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À LIRE ABSOLUMENT AVANT DE S’INSCRIRE

LES PRÉROGATIVES DU TITULAIRE DU DIPLÔME

Le titulaire du DEJEPS mention Baseball Softball Cricket exerce des missions : d’entraînement, de formation de cadres, d'agent de développement territorial et de gestionnaire de structures. Il est habilité à enseigner dans tous les types de structures privées, associatives ou marchandes et au sein des collectivités territoriales. Ses activités s'exercent notamment dans le cadre de structures sportives affiliées à la Fédération Française de Baseball et Softball , de Ligues Régionales ou de Comités Départementaux. Il peut entraîner de l’initiation jusqu’au niveau national. Au-delà de la mission confiée et de l’action en responsabilité, il sera également force de proposition. Il aura donc latitude pour réfléchir et concevoir par exemple un projet de perfectionnement sportif ; il sera acteur et coordonnateur de ce projet ; il coordonnera une équipe d’animateurs et conduira des démarches pédagogiques. Au sein des comités et des ligues, il peut exercer des missions de formation dans le cadre des formations fédérales (animateur fédéral, entraîneur fédéral).

CREPS DE MONTPELLIER 2 avenue Charles Flahault 34090 MONTPELLIER

Tél Standard Formations : 04 67 61 74 67 Mail : formation@creps-montpellier.sports.gouv.fr

DOSSIER D’INFORMATION pour la formation au DIPLÔME D’ÉTAT DE LA JEUNESSE DE L’ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT

SPÉCIALITÉ : Perfectionnement Sportif MENTION : Baseball Softball Cricket

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CONTENUS DE LA FORMATION

Elle s’organise obligatoirement, en alternance, entre le centre de formation, sous la forme de modules d'une semaine, et la structure d'accueil (club, CD, ligue de la FFBS) où le stagiaire travaille sous l'autorité d'un tuteur. Chaque candidat est accompagné par un tuteur dans la structure-employeur qui a pour rôle de l’orienter, de le conseiller, de l’informer et de l’accompagner tout au long de sa formation. Le parcours du candidat est rythmé par différentes évaluations formatives proposées en entreprise :

• UC 1 et 2 : Co-construction d’un projet d’action avec l’équipe bénévole et/ou salariée de la structure ;

• UC 3 et 4 : mise en responsabilité progressive dans l’encadrement des activités Baseball, Softball, Cricket pour tout public.

2 UC transversales quelle que soit la spécialité :

UC 1

Être capable de concevoir un projet d'action

UC 2

Être capable de coordonner la mise en oeuvre d'un projet d'action

1 UC de la spécialité :

UC3

Être capable de conduire des démarches pédagogiques dans une perspective socio-éducative

Être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif dans une discipline

1 UC de la mention :

UC4

Être capable d'animer en sécurité dans le champ d'activité

Être capable d’encadrer la discipline sportive définie dans la mention en sécurité

La durée totale de l’année de formation est de 1 218 heures au minimum qui se répartissent en :

• 718 heures de formation en centre • 500 heures au minimum en activité dans une ou des structures d’accueil.

SUPPORT DE LA FORMATION

• Le Centre de Resssources et d’Expertise pour la Performance Sportive en Occitanie • La Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports et de la Cohésion Sociale d’Occitanie • La Fédération Française de Baseball et Softball

LIEU DE LA FORMATION

• CREPS de Montpellier • Stade Greg Hamilton Park (Montpellier) • Terrain de Baseball-Softball de Clapiers • Terrain de Baseball de La Grande Motte • Complexe euroméditerranéen à Montrodat • CREPS de Toulouse / Creps de Boulouris • Clubs employeurs des stagiaires

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OBJECTIF DE LA FORMATION Préparer aux épreuves de certification du DEJEPS Baseball Softball Cricket. PÉRIODE ET DURÉE DE LA FORMATION La durée de la formation est de 18 mois, de début octobre à fin mars N+2. Les dates et la durée de formation seront indiquées sur le site internet du CREPS.

