont très proches des mouvements réalisés lors d’une tâche réelle d’assemblage. De ce fait, les utilisateurs peuvent rester concentrés sur la tâche d’assemblage et faire chaque mouvement avec toute l’ampleur voulue. Nous sommes également intéressés à l’activation de modalités différentes dans les phases d’assemblage d’objets virtuels par le biais d’interacteurs tangibles. Nous avons étudié quatre modalités : la voix, le geste, un bouton sur les interacteurs à actionner et une pédale. Nous avons conclu qu’utiliser des pédales actionnables avec les pieds est la meilleure solution car le geste de l’utilisateur est dans ce cas le plus proche du comportement qu’aurait l’utilisateur pour l’assemblage des pièces réelles [Riviere et al. (2010)]. Notre expérience dans le développement des TUI nous a permis d’une part de proposer des solutions pour intégrer les interfaces tangibles en ingénierie [Couture et al. (2008b)] et d’autre part de proposer un processus orienté ingénierie de co-conception des parties software et hardware du système [Couture et al. (2009)]. En conclusion, si l’on considère le monde réel comme un environnent 3D, les TUIs font partie de ce monde réel et elles interagissent avec les informations numériques/virtuelles. Il devient alors aisé de voir que les TUIs sont bien adaptées pour mixer la réalité et la virtualité dans un système de réalité mixte, en particulier quand elle permet une interaction 3D bimanuelle. Les TUIs permettent de proposer une interaction transparente (seamless interaction) avec les mondes virtuels. De plus, le point capital pour optimiser la tâche ciblée est, de notre point de vue, de prendre en compte les compétences et savoir-faire des utilisateurs ainsi que leur expérience dans l'accomplissement de la tâche cible. Ces points sont développés dans [Couture et al. (2009)].

17 Tangint : www.tangint.org/, I’m a TANGINT participant since 2005. 18 http://www.tei-conf.org 19 Massachussetts Institute of Technologie 20 Communauté d’Agglomération Bayonne Anglet Biarritz


Table Interactive Tangible (Tabletop) Coauteurs informaticiens, G. Riviere

Étudier l’interaction tangible dans le but de réduire la distance cognitive induite par l’usage d’une interface en plaçant l’utilisateur dans des « conditions spontanées de travail » (selon S. Safin) conduit naturellement à vouloir travailler sur une table (Wellner, DigitalDesk, 1993). GeoTUI, introduit dans la partie précédente, est une table interactive respectant les recommandations de Norman : faire coïncider l’espace d’action et l’espace de perception de chacun des utilisateurs de la table pour favoriser la concentration sur la tâche à accomplir et non sur les modalités d'interaction avec le système. Dans ce domaine, nous défendons l’idée qu'il faut avoir une conception et une forme (un design) spécifique à chaque usage. Nous avons développé cette idée dans Riviere and Couture (2008)] pour la conception d’un «Tribal Tabletop» pour la force de vente de produit d’aménagement de luxe.

Interaction Tangible Gestuelle et Informatique affective Coauteurs informaticiens, A. Clay, L. Nigay, Jean-Claude Martin Sur un plan purement technologique, concevoir une interface tangible peut conduire à mettre en œuvre des systèmes (hardware) très différents. Cette recherche de capture des objets physiques m’a conduite à m’intéresser à capter les mouvements de la main de l’utilisateur qui tient l’objet. Puis, suivant cette voie, à m’engager, dans un projet de capture des émotions (e-motion), qui fait du corps de l’utilisateur du système interactif une TUI [Clay et al. (2007)]. Dans le contexte de l’informatique affective, nous proposons un modèle d’architecture logicielle permettant l’intégration de l’émotion dans un système interactif construit à partir de trois modules propres à la capture et à la reconnaissance de l’émotion [Clay et al. (2009a)]. C’est forte de cette expertise que j’ai initié avec Laurence Nigay, le projet ANR CARE (2007-2010) qui combine la réalité augmentée et l’émotion pour le domaine culturel et pour lequel je suis responsable de la réalisation des démonstrateurs et responsable pour le partenaire ESTIA.

Approche centrée utilisateurs pour l’optimisation des tâches complexes Coauteurs, J. Legardeur, F. Jurado, G. Domenger, L. Espinasse, C. Merlo. "The design of domain-specific interaction techniques should be one of the next major research topics in 3DUIs" déclarent les auteurs de l’ouvrage « 3D User Interfaces: Theory and Practice » (Addison-Wesley, 2004). Pourtant, la plupart des recherches existantes sur les techniques d’interaction 3D sont orientées vers des techniques génériques et pour une tâche "universelle". Cette généralisation est un avantage dans un souci de réutilisation. Mais c’est aussi un désavantage car il n’y a pas d’application générique ! C'est d'autant plus vrai dans un contexte de conception d’applications dédiées à des tâches complexes dans des métiers de productions industrielles ou de services. Un domaine réel d’application a des propriétés, des contraintes et des exigences spécifiques. Elles doivent être prises en compte lorsque l’on conçoit des techniques d’interaction pour ce domaine. Il s’agit donc pour nous −avec une approche à la fois technologique, pluridisciplinaire et centrée utilisateurs− de développer des systèmes dont le but est l’optimisation de tâches complexes. Notre démarche consiste en la prise en compte de l’utilisateur à tous les stades du projet. Nous nous appuyons sur l’implication d’experts pour chacun des domaines applicatifs abordés et nous validons nos propositions à la fois par de nombreux tests d’ergonomie in-vivo et par des publications conjointes dans des conférences accès sur le métiers de notre champ d’application en collaboration avec Jeremy Legardeur (IMS, ESTIA) pour la conception mécanique [Legardeur et al. (2005)], pour les géosciences avec Fabrice Jurado (IFP) [Riviere et al. (2009)], pour l’archéologie avec Loic Espinasse (Ausonius) [Reuter et al. (2008a)], pour les arts et la danse avec Gaël Domenger (Malandain Ballet Biarritz) [Clay et al. (2010)] et pour la revue de projet [Merlo and Couture (2010)] avec Christophe Merlo.


A 3. Encadrement en recherche (21) Encadrement de 6 thèses soutenues dont 2 à 90% et de quatre post-doctorants dont trois à 100%.

Post-‐doctorats (4) Nawel Takouachet (100%), , depuis 1er février 2011, titre : Interface Tangible pour l’archéologie. Qualifiée aux fonctions de Maître de Conférences en section 27. Alexis Clay (100%), depuis 1er janvier 2011, titre : Sculpture Numérique 3D. Qualifié aux fonctions de Maître de Conférences en section 27. Patrick Reuter (50%), d’octobre 2004 à août 2005, titre : Méthodes RKPM et Interaction 3D, Encadrement scientifique avec Pierre Joyot Situation actuelle : Maître de Conférence à l’Université Bordeaux 2.

Fabrice Depaulis (100%), de Janvier 2004 à Décembre 2004, titre : Étude et développement d'une plate-forme d'interaction 3D pour la visualisation 3D : approche IHM Qualifié aux fonctions de Maître de Conférences en section 27. Situation actuelle : Ingénieur en conception et développement Neo-Soft Services (22).

Doctorats (6) Youssef Ridene (33%), soutenue le 23 septembre 2011, CIFRE, Ingénieur chez Néomades (64), LIUPPA, UPPA, titre : Ingénierie dirigée par les modèles pour la gestion de la variabilité dans le test d'applications mobiles Directeur de thèse : Franck Barbier (33%), codirigé par Nicolas Belloir (33%) et Nadine Couture (33%) Situation actuelle : Ingénrieur R&D chez Netfective Technology (33) Alexis Clay (60%), soutenue le 07/12/2009, LaBRI, Univ. Bordeaux 1, CABAB, titre : La branche émotion, un modèle conceptuel pour l’intégration de la reconnaissance multimodale d’émotions dans des applications interactives : application au mouvement et à la danse augmentée. Directrice de thèse : Maylis Delest (10%), codirigé par Laurence Nigay (30%) et Nadine Couture (60%). Qualifié aux fonctions de Maître de Conférences en section 27. Situation actuelle : Enseignant-Chercheur à l'ESTIA Guillaume Rivière (90%), soutenue le 09/09/2009, LaBRI, Univ. Bordeaux 1, MENRT, titre : Interaction Tangible sur Table Interactive : application aux géosciences. Directrice de thèse : Maylis Delest (10%), codirigé par Nadine Couture (90%). Qualifié aux fonctions de Maître de Conférences en section 27. Situation actuelle : Chercheur au Center for Computation Technology (CCT), Université de l'État de Louisiane (USA) puis Chercheur au LIG, Université Joseph Fourier. Ludovic Garreau (90%), soutenue le 12/09/2005, LaBRI, Univ. Bordeaux 1, CABAB, titre : Une interface utilisateur tangible pour l'assemblage en CAO. Directeur de thèse : Pascal Guitton (10%), codirigé par Nadine Couture (90%). Situation actuelle : Ingénieur de Recherche et Développement chez Betomorrow (33) Fabien Legrand (50%), soutenue le 29 Janvier 2004, IXL, Univ. Bordeaux 1 , CABAB, titre : Modélisation de circuits électrotechniques en vue de leur simulation - réalisation d'un simulateu. Directeur de thèse : Hervé Lévi (50%), codirigé par Nadine Couture (50%) Situation actuelle : Chef de projet développement logiciel, Trace Software, Saint Romain de Colbosc (76). Jean-Yves Péré (50%), d’octobre 2000 à décembre 2001 (contrat interrompu du fait des difficultés financières d'AlgoTech), LaBRI, Université Bordeaux 1, doctorant CIFRE, Ingénieur AlgoTech’Informatique (64), titre : La conception et le prototypage d'un simulateur de circuit générique à partir du schéma de principe du circuit (les types de circuit envisagés sont électriques, hydrauliques et pneumatiques). Directrice de thèse : Maylis Delest, codirigé par Jean-Philippe Domenger et Nadine Couture.


Ingénieur de Recherche (2) Elric Delord (100%), Projet CARE, WP4, Prototypes and Fields, décembre 2007 à Novembre 2010. Elodie Decarsin (100%), Projet CARE, WP4, Prototypes and Fields, septembre à décembre 2010.

Masters Recherche ou assimilés (12) J’ai dirigé 12 mémoires de recherches, 7 ont poursuivi en thèse dont 3 avec moi.

