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4 juin 2015 / Dossier de presse / Juniors du Développement Durable 1

Un dispositif unique en France

Dix milliers d'écoliers de Bordeaux Métropole engagés dans un

projet d'éducation à l'écocitoyenneté

DOSSIER DE PRESSE Journées des Juniors du DD

2014-2015 Contacts presse Alain Lamaison - Tél. 05 56 99 85 29 / 06 16 33 78 12 Benoît Javot - Tél. 05 56 99 85 59 / 06 32 55 15 80


57 écoles présentes lors des Journées des Juniors du DD (Actions de projet, Projets avec la maison de l’eau, projets COP

21, projets RRS)

60 actions de projets pour

3 900 élèves

7 modules de formation pour 150 enseignants

Plus de 40 associations

32 actions de sensibilisation pour 2000 élèves

Un budget de près de

415 000 €

2001 à 2015 : Un dispositif territorial unique

en constante évolution

Le dispositif « Les Juniors du Développement Durable » est, depuis sa création en 2001,

unique en France. Il permet chaque année l’éducation au développement durable de milliers

d’écoliers de l’agglomération bordelaise.

Bordeaux Métropole n’a pas de compétence directe en matière d’enseignement, mais elle

s’est engagée dans cette voie afin d’aller plus loin dans l’initiation, le perfectionnement et

l’accompagnement des jeunes générations aux enjeux du développement durable.

Pionnière, elle approfondit depuis plusieurs années cette démarche et contribue ainsi

activement à l’éducation et à la sensibilisation des jeunes citoyens pour qu’ils envisagent

l’avenir de façon plus responsable.

Le dispositif pédagogique des Juniors du Développement Durable s’appuie sur un réseau de

partenaires dont la communauté éducative, les acteurs de la vie scolaire, un large tissu

d’associations spécialisées et les communes du territoire. Il s’adresse à l’ensemble des

écoles maternelles et élémentaires, publiques et privées et aux établissements spécialisés

de Bordeaux Métropole. Enfin, le dispositif permet de former, d’outiller et d’accompagner les

équipes enseignantes.

Les chiffres clés du dispositif année 2014-2015

10 000 écoliers concernés par le dispositif


Une offre globale en constante adaptation

Les actions de sensibilisation

Engager une première réflexion

Les actions de sensibilisation proposées

par Bordeaux Métropole permettent

d’initier ou de perfectionner les élèves au

développement durable, via des actions

ponctuelles, ciblées et de courte durée.

Cette année, 26 actions de sensibilisation

concernent environ 2 000 enfants :

Des visites de sites et des parcours découvertes

Des interventions d’experts en classe

Des visites proposées par le Centre des Classes Citadines (CCC)

Les actions de projet

Contribuer à un élan

Les actions de projet concernent des

classes – parfois des écoles entières – qui

souhaitent développer un projet

pédagogique pendant une partie de

l’année scolaire.

L’enseignant formalise tout d’abord son

projet avec l’aide d’associations

spécialisées. Les équipes mettent ensuite

en application des explications, des

animations, des ateliers, des

expériences… avec les élèves en

approfondissant le concept général du

développement durable par le biais d’un

exemple précis. Ce passage à l’acte

implique un ou des accompagnements sur

plusieurs mois, assumés par une structure

désignée et financée par Bordeaux

Métropole. Cette année, les 60 actions de

projet concernent environ 3 900 enfants.


Une offre thématique articulée autour d’axes de travail et

d’options

Le dispositif des Juniors du développement durable améliore chaque année son

accompagnement afin de prendre en compte les préoccupations et les besoins observés sur

le terrain durant l’année écoulée. Le développement durable est abordé selon des approches

innovantes.

7 parcours ont été proposés cette année :

L’eau

La biodiversité

Les énergies et les déplacements

La consommation et les déchets

Les Juniors philosophes

Les Juniors créateurs

Les Juniors solidaires Ces parcours s’articulent autour d’axes de travail qui permettent d’aborder différents enjeux

pour chaque thématique.

Les actions de projet doivent développer plusieurs de ces axes ou s’appuyer sur une

approche différenciée grâce à des options.

