cours #2 – gpa-668

80
Cours #2 – GPA-668 Les schémas d’instrumentation 16 et 23 janvier 2007

Upload: corine

Post on 01-Feb-2016

123 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Cours #2 – GPA-668. Les schémas d’instrumentation 16 et 23 janvier 2007. Schémas d’instrumentation. Schémas d’instrumentation. Norme ISA S5.1 Nomenclature de repérage Normes ISA S5.1 - S5.3 Schémas de principes en instrumentation. Éléments de base. Bulle. Signaux. Identification. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Cours #2 – GPA-668

Cours #2 – GPA-668

Les schémas d’instrumentation

16 et 23 janvier 2007

Page 2: Cours #2 – GPA-668

Schémas d’instrumentation

Page 3: Cours #2 – GPA-668

Schémas d’instrumentation Norme ISA S5.1

Nomenclature de repérage

Normes ISA S5.1 - S5.3 Schémas de principes en

instrumentation

Page 4: Cours #2 – GPA-668

Éléments de baseBulle

Identification

Signaux

Conduite

Débitmètre

Valve

Page 5: Cours #2 – GPA-668

Identification des instruments

6-FRC-1BPréfixe

Variablemesurée

Fonctions

Numérode boucle

Suffixe

Page 6: Cours #2 – GPA-668

Première lettre

Page 7: Cours #2 – GPA-668

Lettres suivantes

Page 8: Cours #2 – GPA-668
Page 9: Cours #2 – GPA-668

Symboles des lignes de transmission des signauxAlimentation de l'instrumentou connection au procédé

Signal non définit

Signal pneumatique

Signal électriqueou

Signal hydraulique

Tube capillaire

Page 10: Cours #2 – GPA-668

Symboles des lignes de transmission des signaux [2]

Signal ultrasonique ouélectromagnétique (guidé)

Signal ultrasonique ouélectromagnétique (non-guidé)

Lien interne du système(logicielle ou lien de données)

Lien mécanique

Signal pneumatique binaire

Signal électrique binaireou

Page 11: Cours #2 – GPA-668

Les bulles

Page 12: Cours #2 – GPA-668

Les bulles

Page 13: Cours #2 – GPA-668

Fonctions

Page 14: Cours #2 – GPA-668

Fonctions

Page 15: Cours #2 – GPA-668

Fonctions

Page 16: Cours #2 – GPA-668

Fonctions

Page 17: Cours #2 – GPA-668
Page 18: Cours #2 – GPA-668
Page 19: Cours #2 – GPA-668

Réseau

Signal électrique

Signal pneumatique

Convertisseur courant/Pression

Page 20: Cours #2 – GPA-668

Niveaux de détail Diagramme simplifié:

Page 21: Cours #2 – GPA-668

Niveaux de détail Diagramme fonctionnel:

Page 22: Cours #2 – GPA-668

Niveaux de détail Diagramme détaillé:

Page 23: Cours #2 – GPA-668

Schémas d’instrumentation et approches de contrôle

Page 24: Cours #2 – GPA-668

Exemple:Traitement des huiles lourdes

Pétrole brut

Carburant de chauffage

Page 25: Cours #2 – GPA-668

Contrôle en « feedback » (rétroaction)

Carburant de chauffage

TT

TCV TC

Pétrole brut

Air

Page 26: Cours #2 – GPA-668

Schéma bloc du contrôle en rétroaction

TC TCV G1(s)

TT

TempératureConsigne

Débit du carburant

Mais, assume que le débit de pétrole brut (F) reste constant.

Que se passe-t-il si ce débit (F) varie ?

Page 27: Cours #2 – GPA-668

TCV

Contrôle en rétroaction

Page 28: Cours #2 – GPA-668

Contrôle en « feedforward »(commande prédictive)

FT

FFCV

FFC

Pétrole brut

AirCarburant de chauffage

Page 29: Cours #2 – GPA-668

Schéma bloc de la commande prédictive

FFC FFCV G2(s)

FT

Température

Débit du carburant

Débit du pétrole brut

Mais, assume que la pression du carburant (PF) et la conversion de chaleur (F) restent constants. Assume la linéarité du système.

