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(2) (3)www.unil.ch www.unil.ch/soc
3 Mercredi décembre 2008 4 Jeudi
décembre 2008
Journées desgymnasiens
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Mai
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L’Université de Lausanne vous invite
(1)
Bienvenue à l’unil
Chaque année, l’Université de Lausanne ouvre
ses portes aux gymnasiens, bacheliers et
collégiens. Votre tour est venu de nous rendre
visite et nous espérons que cette journée
de découverte sera riche en informations et
profitable à votre avenir.
Vous trouverez dans cette brochure
le programme complet des activités
proposées :séances d’information, stands,
visites guidées, animations et cours. Liberté
académique oblige, vous êtes libres de
composer le menu de votre journée comme
vous l’entendez.
Un conseil cependant : consultez attentivement
le programme et préparez votre visite à
l’avance. Vous en profiterez ainsi pleinement.
Cette manifestation est organisée par le Service
d’orientation et conseil de l’UNIL.
Pour des informations complémentaires,
n’hésitez pas à nous contacter :
Service d’orientation et conSeil
Université de Lausanne
Bâtiment Unicentre • 1015 Dorigny
tél. 021 692 21 30 • Beatrice.Segginger@unil.ch
www.unil.ch/soc
ouvert tous les jours sauf le mercredi
de 10h à 16h
Pendant les journées des 3 et 4 décembre :
tél. 021 692 23 43
Venez nous rendre visite à notre stand
à l’Amphipôle !
impreSSumEditeur : UNIL | Université de Lausanne
Réalisation : Service d’orientation et conseil
Magali Monnier et Béatrice Segginger
Design : Unicom
Photos : Silvano Prada
Imprimerie : Hermann, Morges
Pour des raisons de commodité de lecture, nous avons renoncé à féminiser les catégories de personnes dans ce document.
Merci de votre compréhension.
votre journée en un coup d’œil
informationS Sur l’unilPoint de départ de la journée, la séance
d’accueil organisée à l’Amphimax vous don-
nera une vision générale des études à l’UNIL.
Faites ensuite un saut dans le hall de l’Amphi-
pôle, profitez des conseils des psychologues
en orientation et documentez-vous sur l’UNIL.
Divers services de l’UNIL et les associations
d’étudiants seront présents pour répondre
à vos questions.
leS facultéS Se préSententRendez-vous à ne manquer sous aucun
prétexte, les séances d’information, visites
guidées et rencontres organisées par les
facultés vous renseigneront sur la structure,
le contenu et les exigences des études, ainsi
que sur leurs débouchés.
programme deS courSVous avez déjà choisi une filière et aimeriez
découvrir plus concrètement en quoi consiste
l’enseignement à l’UNIL ?
Venez assister aux cours que vous ouvrent la
plupart des facultés. Attention, les cours ne
remplacent pas les séances d’information...
informationS généraleSSur leS étudeSleS voieS d’étudeS à l’unilinformationS pour l’inScriptionréuSSir SeS étudeSl’unil en tranSparence
pour aller pluS loin...plan du Site de dorigny
Sommaire
(4)
(6)
(8)
(9)
(15)(17)(19)(20)(22)
(23)(24)
(4) (5)
10h15
11h15
12h15
13h15
14h15
15h15
16h15
Hall de l’ampHipôle
informationS Sur l’unil
9H-9H45 : accueil et film Sur l’unil (ampHimax, arrêt m1 unil-Sorge)
locaux deS facultéS
DOCUMENTATION SUR LES éTUDES à L’UNIL
CONSEILS PERSONNALISéS
PAR DES PSYChOLOGUES CONSEILLERS
EN ORIENTATION
TEST D’ORIENTATION
SUR INFORMATIQUE
STANDS DES
ASSOCIATIONS D’éTUDIANTS
ET DES SERVICES AUX éTUDIANTS BIOLOGIE
Biophore
Séance d’information (Amphi)
permanence d’information
repas(Hall)
visite de laboratoires
11h30-14h
FRANçAIS LANGUE éTRANGèREAnthropole (seul. jeudi)
12h15-13h
SCIENCES CRIMINELLESportes ouvertes des
laboratoires (fait suite à la séance d’information)
dès 14h
9h00
mercredi 3 et jeudi 4 décemBre 2008
GéOSCIENCES ET ENVIRONNEMENT
Anthropolevisite guidée des instituts de la Faculté (r-v. niv. 4, devant bureau 4167)
dès 14h
leS facultéS Se préSentent SéANCES D’INFORMATION ET VISITES GUIDéES courS
ampHimax auditoire 350
ampHimaxauditoire 351
hAUTES éTUDES COMMERCIALES
11h15-12h
PSYChOLOGIE12h15-13h
LETTRES13h15-14h
DROIT10h15-11h
MéDECINE14h15-15h30
PhARMACIE12h15-13h
SCIENCES CRIMINELLES
13h15-14h
GéOSCIENCES ET ENVIRONNEMENT
10h15-11h
SCIENCES DU SPORT
11h15-12h
SCIENCES SOCIALESSCIENCE POLITIQUE
14h15-15h
...votre journée en un coup d’oeil
COURS DANS LES FACULTéS
liste des cours p. 9.