Ainsi les enseignants peuvent choisir s’ils le souhaitent, l’option arts visuels ou philosophie.

L’option arts visuels permet d’élargir les projets à une dimension artistique et culturelle par le

biais par exemple, d’ateliers de pratique, de médiation ou de rencontres avec des œuvres.

L’option philosophie permet quant elle, de proposer un mode de réflexion et de

questionnement adapté à de jeunes enfants en s’appuyant notamment sur des ateliers à

visée philosophique.


Les Journées des Juniors du DD : La rencontre de 3 200 jeunes citoyens Du 1er au 5 juin 2015 au Parc de Palmer, 3 200 écoliers se donnent rendez-vous aux Journées des Juniors du DD. Tous les élèves impliqués au cours de l’année scolaire dans des actions de projets se rassemblent lors de cette manifestation afin de partager leur expérience et d’exposer leurs réalisations. Au total 57 écoles de 17 communes de l’agglomération, des centaines d’enseignants et une vingtaine d’associations spécialisées seront réunis afin de valoriser et confronter leurs travaux mis en œuvre pendant l’année.

Programme des activités Au programme de ces journées : exposition du travail des enfants, animations pédagogiques, échanges et rencontres entre enfants et enseignants. Ces journées constituent un moment privilégié où se mêlent découvertes, expériences et divertissements autour du développement durable. Chaque jour, presque 900 enfants, scindés en petits groupes, alternent les découvertes, faisant le lien de façon ludique et festive entre leurs attitudes de jeunes citoyens et les répercussions de l’activité des Hommes sur l’environnement.

Exposition du travail des enfants

Durant les Journées des Juniors du DD, chaque groupe d’enfants sera amené à tenir le

stand afin d’y exposer et d’y présenter le travail de toute une année. Cette activité est le

cœur des journées, permettant des échanges pédagogiques entre les enfants mais aussi

une prise de conscience par l’enseignant des possibilités de projet pour les années futures.


4 exemples d’actions exemplaires menées en 2014-2015

Ecole maternelle Jules Michelet – Villenave d’Ornon : Approche plastique et

scientifique de l'arbre et du végétal (Juniors créateurs)

Les enseignantes ont souhaité travailler sur la présence et le rôle des arbres et des plantes

en ville, en amenant les enfants à avoir un regard nouveau sur la nature qu’ils côtoient tous

les jours en liant approche scientifique et plastique. Pour ce faire, elles ont fait appel à

Laurent Cerciat, artiste plasticien dont le travail porte sur la place de la nature en ville.

Ecole Marie Curie – Lormont : Etablir des liens intergénérationnels (Juniors créateurs)

Ce projet s’appuie sur un projet théâtre lié au vivre ensemble. Les enseignantes souhaitent

enrichir ce projet par une réflexion philosophique sur le thème « C’est quoi grandir ? » en

permettant un dialogue intergénérationnel avec une résidence de personnes âgées. Les

élèves ont été amenés à se questionner sur le monde qui les entoure à travers leurs rapports

aux autres et à leurs ainés. Les associations Graine de philo et l’Atelier de mécanique

générale contemporaine accompagnent ce projet.

Ecole maternelle du parc – Mérignac : Touche pas à ma terre, touche pas à mon eau

(parcours eau)

Ce projet vise à une meilleure prise en compte de l’importance de l’eau et de son rôle dans

notre vie quotidienne pour l’homme, pour les animaux, et les végétaux.

Ce projet s’appuie sur les interventions de l’association des Petits débrouillards et de la

maison de l’eau.

Ecole Albert Thomas – Bordeaux : Transformations de l'environnement en fonction

des déplacements de population (parcours énergies et déplacements) Ce projet interroge les déplacements : pourquoi se déplace-t-on ? L’homme s’est il toujours déplacé ? Les déplacements ont-ils des impacts sur la construction et les modifications des villes ? L’association Aroeven accompagne ce projet sur les modes de déplacements dans Bordeaux et son agglomération.

