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LIAISONS SOCIALES / MAGAZINE • SEPTEMBRE 2005 • 69

dossierFormations RHLe palmarès 2005«Liaisons sociales»-Manpower● Par Sylvia Di Pasquale, Anne-Cécile Geoffroy et Justine Leugé Maillet

70Formation initialeL’alternancegagne du terrain

74Formation continueDes cursus de plus en pluscréatifs

82Commenttrouver le programmeadapté?

83L’inventaire des troisièmescycles

Pour en savoir plus, www.formations-rh.com

Pour la quatrième édition de son pal-marès des formations RH, Liaisonssociales magazine,en partenariat avecManpower – dont l’institut de re-cherches prospectives en ressourceshumaines explore les évolutions de laGRH et apporte des outils d’aide à ladécision aux entreprises et aux diri-geants, en publiant notamment desguides sur CD-ROM et des ouvragessur le management –, a recensé pasmoins de 127 formations de troisièmecycle RH.Parmi elles,les 10 meilleuresformations initiales en GRH maisaussi – c’est une nouveauté cette an-née – les 10 meilleures formationscontinues en GRH sont distinguées.Pour réaliser ce dossier de 18 pages,enrichi d’une version en ligne, les res-ponsables des masters, mastèreset autres troisièmes cycles en GRHont été interrogés et leurs pro-grammes décortiqués pendant troismois. Objectif? Que les entreprisesà la recherche de profils particuliers etque les étudiants, jeunes diplômés ousalariés en demande de formationpuissent se décider en toute connais-sance de cause. ●

LES 10 MEILLEURES FORMATIONSINITIALES EN GESTION DES

RESSOURCES HUMAINES

1 Paris II (Ciffop)Master Gestion des ressources humaines et relations du travail (en apprentissage)

2 Paris VMaster Ingénierie des ressources humaines

3 Aix-Marseille III (IAE)Programme de management de la relation et des ressources humaines

4 Bourgogne (Cert)Master Gestion des ressources humaines

5 Paris IXMaster Management des ressources humaines (en partie en apprentissage)

6 Paris IMaster Ressources humaines

7 Lille IMaster Management des ressources humaines

8 Tours (IAE)Master Management des ressources humaineset stratégie de l’entreprise

9 Bordeaux IV (IAE)Master Ressources humaines

10 Paris I (IAE)Master Management des RH et de la responsabilitésociale de l’entreprise (en apprentissage)

dossierfigurent toujours dans ce classement,même si leur ordred’arrivée est différent.Enfin,Tours et l’IAE de Paris I fontleur entrée et repoussent Reims et Rennes au-delà des10 premiers. Cette année encore, nous avons eu recoursà trois palmarès thématiques, concernant la sélectivité,la professionnalisation et l’international. Parce qu’ilssont les meilleurs sur un critère particulier, certains troi-sièmes cycles apparaissent dans ces classements, sansforcément figurer au palmarès final.

À chaque formation sa sélectionQu’ils soient généralistes ou spécialisés, les troisièmes

cycles RH que nous avons auscultés n’ont aucun soucipour remplir leurs promotions.Chaque année,3000 can-didats sont admis pour 11000 dossiers présentés, toutesformations confondues.Un même candidat pouvant son-ner à plusieurs portes, il est donc quasi impossible deconnaître le nombre réel de postulants. Après le dépôtdes candidatures s’opère la sélection. La barre est plusou moins haute selon les formations, mais les méthodesrestent identiques. Toutes pratiquent le double filtre(dossier plus entretien) mais une quinzaine imposentun écrit supplémentaire: un mémo sur un sujet d’actua-lité des RH ou une lettre motivant le projet profession-nel du candidat.Celui-ci doit ensuite convaincre au coursd’un entretien qui peut durer de dix à quarante-cinqminutes. L’écrit serait un moyen de valider les savoirs etl’oral une façon d’éviter les erreurs de casting. Un mo-ment essentiel pour Florent Noël, de l’IAE de Paris I :«L’entretien est une manière de détecter les étudiants enphase avec les valeurs que nous souhaitons transmettre.Et pour ma part je préfère un jeune qui me parle de Zolaplutôt que des logiciels SAP.» Mais parfois,comme à l’IEPde Paris, au Celsa (Paris IV), à Nancy II, à l’ESCP-EAPou à Tours,une troisième épreuve – concours ou examen –précède la sélection sur dossier et entretien.

Toutes ces embûches à l’inscription sont destinées àsélectionner les meilleurs étudiants,du moins ceux qui sonten harmonie avec leur futur responsable de formation.Mais la réforme LMD, destinée à harmoniser les diplô-mes d’enseignement supérieur dans l’Union européenne,ne leur facilite pas la tâche.Normalement,ces M2 (secondeannée de master) doivent continuer de recruter l’élite desex-maîtrises et pas seulement les étudiants issus de leurspropres rangs.Sauf que les présidents d’université les in-citent à «fidéliser» les étudiants de M1 (première année),en les intégrant sans véritable sélection en M2.

Une réforme aux effets incertainsUne démarche somme toute logique puisque le but du

ministère est d’amener les étudiants à décrocher un mas-ter complet et non de les abandonner en cours de routeavec un M1 sans aucune valeur. Et les responsables deformation du réseau Références RH réunis en congrèsle 24 juin dernier de s’élever en chœur contre ce système.«Heureusement, certains résistent, se réjouit MichèleDuport, de Montpellier III. Nous demandons systéma-tiquement une lettre de recommandation aux candidats.Cette année, certains n’ont pas pu la fournir car leurresponsable de M1 voulait les retenir. On a fait sans…»Pour autant, la réforme n’a pas fini de produire ses effets.Et il est fort possible que la sélectivité des M2 plonge àl’avenir.

Une fois les meilleurs étudiants sélectionnés, reste à cesformations en GRH «professionnalisées» à tenir leurspromesses. Bonne nouvelle, toutes sans exception s’em-ploient à créer des passerelles entre théorie et pratique.Bien sûr en allongeant le plus possible la durée du stage,

Formations RH: le palmarès 2005 «Liaisons sociales»-Manpower

3e cycles GRH en formation initiale

L’alternancegagne du terrain■ À côté des ténors du secteur, ce palmarès 2005intègre deux nouveaux cursus. Plus qu’avant, la tendance est à l’apprentissage, gage de bonnearticulation avec la pratique… et de source de financement pour des formations qui, si ellesveulent tenir leurs promesses, coûtent cher.

Ils se voient déjà gestionnairesde carrières ou conseillers

éclairés de présidents-directeursgénéraux sur les questions so-ciales. Chaque année, près de3 000 jeunes sont tentés parl’aventure des ressources hu-maines. Et s’y préparent en inté-grant l’un des 45 troisièmes cyclesde formation spécialisés en ges-tion des ressources humaines (1).Mais, lorsqu’il s’agit de choisir,les étudiants ne peuvent guèrese fier qu’à un intitulé de façade.Alors nous sommes allés voir deprès ce que recouvrent ces dé-nominations.

Pour réaliser ce troisième pal-marès des formations RH Liai-sons sociales Magazine-Manpo-wer, nous avons interrogé leursresponsables au travers d’unquestionnaire écrit et d’un en-tretien approfondi. Ensuite, il afallu croiser une cinquantaine decritères, car il ne suffit pas de soi-gner la sélection à l’entrée pourgarantir un bon enseignement;de même, il n’est pas seulementnécessaire de plonger les étu-diants dans la vraie vie profes-sionnelle pour les insérer à coupsûr.C’est la combinaison de tousces éléments qui a déterminé ceclassement utile aux jeunes quidoivent choisir une formation,mais tout aussi indispensable auxentreprises à l’heure du choixd’un candidat pour renforcer uneéquipe de ressources humaines.

Après cet impitoyable passageau tamis, le vainqueur 2005 est leCiffop (2) pour la troisième foisconsécutive. Sept autres forma-tions, déjà présentes dans lestops 10 des palmarès précédents,

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Olivier Roques, responsable avec Daniel Rolland duprogramme d’Aix-Marseille III (IAE) (3e).

Frank Bournois, responsable du master du Ciffop(Paris II), qui conserve la tête du palmarès.

Pierre Daumard, Jean-Michel Morin et Jean-louisCarpentier dirigent le master de Paris V, classé 2e.

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mais surtout en privilégiant les allers-retours entre l’uni-versité et l’entreprise. À ce titre, le moyen le plus radicalpour y parvenir reste l’apprentissage. Dans le sillage duCiffop puis de Strasbourg III et de l’IAE de Paris I, Pa-ris IX-Dauphine a décidé de s’y mettre, suivi du masterflambant neuf de Science po et de celui de Versailles-Saint-Quentin. Pour l’heure, sur les 45 formations re-censées, 6 seulement pratiquent l’apprentissage. Mais3 autres sont dans les starting-blocks et d’autres pour-raient être contraintes d’y passer d’ici à quelques annéessous la pression de leur direction. «Pas vraiment pargoût pédagogique, mais plutôt par nécessité financière,chuchote un responsable qui préfère rester dans l’ombre.Car l’apprentissage garantit des rentrées,et les facs en ontbien besoin en ces temps de restrictions budgétaires.»

Boucler les fins de moisDes considérations bassement matérielles qui ont ce-

pendant un impact direct sur la qualité de la formation.«On est parfois obligé de bricoler pour insuffler du pra-tique dans nos formations théoriques»,avoue ce prof defac. Car monter des études de cas, attirer des praticiens,déplacer la promo dans les entreprises, faire «tutorer»

les étudiants par des pros est vital mais coûteux.Surtoutsi l’on veut éviter la poudre aux yeux,sport largement pra-tiqué par certaines formations dans lesquelles les casétudiés datent de Mathusalem et où l’encadrement pé-dagogique des intervenants professionnels est épiso-dique. Ou encore quand les visites d’entreprises malpréparées donnent dans le tourisme ou que le réseaud’entreprises se limite à des contacts jamais disponibles.

Si certaines actions réclament avant tout de l’énergieet quelques coups de fil, d’autres exigent des moyensfinanciers. « Les formations des IAE et des grandesécoles ont moins de problèmes pour boucler leurs fins demois»,constate Marc Bartoli,de l’université Grenoble II.Idem pour le Ciffop ou Paris IX qui fonctionnent commedes entités autonomes. Un avantage qui leur permetd’utiliser à leur guise les recettes de la taxe d’apprentis-sage récoltée en leur nom propre. Pas question de par-tager avec les autres formations de l’université.Cet avan-


dossierLES 10 FORMATIONS INITIALES LES PLUS SÉLECTIVES

Cotation Diplôme Sélectivité Critères et modes de sélection

★★★ Master GRH 55 admis - Sélection sur dossier par des DRH de grands groupeset relations du travail sur 800 candidats - Stages ou expériences RH indispensables(en apprentissage) - Rédaction de 3 pages de réflexion sur 3 problématiques RHParis II (Ciffop) - Entretien (en partie en anglais) + résolution d’un cas pratique face

à un jury enseignant et praticien

★★★ Master GRH (en partie 25-30 admis - Concours pour entrer en master 1 nécessitant un très bon niveau en apprentissage) sur 2800 candidats de culture généraleIEP Paris au concours - Accès possible à bac + 3 mais 70% des admis ont bac + 4 ou 5

- Entretien de motivation face à 3 jurés (directeur d’études, enseignant, praticien)

★★★ Master Management des RH 30 admis - Présélection sur mémoire de 5 pages sur des enjeux RH(partiellement sur 350 candidats - Entretien face à 2 jurys mixtes (enseignant et praticien), en apprentissage) en partie en anglaisParis IX

★★★ Master Ressources 26 admis - Stage antérieur indispensable, expérience à l’international appréciéehumaines sur 150 candidats - Présélection sur mémoire de 10 pages sur actualité RHParis I - Entretien d’«embauche» face à 2 enseignants

★★ Master GRH 13 admis - Stages antérieurs ou entretiens approfondis avec des DRH indispensablesBourgogne (Cert) sur 250 candidats pour répondre aux questions du dossier de candidature

- 3 entretiens successifs avec un directeur, un DRH et un psychologue- Une question en anglais durant l’entretien

★★ Mastère spécialisé 20 admis - Diplôme bac + 5 acquis ou grandes écoles + stage RHGRH et de la mobilité sur 163 candidats - Entretien face à un jury directeur-psychologue-DRH en partie en anglaisinternationale - Test d’anglais professionnel RHEnsam/ENS Cachan - Évaluation de l’aptitude à travailler dans les RH

★★ Master Management des RH 25 admis - Présélection sur note de synthèse de 10 pageset de la responsabilité sur 180 candidats - Stages non obligatoires mais tous les admis en ont fait…sociale de l’entreprise - Entretien de 30 minutes face à jury mixte(en apprentissage) - Nécessité de décrocher soi-même un contrat d’apprentissageParis I (IAE)

★★ Master GRH et stratégie 20 admis - Présélection sur e-QCM de connaissances RH en temps limitéd’entreprise sur 350 candidats - 10-12 mois cumulés de stages en RHTours (IAE) - 2-3 pages rédigées sur un projet professionnel

- Entretien avec un jury universitaire-professionnel

★ Master Ingénierie des RH 25 admis - Dossier avec lettre de motivation + CV + attestation d’un maître de stageParis V sur 400 candidats - Entretien avec questions en anglais, questions sur un ouvrage imposé

et vérification de connaissances en gestion

★ Master Management 28 admis - Concours écrit d’admissibilité (analyse de dossier) des RH et communication sur 240 candidats de 4 heures pour les étudiants hors CelsaParis IV (Celsa) - Stage obligatoire

- Entretien de motivation de 30 minutes face à 2 universitaires et 2 professionnels

★★★ Excellent★★ Très bon★ Bon

(1) Au total, recensement de 127 formations spécialisées RH que nous avonsréparties en 7 filières (voir inventaire page 83). Notre évaluation ne porte quesur les 45 formations initiales de la filière GRH.(2) Par souci de concision, tous les troisièmes cycles cités dans ce dossier sontdésignés par l’établissement qui les délivre. L’appellation exacte du diplômeest donnée dans l’inventaire page 83.

