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MASTER MEEF mention 2 nd degré Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation - parcours histoire et géographie - M1 MEEF Année universitaire 2015-2016 Responsable du parcours : Anne-Sophie Molinié Référents Université Panthéon Sorbonne Paris 1 : Émilie Cottereau-Gabillet et Jean Gardin Référents Université Paris Sorbonne : Bernard Klein, Olivier Milhaud et Émilie Viney Référent Université Paris Diderot Paris 7 : Fabien Simon

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MASTER MEEF mention 2nd degré

Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation

- parcours histoire et géographie -

M1 MEEF

Année universitaire 2015-2016 Responsable du parcours : Anne-Sophie Molinié Référents Université Panthéon Sorbonne Paris 1 : Émilie Cottereau-Gabillet et Jean Gardin Référents Université Paris Sorbonne : Bernard Klein, Olivier Milhaud et Émilie Viney Référent Université Paris Diderot Paris 7 : Fabien Simon

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LIENS UTILES POUR LE PARCOURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE

Site de l’ESPE http://www.espe-paris.fr/ Plateforme moodle du parcours histoire-géographie, accessible sur le site de l’ESPE (à consulter très régulièrement) : moodle2014.espe-paris.fr SIAC2 http://www.education.gouv.fr/pid63/siac2.html EDUSCOL http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/se-former/examens-et-concours/concours-externes-du-second-degre/capes-externe-dhistoire-et-geographie.html Service de la scolarité de l’ESPE Véronique LELLOUCHE (service de la scolarité, 10 rue Molitor, 75016) : [email protected] Chaque université a également son portail : Pour Paris IV : http://moodle.paris-sorbonne.fr/course/category.php?id=416 site informations concours : http://bk.infoagreg.free.fr/ Pour Paris 1 : https://cours.univ-paris1.fr/course/view.php?id=1302

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ORGANISATION GÉNÉRALE DE L’ANNÉE

La préparation des écrits se déroule sur 16 semaines selon le calendrier suivant : - CM : début des CM la semaine du 7 septembre pour les CM du mercredi (donc le mercredi 9 septembre) / début des CM la semaine du 14 septembre pour les CM du vendredi (donc le 18 septembre). - TD : début des TD la semaine du 14 septembre. - VACANCES de la TOUSSAINT : du 26 octobre au 1er novembre - STAGE : du 16 au 28 novembre - SEMAINE BANALISÉE PUIS VACANCES de NOËL : du 14 décembre au 3 janvier - STAGE : du 18 au 31 janvier - ÉCRITS DU CONCOURS : mardi 5 avril et mercredi 6 avril 2015 La préparation des oraux se déroule sur 6 semaines selon le calendrier suivant : Séance 1 : semaine du 11 au 17 avril Séance 2 : semaine du 2 mai au 8 mai Séance 3 : semaine du 9 mai au 15 mai Séance 4 : semaine du 16 mai au 22 mai Séance 5 : semaine du 23 au 29 mai Séance 6 : semaine du 30 mai au 5 juin Concours blancs : samedi 14 novembre : Géographie France (épreuve 2) samedi 12 décembre : Histoire Contemporaine (épreuve 1 = dissertation) vendredi 18 décembre : Géographie Mers et Océans (épreuve 1 = dissertation) vendredi 15 janvier : Histoire Médiévale (épreuve 2) samedi 16 janvier : Géographie Inde (épreuve 1 = dissertation) samedi 6 février : Histoire Ancienne (épreuve 2) Les stages et les cours d’accompagnement du stage se répartissent selon le calendrier suivant : 8 séances de 2h du 14 septembre au 15 novembre et 1 séance la semaine du 4 au 10 janvier Stage n. 1 : du 16 novembre au 28 novembre Stage n. 2 : semaines du 18 au 31 janvier Vacances de la Toussaint : semaine du 26 octobre au 1er novembre Vacances de Noël : semaines du 21 décembre au 3 janvier Vacances d’hiver : semaine du 29 février au 6 mars Vacances de printemps : semaines du 18 avril au 1er mai

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UE1 - DEVENIR ENSEIGNANT EN HISTOIRE

Responsables : Émilie Cottereau-Gabillet, Fabien Simon et Marc Deleplace EC1 - CM : L’histoire en questions

Le monde romain de 70 av. J.-C. à 73 ap. J.-C. Cours magistral - mercredi de 13 h à 15 h (Amphithéâtre Richelieu, Sorbonne)