Cabaret Philo Le Cabaret Philo est l’occasion pour les élèves de réfléchir sur la base de 15 photographies extraites de l'exposition : Hungry planet what the world eats de Peter Menzel. Le photographe a réalisé une série de photos de famille posant devant leurs rations de nourriture pour une semaine. Sa volonté était de mettre en évidence les différences culturelles et économiques entre les différentes parties du monde. Le cabaret sera animé par l'association Etik et sol qui intervient depuis plusieurs années dans le dispositif.


Spectacle « Qu’est ce qui couac ? »

Un extrait du spectacle « Qu’est ce qui couac ? » est proposé cette année. Le texte de Pépito Matéo, mis en scène par Jean Philippe Ibos, et interprété sur scène par l’Atelier de Mécanique Générale Contemporaine, est une création inscrite dans le projet des Juniors du Développement Durable, en partenariat avec l’Iddac. Ce spectacle traite de la consommation à travers les produits vendus dans un supermarché, de l’environnement et d’autres thématiques du développement durable.

Le Cinéma : Depuis l’an dernier et grâce au renouvellement du partenariat avec le réseau CANOPE, les Juniors du Développement Durable proposent une séance de cinéma qui se déroulera au Rocher à partir d’une sélection de court-métrages

1. Comment épure-t-on l’eau ? Que deviennent les eaux usées que nous relâchons de nos maisons ? L’eau des toilettes,

l’eau des lavabos, l’eau des éviers ? Evidemment, elle n’est pas propre ! Alors, la rejette-t-on

directement dans la nature, au risque de tout polluer ?Ce petit film produit par l’Université de

Lille et réalisé par Maxime Beaugeois nous explique de manière simple et illustrée le circuit

d’épuration des eaux usées, et les différentes méthodes utilisées.

2. La pollution automobile On le sait, la circulation automobile pollue. A leur manière aussi pédagogique qu’amusante,

Jamy et Fred nous expliquent d’où vient cette pollution, quelles sont ses conséquences sur

notre santé et sur l’environnement, et quelles solutions existent pour la réduire.

3. C’est quoi l’effet de serre ? (sous réserve de l’obtention des droits de diffusion) Film d’animation de la série « Le professeur Gamberge », réalisé par Jean Schalit. L’effet de

serre : comment ça fonctionne, quels en sont les bienfaits pour la terre, et les inconvénients

quand cet effet se dérègle.

4. Pourquoi faut-il préserver les forêts ? (sous réserve de l’obtention des droits de diffusion)

Film d’animation de la série « Le professeur Gamberge », réalisé par Jean Schalit. Le rôle

des forêts dans la régulation climatique et la préservation de la biodiversité.


5. Les migrations climatiques Ce reportage présente le témoignage des élèves de l’école Albert Thomas à Bordeaux et

d’une des enseignantes engagée dans un projet. Ils nous présentent, chacun avec leurs

mots, comment ils abordent la question des transports, des déplacements de populations et

des migrations climatiques.

Le château des associations La richesse des Juniors du développement durable, passe aussi par la multiplicité des acteurs associatifs qui interviennent dans les écoles. Les Journées des Juniors du DD sont aussi l’occasion de les rencontrer et de connaître leurs spécificités. Sur la 50aine de structures du dispositif, une quinzaine seront présentes sur la semaine pour proposer des animations aux enfants.

Achillée & Ciboulette

Aroeven

L’ouvre boîte

Atelier d'Éco-solidaire

Biz biz & co

Les agents du tri de Bordeaux

Métropole

Centre de mer

Cistude Nature

Conservatoire des races d’Aquitaine

Cool'eurs du monde

CREAQ

CREPAQ

Ecosite du Bourgailh

Jardins des candides

Le musée imagé

Les Petits Débrouillards

La ligue de l’enseignant

Maison de l'Eau

Place aux jardins !

Récup’r

Sew&laine

SurfRider Foundation Europe

Nouveauté : La manufacture des

mots

Parmi les associations présentes, voici quelques exemples d’ateliers :

Le CREAQ, anime un atelier de diagnostic énergie à l'école avec la découverte des

enquêtes à mener et des prises en main d’appareils de mesures.