Attention, parcours seméd’embûches! Pour parvenir

à intégrer l’une des 10 formations les plus sélectives, la route est longue,mais les chemins empruntés ne varient guère. Les mentions sontévidemment appréciées mais elles ne suffisent pas. La premièresélection se fait sur dossier, puis unecentaine de candidats sont départagéslors d’un entretien. Trois formationsajoutent un filtre supplémentaire:l’IEP de Paris (Sciences po) et leCelsa organisent un concours d’entréetandis que Tours présélectionne par un e-QCM en temps limité. À noter que le Ciffop, premier de ce palmarès, va jusqu’à confier la présélection sur dossier à un jury de professionnels RH. Quatre mastersdemandent un écrit allant de la notede réflexion sur des enjeux RH (ParisII) au minimémoire (Paris IX, Paris I,IAE de Paris). Étudiants n’ayant pasfait de stages, passez votre chemin:même s’ils ne sont pas partoutobligatoires, tous les admis en ontfait. Après avoir mis en valeur ses acquis académiques et ses stages,l’étudiant doit savoir en parler. Dans tous les cas, le fameux entretienest primordial pour décrocher saplace. Face au candidat, le duo prof-pro est un classique (sauf à Paris I),parfois accompagné d’un psy(Bourgogne, Ensam/ENS Cachan).Très en vogue, les mises en situationvisent à détecter les candidats lesplus mûrs. Réforme LMD oblige, lesquestions en anglais sont désormaissystématiques dans cinq des forma-tions mais ne sont pas éliminatoires,sauf à l’Ensam/ENS Cachan.

dossier

fiche de paie», illustre Jean-Yves Dubreuil, ex-DRH deVeolia et intervenant à Lille I. D’autres entreprises af-firment rechercher en vrac «une ouverture sur les autresdomaines de l’entreprise», «un potentiel pour occuperdes postes RH radicalement différents au cours de leurcarrière»,«une capacité à conduire plusieurs projets à lafois», «une maîtrise du travail en équipe» et «une enviede donner du sens aux salariés».

Mais autant prévenir les diplômés: il faut savoir vendreses atouts aux DRH. Car les entreprises plongent rare-ment leur nez dans les programmes. Dominique Ver-coustre,DRH de Beauté Prestige international,confirme:«On fait confiance au candidat pendant l’entretien, à lafaçon dont il restitue la formation qu’il a reçue.» À ce jeude colin-maillard, mieux vaut survendre ses savoirs.Et François Gueuze, intervenant à Lille I, de tempérer:


tage,certaines écoles aimeraient bien en bénéficier.«Lesbudgets devraient être transparents et rapportés aunombre d’étudiants formés»,propose un représentant del’Ensam. Un ratio qui serait plus favorable aux écoles etaux entités universitaires autonomes qu’aux UFR. Maison ne choisit pas son troisième cycle sur le critère desmoyens.

Techniciens et stratègesEncore faut-il que les choix pédagogiques soient à la

hauteur. Car les formations sont loin de se ressembler.Tous les troisièmes cycles RH jurent ne pas vouloir seu-lement former de simples techniciens mais aussi des«stratèges» de la fonction. Les grandes entreprises sontravies: «Un DRH ne peut pas entamer une négocia-tion syndicale sans savoir décrypter parfaitement une


Dans ce palmarès, nous avonssélectionné les 10 formations

incluant les formules de contacts les plus riches avec les professionnelsdes ressources humaines. Pour yparvenir, nous avons croisé 10 critèresà la fois quantitatifs et qualitatifs.D’abord, la durée du stage. Dans les10 formations ci-contre, les étudiantsfont au moins cinq mois de stage,même quand le minimum est fixé à trois. Le must étant évidemment lesallers-retours entre théorie et pratiquesur l’année entière, via le contratd’apprentissage (Ciffop et Paris IX) ou suivant un simple calendrieralterné (Paris V, Nancy II). Autrecritère essentiel: le nombre d’heuresd’enseignement assuré par lespraticiens extérieurs. Tout est questionde mesure. Nous avons primé lesformations où plus de 50% des courssont assurés par les professionnels et pénalisé celles à plus de 70%.Pour deux raisons: l’excès depraticiens risque de limiter les apportsthéoriques et la qualité del’encadrement pédagogique. La qualité des intervenants aégalement modulé cette sélection.Pour figurer dans ce palmarès, il faut aussi proposer des formules decontacts hors amphi entre étudiants et entreprises: tutorat d’étudiant parun DRH en poste (Ciffop, Paris V,Tours, IGS), visites d’entreprises (Aix-Marseille III, Tours, IGS, Reims),missions (Ciffop, Lille I, Tours, ESCP-EAP, Nancy II, Reims), témoignagesd’opérationnels sur des sujetsd’actualité (toutes). Enfin, reste à assurer un développement actif de ces formules. Une tâche facilitéequand les profs permanents font eux-mêmes des missions de conseilen entreprise (Ciffop, Lille I, Aix-Marseille III, Tours, Nancy II, Reims).

LES 10 FORMATIONS INITIALES LES PLUS PROFESSIONNALISÉESCotation Diplôme Durée du stage Intervention de Relations avec les entreprises

professionnels (1)

★★★ Master GRH et 12 mois 55% - Plus de 65% du temps en entreprise grâce relations du travail en alternance à l’apprentissage(en apprentissage) - 12 DRH tuteurs d’étudiantsParis II (Ciffop) - Partenariats multiples grâce aux réseaux

des 3 codirecteurs qui font du conseil - Interview de DRH par des étudiants (infos mises en ligne)

★★★ Master Ingénierie des 3 à 5 mois 60% - Simili-alternance avec le stage intercalé entre les coursressources humaines étalés ou - Simulations de prise de décisions avec des praticiensParis V groupés - 1 DRH tuteur pour chaque étudiant

- Invitation de DRH ou syndicaliste sur sujets d’actualité- Travail spécifique de développement personnel

★★★ Master Management 6 mois minimum 50% - Mission de conseil en entreprise (en groupes de 4)des ressources - Résolution de cas pratiqueshumaines - Partenariats avec clubs RH de 4 CCILille I (études dans PME)

- Contacts avec clubs de RH internationaux

★★ Programme de 3 à 6 mois 60% - Participation aux réunions thématiques de l’ANDCPmanagement de - Gros réseau d’entreprises partenaires (6 offres la relation et des RH de stage par étudiant)(master GRH + DU MR) - Soutenance de stage en entreprise en présence Aix-Marseille III (IAE) de 2 consultants

- 2 visites d’entreprises par an

★★ Master GRH et 6 à 8 mois 55% - 3 à 4 visites d’entreprises par an stratégie d’entreprise - Simulations et jeux de rôle avec des professionnelsTours (IAE) - Tuteur professionnel pendant le stage

- 4 missions GRH en entreprise par groupes de 5 étudiants

★ 3e cycle Responsable 6 à 9 mois 80% - 1 coach DRH pour 6 étudiantsen management et - Promotion parrainée par le DRH d’un grand groupedéveloppement des RH - Visites d’entreprises avec interview de professionnels RHIGS Paris, Lyon, - 10 à 20 témoins par an sur un cas pratiqueToulouse - Jeux de rôle, cas d’entreprises, exercices de simulation

★ Mastère spécialisé 4 à 6 mois 50% - 3 visites d’entreprises par anManagement - 4-5 monographies réalisées en groupe, avec des hommes restitutionet des organisations - 3-4 entreprises très réactives pour l’élaboration des casESCP-EAP - Nombreuses interventions ponctuelles de praticiens

- Réseau actif de grandes entreprises partenaires

★ Master Management Alternance 50% - 5 séminaires animés par des praticiens des RHdes RH (partiellement (sept. à juill.) - Contacts entre tuteur universitaire et maître en apprentissage) d’apprentissageParis IX - Réseau d’entreprises partenaires en essor constant

★ Master Direction 3 à 6 mois 50% - Aménagement horaires (fin de journée et week-end)stratégique des RH ou en alternance permettant des stages tout au long de l’annéeNancy II toute l’année - Travaux de groupe en entreprises + compte rendu

- 3-4 petits déjeuners d’experts invités par les étudiants- Formules d’assessment centers impliquant des professionnels

★ Master Management 3 à 5 mois 35% - 15 à 20 conférences-débats ou visites d’entreprisesstratégique des RH - Simulations avec des praticienset de la qualité - Rencontres avec CCI de Reims et ChâlonsReims - Missions de conseil «qualité» en entreprises (1) En pourcentage du nombre d’heures

de cours.



«Quels que soient nos efforts d’ajustement,nos diplôméssont souvent surqualifiés à la sortie. Nous les formonspour dans cinq ans et nous le leur disons…»

La grande désillusionD’où l’incroyable variété des maquettes pédagogiques

des troisièmes cycles (voir cartographie page 82) et leurorientation: chacune répond à sa façon aux besoins dumarché de l’emploi RH ou plutôt à la façon dont son res-ponsable pédagogique les a captés. La «capacité de ré-sistance» aux dures réalités de la fonction RH n’est pasoubliée. Une vingtaine d’entre elles apprennent à leursétudiants à parer les coups durs avec des cours et des jeuxde rôle sur la prise de poste ou les luttes de pouvoirdans l’entreprise. Malgré ces précautions, en accédant àleur premier poste, nombre de jeunes issus de ces troi-

sièmes cycles déchantent.«En ce moment,c’est la grandedésillusion, constate Lucie Caubel, responsable del’ANDCP Junior, la nouvelle branche “jeunesse”de l’as-sociation des directeurs du personnel.Nombre de jeunesDRH ont choisi cette fonction par vocation et les tâchesqu’on leur confie heurtent leur éthique.» Un malaise quis’ajoute à l’état du marché de l’emploi dans les RH.