Cadre général : 20 séances - à partir du mercredi 9 septembre. Sauf le 28 octobre, 11 novembre, 16 décembre (concours blancs). 18 et 25 novembre, 20 et 27 janvier = Agrégation exclusivement. 17 et 24 février = CAPES exclusivement. Planning prévisionnel : 9 septembre : J.-P. Guilhembet Introduction générale 16 septembre : G. Traina Introduction géographique 23 septembre : S. Pittia Gérer l’empire territorial (1) 30 septembre : M. Coltelloni Imperia 7 octobre : S. Pittia Gérer l’empire territorial (2) 14 octobre : G. Sauron, Sujet en attente 21 octobre: M. Coltelloni L’Afrique 4 novembre : S. Pittia Le peuple romain 18 novembre : P.A. Buongiorno Sénat (République) 25 novembre : Fr. Chausson Sénat (Auguste-Vespasien) 2 décembre : Fr.Chausson Sénat (fin) 9 décembre : Fr. Chausson Auguste 6 janvier : Fr. Chausson Claude 13 janvier : Fr. Chausson Cités 20 janvier : S. Pittia Unité linguistique et culturelle du monde romain 27 janvier : M. Christol, Sujet en attente 3 février : G. Brizzi La frontière 10 février : J.-P. Guilhembet Les villes dans le monde romain 17 février : J.-M. Salamito Le judaïsme 24 février : J.-M. Salamito Le premier christianisme

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Gouverner en Islam entre le Xe siècle et le XVe siècle (Iraq jusqu'en 1258, Syrie, Hijaz, Yémen,

Égypte, Maghreb et al-Andalus) Cours magistral - mercredi de 10 h à 12 h (Amphithéâtre Richelieu, Sorbonne)

 MT : Mathieu Tillier (Paris 4) CP : Christophe Picard (Paris 1) AME : Anne-Marie Eddé (Paris 1) AC : Anna Caïozzo (Paris 7)  

  CM   Mercredi           Histoire  Médiévale  

    1   9  sept   Capes/Agrég.  

MT  :  Quelques  repères  sur  les  premiers  siècles  de  l’Islam.  Territoires  et  peuplement     2   16  sept   Capes/Agrég.  

AME  :  Le  Proche-­‐Orient  islamique  du  Xe  au  XVe  siècle  :  cadre  spatial  et  dynastique     3   23  sept   Capes/Agrég.  

CP  :  L’espace  gouvernemental  de  l’Occident  musulman  (VIIIe-­‐XIVe  s.)     4   30  sept   Capes/Agrég.  

MT  :  Pouvoirs  centraux,  pouvoirs  régionaux-­‐1     5   7  oct   Capes/Agrég.  

MT  :  Pouvoirs  centraux,  pouvoirs  régionaux-­‐2     6   14  oct   Capes/Agrég.  

MT  :  Pouvoirs  centraux,  pouvoirs  régionaux-­‐3     7   21  oct   Capes/Agrég.  

CP  :  Etendre  et  défendre  le  territoire  de  l’Islam-­‐1  Vacances     28  oct       8   4  nov   Capes/Agrég.  

CP  :  Etendre  et  défendre  le  territoire  de  l’Islam       11  nov   Férié  Stage  MEEF   9   18  nov    Stage  MEEF   10   25  nov       11   2  déc   Capes/Agrég.  

AME  :  Représentation  du  souverain,  le  souverain  en  représentation     12   9  déc   Capes/Agrég.  

MT  :  Gérer,  administrer,  protéger-­‐1    Vacances                   13   6  janv   Capes/Agrég.  

MT  :  Gérer,  administrer,  protéger-­‐2     14   13  janv   Capes/Agrég.  

MT  :  Gérer,  administrer,  protéger-­‐3  Stage  MEEF   15   20  janv    Stage  MEEF   16   27  janv       17   3  fév   Capes/Agrég.  

AME  :  Le  pouvoir  dans  l’espace  urbain-­‐1     18   10  fév   Capes/Agrég.  