CONDITIONS D’INSCRIPTION ET PRÉ-REQUIS

Condition d’inscription : • être âgé(e) de 18 ans au moins • être titulaire du PSC1 ou équivalent • présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement

du Baseball, Softball et Cricket datant de moins de 3 mois au dépôt du dossier (utiliser obligatoirement le modèle joint dans dossier d’inscription)

• pas de diplôme scolaire requis

Pré-requis spécifiques : (satisfaire aux pré-requis = exigences réalisables à l’entrée en formation ou en être dispensé)

Il est procédé à la vérification de ces exigences préalables au moyen de production de pièces administratives suivantes :

- Une attestation d’encadrement en Baseball, Softball ou Cricket de 200 heures au moins durant une saison sportive délivrée par un club, un comité départemental ou une ligue régionale.

- Une attestation de pratiquant de Baseball, Softball ou Cricket délivrée pendant au moins trois saisons sportives.

Ces deux pièces doivent être fournies au moment de l’inscription aux tests. MODALITÉS D’INSCRIPTION

S’inscrire en ligne sur www.creps-montpellier.org, compléter le formulaire d’inscription et fournir les documents demandés (téléchargement sur votre espace personnel) en respectant les délais.

Attention : assurez-vous, avant de régler les frais d’inscription, de bien détenir les pièces demandées ci-dessus et de bien être certain de pouvoir être présent aux tests de sélection car les frais administratifs ne sont pas remboursables. LES ÉPREUVES DE SÉLECTION

Epreuve n°1 :

• Épreuve d’analyse vidéo et entretien en anglais. A partir d’un texte en anglais, le candidat rédige un résumé en langue française. (15 minutes). Après observation d’une séquence vidéo de 3 minutes en anglais (2 visionnages), le candidat rédige un résumé en langue français. (15 minutes). Un entretien de 10 minutes sera réalisé en anglais. Les questions sont liées à la séquence vidéo observée ainsi que le texte étudié.

Epreuve n°2 :

• Réaliser et présenter un document de synthèse comprenant un résumé et un commentaire à partir d’une séquence vidéo d’une rencontre de Baseball, Softball ou Cricket. La séquence vidéo (d’une durée de 10 minutes) est visionnée 2 fois par le groupe.

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À partir de sa prise de note, le candidat rédige un résumé de la séquence puis en extrait l’idée principale pour en effectuer un commentaire. Il devra analyser la rencontre et proposer des solutions pour répondre aux problèmes qu’il aura relevés. 2 heures (y compris le temps de visionnage vidéo).

Epreuve n°3 : • Entretien de motivation

Évaluation de la motivation, de l’expérience et de l’engagement dans la discipline sportive à partir du dossier d’inscription. Le candidat devra dans un premier temps se présenter et mettre en avant ses arguments pour intégrer la formation (motivation, projet professionnel et structure d’alternance, expérience dans le domaine de l’encadrement sportif…). L’entretien prend appui sur l’exposé en insistant sur les aspects suivants : le projet professionnel, la motivation et la disponibilité, la connaissance du dispositif, le financement de la formation. 20 minutes maximum réparties en 10 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien.

CONTENUS ET DÉROULEMENT DE LA FORMATION

1) Le positionnement

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé. C’est une évaluation du candidat au regard des compétences attendues en fin de formation (allègements de formation possibles en fonction des résultats et des équivalences fixées par les textes règlementaires). Il conduit au parcours individualisé de formation (PIF) qui, le cas échéant, permettra de repérer si :

• Le candidat peut relever d’une procédure de VAE (validation des acquis de l’expérience) ; • Le candidat peut bénéficier d’allègement(s) de formation lui permettant d’accéder directement à

des épreuves de certification ; • Le candidat doit bénéficier d’un renforcement.

2) Équivalences / Allègements / Dispenses Les titulaires du BEES 1er degré option Baseball Softball ou DFE2 ou du CQP de technicien sportif de Baseball, Softball et Cricket sont dispensés des exigences préalables Les titulaires du BEES 1er degré option Baseball Softball obtiennent de droit l’UC4 du DEJEPS Baseball Softball Cricket.

