Charte des éducateurs au Congrès de FIAI

SPR décision de rédiger un texte

Congrès de l’IE

AD de Genève le 27 septembre 2003

AD de Cortaillod vernissage du code 27 novembre 2004

Pour agir en professionnel de l’éducationPour agir en professionnel de l’éducation

Pour contribuer à créer un esprit de solidarité et de collégialitéPour contribuer à créer un esprit de solidarité et de collégialité

Pour collaborer le plus étroitement possible avec les parentsPour collaborer le plus étroitement possible avec les parents

Pour défendre l’école publique en tant Pour défendre l’école publique en tant qu’institution démocratiquequ’institution démocratique

Pour garantir les droits fondamentaux de l’enfantPour garantir les droits fondamentaux de l’enfant

Chaque membre du SER,Chaque membre du SER,enseignante ou enseignant,enseignante ou enseignant,s’efforce de respecter s’efforce de respecter le présent code de déontologie etle présent code de déontologie et

Pour garantir les droits Pour garantir les droits fondamentaux de l’enfant:fondamentaux de l’enfant:

L’assiste si son intégrité physique, L’assiste si son intégrité physique, psychique ou morale est menacée, évite psychique ou morale est menacée, évite toute forme de discrimination et se garde toute forme de discrimination et se garde de tout fanatisme et prosélytisme.de tout fanatisme et prosélytisme.

Pour agir en professionnel de Pour agir en professionnel de l’éducation:l’éducation:

Tient compte des options Tient compte des options pédagogiques de son association pédagogiques de son association professionnelleprofessionnelle

Pour contribuer à créer un esprit de Pour contribuer à créer un esprit de solidarité et de collégialitésolidarité et de collégialité

Respecte le travail de ses collègues Respecte le travail de ses collègues et évite de rendre publiques et évite de rendre publiques d’éventuelles divergencesd’éventuelles divergences

Pour collaborer le plus étroitement Pour collaborer le plus étroitement possible avec les parentspossible avec les parents

Seconde les parents dans leur tâche Seconde les parents dans leur tâche éducative éducative

Pour défendre l’école publique en tant Pour défendre l’école publique en tant qu’institution démocratiquequ’institution démocratique

s’efforce de donner une image s’efforce de donner une image objective de l’école objective de l’école

Merci!

Place à l’apéritif syndical et « nez en moins » déontologique…