présentation pam de corse septembre 2009

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journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Les Espaces Publics Numériques de Corse

Enjeux et perspectives.

journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Qu’avons-nous fait depuis ?

journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Trop forte hétérogénéité des pratiques Identité régionale insuffisante Faible dynamique collective Communication insuffisante Fort isolement des animateurs et des

structures. Défiance de certains élus vis-à-vis du

service offert. Valorisation insuffisante de la compétence

des animateurs. Animation régionale à renforcer.

Avons-nous levé les points Critiques ?

journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Soutien Régional Mise en cohérence du maillage territorial Mise en dynamique des PAM autour de

l’Appel à Projet. Création d’un portail régional des PAM. Charte des PAM. Renforcement de l’action régionale au

sein du Pôle Régional des Usages. Renforcement des compétences des

animateurs. Renforcer la mise en réseau Mise en place d’un outil de gouvernance

de la dynamique des PAM (COPIL ????)

Avons-nous ouvert de nouvelles perspectives ?

journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

10 grands principes fondamentaux

Charte des P@M de Corse1

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journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Le P@M est un lieu ouvert au public, à vocation non lucrative, proposant un programme public d’accès, d’initiation et d’accompagnement aux technologies de l’information.

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journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Le P@M à pour vocation de renforcer l’accessibilité de tous à la société de l’information, en particulier des publics éloignés de l’Internet.

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journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Le P@M s’adapte et individualise ses activités aux besoins des usagers, à leur rythme, selon leurs difficultés et leur niveau de connaissance.

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journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Au-delà de l’initiation aux technologies, le P@M favorise l’appropriation de celles-ci et le développement de leurs usages.

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Le P@M se caractérise par un espace physique localisable, accessible, adapté, équipé et connecté.

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Le P@M dispose au minimum d’animateur formé, compétent, à l’écoute des besoins numériques. Il est la pierre angulaire du dispositif.

6L’animateur multimédia accompagne et assiste des publics différents (enfants, adultes, personnes du troisième âge…) dans l’appropriation des outils informatiques et usages de l’Internet, au travers d’actions de médiation individuelles ou collectives (animation d’activités éducatives, ludiques, artistiques, techniques, administratives, citoyennes...).…Source http://www.metiers.internet.gouv.fr/metier/animateur-multimedia

journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Le P@M s’engage sur un socle minimal de prestations en matière de sessions d’animation, d’initiation, de sensibilisation et d’accès public.

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L’espace adapte sa politique tarifaire aux capacités des usagers.

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Le P@M adhère à la dynamique Régionale des Usages de la CTC et aux initiatives qui visent à leur mise en réseau et qui facilitent les échanges d’expérience.

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journée P@M du 3 septembre 2009 -EF

Le P@M s’engage à donner de la transparence et de lisibilité à son activité dans son territoire et auprès de la CTC.

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A nous de jouer !

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