C.P.  :  Le  pouvoir  dans  l’espace  urbain-­‐2     19   17  fév   Capes  

MT  :  La  participation  des  élites  au  pouvoir     20   24  fév   Capes  

AME  :  L’intervention  du  pouvoir  dans  les  négociations  entre  États    

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Citoyenneté, république, démocratie en France de 1789 à 1899

Cours magistral - mercredi de 8h à 10h (Amphithéâtre Richelieu, Sorbonne)

1- 9 septembre SERNA Citoyenneté et constitution de 1789 à 1815? Capes/Agrég. 2- 16 septembre SERNA faire le citoyen 1791 -1799? Capes/Agrég. 3- 23 septembre : SERNA Marges et centralités de la citoyenneté? Capes/Agrég. 4- 30 septembre J. O. BOUDON : Que reste-t-il des principes républicains sous le Consulat et l'Empire" Capes/Agrég. 5- 7 octobre Capes/Agrég. J.O. BOUDON : EMPIRE Idées et combats républicains sous le Consulat et l'Empire" 6- 14 octobre Capes/Agrég. PIERRE SERNA apprendre la citoyenneté le programme et les contradictions du Directoire de la constitution de l'an III au projet de démocratie représentative en passant par l'égalité dans le projet de Babeuf et finir sur l'école républicaine et l'ensemble des dispositifs pour faire connaitre et diffuser ce que sont les bons citoyens 7- 21 octobre Capes/Agrég. Vincent Robert Du retour des lys à la monarchie citoyenne : avatars de l'ordre capacitaire. Vacances 28 octobre 8- 4 novembre Vincent Robert Républicains et "démocrates" sous les monarchies constitutionnelles. Capes/Agrég. 11 novembre férié Stage MEEF 9- 18 novembre Vincent Robert : 1848 et l'avènement du suffrage universel (masculin). Agrég. Stage MEEF 10- 25 novembre : Agrég. Vincent Robert : Expériences et leçons de la deuxième République 11- 2 décembre Capes/Agrég. Eric Anceau : Les Constitutions démocratiques: 1848, 1852 et 1870 12- 9 décembre Capes/Agrég. Eric Anceau : Citoyenneté et pratiques électorales sous le second Empire 16 décembre Semaine banalisée pour CONCOURS BLANC Vacances 13- 6 janvier Capes/Agrég. C. Charle LE PROGRAMME RÉPUBLICAIN INITIAL ET LES RÉFORMES EFFECTIVES

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14- 13 janvier Capes/Agrég. D.Kalifa OU PHILIPPE BOUTRY : EGLISE, RÉPUBLIQUE ET DÉMOCRATIE À PRÉCISER Stage MEEF 15- 20 janvier Agrég. Eric Fournier : les femmes et la politique (1789-1899). Stage MEEF 16- 27 janvier Agrég. C. Charle : Armée, république et démocratie (1870-1894) 17- 3 février Capes/Agrég. : D. Kalifa : République, colonies et citoyenneté 18- 10 février Capes/Agrég. C. Charle : L’affaire Dreyfus une crise de la République et de la démocratie (1894-1899) 19- 17 février Capes C. Charle éducation et citoyenneté et nouveaux acteurs de la démocratie : intellectuels, femmes, mouvements associatifs 20- 24 février D. Kalifa À DÉTERMINER Capes TD : Contextualisation et dimensions didactiques, épistémologiques et méthodologiques des questions au concours (16 séances à partir du 14 septembre) Le monde romain de 70 av. J.-C. à 73 ap. J.-C. Groupe 1 (localisation Paris 1 - Amphithéâtre Turgot, Sorbonne) : mardi de 10h à 11h30 (B.Rossignol, C.Berrendonner et R.Laignoux) Groupe 2 (localisation Paris IV – Sorbonne, D665) : jeudi de 14h à 15h30 (B.Klein et A.Vigourt) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 14h à 15h30 (P.Guittet) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 15h30 à 17h (P.Guittet) Gouverner en Islam entre le Xe siècle et le XVe siècle Groupe 1 (localisation Paris 1 - Amphithéâtre Turgot, Sorbonne) : mardi de 11h30 à 13h (É.Vallet et A. Nef) Groupe 2 (localisation Paris IV - D665) : jeudi de 15h30 à 17h (C.Bresc) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 10h à 11h30 (Anna Caiozzo et Yves-Marie Verhoeve) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 10h à 11h30 (G.Sideris) Citoyenneté, république, démocratie en France de 1789 à 1899 Groupe 1 (localisation Paris 1 - Amphithéâtre Turgot, Sorbonne) : Mardi de 8h30 à 10h (E.Fournier et G.Mazeau) Groupe 2 (localisation Paris IV Sorbonne, 15 sept : amphi Cauchy, puis amphi Descartes à partir du 22 sept) : 14h30-16h (É.Anceau, I.Dasque, A.Houte) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 8h30 à10h (M.Deleplace) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 8h30 à 10h (B.Thierry) EC2 - Outils et épistémologie de l’histoire L’UE1-EC2 comporte 16 séances de cours consacrées à une approche épistémologique et didactique de l’histoire et de son enseignement puis 6 séances de cours consacrées à la préparation de la seconde épreuve orale (EASP). Groupe 1 (Amphithéâtre Champollion, Sorbonne) : mardi de 8h30 à 10h (M.Deleplace)