Page 30: Cours #2 – GPA-668

Commande prédictive

Page 31: Cours #2 – GPA-668

Commande en rétroaction et prédictive

FTTT

TCVTY

FFC

TCPétrole brut

Air

Carburant de

chauffage

Page 32: Cours #2 – GPA-668

Schéma bloc la commande en rétroaction et prédictive

TC TCV G2(s)

TT

TempératureConsigne

Débit du carburant

TY

FFC

FT

Débit du pétrole brut

Mais, assume que la pression du carburant (PF) reste constant.

Page 33: Cours #2 – GPA-668

Contrôle en « cascade »

FT1

TT

TYFCV

FFC

TC

FC

FT2

Pétrole brut

Air

Page 34: Cours #2 – GPA-668

Schéma bloc du contrôle en cascade

TC G3(s) G2(s)

TT

TempératureConsigne

Débit du carburant

TY

FFC

FT1

Débit du pétrole brut

FC FCV

FT2

Meilleure résistance aux perturbations.

Page 35: Cours #2 – GPA-668

Contrôlecascade

Page 36: Cours #2 – GPA-668

Contrôle en cascade(schéma bloc)

g2

TRC-151B

g3

TCV-151A & BU1

c1+-

h2

TT-151B

g1

TRC-151A+ ++

-r1

g4

JACKETU2

+ + g5

KETTLE

h1

TT-151A

Page 37: Cours #2 – GPA-668

Structure en « sélecteur »Choix de la

température la plus haute

Page 38: Cours #2 – GPA-668

Structure en « sélecteur »

Sécurité

Page 39: Cours #2 – GPA-668

Structure de contrôle de proportion

Page 40: Cours #2 – GPA-668

Structure de contrôle de proportion

Page 41: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de proportion

Page 42: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de proportion

Page 43: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de proportion (amélioré)

Page 44: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de proportion (amélioré)

g1

FRC-108

g2

FV-108U 1

Q PQ Pd

+-

h1

FE-108A

g3

FFRC-108

g4

FFV-108U 2

Q S+

-

h2

FE-108B

kR

FFRC-108+ +

+ +

Schéma bloc

Page 45: Cours #2 – GPA-668

Échangeur de chaleur

Page 46: Cours #2 – GPA-668

Échangeur de chaleur(Schéma bloc)

g2

FCV-131FY-131A

g3

HEATEXCHANGER

W

+

h1

TT-131

g1

TIC-131+ -+

- T o

g4

HEATEXCHANGER

h2

FT-131FY-131B

g5

FY-131C

+T od

Page 47: Cours #2 – GPA-668
Page 48: Cours #2 – GPA-668

Refroidisseur de bière à l’ammoniac

Page 49: Cours #2 – GPA-668
Page 50: Cours #2 – GPA-668

Relation pression température

Source: http://wg038.lerelaisinternet.com/Cours.html

Les vapeurs sont à la même température que le liquide. Ce sont donc des vapeurs saturantes.

Page 51: Cours #2 – GPA-668

Relation pression température

Source: http://wg038.lerelaisinternet.com/Cours.html

Si on met la bouteille de R22 dans une ambiance où il fait 30 °C, au bout de quelques heures le liquide est également à 30 °C.

Page 52: Cours #2 – GPA-668

Relation pression température

Source: http://wg038.lerelaisinternet.com/Cours.html

A chaque température correspond une pression, et vice-versa.

Page 53: Cours #2 – GPA-668

Relation pression température

Source: http://wg038.lerelaisinternet.com/Cours.html

La pression permet de connaitre la température.

Page 54: Cours #2 – GPA-668

Contrôle du niveau d’ammoniac

L’ammoniac liquide devient gazeux et retire de la chaleur de la bière, la refroidissant.

Il faut donc maintenir le niveau d’ammoniac liquide pour immerger la tubulure de bière.

Page 55: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de la température de la bière

Le contrôleur de température TIC-1 ajuste la consigne du contrôleur de la pression de vapeur d’ammoniac PIC-1.

Le changement de température de la bière a un grand effet sur la pression de vapeur. Correction quasi-immédiate. Contrôle de température s’occupe des changements plus lents.

Page 56: Cours #2 – GPA-668

Système de contrôle global

Mode NORMAL: la bière coule dans le système de refroidissement et est maintenue à la température correcte.