Lucie Caubel confirme le diagnostic: «Actuellement,les jeunes rament pour décrocher un premier emploi.»Selon Frank Bournois, du Ciffop, on évalue le marché à1000 offres par an alors qu’on forme environ 3000 di-plômés. Mais personne ne connaît précisément la pyra-mide des âges des cadres de la fonction.Un observatoirepiloté par Référence RH et l’ANDCP Junior est en pro-jet. On saura donc si un avenir radieux se dessine pourles troisièmes cycles RH. ● Sylvia Di Pasquale


dossierLES 10 FORMATIONS INITIALES LES PLUS INTERNATIONALES

Cotation Diplôme Pratique des langues Stage à l’étranger Ouverture à l’international

★★★ Mastère spécialisé 180 heures de cours 4 séminaires de 4 jours - 160 heures d’enseignement concernentGRH et de la mobilité en anglais à Prague, New York, l’international internationale Rio de Janeiro, Singapour - Intervention d’experts et de DRH Ensam/ENS Cachan internationaux

- Partenariat avec le Cercle Magellan (140 entreprises internationales)

★★ Mastère spécialisé en 30 heures d’anglais Séminaire itinérant - 50-60 heures de cours RH internationales management européen en cours communs d’une semaine dans + cours transversauxdes RH + 40 heures en option un pays européen - Partenariat avec 3 universités européennesESC Clermont

★★ Master Gestion 30 heures de cours Séminaire de 10 jours à - 50 heures de cours de gestion stratégique stratégique des en anglais l’étranger sur les pratiques des RH à l’international ressources humaines de GRH organisé avec - Intervention de DRH internationaux(parcours industrie) les étudiants - Collaboration avec établissements étrangersMontpellier III

★★ Master GRH et relations - 30% des Séminaire professionnel 75 heures de cours spécifiques RH du travail enseignements de 4 jours à l’étranger à l’international(en apprentissage) en anglaisParis II (Ciffop) - Score de 750 points

au Toeic obligatoire pour le diplôme

★★ Mastère spécialisé Pas de cours mais Voyage d’études - 12 heures de cours sur les politiques RH Management des hommes possibilité de parler de 8 à 10 jours nord-américaineset des organisations anglais avec - 3 conférences en GRH internationale ESCP-EAP «lecteurs» bilingues par des experts

★ Master Management - 30 heures d’anglais Possibilité de stage - Tous les cours intègrent la dimension international des RH et 20 heures de à l’étranger internationale(MIRH) seconde langue - Intervention de DRH internationauxAngers - 31 heures de cours - Échanges avec la Maine Business School

en anglais (États-Unis)- Possibilité de semestre à l’étranger

★ Master Ressources Pas de cours d’anglais Voyage d’études - Tous les cours intègrent la dimension humaines de 8 à 10 jours préparé internationaleet compétitivité par 104 heures de cours RH - Intervention de DRH internationauxinternationale sur le pays visité - Adossé à un laboratoire de recherche Grenoble II très actif sur les RH internationales

★ Master Gestion des - 50 à 70 heures Ni stage à l’étranger - 50 à 70 heures de cours de RH par ressources humaines de cours de RH ni voyage d’études des DRH internationauxRennes I (IAE) en anglais obligatoires - Partenariat avec 25 universités étrangères

- Toeic obligatoire à la sortie

★ 3e cycle Responsable - 45 heures d’anglais En optionpour En option pour les meilleurs : 30 heures deen management et intensif à l’entrée les meilleurs : séminaire en anglais «Best practices in HR» développement des RH - 45 heures de 3 heures par semaine par un enseignant américainIGS Paris, Lyon, Toulouse préparation au Toeic de préparation

(770 points pour le à la recherche de missionsdiplôme) à l’international

★ Master Ingénierie des RH 34 heures de cours Voyage de 3 jours - 5 interventions d’experts européens Institut catholique de d’anglais spécialisé à Bruxelles et québécoisl’Ouest (Ipsa) en RH (institutions européennes - 10 heures de droit social européen

et groupes de pression)

P eut mieux faire. Mis à part les cinq premiers de ce palmarès,

on ne peut pas affirmer que lestroisièmes cycles français en GRHsoient réellement tournés versl’international. Cette année encore, les injonctions de la réforme LMD, qui conditionnent l’obtention du gradede master à un bon niveau d’anglais,n’ont pas eu d’effets criants.L’Ensam/ENS Cachan est le seul élèvemodèle du palmarès avec un sans-faute sur l’ensemble des critères. Ni l’ESC Clermont, qui affiche la même vocation de spécialiser desgénéralistes des RH, ni les deux seulsmasters universitaires comportantl’intitulé «international» (Angers etGrenoble II) n’atteignent cependantson niveau d’excellence. Ce palmarèsrésulte du croisement de trois critèresprincipaux. Côté cours de langues,tout d’abord, c’est le désert, saufESC/Clermont, Angers, IGS et Ipsa,qui continuent à en proposer. Cette absence est compensée par les cours en anglais censés entretenirle niveau des étudiants. Sauf qu’àl’entrée tous n’imposent pas de scoreéliminatoire de niveau de langue au Toeic ou autre test.Cette année, nous avons pénalisé les formations qui ne proposent pasde voyage d’études à l’étranger. Ce qui explique la descente d’Angersde la première à la sixième place de ce classement. Enfin, l’ouvertureinternationale doit égalementimprégner les enseignements et lespartenariats. Via l’intégration de cettedimension dans les cours et les casétudiés, les interventions d’experts et de DRH internationaux et lescontacts avec les réseaux étrangers.


Pour en savoir plus, www.liaisons-sociales.com

dossiernus en formation ettenté d’estimer leur in-fluence sur la carrièrede ces derniers.

Dans l’édition 2004,par souci d’équité,Liai-sons sociales Magazinen’avait comparé que lesprogrammes destinés enpriorité aux étudiants,mettant de côté les for-mations uniquement ac-cessibles aux salariés.Laboucle est donc bouclée.

Sur ce marché de plusen plus convoité, deuxtypes de programmescohabitent : ceux uni-quement accessibles parla voie de la formationcontinue et pour les-quels il existe ou non unprogramme jumeau enformation initiale et lestroisièmes cycles qui ontchoisi de mixer leurspromotions d’étudiantsen formation initiale eten formation continue.

Une sélection drastique

Toutes les formationsqui constituent ce pre-mier top 10 ont en com-mun de rechercher l’ex-cellence,ce qui supposenotamment une sélec-tion drastique des candidats. Note de synthèse, minicon-cours,étude de cas sur table, test d’aptitude en gestion,enanglais… Les responsables de ces troisièmes cycles n’ontpas assoupli leurs critères de sélection pour accueillir lepublic des salariés.Au contraire, ils recherchent tous leshauts potentiels capables d’assurer la relève et de donnerleurs lettres de noblesse aux DRH, qui peinent encore àêtre considérés comme de véritables business partners parleurs homologues.L’IAE de Paris peut ainsi s’enorgueillirde compter parmi ses diplômés un nombre impression-nant de DRH ou de cadres dirigeants de premier plan.Pour ne citer qu’eux, le DRH de Prisma, le président dugroupe Lacoste, le DRH de Dassault, celui de NissanEurope, les numéros deux du groupe Toyota et de Thalessortent tous de la formation de José Allouche, qui fut lapionnière du genre en France.

Les directeurs de ces programmes font donc la chasseaux doux rêveurs et leur préfèrent des professionnelsayant les pieds sur terre, capables de tenir des raisonne-ments et de prendre du recul par rapport à une fonctiondifficile à exercer dans l’entreprise. «Je recherche debons professionnels, exemplaires dans leur comporte-ment,qui évolueront vite dans leur fonction et défendrontle diplôme auprès des employeurs», affirme d’embléeOlivier Roques,à l’IAE d’Aix-Marseille III,doublementrécompensé dans ce palmarès 2005 puisque sa formationest arrivée en huitième position dans le classement généraldes formations continues et au troisième rang des for-mations initiales (voir page 69).Lors des entretiens de sé-lection, la cohérence des parcours professionnels et des


3e cycles GRH en formation continue

Des cursusde plus enplus créatifs■ Coaching, formules en soirée ou le week-end,sélection drastique… les troisièmes cycles ouverts en formation continue n’ont rien à envieraux formations initiales. Ce palmarès souligne la créativité des programmes, qui dépoussièrent allégrement les maquettes pédagogiques des anciens DESS devenus masters.

Puisque la formation tout au long de la vie a acquis seslettres de noblesse avec la loi de 2004, il aurait été in-

concevable,cette année,de ne pas consacrer un classementspécifique à la trentaine de troisièmes cycles ouverts auxsalariés. Et, pour ce premier palmarès Liaisons sociales-Manpower des formations continues aux ressources hu-maines,c’est l’IAE de Paris I avec le master Managementdes ressources humaines et de la responsabilité socialede l’entreprise, dirigé par José Allouche, qui remportela palme. Juste derrière lui, un challenger, le MBA de

Dauphine, porté pardeux jeunes professeurs,Fabien Blanchot et Frédéric Wacheux,fait une entrée en for-ce sur le marché desexecutive masters etgrille la politesse à desformations plus instal-lées, comme le mastèrespécialisé de l’Essec,conduit par Jean-MariePeretti, celui de HEC,concocté par Charles-Henri Besseyre desHorts,ou encore le mas-ter en gestion des res-sources humaines duCnam, piloté par Mau-rice Thévenet.

Pour aboutir à ceclassement, nous avonscroisé des critères objec-tifs (en écartant de cettegrille de lecture le coûtdes formations), réalisél’interview de chacundes responsables des34 formations réper-toriées, décortiqué lesprogrammes, examinéla façon dont ces troi-sièmes cycles travaillent,sélectionnent et accom-pagnent les salariés ve-


LES 10 MEILLEURES FORMATIONSCONTINUES EN GESTION DES

RESSOURCES HUMAINES

1 Paris I (IAE)Master Management des ressources humaineset de la responsabilité sociale de l’entreprise

2 Paris IX-DauphineMBA Management des ressources humaines

3 EssecMastère spécialisé Management des ressources humaines

4 HECMastère spécialisé Management stratégique des ressources humaines

5 Paris VMaster Ingénierie des ressources humaines

6 CnamMaster Gestion des ressources humaines

7 Lyon III (IAE)Master Gestion des ressources humaines

8 Aix-Marseille III (IAE)Programme Management de la relation et des ressources humaines

9 Université de Tours (IAE)Master Management des ressources humaineset stratégie de l’entreprise

10 Université Nancy II (IAE)Master Direction stratégique des ressources humaines

José Allouche, responsable dumaster de Paris I (IAE), qui arrive en tête du hit-parade.

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Frédéric Wacheux et FabienBlanchot dirigent le MBA de Dauphine (n° 2).

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Jean-Marie Peretti, responsabledu mastère spécialisé de l’Essec,classé en troisième position.

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dossier

les demandeurs d’emploi,«sauf exception»! Certaines for-mations ont d’ailleurs rapidement réglé la question,comme HEC qui demande le soutien exprès de l’entre-prise du salarié pour ouvrir les portes de son prestigieuxmastère spécialisé.

L’une des grandes difficultés pour les salariés est deparvenir à mener de front une formation de haut volavec leur vie professionnelle et familiale. «Lorsque j’ac-cueille une nouvelle promotion, je leur annonce tout desuite la couleur: soit vous changez de poste, soit vousfaites un enfant,soit vous divorcez d’ici à la fin de l’année»,raconte avec humour Catherine Courdé, responsable dumaster GRH en formation continue de l’IAE de Poi-tiers. La conciliation de ces trois activités est si difficilequ’elle nous a incités à privilégier les formations qui amé-nagent au mieux leur cursus pour ce public. Dans ce do-maine, l’IAE de Paris est sans aucun doute l’un des pro-grammes les plus souples.Les stagiaires ont le choix entredeux formules: trois jours de cours par mois pendantdix-huit mois ou deux soirs par semaine pendant deux ans.


projets des candidats est ainsi passée au tamis afin de dé-tecter les meilleurs profils.Certaines formations, commecelles du Cesi d’Angoulême qui vient de diplômer sapremière promotion et ne figure donc pas encore dans lesdifférents classements,ou encore celle de l’Essec Isfogepà Limoges,vont même jusqu’à faire passer des tests de per-sonnalité aux candidats pour réduire les incertitudes aumoment du recrutement.

Au four et au moulinCe n’est donc pas un hasard si, sur les dix lauréates, les

quatre premières du classement sont des formations ex-clusivement réservées à un public de salariés.Car,en for-mation continue, les cadres des fonctions RH et les consul-tants qui retournent sur les bancs de l’école cherchent nonseulement à théoriser des concepts qu’ils utilisent quoti-diennement,mais également à échanger avec leurs pairssur les pratiques et l’évolution du métier. Un public ques’arrachent les directeurs de ces troisièmes cycles,qui re-connaissent à demi-mot ne pas accueillir à bras ouverts


Mieux vaut montrer patte blanchepour entrer dans l’un des

10 troisièmes cycles ci-contre. En plus de la classique procédure(dossier + entretien), toutes lesformations ont construit un parcoursde sélection balisé par différentsobstacles. C’est le cas de l’IAE deParis qui, outre de solides référencesprofessionnelles, demande une bellenote de synthèse avant de pouvoiraccéder à l’entretien. D’autresorganisent des miniconcours d’entrée,comme le Cnam et Nancy II, ou privilégient les tests d’aptitude aux études de gestion et managementou les tests d’anglais, comme l’Essec,l’IAE d’Aix ou l’Ensam. Dauphine ou encore Paris V s’inspirent de méthodes plus anglo-saxonnes et attendent des lettres de recommandation motivées. Sans elles, inutile d’espérer accéder à la dernière étape de sélection.Dans tous les cas, l’écrémage le plus sévère s’opère au moment del’entretien. Celui-ci peut durer detrente minutes à une heure et demie,face à un jury de deux ou troispersonnes (un enseignant, un DRH, un ancien). À ce niveau, le mastèrespécialisé de l’Ensam et de l’ENSCachan se démarque nettement desautres avec un jury de six personnes,dont quatre professionnels, et unéchange avec le candidat qui peutdurer jusqu’à deux heures. L’IAE d’Aix-Marseille et celui de Tours pratiquentun double entretien pour recruter les meilleurs profils. Sans toutefoismettre en place des jurys impitoyablesqui déstabiliseraient les candidats, les responsables pédagogiques de ces troisièmes cycles veulent détecterdes hauts potentiels et décortiquent la cohérence du parcours et du projetprofessionnel du candidat.