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Groupe 2 (ESPE) : jeudi de 14h30 à 16h (B.Thierry) Groupe 3 (ESPE) : lundi de 11h30 à 13h (F.Dartois) Groupe 4 (ESPE) : lundi de 11h30 à 13h (G.Sideris) EC3 - Faire une leçon en histoire L’EC comprend 6 séances d’une heure et demi pour chaque question au concours. Les cours visent à préparer les étudiants à la construction et à l’élaboration d’une leçon en histoire. Le monde romain de 70 av. J.-C. à 73 ap. J.-C. Groupe 1 (localisation Paris 1 - Amphithéâtre Turgot, Sorbonne) : mardi de 10h à 11h30 (B.Rossignol, C.Berrendonner et R.Laignoux) Groupe 2 (localisation Paris IV - Sorbonne, D665) : jeudi de 14h à 15h30 (B.Klein et A.Vigourt) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 14h à 15h30 (P.Guittet) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 15h30 à 17h (P.Guittet) Gouverner en Islam entre le Xe siècle et le XVe siècle Groupe 1 (localisation Paris 1 - Amphithéâtre Turgot, Sorbonne) : mardi de 11h30 à 13h (É.Vallet et A. Nef) Groupe 2 (localisation Paris IV - D665) : jeudi de 15h30 à 17h (C.Bresc) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 10h à 11h30 (G.Sideris) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 8h30 à 10h (G.Sideris) Citoyenneté, république, démocratie en France de 1789 à 1899 Groupe 1 (localisation Paris 1 - Amphithéâtre Turgot, Sorbonne) : mardi de 8h30 à 10h Groupe 2 (localisation Paris IV Sorbonne, amphi Descartes) : mardi 14h30-16h (É.Anceau, I.Dasque, A.Houte) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 8h30 à10h (M.Deleplace) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 10h à 11h30 (B.Thierry) Les étudiants sont acceptés dans tous les groupes quelle que soit leur université d’origine. Les groupes ont été organisés afin de définir des parcours, ainsi proposés aux étudiants qui peuvent suivre dans la continuité de la journée ou de la semaine l’ensemble des cours préparant aux différentes questions.

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UE2 - DEVENIR ENSEIGNANT EN GÉOGRAPHIE

Responsables : Olivier Milhaud, Catherine Carré et Bertrand Pleven EC1 - CM : La géographie en questions

France : mutations des systèmes productifs

Cours magistral - vendredi de 10h à 12h (en Sorbonne, Amphi Richelieu, puis Amphi Turgot à partir du 22 janvier

PAS DE CM le 11 septembre CM 1 le 18 septembre : Isabelle Géneau : Introduction au programme : traitement de la question, bibliographie, données. Amphi Richelieu JUSQU’AU 8 janvier inclus CM 2 le 25 septembre : Isabelle Géneau: Les acteurs des systèmes productifs. Amphi Richelieu CM 3 le 2 octobre : Isabelle Géneau: Systèmes productifs, fordisme et postfordisme, les grilles d'analyse Amphi Richelieu CM 4 le 9 octobre : Isabelle Géneau: Politiques d’aménagement de l’espace économique. Amphi Richelieu CM 5 le 16 octobre : Stéphane Anglès: Systèmes productifs agricoles, itinéraires techniques et mutations commerciales. Richelieu CM 6 le 23 oct : Edith Fagnoni : Les régions en reconversion industrielle. Amphi Richelieu CM 7 le 6 novembre : Raymond Woessner : Les transports : éléments de structuration régionale et de compétitivité économique. Amphi Richelieu CM 8 le 13 novembre : Caroline Leininger : Enseigner la France et la mutation des systèmes productifs. Amphi Richelieu

Samedi 14 novembre : Concours Blanc CAPES Systèmes productifs, épreuve 2 CM 9 le 20 novembre : stage Capes, CM spécial agrégation Isabelle Géneau: La question dans la géographie scientifique, approche épistémologique. Amphi Richelieu CM 10 le 27 novembre : stage Capes, CM spécial agrégation Ludovic Halbert : mutations des systèmes productifs et métropolisation. Amphi Richelieu CM 11 le 4 décembre : Edith Fagnoni : corrigé du concours blanc CAPES épreuve 2. Amphi Richelieu CM 12 le 11 décembre : Raymond Woessner : Les ports français. Amphi Richelieu

