d. petrella - ien sti versailles bep maintenance des véhicules et des matériels Épreuve ep2 en...

D. PETRELLA - IEN STI VersaillesD. PETRELLA - IEN STI Versailles

BEP BEP Maintenance des véhicules Maintenance des véhicules

et des matérielset des matérielsÉÉpreuve EP2 en C.C.F.preuve EP2 en C.C.F.

Analyse fonctionnelle et structurelleAnalyse fonctionnelle et structurelle

Coefficient 4 Coefficient 4


BEP M.V.M. BEP M.V.M. ÉÉpreuve EP2 en CCFpreuve EP2 en CCF

Les différentes phases d ’évaluation s’inscrivent dans une Les différentes phases d ’évaluation s’inscrivent dans une

logique de continuité pédagogiquelogique de continuité pédagogique..

Les situations d’évaluation ne visent pas à évaluer de façon Les situations d’évaluation ne visent pas à évaluer de façon

exhaustive exhaustive toutes les compétences et tous les savoirs.toutes les compétences et tous les savoirs.

Les critères de l’évaluation peuvent porter sur le résultat Les critères de l’évaluation peuvent porter sur le résultat

et/ou et/ou sur la démarche utiliséesur la démarche utilisée et les stratégies mises en et les stratégies mises en

œuvre.œuvre.

Recommandations de l’Inspection Générale Education Nationale STI

Rappels sur le CCFRappels sur le CCF



Rappel de la définition de l’épreuveRappel de la définition de l’épreuve

Cette épreuve doit permettre d'évaluer les compétences professionnelles du candidat Cette épreuve doit permettre d'évaluer les compétences professionnelles du candidat relatives à relatives à l’analyse fonctionnelle et structurelle d’un système d’un point de vue l’analyse fonctionnelle et structurelle d’un système d’un point de vue maintenance.maintenance.

À partir d'un dossier comportant À partir d'un dossier comportant les documents techniques d'un système les documents techniques d'un système et du modèle numériqueet du modèle numérique, (représentations graphiques du système ou , (représentations graphiques du système ou partie du système) et les données techniques (constructeurs) partie du système) et les données techniques (constructeurs) nécessaires à l'étude, dans le cadre de l'exploitation du dossier, nécessaires à l'étude, dans le cadre de l'exploitation du dossier, l'épreuve a pour but de vérifier la capacité du candidat a :l'épreuve a pour but de vérifier la capacité du candidat a :

Mener, Mener, d'un point de vue de maintenance,d'un point de vue de maintenance, une analyse fonctionnelle une analyse fonctionnelle et structurelle du système ou partie du système technique,et structurelle du système ou partie du système technique,

Produire Produire les schémas et/ou croquis nécessairesles schémas et/ou croquis nécessaires à la compréhension à la compréhension du fonctionnement du système ou partie du système.du fonctionnement du système ou partie du système.

Le système étudié est en relation avec Le système étudié est en relation avec le champ professionnelle champ professionnel de la maintenance des de la maintenance des véhicules et des matériels.véhicules et des matériels.

Durée préconisée : 2HDurée préconisée : 2H



Savoir-faire Conditions de réalisationCritères et indicateurs de

performances

C1.3 : Collecter les données techniques.

C 131 - Collecter les données nécessaires à l’intervention prévue.

- Le client, son véhicule ou son matériel.- La documentation technique- La fiche de travail- Les outils de communication

- Les données, techniques et réglementaires, nécessaires sont collectées.

C 132 - Utiliser les outils de communication.

- Les outils d’information et de communication - L’outil informatique et le logiciel

- L’utilisation des outils est maîtrisée.

C 133 - Se tenir informé des évolutions techniques.

- La documentation technique,- La presse spécialisée,- Les manuels de formation constructeur ou équipementier- Les outils de communication- Plan de formation de l’entreprise,….

- Les solutions technologiques nouvelles sont connues.- Les principales sources d’informations techniques sont connues.

Compétence à mettre en oeuvreCompétence à mettre en oeuvre



SAVOIR S 1.2 REPRÉSENTATION D'UN ÉLÉMENT et/ou D'UN MÉCANISME

Relation produit / procédéS1.1.7

Les constituants des chaînes cinématiquesS1.1.6

ÉtanchéitéS1.1.5

Les solutions constructives associées aux liaisonsS1.1.4

Analyse d'un élémentS1.1.3

Analyse d'un système ou sous systèmeS1.1.2

Notion de systèmeS 1.1.1

SAVOIR S 1.1 ANALYSE FONCTIONNELLE ET STRUCTURELLE

CinématiqueS1.3.2

Modélisation des actions mécaniquesS1.3.1

SAVOIR S 1.3 COMPORTEMENT DES SYSTEMES MECANIQUES

ReprésentationS1.2.2

LectureS1.2.1

Savoirs à évaluerSavoirs à évaluer



Structure de l’évaluationStructure de l’évaluation

1 - Problématique de maintenance d’un système

technique

1 - Problématique de maintenance d’un système

technique

2 - Description fonctionnelle du système

2 - Description fonctionnelle du système

3 – Analyse constitutive et technologique

3 – Analyse constitutive et technologique

4 - Analyse du fonctionnement

4 - Analyse du fonctionnement

5 – Production d’un document de maintenance

5 – Production d’un document de maintenance



La mise en place de l’évaluation en CCFLa mise en place de l’évaluation en CCF

1 - Poser une problématique de maintenance1 - Poser une problématique de maintenance

L’épreuve est bâtie à partir L’épreuve est bâtie à partir d’une problématique posée au travers d’une problématique posée au travers d’un dysfonctionnementd’un dysfonctionnement énoncé sur un système ou un équipement énoncé sur un système ou un équipement d’un véhicule d’un véhicule nécessitant une intervention de maintenancenécessitant une intervention de maintenance..


