sciences 8 unité 1: chapitre 3 linfluence des océans sur le climat et la répartition des espèces
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Sciences 8Unité 1:
Chapitre 3L’influence des océans sur le climat et la répartition
des espèces
La Chaleur Massique:Quantité de chaleur nécessaire pour élever d’un degré la température de l’unité de masse d’une substance
La chaleur massique de l’eau est très élevée, ...Une grande quantité de chaleur est nécessaire pour augmenter un peu sa température... Ca prend beaucoup de temps pour réchauffer et refroidir..
Les Océans peuvent emmagasiner beaucoup de chaleur. Les courants peuvent apporter la chaleur aux autres endroit du monde.
La Convection et la MétéoLa Météo: est décrit en termes de la température, la vitesse et la direction du vent, la pression atmosphérique et l’humidité.
La Convection: la transfert de chaleur à cause de la circulation.
Les Océans et Le ClimatLe Climat: est défini par l’observation des principales conditions atmosphérique d’un endroit donné au cours du temps donné.
Les températures des Océans peuvent affecter le climat des communauté la long du cote.
A cause du chaleur massique élevée:
Les océans restent plus chaude durant l’automne et durant l’hiver que les Masses de Terre.
Les Océans restent plus froide durant le printemps et même durant l’été.
Le climat le long des cotes ne deviennent pas extrêmement chaud en été ni extrêmement froide en hiver.
Cela est un climat maritime tempéré.
El Niño...Retourne chaque 3-7 années
Les alizés (trade winds) n’augmente pas leur vitesse après qu’ils sont ralentit.
Les océans sont plus chauds que dans les années ou il n’ya pas l’effet.
Est responsable pour les changement dans les paternes de pluie mondiale.
Sécheresse et
Incendie
Tempête et
InondationAustralieAfriqueL’amérique Centrale
PeruChileAmérique du nord
Quand les océans sont plus chauds, les organismes qui sont très petit (phytoplancton) sont forcées au endroits plus profonds et puis plus froides. Les poisson et les autres organismes qui consomme ses organismes doivent les poursuivre.
La Niña...Suivre El NiñoLes alizés équatorial augmente qui cause les remontés des eaux froides.
Apporte les pluies forte en Australie, Afrique et Amérique de sud.
La vie marin est empêcher à ce lever (upwelling) qui apportes toutes sortes d’éléments nutritifs au surface.
Les courants et le climat...
La météo change constamment a cause de l’interaction entre la courant de Labrador et la courant du Gulf .
Les courants de surface chauds transfère la chaleur tropical a l’atmosphère et les courants qui sont froides enlève la chaleur de l’atmosphère.
Quand l’air chaud et humide au dessus de la courant du Golfe se souffle au dessus de la courant froide de Labrador, ça deviennent froide se condense et puis produit du brouillard.
La brouillard en Terre Neuve
Les fluctuations de température sont rapide à Terre Neuve à cause du location entre les vents chauds du tropique qui voyage vers la nord et les vents froides de l’arctique, qui voyage vers la sud .
Les températures atmosphérique quotidiennes dépend de lequel gagne ( sont plus fortes).
La vie dans l’eauDécrivez toutes les espèces d’organismes qu’on peut trouver dans les environnement de l’eau douce. Notez tous les invertébrés, vertébrés, les microorganismes et les plantes.
Les milieux d’eau douce:
1. Les lacs et les étangs
Référent à les pages 90-93
Les milieux d’eau douce:
2. Les rivières et les ruisseaux
Les milieux d’eau douce:
Les terres humides
Les milieux d’eau douce:
Les Estuaires
Les milieux d’eau salée:
1. La zone Pélagique: tout l’eau au dessus de 180 m.
2. La zone Benthique: au profondeur de l’océan (ocean floor), sans lumière.
Les facteurs Abiotique qui peuvent affecté la distribution des plantes et des animaux:
La Température: La température affecte la quantité d’oxygène dissous dans l’eau. La plus basse la température, le plus d’oxygène il y a dans l’eau.
La température est un facteur majeur qui influence les processus de vie, comme la reproduction.
L’oxygène dissous:Les niveaux doit être ≥ 5mg/L
Les Phosphates:les niveaux doit être < 10µg/L
L’échelle pH: la niveau d’acidité doit être 5 – 8.5
La Turbidité: la visibilité dans l’eau
Pollution
Les Remontés d’eau : la mouvement verticale de l’eau dans lequel l’eau du profondeur avec des températures plus bas et une densité élevée monte vers la surface de l’océan qui apporte une abondance d’éléments nutritifs.
La Salinité (marin)Les Courants Océanique (marin)
Comment est ce que ces facteurs peuvent affecter la productivité et la distribution des espèces dans les milieux d’eau douce et d’eau sallée?
Les Conséquences de l’activité humaine sur les réseaux hydrographiqueLes sources de pollution d’eau:- Les sources ponctuelles- Les sources non ponctuelles
Les effets de la pollution de l’eauLa littoral est inondé avec des
déchets de plastiques et les objets non-biodégradables. ◦Ils sont nocifs pour les faune
terrestre et marine
La Pluie Acide
• La pluie acide est causé par la combinaison des polluants et la vapeur d’eau dans l’atmosphère qui produits les acides.
• Les acides tombe dans la forme de la pluie acide.
• La Terre Neuve est composé pour la plupart de la roche granite. (incapable de neutralisé l’acide)
La Pluie acide
L’échelle pH:
ACIDE NEUTRE ALCALIN
(basique)
Les Technologies marinsFor Example:1. La pont de
Confedération 2. Les platforme pétrolière
(Oil rigs)3. La dévelopement de gaz
à Sable Island 4. L’Électricité des marrées
de Fundy
La surpêche... p. 105-6
Les technologies qui contribuent à la surpêche sont:
1. Fish finding technologies such as radar
2. Les navires de congélations
3. Autres?????
Le chalutage sur le fond
-Effets sur l’écosystème?
L’industrie pétrolière en mer et en milieu marin.p. 104
Les effets sur l’environnement marin:
1. La Pollution2. Les déchets sur le
fond du mer3. La perte d’habitat
marinLes espèces
envahissants
La Platforme de forage: Hibernia
Les espèces envahissantes...p. 105
Les espèces nouvelles ou étrangères:
EX: la crabe vertede la baie placentia
Aquaculture...p. 106-7Lèlèvage d’espèces dans
une zone aquatique réservée.
Construit dans une endroit ou il ya une peu de protection des élémets ( les vents et les vagues).
Aquaculture...p. 106-7
Les Dangers / Les imapctes.
◦Les poissons d’élévage s’échappent parfois en eau libre.
◦La distribution des maladies et les parasites
La ferme d’aquacultureSalmonoid en
Bay d’Espoir, TN
La révision du Chapitre 3: Page 116
Complètez les questions Prépare ton résumé:
#1,#2,#3Des cponcepts à retenir:
#1 - #8
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