Jeudi 17 décembre : Concours Blanc agrégations Systèmes productifs (corrigé en TD d’agreg) CM 13 le 8 janvier : Edith Fagnoni : Les systèmes productifs touristiques. Amphi Richelieu CM 14 le 22 janvier : stage capes, CM spécial agrégation, Sylvaine Boulanger : les systèmes productifs viticoles. Amphi Turgot désormais CM 15 le 29 janvier : stage capes, CM spécial agrégation, Raymond Woessner : Les mutations des systèmes productifs : approche sémantique et approche systémique. Amphi Turgot CM 16 le 5 février : Christophe Queva : les recompositions industrielles dans les espaces ruraux. Amphi Turgot. Dernier CM suivi par les agrégatifs. CM 17 le 12 février SPECIAL CAPES : Raymond Woessner : Comparaison Mulhouse / Belfort-Montbéliard / Bâle. Amphi Turgot CM 18 le 19 février SPECIAL CAPES Raymond Woessner : L'industrie automobile : les systèmes productifs français face à l'intégration européenne. Amphi Richelieu. Amphi Turgot PAS DE CM le 26 février

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Géographie des mers et des océans

Cours magistral - mercredi de 15h à 17h (en Sorbonne, amphi Richelieu)

CM 09 septembre Mercredi 15h-17h Amphi Richelieu : Rivalités océaniques dans le monde et appropriation des espaces maritimes (André Louchet) CM 16 septembre : Les grands courants marins et leurs impacts (Paul Durand) CM 23 septembre : Mer et nourriture (Sophie Litzler) CM 30 septembre : Ports et grandes façades maritimes du monde (hors France) (Raymond Woessner) CM 7 octobre : La piraterie (Sophie Litzler) CM 14 octobre : Les ressources marines – hors alimentation humaine (André Louchet) CM 21 octobre : Tempêtes, risques et submersions des côtes (Myriam Armand) PAS DE CM 28 octobre : congés CM 4 novembre : Tourisme, mers et océans (Edith Fagnoni) CM 18 novembre : spécial agrégation : Les zones côtières. Fondements territoriaux et océanographiques d'une gestion des espaces maritimes épicontinentaux (Frédéric Bertrand) CM 25 novembre : spécial agrégation : Les mers bordières d’Europe du Nord-Ouest : l’exemple du Golfe de Gascogne (Frédéric Bertrand) CM 2 décembre : L’Océan indien (Frédéric Bouvier) CM 9 décembre : L’Arctique : enjeux économiques et géostratégiques (Myriam Armand) PAS DE CM 16 décembre semaine de concours blancs agrégation

Vendredi 18 décembre : concours blanc capes mers et océans, dissertation CM 6 janvier : L’Océanie (Frédéric Bouvier).

Samedi 9 janvier: concours blanc agrégation Mers et océans CM le 13 janvier : corrigé du concours blanc capes (Sophie Litzler) CM 20 janvier : spécial agrégation : L’impact du changement global sur les milieux océaniques et littoraux (Paul Durand) CM 27 janvier : spécial agrégation : Les stratégies de défense et d'adaptation des pays développés face aux risques marins (Lydie Goeldner-Gianella) CM 3 février : Mer du Nord et Baltique (Raymond Woessner). Dernier CM suivi par les agrégatifs CM 10 février : Méditerranée occidentale et Méditerranée orientale (Raymond Woessner) CM 17 février : Enseigner les mers et les océans (Caroline Leininger)

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L’Union indienne

Cours magistral - vendredi de 14h-16h (Institut de géographie, Grand amphi) Inde CM CAPES 2015-16, vendredi 14h00-16h00, Grand Amphi, Institut de

géographie

samedi 16 janvier : Concours blanc Capes Union indienne

(épreuve d’écrit de type 1: dissertation) 1 18 sept Un vaste territoire aux milieux diversifiés B. Dumortier P IV

2 25 sept Une très ancienne civilisation B. Dumortier P IV

3 2 oct Une population nombreuse inégalement répartie B. Dumortier P IV

4 9 oct Une diversité linguistique et religieuse B. Dumortier P IV

5 16 oct Un pays émergent B. Dumortier P IV

6 23 oct Les limites du développement B. Dumortier P IV

7 6 nov L’Inde des campagnes B. Dumortier P IV

8 13 nov L’Inde des villes B. Dumortier P IV

9 4 déc L’Inde dans les programmes scolaires C. Leininger P 7

10 11 déc L’industrie indienne R. Woessner P IV

11 8 janv Les transports en Inde R. Woessner P IV

Samedi 16 janv. Concours blanc CAPES sur l’Inde Epreuve 1 : dissert.

