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Atelier de découverte de l’option LCA (Langues et Cultures de l’Antiquité)

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Page 1: Atelier de découverte de l’option LCA (Langues et Cultures ... · des monuments de l’Antiquité (temple et amphithéâtre). 11 Le latin, au cœur de notre quotidien Un certain

Atelier de découverte de l’option LCA(Langues et Cultures de l’Antiquité)

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Qu’est-ce que le latin ?Salvete discipuli ! Cet atelier vous aidera à découvrir quelques bonnes raisons pour choisir

l’option LCA (Langues et Cultures de l’Antiquité) en 5e. Bonne découverte !

✔ Comment se nomme cet

Empire ?Pourquoi ?

✔ Le latin était la langue parlée dans tous les territoires

en rouge sur la carte : quels pays et régions actuels

reconnaissez-vous ?

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Pour commencer, téléportons-nous dans l’Antiquité romaine !

Pour commencer ce court voyage à la découverte de la langue et de la culture latines, visionnez un extrait du film Gladiator en cliquant sur le titre suivant: "Mon nom est gladiateur"

Après avoir vu la vidéo :Quels éléments du monde romain reconnaissez-vous dans cette scène ? Trouvez-en au moins trois !- - -

Connaissez-vous d’autres films liés à l’Antiquité grecque ou romaine ?

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Pour commencer, téléportons-nous dans l’Antiquité romaine !

Pour commencer ce court voyage à la découverte de la langue et de la culture latines, visionnez un extrait du film Gladiator en cliquant sur le titre suivant: "Mon nom est gladiateur"

Après avoir vu la vidéo :Quels éléments du monde romain reconnaissez-vous dans cette scène ? Trouvez-en au moins trois !- des gladiateurs- l’empereur- l’amphithéâtre (Colisée)

Connaissez-vous d’autres films liés à l’Antiquité grecque ou romaine ?

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Pour commencer : téléportons-nous dans l’Antiquité romaine !

Voici une reconstitution de la ville de Rome dans l’Antiquité : reconnaissez-vous le lieu où se déroulaient les spectacles de gladiateurs ? Connaissez-vous d’autres lieux représentés sur

cette carte ?

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Pour commencer : téléportons-nous dans l’Antiquité romaine !

Voici une reconstitution de la ville de Rome dans l’Antiquité : reconnaissez-vous le lieu où se déroulaient les spectacles de gladiateurs ? Connaissez-vous d’autres lieux représentés sur

cette carte ?

Amphitheatrum(amphithéâtre)

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La civilisation latine, une source d’inspiration pour les arts, la littérature et le cinéma

Reconnaissez-vous les personnages de ces images ?

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La civilisation latine, une source d’inspiration pour les arts, la littérature et le cinéma

Reconnaissez-vous les personnages de ces images ?

- Les dieux de l’Olympe (Zeus, Héra, Aphrodite, Hermès...)- Les monstres de la mythologie (Cerbère, Méduse…)- Les gladiateurs- Les héros de la guerre de Troie (Achille, Hector, Ulysse…)- Les Gaulois Astérix et Obélix- La reine d’Égypte Cléopâtre

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Le latin, aux racines de l’histoire de l’EuropeEn apprenant le latin, nous pouvons mieux lire les traces du passé dans notre présent.

a. Trouvez l’étiquette qui correspond à chaque image :

Les Arènes de Nîmes(France, vers 90 av. J.-C.)

Le temple de laConcorde à Agrigente

en Sicile (Italie, vers 430 av.J.-C.)

L’ Assemblée nationalede Paris (1728)

L’Olympic Stadium de Londres (2012)

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b. Quels points communs ont toutes ces images ?

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Le latin, aux racines de l’histoire de l’EuropeEn apprenant le latin, nous pouvons mieux lire les traces du passé dans notre présent.

a. Trouvez l’étiquette qui correspond à chaque image :

Les Arènes de Nîmes(France, vers 90 av. J.-C.)

Le temple de laConcorde à Agrigente

en Sicile (Italie, vers 430 av.J.-C.)

L’ Assemblée nationalede Paris (1728)

L’Olympic Stadium de Londres (2012)

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b. Quels points communs ont toutes ces images ?- l’architecture- les édifices des images 3 et 4 s’inspirent de la structure des monuments de l’Antiquité (temple et amphithéâtre).

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Le latin, au cœur de notre quotidienUn certain nombre de mots français existent à l’identique en latin. En voici quelques exemples : à toi de trouver quel mot se cache derrière chaque image !

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Le latin, au cœur de notre quotidienUn certain nombre de mots français existent à l’identique en latin. En voici quelques exemples : à toi de trouver quel mot se cache derrière chaque image !

Solutions : lavabo ; aquarium ; stylo ; agenda ; vidéo.

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Le latin et le grec à l’origine de l’orthographe et du vocabulaire français

80 % des mots français sont issus du latin et du grec. Apprendre ces langues permet de mieux connaître l’origine, le sens et l’orthographe des mots français.