Elodie Decarsin, Master Création Numérique Toulouse Le Mirail, Scénographie virtuelle d’un spectacle augmenté , 1 mars-31 août 2010.. Stéphanie Mahut-Glatard, en Mai 2008, après son Diplôme d'Ingénieur ESTIA, projet de recherche expérimentation pour ArcheoTUI, poursuite en thèse à l’UTC avec Benoit Eynard. Yann Mazel – Mémoire de recherche MASTER Informatique de l’UPPA, Réalité Augmentée : augmentation de l'expérience artistique du spectateur, en 2007, poursuite en thèse avec Sabine Coquillard à Grenoble. Alexis Clay – Mémoire de recherche MASTER Informatique de l’UPPA, Capture et Suivi d’objets dans l’espace selon les 3 dimensions, en 2005, poursuite en thèse avec moi au LaBRI. Docteur le 07/12/2009. Guillaume Rivière – Mémoire de Recherche MASTER Informatique de l’université Bordeaux 1, Projet GeoTUI : étude d’une TUI pour les Géosciences, en 2005, poursuite en thèse avec moi, au LaBRI. Docteur le 09/09/2009 Julien Hadim – Stagiaire après son Master Informatique LaBRI, option Informatique-Multimédia, Bordeaux 1, Projet ESKUA : développement d’un démonstrateur, en 2004, poursuite en thèse équipe IPARLA (INRIA) soutenue le 11/05/2009. Stéphane Renaudie - DESS Informatique-Multimédia Bordeaux 1, Projet SIMAPI : réécriture pour passage de Performer à OpenSG et portage sur Hemicyclia et sur Vision-Sation, en 2003. Amaïur Pagoaga - DESS Génie-Logiciel Bordeaux 1, Projet SIMAPI : généricité du code et passage sous GPL, en 2002. Ludovic Garreau - DESS Informatique-Multimédia Bordeaux 1, Projet SIMAPI : Navigation et Interaction dans la scène 3D, en 2001. Poursuite en thèse avec moi au LaBRI, Docteur le 25/09/2005. Romain Killian, DESS Informatique-Multimédia Bordeaux 1, Projet SIMAPI, architecture à base de processus communicants et pathfinder, en 2001. Frédéric Seyler, DEA Informatique Bordeaux, Projet SIMUL’ELEC : analyse d'un simulateur de circuits générique intégré (SIMUL’ELEC), en 2000. Docteur en Informatique de l’UPPA le 16 Décembre 2004. Vincent Gaudin, co-dirigé avec Maylis Delest, DEA Informatique Bordeaux, Projet CalICo : intégrateur Graphique pour un logiciel écrit en Scheme, en 1992. Ingénieur d’étude CNRS Université Bordeaux 1.

Projets et Stages (18) Katarzina Borgiel, Master Université Paris Descartes, Evaluation des Interface Tangibles, de janvier à mars puis de mai à juillet 2011 . Xavier Latortue, ESTIA 2ième A., Mise en place de la PEPSS, avec Stéphanie Minel, mai-juillet 2010. Ludovic Moncla et Mickaël Courouau, Master 1 UPPA, ArcheoTui version 2, interface tangible pour la simulation de la déformation, avec Sophie Gouardères, en 2010.Pierre Leray, Matthieu Coumate, Jérémy Petit-Jean, Papa Ndiaye, Master 1 UPPA, Table Tangible de Salon pour le Multimédia, avec Sophie Gouardères, en 2010. Sébastien Dennebouy, Jérome Monteiro and Matthieu Prévaud, Ecole d’Ingénieur CESI, Mise en œuvre d’un environnement pour la conception mécanique centré sur une table interactive tangible, juin 2009. Sylvain Randé, Thibaut Chanu, Alexandre Guillet, ESTIA 2ième année, Table MultiTouch, en 2009Antoine Leroux, ESTIA 2ième année, CoreTangible, en 2008 TactiMod, IUT Informatique, avec S. Minel, en 2007. Développement d’E-motion, IUT Informatique, avec A. Clay en 2007. TactiMod et GyroMod , ESTIA 2ième année, en 2006 Emilien Vandaël, Mise en place d’une salle vitrine des projets de RV à l’ESTIA, ESTIA 2ième année, en 2005 Axel Candeau, Florent Combellas, Peio Garcia, Bertrand Lajus, Nicolas Rey, ESTIA 3ième année, Projet ESKUA, la plateforme, avec L. Garreau en 2004. Cécile Leblanc, DESS Ingénierie de Projet UPPA, Projet SIMAPI : transfert, en 2003. SIMUL’ELEC, ESTIA 2ième année, en 2003 Etienne Venot, Interface Graphique de SIMAPI, IUT Informatique, avec C. Paz en 2001 et en 2003. Damien Gallay, SIMAPI, ESTIA 2ième année, en 2001, CalICo, Maitrise d’Informatique, en 1994. Jean-Christophe Leducq, CalICo, GeCI, Maitrise d’Informatique, en 1993 .


A 4. Évaluation de la recherche

Commissions d’évaluation et expertises Membre du Comité d’Evaluation du programme CONTINT de l’ANR, 2011. Expertise pour l’ANR, programme EMCO, 2009 et 2011. Expertise pour l’ANR, propositions CONTINT, 2010. Expertise pour l’ANR, appel « Technologies Logicielles » (TT), 2007. Membre du conseil scientifique du Pôle EITICA (transfert technologique, Conseil Régional d'Aquitaine), en 2003 Membre de la commission de recrutement (6) des Enseignant-Chercheur de l’ESTIA; Biarritz ; 1999-2004. Expert pour le Groupe Technique pour la mise en place des PAPI (Points d’Accès Permanent et gratuit à Internet) de l’Agence Locale des NTIC, en 1999. Rapport sur l’impact local de la création d’un centre de ressources sur les NTIC pour le Contrat de Plan Etat-Région, chargée de mission par Peyo Olhagaray, Directeur du Développement économique CCI BPB en 1999. Cela s’est concrétisé par la création de l’aNTIC (agence pays basque des NTIC). Experte auprès du Tribunal de Commerce de Bayonne, nommée par le Président du Tribunal de Commerce de Bayonne pour une mission de novembre 1998 à novembre 1999. Membre du jury « Immersion + Interactive Design Competition Awards », Virtual Concept Conference 2005, Biarritz, 8-10 Novembre 2005.

Comités éditoriaux A partir de Décembre 2010, membre du comité éditorial International du Journal on Multimodal User Interfaces, JMUI, Editor-in-Chief: Jean-Claude Martin, ISSN: 1783-7677 (print version), ISSN: 1783-8738 (electronic version), Springer Berlin Heidelberg. 2009-2010, membre du comité éditorial International d’Engineering of Mixed Reality Systems, Eds. Dubois, Emmanuel and Gray, Philip and Nigay, Laurence, 450 p., ISBN: 978-1-84882-732-5, SPINGER Series: Human-Computer Interaction Series. Membre du comité de lecture du numéro spécial sur « l'informatique ambiante » de la revue de Technique et Science Informatiques (TSI) sur l'informatique ambiante Sous la direction de Yacine Bellik et Christophe Kolski, édition Lavoisier, 2012.

Comités de programme de conférences Internationaux : Membre du comité de programme VRIC - 3D Interaction Symposium, April 9th 2008. Membre du comité scientifique du colloque international Ludovia en 2007, 2008, 2009, 2010. Nationaux : Co-présidente d’UBIMOB (journées Francophones Mobilité et Ubiquité) en 2012. Membre du comité de programme d’IHM en 2011. Membre du comité de programme d’UBIMOB (journées Francophones Mobilité et Ubiquité) en 2011. Membre du comité de programme d’ERGO’IA en 2010 et en 2012. Membre du comité de programme du WORSHOP ERGO'IA en 2009 et en 2011. Membre du comité de programme d’UBIMOB (journées Francophones Mobilité et Ubiquité) en 2006. Membre du comité scientifique de la conférence ALCAA'2002, 2003 et 2004.


Relectures d’articles Revues Internationales :

§ Journal on Multimodal User Interfaces, JMUI, 2010 § Journal Virtual Reality, JVR, 2010 § EUROGRAPHICS Digital Library, European Association for Computer Graphics, Eurographics, 2008

Revues Nationales : § Revue Electronique Francophone d'Informatique Graphique, REFIG 2011 § Technique et Science Informatiques, TSI, 2012 (à venir)

Ouvrage International :

§ Human-Computer Interaction Series, Springer, Engineering of Mixed Reality Systems, ISBN: 978-1-84882-732-5, SPINGER, 2009

Conférences Internationales :

§ International Conference on Intelligent User Interfaces, IUI’2012 § ACM SIGCHI Symposium on Engineering Interactive Computing Systems, EICS’2011. § IFIP TC13 Conference on Human-Computer Interaction, INTERACT’2011 § ACM SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems, CHI’2006, 2007, 2010, 2011, 2012 § ACM Interactive Tabletops and Surfaces, ITS’2010 § ACM SIGCHI Designing Interactive System, DIS’2010 § ACM Symposium on Virtual Reality Software and Technology, VRST’2008 § 3D Interaction Symposium, VRIC’2008 § Formal Power Series and Algebraic Combinatorics, FPSAC’1993, 1994, 1995.

Conférences Nationales : § Ergonomie et Informatique Avancée, ERGO’IA 2010 § Interaction Homme Machine, IHM’2004, 2005, 2006, 2008, 2010, 2011 § Ubiquité et Mobilité, Ubimob’2006, 2011. § Journées AFIG’2011. §

Jurys de thèses (10) Sébastien Kubicki, le 02 Décembre 2011, doctorat d’informatique, LAMIH, l'Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis,

Contribution à la prise en considération du contexte dans la conception de tables interactives sous l'angle de l'IHM, application à des contextes impliquant table interactive RFID et objets tangibles. Jury : Franck Poirier (Professeur, Université de Bretagne-Sud, Vannes, Rapporteur), Nadine Couture (Enseignant-Chercheur HDR, ESTIA, Bidart, Rapporteur), Jean Caelen (Directeur de recherche CNRS, Université de Grenoble, Examinateur), Ahmed Seffah (Professeur, Université de Concordia, Montréal, Canada, Examinateur), Christophe Kolski (Professeur, UVHC, Directeur de thèse), Sophie Lepreux (Maître de Conférences, UVHC, Co-encadrante), Hervé Schultz (Société RFidées, Voiron, Invité).

Alexis Clay, le 07 décembre 2009, doctorat d’informatique, LaBRI, Université Bordeaux 1,

La branche émotion, un modèle conceptuel pour l’intégration de la reconnaissance multimodale d’émotions dans des applications interactives : application au mouvement et à la danse augmentée. Jury : Alice Caplier (Professeur, GIPSA, rapporteur), Jean-Claude Martin (Professeur, LIMSI, rapporteur), Nadine Couture, (Enseignante-Chercheure, ESTIA, LaBRI, co-directrice), Maylis DELEST, (Professeure, Université Bordeaux 1, LaBRI, directrice), Guy Melançon (Professeur, LaBRI, INRIA-GRAVITE, Président), Laurence Nigay (Professeure, Université Joseph Fourier, LIG, co-directrice), Jean-Baptiste Le Prou de la Rivière (Docteur, Directeur R&D Immersion, examinateur)

Guillaume Rivière, le 09 septembre 2009, doctorat d’informatique, LaBRI, université Bordeaux 1,

Interaction Tangible sur Table Interactive : application aux géosciences. Jury : Nadine Couture, (Enseignante-Chercheure, ESTIA, LaBRI, co-directrice), Maylis Delest, (Professeure, Université Bordeaux 1, LaBRI, directrice), Jacques Jacobs (Directeur de l'IFP de Pau, examinateur), Pierre Leclercq (Professeur, Université de Liège, Lucid Group, rapporteur), Laurence Nigay (Professeure, Université Joseph Fourier, LIG, rapporteur), Patrick Reuter (Maître de Conférence, Université Bordeaux 2, INRIA Bordeaux Sud-Ouest, examinateur), Pascal Weil (Directeur de Recherche, CNRS, LaBRI, Président).

