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Vivre la laicité au lycée des

métiers Roger Claustres de

Clermont-Ferrand

Journée du 11 Décembre 2018

Préambule

• Ce mardi 11 décembre les professeurs de Lettres-Histoire , un professeur de Lettres-

Anglais, les CPE et le Proviseur adjoint ont conjugué leurs compétences afin de

concevoir et animer une journée « Laïcité » pour les élèves de terminale Bac Pro.

• Organisée autour de quatre ateliers, les participants ont pu réfléchir autour d’un

« World café » pour définir ce concept, mais aussi consolider leurs connaissances

historiques, se mettre en situations au sein d’un établissement sous forme de jeux de

rôle, ou encore réfléchir avec leurs enseignants aux lieux de cultes ou pratiques du

culte comme l’exercice du sport de haut niveau.

Objectifs de la journée :

• Transmettre les valeurs et principes de la Laïcité et évoquer le pluralisme des croyances.

• S’approprier la Laïcité comme garante de la liberté de chacun dans une République

démocratique.

• Réfléchir aux enjeux que recouvre la Laïcité face aux formes contemporaines d’expression

des croyances religieuses.

• Traiter un des thèmes obligatoires en EMC pour l’examen du BAC.

Organisationnel

Classes concernées :

• Matin : TAERO maintenance + TCARR + TAERO structure : 57 élèves + profs à

répartir en 4 groupes de 15 personnes maximum.

• Après-midi : TPTU + TTCI : 51 élèves + profs à répartir en 4 groupes de 15

personnes maximum.

•

Horaires

• matin : 8h à 11H50

• après-midi : 13h à 16h45

Durée des ateliers

• 45 minutes /Atelier.

Evaluation :

• Chaque enseignant de Lettres –Histoire /anglais organisera avec sa classe une

évaluation.

Thèmes des ateliers :

• Petite histoire de la Laïcité

• Lieux publics, lieux de cultes. Pratiques du culte

• Le world café de la Laïcité

• La Laïcité mise à l’épreuve

« Le world café de la laïcité »: atelier 3

« la laïcité mise à l’épreuve » atelier 4

Bilan de la journée

laïcité

Une pédagogie participative

“

”

Expérimenter une valeur fondamentale du vivre ensemble

Cette année en faisant vivre la laicité à tous ces élèves de terminale, le lycée Roger Claustres,

veut s’inscrire dans une démarche citoyenne sur le long terme, mettre en pratique l’

enseignement de l’EMC, mais surtout expérimenter une valeur fondamentale du vivre ensemble dans notre pays, sous forme de pédagogie participative.

Perspectives

• Notre établissement avait tenté

l’expérience, il y a deux ans, plus

modestement.

• Cette année un bilan va être réalisé

autant sur les compétences

acquises, que sur le ressenti des

participants, afin d’améliorer nos

futures interventions sur ce thème.

Contacts

• Sylviane Simacourbe, documentaliste,

sylviane.simacourbe@ac-clermont.fr

Lycée des métiers Roger Claustres

127 rue du docteur Hospital, 63000

Clermont-Ferrand