12 5 fév Corrigé du concours blanc capes B. Dumortier P IV

13 12 fév Les grandes métropoles indiennes Ph. Cadène P 7

14 19 fév La nouvelle géographie économique de l’Inde Ph. Cadène P 7

15 26 fév Les disparités régionales en Inde Ph. Cadène P 7

TD : Contextualisation et dimensions didactiques, épistémologiques et méthodologiques des questions au concours France : mutations des systèmes productifs Groupe 1 (localisation Paris 1 - Sorbonne, amphi Turgot) : lundi 16h à 17h30 (S.Toulajian/M.-A.Clavier) Groupe 2 (localisation Paris IV - Sorbonne, D665) : jeudi de 17h30 à 19h (M.Drozdz et F.Paddeu) Groupe 3 (localisation ESPE) : mardi de 13h à 14h30 (G.Fumey) Groupe 4 (localisation ESPE) : mardi de 10h30 à 12h (G.Fumey)

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MASTER  MEEF  mention  2nd  degré    -­  parcours  histoire  et  géographie  -­  M1  MEEF  -­  année  universitaire  2015-­2016  

 

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Géographie des mers et des océans Groupe 1 (localisation Paris 1 - Sorbonne, amphi Turgot) : lundi de 14h à 15h30 (A.Bouhali, B.Pleven et F.Bouvier) Groupe 2 (localisation Paris IV - Sorbonne, le 15 septembre : amphi Cauchy, puis amphi Descartes à partir du 22 septembre) : mardi de 16h à 17h30 (A.Bouhali et S.Litzler)  Groupe 3 (localisation ESPE) : mardi de 10h30 à 12h (L.Porcheret et F.Bouvier) Groupe 4 (localisation ESPE) : mardi de 13h à 14h30 (L.Porcheret et F.Bouvier) L’Union indienne Groupe 1 (localisation Paris 1 - Sorbonne, amphi Turgot) : lundi de 17h30 à 19h (B.Dumortier et B.Pleven) Groupe 2 (localisation Paris IV - Sorbonne, le 15 septembre : amphi Cauchy, puis amphi Guizot à partir du 22 septembre, et amphi Cauchy à partir du 2 février) : mardi de 12h30 à 14h (B.Dumortier et B.Pleven) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 15h30 à 17h (C.Moumaneix) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 14h à 15h30 (C.Moumaneix)

EC2 - Outils et épistémologie de la géographie L’UE2-EC2 comporte 16 séances de cours consacrées à une approche épistémologique et didactique de la géographie et de son enseignement puis 6 séances de cours consacrées à la préparation de la seconde épreuve orale (EASP). Groupe 1 : (Institut de géographie, Grand amphi) : vendredi de 8h à 9h30 (C.Carré) Groupe 2 (ESPE) : jeudi de 13h à 14h30 (B.Pleven) Groupe 3 (ESPE) : mardi de 9h à 10h30 (L.Porcheret et F.Bouvier) Groupe 4 (ESPE) : mardi de 14h30 à 16h (L.Porcheret et F.Bouvier) EC3 - Faire une leçon en géographie L’EC comprend 6 séances d’une heure et demi pour chaque question au concours. Les cours visent à préparer les étudiants à la construction et à l’élaboration d’une leçon en géographie. France : mutations des systèmes productifs Groupe 1 (localisation Paris 1) : vendredi matin (C. Queva) 9h-11h et 11h-13h au Grand Amphi IDG Groupe 2 (localisation Paris IV - Sorbonne, E 655) : mardi de 18h à 19h30 (C.Giraud) Groupe 3 (localisation ESPE) : mardi de 13h à 14h30 (G.Fumey) Groupe 4 (localisation ESPE) : mardi de 10h30 à 12h (G.Fumey) Géographie des mers et des océans Groupe 1 (localisation Paris 1 - Sorbonne, amphi Turgot) : lundi de 14h à 15h30 (B.Pleven et F.Bouvier) Groupe 2 (localisation Paris IV - Sorbonne, amphi Descartes) : mardi de 16h30 à 18h (S. Buhnik) Groupe 3 (localisation ESPE) : mardi de 10h30 à 12h (L.Porcheret et F.Bouvier) Groupe 4 (localisation ESPE) : mardi de 13h à 14h30 (L.Porcheret et F.Bouvier) L’Union indienne Groupe 1 (localisation Paris 1 - Sorbonne, amphi Turgot) : lundi de 16h à 17h30 (B.Pleven) Groupe 2 (localisation Paris IV – Sorbonne, amphi Cauchy) : mardi de 12h30 à 14h (B.Pleven) Groupe 3 (localisation ESPE) : lundi de 15h30 à 17h (C.Moumaneix) Groupe 4 (localisation ESPE) : lundi de 14h à 15h30 (C.Moumaneix)