ThéOLOGIESC. DES RELIGIONS
12h15-13h
ampHipôlecafé antHropoS
(6) (7)
9H-9H45
ampHimax auditoire 350
ACCUEIL ET PRéSENTATION GéNéRALE DE L’UNIVERSITéMot de bienvenue et projection d’un film sur l’Université de Lausanne. Informations générales sur les études à l’UNIL.
10H-15H30
ampHipôle
DOCUMENTATION à DISPOSITION SUR LES éTUDES à L’UNILPlans d’études, domaines d’enseignement et de recherche, méthodes d’évaluation, débouchés après les études, etc. Demandez le « Guide des études » qui donne une vue d’ensemble de l’offre en formation à l’UNIL. Les fiches « Bachelor » fournissent une informa-tion synthétique sur chaque programme de Bachelor.
CONSEILS PERSONNALISéS PAR DES PSYChOLOGUES-CONSEILLERS EN ORIENTATIONSi votre choix de formation n’est pas encore arrêté, ce sera une excellente occasion de trouver réponse à vos questions concernant les voies d’études, les formations et les débouchés.
TEST D’ORIENTATION SUR INFORMATIQUE à DISPOSITIONPossibilité de discuter des résultats avec les conseillers en orientation (présence des conseillers du Service d’orientation et conseil de l’UNIL et de l’Office cantonal vaudois d’orientation scolaire et professionnelle).
informationS Sur l’unil
Point de départ de la journée, la séance d’accueil organisée à
l’Amphimax vous donnera une vision générale des études à l’UNIL.
Faites ensuite un saut dans le hall de l’Amphipôle, profitez des conseils
des psychologues en orientation et documentez-vous sur l’UNIL.
Divers services de l’UNIL et les associations d’étudiants seront
présents pour répondre à vos questions.
10H-12H
ampHipôle
BOURSES ET MOBILITé INTERUNIVERSITAIRE
Le Service des affaires socio-culturelles est là pour répondre à vos questions.
DéLAIS ET PROCéDURES D’ADMISSIONToutes les informations au stand du
Service des immatriculations et inscriptions.
STANDS DES ASSOCIATIONS D’éTUDIANTS
Pour des infos inédites (ambiance, intérêt et difficultés des études), adressez-vous
directement aux étudiants des diverses facultés !
CENTRE DE LANGUESVous souhaitez élargir vos connaissances
linguistiques en marge de vos études ? Venez découvrir la grande variété de cours, du niveau débutant à avancé, proposés par
le Centre de langues.
éGALITé DES ChANCES... EN PARLERPour toute question relative à la situation des
femmes à l’UNIL ou relevant de l’égalité des chances, rendez-vous au stand du
Bureau de l’égalité des chances.
SPORTS UNIVERSITAIRESDemandez le programme ! Vous y découvrirez
la très large palette de sports que vous pourrez pratiquer en marge de vos études.
AUMôNERIEVenez faire connaissance avec l’équipe de
l’Aumônerie des hautes écoles : ils vous présenteront les nombreuses activités
organisées par ce service commun à l’UNIL et à l’EPFL.
BCU - LA BIBLIOThèQUE à DORIGNYRessources électroniques ou documentation imprimée, informations et formations, étudier au libre-accès ou voir un film... Découvrez comment la BCU peut contribuerà votre réussite !
(8) (9)
SéanceS d’informationet viSiteS guidéeS
Rendez-vous à ne manquer sous aucun prétexte, les séances
d’information et visites organisées par les facultés vous renseigneront sur
la structure, le contenu et les exigences des études,
ainsi que sur leurs débouchés.