Ludovic Garreau, le 12 septembre 2005, doctorat d’informatique, LaBRI, université Bordeaux 1,

Elaboration d’une interface tangible pour l’assemblage en CAO.


Jury : Pascal Weil (LaBRI, président), Dominique Bechmann (LSIIT, Strasbourg, rapporteur), Sabine Coquillard (INRIA, Grenoble, rapporteur), Pascal Guitton (LaBRI, Directeur de thèse), Jérémy Legardeur (ESTIA), Jean-Claude Léon (L3S, INPG), Nadine Rouillon-Couture (ESTIA, Co-directrice de thèse).

Jean-Baptiste de la Rivière, le 20 Juin 2005, doctorat d’informatique, LaBRI, université Bordeaux 1,

Suivi vidéo de mouvements pour l’interaction. Jury : Radu Horaud (rapporteur), Bruno Arnaldi (rapporteur), Carole Blanc (examinatrice), Jean-Pierre Braquelaire (Président), Nadine Couture (examinatrice) et Pascal Guitton (directeur).

Frédéric Seyler, le 16 Décembre 2004, doctorat d’informatique, Univ. de Pau et des Pays de l’Adour, Ugatze : métamodélisation pour la réutilisation de composants hétérogènes distribués, Jury : Jean-Marie Pinon (INSA Lyon, Président), Philippe Aniorté (UPPA, Co-directeur), Danièle Boulanger (Univ. Lyon III, Rapporteuse), Guy Gouardères (UPPA, Directeur), Nadine Rouillon-Couture (ESTIA, examinatrice), Jean-Claude Royer (Ecole des Mines de Nantes, Rapporteur).

Nicolas Guionnet, le 23 avril 2004, doctorat d’informatique, Université de Pau et des Pays de l’Adour,

Locus : un modèle d’analyse locale de l’échec pour l’élaboration des systèmes d’agents situés Jury : Marcel Egéa (Univ Lyon 1, Président), Alexis Drogoul (Univ Paris 6, Rapporteur), Jacqueline Fleckinger-Pelle (Univ. Toulouse 1, examinatrice), Guy Gouardères (UPPA, Directeur), Jean-Pierre Muller (CIRAD, Rapporteur), Nadine Rouillon-Couture (ESTIA, examinatrice).

Fabien Legrand, le 29 Janvier 2004, doctorat en science de l’ingénieur, université Bordeaux 1,

Modélisation de circuits électrotechniques en vue de leur simulation - réalisation d'un simulateur, Jury : André Touboul (Bordeaux-1, Président), Jacques Boucher (INP, rapporteur), Jean-Jacques Charlot (ENST, Paris, rapporteur), Maylis Delest (Bordeaux-1, examinatrice), Hervé Lévi (ENSEIRB, Bordeaux, Directeur), Nadine Rouillon-Couture (ESTIA, Co-directrice).

Jean-Marc Cieutat, le 17 Décembre 2003, doctorat d’informatique, université Bordeaux 1,

Modélisation physiquement réaliste de session de simulation d'entraînement maritime Jury : Christophe Schlick (Bordeaux-1, président), Fabrice Neyret (CNRS, Grenoble, rapporteur), Bruno Arnaldi (INSA Rennes, rapporteur), Nadine Rouillon-Couture (ESTIA, examinatrice), Michel Nakhle (Compagnie des Signaux, examinateur) et Pascal Guitton (Bordeaux-1, Directeur).

Augustin Ido, le 23 Juin 2000, doctorat d’informatique, université Bordeaux 1,

Intégration à la norme OpenMath d'objets mathématiques discrets dessinés, Jury : S. Dulucq (Bordeaux-1, Président), J-P. Domenger (Bordeaux-1, examinateur), M. Delest (Bordeaux-1, Directrice), J-M. Fédou (Nice, Rapporteur), L. van Gastel (CAN Expertise Center, Amsterdam, rapporteur), N. Rouillon Couture (ESTIA, examinatrice).


A 5. Animations scientifiques

Management de la recherche

depuis 2009 Pilote21 du Processus Qualité « DP820 - Recherche à l’ESTIA » certifié ISO 9001 lors des audits des 10 et 12 Février 2010 par le bureau Véritas.

02/2007 - 10/2009 Pilote du Groupe de Travail GTR04, « Impulser, soutenir, conduire et valoriser les activités

de recherche », en vue de la certification ISO 9001 : implication des chercheurs de l’ESTIA dans la démarche, mise en place des procédures et des documents qualité pour le service recherche de l’ESTIA avec le recours à un consultant de SOCOTEC Consulting Sud-Ouest.

depuis 2007 Responsable Pôle Recherche de l'ESTIA, en collaboration avec le Directeur de la Recherche

de l’ESTIA, Jean-Esterle (Professeur de Mathématiques à Bordeaux 1, présent à temps partiel à l’ESTIA).

depuis 2003 Membre du Conseil Scientifique de l’ESTIA.

depuis 2001 Responsable déléguée du LIPSI22 puis d’ESTIA-RECHERCHE. Ma mission est décrite de la manière suivante :

« Représenter ESTIA-RECHERCHE dans les instances internes du campus ESTIA ; être le point d’entrée naturel dans ESTIA-RECHERCHE pour les collègues du campus. Faciliter la communication à l’intérieur de l’équipe ESTIA-RECHERCHE : faire naître, et faire préciser des Valeurs et des représentations partagées par tous ; diffuser des informations reçues, et veiller à leur exploitation optimale ; encourager à constituer et adapter des « outils », des « usages » pour communiquer naturellement ; impulser et encourager des concertations entre groupes de travail pour coordonner et prioriser l’allocation de ressources (doctorants, équipements scientifiques, …). Exercer une autorité par délégation du Directeur de la Recherche, non présent en permanence, et éventuellement par délégation du Directeur de l’École : interface de communication vers le Responsable de la Recherche, et depuis le Responsable de recherche ; planifier les séminaires ; … ». Lors de mon arrivée à l’ESTIA en 1998, il n’y avait pas de recherche. Mon contrat stipulait de travailler avec le directeur scientifique de l’école (Jean-Rodolphe Puiggali, aujourd’hui Vice Président de l’université Bordeaux 1) pour développer et structurer la recherche à l’ESTIA. Depuis 1999, l’équipe de chercheurs de l’ESTIA a connu une forte croissance (1 personne en janvier 1999 (moi-même), une quarantaine aujourd’hui doctorants compris) et la qualité des travaux qui sont nés à l’ESTIA sont une réussite. L’évolution de la recherche à l’ESTIA est visible dans les rapports d’activité du LIPSI devenu ESTIA-RECHERCHE, que j’ai coédité avec les directeurs de la recherche de l’ESTIA successifs, depuis 2002. Ils sont accessibles sur le site de l’école23. J’ai mené cette mission de responsable déléguée auprès de Jean-Rodolphe Puiggali (1999-2002) puis de Pascal Weil (2002-2007) et aujourd’hui je la mène auprès de Jean Esterle (depuis 2007).

Organisation de conférences UbiMob ; Anglet, 4 au 6 juin 2012, Co-présidence avec Philippe Roose (UPPA). IHM ; Sophia-Antipolis ; 24 au 27 octobre 2011, en charge avec Audrey Occello (O3S) des cours et des ateliers. Workshop ERGO'IA ; Université Descartes, Paris ; 2 et 03 juillet 2009, avec Marion Wolff et Régis Mollard

(Univ. Paris Descartes), Janick Naveteur et Christophe Kolski (Univ.Valenciennes) et Gaëlle Calvary (Univ. Joseph Fourier Grenoble). Résultat : une soixantaine de participants, 6 exposants industriels, des invités : Pierre Philippot (Univ. Louvain, B), Roland Jouvent (Univ. Pierre et Marie Curie, F), Sandy Ressler (NIST, US), Joost Broekens (Delft Univ. Of Tech., NL).

21 Le rôle du pilote est défini ainsi : s’assurer que les collaborateurs concernés possèdent une bonne connaissance du processus et l’appliquent ;

s’assurer de la collecte, du traitement et de l’analyse des questionnaires de satisfaction clients ; s’assurer de l’efficacité des processus par le suivi des indicateurs de performance et en faire l’analyse ; s’assurer du suivi des audits internes ; s’assurer du traitement des dysfonctionnements internes, des réclamations clients et proposer des actions correctives ; identifier et intégrer les modifications nécessitées par l’évolution de l’environnement (réglementation, stratégie de la CCI de Bayonne Pays Basque, finances, etc…) ; proposer des actions d’amélioration.

22 Le LIPSI (Laboratoire en Ingénierie des Processus et Services Industriels) créé en 1999 a en 2005 était intégré dans le service ESTIA-RECHERCHE, créé à ce moment là. En 2007, il a été décidé d’intégrer également dans ESTIA-RECHERCHE, l’équipe GRAPHOS spécialisée en sciences de gestion.

23 http://www.estia.fr/web-pratique/documents-a-telecharger/recherche.html


Journée Simulation 3D au service de l’innovation, Bidart, 14 avril 2005, organisée en collaboration avec Hervé Dufau du pôle régional EITICA. Résultat : une trentaine de participants industriel et chercheurs.

Journée Visualisation et Interaction coté harware mars, 2003, avec F. Applagnat Tartet du CRT Estia

Innovation. Résultat : une trentaine de participants industriel et chercheurs. AlgoTel, 2001, Troisièmes Rencontres Francophones sur les aspects Algorithmiques des Télécommunications,

Saint-Jean de Luz, 28-30 mai 2001, avec O. Delmas (LaBRI, Université de Bordeaux-1) et V. Veque (IEF, Orsay). Les actes ont été publiés par l'INRIA.

Journée Simulation et Visualisation du LIPSI en mars 2001. Résultat : une trentaine de participants industriel et

chercheurs. FPSAC'93, Florence, Italie, j'ai participé à l'organisation du parc de machines. Journées Gascom'94, LaBRI, Bordeaux, je me suis chargée de l'organisation du parc de machines ainsi que des

démonstrations de logiciels.

Groupes de Travail GDR I3 : Membre du Groupe de Travail 4.6 "Conception et Evaluation de Systèmes Adaptables, Mixtes, et en

Evolution (CESAME)24 du GDR « Information, Interaction, Intelligence » (GDR-‐I3, Thème 5, CNRS) (depuis 2005).