La manufacture des mots propose un projet d'écriture solidaire dont le résultat ne sera visible

qu'à la fin du dernier jour d'ateliers de la semaine.

Le conservatoire des races d’Aquitaine présente un jeu de l’oie et d’épreuves, cet atelier a pour but de sensibiliser à la diversité biologique et culturelle associée aux races animales domestiques.


Edition 2015

Cette année, la semaine du développement durable devient européenne et se déroule du 30 mai au 5 juin. Les journées des Juniors du développement durable ont également lieu durant cette semaine : du 1er au 5 juin. Faisant de cette coïncidence une opportunité de valorisation et de coopération, il a été décidé d’ouvrir les journées des Juniors au grand public et de co-organiser avec d’autres services de Bordeaux métropole des temps de sensibilisation et d’échanges.

« Dans la peau d’un Junior du développement durable » Les journées des Juniors accueilleront cette année 3 groupes de 10 adultes par jour (sauf le jeudi) afin de leur permettre de découvrir le déroulement de ces journées en étant au cœur de la manifestation de la même manière que les élèves.

Exposition Hungry planet dans le hall de Bordeaux métropole En renvoi à la réflexion que mènerons les élèves dans le cabaret philo, l’exposition Hungry planet sera accessible dans le hall de Bordeaux métropole. Elle permettra à chacun de s’interroger sur les différences culturelles et économiques à travers le monde. (Une animation est normalement prévue par le service développement durable)

Après-midi des familles Le mercredi 3 juin de 15h00 à 17h00, le parc Palmer recevra l’après-midi des familles. Au programme pour ces familles :

Des animations sur le tri des déchets L’exposition Hungry Planet de Peter Menzel Une sélection de petits films sur le développement durable L’extrait du spectacle « Qu’est ce qui couac ? » à 16h00

Action interne auprès des agents

Pour que certains agents métropolitains puissent découvrir les Juniors du développement durable, un rendez-vous de la com’ interne aura lieu aux journées de valorisation. Les agents auront l’occasion de voir l’extrait du spectacle, d’apercevoir les différentes animations proposées et de se promener dans la plaine des projets où ils pourront apprécier les projets des élèves.

Temps de convivialité Le mardi 2 juin, une soirée rassemblant toutes les personnes ayant participé aux journées des Juniors du développement durable sera organisée pour partager et échanger dans la convivialité.


Une organisation éco-responsable

Soyons responsables ! Les Juniors du développement durable

ont pensé cette manifestation de manière éco-responsable en

prenant en compte :

La citoyenneté et la solidarité

Tous les enfants des écoles de la Communauté urbaine de

Bordeaux sont invités à participer à ces journées de façon à

favoriser les rencontres, la mixité sociale, l’éveil et l’éducation

culturelle des enfants. Les activités et les accès sont conçus pour

les enfants en difficulté : mobilité réduite, déficients auditifs,

visuels ou handicap mental léger. Les partenariats avec les

acteurs locaux (collectivités, associations, centres aérés…) sont

systématiquement mis en place.

L’équipement et la prestation

Cette manifestation est accolée à un autre événement ayant

quasiment les mêmes besoins en infrastructures (chapiteaux, électricité...) afin de limiter les

impacts de la maintenance.

Toutes les prestations techniques s’appuient sur des locations de matériels utilisés de

nombreuses fois (cloisons, planchers, toiles de chapiteaux, installations électriques...), mis

en œuvre par des entreprises locales. L'installation des infrastructures ne produit

rigoureusement aucun déchet.

Les déplacements

Cette manifestation se déroule à proximité de 2 stations de tramway et 4 lignes de bus (3

Lianes et 1 Corol). Les participants sont incités à utiliser les transports en commun, de

même que tous les animateurs, prestataires et organisateurs.

L'énergie et l'eau

Il s’agit d’une manifestation diurne sans recours à l'éclairage artificiel.

Utilisation et vérification de la bonne maintenance des points d’eau municipaux (joints,

fonctionnement des robinets, …). Installation de rampes à eau directement connectées au

réseau municipal.

