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Fiche de lecture de vacances – Classe de PL

« DEVENEZ POPULAIRE EN CINQ LEÇONS »

Avant la lecture1ère de couverture et analyse d’image

1. FICHE DU LIVRE : Complète le tableau en regardant la première de couverture ci-dessus.

AuteurEditeur

IllustrationsCollection

2. Fais une petite recherche sur l’auteur et écris une courte biographie au passé.…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

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3. Maintenant regarde l’illustration suivante et décris-la en quelques lignes.

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4. Que peut-on deviner en regardant cette image sur l’histoire qu’on va lire (lieu, ambiance…) ? …………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Que signifie « être populaire » selon toi ? …………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Après la lecture1ère partie : les personnages

1. Fais le portrait physique et moral de Serge et de Maxime, deux personnages qui s’opposent.

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2. Parle un peu de Jérôme. Qui est-ce ? Quelle est sa relation avec Serge ?…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Que penses-tu de la maman de Serge ? …………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Par quel personnage du livre es-tu le plus attiré(e) ? Pourquoi ?…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Après la lecture2ème partie : questionnaire (mets toutes les réponses possibles)

1. Aux élections de délégué de classe,   □ Les copains de Serge votent tous pour lui. □ Serge a 4 voix au total. □ Maxime est élu très facilement et Serge n’a que sa propre voix.

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2. Serge s’intéresse à Hayat. Il voudrait… □ Sortir avec elle en discothèque. □ Aller voir un film au cinéma avec elle. □ L’emmener dans un parc pour l’embrasser.

3. Maxime a un code de séduction de 1 jusqu’à 12. □ Il s’agit de 12 étapes à suivre avec une fille pour la séduire. □ Maxime est arrivé à l’étape de la sortie au cinéma avec Hayat (5-6) □ Cela signifie qu’on quitte une fille après un, deux,… ou 12 mois.

4. En classe, □ Maxime est populaire parce qu’il chahute même quand les autres sont sérieux □ Maxime a parfois de meilleures notes que Serge parce qu’il triche sur ses copains. □ Serge ne chahute jamais.

5. Un jour, Alexandre est exclu de l’école pendant 5 jours… □ Parce qu’il est encore arrivé en retard. □ Parce qu’un carreau de l’école a été cassé et que le proviseur cherche un coupable. □ Parce que tous sauf lui ont pu cacher leur revolver avant l’arrivée du proviseur.6. Maxime fait rire les autres… □ Car il a vraiment le sens de l’humour. □ A cause de ses bêtises. □ En se moquant méchamment des plus faibles que lui.

7. La prof de dessin doit partir en cours d’année… □ Parce qu’elle déménage dans une autre région □ Parce qu’elle a une dépression nerveuse. □ Parce qu’elle ne supporte plus que les enfants se moquent d’elle et de son bégaiement.

8. Maxime refuse de jouer au jeu Killer avec les autres… □ Parce qu’il n’aime pas les jeux où il faut réfléchir. □ Parce que dans ce jeu, il ne s’agit pas simplement de tuer quelqu’un avec son revolver. □ Parce qu’il est jaloux de Frédéric qui a eu l’idée du jeu et qui est plus populaire que lui.

9. Maxime se venge… □ En détruisant quelques voitures dans le parking de l’école. □ En révélant les noms qui devaient rester secrets pendant le jeu de rôle. □ En menaçant un de ses copains avec un couteau.

10. A la fin de l’histoire, □ Serge comprend qu’il faut être soi-même et ne pas imiter les autres. □ Maxime n’a pas beaucoup changé et continue à se moquer des autres. □ Serge n’a plus peur de Maxime et Hayat l’embrasse (le code de séduction devient nul car Serge n’est pas passé par les étapes précédentes).

11. A la page 26, en quoi l’histoire du lapin illustre-t-elle la phrase « Les suiveurs sont des imbéciles » ?…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

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12. Quelle leçon l’auteur veut-il donner ici ?…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….

13. Et toi, qu’en penses-tu ? …………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………

Après la lecture3ème partie : résume chaque chapitre (au total, 250 mots)

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Après la lecture4ème partie : vocabulaire

1. Maxime s’exprime souvent en « verlan ». Qu’est-ce que c’est ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..2. Trouve les mots en « verlan » correspondant aux mots

suivants :

Il est fou La pensionUn blouson Un trucUn père Un pétard

3. Complète les phrases avec des mots du livre.*Le soir des élections, on dépouille les ……………………… de vote pour connaître le nom du vainqueur.*Serge s’est acheté un revolver, un …………………….à air comprimé, pour faire comme tout le monde, pas parce qu’il est violent.*Maxime ……………………comme un porc, c’est dégoûtant !*Maxime s’est …………………… de rire. Parce qu’il trouvait la situation drôle.*Un ……………………… est un mauvais élève.*Maxime fait des fautes d’orthographe totalement…………………………………*Mme Fisher pense que les dessins animés japonais sont ……………………………… (ils vous rendent idiots quand vous ne regardez que ça).*Les copains nous …………………………… dans la classe avec des boulettes de papier.*Le pneumatir, ça peut ………………… un œil. C’est dangereux.*Le proviseur a…………………………..le revolver d’un élève et l’a gardé dans son bureau pendant 2 mois (parfois, il …………………………….. un téléphone portable).*Jérôme va perdre une jambe s’il continue à faire du roller de façon si dangereuse. Il va devenir ………………………………….*Alexandre a eu 5 jours d’………………………………. Il a payé pour les autres.*La prof …………………………. Elle bute sur les mots en parlant.*La prof est………………………….. Elle a vraiment essayé d’intéresser les élèves mais rien n’y a fait.*Quand on ne fait pas comme les autres, on est ……………………… de fayot (les autres disent qu’on est du côté des professeurs et qu’on les défend).

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*Pour un tueur professionnel, tu te …………………………. Vite (tu perds vite ton courage. Tu as vite peur)*C’est Maxime qui a ………………………. Le jeu de rôle parce qu’il voulait se ………………………

4. Associe les phrases en langue familière aux phrases en langue courante.

a. Les autres m’ont lâché. b. J’ai acheté un super bouquin.c. Je me marre bien avec mon

frangin.d. Je cartonne en maths.e. La télé, je m’en fous.f. Il s’est chopé deux heures de

colle.g. Si j’ai pas la moyenne, mon

père me colle en pension.h. Tu fais gaffe avec ton

pneumatir !i. Je l’ai planqué.j. J’ai eu une peur dingue ! (une

grosse trouille)k. J’ai raconté des conneries

dans ma rédaction.l. Tu vas prendre mon poing sur

la gueule !

1. J’ai eu très peur !2. J’ai de très bons résultats en maths.3. Tu fais attention avec ton pneumatir !4. Si je n’ai pas la moyenne, mon père me mettra en pension.5. Les autres ne m’ont pas soutenu.6. Je vais te donner un coup de poing dans la figure !7. J’ai acheté un très bon livre.8. Je l’ai caché.9. Je m’amuse bien avec mon frère.10. J’ai raconté des bêtises dans ma rédaction.11. Il a reçu deux heures de retenue.12. La télé, ça ne m’intéresse pas.

a. /b. /c. /d. /e. /f. /g. /h. /i. /j. /k. /l.

FIN