LES 10 FORMATIONS CONTINUES LES PLUS SÉLECTIVESCotation Diplôme Sélectivité Critères et modes de sélection

★★★ Master Management des RH 40 admis sur - Bac + 4 + au moins trois ans d’expérience en fonction RHet de la responsabilité sociale 230 candidats - Sélection sur dossier + note de synthèsede l’entreprise - Entretien avec un jury de professionnels et d’universitairesParis I (IAE)

★★★ Master GRH (chaire AGP) 20-25 admis sur - Bac + 4 ou diplôme admis en équivalence (VAP) Cnam 150 candidats + expérience significative dans les RH

- Dossier + épreuve écrite (analyse et synthèse)- 2 entretiens avec un jury d’enseignants

★★★ MBA Management des 20-25 admis sur - Bac + 4 (ou VAP) + au moins quatre ans d’expérience ressources humaines 80 candidats - Dossier avec lettres de recommandation ; accord de Paris IX-Dauphine l’entreprise obligatoire

- Entretien (motivation, projet) avec les 2 codirecteursdu programme

★★ Mastère spécialisé 10 admis sur - Bac + 5 ou bac + 4 + au moins trois ans d’expérienceGRH et de la mobilité 82 candidats - Dossier avec lettre de motivation sur 4 pages internationale + épreuves écrite et orale en anglais Ensam/ENS Cachan - Entretien de 2 heures avec jury (4 professionnels,

le directeur des études, un enseignant)

★★ Master Direction stratégique 12-13 admis sur - Pas de prérequis académiquedes RH 40 candidats - Épreuve de culture générale sur la base d’un QCM Nancy II (IAE) de 45 minutes + épreuve écrite d’analyse et de synthèse

à partir de 2 ouvrages- Entretien avec jury (1 professionnel, 1 enseignant, 1 ancien du DESS)

★★ MS Management des 15-20 admis sur - Bac + 5 + au moins trois ans d’expérience en fonction RHressources humaines 120 candidats - Test d’aptitude à la gestion + test d’anglais (Toeic)Essec - Entretien avec les 2 codirecteurs

★★ Programme de management 10-15 admis sur - Bac + 4de la relation et des RH 50 candidats - Dossier + test d’aptitude à la gestion + test d’anglais (TOEFL)(master GRH + DU MR) - 2 entretiens : avec un jury de professionnels de la GRHAix-Marseille III (IAE) et avec un jury d’enseignants

★★ Master Ingénierie des 8 admis sur - Bac + 4 ou équivalent + expérience en fonction RH ressources humaines 50 candidats ou managementParis V - Dossier avec lettre de motivation

+ attestation d’un professionnel- Entretien en partie en anglais (commentaire d’une offre d’emploi)

★ Master Management des RH 20 admis sur - Bac + 4 ou VAP + expérience en RH ou managementet stratégie de l’entreprise 40 candidats - Dossier avec preuves des actions mises en place dans Tours (IAE) le cadre professionnel + projet de carrière rédigé (5 pages)

- Deux entretiens : un sur la motivation professionnelle, un sur les modalités pratiques (organisation familiale,disponibilité…)

★ Master RH 25 admis sur - Bac + 4 en sciences de gestion et management Bordeaux IV (IAE) 50 candidats ou diplôme DPGA de l’IAE ou VAP

+ expérience en fonction RH ou management- Entretien (en partie en anglais) avec un jury de professionnels et d’enseignants


dossier

21 heures du lundi au jeudi, le vendredi toute la journéeet le samedi matin. «Pour les salariés, cela présente untriple avantage, assure Dominique Sartori, qui dirige lemaster Direction stratégique des ressources humaines.Ilsconservent leur emploi, arrivent souvent à convaincreleur employeur du bien-fondé de leur démarche et à dé-crocher plus facilement un financement auprès d’orga-nismes comme l’Agefos PME ou l’Opacif qui ne finan-cent qu’une journée de formation par semaine.»

Une cohabitation délicateReste que les formations (Paris V,Aix-Marseille III et

Nancy II) qui font cohabiter les deux publics, étudiant etsalarié,n’arrivent pas en tête du palmarès général.Si leursresponsables défendent bec et ongles la richesse de cettehétérogénéité,d’autres avouent que les deux publics se mé-langent difficilement. Ainsi, ces cinq dernières années,plusieurs formations ont pris la décision de séparer étu-diants et salariés. C’est le cas de l’IAE de Tours, de celuide Poitiers ou encore de Lyon III.«Au début, les deux pu-


Les formules part time avec des cours placés en fin de se-maine et en soirée qui s’étalent sur deux ans sont d’ailleursde plus en plus pratiquées par les grandes écoles et les uni-versités.

Le MBA de Dauphine s’organise ainsi sur quinze moisles vendredis et samedis, une semaine sur deux, avec desconférences en soirée de 18 heures à 20 heures. Le mas-ter en ingénierie des ressources humaines de l’universitéParisV a pris également le parti d’organiser sa formationen fonction des contraintes de ce public bien qu’il mixeles étudiants et les salariés. «La formation s’étale survingt et une semaines à raison de trois jours par semaine,précise Jean-Michel Morin, l’un des trois codirecteursdu programme.Nous avons ouvertement bâti ce cycle pourle public en formation continue. Les étudiants doivents’adapter et ils profitent souvent de cette organisation pourdécrocher un stage long en entreprise dès le début de laformation.» L’IAE de Nancy II a suivi le même raison-nement mais va plus loin dans cette logique en proposantune organisation des cours en soirée de 18 heures à


LES 10 FORMATIONS CONTINUES LES PLUS PROFESSIONNALISÉESCotation Diplôme Public de salariés (1) Intervention de Coaching/tutorat/encadrement

en 2004 professionnels (2)

★★★ MBA Management des 100% CIF 40% - Suivi des participants par des coachs ressources humaines ou plan de formation professionnels pendant la formation pour Paris IX-Dauphine recadrer, remobiliser, affiner le projet

- Des DRH (de l’ANDCP) animent des groupes pour le suivi des mémoires

★★★ Master Management des RH 80% plan de formation 60% - Tutorat pédagogique (formation et équilibreet de la responsabilité sociale avec la vie professionnelle). Rencontresde l’entreprise trimestrielles (1 tuteur suit 3 participants).Paris I (IAE) - Suivi individuel par le directeur du master

(recadrage, motivation…)

★★★ Master Ingénierie des 90% CIF 60% - Suivi des participants par un binôme ressources humaines ou plan de formation professionnel-universitaire (soutien, Paris V suivi du projet, carnet d’adresses)

- Suivi par un maître de stage et un professeur pendant le stage

★★ Master GRH 40% CIF 30% - Tutorat professionnel par DRH d’entreprises Lyon III (IAE) ou plan de formation régionales sur un diagnostic RH

par groupes de 5 (5 rencontres dans l’année)- Suivi classique pour le mémoire

★★ Mastère spécialisé 100% plan de formation 40% Tutorat pédagogique : suivi à distance Management stratégique par les enseignants via un extranet qui leur des RH permet de préparer les modules de formationHEC

★ Master GRH (chaire AGP) 50% CIF 30% Tutorat pédagogique assuré par Cnam ou plan de formation les 6 professeurs : suivi de la formation

et direction du mémoire

★ Programme de management 70% CIF 60% Pas de coaching formalisé mais suivi de près.de la relation et des RH ou plan de formation Les responsables pédagogiques demandent Aix-Marseille III (IAE) des comptes aux participants sur leur assiduité

★ Master Management des RH 78% CIF 40% - Tutorat pédagogique individuel par et stratégie de l’entreprise ou plan de formation les enseignants jusqu’au mémoireTours (IAE) - Suivi par les responsables pédagogiques

★ Master GRH 80% CIF 50% - Relais avec l’équipe pédagogique par Caen (IAE) ou plan de formation un responsable de la formation à l’écoute

des participants - Relais également par un responsable de promo parmi les participants- Suivi individuel par un directeur d’études professionnel

★ Master Management des 50% CIF 50% - Pas de coaching formalisé, mais lesressources humaines ou plan de formation participants sont très encadrés par les Lille I enseignants. 15 jours d’intégration,

travaux collectifs (chantiers RH, in basket…)- Double tutorat entreprise-enseignant au moment du stage

(1) En pourcentage des salariés en CIF ou inscrits dans le cadre d’un plan de formation.(2) En pourcentage du nombre d’heures de cours.


Les formations ci-contre ont un point commun:

un accompagnement serré dessalariés. Objectifs: combattre ledécouragement qui guette chacund’eux, leur permettre de sortir la têtehors de l’eau pour poursuivre une réflexion sur leur projet. Appelécoaching (très tendance) ou tutorat(un brin désuet), l’accompagnementest une des clés d’entrée au palmarès.Selon les établissements, il prend des formes différentes: coachs àDauphine, DRH de haut vol à Paris Vet à l’IAE de Lyon, enseignantschargés de suivre individuellement les participants à HEC, au Cnam, àTours. Mais ce critère n’empêche pasLille I et Aix-Marseille III d’entrer dans le palmarès. Sans avoir formalisél’accompagnement, ces deuxformations ont mis en place des événements collectifs (semained’intégration…) qui permettent deconstruire rapidement une cohésionau sein de leurs promos. Pour figurerau palmarès, le nombre d’heuresassurées par des professionnelsextérieurs doit être savamment dosé.Au-dessus de 70%, les formationssont pénalisées. Idem quand leplancher des 30% n’est pas respecté.Enfin, la prime est donnée auxformations qui favorisent la présenced’un public de salariés en activité que nous avons identifiés par le type de financement qu’ils décrochent. L’IAE de Paris, Dauphine, HEC,Paris V font la part belle aux salariésportés par leur entreprise ou ayantdécroché un CIF. Avec l’idée que le partage d’expérience est aussi richeque les enseignements stricto sensu.


blics étaient mélangés, raconte Sylvie Roussillon, profes-seur associée au sein du master de gestion des ressourceshumaines en FC de l’IAE de Lyon.Il y a trois ans,nous lesavons séparés. D’une part, parce que nous avions suffi-samment de candidatures pour le faire;d’autre part,parceque les étudiants en formation initiale se sentaient souventmoins bons car dépourvus d’expérience professionnelle àmettre en avant et les stagiaires en formation continueétaient gênés par le côté potache des plus jeunes.»

Coaching versus tutoratSur le front de la validation des acquis de l’expérience,

aucune formation, en dehors de celles de Paris V, Lille Iet de l’IGS à temps partiel, ne sort du lot. Si la majoritéa adopté la validation des acquis professionnels (VAP) ver-sion 1985 qui valide le parcours professionnel d’uncandidat n’ayant pas le niveau académique requis pourintégrer un troisième cycle, le discours sur la VAE estmoins clair.Au mieux, les responsables ne se déclarent pascontre le principe sans favoriser les procédures ou vali-der les expériences;au pire, ils parlent tout bonnement denon-sens pédagogique.À Lille I,François Stankiewicz,res-ponsable du master Management des RH, a retourné leproblème à son avantage.«Les validations partielles cas-sent l’esprit de promotion car,en théorie,ces participantsne doivent suivre que quelques unités d’enseignementpour décrocher le diplôme, explique le professeur. Pouréviter cet effet pervers, nous demandons aux validés departiciper peu ou prou à la formation,par exemple en pre-nant en charge des mini-interventions.Nous faisons ainsibénéficier les autres participants de leur expérience et ilsse sentent inclus à la promotion en cours.»

Parallèlement aux efforts développés pour aménagerles cursus et rendre la vie des salariés plus facile pendantla formation, de plus en plus de programmes mettentdésormais l’accent sur l’accompagnement des salariéstout au long de la formation. Il ne s’agit plus seulementd’apporter une aide méthodologique à la rédaction du mé-moire de fin d’études en désignant un professeur référentaccessible par e-mail pour poser ses questions ou corri-ger un plan mal ficelé. Aujourd’hui, les responsables deformation imaginent de véritables formules individuellesde coaching ou de tutorat à distance ou non pour suivrela progression des salariés.