leS facultéS Se préSentent
ampHimaxauditoire 350
MERCREDI 3 ET JEUDI 4 DéCEMBRE
10h15-11h DROITprof. A. Ziegler, vice-doyen
11h15-12h hAUTES éTUDES COMMERCIALES
prof. S. de Treville, doyen
12h15-13h PSYChOLOGIE Mme E. Bovy Capitanio, conseillère aux études
13h15-14h LETTRESprof. A. Bielman, doyenne
14h15-15h30 MéDECINEprof. J.-P. Hornung,
directeur de l’Ecole de médecine
ampHipôlecafé antHropoS
MERCREDI 3 ET JEUDI 4 DéCEMBRE
12h15-13h ThéOLOGIE ET SCIENCES DES
RELIGIONS prof. P.-Y. Brandt, doyen
prof. F. Amsler
ampHimaxauditoire 351MERCREDI 3 ET JEUDI 4 DéCEMBRE
10h15-11h GéOSCIENCES ET ENVIRONNEMENT
prof. J. Ruegg, vice-doyen
11h15-12h SCIENCES DU SPORT Mme C. Grandjean,
conseillère aux études
12h15-13h PhARMACIE prof. P.-A. Carrupt, prof. O. Bugnon
13h15-14h SCIENCES CRIMINELLES prof. P. Margot, directeur de
l’Ecole des sciences criminelles
14h15-15h SCIENCES SOCIALES SCIENCE POLITIQUE
Mmes S. Besson et C. Grandjean,
conseillères aux études
locaux deS facultéSMERCREDI 3 ET JEUDI 4 DéCEMBREBIOPhORE
11h30-14h BIOLOGIE11h30-12h présentation des études de
biologie (Biophore, Amphi)12h-14h permanence d’information
sur les études (Biophore, Hall)12h-12h45 repas offert par les associa-
tions d’étudiants de biologie et de médecine (Hall)
12h45-14h visites de laboratoires
ANThROPOLE (NIV. 4, R-V. DEVANT BUR. 4167)
Dès 14h GéOSCIENCES ET ENVIRONNEMENT
visites des instituts de la Faculté, prof. J. Ruegg,
vice-doyen
JEUDI 4 DéCEMBRE ANThROPOLE (2102)
12h15 éCOLE DE FRANçAIS LANGUE éTRANGèRE
prof. T. Jeanneret, directrice de l’EFLE
J. EhrenfreundIntroduction au judaïsme I : Histoire, religion, culture. Des origines à l’expulsion d’Espagne
T. LausIntroduction à la théologie systématique
J.-C. BassetUnité et diversité de l’islam sunnite et chi’ite
D. MüllerLes demandes de reconnaissance des
personnes homosexuelles et des couples de même sexeE. Chevalley
Introduction à la religion à Rome
C. ClivazIntroduction au Nouveau Testament et à la littérature chrétienne ancienneP.-Y. BrandtIntroduction à la psychologie de la religion :Approches psychologiques du champ religieuxJ.-D. MacchiExégèse de la Bible hébraïque. Le Livre de l’Exode
tHéologie & ScienceS deS religionS
B. Kahil-Wolff, R. WylerDroit social
V. MartenetDroit constitutionnel I
A. KuhnCriminologie N. Dongois
Droit pénal général IA. Ziegler
Droit international public : cours et séminaire
A. ZieglerDroit international public : cours et séminaireB. Kahil-Wolff, R. WylerDroit social L. BieriDroit des contrats spéciaux J.-M. HennyDroit foncier rural K. Jeanneret-DruckmanDroit américain
droit
Vous avez déjà choisi une filière et aimeriez découvrir plus
concrètement en quoi consiste l’enseignement à l’UNIL ?
Venez assister aux cours que vous ouvrent la plupart des facultés.
Attention, les cours ne remplacent pas les séances d’information...
Chaque période de cours dure 45 minutes. Les cours de deux périodes sont en général interrompus par une pause de 15 minutes. Afin de ne pas déranger les enseignants et les étu-diants, évitez les allées et venues, soyez discrets et respectez les horaires, MERCI !
programme deS courS
MERCREDI 3 DéCEMBRE
JEUDI 4 DéCEMBRE
JEUDI 4 DéCEMBRE
MERCREDI 3 DéCEMBRE
Les horaires et les lieux des cours seront communiqués le 1er décembre sur le site web du SOC, et distribués sur papier le jour même de la manifestation.
(10) (11)
pHiloSopHieF. Félix
Philosophie moderne : L’émancipation partagée : la pédagogie des Lumières
(Rousseau, Pestalozzi, Kant, Condorcet)
HiStoireO. Longchamp
Histoire contemporaine. Les années cinquante en Suisse. Sortie de guerre,
Guerre froide et débuts de la société de consommationM. Mazbouri
Champs et pratiques de l’histoireP. Dubuis
Histoire médiévale. Villages médiévaux en Europe : culture matérielle, économie et
société
françaiS moderneJ.-M. Adam
Analyse linguistique des textes. L’énonciation dans les textes : Enonciation et
communicationJ. David
Histoire littéraire : « Paris au XIXe »
arcHéologieD. Fontannaz
Entre hellénisation et romanisation : Rome et l’Italie méridionale aux IVe et IIIe s. av. J.-C.
HiStoire ancienneD. Jaillard
Littérature et civilisation grecques : Possession divine et inspiration en Grèce ancienne
latinF. Spaltenstein
Connaissance de la langue : Exercices de grammaire
grec ancienD. Bouvier
Littérature grecque et histoire des textes : l’écriture de l’histoire en Grèce antique.
L’histoire comme genre littéraire ?
tradition claSSiqueE. Chevalley
Introduction à la religion à Rome
pHiloSopHieH. PoltierPhilosophie générale et systématique. Penser le réel : dialectique, phénoménologie et pensée de la différenceA. SchniewindIntroduction à la philosophie antique : le cursus philosophique de l’Antiquité
HiStoireS. PreziosoHistoire internationale contemporaine I : Histoire internationale du XXe siècleB. AndenmattenHistoire médiévale. Paléographie.