(joindre une photocopie) D’autres dispenses existent, diplômes fédéraux par exemple, mais sont spécifiques à certains diplômes et sont mentionnés dans les annexes des arrêtés de création des diplômes. Pour les équivalences des diplômes étrangers, les demandes passent par votre Direction Départementale de la Cohésion Sociale (DDCS ou DDCSPP) de résidence puis par la commission nationale des équivalences du ministère.

Pour toute autre question sur les équivalences, contacter le service des examens de la DRJSCS Occitanie : 04 67 10 14 00

3) Choix d’une structure d’accueil

Le candidat propose au Creps une structure employeuse ainsi qu’un tuteur susceptible de l’accompagner. C’est le Creps qui valide la structure employeuse et le tuteur. La formation repose sur l'Interaction entre des activités sur le lieu de travail et la formation en centre. Chaque candidat est accompagné par un tuteur dans la structure-employeuse qui a pour rôle de le suivre, de l’orienter, de le conseiller, de l’informer et de l’accompagner tout au long de sa formation

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4) Contenus et séquences de formation

La formation en centre est organisée en 18 modules d’une semaine.

Les 18 Modules d’une semaine sont à effectuer sur 18 mois.

Les dates des modules seront fixées dès la sortie du calendrier sportif fédéral saison par saison. Ces modules sont d’une durée d’une semaine par mois. Début du module le lundi à 9h00 et fin du module le vendredi à 12h (sauf exceptions).

5) Certification

Epreuves prévues par l’organisme : deux types d’épreuves sont prévus au cours de la formation

1. Épreuves certificatives (validant les compétences attendues par le diplôme) :

Certification UC 1 2

Production d’un document écrit personnel retraçant une expérience de conception et de coordination de la mise en oeuvre de programmes de perfectionnement sportif dans la mention et soutenu devant une commission du jury qui permettra l’évaluation des UC transversales. Exposé oral s’appuyant sur un support de présentation informatique retraçant l’expérience de coordination de la mise en œuvre de programmes de perfectionnement sportif dans la mention et soutenu devant une commission du jury qui permettra l’évaluation des UC transversales.

Certification UC3

Epreuve de formation de cadres Lors d’une action de formation de cadres, l’expert en charge de la formation évalue le candidat lors de l’animation d’une séquence de formation.

Certification UC3-UC4

Epreuve de pédagogie enseignement en Basebal, Softball ou Cricket Encadrement, en toute sécurité, d’une séance d’enseignement avec une classe de primaire. Epreuve de pédagogie entraînement en Basebal, Softball ou Cricket Encadrement d’une séance d’entrainement soit dans sa propre structure, soit au cours d’un stage départemental ou régional.

UC1 : Module 3-4-5 – Analyse du Contexte professionnel Module 8 – Conception du Projet Module 11 – Moyens du Projet

Module 15 – Valeurs de la République – Laïcité

UC2 : Module 4-7-11 – Communication dans le contexte professionnel Module 12-13-17 – Gestion des ressources logistiques et financières Module 14 – Utilisation des TIC au service du projet Module 15 – Animation de l’équipe projet

UC3 : Module 1 – Conduite de séances collectives et individuelles

Module 2 – Construction d’une progression pédagogique Module 5-6 – Les orientations fédérales

Module 7-8-10-12 – Conduite d’une démarche d’entraînement Module 9-13 – Conception d’un projet éducatif

Module 6-10 – Formation de Cadres Module 16 – Dimension physique et psychologique du Haut Niveau

Module 18 – Aspect technique et tactique du jeu UC4 : Module 9 - Encadrer en sécurité

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Le candidat présente sa séance, la conduit et l’analyse lors d’un entretien.

2. Évaluations formatives : ces épreuves permettent au stagiaire de se situer par rapport aux

certifications, elles figurent dans le carnet de liaison du stagiaire.