Si certains y voient un gadget supplémentaire,d’autresparient sur cet accompagnement personnalisé pour ren-forcer la qualité de leur formation.Le MBA de Dauphinea choisi la formule du coaching pur et dur, assuré par devrais coachs (une dizaine au total), indépendants de la for-mation, auxquels l’équipe pédagogique attribue deuxou trois stagiaires. «Ces personnes suivent et conseillentnos participants dans la construction de leur parcoursprofessionnel, explique Fabien Blanchot, codirecteur duMBA. À cela s’ajoutent des animateurs de groupes, desDRH que nous allons trouver auprès de l’ANDCP, quisuivent la réalisation du mémoire, et un intranet péda-gogique où tous les stagiaires ont accès aux travaux de lapromotion. Cet encadrement serré est un gage de réus-site supplémentaire.»

De son côté, Paris V utilise le terme de tutorat. Si l’ex-pression paraît désuète, la méthode s’avère néanmoins ef-ficace.«Chaque participant est suivi par un professionnelet un universitaire,explique Jean-Michel Morin.On fait ensorte que les étudiants en formation continue soient pris


dossier

dossier Formations RH: le palmarès 2005 «Liaisons sociales»-Manpower

en main par des DRH de haut vol. Leur mission est nonseulement de soutenir le moral des participants qui par-fois cumulent des fonctions professionnelles très lourdes,mais aussi de travailler leur CV, de leur apporter leur vi-sion du métier et,finalement,d’ouvrir leur carnet d’adressespour les aider tout au long de l’année à se constituer unréseau qui leur permettra un jour de rebondir.»

En plus de ce tutorat musclé, les participants sont sui-vis durant leur stage en entreprise par un maître de stageet un prof.HEC,l’IAE de Paris, l’Essec disposent aussi deleur propre formule d’accompagnement.Des «filets de pro-tection» supplémentaires pour assurer une réussite totaleaux stagiaires,mais qui pour le moment restent pratiquéspar les formations les plus «riches» et,bien souvent aussi,les plus «chères» du marché. ● Anne-Cécile Geoffroy


LES 10 FORMATIONS CONTINUES LES PLUS ACCESSIBLES AUX SALARIÉSCotation Diplôme Critères Aménagement Nombre de places, coût,

de sélection des cours validation des acquis (VAP, VAE) Dans ce palmarès apparaissent lesformations les plus compatibles

avec la poursuite d’une activitéprofessionnelle. Résultat, les troisièmes cycles uniquementaccessibles en formation continuetrustent les premières places.L’aménagement des cours a été pensépour les salariés et toutes les placesleur sont réservées. Mais celan’empêche pas les promotions mixtesd’être présentes dans ce classement.L’IAE de Nancy II (arrivé troisième),l’Université catholique de l’Ouest et Lille I défendent d’ailleurs bec etongles la mixité de leur promotion,estimant que les échanges entre les étudiants en formation initiale etles salariés en formation continue sont riches et stimulants pour les unscomme pour les autres.Dans tous les cas, l’aménagement des cours est un critère important: sur trois jours, le week-end, en soirée,étalé sur deux ans… les formationsfont de gros efforts pour trouver la formule la plus en phase avec uneactivité professionnelle.Par ailleurs, toutes jouent avec lavalidation des acquis professionnels(VAP) et commencent à recourir à lavalidation des acquis de l’expérience(VAE) pour réduire les temps de formation. Même si cette dernièreformule n’est pas du goût de beaucoup de responsablespédagogiques, estimant qu’il s’agit là d’un «non-sens en formation». Du coup, les candidats ont tout intérêtà poser les bonnes questionsconcernant la pratique de la VAE parla formation pour être certains d’enbénéficier. Enfin, dernier critère pourintégrer le palmarès: l’ouverture à un large public de salariés. La prime est revenue aux établissements qui ne verrouillent pas leur formation aux non-spécialistes des RH maisfavorisent les reconversions, qu’ellessoient totales (finalement assez rares)ou partielles.

★★★ Master GRH - Bac + 4 avec une expérience - 5 jours consécutifs par mois - 25 places (promo spécifique)Caen (IAE) d’au moins 3 ans dans pendant 10 mois - Coût : 2990 € (individuel) ou 4990€

un poste à responsabilité - Aménagement possible (entreprise, CIF)- Ouvert aux non-spécialistes sur 2 ans - VAP et VAE pratiquéesdes RH

★★★ Master RH - Diplôme de perfectionnement - 2 jours consécutifs (jeudi, - 25 places (promo spécifique)Bordeaux IV (IAE) à la gestion des affaires (DPGA) vendredi, ou vendredi, samedi) - Coût : 4700 €

de l’IAE ou bac + 4 en sciences tous les 15 jours d’octobre - VAP et VAE en place de gestion et management à juillet 2 validations partielles en 2004- Ouvert aux non-spécialistes - Aménagement possible des RH sur 2 ans

★★★ Master Direction Tous publics cadres Sur 1 an, cours en soirée - 12 ou 13 places sur 25 (promo mixte)stratégique des RH (lundi, jeudi), vendredi toute - Coût : 3660 €Nancy II (IAE) la journée et samedi - VAP et VAE partielle pratiquées

(matin et/ou après-midi)

★★★ Master GRH - Bac + 4 avec expérience - Sur 1 an : 2 jours par - 25 places (promo spécifique)Lyon III (IAE) en RH ou management semaine (mardi, mercredi) - Coût : 6000 €

- Bac + 2 avec au moins - Sur 2 ans : 1 jour par - VAP et VAE pratiquéescinq ans d’expérience semaine+ passage en commission de validation- Ouvert aux non-spécialistes des RH

★★ Master GRH Bac + 4 ou diplôme admis Cours ou séminaires le soir et/ - 20 à 25 places (promo spécifique)(chaire AGP) en équivalence avec expérience ou le vendredi et/ou le samedi - Coût : 2700 € (individuel) Cnam significative de la gestion en journée, d’octobre à juin ou 4800 € (entreprise)

des personnes - VAP et VAE partielle pratiquées

★★ Master GRH - Bac + 4 ou équivalent Du mardi au samedi, - 25 places (promo spécifique) Poitiers (IAE) - Bac + 2 avec expérience cadre 1 semaine par mois - Coût : 3800 € (individuel),

d’au moins 3 ans d’octobre à juin 4800 € (entreprise)- Ouvert aux non-spécialistes - VAP et VAE pratiquéesdes RH

★★ Master Management - Bac + 4 ou équivalent avec 3 ou 4 jours dont un samedi - 20 places (promo spécifique)des RH et stratégie au moins 3 ans d’expérience par mois sur 15 mois - Coût : 5850 € (entreprise et CIF), de l’entreprise en RH 5010 € (individuel)Tours (IAE) - Petite ouverture aux

non-spécialistes des RH

★ Master Ingénierie Niveau académique des cursus - Sur 1 an : 1 mois de cours - 10 places sur 25 (promo mixte)des RH antérieurs (VAP) et expérience en septembre-octobre, - Coût : 3150 € (demandeurs d’emploi),UCO (Ipsa) significative en RH puis alternance 5340 € (entreprise et CIF)

- Sur 2 ans : 2-3 jours par - VAP et VAE pratiquéessemaine tous les 15 jours

★ Master Management - Bac + 4 et expérience - Sur 1 an à plein-temps - 15 places sur 30 (promo mixte)des RH professionnelle suffisante - Aménagement possible - Coût : 5760 € ; frais d’inscription Lille I - Formation ouverte plutôt sur 2 ans de l’université pour les demandeurs

aux cadres de la fonction RH d’emploi- VAP et VAE pratiquées

★ 3e cycle Responsable - Bac + 4 avec 3 ans - Temps plein : 8 mois de cours - Temps partiel : 60 places en management et d’expérience ou bac + 2 avec + 4 mois de stage (3 promos de 20) ; coût : 12150 € HT; développement 5 ans d’expérience - Temps partiel : 24 mois à VAP et VAE pratiquéesdes RH - FC plutôt ouverte aux cadres raison de 3 jours par mois - Temps plein : 50 à 60 places IGS FC de la fonction RH (2 promos) ; coût : 9700 € TTC Paris, Lyon, Toulouse (entreprise et CIF), 7800 € (individuel)


Pour en savoir plus, www.liaisons-sociales.com

GlossaireLMD: nouveau schéma universitaire autour de trois diplômes, la licence, le master et le doctorat.Master: le master «professionnel» remplace le DESS, le master «recherche» remplace le DEA.M1 et M2: désignent les 2 années du master. Le M1correspond à l’ex-maîtrise, le M2 aux ex-DESS ou DEA.Mastère spécialisé (MS): label de la Conférence des grandes écoles attribué à des diplômes d’établissementqui recrutent majoritairement à bac + 5.3e cycle: autre diplôme bac + 5 d’établissement privé habi-lité ou reconnu par le ministère de l’Éducation nationale.Palmarès et inventaire uniquement sur M2 professionnels,MS et 3e cycles.



PRAGMATIQUES

ÉQUILIBRÉESSTRATÈGESSTRATÈGES ÉQUILIBRÉES

ACADÉMIQUESACADÉMIQUES

PRAGMATIQUES

20 30 40 50 60 70 80 90

90

80

70

60

50

40

30

Enseignements techniques�

(en % d’heures)

Interventions�de praticiens�(en % d’heures)

En bleu: formations figurant au top 10 des meilleures formations initiales en GRH.

STRASBOURG III (apprentissage)

LYON III (IAE)

UCO PICARDIE (IAE)

PARIS IVERSAILLES SAINT-QUENTIN

ENSAM/ENS�CACHAN

GRENOBLE II

METZ (IAE)

RENNES I (IGR-IAE)

ESG

IGS

ESSEC-ISFOGEP

PARIS IV �(CELSA SRHIO)

PARIS IV �(CELSA MRHG)

MONTPELLIER I

ROUEN

TOULOUSE (IAE)

LILLE I (IAE)MARNE-LA-VALLÉE

MONTPELLIER III

POITIERS

STRASBOURG III (IAE)

ANGERS

NANCY II (IAE)

AIX-MARSEILLE IIIPARIS I (IAE)

PARIS II (CIFFOP)

BOURGOGNELILLE I

BORDEAUX IV (IAE)BRETAGNE OCCIDENTALE (IAE)

ESCP-EAP

TOURS

PARIS IX

REIMS

GRENOBLE II (IAE)

ICP

IEP PARIS

PARIS V

CERAM

Pour se former à la GRH, mieux vaut choisir le bon programme. Sur ce schéma, les étudiants

peuvent repérer l’une des quatre «familles» qui leurcorrespond le mieux. Ils veulent se retrouver face à une majorité de DRH en exercice? La famille«pragmatiques» leur conviendra: plus de 70% des cours sont assurés par des professionnels. En revanche, ceux qui tiennent à des cursus pilotéspar une majorité d’enseignants se dirigeront vers la famille «académiques». Théorie et pratique s’y complètent mais la part des intervenantsprofessionnels extérieurs y est maintenue minoritaire.À mi-chemin, la famille «équilibrées» offre un compromis: une formation complète axée sur la gestion opérationnelle des RH et dispensée par un corps professoral mixte. On y retrouve sept des dix formations figurant à notre palmarès général2005. Enfin, on peut conseiller la famille «stratèges»aux étudiants déjà initiés aux RH: l’accent y est missur les enjeux stratégiques de la fonction et les jeuxde pouvoir dans l’entreprise.

Comment trouver le programme adapté?