GDR I3 : Invitée à participer au travaux de réflexion sur la Réalité Mixte (E. Dubois et D. Scapin) du GT 4.6

Informatique diffuse du Pole ICC (Interaction, Coopération, Communication) du GDR I3 (Information, Interaction, Intelligence) (2004).

GDR ALP : Membre du GDR ALP, Groupement de Recherche Algorithmique, Langage et Programmation (Dr

Philippe Devienne) (1992-1995). GDR Programmation : Membre de 1992 à 1995. PRC Math-Info : Membre de 1991 à 1995. AS STIC : Membre de l’Action Spécifique du département STIC du CNRS « Visualisation d’Informations »25 ,

responsables Guy Mélançon du LIRMM et Michel Beaudoin-Lafon du LRI . Objectif : Détecter, analyser et développer une nouvelle thématique de recherche pour le département STIC autour de la visualisation d’information, avec Laboratoire de Sciences Cognitives (Bordeaux 2), LaBRI (ENSEIRB, Bdx 1), LIRMM (Montpellier), LRI (Orsay) et ESTIA (09/2001-09/2002).

J’ai animé les Groupes de Travail Internes suivants :

§ RER (Rencontre ESTIA-RECHERCHE) (depuis 2007) § Groupe de Travail « Mixte Reality » (2008-2009) § Groupe de Travail LIPSI-ESTIA (2001-2007), § les Séminaires et Petites Ecoles du LIPSI en 2000 et en 1999. § pendant ma thèse et mon année d'ATER en collaboration avec Maylis Delest, j'ai coordonné et organisé le

groupe de travail CalICo.

24 http://www.irit.fr/CESAME/ 25 http://www.lirmm.fr/~melancon/cigogne/


Activités associatives Adhérente aux associations Femme & Sciences, SPECIF, AFHIM, AFRV, AFIG Depuis 2006 : Référente de l'ESTIA pour la promotion de l'Egalité Femmes & Hommes pour la commission Egalité Femmes-Hommes de la Conférence des Grandes Ecoles 2002-2005 : Représentante de l’ESTIA à l’ANTIC (agence pays basque des NTIC) Adhérente AFUU de 1992-1997. J'ai été membre fondateur et vice-présidente de 1994 à1995 de l'AFoDIB (Association pour la Formation Doctorale en Informatique de Bordeaux). Cette association a pour but de promouvoir la formation doctorale d'informatique de l'université de Bordeaux tant au niveau des autres universités que des grands groupes de recherche, ainsi que de faciliter l'insertion des étudiants issus de cette formation dans des structures privées. J'ai continué ensuite à participer au CA en tant que représentante d'une structure privée de 1995 à 1996.

Note : A ces animations directes s’ajoutent celles, très nombreuses, que j’ai suscitées et soutenues en ma qualité de responsable déléguée d’ESTIA-RECHERCHE qui ont été portées par mes collègues.


A 6. Collaborations

Projets dans réseaux de recherche internationaux (5) I+E: ENGAGEMENT TRANSFRONTALIER POUR LE DEVELOPPEMENT DES SECTEURS EMERGENTS ET

L’INNOVATION http://ipluse.ldd.fr/ (site provisoire, site définitif sur www.ipluse.eu)

Dates : 2009 - 2011 Financement : Projet Intereg 4A, 210K. Partenaires : San Sebastian (Fomento) et (Centre R&D), Pays Basque, Espagne et ESTIA. Objectif général : Développement de secteurs émergents au niveau transfrontalier, Energie Renouvelable, Sport/Tourisme et TIC. Pour ma part, j’interviens au niveau des propositions technologiques pour les micro-secteurs visés. MS Culture : ballet augmenté, sculpture numérique 3D et équipement urbain (guider les piétons dans la ville) ; MS Sport : performances sportives par analyse des mouvements 3D ; MS Médical/Sociétal : gestion du Handicap (guider les non-voyants dans la ville).

LABORATOIRE DE RECHERCHE CHOREGRAPHIQUE SANS FRONTIERE

Date : créé en octobre 2009. Financement : Projet Intereg 4 (sur 2009-2010) Partenaires : Centre Chorégraphique National d’Aquitaine en Pyrénées Atlantiques, Teatro Victoria Eugenia de San Sébastian et ESTIA. Objectif : Ce laboratoire qui évolue dans un cadre européen a pour fonction d’impliquer le public qui y participe au cœur de la réflexion sur la création qui mobilise les créateurs et articule leur discours artistique. Il est aussi question de comprendre les implications pédagogiques d’un contexte qui privilégie recherche et création. Il propose, de manière régulière, des ateliers qui s’organisent autour des quatre axes principaux du LRCSF : Pédagogie, Recherche, Création et Improvisation, dans un contexte qui insiste sur l’interdisciplinarité pour le bénéfice des danseurs, musiciens, circassiens, plasticiens, écrivains, scientifiques et enseignants qui sont intéressés pour mener une réflexion commune sur le corps par le corps. J’interviens dans le projet en tant que coordinatrice des échanges entre l’ESTIA et le LRCSF. Artistes associés : Gaël Domenger (pilote), Beñat Achiary, Michel Queuille, Julen Achiary. Publication associée : [Clay et al. (2010), Clay et al. (2009b), Domenger et al. (2009), Clay et al. (2008)]

BILIMERI, BIdart, LIma, MEdellin, Red Internacional http://blogbilimeri.blogspot.com/ Dates : 01/2008-12/2009 Financement : PREFALC (Programme REgional France – Amérique Latine – Caraïbe). Partenaires Universidad Nacional Mayor San Marcos à Lima, Pérou et Universidad de Antioquia à Medellin, Colombie et ESTIA. Objectif : Mise en place d’un Master International en Informatique qui a conduit à dynamiser les recherche des unités « Postgrado FISI » et « Postgrado Ingenieria de sistemas » (Universidad Nacional Mayor de San Marcos). En particulier par les conférences de Benoit Mansoux (ESTIA) et Philippe Aniorte (UPPA).

CO-TUTELLE DE THESE (TAIWAN) Date : 2006 Partenaire : Professeur Chun-Fa Chang de l'université Tsin-Hua à Taiwan Objet : Mise en place d'une co-tutelle de thèse entre l’université Bordeaux 1 et l'université Tsin-Hua à Taiwan,

Computer Sciences Departement pour Alexis Clay sur le thème de la Réalité Augmenté et de l’informatique Affective.

Publication associée : [Clay (2009)]

HUMAN INTERACTION IN SYMBOLIC COMPUTATION (HISC) Date : 1994-1995 Lieu : Research Institute for Applications of Computer Algebra (RIACA) in Amsterdam. Objet : Etudier les techniques et les paradigmes qui pouvaient conduire à de meilleures interfaces graphiques pour les systèmes de calculs symboliques. Ma thèse « CalICO, Calcul et Images en Combinatoire » s’inscrivait dans cette démarche. Dans ce cadre j’ai était invitée par Norbert Kajler (pilote du projet) au RIACA. Publications directement associées : [Rouillon (1994e), Rouillon (1994f), Delest et al. (1998)]


Projets dans réseaux de recherche nationaux (9)

Sculpture Numérique 3D Dates : 01/2011-12/2011 Financement : Conseil Régional d’Aquitaine Montant de l’aide : 259 805 € Objectif : Le projet « sculpture numérique 3D » est un projet de recherche amont qui bénéficie de notre expérience sur l’interaction tangible avec des mondes numériques 3D et sur l’intégration de la reconnaissance multimodale d’émotions dans des applications interactives et son application au mouvement et à la danse augmentée. Il bénéficie également de l’expérience de l’équipe projet constituée par L. Nigay (LIG, UJF), P. Reuter (INRIA-IPARLA, Université Bordeaux 2), J-B. de la Rivière (IMMERSION SA) autour de N. Couture (LaBRI, ESTIA). L’objectif visé pour 2013 est d’offrir aux danseurs un contrôle total sur le monde virtuel en lui proposant non plus de seulement manipuler des éléments virtuels prédéfinis, mais de les créer, en faisant naître sous ses mains la matière virtuelle. Le danseur devient ainsi sculpteur, et fige dans le temps ses gestes et mouvements ; le sculpteur réalise une œuvre, mais sublime les mouvements du processus de création en une chorégraphie.Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de construire le système permettant à un danseur de sculpter en 3D dans l’espace virtuel ; ce système doit permettre au danseur de voir ses créations, mais surtout doit permettre au public de les percevoir d’une façon optimale. En effet, notre but est d’augmenter l’expérience du public en lui proposant un spectacle vivant intégrant la sculpture d’un monde virtuel. Nous devons pour cela mettre en place des techniques d’interaction permettant au danseur de créer la matière, de la modeler, de l’éditer. Ces différents modes d’interaction requièrent également une réflexion sur la gestion de la multimodalité et le choix des interactions pour changer de mode et effectuer des actions dans chaque mode. Implication : Élaboration de la réponse à l’appel, responsable scientifique pour l’ESTIA. Publications associées : [Clay et al. (2011)]

SeARCH: Semi-automatique Acquisition and Reconstruction of Cultural Heritage http://anr-search.labri.fr/web/ Dates: 2009 – 2012 Financement : ANR - ContInt Partenaires : INRIA-IPARLA, Ausonius (CNRS - Université de Bordeaux), CEAlex (CNRS - Alexandrie - Egypte), ESTIA (Bidart - France). Montant de l’aide : 562 630 € (dont 139 500€ pour ESTIA) Abstract : The SeARCH project is particularly motivated by a concrete archeological context: one of the partners is the Centre d’Études Alexandrines (CEAlex, USR 3134) that works on the reconstruction of the lighthouse of Alexandria and its surrounding statues. Most of the fragments of the lighth ouse and the statues are underwater. Some of the fragments, especially from the statues, have already been lifted to the surface. The SeARCH project strives to develop semiautomatic techniques for the virtual reassembly of 3D objects. The first involved step is the digital acquisition of the fragments, on-site, and under aggravated circumstances, combined with some post-processing steps of the acquired fragments. The second step is the reassembly of the fragments that should not only be as automatic as possible, but should also allow taking into account the long-year work experience of the cultural heritage professionals by new efficient tangible interaction and visualization techniques. Implication : Élaboration de la réponse à l’appel, responsable scientifique pour l’ESTIA, responsable de la tâche 2.3 : tangible interaction techniques involved in the reassembly, responsable des délivrables. Publications associées : [Couture et al. (2009), Riviere et al. (2010)] [Reuter et al. (2011)] [Reuter et al. (2010)] [Takouachet et al. (2011)]

CARE : Cultural experience : Augmented Reality and Emotion

http://www.careproject.fr/ Dates : 12/2007 – 03/2011 Financement : Projet ANR – Programme Audiovisuel et Multimédia (RIAM) Partenaires : Société Immersion (Bordeaux), Société Metapages (Toulouse), Université Joseph Fourier (laboratoires LIG et GIPSA, Grenoble), Laboratoire LIMSI (Paris), ESTIA (Bidart), Université Toulouse 3 (IRIT-‐IHCS, Toulouse), UTT (Troyes). Objectif : Développer des éléments méthodologiques pour la conception et l’évaluation d’expériences culturelles interactives enrichies par la réalité augmentée et l’émotion. Montant de l’aide : 995 265 € (dont 248 139€ pour ESTIA) Implication : A l’initiative de ce projet avec Laurence Nigay, constitution de l’équipe projet, élaboration de la réponse à l’appel, responsable scientifique pour l’ESTIA, responsable du lot 4 « Prototypes and Fields », responsable de livrables.