françaiS moderneA. WyssAnalyse de texte « Roman » : Raymond Queneau, « Le Chiendent »M. CaraionHistoire littéraire : « Paris au XIXe »
françaiS médiévalF. ZuffereyLinguistique Gallo-romaine : du latin vulgaire aux langues d’oc et d’oïl
arcHéologieT. LuginbühlAnalyse et publication du matériel archéologique I
HiStoire ancienneP. SanchezHistoire romaine : les guerres civiles à Rome
latinD. van Mal MaederIntroduction aux études latines : Prosémi-naire : Les Héroïdes d’Ovide et les Lettres de Pline le Jeune
grec ancienD. BouvierConnaissance pratique de la langue grecque
lettreS
MERCREDI 3 DéCEMBRE
JEUDI 4 DéCEMBRE
tradition claSSiqueA. SchniewindIntroduction à la philosophie antique : le cursus philosophique de l’Antiquité
italienA. RoncacciaLinguistica storica
eSpagnolG. CordoneAnálisis y comentario de textos literarios
allemandC. DrittenbassProseminar : Walther von der Vogelweide : Liebeslyrik
anglaiSB. VejdovskyIntroduction to Literary Analysis
étudeS SlaveSA. Forquenot de la FortellePoésie du XXe s. : le symbolisme russe
étudeS tiBétaineST. TillemansLecture d’un texte philosophique tibétain I
HiStoire et Sc. deS religionS R. RousseleauIntroduction à l’anthropologie des religions
linguiStiqueA.-C. BerthoudLinguistique pragmatique : introduction aux théories pragmatiques
HiStoire de l’artS. Romano Gosetti di SturmeckIntroduction à l’histoire de l’Art du Moyen Age : Présentation des phases et des thèmes principaux de l’Histoire de l’art du Moyen Age
cinémaM. BertonCinéma et hypnose : représentations du corps possédé
informatique et métHodeS matH.F. BavaudMéthodes quantitatives I
JEUDI 4 DéCEMBREitalien
M. PraloranMetrica e stile in « Myricae » di Giovanni
Pascoli
eSpagnolV. Béguelin-Argimon
Iniciación a la cultura hispánica
allemandR. Bigler, A. Renken, P. Utz
Séminaire d’introduction à la littératuremoderne I
anglaiSB. Maeder
Introduction to Literary Analysis
étudeS SlaveSA. Dobritsyn
Introduction à la poétique. Notions principalesE. Simonato
Langue 1re année
étudeS indienneSD. Feller
Introduction au bouddhisme indien
étudeS tiBétaineST. Tillemans
Introduction à la culture tibétaine
HiStoire et Sc. deS religionSD. Feller
Introduction au bouddhisme indien
linguiStiqueA.-C. Berthoud
Linguistique de l’acquisition : Introduction aux théories psycholinguistiques de l’acquisition
HiStoire de l’artM. Tomasi
Introduction à l’art byzantin
cinémaP.-E. Jaques
Le cinéma comme fait social
informatique et métHodeS matHématiqueS
A. XanthosTraitement informatique des corpus textuels I
MERCREDI 3 DéCEMBRE
(12) (13)
ScienceS SocialeSS. Elias NgoenhaPensée africaine :
entre africanisme et afrocentrismeF.-X. Merrien
Sociologies de la pauvretéF. Fassa Recrosio
Introduction aux méthodes quantitatives et qualitatives
Science politiqueH. Volken
Mathématiques I : Forme et structure Y. Ariffin
Théorie politique en relations internationales
pSycHologieJ.-P. Dauwalder
Psychologie du conseil et de l’orientationK. Noschis
Introduction à la psychologie de C.G. Jung : théorie et clinique
R. CapelTests et évaluation psychologique
N. Muller MirzaDialogue, argumentation et apprentissages :
approche psychosocialeT. Diamantis
Art & psychanalyse
ScienceS du SportM. Astolfi
Education physique et sport : politiques et institutions suisses
N. BancelIntroduction à l’histoire des activités
physiques et du sport
ScienceS SocialeSJ.-P. TabinPolitique socialeI. MaffiAnthropologie culturelle et sociale : théorieA. PetitatApprentissage et formation dans une pers-pective psychosocialeR. Fibbi CartonSociologie des migrationsC. Burton JeangrosAnalyse de la stratification sociale
Science politiqueO. FillieuleSociologie des mobilisations S. PreziosoHistoire internationale contemporaine I : histoire internationale du XXe siècleM. Bennani-ChraïbiPolitique comparée : Afrique du Nord et Moyen-OrientB. IseniRelations internationales : partie spécialeR. BaranziniEléments de macroéconomie
pSycHologieN. De Spengler KnechtPensée et pratique psychanalytiquesL. SchellerMéthodologie qualitative C. BrandnerIntroduction à la psychologie comparative des comportementsC. CarneiroPsychologie clinique de l’enfant : développement normal et pathologique
ScienceS du SportS. ChajaïVolleyball 1 (depuis les gradins)G. MilletInformatique appliquée aux sciences du sport
ScienceS SocialeS et politiqueS
JEUDI 4 DéCEMBRE
MERCREDI 3 DéCEMBRE
