tester loral en français! parler en français! notez: lire les directives attentivement

Tester l’oral en français!

Parler en français!

Notez: lire les directives attentivement.

L’alphabète!

•Répètez les lettres ci-dessous:

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z é è à ç ê

Partie A: Directives. La phonétique.

Répèter les mots à l’oral dans les listes ou les tableaux phonétiques suivantes!

1. 1 Voyelles orales

Mot-clé Autres exemples

[i] lit stylo, île, maïs, meeting

[è] télé Parler, nez, pied, messieurs, poignée, volontiers

[é] règle chienne, merci, jouet, mais, maître, payer, treize, être, Noël, volley

[a] sac à, femme

1.2 Voyelles orales

Mot-clé Autres exemples

[u] lune sûr, eu (avoir au temps passé composé)

[e] je me, te, se

[E] feu noeud, jeune

[F] fleur coeur, club

1.3 Voyelles orales

Mot-clé Autres exemples

[u] poule où, goûter, football, août

[o] vélo landau, bateau, drôle, gâteau

[o] pomme album, alcool

[A] pâte tâche, âge

1.4 Voyelles nasales

Mot-clé Autres exemples

[D] un parfum

[C] lapin chien, pain, peinture, daim, imparfait, syndicat, sympa

[B] gant dent, jambe, empereur, paon, Caen

[l] ballon ombre, punch

1.5 Semi-voyelles

Mot-clé Autres exemples

[J] pied crayon, soleil, paille, hyène, païen

[V] huit sueur, suave, ennuyeux

[w] doigt ouate, wallon, équateur, moelle, poêle, croît, asseoir (+ nasale : loin)

2.1 Les Consonnes

Mot-clé Autres exemples

[p] pile appartement

[b] bol Abbaye, abbé

[m] mur flamme

[t] table date

[d] dé addition

[n] noeud anniversaire

[G] ligne manière

[k] cadeau qualité, képi, accord, orchestre, ticket, coq

[g] gâteau bague, aggraver, second, ghetto

[N] parking

2.2 Les Consonnes…autres

Mot-clé Autres exemples

[f] flûte phare, affaire, phoque

[v] valise wagon

[s] soliel poisson, citron, garçon, démocratie, science, asthme, six

[z] maison zoo, deuxième, blizzard

[H] chat short, schéma, fasciste

[j] jupe giraffe

[l] lampe elle

[R] roue buerre

Partie B: Directives. La conversation.

Répondez aux questions suivantes:1. Bonjour! Comment ça va?2. Comment t’appeles-tu?3. Aimes-tu ton école?4. Est-ce que tu joues les sports à l’école?5. Où habites-tu en Nouvelle-Écosse?6. Quel est ton passe-temps préféré?

Pourquoi? Explique!

Partie C: Directives. Une scène.

Faites la description de la scène ci-dessous:

Partie D: Directives. La prononciation. French Tongue Twisters «vire langues»

Un chasseur sachant chasser sait chasser sans son chien de chasse.

Je suis ce que je suis et si je suis ce que je suis, qu'est-ce que je suis?

Santé n'est pas sans t, mais maladie est sans t.

Mon père est maire, mon frère est masseur.

Cinq chiens chassent six chats.

Suis-je bien chez ce cher Serge?

Trois tortues trottaient sur un trottoir très étroit.