Page 13: Brochure M1 MEEF - bk.infoagreg.free.frbk.infoagreg.free.fr/BrochureM1_MEEF_8sept15.pdf · Citoyenneté, république, démocratie en France de 1789 à 1899 Groupe 1 (localisation

 

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UE3 - TRONC COMMUN

Responsable pour l’histoire-géographie : Anne-Sophie Molinié Tous les cours se dérouleront le jeudi de 9h à 12h Un tronc commun de formation structuré au service d’une culture commune La culture commune désigne l’ensemble des compétences professionnelles que tous les enseignants (professeurs des premier et second degrés) et les conseillers principaux d'éducation partagent, au-delà de la maîtrise des connaissances disciplinaires et de leur didactique. Ces compétences professionnelles relèvent de la maîtrise de notions très variées : psychologie de l’enfant, gestion de classe, connaissance de l’institution scolaire et de ses acteurs, éducation à la citoyenneté, etc. Elles se travaillent dans le cadre de cours spécifiquement dévolus à la « culture commune », qui constituent le tronc commun de formation La formation proposée par le tronc commun s’articule autour de trois grands axes : l’élève ; l’institution ; l’enseignant. Ces axes d’étude et de réflexion sont abordés de façon progressive au cours des deux années du master, sous la forme de CM et de TD, ainsi que d’options et de séances permettant de construire des « projets pour la classe » en M2 - ces projets revêtant une dimension pluridisciplinaire. Les informations vous seront communiquées sur la plateforme moodle de l’ESPE dès que je les recevrai, dans les prochains jours.

Page 14: Brochure M1 MEEF - bk.infoagreg.free.frbk.infoagreg.free.fr/BrochureM1_MEEF_8sept15.pdf · Citoyenneté, république, démocratie en France de 1789 à 1899 Groupe 1 (localisation

 

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UE4 - VERS LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE

Responsable : Fabien Jouan Tous les cours de l’UE4 se déroulent à l’ESPE (site des Batignolles) EC1 - Éducation civique et ECJS Groupe 1 - Bertrand Jolivet Mercredis 13 avril, 4, 11 et 18 mai de 15h30 à 18h30 Groupe 2 - Françoise Dartois Mercredis 13 avril, 4, 11 et 18 mai de 8h30 à 11h30 Groupe 3 - Françoise Dartois Mercredis 13 avril, 4, 11 et 18 mai de 12h30 à 15h30 Groupe 4 - Gilles Fumey Vendredis 15 avril, 6, 13 et 20 mai de 9h à 12h EC2 - Stage et accompagnement du stage Accompagnement du stage

Important  :   Pour   participer   au   stage   M1   MEEF   histoire-­géographie,   les   étudiants  doivent   impérativement   se   faire   recenser   avant   le   1er   octobre   en   remplissant   le  questionnaire   disponible   sur   la   plateforme   Moodle   ou   en   suivant   le   lien  :  http://goo.gl/forms/eXR9Lci6BA  

Le   stage   se   décompose   en   deux   temps   bien   distincts   qui   se   dérouleront   dans   le   même  établissement  auprès  du  même  tuteur  :  

• 16  au  28  novembre  2015  :  Stage  d’observation  • 19  au  31  janvier  2016  :  Stage  de  pratique  accompagnée  

Les  étudiants  sont  libres  de  choisir  le  groupe  dans  lequel  ils  souhaitent  suivre  les  séances  de  préparation   au   stage.  Enfin,   les   étudiants   devront   rédiger   un   rapport   de   stage   dont   le  contenu  sera  précisé  lors  de  la  séance  5  de  la  préparation  de  stage.  

! Groupes  1  et  2  :  Les  séances  ont  lieu  le  lundi  de  17h  à  19h  à  l’Espe  Batignolles  aux  dates  indiquées  ci-­‐dessous.  