(1) Cet inventaire recense les formations bac + 5: masters, mastères spécialisés (accrédités par la Conférence des grandes écoles) et autres troisièmes cycles homologués. (2) FI pour formation initiale; FC pour formation continue.



dossierInventaire des formations aux ressources humaines

Intitulé du diplôme (1), date de création, site Web Responsable(s) Effectif (2) Durée

du stageDéroulement

de la formation(enseignement et stage)

Interventionde praticiens

(en % d’heures)

Associationd’anciens

élèvesUNIVERSITÉ/ÉCOLE

FORMATION CONTINUE

■ FILIÈRE GESTION DES RESSOURCES HUMAINESAIX-MARSEILLE III Programme de management de la relation Olivier Roques, FI : 15 à 20 3 à 6 mois Ens. : septembre à fin mai 60% Oui (IAE) et des RH (master GRH + DU MR) Daniel Rolland FC: 10 à 15 Stage : à partir de juin + annuaire

1977 0442280893, www.iae-aix.com 0442280808

ANGERS Master Management international C. Le Rendu, FI : 20 à 25 5 à 7 mois Ens. : octobre à mars 40% Oui des RH (MIRH) S. Palmero, FC: 1 ou 2 Stage : avril à octobre + annuaire2000 D. Peyrat-Guillard,www.univ-angers.fr N. Samier

0241962177

BORDEAUX IV Master RH Agnès Fredy-Planchot FI : 25 FI : 5 à 7 mois Ens. : octobre à février 50% Oui (IAE) 1975 0556004528 FC: 25 FC: 12 mois (FC: octobre à juillet) + annuaire

www.iae-bordeaux.fr (promo soit en poste, Stage : mars à septembrespécifique) soit en stage

BOURGOGNE Master GRH David Jacotot, FI : 13 3 mois Ens. : octobre à janvier, 50% Oui (Cert) 1975 Samuel Mercier FC: 3 puis mai et juin + annuaire

www.u-bourgogne.fr 0380395350/56 Stage : février à avril

BRETAGNE Master GRH Marie-Noëlle Chalaye FI : 18 4 à 6 mois Ens : mi-sept. à mi-mars 50% Oui OCCIDENTALE (IAE) 2004 0298016930 Stage : avril à septembre + annuaire

www.univ-brest.fr

CAEN Master GRH Daniel Pemartin FC: 25 4 mois Ens : septembre à juin 50% Oui (IAE) 1999 0231566517 Stage : en alternance avec + annuaire

www.iae.unicaen.fr les cours

CERAM SOPHIA- Mastère spécialisé RH & changement social Florian Sala FI : 10 6 mois Ens. : octobre à mars 60% Oui ANTIPOLIS 2004 0493954502 FC: 10 Stage : avril à septembre + annuaire

www.ceram.fr GRH

CESI ANGOULÊME MS Management des RH Bruno Garcia FC: 10 en Pas de stage Ens : octobre à septembre 100% Non2004 0545670592 France ; Activité professionnellewww.ecole.ingenieurs.cesi.fr 10 en Algérie obligatoire

CNAM Master GRH (chaire AGP) Maurice Thévenet FC: 20-25 Pas de stage Ens. : octobre à juin 30% Oui 2000 0158808640 le soir ou fin de semaine + annuairewww.cnam.fr Activité pro. obligatoire

ENSAM ET Mastère spécialisé Gestion des ressources Yves Girouard FI + FC: 20 6 mois en Ens. : octobre-novembre 45% Oui ENS CACHAN humaines et de la mobilité internationale 0144246157 alternance Stage : décembre à mi-mai + annuaire

1995 4 mois à en alternance, www.ensam.fr temps plein puis juin à septembre-octobre

ESC CLERMONT Mastère spécialisé en management européen des RH Philippe Trouvé FI : 10 4 à 6 mois Ens. : novembre à avril 50% Oui 1989 0473982416 FC: 10 Stage : mai à octobre + annuaire www.esc-clermont.fr de l’école

ESC TOULOUSE MS Responsable RH Alain Klarsfeld FI + FC: 9 mois Ens. et stage en alternance 50% Oui 2003 0562576660 15-25 de novembre 2005 + annuairewww.esc-toulouse.fr à décembre 2006

ESCP-EAP MS Management des hommes et des organisations Nicole Aubert FI : 20 4 à 6 mois Ens. : octobre à mars 50% Oui 1987 0149232143 FC: 5 Stage : avril à septembre + annuairewww.escp-eap.net de l’école

ESG 3e cycle Gestion des RH Bruno Bizeul FI : 60 à 65 6 mois en Session d’octobre : 70% Oui 1985 0153364400 (2 sessions) alternance alt. octobre à janvier, stage + annuairewww.esg.fr FC: 12 + 8 mois février-avril, alt. mai-juillet, de l’école

à temps plein stage août-décembre (sessionde février : même principe)

ESSEC MS Management des RH Jean-Marie Peretti, FC : 18 Pas de stage Ens. : septembre à juillet 50% Oui 2003 Jean-Luc Cerdin Activité professionnelle + annuairewww.essec.fr 0146924911 obligatoire

ESSEC-ISFOGEP 3e cycle Responsable GRH Michel Charbonnier 2 promo de 30 5 à 7 mois Ens. : fin août à 90% Oui LIMOGES 1979 0555316718 FI : 40 début octobre + annuaire

www.3il.fr/isfogep FC: 20 Stage : avril à août

GRENOBLE II Master RH et compétitivité internationale (RHCI) Marc Bartoli FI : 21 3 à 6 mois Ens. : octobre à mars 40% Oui1975 0476825822 FC: 6 Stage : avril à septembrewww.upmf-grenoble.fr/ese

GRENOBLE II Master Management stratégique des RH Valérie Chanal, FI : 24 4 à 6 mois Ens. : mi-septembre 50% Oui (IAE) 1992 Didier Retour Apprent. : 8 à mi-avril + annuaire

www.esa.upmf-grenoble.fr 0476825927 Stage : mi-avril à fin sept. de l’IAE

FORMATION CONTINUE

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(en % d’heures)



HEC Mastère spécialisé Management stratégique des RH Charles-Henri FC : 12 Pas de stage Ens. : mars à avril 40% Oui +2000 Besseyre des Horts Activité professionnelle annuairewww.hec.fr 0139677007 obligatoire

IEP PARIS Master GRH (en partie en apprentissage) Pierre-Éric Tixier 25 à 30 1 an en Ens. : septembre à juin 50% Oui 2004 0145495315 apprentis apprentiss. Apprentissage : alternance + annuairewww.sciences-po.fr et stagiaires entre novembre et de l’Institut

septembre

IGS FORMATION 3e cycle Responsable en management FC temps partiel : 60 temps FC temps FC temps partiel : 100% Oui CONTINUE et développement des RH Françoise Martin partiels, partiel : ens. 3 jours par semaine

NC Saint-Eve 60 temps pas de stage sur 2 answww.groupe-igs.asso.fr 0156796969 pleins FC temps FC temps plein :

FC temps plein : plein : ens. nov.-mars ou avril-août Michel Périno 6 semaines stage avril-mai ou 0140037955 septembre-octobre

IGS PARIS, LYON, 3e cycle Responsable en management Gilles Faure (Paris), 121 en FI : 6 à 9 mois Ens. : octobre à mai 80% OuiTOULOUSE et développement des RH Jacques Fonteille (Lyon), 60 (Paris), Stage : juin à janvier + annuaire

1979 Jean-Pierre Willems 45 (Lyon), de l’écolewww.groupe-igs.asso.fr (Toulouse) 16 (Toulouse) www.igscampus.com 0140031578

INSEEC PARIS 3e cycle RH et relations sociales Claire Souvigné 60 (40 en 3 mois Ens. et stage en alternance 85% Oui1999 0142099619 octobre et minimum d’octobre à septembre. + annuairewww.inseec-france.com 20 en février) 2e session en février de l’école

INSTITUT DESS Développement des RH Pierre Chaussemier FI : 30 6 mois Ens. : mi-sept à février 57% OuiCATHOLIQUE et stratégies de gestion appliquées et Thomas Troadec FC: 1 Stage : mars à août DE PARIS 1992 0144395289

www.icp.fr

ISC 3e cycle Audit et management des RH Marc Morin FI : 24 4 à 6 mois Ens. : octobre à mars 66% Oui 1995 0140539999 FC: 12 Stage : avril à septembre + annuaire www.groupeisc.com Web de l’école

LILLE I Master Management des RH François Stankiewicz FI : 15 6 mois Ens. : octobre à mi-février 50% Oui +1990 0320436751 FC: 15 minimum Stage : mars à septembre annuaire Webwww.master-rh.org

LILLE I Master Métiers de la GRH Pierre Louart, FI : NC 6 mois Ens. : octobre à mars 50% Non(IAE) 2004 Anne Dietrich, Stage : en alternance

www.iae.univ-lille1.fr Didier Cazal de janvier à mars, puis 0320122474 à temps plein dès avril

LYON III Master GRH Catherine Glee (FI) FI : 25 3 à 6 mois ou Ens. : octobre à avril 50% Oui(IAE) 1985 0478787148, FC: 25 en alternance Stage : avril à juillet ou en + annuaire

http://iae.univ-lyon3.fr Michel Wissler (FC) (promotion sur 12 mois alternance toute l’année0478787153 spécifique)

MARNE-LA-VALLÉE Master Gestion des RH et mobilité internationale Sylvie Chevrier et FI : 30 NC NC NC NC2005 Catherine Maman www.univ-mlv.fr 0160957474

METZ Master GRH Gérard Sautré FI : 20 620 heures Ens. à temps plein : 30% Oui(IAE) 1996 0387563786 FC: 35 en alternance septembre-octobre + annuaire

www.esm.univ-metz.fr Stage en alternance : à partir de novembre

MONTPELLIER III Master Gestion stratégique des RH Florence Palpacuer FI : 10 (Mtp. I) 4 à 7 mois Ens. : octobre à février 34% (Mtp. I) OuiET I (Isem) (2 options : industrie et conseil aux entreprises ; (Mtp. I) 0499130218 + 25 (Mtp. III) Stage : à partir de mars 45% (Mtp. III) + annuaire

firmes multinationales et ONG) Hervé Fenneteau FC: 13 (Mtp. I)1975 (Mtp. III) 0467142126 + 5 (Mtp. III)www.univ-montp3.fr

NANCY II Master Direction stratégique des RH Dominique Sartori FI : 13-14 3 à 4 mois Ens. : octobre à avril 50% Oui (IAE) 1990 0383396476 FC: 12-13 (en soirée + vendredi + annuaire

www.univ-nancy2.fr/IAE/ et samedi matin)Stage : mai à juillet-août

PARIS I Master RH Jean-Emmanuel Ray, FI : 25 3 à 6-8 mois Ens. : septembre à juin 30% Oui 1975 Charles-Henri FC : 1 Stage : en alternance + annuairewww.univ-paris1.fr d’Arcimoles

0140462785

PARIS I Master Management des RH et José Allouche (FC), FI : 25 FI : 35 Ens. FI : en alternance 60 à 65% Oui(IAE) responsabilité sociale de l’entreprise Florent Noël (FI) apprentis semaines de septembre à juillet + annuaire

(FC + FI en apprentissage) 0153552750 FC: 50 FC: pas de Ens.FC: groupe jour :1976 (2 groupes) stage janvier 2006 à juillet 2007;http://iae.univ-paris1.fr en entreprise groupe soir : janvier 2006

à décembre 2007

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■ FILIÈRE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES







(en % d’heures)



PARIS II Master GRH et relations du travail Frank Bournois, 55 apprentis CDD Ens. : début septembre 55% Oui(Ciffop) (en apprentissage) Jean-Michel Olivier, (2 groupes) d’apprenti à mi-novembre + annuaire

1971 Jacques Rojot de 12 mois Alternance de mi-novembrewww.ciffop.fr 0153594460 en alternance à mai

PARIS IV Master Diagnostic social et management des RH Emmanuelle Lallement FC: 17 3 mois Ens. : février à mai 90% Oui (Celsa) 1998 0146437676 Stage : à partir de juin + annuaire

www.celsa.fr

PARIS IV Master Management des RH et communication Véronique Richard FI : 28 3 à 9 mois Ens. : septembre à janvier 80% Oui (Celsa) 1980 0146437676 Stage : février à novembre + annuaire

www.celsa.fr du Celsa

PARIS IV Master Stratégies RH et innovations Véronique Richard, FI : 20-25 6 à 8 mois Ens. : mi-septembre 80% Oui (Celsa) 2001 Valérie Perrier à janvier (cours intensifs) + annuaire

www.celsa.fr 0146437648 Stage : février à novembre du Celsa

PARIS V Master Ingénierie des RH Jean-Louis Carpentier, FI : 19-20 3 à 5 mois Ens. : mi-septembre à février 60% Oui 1993 Pierre Daumard, FC: 8 Stage: en alternance toute + annuairewww.masterirh.org Jean-Michel Morin l’année ou de mars à août Web

0142862205

PARIS IX Master Management des RH Frédéric Wacheux 30 dont 10 mois Ens. mi-septembre 50% Oui 1984 0144054787 13 apprentis en alternance à mi-juillet en alternance + annuairewww.dauphine.fr avec le stage

PARIS IX MBA Management des RH Fabien Blanchot FC: 20-25 Pas de stage Ens. : février à mai 40% Oui 2002 Frédéric Wacheux de l’année suivante + annuairewww.dauphine.fr 0144054250 Activité professionnelle

obligatoire

PICARDIE Master Management des RH Paul Crozet FI : 26 FI : 4 à 6 mois Ens. : octobre à mars 60% Oui(IAE) 2004 0322827122 FC: 4 Stage : en altern.

