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Définition de la situation actuelle et d’une problématique
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Se donner des méthodes de travail efficacesMotivation intrinsèqueDévelopper chez l’élève le contrôle de la tâcheBut: être en mesure d’expliquer son raisonnementNotre 1er cycle:sous-groupe dans chaque classe quiÉprouve des difficultés
Stratégies provenant de l’agentMoyens utilisés:-conditions de réussite ok pour 1 élève mais comment les gérer?-portfolio en écriture et lecture utilisonsTableau de vue d’ensemble
-accompagnement verbal; manipulation;référentiel; illustrations; démarches;demande à l’enf. verbaliser sonraisonnement
Compétence transversale «Se donner des méthodes de travail efficaces» enMathématique ou pour la compétence#2 en math.??
02-12-05
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Définition de la situation désirée
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Planification de l’action3
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Action4
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Évaluation5
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