E. FauchartApproche générale du management
P. BridelHistoire de la pensée économique
A. Pommeret, M. FodhaAnalyse économique : macroéconomie
G. MustakiIntroduction au droit de l’entreprise
A. D’Arcy, A. Kunz Principes de comptabilité et de gestion
T. Von Ungern - Sternberg Organisation Industrielle
M. RockingerFinance des marchésJ. LandrovePrévention et gestion des conflits juridiquesV. DousseComptabilité financière approfondieS. Ghernaouti HélieRéseaux et télécommunicationsA. Pommeret, M. FodhaAnalyse économique : macroéconomieM. BurkertContrôle de gestion
HauteS étudeS commercialeS
Biologie
MERCREDI 3 DéCEMBRE JEUDI 4 DéCEMBRE
L. MichalikBiologie cellulaire et moléculaireB. DesvergneGénétique des modèles eucaryotesC. Hardtke, U. PaszkowskiPhysiologie végétale
L. MichalikBiologie cellulaire et moléculaire
C. WedekindIntroduction to Conservation Biology
J. Van der MeerMicrobiologie des procaryotes
A. RoulinIntroduction à l’écologie comportementale
MERCREDI 3 DéCEMBRE JEUDI 4 DéCEMBRE
(14) (15)
M. JaboyedoffDestruction et érosion des chaînes
orogéniquesA. Da Cunha
Théorie du territoire IS. Erkman
Ecologie globaleG. Pini
Géographie des transportsT. Adatte, K. Föllmi
Histoire de la VieJ.-M. Fallot
Climatologie E. Reynard
Géomorphologie
O. MuentenerIntroduction aux sciences de la TerreJ. RueggPolitiques territorialesK. Föllmi Sédimentologie F. Marillier, P. GexMéthodes géophysiques de l’environnementR. Jaubert Transformations des pays du SudJ. Guex Stratigraphie T. Vennemann, L. BaumgartnerGéochimie généraleK. Föllmi Système Terre-Océan-Atmosphère
A.-C. Pandazis-RuderAutour des textes traduitsL. AndisonTraduction de l’anglaisH. PfersichTraduction de l’espagnolA. Buchs, A.-C. Zeiter-GrauDiscours : analyses et pratiques 1A. CernuschiLittérature et cultureP. JaquerodHistoire de la langueC. FlütschTraduction de l’allemandC. ReymondTraduction de l’italien
pHarmacie
géoScienceS et environnement
école de françaiSlangue étrangère
MERCREDI 3 DéCEMBRE JEUDI 4 DéCEMBRE
JEUDI 4 DéCEMBRE
C. Hardtke, U. PaszkowskiPhysiologie végétaleS. RudazIntroduction aux sciences pharmaceutiques
A. Marazzi Statistiques pour pharmaciens
MERCREDI 3 DéCEMBRE JEUDI 4 DéCEMBRE
un nouveau SyStème d’étudeS
Depuis la rentrée 2004, l'Université de Lausanne
a progressivement adapté ses plans d'études
selon les recommandations précisées d ans la
Déclaration dite « de Bologne », signée
par les ministres de l’éducation de
45 pays européens (dont la Suisse).
L’objectif de cette réforme est d’harmoniser
les systèmes d’éducation supérieure
européens, afin de rendre les titres plus
compréhensibles, transparents et aisément
comparables au sein de l’Europe. Le cursus de
base en deux étapes (Bachelor + Master) ainsi
que l’utilisation de crédits ECTS (European
Credit Transfer and Accumulation System)
ont également l’avantage de faciliter
la mobilité interuniversitaire - et même
interdisciplinaire - des étudiants.
A ce jour, toutes les facultés de l’UNIL sont
entrées dans le système de Bologne. L’Ecole
de médecine, suite à une décision au niveau
fédéral, est également concernée. Dès cette
année, elle décerne donc un Bachelor ainsi
qu’un Master en Médecine.
informationS généraleS Sur leS étudeS
troiS étapeS de formation
Les études universitaires s'organisent en
trois cycles :
1er cycle : Bachelor / Baccalauréat universitaire
(3 ans / 180 crédits ECTS)
Il s’agit d’une première étape de formation
scientifique de base, permettant d’acquérir un
mode de pensée méthodologique et scienti-
fique. Le 1er cycle mène au titre de Bachelor
(Baccalauréat universitaire) qui ouvre sur un ou
plusieurs Masters.
2e cycle : Master / Maîtrise universitaire
(3 ou 4 semestres / 90 ou 120 crédits ECTS,
sauf médecine : 6 semestres / 180 crédits)
Le 2e cycle permet d’approfondir les
connaissances, de se spécialiser dans un
domaine particulier ou d’acquérir une
formation interdisciplinaire. Il se conclut par
un travail personnel d’une certaine envergure :
travail de recherche de fin d’études ou
mémoire. Le 2e cycle conduit au titre de Master
(Maîtrise universitaire) considéré comme le
titre de fin d’études à l’égal de la licence ou du
diplôme de l’ancien système d’études.
3e cycle : Master of Advanced Studies
ou doctorat
A la suite du Master, l’étudiant a la possibilité
de poursuivre sa formation dans le cadre d’un
Master of Advanced Studies (MAS) ou
d’un doctorat.