Retrouve le mot latin (en vert) ou le mot grec (en bleu) qui a donné chaque mot français (en orange).

Veneris dies :« le jour de Vénus »

decem :«dix »Martis dies :

« le jour de Mars »

octo :« huit »

octobreenfant mardi

décembre

quadrilatère

agriculture

vendredi pédiatre

infans :« celui qui ne parle

pas encore »

quattuor : « quatre » +lateris : « côté »

ager : « champ » +cultura : « culture »

photos : « lumière » +graphia : « écriture »polygone

poly : « plusieurs » +gone : « côté »

orthographe

poly : « plusieurs » +gone : « côté »

photographie

orthos: « droit, correct » +graphein : « écrire »

orthos: « droit, correct » +graphein : « écrire »

Paida: « enfant » +iatros : « médecin »

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Le latin et le grec à l’origine de l’orthographe et du vocabulaire français

80 % des mots français sont issus du latin et du grec. Apprendre ces langues permet de mieux connaître l’origine, le sens et l’orthographe des mots français.

Retrouve le mot latin (en vert) ou le mot grec (en bleu) qui a donné chaque mot français (en orange).

Veneris dies :« le jour de Vénus »

decem :«dix »Martis dies :

« le jour de Mars »

octo :« huit »

octobreenfant mardi

décembre

quadrilatère

agriculture

vendredi pédiatre

infans :« celui qui ne parle

pas encore »

quattuor : « quatre » +lateris : « côté »

ager : « champ » +cultura : « culture »

photos : « lumière » +graphia : « écriture »polygone

poly : « plusieurs » +gone : « côté »

orthographe

poly : « plusieurs » +gone : « côté »

photographie

orthos: « droit, correct » +graphein : « écrire »

Solutions : quadrilatère = quattuor + lateris ; photographie = photos + graphia ; enfant = infans ; octobre = octo ; mardi = Martis dies ; décembre = decem ; orthographe = orthos + graphein ; agriculture = ager + cultura ; vendredi = Veneris dies ; polygone = poly + gone ; pédiatre = paida + iatros.

orthos: « droit, correct » +graphein : « écrire »

Paida: « enfant » +iatros : « médecin »

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Le latin aux origines des langues européennes

Le latin est l’ancêtre de plusieurs langues européennes. Apprendre le latin aide à comprendre plus facilement les langues vivantes étudiées au collège.Lisez le texte suivant, écrit par Jules César au tout début de ses Commentaires sur la guerre des Gaules, et ses trois traductions. Dans ces textes, retrouvez les mots correspondants aux mots latins en gras : que remarquez-vous ?

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Le latin aux origines des langues européennes

Le latin est l’ancêtre de plusieurs langues européennes. Apprendre le latin aide à comprendre plus facilement les langues vivantes étudiées au collège.Lisez le texte suivant, écrit par Jules César au tout début de ses Commentaires sur la guerre des Gaules, et ses trois traductions. Dans ces textes, retrouvez les mots correspondants aux mots latins en gras : que remarquez-vous ?

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Et le latin au collège de Marignier ?

Des projets ludiqueset

des activités variées

Réalisation d’affiches et podcastssur la mythologie gréco-romaine

Jeu de rôles sur l’organisation des élections dans la Rome antique

Participation au concours académique« Le Voyage des mots »

(sur l’étymologie de mots)Création de discours rhétoriques

à la manière des orateurs de l’Antiquité

Participation à un voyage scolaireen France ou à l’étranger

Pour finir, quelques informations pratiques :● Les élèves qui choisissent le latin à la fin de la 5e poursuivent l’option jusqu’à la fin de la 3e, selon le volume

horaire suivant :- 1h par semaine en 5e ;- 2h par semaine en 4e et 3e.

● Choisir le latin n’empêche pas d’étudier une autre langue vivante.● Les évaluations comptent dans la moyenne trimestrielle. En revanche, la matière n’est pas évaluée au Brevet.● Les élèves ayant poursuivi l’option de la 5e à la 3e pourront obtenir un bonus de 10 à 20 points au Brevet, qui sera

attribué en tenant compte des objectifs d’apprentissage atteints à l’issue de la 3e.

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Langues et cultures de l’Antiquité en 5e : le bon choix !

Pour devenir imbattable sur la mythologie gréco-romaine

Pour connaître l’histoire, la civilisation et la littérature latines,

qui sont à l’origine de la culture européenne

Pour mieux maîtriser la langue française et les autres langues vivantes étudiées au collège

Pour avoir plus de points au Brevet !

Pour découvrir le mode de vie des Romains

Pour découvrir les vestiges de l’Antiquité en France et à l’étranger

Pour développer sa curiosité et acquérir un regard nouveau et critique

sur le monde d’aujourd’hui

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Pour aller plus loin...

Quelques liens utiles :

- Vidéo "Pourquoi faire du latin au collège" (partie 1)

- Vidéo "Pourquoi faire du latin au collège" (partie 2)

- Des jeux interactifs pour s’initier à la langue latine

Merci pour votre attention et bonne découverte !