Publications associées : [Clay et al. (2010), Clay (2009), Clay et al. (2009), Couture and Clay (2009), Domenger et al. (2009), Clay et al. (2008)]

TOPIK AS-CNRS n°199, RTP 47

Dates : oct. 2003 – sept. 2004 Financement : Action Spécifique CNRS Objectif : L’action spécifique TOPIK (Transformation des Organisations, Projets, production, Ingénierie, innovation : Knowledge management) concerne les savoir-faire et les connaissances complexes liés à la conduite des groupes opérationnels (projets, production, conception…). Partenaires : ISIS (Univ. Marne la Vallée), MA2D (Univ. Lyon 1), SciCo - Institut de la Cognitique (Univ. Bordeaux 2), LGC (Univ. Toulouse 3), iLKS, SNCF et ESTIA.

CIGOGNE, Validation et évaluation cognitives de techniques de navigation et de visualisation de données

http://www.lirmm.fr/~melancon/cigogne/ Dates : déc. 2000-déc. 2002 Financement : Action Concertée Incitative (ACI) Cognitique STIC'2000 Partenaires : le porteur du projet était Guy Mélançon du LIRMM, Laboratoire de Sciences Cognitives, Bordeaux 2, LaBRI, équipe du LRI, Orsay.

Simul'Elec

http://www.algotech.fr/produits/simulelec.php Dates : sept. 2000-29 janv. 2004 Financements : Communauté Bayonne Anglet Biarritz (Thèse), Algotech'Informatique, Pôle EITICA Région Aquitaine. Partenaires : IXL (Bordeaux 1), Algotech’Informatique et ESTIA. Objectif : Réaliser un simulateur de circuits électriques complètement intégré à un logiciel de DAO/CAO Electrique . Résultats : Thèse de doctorat par Fabien Legrand et simulateur opérationnel pour la société Algo’Tech. Avec tous ses modes d'analyses, Simul’Elec permet de réaliser une étude complète d'une installation électrique. Son interface simple et efficace permet de l'utiliser aussi bien pour des applications industrielles que dans une approche pédagogique. Publications associées : [Legrand et al. (2004a), Legrand et al. (2007), Legrand et al. (2004b), Legrand et al. (2003), Legrand (2004)]

NTCP, Nouvelles technologies : de la conception au prototypage

Dates : sept 2003-sept 2005 Financement : Conseil Régional d’Aquitaine Montant de l’aide : 110 000€ en investissement Résultats : L'interface tangible d’ESKUA a pu être élaborée dans le cadre de ce projet et nous avons ainsi pu mener des expérimentations pour valider les résultats de la thèse de L. Garreau. La VisionStation et Eskua nous ont permis d'expérimenter nos théories sur l'aspect cognitif de l'acceptation de cette nouvelle forme de conception à base d’interaction tangible. Publications associées : [Garreau (2005), Depaulis et al. (2005)].

SIMAPI, SIMulateur Aquitain de Procédé d’Incinération en 3D http://www.simapi.estia.fr Dates : janv. 2000 à nov. 2003 Financement : Un premier projet FEDER (financé à 50% sur gloabal de 4MF), puis un deuxième projet financé par le Pôle Environnement du Conseil Régional d’Aquitaine Partenaires : LEPT-ENSAM (devenu TREFLE puis Institut de Mécanique de Bordeaux), le LGPP (aujourd’hui LATEP), Communauté d’Agglomération Bayonne Anglet Biarritz et le CRT ESTIA-INNOVATION et ESTIA. Objectifs : En 3 périodes : réalisation d’un simulateur 3D de procédés d’incinération en lit fluidisé, confrontation au cas réel de Bachefores et le portage sur VisionStation et dans une salle immersive Hemicyclia pour l’aide au transfert de SIMAPI. Implication : Animation du groupe projet, rédaction des comptes-rendus, coordination équipe LIPSI sur le projet, suivi de l’analyse, direction des choix matériels et logiciels. Publications associées : [Couture (2000a), Couture (2000b), Couture et al. (2003), Couture (2001), Couture and Marias (2001), Couture (2002)]

CalICO, Calcul et Image en Combinatoire Dates : 1991-1995, Objectif : Réaliser un logiciel intégrant images et calculs pour les chercheurs en combinatoire énumérative.


Partenaires : Projet du LaBRI dirigé par Maylis DELEST). Collaboration avec Norbert Kajler du RIACA, Research Institute for Applications of Computer Algebra, et Marc van Leeuwen du CWI, Centre for Mathematics and Computer Science, à Amsterdam, Pays-Bas, invitation de 15 jours au RIACA et collaboration entre le LaBRI et le RIACA sur le thème du développement de méthodes et de programmes dans le domaine des mathématiques discrètes . Également, collaboration avec Claude Gomez et Maurice Goursat de l'INRIA, Rocquencourt, sur le projet Scilab. Implication : Thèse de doctorat ; animation du Groupe de Travail CalICo hebdomadaire avec M. Delest ; participation au réseau européen de combinatoire algébrique et au projet GASCOM sur la génération aléatoire ; participation à deux projets nationaux : le PRC Math-Info et le GDR Programmation. Principales publications associées : [Delest et al. (1994), Chiricota et al. (1994), Delest and Rouillon (1994), Delest et al. (1996), Delest et al. (1993), Fedou and Rouillon (1995), Rouillon (1993), Delest and Rouillon (1992), Delest and Rouillon (1992), Rouillon (1992), Denise and Rouillon (1992), Rouillon (1994a), Rouillon (1994c), Rouillon (1994f), Rouillon (1994b)]

Missions de conseils aux entreprises (6) -‐ Néomades (Bidart) ; encadrement CIFRE (2008-2011)

Publication associée : [Ridene et al. (2010)] [Ridene et al. (2010b)] -‐ CMM, Centre de Management Mental (Bidart) ; Prototypage et accompagnement à la réalisation d’une

plateforme innovante de passage de tests psychologiques en présentiel et à distance, pilotage de la sous-traitance à Dev1.0 (Bidart) (2009)

-‐ ADASEA (Pau) ; Accompagnement technique à la mise en place d’un système d'information (mars-juin 2009) -‐ MATSIYA (Anglet); Partenariat Technologique Transnational - OSEO (juin-juillet 2008) -‐ Conseil à Sylvain Caillet (Bidart) , pour le compte d’ESTIA-ENTREPRENDRE, incubateur de l’ESTIA ,

Génération de documents aux formats PDF (2000). -‐ Conseil à M Dabadie (Bidart), pour le compte d’ESTIA-ENTREPRENDRE, incubateur de l’ESTIA :

Validation d’un concept d’architecture client/serveur (1999).

Autres collaborations, invitations, séjours d’étude En 2010, j’ai mis en place en collaboration avec Stéphanie Minel (ESTIA), Marion Wolf (Univ. Paris Descartes) et Régis Mollard (Univ. Paris Descartes), tous les trois Ergonomes, la plateforme PESS (Plateforme d’Evaluation, de Prototypage et de TeSts d’usageS). La PEPSS est située à l'ESTIA et offre la possibilité de prototyper des systèmes et des services innovants facilitant de nouvelles interactions homme-homme et homme-système. La PEPSS offre un espace d’innovation dans le but de recueillir et d’analyser le comportement de futurs utilisateurs, non seulement en termes d’usage, d'appropriation mais aussi en termes de gestion des émotions. Avec le Prof. Brygg Ullmer, mise en place d'un post-doctorat de 3 mois au Center for Computation & Technology (CCT ), Université de Louisiane (USA) pour Guillaume Rivière sur le thème de l’Interaction Tangible, en 2009. Avec le Prof. Pierre Leclercq, mise en place d’une visite d’une semaine au LUCID Group, Université de Liege pour Guillaume Rivière, en 2008. Invitée, 4 jours, par Claude Gomez et Maurice Goursat, de l’INRIA, projet Metanet, pour le portage de GeCI dans Scilab, en 1994. Invitée, 15 jours, au CWI-RIACA Research Institute for Applications of Computer Algebra, Amsterdam, Pays Bas, dans le cadre de semestre HISC, Human Interaction for Symbolic Computation, du 1er au 15 Juin 1994. Séjour, 1 mois en Australie, visite de Sandrine Balbo au département d’Informatique de Bond University, Gold Coast et visite des départements de Mathématiques et d’Informatique de l’Université du Queensland, Brisbane, Australia, du 28 juillet au 28 août 1994.


A 7. Publications par rubriques Commentaire : on peut constater une baisse des publications sur la période [1996-1999] avec seulement 2 publications. Cela s’explique par le fait que c’est la période pendant laquelle j’ai travaillé comme Chef de Projet Internet dans la société ICARE et comme Ingénieur d’Etude au CRT Innovation Logiciel Système. J’ai alors repris la recherche et recommencer à publier sur la période [2000-2003] (10 publications) et mes travaux ont pu être de plus en plus valorisées ensuite avec 15 publications sur [2004-2007] et 40 sur [2008-2011]. Revues Internationales (7) [Merlo and Couture (2010b)] Christophe Merlo and Nadine Couture. A User-‐Centered Approach for a Tabletop-‐Based Collaborative

Design Environment. Strojniski vestnik -‐ Journal of Mech. Engineering, 56(11) : 754-‐764, (2010) UDC 659.122:681.337 -‐ http://en.sv-‐jme.eu/archive/sv-‐jme-‐volume-‐2010/sv-‐jme-‐56-‐11-‐2010/ [Reuter et al. (2010)] Patrick Reuter, Guillaume Riviere, Nadine Couture, Stéphanie Mahut, and Loïc Espinasse. ArcheoTUI -‐

Driving virtual reassemblies with tangible 3D interaction. Journal on Computing and Cultural Heritage26 (JOCCH 2010), 3 (2): 1–13, 2010. ISSN 1556-‐4673 – http://dx.doi.org/10.1145/1841317.1841319

[Riviere et al. (2010)] Guillaume Riviere, Nadine Couture, and Patrick Reuter. The activation of modality in virtual objects

assembly. Journal on Multimodal User Interfaces (JMUI)27, 3 (3): 189–196, 2010. ISSN 1783-‐7677 -‐ http://dx.doi.org/10.1007/s12193-‐010-‐0038-‐0 [Riviere et al. (2009)] Guillaume Riviere, Nadine Couture, and Fabrice Jurado. Tangible User Interfaces for geosciences. SEG

Research Collection28, 28 (1): 1137–1141, 10 2009. ISSN 1052-‐3812 -‐ http://dx.doi.org/10.1190/1.3255053 [Couture et al. (2008a)] Nadine Couture, Guillaume Riviere, and Jérémy Legardeur. Tangible user interface integration in

engineering. International Journal on Interactive Design and Manufacturing (IJIDeM)29, 2 (3): 175–182, 08 2008. ISSN 1955-‐2513 – http://dx.doi.org/10.1007/s12008-‐008-‐0046-‐4 [Chiricota et al. (1994)] Y. Chiricota, M. Delest, J-‐M Fedou, V. Gaudin, G. Melancon, and N. Rouillon. Calico, computation and

image in combinatorics. Electronic Journal of Combinatorics30, Word Companion, 1994. ISSN 1077-‐8926 [Delest and Rouillon (1994)] M Delest and N Rouillon. CalICo, Software For Combinatorics. Computational Support for Discrete

Mathematics31, 15: 327–333, 1994. ISSN 0-‐8218-‐6605-‐2.