(16) (17)
créditS ectS
Déjà utilisé depuis plusieurs années à l’UNIL, le
système de crédits européen ECTS est devenu,
avec la Déclaration de Bologne, l’un des élé-
ments centraux du processus d’harmonisation
de la structure de l’enseignement supérieur
européen. Toutes les universités européennes
utiliseront l’ECTS à terme, en appliquant les
mêmes principes de base.
Ainsi, dans ce système, chaque cours (ou
module ou groupe de cours) se voit attribuer
un certain nombre de crédits en fonction de la
charge de travail qu’il demande à l’étudiant.
Les crédits représentent donc la quantité de
travail accompli (chaque crédit correspond à
25-30 heures de travail), tandis que les notes
traduisent la qualité de ce travail. L’obtention
d’un titre universitaire exige l’acquisition d’un
certain nombre de crédits. Une année académi-
que à temps plein équivaut à 60 crédits ECTS.
Facultés et écoles Bachelor (180 crédits ECTS)
Baccalauréat universitaire
Master (90-120 crédits ECTS)
Maîtrise universitaire
Faculté de théologie et de
sciences des religions
Théologie
Sciences des religions
Théologie
Sciences des religions*
Faculté de droit et des
sciences criminelles
Ecole des sciences
criminelles (ESC)
Droit
Sciences forensiques
Droit
Sciences criminelles
Sciences forensiques
Droit, criminalité et sécurité des
nouvelles technologies
Faculté des lettres Lettres, avec une combinaison
de 2 ou 3 disciplines à
choix : philosophie, histoire,
français moderne, français
médiéval, archéologie, histoire
ancienne, latin, grec ancien,
italien, espagnol, allemand,
anglais, études slaves, études
indiennes, études tibétaines,
histoire et sciences des
religions, linguistique, histoire
de l’art, histoire et esthétique
du cinéma, informatique et
méthodes mathématiques,
français langue étrangère,
tradition classique.
(d’autres disciplines peuvent
être choisies à l’extérieur
de la Faculté).
Lettres, avec une combinaison de
1 ou 2 disciplines à choix (suite
du programme du Baccalauréat
universitaire) : philosophie,
histoire, français moderne,
français médiéval, sciences de
l’Antiquité, italien, espagnol,
allemand, anglais, études slaves,
langues et civilisations orientales
anciennes, histoire et sciences
des religions, sciences du
langage et de la communication,
histoire de l’art, cinéma,
informatique et méthodes
mathématiques, français langue
étrangère (d’autres disciplines
peuvent être choisies à l’extérieur
de la Faculté).
Il est possible d’opter pour un
programme de spécialisation en
lien avec la discipline principale,
et d’obtenir ainsi une Maîtrise ès
Lettres avec spécialisation (120
crédits ECTS).
Etudes muséales
Ecole de français langue
étrangère
Diplôme de français langue étrangère (le français langue étrangère
peut également être choisi comme discipline du Baccalauréat ou de
la Maîtrise universitaire ès Lettres)
leS voieS d’étudeS à l’unil
suite à la page 18
Découvrez toute l’offre en formation de l’UNIL sur : www.unil.ch/enseignement
* en italique : programmes interfacultaires
(18) (19)
Facultés et écoles Bachelor (180 crédits ECTS) Master (90-120 crédits ECTS)
Faculté des sciences
sociales et politiques (SSP)
Science politique
Sciences sociales
Psychologie
Sciences du sport et de
l’éducation physique
Science politique
Sciences sociales
Psychologie
Sciences du mouvement
et du sport
Sciences des religions
Politique et management publics
Faculté des hautes études
commerciales (HEC)
Management
Economie politique
Management
Economie politique
Systèmes d’information
Finance
Comptabilité, contrôle et finance
Sciences actuarielles
Droit, criminalité et sécurité des
nouvelles technologies
Faculté des géosciences et
de l’environnement (GSE)
Géosciences et environnement Géologie
Géosciences de l’environnement
Géographie
Faculté de biologie et de
médecine (FBM) : biologie
Biologie Comportement, évolution et
conservation
Génomique et biologie
expérimentale
Biologie médicale
FBM : pharmacie Sciences pharmaceutiques
seulement 1re année à l’UNIL
suite du cursus à l’Université de
Genève
FBM : médecine Médecine Médecine (180 crédits) (suivi du
Diplôme fédéral)
titreS SuiSSeS donnant accèS à l’unil
Les titres suivants donnent accès à
l’Université de Lausanne :
• Certificats fédéraux de maturité
• Certificats cantonaux de maturité
gymnasiale reconnus par la Confédération
• Certificat de maturité professionnelle
complété du certificat d’examen complé-
mentaire proposé par la Commission
Suisse de Maturité (passerelle Dubs)
• Certificats cantonaux de maturité
commerciale gymnasiale
• Certificat de maturité artistique genevoise,
jurassienne et bâloise
• Diplômes HES et HEP
Les titres susmentionnés donnent accès à la
1re année d’études, sans condition particulière
d’admission. Demeurent réservées les condi-
tions d’inscription aux examens fixées par les
différents règlements des facultés et écoles.