LE STATUT DU STAGIAIRE ET LES TARIFS Statuts :

• Contrat d’apprentissage, contrat d’avenir : Contact : administration@cfa-sport.com (04 67 61 72 28)

• Financement personnel, contrat de professionnalisation, autres : Contact : formation@creps-montpellier.sports.gouv.fr (04 67 61 74 67) Tarifs : Frais administratifs (non remboursables sauf si prise en charge par la région) : 60,00 € Frais pédagogiques : contacter par mail le Département des Formations pour demander un devis : formation@creps-montpellier.sports.gouv.fr Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra. Attention : avant de régler les frais d’inscription et les frais techniques s’il y en a, assurez-vous de bien détenir les pièces demandées (Cf. Annexes) et de bien être certain de pouvoir être présent aux tests de sélection car les frais administratifs et techniques ne sont pas remboursables.

COORDONNÉES Coordonnateurs de formation : Mme Catherine PERDU et M. Lahcène BENHAMIDA Tél. Coordonnateurs : 06 32 64 87 54 / 06 08 85 57 18 Mail Coordonnateurs : catherine.perdu@creps-montpellier.sports.gouv.fr lahcene.benhamida@ffbs.fr Tél. Secrétariat : 04 67 61 74 67 Mail Secrétariat : formation@creps-montpellier.sports.gouv.fr Site internet : http://www.creps-montpellier.org

UC 1- 2

Eval F 1 Présentation du projet d’action dans la structure Eval F 2 Animation de réunion

UC 3- 4

Eval F 3.1 Pédagogie collective public spécifique Eval F 3.2 Formation de cadres fédéraux Eval F 4 Pédagogie individuelle et méthodologie de l’entrainement Eval F 5 Le contexte institutionnel

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PIÈCES À FOURNIR – DEJEPS BSC

☐ Déclaration sur l’honneur signée (page du dossier d’inscription)

☐ Photocopie de la Carte Nationale d’Identité (recto-verso), OU du passeport en cours de validité OU titre de séjour valide (pour les personnes de nationalité étrangère hors UE)

☐ Certificat médical de non contre-indication à la pratique sportive et à l'enseignement de la discipline concernée datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation (utiliser obligatoirement le modèle joint)

☐ Photo d’identité (à insérer dans votre espace personnel)

☐ Photocopie du certificat de compétences PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) ou équivalent (AFPS, SST à jour…) Information : l’attestation d’initiation (IAPS) fournie lors de la JAPD/JDC n’est pas équivalente au PSC1

☐ Attestation d’encadrement en Baseball, Softball ou Cricket pendant 200h au moins durant une saison sportive dans les 5 dernières années (délivrée par un club, un comité départemental ou une ligue régionale affiliés à la FFBS (utiliser obligatoirement le modèle joint))

☐ Attestation de licence en Baseball, Softball ou Cricket (délivrée par un comité départemental ou une ligue affiliés à la FFBS (utiliser obligatoirement le modèle joint))

☐ Justificatif de financement

☐ Attestation de droits à la sécurité sociale valide (à télécharger sur le site de votre organisme de sécurité sociale AMELI ou autre)

☐ Attestation d’assurance responsabilité civile valide (incluse dans votre assurance habitation)

☐ Extrait original de casier judiciaire n°3 pour les ressortissants français (en faire la demande sur le site internet du Ministère de la Justice) ou équivalent dans le pays du passeport pour les ressortissants étrangers

☐ Photocopie du/des diplôme(s) obtenu(s) (scolaires, universitaires, sportifs, fédéraux…)

☐ Photocopie des pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements ou d’équivalences de droit (Cf. dossier d’information)

☐ Curriculum Vitae (CV) à jour comprenant les éléments suivants : parcours scolaire/universitaire, parcours professionnel, parcours sportif (pratiques sportives et diplômes obtenus dans le champ du sport et de l'animation), et vos expériences d'encadrement ou d'animation dans le champ sportif

☐ Projet d’action envisagé avec la structure et sa période de mise en œuvre (utiliser obligatoirement le modèle joint)

☐ Fiche d’alternance en entreprise (utiliser obligatoirement le modèle joint)

☐ Fiche implication sportive et associative (utiliser obligatoirement le modèle joint)