www.u-picardie.fr ou d’avril à août

POITIERS Master GRH Shawna Milliot- FI : 30 FI : 6 mois FI : ens. de sept. à févr. 50% Oui (IAE) FI : 1999; FC: 2000 Guinn (FI), FC : 25 FC: 3 mois Stage de mars à août + annuaire

www.iae.univ-poitiers.fr Catherine Courde (FC) (promotion minimum FC: ens. octobre à juin, 0549454499 spécifique) 1 semaine par mois

REIMS Master Management stratégique Martine Moule FI : 20 3 à 5 mois Ens. : octobre à avril 35% Oui 1998 0326918402 FC: 5 Stage : à partir de mai + annuairewww.univ-reims.fr

RENNES I Master GRH David Alis, FI : 24 4 à 6 mois Ens. : mi-septembre 40% Oui(IGR-IAE) 1978 Dominique Martin, FC : 23 à mi-avril + annuaire

www.igr.univ-rennes1.fr Anne Joyeau (promo Stage : fin avril à fin août0223237864 (FI), spécifique)0223237817 (FC)

ROUEN Master GRH Philippe Boistel FI : 30 3 à 6 mois Ens. : fin septembre à février 30% Oui (IAE) 1981 0232769584 FC: 5 Stage : à partir de mars + annuaire

www.univ-rouen.fr de l’IAE

STRASBOURG III Master GRH Yves Moulin FI : 7 à 12 6 mois Ens. : octobre à décembre 55% Oui(IAE) 1979 0390414343 FC: 18 minimum Stage en alternance + annuaire

www-iae.u-strasbg.fr en alternance de janvier à juillet

STRASBOURG III Master RH (en apprentissage) Pia Imbs 23 apprentis 36 semaines Alternance à partir 30% Oui(IAE) 2001 0390414343 / 42 de septembre

www-iae.u-strasbg.fr

TOULOUSE Master Conseil en RH Jacques Igalens FI : 24 6 mois Ens. : fin septembre à mars 32% Oui (IAE) 2004 0561635686 Stage : avril à + annuaire

www.univ-tlse1.fr/iae/ septembre-octobre Web

TOULOUSE Master Fonction RH Patrice Roussel FI : 24 6 mois Ens. : fin septembre à mars 35% Oui (IAE) 2004 0561635686 Stage : avril à + annuaire

www.univ-tlse1.fr/iae/ septembre-octobre Web

TOURS Master Management des RH Franck Brillet (FI), FI : 20 FI : 6 à 8 mois FI : ens. de sept. à déc., En FI : 55% Oui(IAE) et stratégie de l’entreprise Jocelyne Abraham (FC) FC: 20 FC: altern. stage de janvier à août En FC: 50% (de l’IAE)

1994 0247361005 (promo oblig. avec FC: ens. d’oct. à déc. puis www.iae.droit.univ-tours.fr spécifique) l’entreprise activité professionnelle

UNIVERSITÉ Master Ingénierie des RH Benoît Raveleau FI : 15 7 mois en Ens. et stage en alternance 60% OuiCATHOLIQUE 2000 0241816619 FC: 10 alternance de mi-septembre à juin + annuaireDE L’OUEST (Ipsa) www.uco.fr/ipsa

VERSAILLES- Master GRH (en apprentissage) Frédérique Pigeyre 25 apprentis Contrat en Ens. et stage en alternance NC NonSAINT-QUENTIN 2005 0139255000 alternance de mi-septembre à juin

www.uvsq.fr d’un an

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FORMATION CONTINUE

■ FILIÈRE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES



dossierIntitulé du diplôme (1),

date de création, site Web Responsable(s) Effectif (2) Durée du stage

Déroulement de la formation

(enseignement et stage)


(en % d’heures)



AIX-MARSEILLE III Master Droit des relations du travail Michel Buy FC: 5 à 8 11 mois Ens. : de fin septembre 50% Oui dans l’entreprise 0442172944 FI : 30 à 33 à fin mars + annuaire2004 Stage : fin sept.-fin août Webwww.univ.u-3mrs.fr

BORDEAUX IV Master Droit des relations du travail François Petit FI : 27-28 3 mois Ens. : octobre à avril 50% Oui dans l’entreprise 0556848586 FC: 2-3 Stage : mai à septembre + annuaire1996www.u-bordeaux4.fr

CLERMONT I Master Droit du travail Jean Grimaldi FI : 24 4 mois Ens. : oct.-déc. et mars-juin 75% Oui 1998 d’Esdra FC: 6 minimum Stage : janv.-fév. et + annuairewww.droit.u-clermont1.fr 0473177600 juillet-août minimum

LYON II Master Droit et relations sociales dans l’entreprise Marie-Cécile FI : 20 3 à 4 mois Ens. : octobre à mars 54% Oui 1985 Escande-Varniol FC : 2 Stage : avril à juillet + annuairewww.univ-lyon2.fr 0478697302

LYON II Master Droit social appliqué aux relations Marie-Cécile FI : 14 3 ou 4 mois Ens. : octobre à mars 38% Oui du travail internationales Escande-Varniol FC : 2 Stage : avril à juillet + annuaire2004 0478697302www.univ-lyon2.fr

LYON II Master Droit social, ergonomie, sécurité, Claude Germain FI : 12 à 15 4 mois Ens. et stage en alternance 33% Nonprévention et changements technologiques 0478697303 FC: rare de mi-octobre à septembre1992 0478697302www.univ-lyon2.fr

MONTPELLIER I Master Droit et pratique des relations du travail Paul-Henri FI : 25 2 fois 3 mois Ens. : sept.-déc., avril-juin 75% Oui ET II (IEEIT) 1988 Antonmattei FC: 0 Stage : janvier-mars + annuaire

www.droit.univ-montp1.fr 0467615461 et juin-août

NANTES Master Droit et gestion du personnel B. Henriet FI : 25 5 à 6 mois Ens. : octobre à mars 42% Oui 1990 J.-Y. Kerbouc’h FC: 5 Stage : avril à septembre + annuairewww.droit.univ-nantes.fr/ 0240141515

PARIS I Master Juristes de droit social Gérard Couturier FI : 29 1 an en En alternance : 2 jours + de 50% Oui 1989 0144077955 apprentis apprentiss. à l’université, + annuairewww.univ-paris1.fr 3 jours en entreprise

PARIS II Master Droit et pratique des relations du travail Bernard Teyssié FI : 24 7 mois en Ens. (6 mois) : fin sept.-janv. 60% Oui 1994 0144415963 2 stages et mi-mars à mi-juin + annuairewww.u-paris2.fr Stage en partie en altern.

PARIS X Master Droit social et GRH Christophe Guitton FI : 25 2 mois Ens. : octobre à mai 50% Oui 1979 0140977730 FC: 5 minimum Stage : mai à septembre + annuairewww.u-paris10.fr

PARIS XIII Master Droit du travail et GRH Catherine Puigelier FI : 15 3 mois Ens. : octobre à mars 80% Oui1997 0149403311 maximum Stage : avril à juilletwww.univ-paris13.fr

TOULON Master Droit social Gérard Vachet FI : 90 3 à 6 mois Ens. : octobre à mai 80% Oui1990 0494467500 (3 spécialités) Stage : juin à décembre + annuairewww.univ-tln.fr FC : 20

TOULOUSE I Master Droit et management social de l’entreprise Albert Arseguel FI : 35 3 à 6 mois Ens. : octobre à mars 25 à 30% Oui 1976 0561128636 (FC) FC: 25 Stage : avril à septembre + annuairewww.univ-tlse1.fr 0561633775 (FI)

VERSAILLES- Master Droit des RH et protection sociale Alexis Triclin FI : 24 3 à 6 mois Ens. : début septembre 75% Oui SAINT-QUENTIN 2000 0139255368 FC: 6 à fin avril + annuaire

www.uvsq.fr Stage : mai à fin d’année

■ FILIÈRE DROIT SOCIAL ET DROIT DU TRAVAIL

BOURGOGNE Master Gestion des personnels Pierre Boutelet FI : 20 2 mois Ens. : octobre à avril 53% Ouide la fonction publique 0380395386 FC: 10 minimum Stage : mai à juin1981www.u-bourgogne.fr

IEP BORDEAUX Master GRH dans le secteur public Hubert G. Hubrecht FI : 25 3 à 6 mois Ens. : fin septembre à avril 75% Oui1992 0556844307 FC: 8 Stage : janv.-avril (2 j/sem.) + annuairewww.sciencespobordeaux.fr et mai-déc. (temps plein)

LYON II Master Droit et gestion des RH Michel Guillot FI : 20 6 mois Ens. : octobre à janvier 32% Ouidans les services publics 1994 0478697272 FC: 10 Stage : février à juilletwww.univ-lyon2.fr

■ FILIÈRE ADMINISTRATION ET SERVICES PUBLICS



AIX-MARSEILLE I Master Ergologie Rémy Jean FI : 20 3 mois Ens. : octobre à février 55% Oui 1989 0442953329 FC: 20 Stage : mars à mai + annuairewww.ergologie.com

AIX-MARSEILLE I Master Psychologie sociale et industrielle Jacky Singery FI : 20 4 mois Ens. : début octobre 66% Oui1996 0442953811 FC: rare à fin septembrewww.up.univ-mrs.fr/dpsi ou 36 98 Stage : en altern. (2e sem.)

BORDEAUX II Master Ergonomie François Daniellou FI : 17 3 à 4 mois Ens. et stage : oct.- juin 32% Non1984 0557571042 FC: 3 en altern. toutes les 2 sem., web en cours 0557574749

BORDEAUX II Master Psychologie du travail et de la vie sociale Denis Castra FI : 20 8 à 9 mois Alternance : 15 jrs 50% Non1974 0557571865 FC: enseignement/15 jrs stagewww.formations.u-bordeaux2.fr/formation/ exceptionnelle Début : novembrepsycho/masterpro1

GRENOBLE II Master Psychologie du travail Rémi Dongo FI : 15 Entre 3 Ens. : octobre à février NC Oui1975 Kouabenan FC: 5 et 6 mois Stage : mars à aoûtwww.upmf-grenoble.fr/upmf/ 0476825717

LILLE III Master Psychologie du travail et des organisations Claude Lemoine, FI : environ 20 3 mois Ens. : octobre à mars 66% Oui1986 Francis Six FC: 4 à 5 Stage : avril à juillet + annuairewww.univ-Lille3.fr 0320416572

LYON II Master Psychologie du travail et des organisations Philippe Sarnin FI : 13 2 stages Ens. : sept.-nov., janv.-mars 50% Oui(Institut de psychologie) 1965 0478772383 FC: 3 de 6 et Stage : nov.-déc., + annuaire

http://psycho.univ-lyon2.fr 16 semaines puis mars-juin

METZ Master Psychologie du travail Javier Barcenilla FI : 20- 25 6 mois Ens. : septembre à mars 60% Ouiet nouvelles technologies 0387315970 FC: quelques Stage : avril à octobre + annuaire1991 placeswww.univ-metz.fr

MONTPELLIER III Master Psychologie du travail et des organisations Anne-Marie Costala FI : 25 2 mois Ens. : mi-octobre à 60% Oui1990 0467142174 FC: quelques décembre et février à avrilwww.univ-montp3.fr places Stage : janvier et mai à juin

NANTES Master Psychologie sociale et du travail Michel Le Marc, FI : 25 4 mois Ens. : octobre à février 25% Oui 1984 Reynald Brizais FC: 1 ou 2 Stage : mars à juillet + annuairewww.univ-nantes.fr 0240141392

NICE Master Psychologie du travail et ingénierie des RH Dirk Steiner FI : 20 6 mois Ens. : novembre à avril 67% Non1993 0493375442 FC: 10 Stage. : janvier à septembre + annuaire www.unice.fr/LPEQ/DESSIRH2002/mailan/index.htm 0493375308 Web

PARIS V Master Psychologie du travail Xavier Caroff FI : 28 3 mois Ens. et stage en alternance 60% Oui 1976 0155205913 FC: 5 d’octobre à juin + annuairewww.univ-paris5.fr

PARIS V Master Psychologie ergonomique Marion Wolff FI : 40 5 mois Ens. : mi-octobre à fin mars 25% Oui 1977 0142862134 FC: quelques Stage : avril à juin + annuairewww.psycho.univ-paris5.fr/lei/DESS_Ergo/ places

PARIS VIII Master Psychologie du travail, RH, NTIC Marcel Bromberg FI : 20 3 mois Ens. : mi octobre à mai 75% Oui2002 0149406470 Stage : février à maiwww.univ-paris8.fr

PARIS X Master Métiers des études et de la formation Rémi Finkelstein, FI : 25 3 à 4 mois Ens. : octobre à mars 50% Oui1975 Jean-Louis Marais FC: quelques Stage : mars à juilletwww.u-paris10.fr 0140977070 places