  Groupe  1    

Groupe  2  

Séance1  14  septembre  

Présentation  des  programmes  du  collège.                                                  Fabien  Jouan  

Présentation  et  fonctionnement  d’un  établissement  scolaire  Jean-­‐Luc  Kharitonnoff  

Séance  2  21  septembre  

Présentation  et  fonctionnement  d’un  établissement  scolaire  Jean-­‐Luc  Kharitonnoff  

Présentation  des  programmes  du  collège.                                                      Fabien  Jouan  

Séance  3  28  septembre  

Présentation  des  programmes  du  lycée.                                                      Bertrand  Jolivet  

Savoir  observer  un  cours  en  histoire  géographie.                                                  Emilie  Giniès  

Séance  4  5  octobre  

Savoir  observer  un  cours  en  histoire  géographie.                                                  Emilie  Giniès  

Présentation  des  programmes  du  lycée.                                                      Bertrand  Jolivet    

Séance  5  12  octobre  

L’enseignement  de  l’histoire  des  arts                                              Fabien  Jouan  

Construire  une  heure  de    cours    en  histoire-­géographie.  

                                         Jean-­‐Luc  Kharitonnoff  Séance  6   Construire  une  heure  de    cours  en                    L’enseignement  de  l’histoire  des  arts  

Page 15: Brochure M1 MEEF - bk.infoagreg.free.frbk.infoagreg.free.fr/BrochureM1_MEEF_8sept15.pdf · Citoyenneté, république, démocratie en France de 1789 à 1899 Groupe 1 (localisation

 

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2  novembre    

histoire-­géographie.                                Jean-­‐Luc  Kharitonnoff  

                                             Fabien  JOUAN.  

  Stage  d’observation  en  établissement  su  16  novembre  au  28  novembre  Séance  7  7  décembre  

Enseigner  par  les  capacités                                                          Bertrand  Jolivet  

 

                                           La  démarche  inductive    Emilie  Giniès.  

Séance  8  4  janvier  

                         La  démarche  inductive                                                Emilie  Giniès  

                                   Enseigner  par  les  capacités                                                          Bertrand  Jolivet    

Stage  de  pratique  accompagnée  du  18  au  31  janvier  Séance  9.  1er  février  

Bilan  de  stage                                    Inspection  d’histoire-­‐géographie      Fabien  JOUAN      Emilie  Giniès  

 ! Groupes  3    et  4  :  Les  séances  ont  lieu  le  mercredi  de  18h  à  20h    à  l’Espe  Batignolles  aux  

dates  indiquées  ci-­‐dessous.    

  Groupe  3    

Groupe  4  

Séance1  16  septembre  

Savoir  observer  un  cours  en  histoire  géographie.                                              Emilie  Giniès    

Présentation  et  fonctionnement    d’un  établissement  scolaire  Jean-­‐Luc  Kharitonnoff  

Séance  2.  23  septembre  

Présentation  des  programmes  du  lycée.                                                    Bertrand  Jolivet    

Présentation  des  programmes  du  collège.                                                      Fabien  Jouan  

Séance  3  30  septembre  

Présentation  et  fonctionnement  d’un  établissement  scolaire  

                                 Jean-­‐Luc  Kharitonnoff  

Présentation  des  programmes    du    lycée.                                                Bertrand  Jolivet    

Séance  4  7  octobre  

Présentation  des  programmes  du  collège.                                                Fabien  Jouan  

         Savoir  observer  un  cours  en  histoire    géographie.                                                      Emilie  Giniès  

Séance  5  14  octobre  

                             La  démarche  inductive  Emilie  Giniès  

L’enseignement  de  l’histoire  des  arts  Fabien  JOUAN    

 Séance  6  4  novembre    

     Enseigner  par  les  capacités                                Bertrand  Jolivet    

Construire  une  heure  de    cours    en  histoire-­géographie  

                                                 Jean-­‐Luc  Kharitonnoff     Stage  d’observation  en  établissement  su  16  novembre  au  28  novembre  Séance  7  9  décembre  

Construire  une  heure  de    cours  en  histoire-­géographie.  Jean-­‐Luc  Kharitonnoff  

                                           La  démarche  inductive    Emilie  Giniès.  

Séance  8  6  janvier  

L’enseignement  de  l’histoire  des  arts                                                  Fabien  JOUAN  

                                   Enseigner  par  les  capacités                                                          Bertrand  Jolivet    

Stage  de  pratique  accompagnée  du  18  au  31  janvier  Séance  9.  3er  février  

Bilan  de  stage                                    Inspection  d’histoire-­‐géographie      Fabien  JOUAN      Emilie  Giniès