Revues Francophones (2) [Garreau et al. (2005)] Ludovic Garreau, Jérémy Legardeur, and Nadine Rouillon Couture. Une plateforme basée sur les

interfaces tangibles pour l’assemblage en CFAO. Interaction homme-‐machine et CAO (Revue internationale d’ingénierie numérique (RIIN)), 1 (2): 133–148, 2005.

ISSN 2-‐7462-‐1269-‐2 -‐ http://www.lavoisier.fr/fr/livres/index.asp?texte=2746212690&select=isbn&from=Hermes [Delest et al. (1994)] M Delest, J-‐M Fedou, G Melancon, and N Rouillon. Faire des mathématiques avec CalICo. Bulletin de

l’Association Mathématique du Québec (AMQ), pages 30–37, Mai 1994. ISSN 0316-‐8832 -‐ http://newton.mat.ulaval.ca/amq/archives/1994/2/1994-‐2-‐part7.pdf

26 JOCCH, the Journal on Computing and Cultural Heritage cherche à publier les meilleurs résultats de l'informatique se rapportant à tous les

aspects du secteur du patrimoine culturel. Le comité éditorial comprend des personnalités renommées en informatique comme Alan Chalmers, University of Warwick (UK) ou Roberto Scopigno, CNR-ISTI (Italy). Domaine : ICT in support of Cultural Heritage.

27 JMUI, the Journal on Multimodal User Interfaces se consacre à une publication multidisciplinaire spécifiquement consacrée au domaine des interfaces multimodales. La revue cherche à illustrer les réalisations vérifiables en mettant l'accent sur les interfaces multimodales développées selon une conception centrée sur l'utilisateur. Domaines : HCI, Image Processing and Signals & Communication.

28 SEG, Society of Exploration Geophysicists est la société de référence dans le domaine des géosciences. Chaque année, depuis 1982, elle publie dans SEG TPAE les papiers présentés à « the Society of Exploration Geophysicists' Annual Meetings and International Expositions » qui est la conférence de référence (très sélective 10% de taux d’acceptation) dans le domaine des géosciences. A l’intérieur de cette conférence des sessions spécifiques sont organisées, en particulier en ce qui concerne l’apport des technologies de l’information.

29 IJIDEM, the International Journal on Interactive Design and Manufacturing s’intéresse au développement, à la manipulation, et à la conception de prototypes virtuels hautement réalistes et multi-sensoriels pour améliorer le processus décisionnel en matière de conception et de fabrication. Domaines : Computer Graphics and Computer-Aided Design, Engineering, Modeling and Simulation. 30 EJC, the Electronic Journal of Combinatorics est une revue à comité de lecture entièrement électronique qui publie, depuis 1994, les papiers issus

de toutes les branches des mathématiques discrètes, y compris la combinatoire, la théorie des graphes, des algorithmes discrets, etc. 31Computational Support for Discrete Mathematics pour les mathématiciens et les informaticiens qui s’intéressent aux logiciels et systèmes dédiés

aux domaines des mathématiques discrètes, y compris la théorie des graphes et la combinatoire.


Articles et chapitres dans des ouvrages internationaux avec comite de lecture (3) [Clay et al. (2010)] Alexis Clay, Elric Delord, Nadine Couture, and Gael Domenger. Augmenting a ballet dance show using

the dancer’s emotion: Conducting joint research in dance and computer science. In Arts and Technology, volume 30 of Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering, pages 148–156. Springer Berlin Heidelberg, 2010.

ISBN 1867-‐8211 -‐ http://dx.doi.org/10.1007/978-‐3-‐642-‐11577-‐6_19 [Couture et al. (2009)] Nadine Couture, Guillaume Riviere, and Patrick Reuter. Tangible Interaction in Mixed Reality Systems.

In MIXER -‐ The Engineering of Mixed Reality Systems, Human-‐Computer Interaction Series, chapter 6, pages 101–120. Springer-‐Verlag, 2009.

ISBN 978-‐1-‐84882-‐732-‐5 – http://dx.doi.org/10.1007/978-‐1-‐84882-‐733-‐2_6 [Delest et al. (1998)] M Delest, J-‐M Fedou, G Melancon, and N Rouillon. Computation and images in combinatorics. In

Computer-‐Human Interaction in Symbolic Computation, Texts and Monographs in Symbolic Computation, chapter 9, pages 179–208. Springer-‐Verlag, 1998.

ISBN 3-‐211-‐82843-‐5 -‐ http://books.google.fr/books?id=4DSfaGfyoekC&printsec=frontcover

Colloques internationaux avec actes et avec comité de lecture (19) [Ridene et al. (2010b)] Youssef Ridene, Nicolas Belloir, Franck Barbier, and Nadine Couture. A DSML for mobile phone

application testing. In Proceedings of DSM2010, 10th Workshop on Domain-‐Specific Modeling, page to appear, October 2010. http://www.dsmforum.org/events/DSM10/Papers/Ridene.pdf

[Merlo and Couture (2010)] Christophe Merlo and Nadine Couture. A tabletop-‐based collaborative environment to enhance

direct interactions between designers. In Proceedings of TMCE 2010 Symposium, pages 447–460, 2010. ISBN 978-‐90-‐5155-‐060-‐3 Idem [Merlo and Couture (2010b)]

[Clay et al. (2009)] A. Clay, M. Courgeon, N. Couture, E. Delord, C. Clavel, and J.-‐C. Martin. Expressive virtual modalities for augmenting the perception of affective movements. In AFFINE ’09: Proceedings of the International Workshop on Affective-‐Aware Virtual Agents and Social Robots, pages 1–7, New York, USA, 2009. ACM.

ISBN 978-‐1-‐60558-‐692-‐2 – http://dx.doi.org/10.1145/1655260.1655268 [Rivière et al. (2009)] Guillaume Rivière, Nadine Couture, and Fabrice Jurado. Tangible User Interfaces for geosciences. In

SEG ’09: Society of Exploration Geophysicists, 79th Annual International Meeting, Houston, USA, October 2009. Idem [Riviere et al. (2010)]

[Clay et al. (2009a)] Alexis Clay, Nadine Couture, and Laurence Nigay. Engineering affective computing: a unifying

software architecture. In ACII ’09: Affective Computing and Intelligent Interaction, pages 1–6, Amsterdam Pays-‐Bas, 12 2009. IEEE.

ISBN 978-‐1-‐4244-‐4800-‐5 -‐ http://dx.doi.org/1 0 . 1 109 /AC I I . 2 0 09 . 5 349541 [Clay et al. (2009c)] Alexis Clay, Nadine Couture, and Laurence Nigay. Towards an architecture model for Emotion

Recognition in Interactive Systems: Application to a Ballet Dance Show. In WinVR’09, Proceeding of the World Conference on Innovative Virtual Reality, pages 19–24, 02 2009

ISBN 9780791843376 -‐ http://dx.doi.org/10.1115/WINVR2009-‐704 [Couture et al. (2008)] Nadine Couture, Guillaume Riviere, and Patrick Reuter. GeoTUI: A Tangible User Interface for

Geoscience. In TEI’08: Proceedings of the 2d International Conference on Tangible and Embedded Interaction, pages 89–96, Bonn Allemagne, 2008. ACM.

http://dx.doi.org/1 0 . 1 145 / 1347390 . 1 347411 [Reuter et al. (2008)] Patrick Reuter, Guillaume Rivière, Nadine Couture, Stéphanie Mahut, Nicolas Sorraing, and Loic

Espinasse. ArcheoTUI -‐ tangible interaction with foot pedal declutching for the virtual reassembly of fractured archeological objects. In VRST ’08: Proceedings of the symposium on Virtual reality software and technology, pages 307–308, New York, NY, USA, 10 2008. ACM.

ISBN 978-‐1-‐59593-‐951-‐7 -‐ http://dx.doi.org/1 0 . 1 145 / 1450579 . 1 450666 [Riviere and Couture (2008)] Guillaume Riviere and Nadine Couture. The Design of a Tribal Tabletop 32 . In Tabletop ’08:

Proceedings of the Third IEEE International Workshop on Horizontal Interactive Human-‐Computer Systems, pages 29–30, Amsterdam Pays-‐Bas, 2008. IEEE Computer Society. extended abstract and poster.

[Legrand et al. (2007)] Fabien Legrand, Maria Azurmendi, Fernando Martin, Luis Fontan, Jean-‐Jacques Charlot, and Nadine

Couture. Simul’Elec, a Delphi written simulator for power Electrical Engineering, using VHDL-‐AMS modeling. In BMAS ’07: Proceedings of Behavioral Modeling and Simulation Workshop, pages 94–99, San Jose, USA, 09 2007. IEEE Computer Society.

32 La vidéo réalisée pour illustrer l’article « The design of Tribal Tabletop » a été sélectionnée en 2009 par Edward Tse (ITS 2009 Publicity Chair)

pour faire partie de la vidéo de promotion de la conférence Interactive Tabletops and Surfaces 2009, (http://www.its2009.org/).


ISBN: 978-‐1-‐4244-‐1567-‐0 -‐ http://dx.doi.org/1 0 . 1 109 /BMAS . 2 007 . 4 437532 [Reuter et al. (2007)] Patrick Reuter, Guillaume Rivière, Nadine Couture, Nicolas Sorraing, Loic Espinasse, and Robert

Vergnieux. ArcheoTUI -‐ a tangible user interface for the virtual reassembly of fractured archeological objects. In VAST2007: Proceedings of the 8th EuroGraphics International Symposium on Virtual Reality, Archaeology and Cultural Heritage, pages 15–22, Aire-‐la-‐Ville, Switzerland, 2007. EuroGraphics Association.

