partage de commentaires au cœur de documents pour la formation par les pairs

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Partage de commentaires au cœur de documents!pour la formation par les pairs

Christian Colin, Ecole des Mines de Nantes, France!!

christian.colin@mines-nantes.fr

http://www.pairform.fr

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• Importance du sens • Lien fort entre commentaire ⬄ contexte

• Mise en réseau : • Auteur(s) (document) • Usagers (commentaires) • Profils variés ➙ intelligence collective

À quoi ça ressemble ?

Apports

Au cœur de la ressource

Document évolutif!grâce à la communauté

Favorise l’apprentissage!(posture active)

Continuité des usages Agit sur la motivation

Agit sur la participation

Réseau social

Web, smartphone, tablette

Mobilité Gamification

Encourager les usagers

Cercle vertueuxmodération communauté !

+!identité numérique

mécanismes ludiques!& sociaux

Un ressort motivationnel

------ N

iv d’im

plication dans R

S ------

Rôles

Un ressort motivationnel

Lecteur

Peu actif sur le réseau social

------ N

iv d’im

plication dans R

S ------

Un ressort motivationnel

Lecteur

Participant

Enrichit de temps!en temps le réseau social

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iv d’im

plication dans R

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Un ressort motivationnel

Lecteur

Participant

Collaborateur

Produit régulièrement!Structure la production

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iv d’im

plication dans R

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Un ressort motivationnel

Lecteur

Participant

Collaborateur

Animateur

Community!manager

------ N

iv d’im

plication dans R

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Un ressort motivationnel

Lecteur

Participant

Collaborateur

Animateur

Expert

Prof/expert!Valide la production

------ N

iv d’im

plication dans R

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Maîtrise

avérée!

du conten

u

Un ressort motivationnel

Lecteur

Participant

Collaborateur

Animateur

Expert

------ N

iv d’im

plication dans R

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Maîtrise

avérée!

du conten

u

+!Fonctionnalités

Un ressort motivationnel

Lecteur

Participant

Collaborateur

Animateur

Expert

------ N

iv d’im

plication dans R

S ------

Maîtrise

avérée!

du conten

u

+!FonctionnalitésJuger utilité

Créer cercle

Taguer

Supprimer

Juger pertinence

3 domaines d’application

FI, FC, FTLV

Formation

Petit groupe ⬄ MassifPrésentiel ⬄ Distant

Ouvrir!Impliquer!Collaborer!Confronter!Transférer!

Évaluer

Périmètre - Territoire

Autour d’un projet commun

Débat participatif

Consulter!Échanger!Débattre!

Argumenter!Adhérer!

Esquisser

Cartographie collaborative

Co-construction

Recenser!Capitaliser!

Situer!Confronter

Territoire!in situ

QuestionsChristian Colin, Ecole des Mines de Nantes, France!

!christian.colin@mines-nantes.fr

http://www.pairform.fr