Calimots

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Cahier d’exercices

CP

Calimots

Auteures : Sandrine Lenoble enseignante, maitre formatrice

Karine Paccard conseillère pédagogique

Adeline Pesic conseillère pédagogique

Illustrateur : Grégoire Mabire

Cahier d’exercicespour décoder

CP

ISBN : 978-2-7256-3708-2© Éditions Retz, 2019

Cet ouvrage suit l’orthographe recommandée par les rectifications de 1990 et les programmes scolaires.

Direction éditoriale : Sylvie Cuchin et Céline LorcherÉdition : Adeline Guérin-GrimouilleCorrections : Florence RichardCréation maquette : Hélène LoiratMise en page : Hélène Loirat Police cursive SG Normalize two, © 4 heures

L’égalité entre les femmes et les hommes est notre préoccupation : le manuel a été relu par la chargée de mission Éducation du centre Hubertine Auclert ; un compte rendu de son analyse est disponible sur le site des Éditions Retz, rubrique « Calimots ». E

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3

Bienvenue au CP !

Je m’appelle :

Je suis en CP dans la classe de :

Je me dessine.

Je suis Amine. Je suis

Lola.

Je suis Kali.

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Bienvenue au CP !

Je m’appelle :

Je suis en CP dans la classe de :

Je me dessine.

Je suis Amine. Je suis

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Je suis Kali.

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4

C’est parti pour la lecture !Date :

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

1. Colorie les cases des lettres dictées.

2

2. Compte le nombre de syllabes de chaque mot illustré.

4. Relie les lettres de l’alphabet dans l’ordre.

a b c defghij

klmnopqr

stuvwx y z

3. Entoure chaque mot.

Kali est avec nous.Je suis en classe de CP.

12

3

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UNITÉ 1

Date :

E A X T F Y I L B P C O M N V U J G H K

a A a A1. Colorie les cases des lettres dictées.

2. Entoure la lettre a , A , a , A dans chaque mot.

Alex • anana� • haricot • rat • Anana�

4. Trace une croix dans l’arc si tu entends le son a .

X

KOALA

5. Entoure le prénom du koala de ton manuel.

Kali chocolatKali Ali

allo Amine Kali

LA Lolaali

3. Colorie le mot outil : à , À , à , A

ha • à • â • A • é • ah • à • À`

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Date : o O o O

F D I N F Y A Q B P S C M W V U X T H K

1. Colorie les cases des lettres dictées.

4. Colorie en vert le mot outil : là , làlà • le • la • là • àl • là • al • là • lo

A D o a d Q o c a o Q O A

2. Entoure les lettres a , A , a , A et o , O , o , O .

3. Compte le nombre de syllabes de chaque mot illustré. 12

3

5. Entoure en rouge les points d’exclamation.

Oh ! Amine ? Ha, ha ! Là, Kali !

Olivia • domino • car • moto • Léa • Anna

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UNITÉ 1

Date : é É é E�

B D F G H J K M N Q R T U V W Y

1. Complète l’alphabet.

4. Relie la lettre au dessin si tu entends le son dans le mot.

3. Trace une croix dans l’arc si tu entends le son é .

5. Écris un prénom pour compléter la phrase.

est là !

2. Trace le chemin de la lettre é , É , é , E .

'

é a o e E E E

é É é a é é é

A f é E é l é o F a a i m é

'

a o é

Ext

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8

Date : i I i I y Y y Y

4. Écris le mot outil selon le dessin : un ou unetrousse

cartable

gomme

cahier

stylo

ardoise

_rc

3. Complète les mots avec a , o , i , é .

r_b_t styl_ z_ro fourm_

0

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

2. Colorie les cases des voyelles en orange.

1. Entoure la lettre i , I , i , I en orange et y , Y , y ,Y en violet.

i Y i Y i y i Y

y I y I y I y I

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UNITÉ 1

Date : u U u U

lune • nuage • fusée • lutin • livre • bureau1. Entoure la lettre u , U , u ,U .

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

3. Colorie les cases des consonnes en bleu.

Là, il y a5. Complète la phrase et écris un point d’exclamation à la fin.

2. Trace le nombre de syllabes avec des arcs. Puis fais une croix pour situer le son u dans le mot.

a u i o é y4. Dans chaque série, barre l'intrus.

pyjama

lit

avril

Isabelle

ouistiti

zébu

motoQuiZorro

utile

étoile

réparé

pyjamastylonoyau

monusineUne

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Date : e E e E

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

3. Colorie les voyelles en orange et les consonnes en bleu.

, elle est là !4. Complète les phrases avec un prénom de la classe.

, je suis là !

2. Relie la lettre au dessin si tu entends le son dans le mot.

aoé

iue

1. Trace le chemin de la lettre e , E , e , E .

e a o e E E e

E E é e é o E

A e e E é l e o F a a i m e

Ext

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UNITÉ 1

Date : l L l L

L E e I L E e I

e l L E e l L E

1. Colorie les cases de la lettre l , L , l , L en bleu et e , E , e , E en orange.

2. Entoure comme dans le modèle :

il al ul la li lo lu li ll il la ol al

la al li il

5. Écris il ou elle selon le dessin.

un _t

4. Complète les mots avec la , lo , lu , li , le .

une i_ un sty_ un _pin

3. Relie les combinaisons de lettres aux syllabes correspondantes.

l a lal é lul u lé

a l ali l olo l il

Ext

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