Pièces complémentaires :

Uniquement pour les candidats âgés de moins de 25 ans et de nationalité française : ☐ Photocopie de l’attestation provisoire ou définitive de la participation à la « Journée Défense et Citoyenneté » ou à la « Journée d’Appel de Préparation à la Défense » (ou attestation de recensement, uniquement pour les candidats n’ayant pas encore participé à cette journée). Pour les personnes en situation de handicap : ☐ L’avis d’un médecin agréé par la Fédération Française Handisport ou par la Fédération Française de Sport Adapté ou désigné par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les Tests d’Exigences Préalables selon la certification visée. Pour obtenir la liste des médecins agrées et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la Direction Régionale Jeunesse Sports et Cohésion Sociale de votre lieu de domicile avant l’inscription aux tests de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation (TEP). Pour les sportifs de Haut Niveau : ☐ Justificatif d’inscription sur « liste de Haut Niveau ».

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Diplôme d’État de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport Spécialité : PERFECTIONNEMENT SPORTIF

Mention : Baseball Softball Cricket

CERTIFICAT MÉDICAL Daté de moins d’un an à la date d’entrée en formation

CERTIFICAT MÉDICAL DE NON CONTRE-INDICATION

À LA PRATIQUE ET À L’ENSEIGNEMENT DU SPORT Je soussigné(e) ……………………………………………………………, Docteur en Médecine, certifie avoir examiné en date du ……………………………….,

Mme/M. …………………………………………..…………………………………………, Né(e) le……………………………

et avoir constaté qu’il (elle) ne présente aucune contre-indication à la pratique et à l’enseignement de la mention : Baseball Softball Cricket

- Observations :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………

Fait le : ……./………/……… À : …………………………….

Signature et cachet (obligatoire) :

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Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport

Spécialité : Perfectionnement Sportif Mention : Baseball Softball Cricket

ATTESTATION D’EXPERIENCE D’ENCADREMENT

Établie conformément à l’article 3 de l’arrêté du 12 juillet 2007*

ATTESTATION D’ENCADREMENT

Je soussigné, (nom et prénom) …………………...……………………, représentant légal de la structure (nom du club/comité/ligue) …………………... …………………………………………..., affiliée à la FFBS sous le n° ……………...………, atteste que Mme/Mr …………………...……………………, né/e le ……………………, a encadré l’activité Baseball Softball ou Cricket dans ma structure du ………. au ….…… pour un volume horaire global effectué de ………… heures. Fait à ………………, le …../…../………

Signature et cachet (obligatoire)

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Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport

Spécialité : Perfectionnement Sportif Mention : Baseball Softball Cricket

ATTESTATION DE LICENCE FFBS

Établie conformément à l’article 3 de l’arrêté du 12 juillet 2007*

ATTESTATION DE LICENCE

Je soussigné, (nom et prénom) …………………...……………………, Président (e) du Comité Départemental de Baseball Softball et Cricket

(département) …………..……………..., de la Ligue Régionale de Baseball Softball et Cricket (région) ………………………...…,

atteste que Mme/Mr …………………...……………………, né/e le ……………………......…, n° de licence …………………...…, a bien été licencié de la FFBS pour les saisons suivantes : - du ………..….au ….…….….. - du ………..….au ….…….….. - du ………..….au ….…….….. Fait à ………………, le …../…../………

Signature et cachet (obligatoire)

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DÉCRIRE LE PROJET D’ACTION ENVISAGÉ AVEC LA STRUCTURE ET LA PÉRIODE DE MISE EN ŒUVRE DE CE PROJET :

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L’ALTERNANCE EN ENTREPRISE

(À faire remplir par le responsable de la structure)