PARIS X Master Psychologie du travail Jean-Luc Mogenet FI : 25 10 semaines Ens. : fin octobre à avril NC Oui1982 0140977070 FC: rare min., 3 mois Stage : avril à septembrewww.u-paris10.fr 0140977506 en moyenne

PARIS XIII Master Travail et consultation psychosociologique Dominique Picard FI : 25 2 jours Ens. : en alternance 60% NonNC 0149403000 FC: quelques par semaine de mi-octobre à fin maiwww.univ-paris13.fr places Stage : décembre à juin

PICARDIE Master Psychologie, systèmes, conduites sociales Alain Lancry, FI : 35 3 mois Ens. : octobre à mai 50% Oui et travail Gérard Valléry FC: quelques Stage : novembre à mai + annuaire1996 0322828937 places en alternancewww.u-picardie.fr/pshs

POITIERS Master Ergonomie et psychologie du travail Martine Roques FI : 16 3 mois (dont Ens. : octobre à mai 50% Oui 1984 0549453000 FC: 1 ou 2 1 à temps 1 mois en cours d’année, + annuairewww.sha.univ-poitiers.fr 0549453251 partiel) 2 mois à temps plein après

REIMS Master psychologie de l’économie Dominique Lassarre FI : 17 3 mois Ens. : octobre à mai 33% Ouiet de l’insertion professionnelle 0326913648 FC: 5 minimum Stage : novembre à mai + annuaire1994 0326913651 en alternancewww.univ-reims.fr

■ FILIÈRE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL, PSYCHOLOGIE SOCIALE, ERGONOMIE





(en % d’heures)





dossierIntitulé du diplôme (1),

date de création, site Web Responsable(s) Effectif (2) Durée du stage

Déroulement de la formation

(enseignement et stage)


(en % d’heures)



ROUEN Master Psychologie du travail et organisation Jean-Luc Bernaud FI : 14 3 mois Ens. : mi-octobre à mi-mars 30% Oui 1986 0235146103 FC: 1 Stage : mi-mars à fin juin + annuairewww.univ-rouen.fr

STRASBOURG I Master Organisation et travail Pascale Salhani FI : 22 3 à 6 mois Ens. : mi-octobre à fin mars 70% Oui +1997 0390241889 FC: 0 Stage : début avril annuaire Webhttp://psychologie.u-strasbg.fr

TOULOUSE II Master Psychologie sociale, du travail Alain Baubion-Broye FI : 30 places 2 mois Ens. et stage en alternance 40% Nonet des organisations 0561504025 FC: 3 d’octobre à avril, mais 1976 possibilité de stageswww.univ-tlse2.fr entre mai et septembre

TOULOUSE II Master Sciences cognitives et ergonomie C. Mariné FI : 11 3 mois et demi Ens. : mi-octobre à mi-mars 50% Non1991 0561503971 FC: 0 mais minimum Stage : à partir de mi-marswww.univ-tlse2.fr/fi/dip/dess/ergonomie.html places dispo

UNIVERSITÉ Master Psychologie sociale et accompagnement Laurence Cocandeau- FI : 18 14 semaines Ens. et stage en alternance 60% Oui CATHOLIQUE des trajectoires professionnelles Bellanger FC: 8 en alternance (une semaine sur deux) + annuaireDE L’OUEST (Ipsa) 1980 0241816619 avec les entre septembre et juin

www.uco.fr séminaires

■ FILIÈRE PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL, PSYCHOLOGIE SOCIALE, ERGONOMIE

AIX-MARSEILLE I Master Accompagnement et conseil en éducation Anne Jorro FI + FC: 3 stages, Ens. : 1 semaine par mois 35% NCNC 0442571717 20-25 3 à 10 mois d’octobre à juinwww.up.univ-mrs.fr Stage : en alternance

AIX-MARSEILLE I Master Responsable de formation Jeanne Mallet FI : 4 1 à 3 mois Ens. : 5 sem. en présentiel, 35% Oui1988 0442571717 FC: 45 puis à distance (oct.-juin) + annuaire www.educaix.com Stage : en altern. janv.-mai Web

BORDEAUX II Master Responsable de formation-insertion Claude-Alain Cardon FI + FC = 20 3 à 6 mois Ens. et stage : en alternance 40% Non1990 0557571812 d’octobre à juinwww.formations.u-bordeaux2.fr

BOURGOGNE Master Ingénierie des apprentissages en formation Patrick Mayen (Enesad), FI : 10 à 12 6 à 12 Ens. et stage en alternance 40% Oui (Enesad) professionnelle et nouvelles technologies Emmanuel Bigand et FC: 10 à 12 semaines d’octobre à mi-juin + annuaire

1986 Jean-Michel Boucheixwww.enesad.fr (univ.) 0380772543

CLERMONT II Master Ingénierie de la formation Sylvie Droit-Volet FI + FC: 15 4 mois en Ens. et stage en alternance 55% Ouiet de l’insertion professionnelle 0473406465 alternance toute l’année (2 sem./mois1986 avant avril ; temps completwww.psy.univ-bpclermont.fr/ en avril-juin)

GRENOBLE II Master Formation, emploi, compétences Alain Fernex FI : 15 4 mois Ens. : mi-septembre 30 à 40% Oui 1987 0476825717 FC: 15 minimum à mi-janvier (1 à 3 j/sem.) + annuairewww.upmf-grenoble.fr Stage : février-mai

LILLE I Master Ingénierie de la formation Malik Mébarki FI + FC: 30 11 mois Ens. et stage en alternance 40% Oui(Cueep) 1989 0320581111 maximum en d’octobre à septembre

http://cueep.univ-lille1.fr alternance

LILLE III Master Conseil en développement des compétences Francis Danvers FI + FC: 18 700 heures Ens. et stage en alternance 60% Ouiet valorisation des acquis 0320416254 d’octobre à juin2000www.univ-lille3.fr

LYON II Master Métiers de la formation des secteurs de Michel Develay, FI + FC: 14 semaines Ens. : mi-septembre 60% Ouil’entreprise, de la consultance et de l’insertion Serge Chomienne 20 à 25 à mi-janvier1992 0478697102 Stage : janvier à avrilwww.univ-lyon2.fr

PARIS IX Master Consultation et formation Marc Glady FI : 15 3 à 6 mois Ens. : octobre à avril 50% Oui dans les organisations 0144054625 (secr.) FC: 10 à 15 Stage : mai à octobre + annuaire 1987 Webwww.dauphine.fr/cerso

RENNES II Master Stratégie et ingénierie en formation d’adultes Paul Taylor FI : 5 6 mois Ens. et stage en alternance NC Non1988 0299141999 FC: 20 à partir de septembrewww.uhb.fr

ROUEN Master Ingénierie et conseil en formation (ICF) Hervé Daguet FI + FC: 3 mois Ens. : octobre à juin 30% Non1996 0235146423 20 à 25 Stage : en alternance www.univ-rouen.fr à partir de janvier

TOULOUSE I Master Ingénierie de la formation Jean-Louis Hermen Présentiel : 3 mois Ens. : 3 séquences de 40% Oui et des systèmes d’emploi 1992 0561633537 40 (FI et FC) 4 semaines sur 1 à 3 ans + annuaire www.univ-tlse1.fr/ADIF-UT1 05-61-63-39-30 (Foad) À distance: 50 Stage : entre les séquences Web

■ FILIÈRE INGÉNIERIE DE LA FORMATION







(en % d’heures)



GRENOBLE II Master Management des politiques sociales Claudine Offredi, FI : 7 4 mois Ens. : octobre à juin NC Oui 2004 Valérie Fargeon FC: 19 minimum Stage : à partir de novembre + annuairewww.upmf-grenoble.fr/ese/master 0476825656

LYON II Master Éco. et management de l’emploi et des RH Christian Mercier FI : 15 3 mois Ens. : septembre à février 50% Non, mais 1996 0478697169 FC: 7 Stage : mars à mai annuairehttp://sceco-nte.univ-lyon2.fr/mastererh/

PARIS I Master Administration et gestion de l’emploi Jean-Louis Dayan, FI : 24 3 mois Ens. : octobre à mai 50% Oui 1985 Franck Petit FC : 4 minimum Stage: juin à août-décembre + annuairewww..univ-paris1.fr 0144078876/50

PARIS X Master Analyse du travail, organisation Philippe Casella FI : 20 4 mois Ens. : octobre à mars 50% Oui et gestion de l’emploi 0140975844 environ Stage : avril à septembre + annuaire1993 FC: 5www.u-paris10.fr

RENNES II Master Politiques d’emploi et RH Jean-Michel Le Bot FI : 15 4 mois Ens. : octobre à avril 35% Oui1992 0299141787 FC: 5 Stage : 2 semaines www.uhb.fr/sc_sociales/master-poemrh/ en janvier et mai à juillet

TOULOUSE I Master européen en sciences du travail Jean-Michel Plassard FI : 38 3 mois Ens. : octobre à mai 30% Oui 1994 0561633863 FC: 6 minimum Stage : juin à août + annuairewww.univ-tlse1.fr/formation/DESS/

■ FILIÈRE POLITIQUE DE L’EMPLOI, DÉVELOPPEMENT DE L’EMPLOI

AIX-MARSEILLE I Master Évaluation et intervention Michel Vial FI : 5 3 semaines Ens. : septembre à juin 60% Oui dans les organisations 0442571717 FC: 20 minimum Stage : durant + annuaire1992 l’année scolairewww.educaix.com

ÉVRY Master de management des hommes et des équipes Claude Génot FI : 21 3 à 6 mois Ens. : septembre à mai 75% Oui 1992 0169477507 FC: 6 Stage : octobre 2005 + annuairewww.managementdhdo.net à décembre 2006

LILLE I Master Organisation du travail, diagnostic et RH Claude Giraud FI : 25 4 à 6 mois Ens. : septembre à fin mars 58% Oui1986 0328778425 FC: 10 (3 jours par semaine)www.univ-lille1.fr/ecoso Stage: à partir d’avril

LYON II Master Stratégie d’entreprise et RH Henri Lasserre FI : 20 5 à 6 mois Ens. : octobre à janvier 50% Oui 1990 0478772463 FC: 20 Stage : février à juin + annuairewww.univ-lyon2.fr

LYON III Master en management socio-économique (Ducim) Véronique Zardet FI : 15 6 à 9 mois Ens. : octobre 50% Oui 1999 0478787694 FC: 15 à fin septembre + annuairewww.univ-lyon3.fr Stage : fin février à fin juillet

PARIS V Magistère Sciences sociales Dominique Desjeux FI : 20-25 6 à 8 Ens. : de sept. à fin mai 90% Non, mais1985 0142862252 FC: en projet semaines Stage: juillet à sept. ou annuairewww.argonautes.fr en alternance toute l’année

PARIS VIII Master Conseil en organisation et conduite des Michel Capron FI : 25 3 mois Ens. : octobre à avril 50% Noninnovations technologiques et sociales (Cocits) 0148200737 FC: 20 (3 jours par semaine)1990 Stage : mai à fin juilletwww.univ-paris8.fr

PARIS XI / NICE Master Contrôle de gestion sociale Sylvie Berger FI : 25 3 mois Ens. : octobre à mars 50% Oui 1999 0140911762 FC: selon minimum Stage : avril à juin minimum + annuairewww.jm.u-psud.fr/ demande

PARIS XII Management de la responsabilité sociale Olivier Maurel, FI : 20 4 mois Ens. : mi-octobre à février 50% Nonde l’entreprise Michel Capron FC: 7 minimum Stage : à partir de février2001 0141784733 (en moyenne www.univ-paris12.fr 7 à 8 mois)

PICARDIE Master Conseil en organisation et conduite Stephen Bouquin FI : 14 15 jours Ens. : octobre à février 65% Ouides innovations technologiques et sociales 0322808139 FC: 14 en février, Stage : mars à juillet1989 puis 3 à 4 mois www.u-picardie.fr

ROUEN Master Diagnostic et intervention en entreprise Jean-Louis Legoff, FI : 20 à 25 3 mois Ens. : octobre à février 35% Non1986 François Aballéa FC: à la minimum Stage : mars à mai www.univ-rouen.fr 0235146103 demande

VERSAILLES- Master Dynamique des organisations Pierre Rivard, FI : 20 6 à 10 mois Ens. : mi-septembre 75% Oui SAINT-QUENTIN 1997 Valérie Boussard FC: 5 maxi en alternance à mi-avril + annuaire

www.uvsq.fr 0139255514 Stage : en alternance

■ FILIÈRE MANAGEMENT ET CONDUITE DU CHANGEMENT

dossier - paris dauphine university · le 24 juin dernier de s’élever en chœur contre ce...

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