Mode STANDBY: FSL-1 détecte un débit trop bas ou aucun débit. Il faut cesser le refroidissement, sinon la bière risque de geler.

Mode NETTOYAGE: L’opérateur arrête le système pour le nettoyage des conduites (CIP). Ne pas refroidir.

Consigne manuelle de pression de vapeur élevée.

Page 57: Cours #2 – GPA-668

Digesteur de copeaux de bois pour faire de la pâte de papier.

Photo, source: http://www.pulpandpaper-technology.com/contractors/steel/avesta/

Page 58: Cours #2 – GPA-668
Page 59: Cours #2 – GPA-668

Cooking by indirect streaming

On augmente selon une rampe à la pression/ température de cuisson avec FIC-1 (durée fixée par KI-1)

PIC-1 maintien la pression de cuisson.

La pression est un paramètre clé pour le contrôle de la cuisson (représente la température du “digesteur”)

Page 60: Cours #2 – GPA-668

Relief control system

Maintenir la pression à la pression de vapeur saturée équivalente à la mesure de température faite par TT-4.

La sortie de TT-4 est calibrée pour suivre la courbe de température de la vapeur saturée vs la pression. Consigne de PIC-2

Page 61: Cours #2 – GPA-668

Vapeur saturée, table de température

Page 62: Cours #2 – GPA-668

Blowback control system

Pour éviter le blocage du filtre sur le tuyau de dégagement (relief line), on envoie de la vapeur sous pression au filtre.

PDSH-2 et temporisateur KI-2 ouvre FCV-5 et ferme PCV-2 pour déboucher le filtre.

Page 63: Cours #2 – GPA-668

Procédé de fabrication de sirop de maïs

Page 64: Cours #2 – GPA-668

Pâte amidon de maïs 

acide chlorhydrique

carbonate de sodium anhydre

Page 65: Cours #2 – GPA-668

Un peu de chimie L’amidon (starch) est une chaîne de

molécules proche du sucre (polymère). (C6H10O5)n

En présence d’acide, il y a hydrolyse:

(C6H10O5)n + nH2O -> nC6H12O6

Page 66: Cours #2 – GPA-668

Un peu de chimie

Page 67: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de l’acidité

Pour que le mélange eau-amidon hydrolyse. Il faut injecter de l’acide chlorhydrique (concentration de 0.1N)

Contrôle de proportion avec FT-2 et FY-1.

Contrôle en cascade du débit de l’acide (pHC-1 et FC-1).

Contrôle du débit du mélange eau-aminon par FC-2

Page 68: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de la température et du temps de transit

If faut chauffer à 275°F et maintenir la pression à 40 psig. Contrôle en cascade avec PC-1 et TC-1.

Pour ajuster le temps de transit du mélange, on utilise le contrôle de niveau LT-1.

Page 69: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de l’acidité

En sortant de LCV-1, on a un mélange eau, acide et glucose.

Le refroidisseur (flash cooler) permet le refroidissement du mélange et retire l’eau qui se transforme en vapeur. Contrôle du débit de la base avec pH-2 pour ramener le pH autour de 7. Le sirop est un mélange de glucose et de sel.

Page 70: Cours #2 – GPA-668

Le standard SAMA Développé dans les années 60.

Bailey Meter Company Approche flexible. Les schémas peuvent être réalisés

tôt dans le projet. Les diagrammes sont faciles à lire

et à comprendre.

Ce standard n’est plus supporté par SAMA

Page 71: Cours #2 – GPA-668

SAMA vs ISA Contrôle de débit:

Page 72: Cours #2 – GPA-668

Les symboles

Page 73: Cours #2 – GPA-668

Les fonctions

Page 74: Cours #2 – GPA-668

Les fonctions

Page 75: Cours #2 – GPA-668

PI

Consigne analogique

fixée manuellemen

t

Contrôle PI

Commande manuelle

Page 76: Cours #2 – GPA-668

PI etfeedforward

Page 77: Cours #2 – GPA-668

Contrôle de proportion

Page 78: Cours #2 – GPA-668

SAMA

Page 79: Cours #2 – GPA-668

ISA

Page 80: Cours #2 – GPA-668