Diplômes HES et HEP : sous certaines condi-
tions, ils permettent aussi l’accès aux program-
mes de master, moyennant, le cas échéant, une
mise à niveau.
Les examens préalables d’admission d’une
autre université suisse ne sont pas reconnus.
comment S’inScrireà l’unil
Les candidats rempliront le formulaire
d’immatriculation en ligne à l’adresse suivante :
www.unil.ch/dimmat
(dès la mi-janvier 2009)
Il est aussi possible de remplir la formule
« Demande d’immatriculation » et de la
retourner dans les délais ; elle se trouve sur le
site du Service des immatriculations
www.unil.ch/immat
ou directement auprès du Service.
attention aux délaiS !
Avant le 15 février 2009 pour
les études de médecine
La préinscription est impérative et doit
être effectuée auprès du Secrétariat de la
Conférence des recteurs des universités suisses
à Berne avant le 15 février 2009.
www.crus.ch
Les études de médecine vétérinaire peuvent
être entreprises uniquement auprès des
Universités de Berne et Zurich.
Avant le 30 avril 2009 pour
les autres facultés
Théologie et sciences des religions, droit et
sciences criminelles, lettres, français langue
étrangère, sciences sociales et politiques,
hautes études commerciales, géosciences et
environnement, biologie, pharmacie.
informationS pourl’inScription 2009
(20) (21)
S’intégrer à l’unil
Le passage du collège ou gymnase à l’université
nécessite un bon effort d’adaptation, car les
différences sont importantes :
La taille de l’établissement
Plus de 10’000 étudiants à l’UNIL, alors
qu’un grand gymnase compte un millier
d’étudiants.C’est-à-dire moins que la plupart
des facultés prises isolément.
Le groupe-classe
En 1re année universitaire les cours sont
souvent donnés en auditoire de 150 à 400
places. On est loin des classes de matu !
Dans cette situation, il est impossible à l’en-
seignant d’individualiser son cours. Il incombe
donc à l’étudiant de se mettre à niveau.
La gestion du temps
A l’uni, les contrôles continus sont rares et les
échéances sont longues, de quelques mois à
plusieurs années. Il faut donc faire preuve de
motivation et d’autodiscipline.
SanS matu
Les candidats qui ne possèdent pas l’un des
titres mentionnés ci-dessus peuvent, sous
certaines conditions, accéder à l’UNIL par
le biais d’un examen préalable ou d’une
admission sur dossier. Attention aux délais
qui ne sont pas les mêmes que pour une
admission sur titre !
Pour toute information complémentaire,
contacter le Service d’orientation et conseil :
www.unil.ch/soc
leS conSeilS du Service d’orientation
• Assurez-vous que votre choix d’études
correspond non seulement à vos intérêts,
mais aussi à vos capacités.
• Travaillez régulièrement dès le début des
cours et demandez de l’aide en cas
de difficultés.
• Ceux qui décident de prendre une année
sabbatique doivent savoir qu’ils devront
faire à leur retour un effort supplémentaire
pour retrouver le rythme étudiant, notam-
ment dans les branches scientifiques.
Le Service d’orientation de l’UNIL offre toute
une palette de prestations destinées à faciliter
l’insertion et réduire les risques d’échec ou
d’abandon :
« A vos marques ! »
Cours d’introduction aux
études universitaires
Juste avant la rentrée universitaire de
septembre, vous pourrez suivre un cours
sur les méthodes de travail. Motivation,
concentration, écoute, prise de notes, lecture,
mémorisation, apprentissage, ressources
informatiques, recherches bibliographiques et
gestion du temps et du stress en constituent
le programme.
Brochure « A vos marques ! » et test
« Examen des styles de travail »
Une brochure dans laquelle vous trouverez des
conseils pratiques sur les méthodes de travail
(support du cours « A vos marques ! »). Vous
pourrez également passer un test qui vous per-
mettra de faire le point sur votre orientation,
votre motivation et vos styles d’apprentissage.
réuSSir SeS étudeS
Un centre de documentation spécialisé
sur les études universitaires
Vous trouverez au Service d’orientation et
conseil de l’UNIL de nombreux ouvrages, à
emprunter ou consulter sur place, qui vous
permettront de découvrir les méthodes de
travail les mieux adaptées à vos études
et à votre personnalité.
Des consultations individuelles
Des psychologues expérimentés reçoivent les
étudiants qui souhaitent discuter de leur
situation d’études dans ce qu’elle a de
plus privé et de plus personnel.
leS preStationS deS facultéS
Lors de la semaine de la rentrée, les facultés
organisent des séances d’information qui vous
permettront de trouver réponse à toutes les
questions liées au déroulement des études.
Dans une partie des facultés, vous obtiendrez
un soutien personnalisé pour l’organisation de
votre cursus auprès des conseillers aux études.
Les associations d’étudiants
proposent par ailleurs diverses prestations
visant à faciliter l’intégration des débutants :
permanences, guide d’information, mailing-
listes, parrainage d’étudiants, etc.
