Séance d’information du

6 mai 2014

1

École obligatoire de la région de Neuchâtel

OBJECTIFS DE LA SÉANCE

2

HarmoS brièvement;

Présenter l’organisation de l ’éorén;

Présenter la 8e année et la rénovation du cycle 3 (années 8 à 11) selon les décisions cantonales;

Présenter le demi-cycle 7-8 au centre de la Côte

Renseigner les parents sur le Centre de la Côte;

Répondre aux questions.

3 Anglais

Epreuves romandes d’évaluation

1e 2e 3e 4e 5e 6e 7e

1er CYCLE 2ème CYCLE 3ème CYCLE

primaire secondaire

Scolarité obligatoire

Nouvelle

grille-horaire

Plan d’études

romand (PER)

Organisation

en cycles

Pilo

tag

e f

éd

éra

l d

u s

yst

èm

e

HARMOS…

8e 9e 10e 11e

4

1e 2e 3e 4e 5e 6e 7e

1er CYCLE 2ème CYCLE 3ème CYCLE

primaire secondaire

8e 9e 10e 11e

8OR

8TR

Scolarité obligatoire

HARMOS… 14-15

Coteaux

Charmettes

5

Cercle scolaire No 1

13 communes

Corcelles-Cormondrèche

Cornaux

Cressier

Enges

Hauterive

La Tène

Le Landeron

Lignières

Neuchâtel

Peseux

Saint-Blaise

Val-de-Ruz (Montmollin,

Fenin-Vilars-Saules,

Savagnier)

Valangin

ÉQUIPE DE DIRECTION DU CENTRE DE LA COTE

6

Directeur du Centre

Enzo Offredi

Directeur adjoint pour le cycle 1:

Raphaël Simon

Directrice adjointe pour le

cycle 2: Anne-Lise Cattin

Ruprecht

Directeur adjoint pour le cycle 3:

Silvio Nadig

TOUS DEGRES

65’874 habitants (2010)

• 7’186 élèves

• 391 classes

• 475 ept

• 41 bâtiments

• 93 millions CHF de charges (45% à charge du Canton et 55%

à charge des Communes)

7

L’éorén (structure)

Deux représentant-e-s par Commune soit

26 membres.

Un-e représentant-e par Centre soit

5 membres.

8

Communes :

Val-de-Ruz :

Anne-Christine Pellissier

Corcelles-Cormondrèche :

Claire Hunkeler

Peseux :

Jacqueline Zosso (CS)

Neuchâtel :

Christine Gaillard

9

CYCLE 3 ET 8E ANNÉE

10

Le Mail 40 classes

736 élèves

La Côte:

37 classes

685 élèves

Les Terreaux

28 classes

525 élèves

Le C2T

24 classes

447 élèves

Le Bas-Lac 24 classes

432 élèves

Neuchâtel

Peseux

Marin

Le Landeron

St-Blaise

2828 élèves – 380 enseignants

COLLÈGE DES COTEAUX

11

COLLÈGE DES CHARMETTES

12

COLLÈGE DES TERREAUX

13

COLLÈGE DES SABLONS

14

COLLÈGE DU MAIL

15

COLLÈGE DE VIGNER

16

COLLÈGE BILLETER

17

COLLÈGE DES DEUX THIELLES

18

8E ANNÉE

ET

RÉNOVATION DU CYCLE 3

19

19

CONSTATS

20

Le système à 3 sections n’est plus adapté:

HarmoS: 8e = dernière année du cycle 2

Recouvrements entre les différentes sections

Section PP: les élèves ont des difficultés à s’intégrer

dans la vie professionnelle

Importants taux d’échec dans les écoles après la

scolarité obligatoire

20

RÉNOVATION DU CYCLE 3

21

Le 18 février 2014 le Grand Conseil neuchâtelois a

décidé de rénover le cycle 3

MA/MO/PP

Orientation progressive

2 niveaux d’enseignement

Options pour tous en 11e

21

VISÉES DU CHANGEMENT

22

Valoriser et renforcer les compétences de tous les

élèves

Diminuer les redoublements

Améliorer la motivation des élèves

Favoriser l'orientation des élèves

Développer des équipes pédagogiques

22

CALENDRIER: INTRODUCTION DE LA NOUVELLE

STRUCTURE

2014 2015 2016 2017 2018

En 8e année / 2014-2015

En 9e année / 2015-2016

En 10e année / 2016-2017

En 11e année / 2017-2018

23

7

8

Cyc

le 2

9 2 niveaux en: FRA – MAT

2 niveaux en: FRA – MAT – ALL – ANG - SCN

2 niveaux en: FRA – MAT – ALL – ANG - SCN Options

10

11

Cyc

le 3

Ense

ign

em

en

t sp

éci

alis

é

ORGANISATION DE LA SCOLARITE

OBLIGATOIRE 7e -11e

24

ORGANISATION DE LA 8e

Fin du cycle 2

Classes hétérogènes

Notes et moyennes

Appui

1 session d’épreuves cantonales

OR

TR

25

GRILLE HORAIRE EN 8e

Domaines disciplinaires Disciplines Nombre de périodes

Arts

Activités créatrices manuelles 2

Arts visuels 1

Musique 1

Capacités transversales

Corps et mouvement Education physique 3

Formation générale Formation générale 1

Langues

Allemand 3

Anglais 2

Français 7

Mathématiques et sciences

de la nature

Mathématiques 6

Sciences de la nature 2

Sciences humaines et

sociales

Géographie 3

Histoire

Renforcement/Extension 1

26

CONDITIONS DE PROMOTION 8E 9E

27

Pour être promu au terme de la 8e année :