Installation de toilettes sèches louées à un prestataire local en accord avec les normes de

compostage.

La gestion des déchets, maîtrise des consommations

Les écoliers sont invités à venir avec un pique-nique sans emballage superflu ni portions

individuelles. Nous leur fournirons un gobelet qu’ils pourront remplir facilement aux

nombreux points d’eau du site. Sur le site, des conteneurs sont disposés pour le tri des

déchets dans l’enceinte de la manifestation en accord avec la quantité et le type de déchets

produits. Chaque adulte encadrant un groupe d'enfants est équipé de sacs biodégradables

permettant une collecte immédiate des déchets du pique-nique.


Le tri des déchets Cette année, une action spécifique sur le tri des déchets va être mise en place attirant ainsi l’attention sur la consommation responsable. Sous un chapiteau, petits et grands auront donc l’occasion de trier les déchets de leur pique-nique.


ANNEXES

ANNEXE 1 : Les partenariats moteurs du dispositif

La mise en place du dispositif d’éducation au développement durable de Bordeaux métropole

à destination des élèves de l’agglomération bordelaise a été possible grâce à un réseau de

partenaires très étendu.

Un partenariat exceptionnel avec la Direction des Services Départementaux de

l’Education Nationale de la Gironde (DSDEN)

L’équipe des Juniors du Développement Durable travaille en parfaite harmonie avec

l’ensemble des acteurs concernés par le dispositif et en premier chef avec la DSDEN Gironde

(anciennement l’Académie de Bordeaux) dans le cadre d’une convention (qui assure

notamment les conditions de validation des outils et de mise en œuvre des actions

pédagogiques). Le dispositif de Bordeaux métropole s’inscrit dans le périmètre des textes

officiels qui intègrent l’éducation au développement durable comme discipline

d’enseignement au sein des établissements.

Un partenariat avec l’Agence culturelle Iddac : la rencontre de l’art, la culture et

l’éducation au développement durable

Depuis 3 ans, Bordeaux Métropole a développé un partenariat avec l’Iddac1. Après la

diffusion d’un spectacle de la Compagnie du Réfectoire, Le Jardinier de Mike Kenny, cette

année c’est Qu’est ce qui couac ? de l’Atelier de Mécanique Général Contemporaine (AMGC)

qui sera interprété lors des journées des Juniors du DD.

Grâce à un travail collaboratif entre Bordeaux Métropole, l’Iddac et la DSDEN Gironde, nous

proposons depuis l’année scolaire 2012-2013 aux enseignants d’aborder le développement

durable sous un angle original : art et développement durable.

Des liens dynamiques avec l’ensemble de la communauté éducative

Le succès du dispositif de Bordeaux Métropole s’explique aussi par la qualité des liens tissés

avec la communauté éducative au sens large. Les directeurs et directrices d’écoles, les

enseignants, les assistants d’éducation et les élèves constituent le socle actif de notre

dispositif.

Ce sont en effet les enseignants qui décident de s’engager dans une action pédagogique et

qui sollicitent, individuellement l’aide de Bordeaux Métropole. En parallèle, directement ou

indirectement, d’autres acteurs sont également impliqués, tels que la municipalité par des

échanges d’informations réguliers (élus ou chargés de mission au développement durable et

aux affaires scolaires), les parents d’élèves, les personnels administratifs, techniques,

ouvriers, sociaux, de santé et de service des écoles, ainsi que dans certains cas les délégués

départementaux de la DSDEN.

Des synergies fortes avec un tissu d’associations et de collectivités

1 L’Institut Départemental de Développement Artistique et Culturel


Bordeaux Métropole anime un large réseau de partenaires associatifs impliqués dans le

dispositif.

Ce sont plus de 40 structures qui interviennent chaque année dans les écoles, sur des

thématiques toujours plus variées.