BEP M.V.M. BEP M.V.M. ÉÉpreuve EP2 en CCFpreuve EP2 en CCFCadrage académique de l’évaluationCadrage académique de l’évaluation

ÉÉtape de la démarchetape de la démarche EvaluationEvaluation

Problématique techniqueProblématique technique

A1A1 Description fonctionnelle du systèmeDescription fonctionnelle du système 3 points3 points

A2A2 Analyse constitutive et technologiqueAnalyse constitutive et technologique 6 points6 points

A3A3 Analyse du fonctionnementAnalyse du fonctionnement 5 points5 points

A4A4 Production d’un document de maintenanceProduction d’un document de maintenance 3 points3 pointsÉÉvaluation de la mise en oeuvre des moyens valuation de la mise en oeuvre des moyens informatiques et de la qualité des documentsinformatiques et de la qualité des documents 3 points3 points



Portail du TP

TPWORKS, Powerpoint ou médiator avec

liens

Dossier technique numérique du support

(mise en situation, maquette, plans, photos,

animations, edrawings, …),problématique

Aides méthodologiquesAssistance techniques

Ressources disciplinaires (cours, formules,

principes, données constructeur)

Dossier réponse du candidat

La mise en oeuvre de l’évaluationLa mise en oeuvre de l’évaluation

SWEdrawings

Pas de ressource dans le document.

Uniquement les questions, les consignes d’action,

le barème.



Constitution du dossier techniqueConstitution du dossier technique

Le dossier technique est remis au candidat Le dossier technique est remis au candidat sous forme numériquesous forme numérique..Le système est Le système est contextualisé et mis en situation par une présentation contextualisé et mis en situation par une présentation numériquenumérique (photos, schémas, animations, vidéos, …) ainsi qu’avec (photos, schémas, animations, vidéos, …) ainsi qu’avec des outils des outils de description fonctionnelle utilisés en formationde description fonctionnelle utilisés en formation..La maquette numérique relative au sous-système mécanique est élaborée avec La maquette numérique relative au sous-système mécanique est élaborée avec un modeleur volumique 3D (exemple Solidworks) ;un modeleur volumique 3D (exemple Solidworks) ;L’exploration par le candidat des maquettes 3D L’exploration par le candidat des maquettes 3D à l’aide de « edrawings » est à l’aide de « edrawings » est fortement recommandée fortement recommandée ;;Les autres documents sont élaborés selon la pratique des professeurs, à partir de Les autres documents sont élaborés selon la pratique des professeurs, à partir de Word, Excel, Powerpoint, page html) ;Word, Excel, Powerpoint, page html) ;La mise en œuvre informatique de ce dossier technique doit se faire à l’aide La mise en œuvre informatique de ce dossier technique doit se faire à l’aide d’un d’un portail numériqueportail numérique,, avec un menu permettant d’accéder aux : avec un menu permettant d’accéder aux :

Dessin d’ensemble, vues éclatées, représentations, nomenclature, …Dessin d’ensemble, vues éclatées, représentations, nomenclature, … Modèle numérique, fichiers edrawings ;Modèle numérique, fichiers edrawings ; Données techniques (constructeur) ;Données techniques (constructeur) ; Photos, animations, schémas, vidéos, …Photos, animations, schémas, vidéos, …

L’accès à une L’accès à une base informatique de ressources techniquesbase informatique de ressources techniques peut être prévu.peut être prévu.



Constitution du dossier de travail du candidatConstitution du dossier de travail du candidatLe dossier de travail (questionnement) est obligatoirement fourni Le dossier de travail (questionnement) est obligatoirement fourni sous forme sous forme

papier.papier.

La syntaxe des activités demandées est organisée autour d’un La syntaxe des activités demandées est organisée autour d’un verbe d’actionverbe d’action

sans équivoque (identifier, repérer, désigner, caractériser, mettre en couleurs, sans équivoque (identifier, repérer, désigner, caractériser, mettre en couleurs,

compléter, éditer, …)compléter, éditer, …)

Ce dossier de travail comprend la Ce dossier de travail comprend la problématique, les activités proposées et problématique, les activités proposées et

les zones prévues pour les réponses attendues.les zones prévues pour les réponses attendues.

Le dossier est réalisé sur des formats A4 ou A3 agrafés en haut à gauche, et Le dossier est réalisé sur des formats A4 ou A3 agrafés en haut à gauche, et

paginés.paginés.

Des consignes très précises doivent être fournies au candidat pour la Des consignes très précises doivent être fournies au candidat pour la

sauvegarde des fichiers élaborés.sauvegarde des fichiers élaborés.

Le niveau des connaissances techniques vérifiées est celui requis par Le niveau des connaissances techniques vérifiées est celui requis par un un

mécanicien de niveau V.mécanicien de niveau V.

Le barème d’évaluationLe barème d’évaluation doit être doit être impérativement fourni au candidat.impérativement fourni au candidat.

d. petrella - ien sti versailles bep maintenance des véhicules et des matériels Épreuve ep2 en...

Documents