a) Moyenne générale de 4,0 au moins

b) 8 points au moins en FRA et en MAT

c) Pas de moyenne annuelle inférieure à 3

27

28

Système actuel Système rénové

1 session

Avril – mai

FRA et MAT

Dès 2015

Épreuves

certificatives

Épreuves

indicatives

ÉPREUVES CANTONALES DE 8E

Session I

Novembre

FRA et MAT

Session II

Avril – mai

FRA, MAT et ALL

28

ÉPREUVES CANTONALES DE 9E

29

Système rénové

1 session

Avril – mai

ALL, ANG et SCN

Dès 2016

Épreuves

indicatives

29

30

Niveau 1

2 indicateurs sur 3

Avis des maîtres

Avis des parents

Résultats des

épreuves

Niveau 2

Niveau 1

ou niveau 2

Admission dans les niveaux en fonction de la moyenne annuelle

Moyenne annuelle

< 4,5

Moyenne annuelle

entre 4,5 et 4,74

Moyenne annuelle

≥ 4,75

30

31

DESCRIPTION DE LA 9E ANNÉE

FRA + MATH

Niveau 1 Niveau 2

Autres disciplines

Disciplines à niveaux:

Autres disciplines de la grille horaire:

Enseig

nem

ent

spécia

lisé

31

32

DESCRIPTION DE LA 10E ANNÉE

FRA + MATH + ALL + ANG + SCN

Niveau 1 Niveau 2

Autres disciplines

Disciplines à niveaux:

Autres disciplines de la grille horaire:

Enseig

nem

ent

spécia

lisé

32

33

DESCRIPTION DE LA 11E ANNÉE

Disciplines à niveaux:

FRA + MATH + ALL + SCN

Niveau 1 Niveau 2

Autres disciplines

Disciplines communes Disciplines

à option

Autres disciplines de la grille horaire:

Disciplines à choix

(dont l’ANG à niveaux)

Enseig

nem

ent

spécia

lisé

33

PASSAGE D’UN NIVEAU À L’AUTRE

Au semestre

Niv.1 Niv.2 Niv.2 Niv.1

≥ 5.0 Si la situation

scolaire l'exige

34

En fin d’année

Niv.1 Niv.2 Niv.2 Niv.1

≥ 5.0 Si insuffisant

34

LA 8E ANNÉE AU

CENTRE DE LA CÔTE

2014-2015

35

ADMISSION DANS LES CLASSES DE 8E ANNÉE

36

Cette admission est fonction :

de la promotion de la 7e année.

En cas de non-promotion en 7e, l’élève

refait la 7e;

passe en classe de TE (degré secondaire), s’il accumule un retard

de 2 ans ou avec accord des parents.

ORGANISATION DE LA CLASSE DE 8FR

37

1 maître de classe

1 co-titulaire

plusieurs maîtres «spéciaux»

l’organisation du travail dépend de l’horaire

effectif: 20 - 21 élèves

HORAIRE D’UNE 8FR

38

CALENDRIER D’UNE ANNÉE DE 8FR

39

Période 1. Notes 2. Avis des maîtres Epreuves

cantonales

Septembre Séance de parents

Novembre Conseil de classe

Bilan à mi-semestre

Fin janvier Moyennes

semestrielles

Conseil de classe

Bilan semestriel

Avril-Mai Conseil de classe

Bilan à mi-semestre

session

FRA-MAT

Fin juin Moyennes

annuelles

Discussion avec les

parents (4.5 et 4.74)

Conseil de classe

Résultats

Promotion et niveaux

ADMISSION DANS LES CLASSES DE 9E ANNÉE

40

Résultats scolaires de fin d’année;

Préavis des maîtres;

Résultats aux épreuves cantonales et avis des

parents;

Admission en 9e

année (niveaux FRA-MAT)

CHARGE HORAIRE ET RÉPARTITION DES BRANCHES

41

Français 7 (6+1) périodes

Allemand 3 (2+1) périodes

Mathématiques 6 (5+1) périodes

Anglais 2 (1+1) périodes

Sciences de la nature 2 périodes

Histoire 1.5 périodes

Géographie 1.5 périodes

Arts visuels 1 période

Activités créatrices et

manuelles 2 périodes

Musique 1 période

Education physique 3 périodes

Formation générale 1 période

Renforcement/Extension 1 période

TOTAL 32 périodes

ORIENTATION CONTINUE DÈS LA 9E ANNÉE

42

A la fin du premier semestre, un élève peut être admis au

niveau 2 d’une discipline s’il satisfait aux conditions

demandées.