Abcd’Art Achillée & Ciboulette Arc en rêve Aroeven Atelier D’éco solidaire

Aquinum Bizbiz & co Le Centre des classes Citadines Cistude Nature Conservatoire des Races

d’Aquitaine

Cool’eurs du monde Côté Sciences / Cap sciences CREAQ CREPAQ Eclore Ecosite du Bourgailh Etik et sol Graines de philo INTERFEL

Keolis Le jardin Botanique Le jardin des candides Le Marché d’Intérêt National (MIN) Les Petits Débrouillards d’Aquitaine

Maison de l’eau de Lyonnaise des Eaux

Meduli Nature Nouvelles Traverses Place aux jardins !

Recup’R Réseau Mille-Pattes Réserve Naturelle Nationale des

Marais de Bruges (SEPANSO) SGAC pour l’eau de Bordeaux

Métropole Surfrider Foundation Terre & Océan Vélo-Cité


ANNEXE 2 : Liste des écoles par ville


Ecole Commune Enseignant référant Parcours ChoisiNiveau des

élèves

Nombre

d'élèvesJour de venue Association Association 2

Ecole Primaire Publique Du

Parc Artigues-pres-bordeaux Mme Klumpp et Rouys L'eau ce2 46 Mardi 2 juin Ligue de l'enseignement

Ecole Maternelle Publique

Bousquet Bassens TENGATINI Marielle Les Juniors solidaires GS 63 Lundi 1er juin Cool'eurs du monde


Jacques Prevert Bègles LOGVENOFF FLORENCE

La consommation et les

déchets GS 48 vendredi 5 juin Etik et sol APDA

Ecole Primaire Publique

Caychac Blanquefort SEILLADE Marie-Hélène

Les énergies et les

déplacements CE2 26 Lundi 1er juin Creaq Informatique libre

Ecole Anatole France Bordeaux David Goyheneix


déchets CP, CE1 59 Vendredi 5 juin APDA

Ecole Dupaty Bordeaux MANGINI Alain et Mme Anton

La biodiversité/ énergies et

déplacements/consommation CP CE1 CM2 45 Jeudi 4 juin

Ecole Elementaire Publique

Charles Martin Bordeaux

Ridoux Isabelle et Movéja Jean-

Claude


déchets ce2 38 vendredi 5 juin Cap science Creaq

Ecole Elémentaire Publique

Stéhélin Bordeaux

Chantal JUIN et Joëlle

HERRERA


déchets cp, cm1 45 Jeudi 4 juin Cap science Crepaq

Ecole La Benauge Bordeaux

Carine Bailly, Lucie Soulerot,

Nathalie Doguet, Nicolas

Cartron

Biodiversité, Juniors

philosophes CP, CLIS, CM2 87 Lundi 1er juin Achillée et ciboulette

Ecole Maternelle Flornoy* Bordeaux

Carole Lopez et Mélanie

Parnaudeau La biodiversité ms, gs 58 Mardi 2 juin Terre et Océan

Ecole Maternelle Flornoy* Bordeaux

Houot Sandrine et Sophie De

Clermont La biodiversité ms, gs 58 Jeudi 4 juin Terre et Océan

Ecole maternelle Pressensé Bordeaux Mme Peny La biodiversité gs 23 Mardi 2 juin Centre de Mer


Argonne Bordeaux

MONDON PATY

et DEZEROT Nelly


déchets gs 57 Jeudi 4 juin Bordeaux Métropole AMGC


Condorcet Bordeaux Rambeau claire La biodiversité gs 45 Mardi 2 juin Eclore Graines de philo


Saint Bruno Bordeaux Genevois Marion L'eau gs 55 Mardi 2 juin Anne Sophie Auzet

Ecole Primaire Flornoy Bordeaux

Duprat Emilie et Bellebouche

Carole Les juniors philosophes ce2, cm2 53 Mardi 2 juin Graines de philo

Ecole Primaire Publique Albert

Thomas Bordeaux

Lorant Nikol, Bernaudeau

Cécile, Carpet Laure, Carrion

Laurie, Baron Pascaline


déplacements cp, ce1, ce2, cm1 100 Lundi 1er juin Aroeven Informatique libre


Francin Bordeaux Madéore Sandrine La biodiversité cp, clis 56 Lundi 1er juin Eclore Les Jardins de Candide

