retour sur l’enquête « mathématiques, bibliothèque et personnels … · 2017-11-05 · •26...

Dominique Barrère, Isabelle Lamitte, Jean-Louis

Thomin

Retour sur l’enquête « Mathématiques, bibliothèque et personnels des

bibliothèques : où en sommes-nous aujourd’hui ? »

•  Public cible : – Nos bibliothèques de mathématiques

•  Période : 10 dernières années

•  Objectif : – Dresser un panorama non exhaustif des

évolutions des activités dans nos bibliothèques et sur nos postes de travail.

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Présentation de l’enquête

•  26 questions individuelles •  3 thématiques – structures, missions, –  activités du service, – carrière et formation professionnelle des

personnels, •  70 réponses, dont 37 complètes et 33

incomplètes Les statistiques ont été effectuées sur la base

de 37 réponses complètes 05/11/17 PAGE 3

Méthode

Les Structures

05/11/17 PAGE 5

Panorama des structures 1/2

79%

10%8%

3%

TypedestructureBMassociéeSCD

BMintégrée

Grandétablissementouécole

BMnonétab.Public

52%37%

11%

Nombredepersonnelstravaillantdanslastructure

PeCteStructure(1à2personnes)

Strutcuremoyenne(3à6personnes)

Grandesstructures(>6personnes)

05/11/17 PAGE 6

Panorama des structures 2/2

22%

14%

35%

5%

24%

Surfacedesstructures

Moinsde300m2

300à500m2

500à1000m2

De1500à5000m2

Nonrépondu

23%

39%

32%

6%

Nombredeplacesassises

Moinsde20

De20à50

De50à100

Plusde200

Enmoyenneplusde40hd’ouverturehebdomadaire2parCcipantssignalentune

ouverture24h/24h

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Fonds documentaires 1

11%

30%

8%22%

13%

16%

Fondsdelivresimprimés

Moinsde10000Livresimprimés

Entre10000et20000livresimprimés

Entre20001et30000livresimprimés

Entre30001et40000livresimprimés

Plusde40001livresimprimés

05/11/17 PAGE 8

Fonds documentaires 2

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800 Périodiques

Revuesimprimées

Revuesimpriméesvivantes

Revueselectroniqueshorsbouquets

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Public et thématiques

LamajoritéouvreàparCrdumaster,l’ouvertureauxlicencesestgénéralementlimitéeauxprojetsderecherchedesétudiantsdetypeTER.

PAGE 10 05/11/17

Evolutions structurelles

16%

11%

5%

12%

56%

DiminuCondepersonnel

Regroupementdesbib.etservices

IntégraConSCD

Elargissementdisciplinaire

Aucunchangement

PAGE 11 05/11/17

Evolution des missions

51%

16%

24%

9%

Evolu<ondesmissionsdepuis10ans

AugmentaCondesmissions

DiminuCondesmissions

EvoluCon

sanschangement

•  CommunicaCon,culturescienCfique,

webmestres•  HAL•  DocumentaConélectronique,E-books•  Archives•  FormaCondesusagers•  ImplicaCondansdesréseaux(RNBM)•  Bibliothèqueaudiovisuelle•  EdiCon

•  Comptabilité•  GesCondesouvrages(prêt,consultaCon)•  Catalogage•  Recherchebibliographique

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Evolution des activités bibliothéconomiques

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Ges<ondespériodiquesimprimés

Ges<ondespériodiquesélectroniques

Ges<ondeslivres

imprimésGes<ondes

livresélectroniques

Fourniturededocuments

PEB

ReliurePrêtde

documentsimprimés

Sansréponse

nefaitpas/plusparCedesacCvitésduservice

acCvitéenbaisse

acCvitéenhausse

sanschangement

PAGE 13 05/11/17

Evolution des activités de service 1

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

FormaCondesusagers Veilleetdiffusion

d'informaCons AnimaConculturelleGesCondusiteweb

dulabo

Sansréponse

nefaitpas/plusparCedesacCvitésduservice

acCvitéenbaisse

acCvitéenhausse

sanschangement

PAGE 14 05/11/17

Evolution des activités de service 2

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Sansréponse

nefaitpas/plusparCedesacCvitésduservice

acCvitéenbaisse

acCvitéenhausse

sanschangement

PAGE 15 05/11/17

Panorama des participants

ITRF(Université/

Ecole)19%

ITA(CNRS)54%

Corpsdesbibliothèques

(EN)13%

Autre14%

Répa<<ondesstatutsdesrépondants

0

2

4

6

8

10

12

14

moinsd'unan

entre1et5ans

entre5et10ans

entre10et15ans

plusde15ans

Anciennetédesrépondants

catégorieA57%

catégorieB27%

catégorieC13%

Autre3%

Répari<ondesrépondantsparcatégories

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Evolution de carrière

20%

17%

8%

55%

Changementdecorps

partableaud'avancement

parconcoursinterne

parconcoursexterne

sanschangement

24%

13%63%

Changementdegrade

parlisted'apCtude

parexamenprofessionnel

aucunchangement

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Formations

43%

38%

16%

3%

Par<cipa<onàdesforma<onscon<nues aumoinsunefoisparan

plusd'unefoisparan

moinsd'unefoisparan

aucuneformaCondepuisvotreaffectaCondansleposte

28%

26%

30%

8% 8%

Typedeforma<ons

l'adaptaConaupostedetravail

lapréparaConàl'évoluConprévisibledevotreméCer

l'acquisiCondenouvellescompétencesnécessairesaudéveloppementd’unprojetdeservice

lapréparaConauxconcours/examensprofessionnels

•  73%desparCcipantsontparCcipéàuneANF

•  62%desparCcipantsavaientprévudeparCciperàl’ANF2017

LesbesoinsenformaConsontglobalementsaCsfaitspour89%desparCcipants

PAGE 18 Journées RNBM05/11/17

Merci pour votre attention !

RemerciementsàDominique,Nathalie,Jean-LouisetCyril