A la fin de l’année, un élève qui n’atteint pas la moyenne

suffisante dans une discipline à niveau sera intégré dans

le niveau 1 pour l’année scolaire suivante.

REMARQUES

43

Les maîtres de 8e année sont de bons conseillers .

Les parents doivent continuer d’encadrer leur enfant.

Les élèves recevront un agenda scolaire qui fait office

de cahier de devoirs et de carnet hebdomadaire. Ne

pas acheter d’agendas …

44

depuis le 20 août 2012

Centre de la Côte : • 1’621 élèves

• 180 enseignant-e-s

• 88 classes + CLIN

• 10 lieux d’enseignement

46

CENTRE DE LA CÔTE

CYCLE 3 ET 8E ANNÉE

Collège des Coteaux (31+1) classes

• Direction et secrétariat

• Conseillère socio-éducative

• Service de médiation scolaire

• Trois concierges dont un résident

• Bibliothèque scolaire et communale

• Bureau de l’OCOSP

• Site: www.coteaux.ch

Collège des Charmettes 6 classes

•685 élèves

•83 enseignants (57.0 EPT ; 26 à 100%)

• 1300 périodes d’enseignement hebdomadaires

• Concierge résident

• Présence de la médiation scolaire et de la conseillère socio-éducative

47

FORMATION DES CLASSES

Provenance

• Montmollin - Corcelles-Cormondrèche – Peseux – Neuchâtel – Externes.

Principes

• Pas de classes complètes issues de la 7e;

• Pas d’élèves isolés;

• Équilibre filles-garçons.

Lieux

• Coteaux ou Charmettes.

CADRE HORAIRE ET CAR POSTAL

H1 7h30 – 8h15 7h04

H2 8h20 – 9h05 8h04

H3 9h15 – 10h00 9h04

H4 10h20 – 11h05 / 11h12

H5 11h10 – 11h55 / 12h12

Pause de midi

H9 13h45 – 14h30 13h40

H10 14h35 – 15h20 / 15h47

H11 15h35 – 16h20 / 16h47

H12 16h20 – 17h05 / 17h12

48

LES MESURES D’APPUI

49

Aide pédagogique

Appui en FRA-MAT-ALL-ANG

Rattrapage

Soutien Études

surveillées

Mentorat

LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

50

Évaluation adaptée

Différenciation (outils, …)

Directives du SEO

Poursuite des actions mises en place dans les années 1 à 7

51

52

• Les parents formulent une demande écrite auprès de la direction du

Centre de la Côte.

• La demande doit être accompagnée :

d’un rapport d’un-e spécialiste qui diagnostique le besoin éducatif particulier reconnu ;

des mesures d’accompagnement souhaitées à l’école ;

des mesures qui seront mises en place à la maison durant l’année

scolaire prochaine.

• L’école mettra en place la structure de soutien qui convient le mieux

en fonction des ressources attribuées par le Département pour

l’ensemble des élèves du Centre.

• bulletin de fin de scolarité : ’’L’élève a bénéficié des mesures particulières liées à son handicap’’.

Un document ‘’Aménagement pour les évaluations’’ y sera intégré.

PROCÉDURE

AUTRES PRESTATIONS OFFERTES

53

•Médiation par les pairs

Médiation scolaire

Conseillère socio-éducative

OCOSP

SME

•Aide individuelle aux devoirs

ANSB (Association neuchâteloise de Services bénévoles)

54

PRÉVENTION & ÉTHIQUE

Duo d’enseignant-e-s

8e année

FRA

9e année

INF

10e année

MCC

11e année

Au niveau 8:

Objectifs généraux

Sensibiliser les élèves :

• à la déontologie de la recherche sur Internet (droits

d’auteurs , les copyrights)

• aux risques de donner des informations personnelles par le

biais de l’Internet (n’importe qui peut se cacher derrière un

pseudo dans un «tchat»)

• au caractère strictement confidentiel des codes RPN

55

• Le concept "Sports-Arts-Etudes" concerne des élèves qui

pratiquent une activité sportive ou artistique de haut niveau, qui obtiennent des résultats sur le plan national ou sont intégrés dans un cadre de formation « élite ».

• Les conditions offertes ont pour but de concilier l'accomplissement d'une scolarité obligatoire avec la pratique intensive et exigeante de leur discipline

• Un émolument annuel de CHF 200.- est perçu.

SPORT-ARTS- ÉTUDES

56

ACCUEIL DES 8E

57

Visite du collège le lundi 23 juin 2014 à midi

par les médiateurs pairs.

Accueil particulier

médiateurs pairs dans la cour;

cahiers d’accueil;

activités d’accueil.

CHORALE DU CENTRE

58

Répétitions :

Lundi de 12h25 à 13h25

'‘ Le Centre de la Côte est une école

régionale qui défend des

valeurs et dont les acteurs

travaillent avec professionnalisme

et bon sens. "

NOUS VOUS REMERCIONS DE VOTRE

ATTENTION ! 60