bts aéronautique situation problÈme (dassemblage, dexploitation, de maintenance) - un aléa, - une...
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BTS Aéronautique
SITUATION PROBLÈME (d’assemblage, d’exploitation, de maintenance)
- un aléa,- une amélioration,- un aménagement,- une détérioration- un impact- une corrosion-…
AÉRONEF
TRAME D’ETUDE
Suivi d’une procédure
Identification d’une non-conformité
Analyse de la non-conformité
Recherche de solution(s)
Choix de solution(s)
Mise en œuvre d’une solution
Traçabilité
- Documents constructeurs
- Réglementations- Atelier- …
U5 – Contrôle et essais
BTS Aéronautique
U5 – Contrôle et essais
Compétences
C11 Mettre en œuvre des processus opérationnels.
C12 Détecter des non-conformités ou des pannes.
C13 Diagnostiquer les causes des non-conformités ou des pannes.
C14 Conduire un contrôle ou un essai.
C18 Assurer la traçabilité.
BTS Aéronautique
U5 – Contrôle et essais
C11 Mettre en œuvre des processus opérationnels.•Mise en œuvre de la check-list associée a l’aéronef
BTS Aéronautique
U5 – Contrôle et essais
C12 Détecter des non-conformités ou des pannes.• Déroulement de la procédure• Identification de la « non-conformité »
BTS Aéronautique
U5 – Contrôle et essais
C13 Diagnostiquer les causes des non-conformités ou des pannes.
• Analyse du défaut
• Recherche sur la documentation ( AMM,SRM, …)
BTS Aéronautique
U5 – Contrôle et essais
C14 Conduire un contrôle ou un essai.• Détermination du suivi de l’intervention
BTS Aéronautique
U5 – Contrôle et essais
C18 Assurer la traçabilité.• Renseignement de documents de suivi ( log book,….)
• Base de données interne
BTS Aéronautique
U5 – Contrôle et essais
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