aujourdhui cest mardi cinq novembre le plan 1.vocabulaire 2.jeux 3.ecrire il y a des nuages le but!...
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Aujourd’hui c’est mardi cinq novembre
Le plan
1.Vocabulaire
2.Jeux
3.Ecrire
Il y a des nuages
Le but! Les affaires pour l’école
Classroom objects
Avoir
Colours
Circle Games
The Aims
Formez un cercle
avec les chaises
au centre de la salle de classe
Faites attention! Portez les
chaises comme ça
Pas comme
ça
Pas comme
ça
Pas comme
ça
Il faut deux personnes
pour porter une table
Une personne
ici
et une personne ici
Ecoutez et répétez!
Dans mon sac j’ai…
1. Qu’est-ce que c’est?
C’est un/une/des…
2. Dans mon sac télépathique…
Tu as un/une/des…
3. Dans mon sac j’ai….
Tu as un/une/des…
1. Duck, duck, goose! All pupils have an object, class choose an object which is “it”. One pupil stands outside the circle, and moves round, pupils saying each object as they move around. When they get to it,
Le jeu de Kim
Qu’est-ce qui manque?
Fermez les yeux
Meurtre dans la salle de classe!
1. On choisit un détective.
2. Le détective s’appelle Poirot!
3. Le détective sort de la
classe
4. On choisit un assassin!
L’assassin a fait une crime terrible!
E.g. avec une gomme rose!
On met l’object au centre du
cercle
Le détective rentre dans la
classe!
Il trouve l’objet e.g. la gomme
rose
Il essaie de trouver le/la
coupable dans le groupe!
Le détective peut deviner trois fois.
E.g. C’était toi avec la gomme rose dans la salle de
classe!
Du plus! L’assassin
peut tuer les personnes…
…avec un clin d’oeil!
Si l’assassin te tue….
…arrgh, dans mon sac j’ai!
Si l’assassin te tue….
…arrgh, dans mon sac j’ai!
Avoir – to have
J’ai Nous avonsTu as Vous avez Il a Ils ont Elle a Elles ont On a
Salade de fruits
Dans mon sac j’ai…
2 stylosnoirs
Une règle jaune
et