ISBN 978-‐3-‐905674-‐01-‐9 -‐ http://dx.doi.org/1 0 . 2 312 /VAST /VAST07 / 015 -‐ 0 22 [Couture et al. (2005a)] Nadine Couture, Fabrice Depaulis, Ludovic Garreau, and Jérémy Legardeur. SKUA: a platform based

on Tangible User Interface dedicated to mechanical CAD parts assembly. In VC’05: Proceedings of Virtual Concept, pages 99–100, Biarritz France, 11 2005.

ISBN 2-‐287-‐28772-‐8 [Depaulis et al. (2005)] Fabrice Depaulis, Nadine Couture, Jérémy Legardeur, and Ludovic Garreau. A reusable methodology

based on filters in order to define relevant tangible parts for a TUI. In SPIA, editor, SPIE’05: Proceedings of Electronic Imaging Science and Technology, Stereoscopic Displays and Virtual Reality Systems XII, volume 5664, pages 530–539, San Jose, USA, 03 2005.

ISBN 9780819456373 -‐ http://dx.doi.org/1 0 . 1 117 / 12 . 5 87163

[Legrand et al. (2004a)] Fabien Legrand, Nadine Couture, Hervé Lévi, and Jean-‐Jacques Charlot. VHDL-‐AMS modeling and

lybrary building for power electrical engineering. In AMC’04: The 8th IEEE International Workshop on Advanced Motion Control, AMC’2004, pages 111–116, Kawasaki, Japan, 03 2004. IEEE Ed.

ISBN 0-‐7803-‐8300-‐1 -‐ http://dx.doi.org/1 0 . 1 109 /AMC . 2 004 . 1 297651 [Legardeur et al. (2004)] Jérémy Legardeur, Ludovic Garreau, and Nadine Couture. Experiments to evolve toward a tangible

user interface for CAD parts assembly. In SPIE, editor, SPIE’04: Proceedings of Electronic Imaging Science and Technology, Stereoscopic Displays and Virtual Reality Systems XI, volume 5291, pages 438–445, San Jose, USA, 06 2004.

http://dx.doi.org/1 0 . 1 117 / 12 . 5 26795 [Garreau and Couture (2003)] Ludovic Garreau and Nadine Couture. Study of tangible user interfaces for handling tridimentional

objects. In PI ’03: Physical Interaction Workshop on Real World User Interfaces at MobileHCI, pages 64–68, Udine, Italy, 09 2003. ACM.

[Garreau et al. (2003)] Ludovic Garreau, Jérémy Legardeur, and Nadine Couture. Tangible Interface for mechanical CAD parts

assembly. In Proceedings of the International Conference Virtual Concept 2003 Virtual Concept, pages 222–227, Biarritz France, 2003.

[Delest et al. (1996)] M Delest, J-‐M Fédou, and N Rouillon. An overview of CalICo. In Proceedings FPSAC’96, Formal Power

Series and Algebraic Combinatorics, pages 115–130, Mineapolis, USA, 1996. [Delest et al. (1993)] M Delest, J-‐M Fedou, G Melancon, and N Rouillon. CalICo, a visual tool for combinatorial

mathematics. In Proceedings IEEE/CS VL’93, Symposium on Visual Languages, pages 379–380, Bergen, Norway, August 1993.

Colloques francophone avec actes et avec comité de lecture (10) [Clay et al. (2010a)] Alexis Clay, Nadine Couture, and Laurence Nigay. Reconnaissance d’émotions : un point de vue

interaction multimodale. In Actes de IHM’10 : 22ème Conférence Francophone sur l’Interaction Homme-‐Machine, pages 157–160, Luxembourg, 09 2010. ACM. ISBN: 978-‐1-‐4503-‐0410-‐8 -‐ http://dx.doi.org/10.1145/1941007.1941035

[Clay et al. (2010)] Alexis Clay, Nadine Couture, and Laurence Nigay. emotion: un outil pour personnaliser la

reconnaissance d’motions. In Proceedings of the Ergonomie et Informatique Avancee Conference, Ergo’IA ’10, pages 59–66, New York, NY, USA, 2010. ACM. ISBN 978-‐1-‐4503-‐0273-‐9 -‐ http://doi.acm.org/10.1145/1868650.1868660.

[Couture et al. (2010)] Nadine Couture, Marion Wolff, Régis Mollard, and Laurent Todeschini. Etude du comportement et

des motions dans un contexte de multisollicitations: approche exploratoire avec la plateforme d’evaluation, de prototypage et de tests d’usages (PEPSS). In Proceedings of the Ergonomie et Informatique Avancee Conference, Ergo’IA ’10, pages 67–74, New York, NY, USA, 2010. ACM. ISBN 978-‐1-‐4503-‐0273-‐9 -‐ http://doi.acm.org/10.1145/1868650.1868661

[Couture and Riviere (2007a)] Nadine Couture and Guillaume Riviere. Etude d’interacteurs pour la sélection d’une ligne de coupe depuis une carte. In Actes d’IHM ’07: 19ème conférence francophone sur l’Interaction Homme-‐Machine, pages 299–302, Paris France, 2007. ACM Press.


[Couture and Riviere (2007b)] Nadine Couture and Guillaume Riviere. Table interactive et interface tangible pour les géosciences : retour d’expérience. In Actes d’IHM ’07: 19ème conférence francophone sur l’Interaction Homme-‐Machine. Atelier Tables Interactives, pages 23–26, Paris France, 2007. ACM Press.

[Couture and Minel (2006)] Nadine Couture and Stéphanie Minel. TactiMod dirige et oriente un piéton. In Proceedings of

Ubimob’06 : 3ème Journées Francophones Mobilité et Ubiquité, pages 9–16, Paris France, 09 2006. IEEE France / ACM France. [Couture and Riviere (2006)] Nadine Couture and Guillaume Riviere. Faisabilité d’une Interface Tangible pour la Validation

d’Hypothèses en Géosciences. In Proceedings of Ubimob’06 : 3ème Journées Francophones Mobilité et Ubiquité, pages 163–164, Paris France, 09 2006. IEEE France / ACM France.

[Legrand et al. (2003)] Fabien Legrand, Nadine Couture, Briand Renaud, and Hervé Lévi. Electrical or Electronical diagrams

simulation using event driven anlysis. In Ecole de Technologie Supérieure, editor, Proceedings of 4ème conférence Internationale sur l’Automatisation Industrielle, cd–rom, Montréal, Canada, 06 2003.

[Fedou and Rouillon (1995)] J-‐M. Fedou and N. Rouillon. Polyominos et q-‐analogues des fonctions de bessel, une preuve

combinatoire. In Proceedings of FPSAC’95: 7th Formal Power Series and Algebraic Combinatorics, pages 203–220, Marne-‐la-‐Vallée, France, May 29-‐June 02 1995.

[Denise and Rouillon (1992)] Alain Denise and Nadine Rouillon. Génération de structures arborescentes. In M Lucas, editor, Actes

des 5 ièmejournées GROPLAN’92, pages 83–90, Nantes, France, 1992.

Colloques internationaux sans actes et avec comité de lecture (7) [Clay et al. (2009b)] Alexis Clay, Elric Delord, Nadine Couture, and Gael Domenger. Augmenting a ballet dance show using

the dancer’s emotion: conducting joint research in Dance and Computer Science. In International Conference ArtsIT2009, YiLan, Taiwan, 09 2009. Revised selected papers published in Arts and Technology (Lect.Notes of Inst.Comp.Scs). Idem [Clay et al. (2010)]

[Couture and Riviere (2009)] Nadine Couture and Guillaume Riviere. The activation of modality in virtual objects assembly. In

Workshop OPEN INTERFACE’09: on the Challenges of Engineering Multimodal Interaction: Methods, Tools, Evaluation, Bonn Allemagne, 05 2009.

[Reuter et al. (2008b)] Patrick Reuter, Guillaume Riviere, and Nadine Couture. ArcheoTUI -‐ A Tangible User Interface for the

Virtual Reassembly of Fractured Archeological Objects. In Interdisciplinary Workshop on 3D Paleo-‐Anthropology, Anatomy, Computer Science & Engineering (ODENT MEETING’08), Toulouse France, 06 2008.

[Clay et al. (2007)] Alexis Clay, Nadine Couture, and Laurence Nigay. Emotion capture based on body postures and

movements. In TIGERA’07: the International Conference on Computing and e-‐systems, Hammamet Tunisie, 03 2007. [Legardeur et al. (2005)] Jérémy Legardeur, Ludovic Garreau, and Nadine Couture. SKUA : une plateforme basée sur des

interacteurs pour l’assemblage mécanique en CAO. In Electronic proceedings of CPI 2005: the 4th International Conference: Integrated Design and Production, Casablanca Maroc, 11 2005. 11 pages.

[Legardeur et al. (2003)] Jérémy Legardeur, Ludovic Garreau, and Nadine Couture. Des interacteurs pour l’assemblage

mécanique en CAO. In Electronic Proceedings of CPI 2003: the International Conference: Integrated Design and Production, Meknes, Maroc, 10 2003. 12 pages.

[Delest and Rouillon (1992)] Maylis Delest and Nadine Rouillon. CalICo: A software for combinatorics. March 1992. Workshop on

Computational Support for Discrete Mathematics.

Autres publications et vulgarisation scientifique (5) [Reuter et al. (2011)] Patrick Reuter , Nicolas Mellado, Xavier Granier, Isabelle Hairy, Robert Vergnieux, Nadine Couture,

Semi-‐automatic 3D Acquisition and Reassembly of Cultural Heritage: The SeARCH Project. ERCIM News 86 : 12-‐13 (2011). [Couture (2010)] Nadine Couture. Article sur la Réalité augmenté dans “La gazette” d’Audiens suite à une interview par

un journaliste du magazine, page 15, 2010. [Rouillon Couture (2010)] Nadine Rouillon Couture. L’interaction tangible. Oratrice à TEDx Basque Country le 13 Novembre

2010. http://www.tedxbasquecountry.com/edition-‐2010/intervenants/ [Couture (2000a)] Nadine Couture. Étudier les nouveaux concepts de procédé d’incinération grâce à la réalité virtuelle.

Techniques de l’Ingénieur -‐ Environnement, page 11-‐12, 1 page, (2000).