Pour des informations détaillées, consulter le
site Internet des associations.
www.unil.ch/central/page2865.html
leS ServiceS propoSéS aux étudiantS
Pour faciliter votre intégration à l’UNIL, profitez
également des nombreuses activités sociales,
culturelles et sportives proposées aux étudiants :
Cours de langues
Si vous souhaitez élargir votre connaissance
des langues étrangères, inscrivez-vous aux
cours du Centre de langues, qui propose toute
une gamme de possibilités. Les cours sont gra-
tuits pour les étudiants et doctorants de l’UNIL.
Pour le français, voyez les cours d’appoint de
l’Ecole de français langue étrangère.
www.unil.ch/cdl
www.unil.ch/fle
Activités sportives et culturelles
Pour garder la forme et faire des connaissances
dans une ambiance détendue, profitez des res-
sources du Centre sportif ou des ateliers artisti-
ques et culturels des Affaires socio-culturelles.
www.unil.ch/sport
www.unil.ch/culture
Rencontres et engagements
Des dizaines de groupes et d’associations vous
permettront de vous engager sur les plans
politique, culturel et artistique.
www.unil.ch/central/page2865.html
Mobilité interuniversitaire
Si l’envie de bouger vous démange, rejoignez
l’un des programmes d’échange que l’UNIL a
signé avec des universités suisses ou étrangères
et passez un ou deux semestres dans le pays
de votre choix.
www.unil.ch/ri
(22) (23)
Aumônerie
Si vous cherchez un lieu où vivre la dimension
spirituelle de votre existence, fréquentez
l’Aumônerie universitaire. Une équipe
œcuménique organise rencontres, groupes de
développement personnel, repas et week-ends,
spiritualité partagée, etc.
www.unil.ch/aum
Bureau de l’égalité
Afin de promouvoir l’égalité entre femmes et
hommes à l’Université, le Bureau de l’égalité
organise une fois par mois des lunchs égalité
qui traitent de différents thèmes liés à l’égalité
entre femmes et hommes.
Le Bureau de l’égalité propose également diffé-
rentes activités, telles que des conférences, des
ateliers de réflexion, des stands d’informations
lors de la Journée des gymnasiens et de la
Journée d’accueil des nouveaux étudiants. Une
permanence a lieu sur rendez-vous.
www.unil.ch/egalite
l’évaluation deS enSeignementS par leS étudiantS
En 1994, un groupe de travail s’est intéressé
aux questions liées à la transmission du savoir
scientifique, afin notamment d’améliorer la
qualité de l’enseignement et de valoriser la
fonction d’enseignant à l’université.
Ce groupe s’est commué en commission du
Rectorat en 1997. De plus, un Centre de sou-
tien à l’enseignement (CSE) a été mis sur pied
en 2006 pour gérer le processus d’évaluation
des enseignements.
En 2007-2008, plus de 20’000 questionnaires
ont été remplis par des étudiantes et étudiants.
Ceci correspond à environ 625 enseignements
de 1er et 2e cycles ayant été évalués durant
cette année-là et à environ 480 enseignantes
et enseignants ayant participé au processus.
L’évaluation pilotée par le CSE a touché toutes
les facultés (à l’exception de l’Ecole de médecine
de la Faculté de biologie et médecine qui admi-
nistre elle-même le processus d’évaluation des
enseignements).
Les résultats de l’évaluation 2007-2008, tout
comme ceux des années précédentes, mon-
trent que le taux de satisfaction des étudiants
à l’égard de leurs enseignements se situe aux
alentours de 75-80%. Ces chiffres montrent
que globalement les enseignements à l’UNIL
répondent bien aux attentes des étudiants.
l’unil en tranSparence deS enSeignementSpléBiScitéS
Si de nouvelles questions vous viennent
à l’esprit après votre visite à l’UNIL, n’hésitez
pas à contacter les services aux étudiants :
Service d’orientationet conSeil
Pour toutes les questions liées aux études à
l’UNIL et à leurs débouchés.
www.unil.ch/soc - orientation@unil.ch
tél. 021 692 21 30
Service deS immatriculationS et inScriptionS
Pour connaître les conditions d’immatriculation
et les démarches pour s’inscrire.
www.unil.ch/immat - immat@unil.ch
tél. 021 692 21 00
pour aller pluS loin...
Service deS affaireS Socio-culturelleSPour des renseignements sur les aides
financières, la mobilité interuniversitaire
et le logement.
www.unil.ch/sasc - info.sasc@unil.ch
tél. 021 692 21 13
Vous n’êtes pas encore sûr-e de votre choix
et aimeriez poursuivre votre réflexion après
cette journée d’information . Consultez les sites
Internet suivants, ils vous aideront dans
vos recherches :
www.unil.ch
Site de l’Université de Lausanne.
Sous « enseignement », présentation de l’en-
semble des filières de l’UNIL.
www.orientation.ch
Site de l’orientation scolaire et professionnelle
suisse : répertoire général des formations et
professions en Suisse.
(24)
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