Maison de l’eau



Tabarly Le Taillan

Lenne Sandrine et Grimault

Katia La biodiversité cp, cm1, cm2 51 Lundi 1er juin Cistude Nature Surfrider

Ecole Albert Camus Lormont Salbaing Mylene Juniors philosophes CE1 CE2 47 Lundi 1er juin Graines de philo

Ecole Primaire Publique Marie

Curie Lormont

PRIMUS Isabelle et Nicole

BETIS Les juniors créateurs cp / CE1 / CE2 47 Jeudi 4 juin AMGC Graines de philo

Ecole élémentaire Aimé

Cesaire Martignas sur jalle

Corine BOYER et Sop^hie

Sanglé Les juniors philosophes cp, ce1 49 Jeudi 4 juin Graines de philo AMGC

Ecole élémentaire Jean de la

Fontaine* Martignas sur jalle

Martine Aguado; Mme Gélisse,

M. Fourny, Mme doubrieres


déchets CE1, Cllis 78 Jeudi 4 juin Cistude Nature APDA

Ecole élémentaire Jean de la

Fontaine* Martignas sur jalle losanne valérie


déchets cp 68 vendredi 5 juin Cistude Nature APDA

Ecole maternelle Flora Tristan Martignas sur jalle

JINGAND Béatrice et

PERRARD Elisabeth La biodiversité ms, gs 53 Mardi 2 juin Centre de Mer Achillée et ciboulette

Ecole maternelle du Parc Merignac Mme Roux L'eau GS 29 vendredi 5 juin APDA

Ecole Primaire Privee Ste Marie Merignac Girault Sylvanie L'eau cm2 52 vendredi 5 juin Ligue de l'enseignement

Ecole Primaire Publique Les

Bosquets Merignac D.Ferchaud Les Juniors solidaires ce1, ce2 49 Lundi 1er juin Ligue de l'enseignement

IME Pierre Delmas Merignac BRIANT Isabelle La biodiversité/ atelier philo maternelle, CP 9 Jeudi 4 juin Graines de philo Ecosite du Bourgailh

Ecole Primaire Publique La

Garenne Saint-medard-en-jalles

Gwenaëlle Pineau et Sophie

Simon La biodiversité ce1, ce2 55 vendredi 5 juin Achillée et ciboulette Terre et Océan

Ecole Primaire Publique Pierre

et Maia Carrie Saint-medard-en-jalles Paras Anne L'eau cp, ce1, cm1 50 Lundi 1er juin Creaq APDA

Ecole Joliot Curie Talence Dominique Cases


déplacements CE2 30 Lundi 1er juin Terre et Océan Crepaq

Ecole Paul Lapie Talence Mme Pouvereau


déplacements CE1, Ce2, Cm2 82 Jeudi 4 juin Vélo-cité Recup'r

Ecole privée St Genès Talence

Cécile Gagnaire, Sandrine

Sarrat Les Juniors solidaires ce1, ce2 59 Mardi 2 juin Nouvelles traverses Aroeven

Ecole élementaire Publique

Jean Jaures Villenave-d'ornon Feugas laurence et Mr Martin La biodiversité cp, ce1 48 Jeudi 4 juin Achillée et ciboulette

Ecole Elementaire Publique

Jules Michelet Villenave-d'ornon HAYE


déchets ce1, ce2 49 Mardi 2 juin Creaq

Ecole maternelle publique

Jules Michelet Villenave-d'ornon

Mignano Claire, Mme

Percherancier, Mme Maratier Les juniors créateurs ms, gs 81 Jeudi 4 juin Laurent Cerciat

Ecole Primaire Publique Jean

Mace Villenave-d'ornon

GINDREAU BLANQUET

Delphine, GANE Catherine,

CHEVRIER PICARD Claudine Les juniors créateurs cp, ce1, ce2 67 vendredi 5 juin AMGC

Maison de l’eau



Menuts Philippe Bordeaux Milhé Colette La biodiversité cp, ce1 53 Lundi 1er juin Achillée et ciboulette APDA