[Couture (2000b)] Nadine Couture avec la journaliste Virginie Lézier. Un simulateur pour apprendre à incinérer les

déchets. 01-‐Informatique, n°1611 : page 76, 24 novembre 2000. http://www.01net.com/article/130782

Démonstrations dans des conférences nationales ou internationales (9) [Todeschini et al. (2010)] Laurent Todeschini, Nadine Couture, Stéphanie Minel, Marion Wolff, and Regis Mollard. Création

d’une plateforme prototype d’évaluation des comportements interactifs : la PEPSS (Plateforme d’Evaluation de Prototypage et de teSts d’usageS). ERGOIA’10 : Colloque scientifique sur l’ergonomie et l’informatique avancée, 13 Octobre 2010.

http://www.pepss.estia.fr [Couture and Clay (2009)] Nadine Couture and Alexis Clay. Capture d’émotions et reconnaissance par la gestuelle : conférence-‐

démonstration dansée. In Workshop Emotion -‐ Innovation -‐ Technologie (ERGOIA’09), Paris France, 07 2009. [Reuter et al. (2008a)] Patrick Reuter, Nadine Couture, and Guillaume Riviere. Démonstration : ArcheoTUI. In Actes de

IHM’08 : 20ème Conférence Francophone sur l’Interaction Homme-‐Machine, pages 221–222, Metz France, 2008. ACM. [Rouillon (1995c)] Nadine Rouillon. Exposition du logiciel CalICo, geci : une architecture répartie. colloque Internet, le

monde dans l’entreprise, hôtel de Région, Bordeaux, 16-‐17 février 1995. [Rouillon (1994a)] Nadine Rouillon. Exposition de CalICo : un outil graphique pour la manipulation d’objets

combinatoires. Journées Gascom, LaBRI, Bordeaux, 18-‐19 janvier 1994. [Rouillon (1993b)] Nadine Rouillon. Exposition du logiciel CalICo. 25ième anniversaire de l’INRIA, Ministère de la

Recherche et de la Technologie, Paris, décembre 1993. [Rouillon (1993)] N Rouillon. Démonstration : CalICo : un logiciel pour la combinatoire énumérative. In A. Barlotti,

M. Delest, and R. Pinzani, editors, Proceedings of FPSAC’93: 5th Formal Power Series and Algebraic Combinatorics, volume 2, pages 135–141, Firenze, Italy, 06 1993. Université de Florence.

[Rouillon (1993c)] Nadine Rouillon. Exposition du logiciel CalICo. journée de la remise de la médaille d’argent du CNRS

SPI à Xavier Viennot, LaBRI, Bordeaux, juin 1993. [Delest and Rouillon (1992)] M. Delest and N. Rouillon. Démonstration : CalICo : un logiciel pour la combinatoire énumérative. In

Proceedings of FPSAC’92: 4th Formal Power Series and Algebraic Combinatorics, pages 147–152, Montréal, Canada, 1992.

Conférences et Séminaires à l’étranger (7) [Wolf et al. (2011)] Marion Wolff, Regis Mollard, Bernard Grosgeorge, Nadine Couture. Well-‐being and emotional

comfort according to morphological patterns: the “Sport-‐Softness” project . Proceedings of WEAR Conference 2011, February 15-‐16. University of South Australia, Adelaide : Australia (2011)

[Mollard et al. (2011)] Régis Mollard, Marion Wolff, Anne Bouillet, Nadine Couture, Stéphanie Minel. Clothing, sizing for

international markets: from engineering anthropometry to wearable and emotional products. Proceedings of WEAR Conference 2011, February 15-‐16. University of South Australia, Adelaide : Australia (2011)

[Mollard et al. (2010)] Régis Mollard, Marion Wolff, Nadine Couture, Bernard Grosgeorges. From engineering

anthropometry to wearable and emotional products: the "accept' innov" project. Proceedings of WEAR Conference 2010, September 22-‐23. Valencia, Spain (2010)

[Rouillon (1994c)] Nadine Rouillon. CalICo, Computation and Image in Combinatorics. Computer Science Dept.,

University of Queensland, Brisbane, Australia, 08 1994. [Rouillon (1994d)] Nadine Rouillon. Polyominoes and q-‐analogues of Bessel functions, a combinatorial proof.

Mathematical Dept., University of Queensland, Brisbane, Australia, 08 1994. [Rouillon (1994e)] Nadine Rouillon. CalICo, Computation and Image in Combinatorics. Computer Science Dept., Bond

University, Gold Coast, Australia, 08 1994. [Rouillon (1994f)] Nadine Rouillon. CalICo, Computation and Image in Combinatorics. HISC Seminar, Human Interfaces

for Symbolic Computation, RIACA, Amsterdam, Nederland, 06 1994.


Manifestations nationales et séminaires nationaux (20) [Takouachet et al. (2011)] Nawel Takouachet, Nadine Couture, Nicolas Verdon, Pierre Joyot, Patrick Reuter, Guillaume Riviere.

Two-‐handed Tangible Interaction for Physically-‐based 3D Deformation. Journées de l'Association française de Réalité Virtuelle, Augmentée, Mixte et d'Interaction 3D (AFRV), Bidart : France (2011)

[Clay et al. (2011)] Alexis Clay, Nadine Couture, Jean-‐Baptiste de la Rivière, Gaël Domenger. Joint Research in Dance and

Computer Science: Emotion recognition as an interaction for an augmented dance show. Journées de l'Association française de Réalité Virtuelle, Augmentée, Mixte et d'Interaction 3D (AFRV), Bidart : France (2011)

[Riviere et al. (2011)] Guillaume Riviere, Katarzyna Borgiel, Nadine Couture. Les Cartouches, un concept d'interfaces

tangibles, appliquées à l'apprentissage des jeunes enfants. Cinquième édition de la conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH'11, Mons : Belgique (2011)

[Decarsin et al. (2010)] Elodie Decarsin, Alexis Clay, and Nadine Couture. Emotion : une exploration de l’Interaction Homme-‐

Machine, interprète : Gael Domenger. Pôle Image, Médiathèque, Biarritz, 2010. Festival Le Temps d’Aimer La Danse’10. [Ridene et al. (2010)] Youssef Ridene, Franck Barbier, Nicolas Belloir, and Nadine Couture. Définition d’un langage de

modélisation spécifique (Domain Specific Modeling Language) au test d’applications embarquées sur téléphones mobiles. Journées nationales du GDR GPL (Génie de la Programmation et du Logiciel, 03 2010. Poster.

[CARE (2010)] Consortium CARE. CARE. Grand Colloque STIC de l’ANR, 01 2010. Poster. [Domenger et al. (2009)] Gael Domenger, Aymeric Reumaux, Alexis Clay, Elric Delord, and Nadine Couture. Un compte

numérique. 2009. Les Ehiopiques’09, Bayonne. http://www.youtube.com/watch?v=XGXzXmFwr68

[Clay et al. (2008)] Alexis Clay, Gael Domenger, and Nadine Couture. Reconnaissance d’émotions : Application à la danse.

10 2008. Festival de Montaury, Anglet. [Couture et al. (2005b)] Nadine Couture, Guillaume Riviere, and Jacques Jacobs. Élaboration d’une TUI pour la validation

d’hypothèses en géologie et en géophysique. CREATI, may 2005. [Legrand et al. (2004b)] Fabien Legrand, Nadine Couture, and Hervé Lévi. Validation d’un simulateur de circuits

électrotechniques. In PEITICA, editor, Journée Partenariat Recherche-‐Industrie, pages 11–15, Bordeaux, France, 11 2004. [Couture et al. (2003)] Nadine Couture, Karine Courouble, and Gérard Renard. Confrontation du simulateur aquitain de

procédés d’incinération au cas réel de Bachefores. In PEA, editor, Journée Partenariat Recherche-‐Industrie, pages 39–41, Pau, France, 06 2003.

[Couture (2002)] Nadine Couture. Simapi, simulation de procédés et 3D. SIMO’2002, 10 2002. Toulouse, France. [Couture (2001)] Nadine Couture. SIMAPI. In Journée ADEISO, Talence, France, 11 2001. poster. [Couture and Marias (2001)] Nadine Couture and Frederic Marias. SIMulateur Aquitain de Procédés d’Incinération. Journées

Simulation et Visualisation, 03 2001. [Rouillon (1995a)] Nadine Rouillon. Présentation de CalICo ou comment manipuler des objets combinatoires Ã la fois

graphiquement et mathématiquement. Séminaire du département Informatique, Université de Pau et des Pays de l’Adour, Pau, 16 mars 1995. [idem seminaire-‐saphir].

[Rouillon (1995b)] Nadine Rouillon. Présentation de CalICo ou comment manipuler des objets combinatoires à la fois

graphiquement et mathématiquement. Séminaire Math-‐Info du projet SAFIR, INRIA, Sophia-‐Antipolis, 10 février 1995. [Fedou and Rouillon (1994)] Jean-‐Marc Fedou and Nadine Rouillon. Polyominos et q-‐analogues de fonctions de Bessel, une preuve

combinatoire. Journée du PRC Mathématiques et Informatique, Luminy, 2-‐4 Novembre 1994. [Goursat et al. (1994)] Maurice Goursat, Claude Gomez, and Nadine Rouillon. GeCI + SCILab + CalICo + Metanet + ... ou

comment faire communiquer des outils existants. Journées du GDR Programmation, Lille, 2-‐4 novembre 1994. [Rouillon (1993a)] Nadine Rouillon. CalICo : Interfaces et Environnement. Journées des pôles du GDR Programmation,

Orsay, 21-‐23 septembre 1993. [Rouillon (1992)] Nadine Rouillon. Gestionnaire de communications interactif. Journée Interfaces Graphiques et

Mathématiques Discrètes, Bordeaux, septembre 1992.


Mémoires (3) [Couture 2010] Nadine Couture. Interaction Tangible, de l’incarnation physique des données vers l’interaction avec tout le corps.

HDR, Université Bordeaux 1, 14 Décembre 2010. [Rouillon (1994b)] Nadine Rouillon. Calcul et Image en Combinatoire. PhD thesis, Université Bordeaux 1, 6 Décembre 1994. [Rouillon (1991)] Nadine Rouillon. CalICo : une première réalisation du noyau. Master’s thesis, Ecole doctorale Mathématique et

Informatique de Bordeaux, juin 1991.

Séjours d’études (3) [Rouillon (1994g)] Nadine Rouillon. Séjour d’étude dans le Queensland, Australie, Brisbane University et Bond University

(Sandrine Balbo), 08 1994. 1 mois. [Rouillon (1994h)] Nadine Rouillon. Semestre “Human interaction for symbolic computation”, invitée par Norbert Kajler au CWI-‐

RIACA (Research Institute for Applications of Computer Algebra), Amsterdam, Pays-‐Bas, 06 1994. 2 semaines. [Rouillon (1994i)] Nadine Rouillon. Intégration de GeCI dans Scilab (Claude Gomez et Maurice Goursat), Metanet, INRIA,

Rocquencourt, 06 1994.

Rapports de Recherche et Rapport Techniques (4) [Fedou and Rouillon (1994)] Jean-‐Marc Fedou and Nadine Rouillon. Polyominos et q-‐analogues des fonctions de Bessel, une

preuve combinatoire. Rapport de Recherche LaBRI, 1994. no 818-‐94. [CalICo (1993)] CalICo (coordinatrice N. Rouillon). Outil de développement pour les communications, manuel d’utilisation. Rapport

technique, LaBRI, 1993. [Rouillon (1992)] Nadine Rouillon. Manuel utilisateur pour CalICo (Français-‐Anglais). Greco Programmation du CNRS, 1992. n o

06–92. [Delest and Rouillon (1991)] Maylis Delest and Nadine Rouillon. Manuel utilisateur de Xpolyo. Greco Programmation du CNRS,

1991.

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