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Vivaldi – Clermont-Ferrand – 20,21 et 22 octobre 2008 UNIVERSITE D’AUVERGNE

Nouvelle approche d’un cours magistral avec un

accompagnement numérique

Professeur Jean-Pierre JarnevicDoyen de la Faculté de Droit et de Science Politique

Université d’Auvergne

Vivaldi – Clermont-Ferrand – 20,21 et 22 octobre 2008 UNIVERSITE D’AUVERGNE

Objectifs

- Etablir une « relation » enseignant/étudiant- Améliorer la communication dans le domaine

pédagogique du cours- Conforter et améliorer l’assiduité des étudiants

en cours

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Les « outils »

- La platefome pédagogique (cours, TD, travaux des étudiants, forum, annonce, wiki)

- La messagerie- La documentation juridique en ligne- L’UNJF «Université numérique juridique

francophone »

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La plateforme pédagogique

CoursTravaux dirigésForumMessagerieAnnonce…

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La plateforme dans l’ENT

Vue de l’enseignant

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Vue de l’étudiant

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Le cours

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Les documents de cours

L’enseignant dépose ses documents pédagogiques

(différents formats)L’étudiant peut télécharger

les documents déposés

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Les travaux dirigés

• TD en présentiel :• Pédagogie de la découverte en documentation : recherche du

contenu de la fiche de travaux dirigés réalisée par l’étudiant• Utilisation des Base de données et revues juridiques en ligne –

accès distant• Le travail réalisé par l’étudiant est déposé dans la plateforme

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Messagerie

• Correspondance directe avec les étudiants

• Les étudiants posent des questions par messagerie qu’ils n’osent poser en présentiel

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Les forumsL’enseignant lance un sujet

de discussion dans la plateforme

Les étudiants inscrits au cours participent au débat

Les étudiants peuvent également lancer des sujets

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exemple

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Perspectives

• Améliorer le niveau…– Questionnaire de compréhension immédiate : l’étudiant

pourra évaluer son degré de compréhension du cours qu’il vient d’étudier ou mesurer ce qu’il a retenu de ce cours avant de planifier ses révisions avant contrôle.

– Autoévaluation en ligne (série d’exercices à rédiger en temps limité ; une solution détaillée et un barème sont donnés à l’étudiant qui doit alors attribuer une note à son travail)

– QCM sur cours