Nom et Prénom du stagiaire : ……………………………………………….…………………………………… STRUCTURE ENVISAGÉE Dénomination : …………………………… Statut : …………………………… Domaine d’activité principal : …………………………… N° agrément Jeunesse et Sport : …………………………… SIRET : …………………………… Code APE : …………………………… Convention collective : …………………………… Adresse : …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Code postal : ……………………………Ville : ………………………………………..…………………………… Téléphone : …../…../…../…../….. Nom du responsable : …………………………… Qualité : …………………………………… Mail : ……………………………………….. TUTEUR ENVISAGÉ Madame Monsieur Nom : …………………………… Prénom : …………………………… Adresse : …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Code postal : …………………………… Ville : …………………………… Téléphone : ….../….../….../….../…... Mail : ……………………………………………….. Fonction actuelle : ……………………………………... Diplôme sportif en lien avec le métier (joindre copie du diplôme et de la carte professionnelle) : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ACTIVITÉ ENVISAGÉE Lieu(x) des interventions : …………………………… Volume horaire par semaine : …………………………… Type de public : …………………………… Projet d’action en responsabilité envisagé : …………………………… Fait le ……………………………, à …………………………… Accord sur le principe de l’accueil envisagé du stagiaire (cachet et signature du responsable de la structure)

Je certifie sur l’honneur l’exactitude des renseignements fournis (signature du candidat).

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IMPLICATION SPORTIVE & ASSOCIATIVE

Pratique sportive (joindre des pièces justificatives des titres) :

Quel est votre niveau de pratique en Baseball, Softball ou Cricket ? :

- Le nombre de saisons en : Baseball : 12U ___ 15U ___ Régionale___ N2___ N1___ D2___ D1___ Etranger___

Softball : Régionale___ N2___ N1___ D2___ D1___ Etranger___

Cricket : 12U ___ 15U ___ 21U___ D3___ D2___ D1___ Féminin___ Etranger___

- Le nombre de sélections nationales : Baseball : 12U ___ 15U ___ 18U___ 23U___ Universitaire___ Senior___

Softball : 16U ___ 19U ___ Senior___

Cricket : U19___ Senior Féminin___ Sénior Masculin___

- Titres sportifs : ___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Dans quel club ou quelle structure pratiquez-vous ? (Indiquez nom, adresse et tél) :

_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Diplômes ou Qualifications Jeunesse et Sport (joindre la photocopie des diplômes) :

Êtes-vous titulaire : - du B.A.P.A.A.T. q OUI q NON

Si OUI, lequel ? : ___________________________________________________________________________

- d’un B.E.E.S. : q OUI q NON

Si OUI, lequel ? : ___________________________________________________________________________

- du TRONC COMMUN (du BEES 1er degré) q OUI q NON

- du : q B.A.F.A. q B.A.F.D. q B.E.A.T.E.P.

- Autres, précisez __________________________________________________________________________

(Mettre une croix dans la case correspondante et joindre toutes pièces justificatives)

Exercez-vous une responsabilité au sein d’une association ? q OUI q NON

Si OUI (Structure, Nom du responsable, adresse, tél. de l’association) : __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En qualité : qde dirigeant q d’entraîneur q d’animateur q autres…

Possédez-vous des diplômes fédéraux en Baseball, Softball ou Cricket ? q OUI q NON

Si OUI, lesquels ?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Depuis combien de temps enseignez-vous ? ____________________________________________________

Combien d’heures par semaine ?______________________________________________________________

• A titre bénévole : q OUI q NON

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• A titre professionnel : q OUI q NON

Si OUI, dans quelle structure ? : _________________________________________________________________________________________

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Auprès de quel(s) public(s) ?

• Petite enfance (2-6 ans)…………………………………. q OUI q NON

• Enfance (7-11 ans)……………………………………….. q OUI q NON

• Préadolescents et/ou adolescents (12-18 ans)……….. q OUI q NON

• Adultes (19-59 ans) ……………………………………… q OUI q NON

• Jeunes retraités et retraités (60 ans et +)……………. q OUI q NON

• Personnes âgées 3ème et 4ème âge .......................... q OUI q NON

• Personnes handicapées………………………………….. q OUI q NON

Niveau de pratique des élèves ? :

• Initiation…………………………………………………..…. q OUI q NON

• Perfectionnement………………………………………….. q OUI q NON

• Entrainement……………………………………………….. q OUI q NON