Nuyens Bordeaux

Nguyen Monique, Courgeon

Thomas, Mounier Thomas Les Juniors solidaires ce1, ce2 75 Jeudi 4 juin Aroeven


Somme Bordeaux

Graells Laurence et

DELORNE Lucile


déchets cp, cm2 54 Lundi 1er juin Creaq Atelier d'éco solidaire

Ecole Primaire Publique Thiers Bordeaux Capdeboscq Gilles


déchets cp, ce1 50 Mardi 2 juin Atelier d'éco solidaire Etik et sol

Ecole Sevigné Bordeaux

Marie Courtois, Bénédicte

Aubry, Martine Lafargue,

Christine Sassonia

Juniors philosophes option

arts GS, CP, CE1, CE2 109 Jeudi 4 juin Graines de philo Laurent Cerciat

Ecole Ste Thérèse Bordeaux Mme Gairin-Calvo L'eau CE1 21 vendredi 5 juin Maison de l'eau

ITEP St Nicolas Bordeaux Da Silva Marie-Céleste Les juniors créateurs cp, ce1 9 Mardi 2 juin AMGC

RRS Blanqui Bordeaux

Mme Buzinkay, Aveline,

Marcault et Mr David, Mr

Morin, Mme Le Halpère, Mme

de Broca La biodiversité CE2/CM1/CM2/5° 126 vendredi 5 juin Terre et Océan

Arc en ciel élémentaire Bruges

Dejour Julie et Cathy

Pinchaud La biodiversité/L'eau Gs/Cp et CE1/CE2 45 Lundi 1er juin Creaq Sepanso

Ecole Marie Laurencin Bruges Pinaudeau


déchets cp / CE1 133 vendredi 5 juin APDA

AGIMC René Cassagne

Voltaire Cenon Schmitt Barbara L'eau gs 4 Jeudi 4 juin APDA Musée imaginé

Groupe scolaire Jules Guesde

Cenon Cenon

Anne Vezon et Catherine

Chaumont La biodiversité ms 28 Jeudi 4 juin Terre et Océan Les Jardins de Candide

Elèves de Bogota Colombie CM2 30 Mardi 2 juin

Ecole Jean Jaures Floirac

Didier Lourec et Thierry Van

Pouke


déplacements du ce2 au cm2 51 Jeudi 4 juin Aroeven

Ecole Primaire Publique Louis

Aragon Floirac

Castagné Marie et Sybille

Kubis L'eau cm1, cm2 59 Lundi 1er juin Terre et Océan Creaq

Ecole Primaire Publique Pierre

Et Marie Curie Floirac

SOULEILLE céline et DEUBEL

Marc


déchets cm2 50 Mardi 2 juin Aquinum

Ecole Primaire Publique Saint

Gery* Gradignan

Bobier Valérie, Deleporte

Hélène


déplacements /

consommation déchets cm2, CP, CE1 106 Mardi 2 juin Crepaq Musée imaginé


Lafon Feline Le bouscat

Dufour-Clarac Laurence et

Anne Lambert Les juniors créateurs ms, gs 50 Mardi 2 juin AMGC APDA

Ecole Primaire Publique Jean

Pometan Le Taillan Mimeau Isabelle La biodiversité cm2 58 Jeudi 4 juin Cistude Nature Terre et Océan

Ecole Primaire Publique La

Boetie Le Taillan

descombe stéphanie et Soulie

Isabelle La biodiversité ce2, cm2 64 Mardi 2 juin Cistude Nature


Bordeaux Métropole Esplanade Charles-de-Gaulle 33076 Bordeaux Cedex Tél : 05 56 99 84 84 Fax : 05 56 96 19 40

Contacts Bordeaux métropole presse Alain Lamaison - Tél. 05 56 99 85 29 / 06 16 33 78 12 – Mail : alamaison@ bordeaux-metropole.fr Benoît Javot - Tél. 05 56 99 85 59 / 06 32 55 15 80 – Mail : bjavot@ bordeaux-metropole.fr

Contacts Les Juniors du Développement Durable Stéphanie Baltardive – Tél : 05 56 99 89 48 – Mail : [email protected] Maïa Lagune – Tél : 05 56 99 88 29 – Mail : [email protected]

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